渴望丰富多彩
随着年龄的增长,小时候天真烂漫的我逐渐变得多愁善感。生活和学习的压力让使我无暇顾及那丰富多彩的世界,生活的规律化也似乎使我的大脑变得"愚钝"和单一。在迎接一个个新挑战时,我虽然满怀信心,但又常感束手无策。因而,我渴望思想自由驰聘,我渴望心灵撞出火花,我渴望生活丰富多彩。
于是,我离开了那整日闭塞的小屋,在一个春光明媚的早晨我离开了。我来到了大自然之路,我相信大自然是丰富多彩的、充满生机的。
骑着单车,向着太阳初升的方向奔去。远方的红日像一个新的生命正在努力挣脱地平线的束缚。我加快了骑车速度,想去帮它一把。但似乎无论怎样努力,都帮不了它。无边仍是无边,红日信旧努力向上爬着。噢,原来眼邮的平坦并非是真,地球是圆的。而太阳呢?它从不依靠别人的帮助,它要依靠自身的努力去创造白昼。
思索之中,一种轻柔的触觉打断了对方红日的思索。那是什么?原来是风。被风抚摸的感觉原来这么好。我心中暗自一惊。我加快车速。为了更贴切地感觉到风的轻抚。然而,风去了,消失了。我不忍离开它,便用力地踏车追风。在到达体力极限后,我终于慢了下来。我达到了目的。原来风不是自然的赐予,而是的庞儿,是靠力靠拼搏换来的,我懂了。
不经意间,我已到了山间,大自然的绿色把我从沉思中拉了出来。真漂亮,真清新!一个个感叹接锺而来。我被那奇异的绿色陶醉了。我登上了一座不算太高的小山峰,虽说比起那崇山峻岭,这山实在不值一提,但生活在都市的我还是登得十分艰难。山路弯弯,伸向远方,几次我想放弃,但随之带来的思索更让我充满了对峰顶的向往。稍歇之后,我又满腔热情地用力攀登。终于,我登上了山顶。成功的培悦冲淡了腿脚的酸痛,我大喊一声,周围的山峰热情地应答了我。极目眺望,那轮红日已升到中空,向着我微笑,山顶的轻风吹干了我的汗水和疲倦,我已十分惬意。这是努力的结果,是拼搏的甘甜。
回到家,我似乎经过了自然的洗礼,充满了自信和勇气。在大自然中,我认识了丰富多彩,认识到了自然的无限魅力,认识了它对人类的恩赐,更加感受到了生活的丰富多姿。但我仍然渴望丰富多彩,因为只有丰富多彩才能拓展人的智慧和勇气。
独
谁曾从谁的季节里消失,泛滥了眼泪。又是谁说的爱会天长地久。。时间化为风,雨却为泪。时间划过心口的泪痕,任记忆抹去曾经的温柔,单纯的以为我们可以永久,放手,只是说给彼此自由。每次难过不让你看见,怕你违背自己的心愿。谁曾从谁的季节里消失,泛滥了眼泪。这些文字,诉说着说也不懂的故事,倾城的痛,一个人独自舔舐伤口,遥不可及的梦境,何处寻觅往昔的笑容。
谁曾从谁的季节里消失,泛滥了眼泪。我还在寻觅你当初的笑容,不是你布满冰霜的脸孔。你在笑,我在哭,仿佛每次都是输,你越走越远,留我一个人在那已过去的原地等候。回忆就那么终止了,没有预兆,。我的世界从此少了一个你,宁愿笑着流泪,也不愿哭着说后悔。谁曾从谁的季节里消失,泛滥了眼泪。昨天已去的很远,我的世界已模糊一片,泪水模糊了双眼,却在努力微笑,笑的那么牵强。
是谁用墨渲染了这个季节,街灯下的雨,是那么美,枫叶慢慢旋转,黑夜里显得那么无力。街灯下的背影,是谁那么无助,前方的路,我会一个人独自行走。没有你的时间,我学会了一个人走。是谁用墨渲染了这个季节,这些文字,诉说着说也不懂的故事。没有你的时间,前方的道路我会一个人独自行走。
高二:冷小兮
相关推荐
-
渴望渴望就像雾里看花,很美,却很遥远。虽然有很多渴望都是无法实现的,但我依然抱着很大的渴望。我渴望快乐和自由,这是所有孩子们的梦想,也是所有大人的梦想。因为快乐可以让人放松,让人感到非常舒服,让人感到有安全感。孩子们都渴望自己能像小鸟一样,整天无忧无虑的在天空中翱翔,也希望自己能像小鱼一样在水中快乐地游来游去。我渴望健康,因为健康是生命之本。有了健康的身体,我们才有本钱去追求幸福,实现崇高的理想,否则一切都将是空的。健康的身体离不开自觉持久的锻炼,离不开科学的生活作息习惯,也离不开医学的不断进步。虽然有很多渴望都无法实现,但我还是有许许多多的渴望,因为我相信命运掌握在自己的手中,而不是掌握在别人的手中。只要有决心,有坚韧不拔的意志力和勇往直前的勇气,就能实现所有的渴望。我正期待着实现渴望的那一天!350字 六年级 抒情
-
渴望有人说,世上最令人渴望的,是得不到的和已失去的——时间。真的如此吗?时间来去匆匆,像针尖上的一滴水,滴在大海里,没有声音,没有影子,匆匆地闪过了就永远也不会返回。对此,有人叹息,叹息时间无情。有人迷茫,问时间为何来去匆匆,这般无情?有人悲伤,悲伤时间消逝一去不回……可时间呢?依旧无情地闪过,没有声音,也没有影子……于是,人们开始渴望得到时间,开出了“一寸光阴一寸金”的“天价”,却被时间以“寸金难买寸光阴”冷冷地回绝了。时间在太阳升起与落下的轮回中匆匆去了,成为了过去,成为了失去的;时间在钟表滴滴答答的声音中逝去了,永远不再回来,成为得不到的。时间又在失去的与得不到中匆匆闪去,闪得无影无踪……人们叹息,人们懊悔,可又对此无可奈何,只得渴望,渴望多一点时间。有人,守株待兔般地等待时间的归来;有人执迷不悟地思考时间的匆匆,希望得到答案,然而时间又在他的思考中又匆匆溜走;有人自以为聪明,声称毫不在意、无所谓时间,以为可以躲避时间,却往往在他的晚年发现自己人生虚度,得到的是时间的报复……人们以不同的方式对付时间的匆匆,但无不显示对时间的渴望与追求,而时间也在人们的渴望中,变得更加神秘……想想看,人们渴望的是已经失去却又永远得不到的东西——时间。只有在时间失去后,再也无法找回它时人们才感叹它的价值,是不是为时太晚?为何不在时间瞬息即逝之前就懂得珍惜?失去的是昨天,再也得不到的是昨天。但是我们应重视应珍惜的是今天!今天不停地回忆昨天,回忆中今天又成为昨天;今天只是不断地幻想明天,幻想中的明天就难以实现!时间总是要过去的,万物生死总是有轮回的,渴望时间固然没有错,但时间匆匆是注定不变的情况下,只争朝夕的人生态度才能使我们的生活更加美好。朋友们,让我们珍惜现在,好好把握现在吧!700字 六年级 散文
-
渴望“天上的星星流泪,地上的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?”我靠在窗边,望着窗外最后的一抹夕阳,清风拂上了我的发梢,我轻哼起这调调,留下了嘴角那微微一丝弧度,想起了她。我与母亲的感情不亲。外婆告诉我,其实她很爱我。小时候,她曾为了我从外地赶回家来;她曾24小时的照顾病中的我,几夜没阖眼;她曾帮别人端茶送水,只为那几天的豆奶钱……可是,母亲,你又何时有像别人妈妈那样陪陪我呢?我们有多久没在一块儿吃过饭了?我们有多久没一起出去玩了?我们有多久没坐在一起谈谈心了?我多想这样啊!可,我不能……记得你说过,无论你在哪儿,生活有多困难,你,爱我。当时,我虽没什么反应,但是心里,却暖暖的。你爱我,无论谁说都不及您这样亲口告诉我。我努力地在时间碎片里寻找着你的痕迹,是啊,我的母亲,我脱下了自己强硬的保护壳,想对你说,我,想你了!想好好看看你,每天早晨我起床时,你因劳累仍沉睡在梦境中;夜晚,我沉沉睡去时,你却要工作到清晨,我曾悄悄打开你的房门,看着熟睡的你,心里总有说不出的失落。你如果醒着,那该多好啊!那样我就可以好好看看好了……天完全黑了下了,天空中繁星点点,还有那弯弯的明月,此刻,月光洒进了我的心田,仿佛你的爱,轻轻的,柔柔的;轻轻的,柔柔的……如果,时光能倒流,您,能多陪陪我吗?500字 六年级
-
渴望下午,刚上课,老师大发慈悲,让我们玩几分钟。看来,老师今天心情很好。操场上,有一个班在上体育课。他们快乐的玩着,一个个粉嘟嘟的脸,像红苹果一样。有的人在互相追逐,有的人在谈笑,还有许多许多,玩得不亦乐乎。还有一个班在上信息技术课,其实他们根本没有正式上,而是在玩电脑。有的人在看电视,有的人在玩游戏,有的人还在看小说。可我们,只不过在外面溜达溜达,就已经很高兴了,更别说上这两门课了。下课时,我们站在一旁,他们走过的时候,一个个挺起高高的头,很骄傲的样子。嘴里还哼了一声,像是在向我们示威一样。小小的低年级居然看不起我们,那是有大的威力呀!就因为他们上了信息课和体育课,就看不起我吗?从我身过走过,一个个鼻空朝天的。话虽这样说,其实我也想上这两门课。我们都六年级了,马上就要离开了,laoshi都不给我们留下一点好印象。我对体育课和信息课的渴望,就像饥寒的人,对一碗热汤的盼望。每周上一节这样的课,我想都不想。除非老师脑子被烧坏了,才会这样做得。别说每一周,一个学期能上一节课就不错了。依我看,这一学期是没有希望。不过,想通了,也知道老师是为我们好,想让我们把学习搞好。可我还是想对老师说,一学期上一节,应该没有问题吧,您就答应了吧。500字 六年级
-
渴望“火温暖了我们,谁知道火的寒意。水滋润了我们,而我们并不知道水的渴意。”短短两句话,却引人深思。不可否认,李汉荣的确是写这样文章的一位好手,这种文章总抛给你一个既浅显又深奥的道理。这句话我认为就是天下父母的写照。父母含幸如苦把我们养大,而我们不知道父母这十多年来的辛酸。多年来,父母那原先黑亮的头发不知何时被岁月漂白了,眼角额头也不觉间爬满了皱纹。父母渴望我们出人头地,一心赚钱希望我们能够接受更好的教育。若儿女能了解父母的辛酸,定辜负不了父母期望。可只有少数人能在少年时了解父母的辛酸,现在的少年大多沉迷于电子产品,辜负了父母的期望。父母有苦说不出,只能往心里藏。不仅是父母,社会中还有很多这样的人。他们默默付出,就是渴望世界能够更好。李汉荣的《渴望》想传达给我们这样的青年的,莫不是这个道理。那我们渴望的是什么?好成绩?好学位?好的生活环境?有钱的父母?这我不置可否,现在的少年人想的无非不是这些。但这些都太肤浅,我们应该追求更高的渴望。我们应该追求精神上的进步。没有一个精神渴望的话,那我们就会像现在社会的常态那样,渴望的东西越来越多,渐渐渴望变得不是渴望,而是贪婪了。然后,我们就会在渴望中迷失自己的初衷,忘了最初的渴望,最后是一无所获。莫不要在虚假的渴望中越陷越深,越陷越深,因为你最后会发现,你其实什么也没得到……550字 六年级
-
渴望《渴望》推荐理由:“我渴望做一名医生,因为医生可以悬壶济世,救死扶伤。”乍一读这个开头,以为又要陷入老一套“假如……假如……”了。因为那种文章常常铺排过度,不及深入。但是,作者却写了自己的故事,使我不得不另眼相看。作者善于组织材料。先写病的“发端”:我懒洋洋地向卧室走去。突然,心脏跳得越来越厉害,似乎有种前所未有的紧张感。再写病的治疗:做完心电图后护士开始给我输液。一滴、二滴、三滴……呀!我居然不能呼吸。我吃力地叫着:“我……不行了……接着写醒来之后:我发现亲人,医生都围在我身旁,紧张地盯着我……从此,我对医生充满了敬佩之情,因为是他们给了我第二次生命。如此步步写来,主体的建立很稳固,逻辑的关系很严密。再往下,写道:那怕架上药生尘,但愿世间人无病,表现了作者高尚的思想境界,使作品升华了主题。渴 望北京市初三李泳铮我渴望做一名医生,因为医生可以悬壶济世,救死扶伤。记得很清楚,那是在一个漫长的深夜……“铮铮该睡了。”我趴在沙发上无精打采地应道:“哦!”便懒洋洋地向卧室走去。突然,怀里像抱了只兔子。心脏跳得越来越厉害,似乎有种前所未有的紧张感。我忙告诉姥爷(姥爷是一名老中医),他忙给我把脉……就这样,我躺在了社区门诊的病床上。果然医生和姥爷说的一样,都说是心率过速。在做完心电图后护士开始给我输液。一滴、二滴、三滴……呀!老毛病又犯了?怎么比原来更厉害了?更糟的是——我居然不能呼吸。不论怎么用力吸气,似乎氧气都运输不到全身。我吃力地叫着:“我……不行了……(听妈说,当时我嘴唇都紫了)”等我醒来后,发现亲人,医生都围在我身旁,紧张地盯着我,再看他们,一个个满脸严肃的样子。可想而知……从此,我对医生充满了敬佩之情,因为是他们给了我第二次生命,我决定要做一名医生,去拯救更多的病人。那怕架上药生尘,但愿世间人无病。这是多么美好的诗句呀!凭着自己的悟性,我认为大意是:哪怕药架上的药很久没有人买,也希望世界上的每一个人都没有疾病的痛苦,平平安安地活着。有人会说:“世界真象你说的那样,医生不就下岗了吗?”我会自豪地告诉你:“做为一名出色的医生,其天职就是悬壶济世,救死扶伤。更不为金钱而‘济世’,不为名利而‘扶伤’”。当我做医生时,每月都有两个星期的义诊活动,与此同时,还要告诉病人们,把买药、看病……省下的钱捐献给失学的儿童,或用于建设祖国,服务大众的事业上。由我发明的口服液有多种口味,老少皆宜,不论你患有多么难治的疾病,只要一入口,病情就会有所好转,再与一些中草药或西药一起服用,在一星期内,保证药到病除,这些都是免费的,因为“金钱”,“名利”不是我行医的目的。我做的一切都是为了人民服务,绝对没有一点私心夹杂在里面.我要让大家感受到,在我身上,充满了医生的天职——不为金钱而“济世”,不为名利而“扶伤”。只要人人都过得幸福,我愿献出我的一切。我渴望我的美好愿望早日实现,到那时候,人民更安康,祖国更富强,世界更美好。1000字 初三 书信
-
丰富多彩的市场丰富多彩的市场甘肃临泽白寨小学一年级宋世海今天,我和妈妈一起去市场买东西,那儿的东西真多呀!红彤彤的苹果像娃娃的笑脸、弯弯香蕉像小船、紫盈盈的葡萄像玛瑙、圆溜溜的西瓜像皮球、雪白雪白的萝卜像雪球、奶油色的蘑菇像撑开的小伞。还有那横若着的东瓜像装满米的袋子………真令人眼花缭乱。(指导老师李彩霞)150字 一年级 书信
-
渴望童真我们如今正是含苞欲放的花朵,应有的职业就是学习。除了学习的时间完,则就是休息。我们应该以学校为旋转中心旋转。但事实是以家为中心,呈放射状发散。我们应有的面容是天真、童稚,为何我见到的确实一张张陌生的沧桑与悲郁。难道上了初中,升到初二,就不是孩子了吗?连说话都得小心翼翼,生怕一不小心惹他人生气。即使他人生了气,连歉也不道,解释也不解释,这是冷冷的撒给对方一句“越解释越乱!”好想好想回到那个同真的年代,那芳香四溢的过去,而不是现在如寒夜般冰冷。于是,我爱上了写作,记录着忧愁与哀怨,快乐与爽朗;记录着一点一滴的感动。因为在作文中可以毫不拘束,没有束缚的发表感想,不怕别人因自己的话而生气。所谓童言无忌,不正是吗?他们可以随时发表自己的真实感想,或许是我们长大了吧,也或许是我们懂得的多了吧。心里的想法自然而然也多了。什么该说什么不该说都明白了吧!但我讨厌这样,憋在心里好堵好堵!曾经发生过这样一件事,班上的一个女生把头发梳的好丑好丑,我好想找一个人说说心里的想法,在憋了一个下午后。我把这些话给我最最知心的朋友一提而过,就在说出心里话的瞬间,好痛快啊!可就在痛快的瞬间之后,一块更大的石头压了下来。因为她说;“说人家干吗,各自有各自的审美观!”好难受!我只是一提而过,只是想发泄一下。只想给我的知心说一下心理话。我明白了,这也是一种错。我还是把自己的心小心翼翼的包起来,包上一层芒刺,让所有人的无法接近我的心,惟独写作/但是,我依旧渴望童真!550字 初三 书信
-
渴望“情”来来往往的汽车,熙熙攘攘的人流。在这个忙忙碌碌的生活中,真情也似乎随着飞快的时间溜走了。走过了又一个冬天,暮然回首,才发觉,自己失去的太多,渴望的也太多NO1我渴望无暇的友情友情。对于我来说,它已是个伤感的代名词。我永远也忘不了,三年前,他离我而去的背影;他背叛我时的丑恶;他和别人肩并肩指着我讽笑时扭曲的嘴脸;他……甚至,当时我活下来的唯一理由就是笑着看他哭我恨他!恨这个世界!恨什么所谓的“友谊”!后来,我试着用冰冷来麻木伤口。我以为我已经忘了,彻底忘了。可是,每当我看到两个人手牵手谈笑时,我的心总会猛得一颤。我知道,这是心痛的感觉。我千万次想逃出这片“雨天”,可别人的心总会把我拒之门外。为什么?为什么会这样?我所渴望的,只是一段无暇,真正的友情啊!NO2我渴望温暖的亲情亲情。是一个温暖的词汇。我是一个不善于表达自己感情的人,说出的和想做的总是相反。我的父母也算是个急性子,所以我总是和他们吵架。每次最后,他们总是摇着头,说:“哎这个犟丫头!”原来,我长大了,不靠家了。这不是我想要的!和他们吵得脸红脖子粗,我又何尝不讨厌呢?可每一次那一句句过激的言语不经大脑思考便冲出来后,天知道我的心比任何一个人都要疼!每当父母不停地翻数着我小时侯多么听话时,我是多么地责备自己!我讨厌自己,我不知道我来来往往的汽车,熙熙攘攘的人流。在这个忙忙碌碌的生活中,真情也似乎随着飞快的时间溜走了。走过了又一个冬天,暮然回首,才发觉,自己失去的太多,渴望的也太多为什么会变成这样。我所渴望的,只是像以前一样,静静地躺在父母怀里,听他们哼着“摇篮曲”呀!NO3我渴望纯洁的爱情爱情。是少男少女们极为敏感的名词。其实我对爱情也谈不上什么渴望不渴望的。不过,我可以百分之百地肯定:除非你是一个冷血动物,否则,在这个年龄,说自己没有爱慕的人一定是假的。当然,其中也包括我。这种大胆,是在创网得来的。每当那些弟弟妹妹们在QQ上向我诉说着自己的感情时,我深深地感受到青春的脉动。后来我懂得了,这不是什么早恋或早熟,而是对自己心的坦白。青春之心的悸动是羞涩的,朦胧的。好多人却扭曲的这种美好的感情。虽说我们现在的主要任务是学习,但将这段感情埋藏于心底,失意时看看他(她),又有何乐而不为呢?呼~~想倾吐的终于变成黑体字了。文字有点大胆,却是对自己真正的认识。其实,我渴望“情”,纯洁的“情”,干净的“情”。900字 初三 书信
-
渴望自由自从我上幼稚园开始,我的脑海中就反反复复的出现俩个字,这俩个字是我做梦都想得到的,是可望而不可即的,是的,那就是自由。自由就像风筝一样,可以飞向广阔的天空;就像小鸟一样,可以无拘无束的翱翔;就像鱼儿一样,可以无忧无虑的游着;就像雄鹰一样,可以搏击万里长空。所以自由更是一个令我无法触碰到的、一个遥不可及的、一个很难实现的梦。要想自由比让火在水中着,比让人们在博物馆里照相都难。敬请收看吉林长春长春市五十五中学初二:zmn1997200字 初二 书信
-
渴望如果说,每个人无穷的欲望都是心中不大可能会实现的,那么我所渴望的还真是遥不可及。因为,我渴望的是三个愿望刚刚好你,我都想做的——1、会飞;2、不用努力也可以名列前茅;3、全方面成绩上涨。这三种事情都是我想做的,但也往往是不可能的。它们各有好处和坏处。1、会飞,那是因为我家离学校还是有一段距离的。一不留神就有可能迟到,所以我希望可以会飞。再者,也是因为我有点小私心——会飞的话,我就可以晚点起床了,就不会出现上课的时候“找周公”的现象了。但是,如果我真的会飞的话,我估计会体重增长不少,然后跑得慢慢腾腾的,身体的各方面机能都会下降不少呢。毕竟都会飞了,就不打算运动了靠飞就行了,然后就愈来愈不打算动了。2、不用努力也可以名列前茅,那是因为我有时也会有不想上学等的厌学情绪,有时我会对学习感到一丝丝的崩溃。题太难了,我不会;请假请了一个早上,没上一节数学课,又不知道怎么写了;考试的时间不知道为什么对我来说真的是有点短了……一大堆科目,喜欢的就学的很好,不喜欢的就你想有多不好就可以多差。主要就是不想学,不想努力,但是强大的虚荣心迫使我学习。因为想要试一下当个学霸,所以就只能努力学习。在这一点上,我是真的很羡慕那些神童,年级第一之类的,觉得他们好厉害也想和他们一样。他们看起来总是很轻松的样子,让我也很是羡慕。但是,我也不想努力,仿佛是天生对‘努力’二字敏感一样。但是,只可能是一个空想而已。3、全方面成绩上涨,那是因为我强大的虚荣心想让我当一个全科学霸,文艺青年等等。想在大家的面前是一个完美少女,美好的形象。而且因为我对理科好像都不大感兴趣,但也想让大家刮目相看,让自己的形象变得美好。我是一个野心勃勃的人,对这个事我很喜欢被大家尊敬的感觉,不想让别人无视我。不过,这也只是一个空想而已,还是要靠自己努力。我的渴望在别人的眼里可能是一种十分荒唐的事情,但是确实是我心中的一个美好幻想,也说不准可以实现呢800字 小学
-
渴望一连几天,你都是如此。在夜阑人静的时候,在同寝室的人都进入梦乡发出均匀气息的时候,你便支起画架,展开画纸,用蘸满色彩的画笔描绘着你奔驰的思绪,跳动的灵感。恁时,你的心才是自由的。你拥有一个真正属于自己的世界。丝丝柔风从窗外吹入。轻拂着你的脸,你的发,你那颤动的画笔。这是怎样一个明晰、透彻的月夜啊!画稿已经寄出好多天了。那是你第一幅能称之为“作品”,并且是自己最喜欢的画啊!在“大墙世界”里,你生活了三年。你不想因往事痛苦的纠葛和现实生活的艰苦,而像大多数人那样沉遁,你要重新站立起来——去迎接新的生活。你不想让别人看到你在焦灼地等待。你竭力使自己保持平静。让胸中的那颗心不要超常地跳跃。你不是一个多血质的人,然而,这几天你却失眠了。那幅画一次又一次在眼前展现,你连同你全部的爱都融入了那幅画中——一片湛蓝的天空,显得虚空至极而无所依傍,但决没有苍白的感受。深邃的蓝是你童年天空的颜色,是你少年梦想的背景,更是你现在精神的寄托和心中向往的全部。虽然堕入高墙,但正值青春的你,却信奉“无中孕育一切”这个哲理。所以,你选择了这样一片天空,安置在你的画中,在你从没有停息渴望的心里。碧空下,是一顷血红的海。你从来都知道,海是蓝的。无论是现实中的,还是其他什么人画的海。然而,你却给海抹上了一片鲜红。你的眼中,那是生命经过苦难洗练出的颜色。海,就是那多舛的生命啊!可你清醒地知道,是你自己掀起的海啸,风暴造成了你苦难的海。所以,你没有沉于这悲怆的色调中——海天相接处,蓝与红的层次逐渐融合,最后生成紫色的一线!一只黑色的海鸟在海天中飞过。扑腾的羽翼留下一串灰色的印迹。它仰起头,似要飞出这红色苦难的海,扑入那片深远的天空中。然而,它留下的印迹却又充分证明:它是在向前飞,在汹涌的浪尖与波谷中,在苦难与向往中,在自己那条既定的航线上,奋飞穿行。你的渴望,你的向往,都凝聚在这幅画中。……会有人看这幅吗?会有人刊出它吗?一阵凉风吹进监舍内,你感到好清爽,你收起画笔,你要好好入睡了。梦中——红海,蓝天,紫色的交叉线。一只孤独的黑鸟顽强地划过……你的渴望实现了。800字 初一 抒情散文
-
渴望在这个世界上,人人都有渴望。而渴望,却包含着许许多多。或简单,或是一种奢求。面对这个社会,面对生活,人们总是抱怨个没完,最后,就把这种看似是老天对他人的偏爱,转化为渴望梦想。我们是二十一世纪的青少年,应该更有能力和头脑来支撑自己微小的生活,而在这个社会上,父母,实在给予我们的太多太多!我们,则成为了家庭中的价值连城的宝珠,享受着父母给予我们的蜜罐温床。父母呢?极力打拼事业,想好好的宠着我们,唯恐出任何差错。可是,我已经十一岁了,已是一位大孩子了,已经有部分自主能力了,能让我们做一回蓝天下翱翔的雏鹰吗?在家中,母亲总是尽全力,将所有家务揽于身上,家务、饭菜,就连我上学的书包,也是她收拾。“宝贝,怎么这么慢?早餐都快凉了。磨蹭什么?”妈妈在餐厅叫着。唉!我不就是收拾书包吗,何况是第一次?的确慢了点!“宝贝!你爸爸送你上学,你这么慢,你爸爸上班都快要迟到了!你上学也快迟到了!”妈妈似乎在发出最后“通牒”。“快了,等一下。”我将书包托出,将作业胡乱塞进书包里,作业本却跟我捉起了迷藏,急得我满头大汗。这时,妈妈疾步走进房间,“哎呦,宝贝,你不早说,妈来帮你收拾书包,你快去吃早餐。”只见妈妈熟练地整理好课本,带上水瓶,拉上拉链。我愣了,许久才回过神来,一把夺过妈妈手里那还有爱的余温的书包,抢先冲出了那“爱的天堂”,留下了爸爸、妈妈疑惑的神情。还有一次,学校组织郊游,妈妈嘟囔了半天,就是不愿意让我去,说什么还小,万一出了事怎么办?最后,才答应。可是,她买了个大书包,水瓶,止血膏,创可贴,各种零食都塞进了书包。我背着书包去交汇地点,弄的同学们都嘲笑我:“你这是郊游还是搬家?我们都是轻装上阵。”唉,我的妈妈就是这样,任何事都要经她操办才放心,我为有她这样的妈妈而感的骄傲自豪!但是,妈妈,我长大了。我应该学会独立。也许,您认为这是任性,但也许有时候,我需要一些自己的想法,也许,我想请您尊重我的考虑或想法,因为,我长大了。我真的希望早日离开您温暖的怀抱,去勇敢坚强的面对生活,做勇敢拼搏的海燕,做蓝天下翱翔的雏鹰。我渴望独立!800字 六年级 叙事
-
渴望血腥的战争让我无法像以前那样轻松,紧张的局势也让我那些慈善的话语无从口出,那时在我眼中它不单纯是一种随心所欲地心态.在我的脑海中流血杀戳常让我在梦中惊醒;英国侵略者用大炮、鸦片敲开中国的大门,八国联军烧开抢劫肆意践踏中国文化宝藏。这屈辱刻骨铭心,黄河儿女世世代代背上这烙印,肩负着一洗耻辱,重振国威的历史使命,将在大浪中奋勇向前.一天,不知何时下起了无丝的细雨,飘满了全世界.此时的雨全没了昔日的可爱,酸涩夹杂着怒气占据了和平城市-宁都,鸟儿自由的飞翔,双眼充满渴望与乞求的眼神,我们是不能忍受命运的摆布的,不过我忘了过去的一切不快乐与悲哀全部随风而去,一丝不留.怎么理解这个词呢。其实深含意蕴,不时的让我想起那么。那天一大早,教师里像开了锅似的,男生.女生混在一起吵,一打听才明白,原来有女生被一些男生起了外号,什么叫"大头娃''呀."狐狸精''."红屁股''呀……被起了外号的女生气得脸都红了,和男生吵,弄得教室里乱哄哄.听说男生也给我起了个外号-红屁股.当时的我气得咬牙切齿,眼泪都快涌出来了,心想那么等着瞧.一天,学校开运动会其他班级的同学一个个龙腾虎跃,男生在各项赛事中很卖力,女生递茶递水,左一句右一句鼓励话,好不热闹.我们班则不一样,女生躲在一角,又不喊加油,又不给掌声,弄得几个男运动员一个奖项也没拿到,灰溜溜的如斗败了的公鸡败下阵来的他们直嚷要告诉老师,批评我们没有集体荣誉感.我们则说;"算了吧.给别人起外号就有荣誉感了''就这样我们之间成了一道银河,如牛郎织女一样,没有团结友爱,现在回顾往事才认知是我们那颗冰冷的心所致,不然的话我们就能像……现在回顾往事发现那时的我们真的有不对的地方,不应该与男生矛盾而闹不合.鸽子一样自由地飞翔,带来那样的情景,所以团结就是力量,所以和平这两个字在我们每个人的词典里都有它的存在.和平的形象就是这位油画大师毕加索创作的,它是和平与美丽的象征,丰满的羽毛,鲜艳的尖嘴上衔着一条嫩绿的橄榄枝.争吵只会带来不必要的麻烦.而且最终受害的还是自己,可为什么还是有争吵频频暴发.不知何时从哪吹来一阵风,吹走了一切不好的一切.和平为我遮住了一切不好的一切.你瞧鸽子多么快活,那样的无忧无虑。800字 初二 记叙文
-
丰富多彩的青春生活就像一首诗,一首令人回味的诗。有蓝蓝的天空,白白的云朵,弯弯的小河和绿绿的大地。天,还没有完全亮,只有斑驳的鱼肚白。海面波涛四起,波浪互相冲击,合成了大海气势磅礴的交响曲。此时似乎是在酝酿着什么。雄鸡长鸣,一轮火红的朝阳从海平面一跃而起,带来了光明,也带来了希望,驱散了残夜的阴霾。啊,这正如青春的力量!而青春,那是一首诗。青春,那是一首诗香四溢的诗。每个人都曾度过青春,每段青春都是一段难得的回忆。品一段青春,就如手捧一杯香茗,品读一首诗。泯一口,读一句诗,诗句意境优美,在脑海中勾勒出一幅幅诗情画意的画卷;泯一口,读一句诗,诗句精雕细琢,每一段青春就如被雕琢得没有瑕疵的美玉,光泽莹透;泯一口,读一句诗,诗句移动通俗,每一段青春都能引起我们莫大的共鸣,因为青春是相似的。青春,那是一首热情澎湃的诗。青春,就如一匹活力奔腾的马,与飞扬的沙尘共舞,永不止步,势要达到成功的彼岸。青春,是一条奔腾不息的溪流,不管路上会有多少大山、大石的阻挡,它也一样会冲破险阻,直至呼出“百川东到海”的满足感叹。青春不会因为困难而却步,它一定会迎难而上,不言放弃。那一张张充满朝气、活力的脸,不是青春的真实写照吗?啊,青春是一首诗,一首永远没有结局的诗。充满希望的开章,叙写这青春不平凡的篇章;充满不服输的劲头的高潮,击起青春浪潮汹涌的浪花;没有尽头的暇思的余音,留下的只有耐人寻味,伴你我共同编织各自的结局……青春,我愿细细品读这首诗,并不断为之续写辉煌的篇章,泼散青春的激情!我们年轻,不必深沉地感叹“夕阳无限好,只是近黄昏”;我们年轻,可以放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们笑颜如花,看花开花落花逐水;我们温情满怀,看月缺月圆逝无声。当残花枯瘦,黄叶堆积,我们依然能在逝去的芬芳里一展青春的气息。抑或在红日西下彩霞满天的傍晚,执伊人之手,站在高高的山峰看着时光从头顶缓缓滑过。这不是挥霍,而是在感受青春的丰富多彩!800字 初二 散文
-
1.0