我们的校园
我在淮河东路小学上学,那是一个书声琅琅、四季如画的地方。
走进校门,第一眼看到的就是一座雕塑,它像一朵绽开的花朵,这朵美丽的花朵有红、橙、粉、绿、蓝五种颜色,又像一个欢快的孩子,代表孩子是祖国的花朵。
再往里走,就是一棵高大挺拔的皂荚树。春天,皂荚树长出一片片嫩绿的叶子来,下雨了,皂荚树像一把撑开的巨伞,为同学们拦下细细的春雨。夏天,皂荚树的叶子青翠茂盛,为同学们遮挡夏日的太阳,只留下斑斑点点的细碎的日影。秋天,黄叶纷纷扬扬地飘落下来,犹如蝴蝶翩翩起舞。冬天,皂荚树上挂满了银条,格外漂亮。皂荚树披着绿茵茵的叶子,迅速地生长着,它那一身顽强的毅力,犹如坚硬的钢铁,谁也无法阻挡它那坚强不屈的精神。
接着就是五彩叠瀑,喷泉是用五块方砖拼接起来的,颜色分别是大红、橙色、碧绿、深蓝、浅蓝,代表我们学校多彩的教育理念。无论是走进挺拔的教学楼还是跑进宽阔的操场,这理念都在潜移默化地影响着我们,激励着我们天天向上。
你说,我能不喜欢我的校园吗?
品兰
清晨,一阵阵浓郁的幽香扑鼻而来,我飞溅起轻快的脚步,只见校园里的秋兰盛开满坛的花了,一簇簇拥在一起,蜂儿在跳舞,在庆祝这里的美好景象,热闹极了好看极了.于是,我又禁不住的停住了脚步,独自一人在这儿精心的欣赏着、品味着这里的美景.
凝视着这一坛皎洁而又俊秀的兰花,翠绿的丛叶间疏密有致,气宇轩昂,临风摇曳,盛开的朵朵花葶白中透绿,透出垂肩的花萼,婉如素心的水仙瓣儿和纯白的卷舌,流溢出令人如痴欲醉的王者之香,我不禁想起诗人李白的佳句:若无清风吹,香气为谁发.是啊,面对清风飘逸过的花香,我陶醉了,忘掉了每日的晨炼,还差点忘了去上课…
千百年以来,许多文人墨客都爱赏花,有陶渊明的"采菊东南下,悠然见南山."周郭颐的"予然爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖";王维的"遥知不是雪,为有暗香来",而我却独爱这兰花,爱得那么深沉,只恨自己不能像这些诗人一样为它赋上一首佳句名篇."千古幽贞是此花,不求闻达只烟霞."(高山幽兰.郑板桥)"幽兰花,为谁好,冷露风清香自老."(兰花.刘伯温)多美的兰花啊,让我对它情有独钟,深爱不已.虽然我对兰花也不是很了解,我只知道它是兰花和植物,但该种植物繁多,目前就有700多个属,2300多个品种,大致可以分为两类,即气生兰和巴生兰两大类.孔夫子就曾说:"芝兰生幽谷,不以无人而不芳,君子修道立德,不为穷困而改节."足见当时的人们就将兰花视为世间高洁典雅,淡泊傲骨的象征.
千百年以来,世人对兰花都有着不同程度的认识,他们
开始从无标准走向有标准,不同文化素养、审美水平、年龄、个性及人生的经历和伟大抱负,逐渐形成了对兰花从不同角度和文化深浅程度来欣赏.当然我也不例外了,对兰花也有着独具风情的欣赏.
当兰花有着一种特殊的清幽香气,它不像其他花那样带有闷香、浊香及艳香的俗气,它结人的深沉、俊雅,如果悄悄地放在一盆盛开的兰花于室中,将会满乌皆香.一天辛苦学习之后,在室中细细的静静的品味兰花那种沁人心脾的香气足以使你的烦恼和劳累烟消云散.
古人曾赞曰:挺挺花卉中,竹有节而樯叶,松有叶而墙香.唯有兰独具并之,那坛中的花朵点缀在绿叶之上,亭亭玉立,给人以俊雅、挺秀之觉.虽然那朵沉没于翠绿丛中,却顽强的展颜吐芳,恍如洁白美瑕如玉的少女,冰肌玉肤,给人以端庄而上的意境,它的那种独有的气质和姿色令人为之倾倒.
"坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来."虽然兰花的香、色、姿、花叶的表面美和内在美是和谐一体的,但又有谁能够透过兰花外表去理解兰性的真谛而领悟出一具深远内涵呢?几年来,昼夜者读,窗寒十余载,呕心沥血,然而千军万马,难以齐过独木桥啊!但是,好在有了这兰花,凭借"不以无人面不芳"的美德佳境,从而拓展了自己的思想境界,获取了振奋的力量."天生我才必有用,千辛万苦定占鳌"的自信之感不禁油然而生.
本文写于2007年5月6日,现仅以修改 陈建刚
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