临危不惧的小英雄_《歌唱二小放牛郎》读后感
今天,我读了《歌唱二小放牛郎》,我很感动。王二小是一个抗日小英雄。他机智,在敌人抓住他要他带路的的时候,他假装顺从,自有主张;他勇敢,他用自己的生命保护了几千老乡和后方机关干部的生命;他临危不惧,面对敌人斗智斗勇。他的年纪比我大不了几岁。但是他的这种机智和勇敢值得我们大家学习。
我们的祖国有千千万万个像王二小一样的抗日英雄,是他们用鲜血和生命换来了我们今天的美好生活。我们每个人都要学会珍惜。等我长大了,我也要学习王二小,也要做一个像王二小那样对祖国社会有用的人。
老师,我想对您说_书信
老师,我想对您说
老师,您会说很难的英文、会有感情、流利的读课文、会许多高难度的数学题,会炫酷的科学实验,会做许多漂亮的艺术品,会……但您有一样是永远不会的,那就是-------笑!
德国的威尔科克斯曾经说过,当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。所以,老师如果你不会笑我们可以教您,但您不可以不笑,人在一天中第一重要的是生命,第二重要的当然是笑了。笑有许多种微笑、嘲笑、冷笑、满怀大笑、傻笑、憨笑、苦笑、狞笑、疯笑、狂笑,最温暖人心的笑是微笑!老师,为了让你进一步了解笑,我给您讲一则小故事吧!
在一个小镇上,有一个非常富有的富翁,但他很不快乐。有一天,这个富翁垂头丧气地走在路上,这时,走来一个小女孩,小女孩用天真的眼神望着他,给了他一个很甜美的微笑。这个富翁望着孩子天真的面孔,心中豁然开朗。为什么要不高兴呢,能像这样微笑该有多好啊!第二天,这个富翁离开了小镇去寻求梦想和快乐。临走前,他给了这个小女孩一笔巨款。镇上的人觉得奇怪,问这个小女孩,明明不相识的富翁怎么会送她一笔巨额的财富,小女孩天真的笑着说:“我什么都没做,只是对他微笑而已。”“只是对他微笑而已。”是啊,小女孩一个善意的笑,却换来了巨额的财富,实在令人难以置信。但是,这就是微笑的力量,小女孩的微笑点燃了富翁几乎化为灰烬的心灵,让他再一次有了希望,有了梦想,有了快乐。这世界上还有什么比梦想和快乐更重要呢?
这世界上没有比梦想和快乐更重要!
所以老师如果您不笑就会失去梦想和快乐!
许诗秀
指导老师:李素云
qq邮箱:2803025952@qq.com
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《歌唱二小放牛郎》读后感今天我读了《歌唱二小放牛郎》这篇文章。文章中写到:九月十六那天,敌人去一条山沟“扫荡”。结果抓到了王二小,他们叫二小带路。二小假装顺从自有主张。他把敌人领进了我们的包围圈。敌人被我们歼灭了,勇敢的二小却牺牲了。读了这篇文章,我觉得二小很机智,也很勇敢。如果当时的二小是我,我肯定没那么勇敢,甚至还会被敌人吓哭。因为现实中的我一旦在学习中遇到什么难题就会着急,有时干脆问妈妈,自己都不愿意多动动脑筋。但从现在开始,我不管是学习上还是生活上遇到困难,我一定会像二小学习,绝不畏惧,一定通过自己的努力去克服所有的困难。 我一定要好好学习,长大后像二小一样为祖国作贡献。250字 三年级 读后感
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小英雄“王二小”读后感很小的时候,舅舅就给我讲过王二小的故事,当时,就觉得他非常勇敢非常机智。这个学期,我在课本上学习了“歌唱二小放牛郎”这篇文章,被他的故事深深地感动了,一个13岁的孩子,能有那么英勇的表现,值得我们所有人学习。 故事发生在1941年9月,日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来,他们抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚,许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转,把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后,对二小又打又骂,二小猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛……抗日战争时期,全国人民都团结起来,一致对外。王二小作为一个普通的农村孩子,深知国家危难之时,老百姓要挺身而出,平时帮八路军做着放哨的工作;危急时刻,沉着冷静,将敌人引进了八路军的埋伏圈,沉重打击了敌人。为此他付出了自己年轻的生命。 在抗战及解放战争期间,像王二小这样的为国捐躯的人物比比皆是,没有他们,就没有新中国的建立,也就没有我们今天美好的生活。今天,当我们在家里看着有趣的动画片的时候,当我们在肯德基里享受美味的时候,当我们在青山绿水间游玩的时候,我们不应当忘记这些先辈们,我们应当珍惜现在的生活,好好学习,天天向上,学好本领,长大了才能为国家作出更大的贡献。现实生活中,我们也会需要一些挺身而出的时候,比如在公交车上遇到小偷,由于我们年龄尚小,不能与这些人直接发生冲突,但是我们可以学习王二小采取机智的手段,比如让大人悄悄地拨打110,暗地里提醒被偷的人,等等。总之,要学会机智地对付坏人。 王二小的故事已经发生整整70年了,让我们铭记过去,珍惜现在,为更加美好的未来而努力进取!650字 三年级 读后感
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《歌唱二小放牛郎》读后感我的语文书上有一篇课文叫《歌唱二小放牛郎》,说的是这样一个故事:王二小为了保护后方机关和几千个老乡,他机智勇敢地吧敌人领进了红军的埋伏圈,但是他自己却被敌人杀害了。他用自己的生命拯救了后方机关和老乡的生命,他是为了集体的利益牺牲的。我们老师说我们二(1)班是一个集体,人人都应该为集体做贡献,不应该做影响集体荣誉的事。我想到有一次我因为不小心把垃圾掉到地上被大队委员扣分了,我觉得非常惭愧。我应该向王二小学习,为集体而战斗。200字 二年级 读后感
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《歌唱二小放牛郎》读后感今天我们上了《歌唱二小放牛郎》这一课,在学习它的过程中我被二小的精神深深的感动了,故事讲的是有一次敌人在山上扫荡,迷了路,抓住王二小让他带路,二小为了掩护老百姓,他机智的把敌人带进了八路军的埋伏圈,最后敌人都被八路军消灭了,但是二小也被残忍的敌人杀害了,二小的勇敢和机智很值得我们学习,面对敌人不要害怕,要机灵的应对,同时我们还应珍惜现在和平的幸福生活。我也一定会向着小英雄王二小学习,做一个对社会有用的人。200字 二年级 读后感
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歌唱二小放牛郎读后感这是一个非常感人的故事。一个十三岁的放牛小孩,把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里,成功的红军把敌人一举歼灭。而王二小自已却被敌人杀害了。 学了这一课,我非常感动。王二小年仅十三岁,就为人民做了这么大的事,而我已九岁了,还不太懂事,我在快乐中长大,没有遇到太多的困难和挫折。我深深感受到,我们现在的幸福生活是来之不易的,都是战争时期烈士们用鲜血换来的。所以我们现在一定要好好学习,长大后建设我们美好的祖国。200字 四年级 读后感
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