青春的舞蹈
青春,是每个人的必经之路。处于中学时代的我们,就正踏着轻轻的舞步,谱写只属于我们的花季。
青春是一支伦巴。她柔美而不失刚劲;艰苦而又不失精彩,她融合了所有舞蹈的精华、灵魂,从来不会因为时代的更迭而消失在我们的生命中。她的刚劲中带有叛逆,正如我们对父母,老师的不顺从;她的柔美中蕴含着个性,又像我们对处处循规蹈矩束缚自由生活的强烈不满。
青春是一支中国舞,民族舞。它强烈的民族气节和中国精神,就像现在的我们,渴求知识,追求文化,力争向上,希望将来能够成为祖国的栋梁,为中国的建设和发展出一份力。当看到某个国家又占领我们的海域时;当学到西方各国掀起瓜分中国的狂潮时,我们会愤怒,也会充满斗志来建设更美好的中国。
青春是一支桑巴舞。热情似火,朝气蓬勃。我们拥有没有任何杂质的最纯洁的友谊;我们拥有最快乐的时光;我们拥有最美好的回忆。我们在运动会上展现我们的风采;在考场上挥发我们的沉着,在不同的地方,都有着青春的影子,都留下了青春的足迹,都撒下了青春的种子。
青春是一支绚丽的华尔兹。我们经常会踩错舞步,打乱节拍。正如我们萌动的青春,想起曾经喜欢的男孩女孩,面庞上闪过的每个细微的表情:微笑、忧伤、呆滞……以及,微微发红的脸颊,稍稍加速的心跳,慢慢停止的步伐。这才是真正专属青春的故事,经得起时间淬炼的岁月。
青春对于每个人来说各不相同,体味那些漫不经心的脚步,倾听那些关于年少的絮语。我想,青春无限的温暖与回忆,就藏在某个角落里。
读《单翼天使不孤单》有感
《单翼天使不孤单》一书中讲得这样一件事:失去了母爱或父爱的孩子被称为“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是位“单翼天使”。他的内心,是一口深井,隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐的,他发现周围的同学中,不止有一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐,内心却有着挥之不去的忧伤。“只有彼此拥抱才会飞翔,学会爱,学会关心,学会宽容,我们便拥有了最坚强的翅膀,我们同样可以在天空中高高飞翔!”这便是张小伟的成长体会。
在一次演讲会上,张小伟告诉大家他是一位“单翼天使”,并说:“我曾经埋怨过命运对我的不公,也恨过我的父母,怪他们自私自立,做事不顾孩子的想法。同时,我又变得无比依赖母亲。我很怕…….怕在失去妈妈对我的爱。我想,我已经变得有些扭曲和虚伪了。我有时会去做一些内心深处不想做的事情,会去说一些言不由衷的话,只是为了讨妈妈的欢心,或是讨老师的欢心,有时也是讨同学们的欢心。因为,我内心最大的渴望,就是想得到失去的父爱的补偿,想得到所有人对我的爱!”
看了这一段,我不禁想:如果想得到别人的爱,就得要先宽容别人,爱别人。现在社会上的单亲家庭越来越多,大多都是因为父母双方不会去包容对方,理解对方,不能用自己的爱去感化对方,才导致离婚,所以,那些单翼天使一定会汲取他们爸爸妈妈的教训,学会去爱别人、宽容别人和包容别人,这样,社会上的单翼天使就会越来越少了。
我相信,单翼天使甚至会比双翼天使飞得更高,因为他们那么小,就已经体验到了人生的酸与苦。单翼天使也不会孤单,因为只要拥有一颗坚强乐观的心,那就会引来越来越多的心心相印的好朋友。
相关推荐
-
舞蹈当我又再次开启了一段全新的旅程,踏上与别人一样的起点,却抱着不一样的心态——我坚信,我要永远做那个对阳光微笑,对晴空抱着希望的梦女孩!列车已经缓缓启程,带上满满的行李,就这样:初一,我来了! ——题记 初一,这个起点对我来说是一个不可思议的路口。虽然,心里早已下定决心;虽然,我努力的给自己加油鼓起;虽然,我相信努力就一定会有收获……但,心底还总会不由得感到寂寞与害怕。与朋友在13岁的青春走散,功课不再那么容易解决,充满了快节奏的初中生活……我曾无数次问我自己:你真的准备好了吗?我……我不知道。让我庆幸的是,文文还在,并且我还遇到了瑞琪。她们俩都很优秀,成了我的小老师。每每课间,我总会抱着一堆的问题,俨然一副“打破沙锅问到底”的模样在瑞琪、文文面前问东问西……最令我头疼的就是数学了,瑞琪总会一脸无奈对着文文说:“呵呵,小芬的脑袋又秀逗了。” 课堂上,提心吊胆地听着数学老师讲课,生怕错过一个小细节——这都会使我在课下懊恼半天。生物老师说着一口不标准的普通话,头疼的令我来了:显微镜的使用步骤可是中招必考点,但在老师的讲解下,我们却怎么也听不懂 ……课间的铃声在我的心中是最悦耳的。这时候,我们总会百无聊赖地趴在围栏上望着天空,看着楼下嬉耍的男生女生。我们年少的心啊,总渴望着自由!挣脱作业的束缚,奔向那洒下汗水与青春的操场……但我心中深深地知道:我现在要做的是学习!第一吗?那是我的目标,所以我要为之努力! 从上小学的时候,我便这样审视自己:我并非一个天资聪颖,而后生特别勤奋的人——那么,我是一个什么样的人?心中毫不犹豫地给出了这样的一个答案:认真!做一个认真的人就好,它会使你开始变得勤奋,它激发你对学习的兴趣与探究! 初中生活不像小学那般自由轻松,但这不意味着我会畏惧!虽然有时会很累,但我会每时每刻提醒自己,拍拍脸颊,打起精神!当我走进这个全新的世界,便不会再感到害怕。我相信,因为张艺芬永远是最坚强的“蜗牛一族”,不会放弃,只会越挫越勇。 这段美好的三年,将会见证我的成长,这段拼搏的历程,将会目睹我的进步。全新的演绎,历史会有铭记——当星光不再寂寥,当晴空不再孤单,我的世界会在瞬间被照亮。 ——我坚信着,并努力着。 ——不要做孤单的舞者,要勇敢地站在闪光灯下。全新的演绎,请你一同来见证。900字 初二 叙事
-
最后的舞蹈当窗外的绿树已不再苍翠,茂盛时,秋婆婆已接了夏孩子的班,翩然来到人间,绿叶已变成枯叶,风姐姐轻盈的走来,不时吹落了几片枯叶,但枯叶在落地之前,还不甘心,还要跳上一直金黄色的舞蹈。天灰蒙蒙的,因为有雾的笼罩,更显得孤单和寂寞,我走在公园用石头铺成的小路上,踏着金黄的叶子,心中的伤心随着叶子的落下而越来越深。这次的阅读比赛我得了第四名,仅仅是第四名,就离成功差了一步。我不想回家,因为当初我还以为自己会的一个比较好的成绩,向爸爸妈妈着,可现在,我要怎么像他们说?我一直很自信的认为我是一个优秀的孩子,什么都难不倒我。我没有心情再走下去,坐在路边的石凳上,眼眶中泛着晶莹的泪光。我真的失败了吗?突然,后面有人拍了我一下,我吓了一跳,回过头去,原来是朋友呀!这次她的阅读比赛得了第二名,高兴地不得了。“你在干什么?发什么愣呀!”我看了她一眼。她的脸上充满了喜悦,我却低下头,我们说好要一起走向领奖台的。“这次,我真的失败了,我没有为班里争光,更没有脸见爸爸妈妈,他们一直以为我会取得很好的成绩。”说着,忍了许久的眼泪终于掉了下来,落在了地上。朋友并没有多说话,只是向树上指了指,我向上望去,一枚枚金黄色的叶子随风起舞,在演绎着生命中最后的舞蹈。我不解的问:“怎么了,叶子有什么可看的,它像我一样,也失败了。朋友摇了摇头,对我的回答并不满意,只是叹了口气,便向我讲!到:“我明白你现在的心情,可是叶子并没有失败,你也没有失败呀!”她的心中不免有些生气,她不喜欢听这样不自信的话。“难道你没有仔细想过,叶子飞舞以后,还要落地,落地后来年它会化成肥料,滋养其他的树木呀!”我想了想,看了她一眼,我无语,因为我对这种事物第一次有了这样的看法。“所以,你并没有失败,这一次算什么,这只是偶然的,谁的人生中没有失败呢?你想过没有,如果你现在放弃了,那么你就真的失败了,不能放弃,知道吗?”我的心中好像点亮了一盏灯,照亮了我前行的路,我的心中又充满了希望,又一次抬头,望着从树上落下的叶子,我的看法改变了。我真的没有失败吗?“哦!我明白了!”我豁然开朗,眼眶中的泪也干了,冲她笑了一下,表示感谢。我们一起抬头,看着这一支支的舞蹈,心中有了越来越多的希望,我已决定,下次的阅读比赛,我一定要参加。在人生的道路中,我们要像落叶一样,面对自己将要离开树,不能气馁,就算在最后一客也要展示自己的美丽。这不是失败,而是升华,是失败给了自己又一次进步的机会,是失败给了自己又一次展示自我的机会。大地敞开胸怀,把所有已飞舞过的落叶细心的收藏,秋风吹撞着旧墙,那金黄色的舞蹈,依然映在我的脑海。1000字 初二 记叙文
-
学舞蹈学舞蹈小时候,妈妈经常带我去看舞蹈表演。我看到许多大姐姐们穿着美丽的演出服装,在舞台上翩翩起舞,我看得都入了迷,心里羡慕极了,便下决心学跳舞。上幼儿园中班时,我哀求妈妈让我学舞蹈,妈妈立刻同意了。最初两年,我在少年宫刻苦地学习着:上课铃还没响,老师就让我们练习起《虫儿飞》这个舞蹈来。别看这个舞蹈很简单,但跳起来可是真累人。一会儿要踢腿,一会儿要下腰,还要转圈、蹦脚、钩脚等等,把我弄得晕乎乎的。上了小学后,我转到春天少儿艺术团学舞蹈。我努力地练习着各个基本功,有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿,……,好多好多,说也说不完。刚开始做这些基本功时,腿很酸、很痛,我努力地忍着快要掉下来的眼泪,一点一点往下压,练久了,腿竞然不疼了。经过一年的努力,我成功面试上了艺术团的小演员班,我高兴极了,俗话说:一份耕耘,一份收获嘛!上小演员班是很光荣的,也是很辛苦的,不但要学很多舞蹈,还要练许多基本功,让我印象最深刻的是前转翻。一天,老师教我们一个新动作-前转翻。老师开始讲动作要领:“前转翻最重要的就是腿要用力蹬,身子才好用力。”我听了,半信半疑:就这么简单?想着,我便翻了一次。“砰”的一声,我刚抬了一半的腿掉了下来,好像被一块大石头砸过一样,生疼生疼的,我有点灰心了。老师鼓励我,让我继续努力,一定会成功。于是,我一鼓作气,腿用力地蹬着,果然,经过一次次练习,我获得了成功,我笑了,这么难的基本功我竟然学会了,真不可思议,学了几年,我越跳越好了,身子也比以前轻盈多了。没想到,舞蹈的基本功还对我的体育成绩也很有帮助,那些立位体前屈、坐位体前屈等等,对我来说,就是小菜一碟,所以样样都考优。舞蹈给我一个健康的身体,还给我带来了快乐!700字 初二 记叙文
-
舞蹈女孩她是一个八岁的小女孩,美丽的舞蹈女孩,她和美人鱼有共同的特点,她们都没有细长的双腿,但是她用她靓丽的舞姿,把观众们的泪水化作一个个顽强的理由。晚上,我与妈妈一起看《奇舞飞扬》。我们认识了一位可爱的女孩儿,她有一个可爱的名字——杨杨。聚光灯聚拢在一个女孩的身上。像红苹果一样的脸蛋包裹在乌黑的头发里,“S”形的身材体现了她肢体的柔软,在她被一双苍老的手举起时,全场的观众震撼了,这个女孩没有双腿。妈妈用双手托着她,她双手张开,腰儿在悬空的状态下360°旋转,她没有双腿,但她有一对隐形的翅膀,她牺牲了自己的双腿换取了一对翅膀,妈妈小心地把她放在地板上,蓝色的地板上顿时变得波光粼粼。她伏在地面上双手轻轻地抚摸着“河水”,蓬松的小裙子浮在“水”面上,整个肢体仿佛是一只优美的天鹅正悠闲的嬉戏。可爱的女孩,嘴边的笑容是那样的坚定,惹人怜爱。她的脸上并没有表现出自己的悲伤。稚嫩的眼神告诉我们:我没事,你们不用为我怜悯,我很顽强!她再一次在空中飞舞,美丽的翅膀是多么的纯洁,多像一位天使,拍打着双翼,净化着我们的心灵。舞蹈结束了,她的妈妈,眼泪在不停的往下淌。这眼泪中的愧疚,有母爱,更多的却是怜惜。在车祸当时,杨扬第一声不是喊疼,而是问:“妈妈,我的腿怎么样了?我还能够跳舞吗?”杨扬并没有哭,只是用沙哑的声音问妈妈。当时在黑暗里的妈妈哽咽了。到了医院,杨扬截下了双腿,那可是一生的遗憾啊!但是杨扬并没有伤心,依然用残缺的肢体舞动着,这是要付出多少倍的艰辛和泪水。她用仅存的身体一次次的跌倒,小小的身体经受了多少的伤痕才能够如此自信地站在这里呀!在古今中外,也有不少这样的佳话,双耳失聪的音乐大师贝多芬曾这样呐喊:“我要扼住命运的咽喉!”面对困难,如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的勇气,那这样的人生就只能失败。只要努力,总有一天,你会破茧而出,成长得比人们期待的还要美丽。但是这样的过程会很痛,很辛苦。像杨扬,有时候会让你灰心,但是这也是生命的一部分,做好你现在能做的,然后一切都会好起来的。舞蹈女孩,我被你的精神儿感动。800字 初二 写人
-
学会舞蹈舞蹈对我有着神奇的吸引力。我从幼儿园起,就开始学舞蹈。所以,我的基本功很好。在我舞蹈的道路上,有许许多多的挫折与痛苦,可给我留下印象最深的还是刚从幼儿园上一年级的时候。由于小时很喜欢舞蹈,家人被迫,没有办法,就找了“琼海市采艺艺术培训中心”,把我安排到此。当妈妈打电话给那老板时,没想到老板竟是妈妈的老熟人,不说多少,就直接把我安排到了二级。现在,我已经到六级了。是刚上的。一想到五级考级的前几天,我就心惊胆战呀!!!一年一度的舞蹈考级又要到了,妈妈为了让我练练胆子,就再次报了名,让我去参加考级。得知又要考级消息的老师,像疯子一样,每天都叫我们练基本功。第一个周末,老师叫我们练软度,每人压100下脚,可我要压200个。我当时气爆了,一边压,一边想:真不公平,上帝,我为什么要比她们多一倍呢?真是的!原来,上个星期的努力是在此发泄出来的。老师开始叫我们打前滚翻(就是像打倒立一样,打过去后,身体就形成一个拱桥形的,再站起来)。当时,这个动作对我来说真是比上天还难。老师不知从哪弄来一个软垫,让我们在上面练习。我在上面,被老师扶着慢慢过,很顺。所以,我就放心多了。没想到,老师竟如此残忍,就开始叫我们硬邦邦地板上打。天哪!我的末日到了。我们一个一个排着队,轮着打。到我了,我架起姿势,要打又不打……“汶蔚,你到底是要打还是不打呀?同学们都等着呢!要不你不要打了,滚一边去,下周末不要来了!”老师向我大哄道,我赶紧跑到角落里,注视着她们,看着她们那么勇敢,我的泪水慢慢的落到了腮边。“汶蔚,老师不是故意骂你的,老师与你对不起,大胆一点咯!没关系的。”我勇敢的站了起来,又重新架起姿势,一用力,我双手用力挺着,双脚在空中摇摇晃晃,几秒后,双脚安全着陆。在两旁的同学都为我鼓掌、喝彩!意想不到的事情发生了——我双脚一滑,“鼓咚”一声,我摔在了地上,真在高兴的同学的嘴都变成了“O”形。我们互相看了看,都笑了!!!800字 初二 记叙文
-
舞蹈绿毯上,舞动的脚步,优美的舞姿,每次看到这优美的一幕时我不禁想起以前那段奋斗史。一年级时,我参加了舞蹈班。老师先我撇叉,可我的身体很僵,只能撇四分之一。为了能练好,我每天在家里练功。10分钟过去了,腿疼得连路都走不好了。我的努力终于得到了老师德肯定与赞赏。学翻跟头时,我不是紧张就是害怕。老师看见了说:“做任何事都要充满勇气和自信,这样才能有可能成功”。经老师一番教导,我终于鼓起勇气,走上前,双手扶地,头低在地上,翻过去最后双手抱腿起身,“完美。”再学倒立,倒立就是头朝下,脚朝上依靠墙的意思。第一次,因为我的害怕,身体一下“塌”了;第二次,手的力度不足以支撑身体的重量直至身体无法朝上,失败了;第三次,当我快要成功时,脚却向后了又一次失败。为什么?为什么?为什么每次都因种种原因而失败?于是,原先兴味盎然的我觉得索然无味。我开始偷懒,我的坚持变成了罢工甚至我还对妈妈说不学了。妈妈平静地对我说:“不想学了?你当初为什么那么辛苦,既然学了就要坚持到底。”是啊!我当初为什么要好好学呢?不就是因为我爱舞蹈吗?不就是为了锻炼身体吗?不就是让自己精益求精吗?对,坚持下去。以后,我都比以前更严格要求自己,必须达到一定的程度,必须跳得美。几个月后,舞蹈测试了,我以优异的成绩通过了,那一刻是甜的。通过这件事我明白了:要想成功,贵在坚持。河北邯郸小学六年级:萧红500字 六年级 散文
-
轻轻的舞蹈我的人生,难道永远就像一场舞蹈一样,在那无人的走廊孤独旋转吗?一个人轻轻地舞蹈,深埋在水晶的殿堂。一个人轻轻地舞蹈,无声地旋转在透明的地板。那么圣洁和空旷。没有期待的灰姑娘,却并不是忧伤。是否这晶莹的光芒会将这一切情感埋藏。这里是否是他们所说的天堂,静静的。灯光泻在无边的走廊,很耀眼。我愿意折断天使的翅膀,因为我不愿将那颗心凝固成一颗冰冷的水晶。但是我无法摆脱这殿堂,只有痛苦的呻吟。远方传来了歌唱,剩下了迷茫和绝望。我迷失了方向,很渺茫。我不愿再这样的舞蹈,因为这里太过辉煌,却没有欣赏者,而这也就成为了最美丽的悲伤,最绚丽的黑白。想哭,我却找不到一丝泪光。告诉我如何脱下这样沉重的礼服,把我那颗早已凝固成水晶的心,复原。告诉我如何脱下黑皮鞋,让那清脆的声响,埋葬。也告诉我,哪里有一条摆脱水晶宫的路,摆脱这冰冷的殿堂,就算这条路走向死亡。我也不愿意在这里孤独的舞蹈,因为以前的穷小子的跳跃是最快乐的舞蹈,没有约束,没有规矩,没有那一切一切的孤独,我可以一生的跳跃或是在殿堂一生的旋转,也是一个走向难挨的天堂,或是美丽的地狱。也是一个走向自由,一个走向孤独。而我愿意走向难挨的天堂,自由。不愿在那样每晚被自己所迷失,承受无奈的痛苦和绝望。也不愿每晚聆听飘渺的歌声,享受那仅有的声音,却又是无尽的悲凉。从小我就是一个渴望自由的人,因为我的心长出了翅膀,而时光的流逝无声无息,无情地袭击着心灵的翅膀。但信念依旧,风雨只会让翅膀的羽毛更加的丰满。不管我的肉体身在何处,我的灵魂早已飞向永生的殿堂,飞向永远的自由中去了。我一个人,轻轻地旋转在水晶的殿堂。带着早已经破损的肉体轻轻地舞蹈,问我的灵魂身在何方,也许囚禁在冰冷的水晶之中,也许早已深深的飞翔。650字 初一 抒情散文
-
舞蹈的魅力舞蹈对我有着一种神奇的吸引力,我从小就开始学习它的了。小时候,我爱看电视,电视上的舞剧尤其爱看。即使不懂什么舞步,我也会跟随音乐的变化,表演者的舞姿,情不自禁的跳起来。在幼儿园里,老师就让我进了舞蹈班训练。我尝了不少甜头,也尝了不少苦头。要问我为什么甜?当然是为能参加演出而甜啦!我现在还记得演出时的情景。那时,在舞台上,我看到了大家像沐浴在阳光里的微笑;看到了波涛汹涌的大海,微波粼粼的小溪;看到了巍峨的高山,茂密的树林,盛开的鲜花……我沉浸在一个舞蹈的乐园里。再问我为什么苦?当然是为经常练得手疼、脚疼、腰酸背疼、全身都疼而苦啦!可每当辛苦时,我都没想过要放弃,因为妈妈对我说过“只要有恒心,铁杵磨成针”的道理。尽管不懂,但我也知道这是一句让我不放弃的话啦!每当朋友“劝”我:“放弃吧!”可我总是一副小大人模样:“不要!‘只要有什么心,就可以成为针’!”长大后,我进了小学,明白了“只要有恒心,铁杵磨成针”这句话,更懂得在退缩面前说“不”,在困难面前因难而上,克服一个个困难。同时也进入舞蹈队。一进入舞蹈队,就迎来了一个“开门红”——被老师表扬。也抓住要点:老师讲时,脑子里想着该怎么做,浮现出舞蹈动作,也就能“舞”得更好。此后,我屡次被老师表扬,做示范。心中总有一种甜甜的滋味,浓浓地糊在心头。此后,我经常上网,不是玩游戏,不是听音乐,不是和人聊天,而是上网看视频,看《天鹅湖》、看《罗密欧与朱丽叶》、看街舞、看国际标准舞、看集体舞……我还有一个小本子,写明了什么舞的特点,来源,流行于什么人群。这让我对舞蹈更熟悉。踏入高年级,我不得不放弃舞蹈。可每当听到舞曲、乐曲等歌曲,我都会情不自禁的跳起来。这时,我仿佛掉进了一个神奇的舞蹈的世界,有丁冬的泉水声,有清脆悦耳的鸟啼声,有风吹树叶的沙沙声;也看到了洁白的绵羊,辛勤的蜜蜂,活蹦乱跳的猴子;还感觉到了甜蜜,温暖以及对舞蹈的眷恋。舞蹈就像一块磁石牢牢的吸引者我!市桥侨联中学初一:黎炜莹700字 初一 抒情散文
-
公主的舞蹈一个人舞蹈在水晶的殿堂,无声地旋转在透明的地板上,动听的旋律让激情溢满胸膛!沉重的霞冠却无法让舞步飞扬!华美的旋转暗淡了我的希望,忧伤渐渐爬满心房。是否这无虚的光芒,会将一切感情埋葬?无心的漫步在辉煌的走廊,那么圣洁那么空旷,难道这就是我的天堂?静静的月光洒在无边的殿堂,我的安琪儿折断了翅膀,心中只剩下迷茫和绝望,远方的游者痛苦的歌唱,是否和我一样迷失了方向?初一:夏末的残风150字 初一 抒情散文
-
心中的舞蹈在一棵粗壮的大树下,我呆呆的站着,望着空空的枝头,低下了头……深秋的早晨,有一点点温暖的阳光,来到这棵树下,他只剩一片树叶了,那叶很美,在微风中扭动腰肢,突然,她离开了枝头,在风中舞着,舞得很美,像一只色彩斑斓的蝴蝶,像一个优雅的芭蕾舞者,我淡淡的笑了,问她:“你离开你的家了,你不伤心吗?”“为了我的梦想,我不想家。”她也淡淡的笑了,她还是舞着,“你的什么梦想?”“我要飞上天去,去找我的兄弟姐妹。”她的样子很幸福,嘴边洋溢着甜蜜的微笑,“你不可能飞上去。”我看着她,“不!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔强地说,“但你的兄弟姐妹都在地下!”“不!他们在天上!有棉花糖一样的云,还有调皮的星孩子。”她一脸的向往,“这只是你的想象!”我觉得她很不可理喻,于是,我走了,只剩下她一个人孤单的舞着、舞着……她心想:我一定要飞上去,可是,她却在下落。午后,下了一场小雨,她以落地,并被雨水冲进了泥土。我来了,却不见了她。“你在哪?在天上吗?”我眼前出现了她的影子。“我在你脚下。”她平静极了,“我本以为,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他们竟在我脚下。”“你后悔吗?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站着……她虽长眠于地下,却用自己的血肉之躯来陪养了的爱舞的心,只等来年春天,再抽出新芽。五年级:李瑾仪450字 五年级 散文
-
舞蹈舞蹈已经不是我的三分钟热度了,舞蹈它已经成为了我生活中的一种习惯。在我初学舞蹈的时候,舞我也想过放弃:那种压脚背的痛,还有练基本功的苦,都让我想到了"放弃"这是两个字。但是我知道我有一个舞蹈梦,所以我要坚持。因为这样我才能在舞蹈这条路上走的更长远、更精彩、更出色。正因为我如此热爱舞蹈的原因是因为:我背后有非常一个出色的导师和一对非常支持我的父母。父母和老师教过我:"做人不要忘本"就好比我去比赛拿了奖我肯定第一个去感激我的老师和我的父母因为是他们在我的舞蹈道路上给了我无限的指点和支持。在我踏上赛场昂首挺胸微笑面对考官的那一刻,就已经决定了我的勇气是多么强大;在户外我把基本功舞蹈惟妙惟肖的展示给家长们的那一刻,也已经决定了我的自信是多么的可取;在台上我用我那一双发光的眼睛看着台下的观众们的那一刻,也决定了我的气质是多么的迷人。当我听见那些观众们给我热烈的掌声和尖叫声的时候,我是多么的自豪。当我双手拿着奖杯和证书的时候,我是那么的开心。我知道这一切都是我的老师和我的父母为我创造的。在那一刻,我的鼻子是那么的酸,眼泪像金豆豆一样一颗一颗落下,在那一刻,我感觉我之前的努力从来没白费过。舞蹈不光教会了我自信、气质、成长,更重要的是还教会了我做人。我感恩我的老师,我感恩我的父母,是他们一路陪伴着我,一路支持着我。谢谢你,我的老师、谢谢你,我的父母。550字 六年级 散文
-
舞蹈我从小就喜欢舞蹈,因为它具有柔美性。妈妈为了我将来能有一个好身材,从三岁起就给我报了舞蹈班。我最喜欢跳民族舞。可是当我舞蹈考到四级的时候,因为我的不努力,和学习时间的冲突,所以就放弃了舞蹈。我对舞蹈完全丧失了信心,以为我再也没有机会跳舞了。我很后悔。然而就在一次意外的活动中,我又重新找回了信心。那是城关区的各个学校举行的一次团体舞表演。(我们学校也去表演)可是那并不是所有同学都可以参加的,而是从每个班里选出几个人来跳的舞。经过几番努力我终于被选中了。开始跳和我以前练的舞蹈完全不相关的现代舞蹈。我没有想着马上退出,而是把它当作一个机会来珍惜。拉丁舞的动作十分复杂,却非常优美。刚开始我觉得学拉丁太简单了,就是做几个动作,学点基本功,我一下就学会了。但是,好景不长,之后学的动作就难了。我有点想放弃的念头,有些泄气。心情也有些低落。可是我不想放弃,坚持再坚持,努力再努力。那怕在烈日下汗流浃背,我也还是不放弃。每当跳舞的时候,我不顾一切,甚至学习。数学老师批评了我、妈妈教训了我,说:“如果学习赶不上,就不许跳了。”为这我流了泪呢。可是我不能放弃,因为我曾经放弃过,也后悔过。就这样,终于到了表演前一天。老师发了舞蹈服,我在家试穿了好几遍,晚上做梦,梦见自己穿着舞蹈衣,和同学们一起翩翩起舞。第二天,我们终于表演了。虽然这次表演结束了,但我对舞蹈的喜爱永远不会结束。550字 六年级 叙事
-
舞蹈的力量站在舞台下面,我非常羡慕大姐姐们跳的天鹅舞。扭动的身躯,挥动的白色翅膀,既纯洁又显露出几分矜持。就在那一刻,我开始了我的舞蹈之旅……幼儿园的时候,老师让我参加跳舞培训班,我边走边想:会不会很难呀?跳不好可会丢尽脸的。在老师的带领下,我来到了一个舒适又宽敞的教室。一瞧,这里全都是比我大的姐姐,我有些急了,脸上出了几团红晕,红嘟嘟的小嘴唇撅了起来。“孩子们,今天来了一个小妹妹。所以我们要重新回顾知识,让她跟上我们的节奏。”老师这么说,我就放心了。老师先教我们基本功:劈叉,下腰,掰腿。她让我先靠在一个墙上,让我摆成青蛙的姿势,然后她按着我一点一点往里缩。一开始我觉得还没事,后来就觉得越来越痛,最后只好喊停。“孩子过来一下。”我快步走到老师跟前,老师和颜悦色,“以后加把劲儿,你的基本功很好,在以后的日子里,要经过你自己细细的雕琢,以后,你可能会成为翡翠玉石。”我有些害羞,同时也有几分兴奋,我不顾在培训班的辛苦,回到家里继续练下腰。自己一个人在床上,慢慢地弯下腰,手慢慢地往后翻,“咚”,我的头真痛啊!再来一次,“咚”,反复试了好几次,最后起来都是眼冒金星。我知道想要成功,永远都不是云淡风轻的事。哼,我就不信了,再下!我永远都不知道自己什么时候才能成功,但是我知道坚持了就一定会有回报!要想成功,必须要付出泪水和汗水,人生就是如此奋不顾身,才不枉此生……这就是舞蹈给我的启示。550字 六年级
-
灵魂的舞蹈静夜,清凉,一个人的世界,音符的溪流,在指缝间溢出潋滟波光,心动于乐,目光追逐敲击的声响,这一方,独属于文字的舞台,我盛装出场,没有观众又何妨?起步,抬足,回眸,亮相,我已惊艳四方。、静雅,清幽,一个人的风景,空旷的碧野,山风的呢喃,柔柔倾述衷肠,缄默是大山的习惯,而我,只想与风声,低吟浅唱。、红尘喧嚷,多少烦恼彷徨,若蔽目的沙尘,乱了眺望。暂借这一束静谧时光,让我,斜倚青竹而坐,随风声,听一片落叶坠地的忧伤,夜来香,幽幽细语,一瓣馥郁的香,轻颤颤,落在我的唇上。灵魂的舞蹈,在心湖的涟漪里荡漾,水榭,凉亭,惠风送爽,明月如霜。我的影,在月色透出的薄纱里独舞,忘情,沉醉,舞步飞扬。、让心泊在一潭镜湖里,让湖水濯净沾尘的灵,让心与灵,幻舞成一只在天穹上翱翔的鸟,缓缓张开的双翼,扇动朵朵洁白的云絮,那是自由的舞姿,是泼墨挥洒的写意。、在碧蓝的海水里,我是一尾随意穿梭的鱼,修长的尾鳍拍打飞溅的浪花,那是岁月赠予的记忆。在蓊郁的森林里,我是一棵亭亭的树,枝头绽放的花朵,在风中摇曳,婆娑的舞姿,让一条小溪忘了歌唱。、独舞,在潆洄的小小漩涡里,翻飞的裙裾,一株白莲从水里浮起,展翼双臂,轻盈的舞,媚眼生风,随心灵的韵律尽情舞动。、旋转,跃起,收拢,匍匐,用肢体的语言,抒写美丽的步伐和旋律,每一个动作都是精准的诠释。恰如蝶舞,只在一季,却用生命舞出一生的美丽,尚未化作尘泥,今天,仍要在风雨里绘制一幅绝美的画卷。、以爱的名誉,握紧我的文字,以月光为曲,字符与音符的联袂,让我在皎洁的纸上,随风而舞。六年级:夜v魔550字 六年级 散文
-
舞蹈作文绿毯上,舞动的脚步,优美的舞姿,每次看到这优美的一幕时我不禁想起以前那段奋斗史。一年级时,我参加了舞蹈班。老师先我撇叉,可我的身体很僵,只能撇四分之一。为了能练好,我每天在家里练功。10分钟过去了,腿疼得连路都走不好了。我的努力终于得到了老师德肯定与赞赏。学翻跟头时,我不是紧张就是害怕。老师看见了说:“做任何事都要充满勇气和自信,这样才能有可能成功”。经老师一番教导,我终于鼓起勇气,走上前,双手扶地,头低在地上,翻过去最后双手抱腿起身,“完美。”再学倒立,倒立就是头朝下,脚朝上依靠墙的意思。第一次,因为我的害怕,身体一下“塌”了;第二次,手的力度不足以支撑身体的重量直至身体无法朝上,失败了;第三次,当我快要成功时,脚却向后了又一次失败。为什么?为什么?为什么每次都因种种原因而失败?于是,原先兴味盎然的我觉得索然无味。我开始偷懒,我的坚持变成了罢工甚至我还对妈妈说不学了。妈妈平静地对我说:“不想学了?你当初为什么那么辛苦,既然学了就要坚持到底。”是啊!我当初为什么要好好学呢?不就是因为我爱舞蹈吗?不就是为了锻炼身体吗?不就是让自己精益求精吗?对,坚持下去。以后,我都比以前更严格要求自己,必须达到一定的程度,必须跳得美。几个月后,舞蹈测试了,我以优异的成绩通过了,那一刻是甜的。通过这件事我明白了:要想成功,贵在坚持。河北邯郸小学六年级:萧红舞蹈600字作文550字 诗歌