夸夸他王小亮
我们班的同学王小亮,他对人可诚实了。
记得有一次,我和他去书店买书,买完后,就往家走。突然,他大叫一声:
“糟了!”我问他:“怎么啦?”他说:“我刚才算了一遍,售货员阿姨多找给我2元钱,我要去还给她!”我说:“这有什么大不了的,这2元钱咱们买零食吃去!”他说:“不行,老师告诉我们要做一个诚实的孩子。”我说:“可是,书店离这儿那么远,这一来一往,多浪费时间啊!“他说:“如果每一个人都像你这样,那国家就吃大亏了!”说着,便拉着我的衣角就走。我被他逼得没办法,就只好跟他走了。
到了书店,小亮把钱还给了阿姨,阿姨夸他是个诚实的孩子。
他不但诚实,而且乐于助人。
记得有一次,班里举行一次500米赛跑测验,年龄最小的李林跑不动了,他主动去引跑,去鼓励,使李林顺利跑完全程。
王小亮的行为,真是我们学习的好榜样啊!
你的世界车来过
现在,交通安全已然成为人们关注的一个重要话题。何谓交通安全?有些同学不甚了然。交通安全?还不就是不闯红灯、走斑马线啥的。更有甚者,认为我就违反规定了,车能把我怎么样?呵呵,你不怕死啊?车把你一撞,那么,你还是准备抱着小熊星座跳舞去吧!
说到这,你当然不会有何感想。但试问一下,那些惨死在车轮下的一个个生命,就不足以让你醒悟吗?
我认为,交通安全有三个因素:人为因素、自我因素和社会因素。
人为因素,这个还算是少见的。别人故意来撞你?呵呵,那就是谁都不清楚怎么回事了。
现在说自我因素。如果你是路人,有人问你,如何保证交通安全?你当然可以说出很多了。但在实际生活中,你真的就做得到么?叩问一下自己的心灵吧!从没违反过交通规则、能真正做到问心无愧的人又有几个?
自我因素就是要求自己以身作则。时刻保持清醒才是最正确的!特别是那些开车的教练,你们的一举一动都是在a给各位司机做表率啊!如果连你们自己都酒后驾车、闯红灯,那你有什么资格指责别人?别人会说,还不是你们这些教练教出来的!话可能有些偏激,但事实确是如此。你有没有想过,当你自己驾车不小心时,将有多少生命丧失在车轮之下!
接下来是最为关键的一点——社会因素。这与现在社会上存在的一些不良风气有关。人格是安全的基础,安全也是人格的一种表现。
今年五一期间,我家附近发生了一起交通事故,一死一重伤。驾车的人是某官员。“公家车”撞了人之后,当事人却想用钱私了!钱能换回生命吗?法院应严惩那些恶性违反交通规定的人——如是官员,不但不能从轻,还要重罚!
剩下的,就是那些“旁观者”了。说起来,有些事故的“幕后黑手”并非司机而是那些路边小贩!他们将马路都占了,车往哪去?有时可怜的司机也是无辜的啊!
还有我们这些讨论者。请记住,别只顾着去指责别人,把这些事看得与自身无关!没错,你不仅仅要从旁观者的角度思考,更应该反省自身!我们是否也犯了相同的错误?有错就改,无则加勉,虽然不能完全避免事故发生,但至少安全系数会提高很多!
当死神的镰刀在车轮下狂舞,当安全已经走远,当美好只是昙花一现,你,还会漠视么?交通安全,事关你我他,每一个人都责无旁贷。
记住!你的生命里,车来过。
是你主宰车,还是让车主宰你的命运?一切,由你。
相关推荐
-
夸夸他作文网专稿 未经允许不得转载他,一个阳光、帅气的小男孩。他,一个头上顶着”西瓜帽“的小男孩。他,长着一双会说话的大眼睛和一张像小鸟一样”叽叽喳喳“的小嘴。今天,我要好好地夸夸他。虽然他长得很帅,但他的成绩可以没有那么“帅”。每当试卷发下来时,看他那副愁眉苦脸的样子:他的眼睛眯成了一条缝,紧紧地盯着试卷上一个个的红叉叉,“叽叽喳喳”的小嘴闭得紧紧的,仿佛变成了一只担惊受怕的小猫。我心里在想:他肯定正在心里写着该如何向他的妈妈解释他的内心独白呢?我又默默地夸奖他:原来他是那么在意他的成绩考不好,心情很失落,不像某些同学那样,对成绩的好坏不以为然。虽然他的成绩不理想,但他却是一个助人为乐的小男孩。记得上个月的一天早晨,我在上学的路上正好碰到他。他问我:“你带八元钱了吗?”我恍然大悟,脱口而出:“糟糕,我忘带钱了,那我不参加书法比赛了。”这时,他停下脚步,从兜里掏出了八元钱,对我说:“你写的字比我好,有希望得奖,我把我的八元钱给你去报名吧!”说完,他毫不犹豫地把钱塞进了我的手里。我攥着这八元钱,仿佛是在捧着我和他之间纯真的友谊,这友谊,像大海一样深,像天空一样广,像溪水一样清。我在心底再一次默默地夸奖他:从一件小事就能看出他乐于助人的品质。我今天夸奖的他是我童年的好朋友,也是我的铁哥们儿,他到底是谁呢?你们猜吧……武昌实验寄宿小学三年级:汪天硕550字 三年级 写人
-
夸夸他他,一个阳光、帅气的小男孩。他,一个头上顶着”西瓜帽“的小男孩。他,长着一双会说话的大眼睛和一张像小鸟一样”叽叽喳喳“的小嘴。今天,我要好好地夸夸他。虽然他长得很帅,但他的成绩可以没有那么“帅”。每当试卷发下来时,看他那副愁眉苦脸的样子:他的眼睛眯成了一条缝,紧紧地盯着试卷上一个个的红叉叉,“叽叽喳喳”的小嘴闭得紧紧的,仿佛变成了一只担惊受怕的小猫。我心里在想:他肯定正在心里写着该如何向他的妈妈解释他的内心独白呢?我又默默地夸奖他:原来他是那么在意他的成绩考不好,心情很失落,不像某些同学那样,对成绩的好坏不以为然。虽然他的成绩不理想,但他却是一个助人为乐的小男孩。记得上个月的一天早晨,我在上学的路上正好碰到他。他问我:“你带八元钱了吗?”我恍然大悟,脱口而出:“糟糕,我忘带钱了,那我不参加书法比赛了。”这时,他停下脚步,从兜里掏出了八元钱,对我说:“你写的字比我好,有希望得奖,我把我的八元钱给你去报名吧!”说完,他毫不犹豫地把钱塞进了我的手里。我攥着这八元钱,仿佛是在捧着我和他之间纯真的友谊,这友谊,像大海一样深,像天空一样广,像溪水一样清。我在心底再一次默默地夸奖他:从一件小事就能看出他乐于助人的品质。我今天夸奖的他是我童年的好朋友,也是我的铁哥们儿,他到底是谁呢?你们猜吧……500字 三年级 记叙文
-
我要夸夸他今天,我们班有一名同学上课吐了,我们都觉得特别恶心,有的捂住嘴,有的看别处,还有的同学也忍不住跟他一起吐。而孙权同学没有这样,他还把那位同学的桌子用纸擦得干干净净,几乎擦的桌子象新的一样。事情是这样的:那位同学吐的时候,他并没有恶心他,而却把同学桌子上吐出来的东西都擦了,他擦的时候,左一下右一下的擦啊擦,看起来好像很难受的样子,但是他并没有放弃,他在继续坚持,过了一会儿,那位同学能继续上课了。孙权同学在每一次这样的事情或其它的事情,只要是他能做到的,他都会尽全力把每一件事情都做好。我想对孙权肯定的说:“孙权,虽然我对这件事情做的还不够,但是我一定会努力的。”三年级:王紫轩250字 三年级 写人
-
我要夸夸他今天,我们班有一名同学上课吐了,我们都觉得特别恶心,有的捂住嘴,有的看别处,还有的同学也忍不住跟他一起吐。而孙权同学没有这样,他还把那位同学的桌子用纸擦得干干净净,几乎擦的桌子象新的一样。事情是这样的:那位同学吐的时候,他并没有恶心他,而却把同学桌子上吐出来的东西都擦了,他擦的时候,左一下右一下的擦啊擦,看起来好像很难受的样子,但是他并没有放弃,他在继续坚持,过了一会儿,那位同学能继续上课了。孙权同学在每一次这样的事情或其它的事情,只要是他能做到的,他都会尽全力把每一件事情都做好。我想对孙权肯定的说:“孙权,虽然我对这件事情做的还不够,但是我一定会努力的。”三年级:王紫轩250字 三年级 写人
-
我要夸夸他青青的草,香香的花。有的人乐于助人,是热心肠;有的人会做手工,心灵手巧;有的人爱读书,知道的可多啦!有的人爱思考,聪明伶俐。今天我来夸夸我们三2班的同学吧。他长着长长的眉毛,大大眼睛,小小的鼻子大大的嘴。他总是第一个来到教室,组织学生晨诵午读。他就是我们的班长——杨金昊。我的朋友黄明辉,他写的字非常好,每一次书法比赛,他都参加,有一次,我画完了一副画,就想请他这个小书法家来给我的作品写一个题目。他很高兴地接受了邀请,非常认真地给我写,配上我的作品,就像是画家画的一样。我喜欢劳动,每次轮到我值日,我都是争取第一个到教室,把教室的卫生打扫的很干净,爸爸妈妈都很支持我劳动,说劳动是光荣的,没有劳动,就没有收获。没有劳动,就没有健康;没有劳动就没有进步!每当爸爸妈妈夸我的时候,我就更充满了力量和自信。我想,每个人身上都有很多优点。每个人都应该相互学习,取人之长,补己之短。只有这样才会使自己不断地进步。当然,我们每个人也要看到自己的优点,充满自信,自信才会有更大的成功!400字 三年级
-
夸夸家里人夸夸家里人一(2)班方草我们家是个大家庭,有五口人:爷爷奶奶,爸爸,妈妈,和我。生活在这个家庭中,我非常幸福。我的爷爷,奶奶虽然年纪大了,可还是坚持劳动——卖水果。他们还把乡下八十多岁的老太太接到城里来住,每天既要接送我上学校,又要做生意,还要照顾老人,忙里忙外,真不简单啊!在家里,要数妈妈最勤劳。她到哪里,哪里就会洒下辛勤的汗水,工作一天后,回家还要照顾我的生活,做家务,还要检查我的作业。爸爸是一位老师,在学习上我遇到了什么难题,爸爸就会跟我讲解,他是我学习的榜样!我呢?在学校,老师夸我是个爱学习的好学生;在家里,家人又夸我是个懂事的乖孩子。指导老师:王小莉250字 一年级 写景
-
夸夸城北共园碧绿的草地,清澈见底的小河,一朵朵花儿迎风开放,一面面彩旗迎风招展。这是哪儿呢?这就是景色优美的——城北公园。说起城北公园,那可是景色怡人:蔚蓝的天空,就像刚洗过一样,几朵白云,有时像绵羊,有时像一只只可爱的小白兔,再奔跑着,一会容入云层里。小河 清澈见底,十几条活蹦乱跳 的小鱼在水中自由自在的嬉戏。岸边的垂柳,正把自己的长辫子,伸入水中梳洗它们,瞧,它多爱漂亮呀!绿油油的草地上朵朵花儿正在争奇斗艳。一团团,一簇簇,白的似雪,粉的如霞。。。。。。好看极了!一棵棵参天大树时刻美化着城北公园。这些美丽的景色,把城北公园装点的更加美丽,让人们有了良好的生存环境。城北公园我爱你!250字 三年级 写景
-
夸夸我的同学我要夸的是我们班的巴特,他是蒙古族人,脸白白的,眼睛大大的,他剪纸剪的可好了。有一次上美术课,老师让我们剪窗花,他拿张彩纸,很认真的剪每一个窗花,不一会儿就剪了好几个,其中有一张孙悟空的剪纸,简直象真的一样,他剪的窗花吸引了很多同学。同学们都让巴特给自己剪,我也让巴特给我剪了一个。我要学巴特剪窗花。150字 三年级 写景
-
夸夸我的妈妈我的妈妈叫张丽丽。今年35岁,身材适中,一张瓜子脸上嵌着一双大眼睛,塌塌的鼻梁下面有一张樱桃小嘴,一头长发又黑又亮真看不出她已经35岁了,妈妈平时总在脸上挂着温柔的笑容。我的妈妈有一双灵巧、能干的手。一次秋天的下午,妈妈带我到院子里的后山上去采菊花。来到后山妈妈说:“我们比赛采菊花怎么样?我用手摘,你用剪刀剪,好不好?”我爽快地答应了。10几分钟过去了,我只采了几朵菊花,而妈妈却采了一大把菊花,都快把袋子给装满了。这回我输了,我不服的说:“下次我一定会赢你的!”妈妈说:“是吗?那就等下次吧!回到家里,妈妈把这些菊花晒干,又把菊花泡成茶。看!几朵不起眼的菊花一下子就变成了清凉可口的菊花茶。你们说说我的妈妈是不是有一双灵巧、能干的手。300字 三年级 写景
-
夸夸我的同学夸夸我的同学我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长。其中陈宇豪是最值得我夸赞的。陈宇豪个子不高,也不算胖。他红红的圆脸,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,他一笑,就会露出一排洁白而整齐的牙齿。陈宇豪喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹欲地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀!一年级刚入学时,他是我们班识字较多的同学,大家有什么字不认识,都纷纷跑去向他请教,他也很耐心地教大家。记得那是二年级的一天下午最后一堂课,陈老师要我们在美术本上画一幅画,在下课前必须完成。我翻遍了书包,找遍了桌空,就是找不到美术本,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候,一个熟悉的声音对我说:“彭博,给你!”我转过头一看,是陈宇豪呀!他正把一本新美术本递给我,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才焦急不安的心情也一扫而光了。我感动的说:“谢谢你,你真是雪中送炭啊!”我连忙在那新美术本上画起画来,那是我画得最认真最好的一幅画了。“叮铃铃”放学铃声响了,同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈宇豪,对他说:“谢谢你”。“不客气,我们是同学,同学之间就应该团结友爱互相帮助呀!”他一边说一边走,我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影,我的心情久久不能平静,我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。现在我和陈宇豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友,并不是因为别的,而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为乐的精神,真是我们学习的好榜样!600字 三年级 写景
-
我要夸夸他“强中更有强中手。”虽然我在班里是一个小学霸,但单从数学成绩方面比的话,我们班的小陈同学比我更厉害,我要夸夸他!有一次,上课的时候,老师出了一道题,小陈同学第一个算好了答案,并且完全正确。老师让他上讲台讲自己的思路,他一步一步地把这道题边讲边做了出来。老师请他回位,可他却说:“我还有一种方法!”然后,他自信地把另一种方法也边讲边写在了黑板上。不过第二种办法太高深了,我们都听不懂。老师告诉我们:“其实他讲的是初中的方法!”哇,他太厉害了!初中的方法他都会!我不禁向他投去了羡慕的眼光。还有一次,下课的时候,他拿着本子对老师说:“老师,我又找到了一种方法!”接着,他讲给老师听,老师连连点头,夸他爱动脑筋。小陈同学之所以聪明,离不开上课积极动脑,认真思考和勤学好问。我不仅要夸他,还要向他学习!300字 四年级 记叙文
-
夸夸我在没有五子棋的时候,我天天缠着爸爸给我买五子棋了。终于有一天,爸爸给我从外面买了一盒五子棋。五子棋一买回家的时候,我就要和爸爸比赛,我先出首棋,爸爸也不甘示弱挡在我前面。我在斜对面放了一枚棋,我故意让着爸爸等爸爸放到第四个时,我突然在他前面放了一枚棋,走断了爸爸的成功之路。这时爸爸也发现了我的秘密,我也被爸爸拦住了。玩了几局后,我和爸爸打得不相上下,接下来进入了最后一局。最后一局开始了,还是我先发首棋。我放在了边缘,这次我一定要赢。爸爸给我放了一个“拦路虎”,我又在斜面放了一个棋子,爸爸居然一点儿也没察觉到,还继续在放“拦路虎”好了。我的机会来了,我又放了几颗棋,终于赢了爸爸,获得了冠军。今天我明白了,五子棋并不是为了输赢,而是玩的开心,看到这样的我,你们是不是该夸夸我呢?300字 记叙文
-
夸夸同学今天,东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢?原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人,因为夸奖是一份自信,夸奖是一份勇气,夸奖是一份力量,夸奖是所以成功的来源!当老师抽到我上讲台,让别的同学来夸我时,我心想:我平时对他们这么严格,他们怎么会夸我呢?没想到,同学们不但没有不夸我,还说出了我身上的许多优点。我的心里顿时涌起一股暖流:同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱,同学们的夸奖让我知道,同学们不但没有讨厌我,反而还很感激我,都以我为榜样。同学们,谢谢你们,更谢谢你们的夸奖!你们的夸奖,更加坚定了我为班级服务的决心!让我们一起埋下思想的种子:用欣赏的眼光看待别人吧,因为,没有夸奖就没有自信,没有勇气,没有力量,更没有一切成功的来源!300字 三年级
-
夸夸赵州桥赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年的历史,经历了这么多年的风吹雨打,它依然完好无损地横跨在河北赵县的?┖由稀6嗝戳瞬黄鸢。∷?坏?峁蹋曳浅P畚啊G懦の迨?嗝祝?芯琶锥嗫恚?屑湫新沓担?脚宰呷恕U饷闯さ那湃?坑檬?菲龀桑?旅婷挥星哦眨?挥幸桓龉靶蔚拇笄哦矗?峥缭谌呙锥嗫淼暮用嫔稀4笄诺淖笥伊脚裕?垢鲇辛礁龉靶蔚男∏哦础U庵稚杓疲?诮ㄇ攀飞鲜且桓龃淳伲?燃跚崃肆魉?郧派淼某寤髁Γ?旨跚崃饲派淼闹亓浚?谑×耸?希?媸且痪倭降谩赵州桥不但坚固,而且美观。桥两侧的栏板上面雕着龙,栩栩如生,龙的神态似乎都在游动,真像活了一样,表示了中国人像龙一样强大有力量。也展示了中国古代雕刻艺术的魅力。赵州桥是我国宝贵的历史遗产,我们要保护好它。300字 三年级 写景
-
夸夸同学今天,东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢?原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人,因为夸奖是一份自信,夸奖是一份勇气,夸奖是一份力量,夸奖是所以成功的来源!当老师抽到我上讲台,让别的同学来夸我时,我心想:我平时对他们这么严格,他们怎么会夸我呢?没想到,同学们不但没有不夸我,还说出了我身上的许多优点。我的心里顿时涌起一股暖流:同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱,同学们的夸奖让我知道,同学们不但没有讨厌我,反而还很感激我,都以我为榜样。同学们,谢谢你们,更谢谢你们的夸奖!你们的夸奖,更加坚定了我为班级服务的决心!让我们一起埋下思想的种子:用欣赏的眼光看待别人吧,因为,没有夸奖就没有自信,没有勇气,没有力量,更没有一切成功的来源!四川宜宾江安县西城小学三年级:贺麒麟300字 三年级 写景