我们有够悲哀
一晃眼，十四年的光阴已悄然流逝，白驹过隙的瞬间我已长成一亭亭少女。十四年的光阴使我渐渐由原本的简单而变得复杂，渐而开始懂得什么叫野心，什么叫欲望，什么是利，什么是害。人类一生短短几十年的光阴注定要为这个现实世界而活着，注定我们的一生有够悲哀！
我们有够悲哀，对于这个残酷现实的世界来说。
尔虞我诈、弱肉强食、物欲横流是这个世界原本最真实的面貌。我们没有哲学家、诗人那般思维，能把世界描述的如此纯真；我们也没有画家、音乐家那种能力，能把世界表达的那么浪漫。我们只有一颗最现实的心来看待这最真实的世界。现实生活太残酷，把那无知的人类都纳为他的奴隶，注定一生要为之奋斗，一生所追求的只有金钱名利、荣华富贵。现实剥夺了少年们的憧憬与幻想，以至于我们还没来得及弄懂世界的真真假假，还没来得及看清世界的奇奇妙妙，大脑的思维就过早的认识了“利益”与“人生”，即使自己不懂这两个字的含义，内心也还是会忍不住的去为自己而创造他们，我想这就是——欲望吧！十几岁的孩子，处于花季一般的青春，然而却无时无刻不被现实的残酷所束缚着，进也不能，退也不是，最终弄得自己没有回头之路，我们真是有够悲哀！
我们有够悲哀，对于数十载的人生来说。
短短几十年的生命故去了只不过又是一次新的轮回。有时候看见对生活不知所措的青年，那弥留之际躺在病床上奄奄一息的老人，真的很想问一句：“人活着究竟是为了什么？”奋斗一生不管成功是否，生命终究是有限的啊。名誉地位以及更多都不能伴你到永远。那么既然如此我们所付出的全部心血、精力不都会随之死亡而化为空梦一场吗？如果是这样的话又何必费尽心思的去争去抢呢！老师说人生可以分为三个阶段：20岁、40岁、60岁。对于20岁来说是我们读书的年龄，甚至有人会花上更多的时间，说明了也就是人的一生会有三分之一的时间会投注在读书上。对于40岁而言是我们事业有成的时刻，步入中年的那一份荣耀是我们自己花了20多年的代价换来的，其实质也就是人的一生也会有三分之一的时间花费在事业上。就这样我们三分之二的人生已经过去了。而当我们最后一部分的人生来临时，我们的世界只剩下黄昏，到那时我们还能再干些什么呢？最多也只是被历史遗忘的一片尘埃吧！由此看来，我们真是有够悲哀！
我们有够悲哀，对于所谓的两面而言。
社会不像表面上那么简单，他被太多的华丽修饰给掩盖，可不管再怎么努力的掩盖都不可能做到完美，就像每一个人一样，都拥有两面的自己。第一面叫做外表，用来掩饰第二面的内在。人往往也真是奇怪，明明弄不懂其他人的第二面，可是偏偏要费尽心思的去猜测，即使会使自己遍体鳞伤，纵然前方是万丈悬崖也会毫不顾忌的纵身而下，究竟是为了什么呢？难道是人的惯性？也许吧！生活在这样的世界早已不懂得什么叫做人情事故，学会的只是伪装。真的可能会变为假的，而假的往往会成为真的；表面上是美的说不定内心是丑的，内心是美的说不定表面上却是丑的。总之这所谓的两面好难懂，做人也好叫人头疼。人类那无止境的猜测与怀疑什么时候才能停止，那冻结的心何时才能恢复？两面难懂，我们真是有够悲哀！
世界太现实，人生太难懂，我们真是有够悲哀！
家等
家
福建省安溪县沼涛实验小学 五（1）林晓舒
家是什么？家是一堵挡风的墙；家是一个避雨的港湾；家是一座用爱砌起来的城堡；家是冬天里的大火炉；家是幸福的彼岸……
我家有三口人，“懒虫”爸爸，“大喇叭”妈妈和淘气的“小猪”我。在这个温馨的三口之家中，爸爸的权力最大。我来简单地介绍一下“一家之主”吧。
说起“一家之主”啊，其实平时对我是挺好的，可一发起脾气，就象一只凶猛的大老虎，吓得我赶紧“退兵”，连妈妈也要让他三分。一个阳光明媚的早晨，我这只“小猪”都起来了，可“懒虫”爸爸还在睡觉。于是，我来到爸爸妈妈的房间里，悄悄地爬上床去，“呼、呼……”爸爸打呼噜的声音吓得我的手有些发抖。“哼，怕什么？”我又鼓起勇气伸出右手，在爸爸的脸上挠痒痒。爸爸被吵醒了，“快去吃饭，别吵我！”“驾！驾！驾！”我坐在爸爸的肚子上把他当作一匹野马，“咦！”这下可闯大祸了。爸爸“火上大爆发”怒气冲冲地朝我脸上一拍——“啪”的一声，我含着泪水，败兴而去。妈妈从厨房里走了出来，见我颓丧上的样子，“大喇叭”响了：“怎么啦？”“爸爸……”我委屈地说道。“‘大懒虫’，快给我起来，你怎么又打孩子啦？”“是她先吵我的呀！”爸爸翻身而起说道，妈妈转过头来说：“傻孩子，以后别再吵他了，快去做作业，晚上请你吃肯德基！”“万岁！可以吃肯德基喽！”我高兴得一蹦三尺高。又跑到房间里朝爸爸做鬼脸，使得爸爸哭笑不得。但有一次，我生病住院了，爸爸就不是从前的那个“大懒虫”。他每天都早起晚睡，有时讲故事给我听；有时读作文选给我听；有时还背诗歌给我听。而妈妈也好像变了一个人似的，每天都早早地起来为我做早点，还为我端茶送水。这时，我的心不禁地涌出了一股暖流。
哦！我终于明白了：为什么家是一堵挡风的墙？是一个避雨的港湾？是冬天里的大火炉？因为它可以拥有许许多多的爱，因为它是一个充满温馨的地方……我爱我家！
指导老师：苏佩英
小灵通真“灵”
福建省安溪县沼涛实验小学 五（1）林晓舒
金子般的生活像一辆小汽车，里面装着每个家庭生活中最有趣或最伤心的事情。在我的家庭中也发生过一件令人难以忘怀的事。你想知道吗？请听我一一道来。
记得那事是在去年七月份的一天发生的。“昨天又出去喝酒，喝到12点多……”“吵死啦！少管闲事儿！”“你……好，我不管你！”这争吵声是从隔壁传来的，我迷迷糊糊被吵醒了，阳光家庭被那争吵声搞得死气沉沉的。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，眼前飘着一层层愁云，心里像塞满了一团乱麻，嘴里不停地说：“怎么办呢？该怎么办啊？”
午后三点左右，我又开始发愁了。突然，一个鬼点子浮现在我的脑海中。五点了，该出发了，我先来到爸爸的房间里，甜甜地对爸爸说：“爸爸，爸爸，您的小灵通借我一下，好吗？”“好吧！”爸爸爽快地答应了。我激动万分，接过小灵通一溜烟跑了，我来到自己的小房间里一不做二不休地开始给妈妈发短信直到成功为止才把小灵通还给了爸爸。然后，我又跑到厨房里找妈妈，神秘地说：“妈妈，妈妈，您的手机响了！”妈妈一看，原来是爸爸的短信。就说：“他怎么能
给我发短信呢？”“看看吧！”短信上写道：“早上都是我不对，我再也不喝酒了，行吗？”妈妈看完后，流下了幸福的眼泪……
吃晚饭时，只见妈妈不断地给爸爸夹菜。爸爸笑了，妈妈也笑成了一朵花，阳光家庭又和好如初了！
小灵通真“灵”！
指导老师：苏佩英
游武夷山
福建省安溪县沼涛实验小学 五（1）
林晓舒
听说武夷山风光秀丽，是个人间仙境的地方，我也想去看一看，瞧一瞧。
暑假，爸爸妈妈带我去武夷山，我终于如愿以偿了。我激动万分。
到了武夷山，导游先让我们坐竹排。我们坐上了竹排，一边听艄公艄婆介绍美景，一边观赏两岸的景色。我看见微风吹来，岸边的竹子摇动起来，
不禁想起《风》这首诗：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”突然，我看到远处有一块巨大的石头，顺手指着那块大石头，高呼：“大家瞧瞧！怎么那么像汉堡包呢？”“那个汉堡包还是草莓味的呢！因为上面长草，
所以……”妈妈也兴致勃勃地说着，逗得大家哈哈大笑。笑声还没结束，艄婆又接着介绍另一处风景，“你们看，那是玉女峰。有三座山峰，是传说中的“三姐妹”。大姐爱戴花，每逢春天，她的头部就出了一朵朵鲜红色的花来。二姐爱摸粉，她摸了过期的化妆品，结果皮肤过敏了。最后一个是她们的小妹妹，她坐车不交钱，结果肚子大起来了……”我都听得入了神。“你看九曲溪！……”听爸爸这么一说，我又想起另一首诗：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”忽然，妈妈又插话了，她说：“我们可以拿鱼食喂鱼喽！”我试着往前一扔，果然，活泼可爱的小鱼儿抢起了食物来。“清澈见底的水里竟然有小鱼！我们来捉鱼吧？”“好啊好啊！”大家穿着救生衣，跳进水里，玩着，乐着……
我们还去了青龙大瀑布、好汉坡、虎啸岩……短短的五天一瞬间过去了，这真是令人叹为观止。
啊！我爱你——美丽的武夷山！
指导老师：苏佩英
家乡的秋天
福建省安溪县沼涛实小 二（1）
苏婉茹
我喜欢万紫千红的春天，也喜欢骄阳似火的夏天，可我更喜欢枫叶纷飞的秋天！
秋风吹过果园，果园里的树叶黄了，果子成熟了。苹果正笑眯眯地张开红彤彤的笑脸；柿子正用那金色的双手迎接秋姑娘的到来……勤劳的人们笑着，欢乐地迎接秋天，因为秋天使果园的果子成熟了。
秋风又来到田野，田野的稻谷见到了秋姑娘，欢乐地笑弯了腰。一阵秋风吹过，随风舞动着它那纤细的腰杆，翩翩起舞。
秋风走到山岗，一瞬间，大地金黄一片。远处的草地上，只有小草是绿的，花儿在草的衬托下，显得格外美丽。树见了秋姑娘，不知怎么的害羞得红着它的小脸。秋姑娘的来到，使满山遍野的树木都被染得黄黄的。
哦，秋天！你把美好的祝福送给人间。
我爱家乡的秋天！
指导老师：苏佩英
日记两则
9月6日 星期六 雨
下雨真好哇
福建省安溪县沼涛实小 二（1）
苏婉茹
今天下午两点，“轰隆隆，轰隆隆！”雷公公在空中不停地打鼓，电姐姐在天上跳起了霹雳舞。“哗啦啦，哗啦啦！”雨点儿从天空中飘落下来了。阳台上的花草们高兴地抬起头，风儿吹着，花草扭动着身体，雨水悄悄地飘到他们的身上，给花草们洗澡……花草们可高兴了，直喊着：“下雨真好哇！下雨真好哇！”
指导老师：苏佩英
9月14日 星期日 晴
中秋月夜
福建省安溪县沼涛实小 二（1）
苏婉茹
今天是农历八月十五日，传统的中秋节。圆圆的月亮挂在夜空，月亮透过云层洒下一片皎洁的月光，给城市增添了无限的光彩，月亮周围的小星星眨着调皮的眼睛。看着它们好像一家人，过得很开心！
在这特别的节日里，爸爸从西坪赶回来，妈妈去祥华中心学校支教也赶回来，我们一家人围坐在阳台的小圆桌旁，桌上那圆圆的大月饼就像天上的月亮，爷爷奶奶、爸爸妈妈和我就像月亮周围的星星。我们全家人高高兴兴地在一起，一边吃月饼一边欣赏天上的圆月。“中秋节是一家人团圆的节日。”妈妈告诉我；奶奶为我们讲月宫中嫦娥的故事，我听得入了神。
我们过了一个完美的中秋节！
指导老师：苏佩英
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马路的悲哀我是一条经历了万世沧桑，感受了生死离别，目睹了一场场悲剧的马路。这不，今天早上又发生了一场悲剧。早上，我像以往一样欣赏着秋风扫落叶的悲凉，突然，一阵阵欢快的歌声传入了我的耳朵；在我面前的是一位天真可爱，正处五六负的小女孩，她穿着雪白的裙子，带着一顶花帽，一双天真迷人的大眼睛不时的眨啊眨，真像一个小仙女。她迈着轻盈的步子，正准备过马路，可是天有不测风云，一辆大卡车以风的速度向前行驶，小女孩没有回过神来，“啊！”的一声，只见车子还是原来一样行驶，但看起来有些慌张，而留下的却是一顶随风飘落的帽子，像一朵美丽的花儿慢慢凋谢，一起留下的还有我那无声的泪水，我睁大眼睛，在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩，雪白的裙子被血染成了红色，“不！晨晨，你不会有事的，你醒醒啊！妈妈带你去医院，你如果有事，我也不活了！”小女孩的妈妈抱着她，泪雨滂沱，我只求上天保佑她平安无事。就这样过了几天，我心里一直惦记着小女孩，然后，一辆殡车从我身上走过，里面是朵还未开放就凋谢了的花朵（小女孩）。我痛恨肇事司机，痛恨不遵守交通规则的人，就是因为司机不遵守交通规则而使小女孩丧失了生命……到了晚上，一些因不遵守交通规则而丧命的人找我评理，他们一个个只顾说别人，却不想一想自己又是怎样做的。如果他们遵守了交通规则，又怎么会发生这种事？就这样，我目睹了无数惨剧，体会到交通规则的重要，我不要做一条马路，因为马路每天都要为行人担心，生怕他们出事，而往往人类却不注意，经常发生事故，我不想看，也不忍看。难道这样的惨剧还少吗？难道你们不知道吗？难道你们不想好好的生活吗？那就请遵守交通规则，让惨剧越来越少，人们越活越平安。600字 初一 抒情散文
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悲哀当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王老师为了解学生的情况，一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王老师把那个学生带到自己家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。对比王老师，我陷入了沉思：当我们面对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心？当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献？对比王老师，我们是否真正热爱自己的岗位？我们能不能做到忠于职守而尽职尽责？我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田？王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自己的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊！感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中，我们要以王老师为榜样，重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生，愿意奉献一切；把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中；真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。同样身为人师，透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作：对待学生是否能再多点爱；对后进生是否能再耐心些；对工作是否能再多投入一些、忘我一些。山东济南槐荫区济微中学五年级:邱宇1200字 五年级 读后感
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悲哀人类人类的悲哀总是自己造成的。比如有的人由于过分的追求，结果没有达到预期的目的，于是就给自己带来非常大的悲哀了；也有的人由于本身没有多大的本事，而想方设法的追求超出自己的能力范围，结果也会给自己造成不应该的损失；而那些过分的强求的人其下场就更加悲惨了。人类从出生到他的死的过程就是悲哀的历程。比如吧，人类从娘胎里来到地球上，最初是清清白白的，而随着时间的流逝，结果他满满地获得一点一滴的财富，接着，又有足够的财富；而且在精神上也有他自己应该拥有的自己的精神财富，最后有凭借他那智慧，自己或从别人的手中掠夺更多更好的物质财富和精神财富，于是，他就马上变成世界上富有或最富有的人。于是就认为，这是他最幸福的人了。其实这种看法就是错了。而人一旦拥有各种财富之后，他必然要死守自己的财富，于是这对于他的本身来说也是一种悲哀。并且这种悲哀比贫困更加悲哀。由此看来人类的一生就是悲哀的一生。人类之所以悲哀表现在多方面。人类的无穷无尽的欲望是悲哀产生的基本原因。人类由于是有肉体构成，并且人类的大脑非常发达，于是人类无时无刻地想着自己想要的东西，为了获得更多更好的东西，于是就出现各种各样的竞争活动，而这些或动的出现就必然导致你争我夺的情况，出现这种情况之后，也就一定回产生形式多种的后果，其中有悲哀的；也有快乐的，而悲哀的一方就会产生悲哀的情形，于是人类的最基本的悲哀就由此产生了。这就是人类产生悲哀的基本条件。人类悲哀产生的另外一个原因就是人类缺少忍耐特性。由于人类的生活环境，教育环境和遗传因素都不尽相同，因而造就人的个性也是完全不相同的，从而使人类的忍耐性也其所生活的社会和自然环境的不同而不同。如此等等都是人类会出现忍耐性不同而不同的根本原因了。又由于人类有了这一弱点，所以人类就会出现各种各样的悲哀举措，那就是说，会产生种种的悲哀的事情了。人类之所以产生悲哀的现象就是人类的自然特性：贪婪性。人类的贪婪性几乎在每个人的身上都可以找到痕迹。只不过是在有些人的身上表现明显些；而在另外的人身上表现模糊些而已，而从本质上来说是相同的。比如说，那些当官的人显然是属于前面的那种情况；而那些平民百姓或者没有官职的人应该属于后一种情形了。你看，尤其那些过分贪婪财物的领导干部，由于在位时贪婪太过分，对于他的后半生来说，那就更加悲哀了。人类的悲哀性还表现在人类的竞争性和嫉妒心理之中。由于在人类内心世界中，几乎都存在着这种或那种的竞争心理和嫉妒心理，所以要竞争就会有胜利者和失败者，而失败者很明显比胜利者更加不幸，也更加不愉快，这种不快也许就是人类走向悲哀的主要原因之一；人类的嫉妒心理更能使人类早日靠近人类的悲哀的日子。这种嫉妒的心里更能把人类带进历史的坟墓之中，而有让人类无法理解和明了。解决人类的这种悲哀性可以使用一种心理治疗法。要把人类的这种心理平均分配，然后再从新摊派。首先要做好心理方面的工作，就是要那些人保持着平静的心情，把这种心情停留在平常心理的水平中。其次，就让他们以平常的心对待生活，对待自己工作，乃至对待自己的财富。当然，这种心理治疗法，可能只适应一部分人，而对于其他人那就是需要他自己去探索。1200字 高三 议论文
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成长的悲哀一岁今天妈妈抱我上楼的时候我碰到一个老阿姨，她不停的扮着鬼脸逗我笑，可是我一点也不觉得好玩，她脸上的每一个器官都有我的2倍大，我看到那硕大的眼睛凑近我的脸，不停的放大，缩小，恐惧感油然而生，我“哇”的一声哭了出来，老阿姨真害怕，但愿我以后别再碰到她。二岁最近我学会了叫“爸爸妈妈”，这不，妈妈乐的扛起我就往外婆那奔：“咱女儿会说话！”她倒是挺得意，但我就得受折磨了，嫩嫩的小肌肉蹭的生疼。“妈妈您轻点！”我在心里直呐喊。三岁棉花糖！旁边一个大姐姐的手中捏着一朵大棉花，软软的，看起来真好吃！我不由自主地伸出了手，朝大棉花那抓去，我的口水也情不自禁地流了出来，半张着嘴巴，清澈小眼睛里倒映出的只有那团“云朵”。突然，我的手被拽了回去，回头一看，竟是妈妈，“糖！~”我支支吾吾地吐出一个字看着妈妈，“小妹妹，你想吃吗？送给你好了！”一个大大的白色丝团出现眼前，同时出现的还有大姐姐那温柔的笑脸，我痴痴地伸过手，心想这姐姐真好！下次我还要碰到她！四岁我上幼儿园了！这可真是件让人高兴的事！我在那儿看到了许多和我一样大的小朋友，还屁颠屁颠的跑过去跟她们说话，在一起疯笑，可有一件事让我非常的难过，因为个高的缘故，我被老师安排在最后一个位子上，于是我站队在最后，做操在最后，跳舞在最后，自然而然的也就成了被遗忘的对象。五岁不知道为什么，以前爱说爱笑的我现在竟沉默寡言，不敢大声说话，不敢大声笑，也不敢大声的回答问题。小朋友们对我更加漠然了，她们不跟我玩，说拼音写不到100分的不是好孩子，我只有躲在玩具屋下面一个人抹眼泪，却不敢支声告诉妈妈。六岁妈妈说这是我在幼儿园待的最后一年了，真高兴，希望我能赶快离开这个地方！七岁我变成了一名小学生了！而且有了一位漂亮的女班主任，她很喜欢我，让我起歌大家唱，可声音到了喉咙却怎么也发不出来，大家都用一种奇怪的眼光看着我，我的脸顿时红到了耳根，就这样过了很久，我依然那样深埋着头，老师无奈之下让另一个同学起歌唱，我就这样被默默革职了。八～十二岁我又默默度过了小学时光，在被遗忘中度过，没有参加过任何活动，上课就在书上画画，寂寞了就去弹琴，我也从来没出去玩过，因为爸爸妈妈对我的要求很严，我发现自己开始有点自我封闭了。十三岁毫无波折的绕过一个转折点，连我自己都感到意外，今天是初一报名的第一天，我想一切都会好起来的，我也希望能这样，因为我长大了，不再是那个看到棉花糖就会流口水的三岁小孩，我想让所有人都重新认识我，我想要一个美好的开端，我要重新变回一个开朗的女孩。十四岁我开始埋怨上帝对我的不公了，因为无论自己再怎么努力都没有办法达到预定的目标，唯一有变化的就是增加了写作的狂热度，这时我才发现，热爱写作的有两种人，一种是热爱生活，心中有无限美好感慨的人；一种是热爱寂寞，心中有苦说不出的人。我也许是属于后者，也许是属于前者，或者说我是介于这两者之间，因为我不喜欢寂寞，但却总是有一肚子的苦水倒不出，热爱生活，但对于世俗心中又从无感慨。所以我才会在日记里说：“90年代践踏过我们的悲哀。”……1200字 初三 书信
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这就够了“妈妈！”一个可爱机灵的小女孩像一阵小旋风一样蛮撞地跑进自家的大门口，满脸喜气洋洋，将双手作成喇叭状，大声地对对面的母亲嚷嚷道：“答应我一件事情我就满意！我想重新买个书包！”同时正在阳台洗衣服的母亲直起微微弯曲的脊背，甩着湿漉漉的手，用手背擦着头上的汗珠说：“你书包不是好好的吗？哪儿坏了？我给你补补。”小女孩蹭蹭地跑到母亲面前，睁着黑白分明的大眼睛，把小小的头摇成破浪鼓，说：“我书包没坏，就是想换个。同学的书包都能在地上像这样拉，好炫啊！”小女孩边说边做这拉杆一样的动作，满脸的兴致勃勃，显然是完全没想过母亲会不会答应自己的要求。母亲摇摇头不再说话，继续低头洗衣服。小女孩自顾自滔滔不绝说了一大堆，一看母亲没有听进自己的话，嘴角顿时来个360度大旋转，一撇便哇哇大哭，跑进屋里，大哭：“妈妈总是这样，我想要什么都不给我买！”一转眼十年过去了，门口的那棵老柳树细长的柳枝掉了叶又抽新芽，厚厚的青苔爬满了幽静小院的整个石阶。一位花季少女拖着凉鞋慢步走进屋里，母亲一如既往的给家里人洗衣服。少女在母亲面前晃悠了几圈，犹犹豫豫地开了口：“妈，我想去外面上学。”母亲听到，湿手扶着腰慢慢挺起背，惊讶地望着女儿说：“本地的学校不好吗？为什么要去外面上学。”少女急辩道：“我困在这个小地方这么久，我想到外面的世界看看不可以吗！”母亲无情地拒绝：“不行！你还小，去外地妈妈就不好照顾你了。”“我长大了！不想再被你管东管西了！”少女大喊，扭身就往门外跑，忽略了母亲深藏在眼底的忧伤。忧伤就像一条风筝线紧紧跟随着少女，虽然纤细但有任何危险，它就会毫不犹豫的将危险切除。但少女已不再想依赖着家，她受了伤，家不再是唯一的避风港，她的好友比母亲更了解她的心、她的理想。时光飞逝，白驹过隙，少女终于真正离了家，她开始了工作。少女拒绝母亲为她介绍的工作，自己和好友开始出征美好的憧憬之路。但社会就是这样的凶残，专门吞噬年轻人的无畏与冲动。少女一年年的成长，一年年的打击与失望，早已把坚固的心防击碎成一片。多年的努力换来的依旧不是自己想要的，自己想要的生活就像八点档的偶像剧，但偶像剧的另个名称却是泡沫剧肥皂剧，一触即碎；像雪，却在烈日下融化成一滩水；像陶瓷，稍微用力便粉身碎骨。女人走在街上，没有目标地走。包里的手机铃声响了起来，她一接听，是母亲温柔熟悉的声音，母亲想让她回家吃顿饭。女人猛然回想已经和母亲一个月没见了，便答应了。又回到那座小院。曾经觉得威猛高大的大门，原来只是宽度不足一米的门；曾经要一步一步跨的门阶，几步就能跨过；曾经高不可攀的洗衣台，一伸手就能触摸到。夜晚，月挂柳梢头。一家人亲亲热热地围坐在桌子边，母亲殷勤地给她夹菜，她银色的发丝在明亮的白炽灯下闪耀起来。羁绊最深的一家人的和乐，女人把眼泪藏在米粒中间一齐吞咽了下去。半夜，女人听着狗吠声，在床上翻来覆去，直到狗也睡了，她也没睡。此时，门轻轻打开了，母亲悄悄走进来用常年洗衣导致指甲破碎的双手轻轻并爱怜地摸着女儿的脸。情不自禁的女人猛地把头埋在母亲温暖的怀中，哽咽着说：“这样就好了……这就够了……第二天，女人就搬回了家。”1200字 初一
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这就够了妈妈--这是一个多么伟大的名字.是妈妈给予了我们生命,给予了我们母爱,给予了我们温暖.我的妈妈是世界上千千万万个伟大的妈妈中的一个,她平凡勤劳朴素,又是一个容易满足的人.妈妈好像是一条永不停息的流水,一年四季都忙碌,却又忙得那么有规律.清晨,天刚蒙蒙亮,她就悄悄地钻出温暖的被窝,为一家人准备早餐.早餐准备完毕,便轻轻推醒我.这就是妈妈的满足,多么微不足道.品着妈妈亲手做的早餐,那是一种多么温馨的感觉啊!每逢雨季,哪怕是不碍事的小雨,妈妈总是要为我送雨具.因为家离学校近,妈妈就撑一把鲜艳的花雨伞步行而来由于小时侯我掌握不好下课时间,妈妈宁愿早到,也不让我多等一会,常常在细雨中一等就是半个多小时.我从教室里出来的时候,妈妈的头上已落满了小水珠,我心里酸溜溜的妈妈看见我出来,便高兴地说:快过来,快过来.我强装笑颜.此时,我才发现,岁月已经写在了妈妈的脸上.她那曾经是光滑的双手,如今也变得粗糙了.现在,我长大了,不必再让妈妈来回接送了.现在我给妈妈讲学校里发生的趣事,妈妈总是笑得那样甜.我知道,她希望的回报只有那么一点点,她就满足了.傍晚,忙个不停的妈妈又要开始做饭,我多么想帮一帮她,但我只有添乱的份,哪儿能帮上什么忙.我只好擦擦桌子,拖拖地,做端菜,洗碗这些事,但妈妈把我做的事看得很重要了,她觉得我做的这些事已经帮了她很大的忙了.妈妈已经满足了.妈妈就是这样的为一家人默默操劳着,无私地奉献着,不知疲倦地耕耘着,日复一日,年复一年,不图任何回报又极容易满足.只要我们过得开开心心，对妈妈来说，这就够了。这还不够学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我们应该不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们伟大的祖国做贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。《三字经》中的“子不学，非所宜，又不学，老何为!”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，何为人?”狗守夜，鸡报晓，禽畜都有可取之处，而人为万物之灵，岂能碌碌无为?自由圣贤全都学而有成，如果不读书，那么最终必然成为庸人，连鸡犬都不如，又怎能称得上“人”呢?可见学习知识固然重要啊!我们要珍惜今天的大好时光啊!知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟，不进则退!”取得了一定的进步，这还不够，还要百尺竿头，更进一步!1200字 初二 记叙文