我眼中的四季
在我的眼中,春、夏、秋、冬四个季节好比四个可爱的小姑娘,只是她们的性格不同罢了。春是一个活泼而调皮的小姑娘;夏姑娘是一个脾气暴躁的女孩;秋是一个浪漫而又乐于传递快乐的姑娘;冬姑娘冷漠而又安静。
原先大地没有四季轮回,十分枯燥乏味,一天,春儿不小心打翻了花神的调色盘,颜料撒在大地上,出现了百花盛开的情景。王母娘娘见了,很高兴,因为大地变得十分亮丽。不仅没责怪春儿,而且还封她为春神,责令她每年这时都要去打扮大地,这是我国农历的立春。 过了几月,王母觉得只有春天太单调了,又命她的侄女夏儿去担任夏神,夏神不服,天天火气冲天,造就了夏季炎热的天气。后来,王母觉得两个季节还是少,她看见她的女儿秋,便心生一计,让她去担任秋神,她把灵气给了秋,所以秋天既不热也不冷,还是人们丰收的季节。此时,王母想:让季节两两相对吧。于是,有了冬神,她与夏神相对立,安静又冷漠。
这是我所设想的,而不是真实的,但世界并不是完美的,就如四个女孩争论四季谁最美一样,一年四季各有各的迷人之处,每个季节都有自己的颜色,都有自己的独特之处。
春天是绿色的希望,是每个人向往的季节;夏天是红色的考验,是炎热的季节;秋天是黄色的收获 ,是凉爽的季节;冬天是白色的冰冷,是寒冷的季节。
诗人泰戈尔曾说过:“愿生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。”可我却想说:“愿生如春雨之飘渺,如夏花之绚丽,死如秋叶之静美,冬雪之纯净。”
春韵
不记得从什么时候,我开始相信,生命伊始便在春天。春是万物复苏的开始,是生命的特写,是生机活力的代言,是四季轮回中最美的季节。
春,不似冬来得这般猛烈,一阵北风便把棉袄吹到了人身上,丝毫没有缓冲的机会,更没有还击的余地。春的脚步一定是轻轻浅浅的,从不招摇。“草色遥看近却无”,春点起脚尖,踏着轻慢的步子缓缓走来,没有浩荡,唯恐吵醒熟睡的人们,让人等不及惊喜。
春的到来,又不似秋来得那般悲凉,“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”一定是秋的写照。春,没有那般凄凉,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”才是春的素描。走在春的街头,从来找不见丝毫寒意,到处都充斥着温暖的气息,尤其是心里,暖暖的,仿佛有爱。
春的到来,更不会如夏般浓墨重彩,像一壶原浆烈酒,浓烈得教人窒息,叫人心生畏惧。春,从不涂脂抹粉,却色彩依然,正所谓,不施粉黛有颜色,不动胭脂韵自来。春的到来是件很清纯、很甜蜜的事情,我分明看见,有人手把银铃,一路欢歌前行。
春是正当妙龄的小姑娘,呼吸着大自然最清新的空气,也最能叙写曼妙的传奇。
如剪春风,剪绿了江南的柳枝,风中摇摆处,好似娇娘柔美的舞姿,道不尽生命萌发的惊与喜,惟有以舞示意。
柳岸江水,告别短暂的冰封,也忍不住对春抛送如蓝的情意,在江水的映照下,柳树的俏皮模样也变得栩栩如生。
败了一冬的花,终于忍不住寂寞,以缤纷的色彩回应着春的召唤,没有约定,只有难以言传的默契,并依照这种默契一齐开放一整个春天。
沉默了一冬的人们,推开尘封已久窗子,鸟语花香迎面扑来,不由得抛开了冬日里的晦涩阴霾,心情变得大好,踏青也便开始了。家家户户,老老少少褪下了厚厚的冬衣,轻装前行,游离于青山绿水间。沉睡了一冬的山水也很配合,不招摇不反抗,乖乖的在人们的相机中、画笔下当背景,胸怀好不宽广。
春意萌发的时候,心情好了,爱也就萌发了,小姑娘小伙子们开始相伴出行,互诉爱意,互许前世今生。小伙子表现出极大的热情,大胆示爱;小姑娘羞怯,却也不造作,爱了就爱了,勇敢牵住伸出的双手,共谱爱的华章。
古往今来,人们对于春,总是心向往之的。“东风何时至,已绿湖上山”以东风忽至写出了春到来的惊喜;“万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中。”以满怀的风景绘出了对春的喜爱;“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”以花草的视角道出了对春的留恋。
文人墨客欣喜得卖弄风骚,我想,大自然更是如此。一夜春风,便使得山野间开出了浪漫,麦田里长满了希望。
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我眼中的四季快看,谁来了?春姐姐踩着轻盈的脚步来了,她给大地和大树披上了绿色的衣服,漂亮极了!小燕子看见了,纷纷飞到电线上,排列成一行美丽的音符,唱着欢快的歌欢迎她。这时春姑娘跳起了舞,把春风唤来了。春风一吹,给大地的新衣服缝上了五颜六色的花朵,然后与小草跳起了舞。最后,这些被春姐姐送过礼物的孩子们都恋恋不舍地送走了她。“哈哈!”顽皮的夏弟弟又来了!他给小狗热得张大了嘴,热得人们不敢出门,可他又让荷花一个个盛开。想晒干卖冰棍阿姨身上的汗珠,却又将她心爱的冰棍给晒化了。人们开始抱怨他,夏弟弟又开始顽皮了,时不时扔一道响雷,再甩个闪电,可又给胆小的姑娘吓的嘤嘤哭泣,然后气呼呼地走了。这时,秋妹妹又来了。她让金色的大地上收获了许多的水果和蔬菜,这么沉甸甸的,把秋妹妹的腰都累垮了。可是她来不及休息,因为她要把这些食物一个一个的做成大月饼,都送给月婆婆吃。月婆婆吃过这香甜的美味后,在中秋节时变的又大又圆照亮人们回家的路。最后,冬哥哥迈着欢快的脚步来到了人间。他给河流披上了亮闪闪的水晶装,细心的他怕大地在这么冷的天气里着凉,又给大地盖上了厚厚的雪白被子。可是只有白色多单调啊!冬哥哥急的团团转。别担心,小朋友们都来了,她们姹紫嫣红的衣服给大地染上了缤纷的色彩,冬哥哥开心地笑了起来。我爱这春的美丽,夏的火热,秋的收获,冬的雪花!550字 五年级
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我眼中的四季一年有四季,春夏秋冬,每个季节都有所不同。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,在我眼中,四季是这样的……春每当迎春花悄悄地探出它的小脑袋,露出他那艳黄的头发时,我就知道——春天来了!“好雨知时节,当春乃发生”。一场春雨,唤醒了万物。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。柳树也美美地享受着春姑娘带给它的美容礼物——春风。一阵阵春风,吹绿了柳树姑娘的长发,吹绿了整片田野,吹绿了整个大陆!在我眼中,春天是万物复苏的季节。夏每当荷花满池塘,骄阳如火时,我就知道——夏天来了。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花长在池塘里,亭亭玉立,美得像一位翩翩起舞的姑娘。然而,夏天的天气则像“六月的天娃娃脸——说变就变”,一会儿热得让人汗流浃背,一会儿却下起了倾盆大雨,一会儿又晴空万里、彩虹当空。夏天真是个调皮的小孩儿,喜欢搞恶作剧。在我眼中,夏天是荷花满塘、天气多变的季节。秋“稻花香里说丰年”。每当人们开始收割田里的稻谷,开始采摘树上的果实时,我就知道——秋天来了。树叶在秋天变得枯黄,大雁在秋天飞向南方,一切都显得那么凄凉,唯独枫叶火红火红的,为秋天添上了一抹靓丽的色彩,真不愧是“霜叶红于二月花”啊!秋天,许多花儿的花瓣已掉落,不像以往那样光彩美丽。而各种各样的菊花却在这个季节争奇斗艳,又为秋天又增添了一道独特的风景。在我眼中,秋天是丰收满满、枫林似火、秋菊争艳的季节。冬每当梅花悄悄盛开时,我就知道——冬天来了。“墙角数枝梅,凌寒独自开”。冬天一朵朵艳红的梅花为这个近乎银白的世界增添了几道美丽而坚强的身影。冬天,晶莹剔透的雪花在空中飞舞。一个个小雪球飞来飞去,那是孩子们在打雪仗。一个个小雪人堆起来了,红萝卜鼻子,石头眼睛,树枝胳膊,系上围巾,戴上帽子,是那样的栩栩如生,生机勃勃。在我眼中,冬天是梅花怒放,雪花纷飞的季节。其实,各个季节都有各自的特点和不同,我喜欢每个季节,你呢?800字 六年级
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我眼中的四季我眼中的春天是生机勃勃的;我眼中的夏天是烈日的;我眼中的秋天是秋高气爽的;我眼中的冬天是大雪纷飞的。我眼中的春天是这样的:春天,万物复苏,小草都脱下了金黄色的外套穿起了绿油油的衬衣,在微风中摇曳;大树个个长得枝繁叶茂的,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌;小溪欢快地流淌着,不时发出“叮叮当当”的声音好像在开演唱会。我眼中的夏天是这样的:夏天,太阳像是吃了兴奋剂,高高的挂在天上把整个大地都烤焦了。人们常常在树荫下乘凉。公园里传来阵阵欢声笑语,一群孩子在嬉戏玩耍。我眼中的秋天是这样的:秋天,金灿灿的果实布满了大地,粉红色的石榴成熟了咧开了小嘴理出一颗颗晶莹剔透的牙齿。一只只小柿子挂在树枝上,活像一盏盏大红灯笼。小动物们可忙了,它们忙着找食物储备粮食过冬呢!我眼中的冬天是这样的:冬天,太阳不知道躲到哪里去了,寒风呼呼的风声着,河面上结了一层厚厚的冰,雪花纷纷扬扬的落下来,仿佛一个个雪精灵。这就是我眼中的四季。400字 五年级
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我眼中的四季今天,我谈谈我眼中的四季。春天。万物复苏,小草从地下探出头来,柳枝抽出点点嫩芽,小熊从冬眠中醒来……每一处都是绿色的,生机勃勃,野火烧不尽,春风吹又生。她是一个充满希望的名字。夏天,暮春时节,各色的鲜花都开了,红的、粉的、黄的、紫的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。盛夏,竹林显得更加美丽,阳光透过斑驳的竹叶缝隙,像一片片碎银铺在地上。天,晴空万里,太阳把地晒得滚烫滚烫。杂草抵不住阳光的暴晒,叶子都卷成细条了。她是一个充满热情的名字。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“垂缕饮清露,流响出疏桐”。秋天,她的美是成熟的,不像春那么羞涩,不像夏那么坦荡,更不像冬那么内向。秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,不像夏那么火热,更不像冬那么强硬。秋是一个收获的季节,是一个金黄的季节。玉米可高兴了,一口金黄的牙齿露了出来。大豆也许太兴奋了,有的都笑破了肚皮。高粱向来怕见人,脸都涨得通红,秋姑娘都有些怕它了。她是一个满载而归的名字。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月红花”“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。冬天。几场风雪送来了漫长的寒冷。冬天既有粗犷外表,也有内心的巧秀。一场鹅毛大雪突然而下,雪花正在飘,小孩子正在玩。看,他们又多了个玩伴--雪人。打雪仗,堆雪人,使寒冷的冬天增添了乐趣。她是一个安静无声的名字。“待到山花烂漫时,她在丛中笑”“遥知不是雪,为有暗香来”“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”。四季,使我对生活有了新的看法。600字 四年级
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我眼中的四季春夏秋冬,一年四季不断轮回变迁着,它们在各自的时间段里散发着自己独特的魅力,给予我们视觉上的享受和情感上的变化。乍暖还寒时,当庄户人家摘下门帘,春色就姗姗落在枝头。一收门帘间,一年中最好的季节就这样开始了。正值春光明媚,少不了户外徒步,只见一路上燕舞莺啼,红桃绿柳、万紫千红中游人如织。有诗曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”还真是如此,在蒙蒙细雨中,远望小草重获新生,一片嫩绿,走近一看,又不觉如此。也许春天就是这样吧,若隐若现中带来新的希望,迎接新的一年。春季渐过,迎来火云如烧的夏季。“小扇引微凉,悠悠夏日长”,漫长的夏季中,也有不少美景。时值盛夏,清风徐徐,月升东山。老槐树上虽然没有鹊儿,但知了却不停地鸣叫着,池塘里蛙声大作。在孩子们游泳戏水的欢笑声中,在大人们观赏荷花的魅力时,“一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来”。夏季已慢慢地到了尽头,即将迎来北雁南飞的秋季。不知道从何时起,仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓,田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开,四下里的树木和庄稼也开始在微风中摇曳,树叶变得从容而宽余……秋天来了。一夜之间,稻子好像都换上了节日的盛装,亮得刺目,黄得耀眼。稻浪一层挨一层,放眼望去,竟是茫茫,没有边际。凉爽的秋风一阵紧接一阵,金黄的稻浪一浪高过一浪,使人不禁想起“长江后浪推前浪”。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”寒气袭人的冬天已悄悄到来,走到小路上,没有了春天的那番热闹。“墙角数枝梅,凌寒独自开”,大多数花已开败,只有墙角边上的那几支梅花,还在严冬中傲然挺立着,让人不觉黯然神伤,令人忧从心中来。四季花开花落,奏出细雨的鸣唱;四季五彩斑斓,绽放鸟语和花香。四季,带给大自然一份神秘的色彩,用美好的幻想,谱出新的篇章。苍天有情说雨雪,大地有意献四季,四季各具魅力。750字 五年级
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我眼中的四季四季是大自然的精灵,有了四季,自然才有了生气。——题记。春,万物复苏。春天的使者——春姑娘来了,春姑娘为植物们换上了碧绿的新装,为刚苏醒的大地增添了几分生机。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”刚刚开始的一年,人人都抖擞精神,迎接新的一年。人们有的去郊游;有的去踏青;有的放风筝;还有的去写生。夏,烈日炎炎。大自然的歌手——禅,正在尽情的演唱。风停止着,树仿佛陶醉在蝉的歌声中。而我,这时正在家中享受着凉爽的空调;品尝着美味的雪糕;欣赏着感人的电视剧;聆听着动人的音乐。秋,瓜果飘香。秋姑娘带着彩盘和画笔来到了人间,给大地披上了一层金色的薄纱,果树上挂满了诱人的果实,让人垂涎欲滴。看着农民的脸上绽开了笑容,我的心里也乐开了花儿。农民的劳动终于换来了回报,我真替他们开心!冬,白雪纷飞。让人陶醉在这一片白茫茫的雪景之中。阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:许多昆虫停止了生命,一些动物停止了运动,植物放慢了生长速度,失去了绿色。所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱之中,大部分陆地动物被囚禁在山洞。岩洞和地洞内。这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。四季给我们留下了美好的记忆,带给我们的是欢歌笑语,是无穷的欢乐,我爱你四季!450字 六年级 写景
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我眼中的四季我披上春装,漫步在林间,去撷取第一滴晨露,林间的鸟已攀上了,翠绿的柳梢;太阳刚刚从地平线上升起,便毫无保留地将他的光和热,洒向这片生机勃勃的园林,透过树叶,在地上呈现出无数树影,那是春姑娘走过的痕迹。我光着臂膊,在炎炎烈日下,舞动矫健的步伐,激昂的少年的身影,在篮球框下,一闪而过,只留下,从框中划过的篮球在地上不停地弹跳;掏出袋中的巾纸,随意两下,擦干了额头上的汗珠,不给你一刻喘息的机会,便继续上演了青春的激赛,那是夏少年运动的轨迹。我穿上秋衣,在街上行走,任秋风吹过,不觉任何凉意,不经意抬起头,凝视那秋色的天空;街上的人们匆匆地走过,或许他们并不喜欢秋天,也或许,他们讨厌这略带凉意的风,低下头,继续行走,再没有看见旁人路过;一棵树挡住了我的脚步,这让我有点不悦,我斜过眼,打量着这个家伙,只可惜,我的怒火已经被这沙沙作响的枫叶掩盖,那是秋青年落下的宝物;我张开眼,寻觅第一轮曙光,窗外的柳已凝成显眼的雾凇,原本羞涩的柳姑娘,此时,却在这漫天飞雪中,摇曳着她的纤纤细手;这场雪,仍在下着,它仿佛是天公随意泼洒下来的色彩,将世界的颜色定为,雪的白色;从窗外望去,外面是白茫茫的一片,几朵冰晶装饰着窗的内壁,看来,这雪连人的住所也不肯放过,偏要在这屋内勾勒一笔,留下它的杰作,只等人的赞叹,那是冬老人即将离开,留下的礼物。我眼中的四季,以各种色彩,显现在人们面前,它们没有浮夸自己的习惯,只是想,让人们,不要忘记它们,不要忘记,这个世界的色彩,是五彩缤纷的。兴化市明升双语学校初二:姜鹏550字 初二 抒情散文
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我的四季一年有四季,春的温暖,夏的炎热,秋的凉爽,冬的寒冷,各有各的魅力,各有各的特点,无论是哪一个季节都有令人神往的一面。。春天,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树儿都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花下无数的蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,十分热闹。春风轻悄悄的从我脸庞拂过,好似母亲在抚摸我的脸颊。我和几个同伴在草丛边、花海中玩耍、嬉戏,十分开心!我的春天是开心、热闹的。夏天,是一个充满着闲适、紧张的旋律。夏正当春华秋实之间,是一个承前启后、生命交替的旺季。农民伯伯弯着腰,流着汗将麦子割掉,麦子割完了又想着打麦子。后来又给秋苗浇水、施肥,真忙碌、紧张。“田园少闲月,五月人倍忙”他们肩上挑着夏秋两季。而我,在夏天并不像农民伯伯那样忙碌,反而很闲适。早上早早起床去上学,享受着夏日清晨的凉爽,中午因炎热而放学后早早回家享受空调的清凉,打开电视机看会儿动画片,吃着零食,喝着汽水。真好!我的夏天过得就是这么闲适、安逸。秋天,是一个秋高气爽的好季节。菊花在风中笑着,闹着,舞动着珣丽的花瓣,有时若绿波微微,有时像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万千,他们各展风貌,精心打扮着秋天。风吹起了地上的枫叶,我俯下身,拾起一片,细数她那精致的纹理,这里蕴含着它生命的迹象,我把他带回了家,作为我的宝贵书签。我的秋天,便是平静、安适的。寒冷自秋落的季节渐渐来临。霜降,风雪用凄冷把人们带进了一个暂新的水墨画,带进了一年一度的冬季。到了冬天,我便会和一些伙伴约好,来到我们的校园一起玩。走进校园,一片白雪皑皑,仿佛是一座白色花园。踏上这片土地,就给人一种柔软的感觉,我们在一起堆雪人看谁堆得好看、大,一起打雪仗,你打我,我打你,好不热闹。时间这样飞快过去,我们该回家了,我们告别了对方,离开了校园。我的冬天不用说便是有趣的啦!我的四季我做主,我爱我的四季!650字 初一 散文
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四季的我生活让我在四季里亮出光彩,生活让我四季里快乐成长!四季的我,不同的我,让我在斑斓的四季中快乐着!当柳树发芽,小花抬头时,我穿着春天的衣服走出家门,欣赏着大地。大地也穿着五彩的衣裳向我展示着她的美丽!我带着风筝奔向大自然,风筝被欢快的风送上了天空我则静静的躺在草地上,看着小花对着我笑,小草则不时的抚摸着我的头!当荷花开满池塘时,穿着花裙的我便拿着画架,来到湖边,个圈,选朵好看的花画下来!荷花的美丽,清醇,温柔不时从我的画笔中散发出来。晚上回到家,带一片荷叶放在床头边,撕一片皎洁的月光,用荷叶包扎起来藏在诗集里,散发出浓浓的香味!月亮正想回家时,袭来一阵寒气,把我从睡梦中唤醒,我揉揉眼睛一看:啊!大地换上了一条黄色的被子。我提着篮子来到田野里,采一个香甜的果子吃吃,金黄的稻穗向我微笑着,我心里充满了丰收的喜悦。雪白的冬姑娘也来向我问好了!到处一片静悄悄的,只听见孩子们的嬉笑声。怕冷的我变成了一只胖胖的小企鹅。我走过雪地,往后一瞧,身后留下了一连串的小脚印。我堆雪人,打学仗当一个胖胖的雪娃娃站在我家门前时,我也成了一个雪娃娃,我的小手冻的通红通红,但我心里却是那么“热”。四季的我就是这样,在大自然的怀抱中成长着,欢笑着!450字 六年级 散文
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我眼中的四季冬去春来,夏去秋来。一年四季就是这样轮回变化的,每个季节都有不同的特色。四季之首——春天来了,春回大地,万物复苏。远远望去,原野上早已是嫩绿一片,但走近一看,小草才刚刚长出了嫩芽,像小松鼠从洞口探出头来巡查情况一样。一年之计在于春,一切美好的希望都开始播种。接下来就是四季中最热的季节——夏天。树枝上传来最多的是“知了,知了”的叫声,这就是让人更加燥热不安的蝉,而蝉也是夏天的一道美食。烈日炎炎、艳阳高照的盛夏,小孩子们热得吃雪糕,去游泳,动物们躲在树阴里伸长了舌头。秋高气爽的季节——秋天终于来了。空气里到处都能闻到瓜果稻麦的香味,真想爬到果树上去美美地吃一顿水果大餐。最后一个出场的是我最喜欢的冬天了。在这个季节,人们会穿上厚厚的棉袄,大地也脱去了绿色的旧衣服,换上了白色的新衣服。“下雪啦!下雪啦!”孩子们在雪地里欢快地叫着、跳着,来一场雪球大战,真是痛快!而很多动物会安静下来,因为冬天不像秋天那样有丰满的果实,所以像青蛙、狗熊、蛇等动物都会在冬天睡上一个美美的长觉,一睡睡到春天来。春天像刚出生的娃娃,代表着希望;夏天像朝气蓬勃的少年,代表着成长;秋天像成熟稳重的中年,代表着收获;冬天像和蔼可亲的老人,代表着智慧。一年四季,各有特点。500字 五年级
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我眼中的四季我眼中的四季铝城小学六年级杨敏人们常说,四季就像四个不同性格的小姑娘,我想也是。春,是四季中最勇敢,最富有活力的一个。她跨过高山,越过江河,钻出地面。一刻也不想停息,所到之处,无不蕴含着勃勃生机与活力:小草探出了头,树枝抽出了芽,桃花笑开了脸……一声春雷惊醒了沉睡中的动物们,蒙蒙的细雨滋润着万物,细细的、斜斜的,闪着光,带着喜悦,整齐的飘在大地上,为一景一物梳妆打扮,也带来希望,带来了喜悦。它像空灵的水晶,明净的美玉;像灿烂的明珠,耀目的钻石,但还要比碎银美亮,比钻石耀眼。夏,他继承了春的秉性。她依然让百花盛开,草木新绿,可她却比春要火辣,富有激情。她让人们在夜晚听到了悦耳的大合唱。有时还会带来一丝惊喜,一场夏雨过后,天气立刻凉爽起来,有时还会看到风雨过后的彩虹。秋,是金色的,金得发黄,金得透亮。一阵风吹来,金黄的落叶便在空中翩翩起舞;田野里到处是一片金黄;果园里到处硕果累累,让人垂涎欲滴,好一派丰收的景致!冬,冷酷凄美,冬日里的颜色使人感到特别单调,刺骨的寒风令人汗毛直立,唯有冬日里的阳光透着丝丝的暖意。不过我们这些顽皮的孩子可不管这些,我们尽管在这银装素裹的世界了尽情地玩耍、嬉戏。春的勇敢与活力,夏的火辣,秋的丰收,冬的冷酷与凄美组成了一幅幅美丽的画卷,展现在你我的眼前!500字 二年级 写人
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我眼中的四季四季轮转,它带着春的温暖、夏的热烈、秋的爽朗、冬的晶莹。“杨柳绿千里,春风暖万家。”春天的到来,带给大地一条绿色的地毯。春风吹遍了大地,吹绿了柳枝,小草从地下探出头来,解冻的小溪唱起了叮叮咚咚的歌声。迎春花笑着仰起了头,桃花、百合花争奇斗艳,这些植物告诉我们春天又来到了,蜜蜂出来采花蜜了,蝴蝶在空中翩翩起舞,冬眠的动物都醒了。景好美,心好乐,情好悦。“蝉噪林逾进,鸟鸣山更幽。”炎炎暑日,我夹着一本书,躲进竹林,坐在树下,悠闲地看着书。眼睛旅行在山间的小道,心灵漫游在书的故事中。曼妙的自然之景,伴随着各种昆虫的乐声。在蝉的大联唱中,昭君出塞时的黄沙,貂蝉月下轻舞时的罗扇,杨玉环华清池的白绫,西施浣纱时泛起的清波,也别有一番趣味。莺歌燕舞的春天过去了,骄阳似火的夏天也过去了,金桂飘香的秋天来到了。田里的稻谷像金子般成熟了;果园里,苹果、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。走在街头,到处可以闻到桂花的香味。晚上,下起了鹅毛大雪。第二天早晨,我出门一看,呀!一个银白色的世界,屋顶白了,小桥也白了。漫天大雪,飞飞扬扬,好像一群白蝴蝶自由自在地飞舞着,又飘落在大地上,似乎给大地披上了银装,好像是告诉我们冬天来了。一年四季,不同的景象,不同的意义,美丽极了。500字 五年级 记叙文
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我眼中的四季春天是绿色的。青青的的小草伸出了头颅,昂首挺立着。柳条怕打着溪面,泛着点阵阵涟漪,那种波纹一点点从中心向四周散起,给人一种“滑溜溜”的感觉,并且,这种绿是青翠的,仿佛雨后竹笋冒出了个儿,一种向上的生命力油然而生,但不平的是,绿的是一望无际的田野,绿的是青兰,是翠竹,是如此的迷你的眼,乱你的心。一种澎湃的朝气直冲云海!夏天是红色的。褐绿色的小草遍地都是,溪水拍打着石头,发出“叮叮”的声音,似乎是在欢唱这什么。而这夏日又是这么的毒热,晒的蝉儿乱叫,晒得蜂儿乱跑,晒得调皮的小孩儿躲在家中乘凉。使你流的是满头大汗,使你越发的冲动,越发的高兴,使一种不屈不挠的势气从汗液中诞生!秋天是黄色的。丰收了的是果实,喜悦的了是农民,送走的了是酷暑,是炎热。迎来的了是凉爽,是唯美。人们喜爱秋,如同喜爱乖巧听话的娃娃。拔黄了荒草,吹落了树叶,将累累硕果递送给大地母亲怀抱之中,使一种甘甜的滋味与辛劳在时间中回味!冬天是白色的。当鹅毛大雪降临人间时,白了头的世界显得如此苍茫。白了屋顶,白了枝头,更白了大地。然而,冬风是如此的一丝不苟,他要肃杀这世间的一切。于是,他使劲的吹,冻结了冰霜冻结了大地。是世间的一切蒙上了一层淡淡的白帷幕。啊,我要高歌这四季。春绿,夏红,秋黄,冬白,在我眼中,你们是数不清的颜色,道不尽的欢喜呀!500字 初三 散文
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我眼中的四季四季是大自然的精灵,有了四季,自然才有了生气。——题记。春,万物复苏。春天的使者——春姑娘来了,春姑娘为植物们换上了碧绿的新装,为刚苏醒的大地增添了几分生机。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”刚刚开始的一年,人人都抖擞精神,迎接新的一年。人们有的去郊游;有的去踏青;有的放风筝;还有的去写生。夏,烈日炎炎。大自然的歌手——禅,正在尽情的演唱。风停止着,树仿佛陶醉在蝉的歌声中。而我,这时正在家中享受着凉爽的空调;品尝着美味的雪糕;欣赏着感人的电视剧;聆听着动人的音乐。秋,瓜果飘香。秋姑娘带着彩盘和画笔来到了人间,给大地披上了一层金色的薄纱,果树上挂满了诱人的果实,让人垂涎欲滴。看着农民的脸上绽开了笑容,我的心里也乐开了花儿。农民的劳动终于换来了回报,我真替他们开心!冬,白雪纷飞。让人陶醉在这一片白茫茫的雪景之中。阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:许多昆虫停止了生命,一些动物停止了运动,植物放慢了生长速度,失去了绿色。所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱之中,大部分陆地动物被囚禁在山洞。岩洞和地洞内。这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。四季给我们留下了美好的记忆,带给我们的是欢歌笑语,是无穷的欢乐,我爱你四季!山东烟台莱阳市莱阳市文峰中学初一:王妍杰500字 初一 说明文