快乐是什么?800字

快乐是什么?

800字 六年级

快乐是什么?有的人说,快乐是得到父母的赞扬;有的人说,快乐是玩电子游戏得到胜利;还有人说,快乐就是助人为乐……而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。

上周,我们学校六年段举行了篮球比赛,我们班选了十位同学去比赛,我也报了名,我们经历了2节课的训练,在上周三下午的第三节课我们班首场对战(1)班。

比赛开始了,我们班轻而易举地拿下了6分,13:0不是我吹牛,我们班的实力可真不是吹的,有3个校队的,经过了一个小时左右的比拼,我们班以35:7的比分拿下了(一)班。

在周四下午,我们班将和(4)班进行冠亚军的争夺。

比赛在“哔”的一声哨声下开始了。我是中锋,负责抢篮球板和传球,我们当时觉得(4)班篮球队队长,还有好几个会打球的,我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明晞如一匹脱缰的野马冲过来时,心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的,只听“刷”的一声,我们班拿下了首分,2:0领先。

接着我们开始趁胜追击,我们班采取人盯人战术,一人盯住(4)班一个人往角落里逼,就是因为这个战术,我们才把比分拉到了6:0。如果有谁,盯不住了,就会立刻有人去补防,我们用语言,眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好,很团结,即使有球不小心碰出界或是被对方抢走了,我们从不气馁。特别是两个后卫,他们是双胞胎,配合更加密切,每次都是一个带球,另外一个协防,很少有失手过。

比赛过去了将近一个小时,我们现在和(4)班的比分是26:20,领先了三个球,我们觉得为他们不可能追上而放松了警惕,真没想到,他们竟然在50秒内连进两球,我们的心都悬了起来。我们互相交流,互相告诫队友,使队友的心都能稍稍地放下来。

最后十秒,我们开始不那么急了,慢慢打,慢慢传。只听“哔”的一声哨声响起,我们以一球之差战胜了(4)班。我们欢呼起来,仿佛阴沉沉的天空也为我们的快乐而明亮了,我们胜利了!

快乐是什么?不仅仅是得到表扬,游戏胜利,助人为乐……这,就是快乐,为班级争光,才是最大的快乐!

我在练琴中成长

550字 六年级

每当看到书架上鲜红的钢琴考级证书,我就会想起往日练琴的情景和收获的喜悦。

去年刚放暑假,我本来想好好玩玩,突然接到音乐学校的通知,要求参加钢琴考级。平时上学期间,除了周日学琴练琴时间长,每天只需要练琴半小时。如果想顺利过关,必须每天练琴四五个小时,都赶上魔鬼训练了!在那炎热的夏天,我除了读书写字,其余时间都坐在凳子上,谱架前反复地练习。由于长时间的练习,我的手指麻木了,胳膊抬不起来了,便歇会再继续。老师和家长不停地鼓励我,相信付出总有回报。我暗想一定要咬牙坚持下去。

终于,到了考级这一天。一大早,我赶到考点,心里紧张而不安。看别的考生考完出来,显现的神态各异。轮到我了,我深深地吸了一口气,快步来到考官面前,努力让自己镇定,向考官鞠了一躬,清晰地做了自我介绍。我定了定神,坐下开始弹奏。十指在飞舞,音乐在流动,我的心也跟着飞扬起来。我很快进入了佳境,越弹越陶醉其中,周围的一切仿佛发生了变化,我感觉自己好像一只快乐的小鸟,伴着音符,飘飘荡荡,飞进了音乐王国。

不知不觉,我弹完了曲子,随后站起身,再向考官鞠一躬。我偷偷地观察老师的表情,发现他们向我投来赞赏的目光,这下有希望了!果不其然,考级顺利过关。

练钢琴过程虽然漫长枯燥,但是我并不后悔。因为我从中得到了锻炼,获得了喜悦。我不再羡慕别人可以留着长指甲,涂上美丽的指甲油。我用坚持不懈的努力战胜了炎热,战胜了贪玩,战胜了恐惧,练琴伴我快乐成长!

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