柴米油盐酱醋茶700字

柴米油盐酱醋茶

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700字 初三 记叙文

清晨的第一声鸡鸣唤醒了夜的宁静,东方已经泛起了鱼白。

新的一天开始了。

男人打着哈欠从屋里走出来,望着女人已早早地在屋内忙碌。简陋的小木桌上已早早地摆上了一碗热腾腾的面,静静地在屋里弥漫了一缕淡淡的白烟。

女人一边擦桌子,一边道:“快吃吧,冬日里的面极易凉。”男人端起那碗面,皱眉道:“加鸡蛋干吗?一个鸡蛋下去几两盐几两油啊?”女人闻言嗔怪道:“特地给你加了个鸡蛋还不领情,不吃我倒了!”说着,装着快步伐地走去。男人忙赔笑道:“要的!要的!”

要上工了,临上工前,男人嘱咐道:“隔壁的李婶病了,别忘了抽空买两斤水果去看看她!”

女人忍不住道:“又病了?不是刚动过手术吗?本来家里……”女人顿住了,不再说下去。“都是邻居,去看看吧!”男人说完便上路了。

望着男人渐渐远去的背影,女人转身进屋忙碌起来。看着陶罐中渐渐见底的纸币,女人一狠心还是多拿了四五张,迈向了镇上的小商店。

刚出了店门几步,女人顿了顿,又向老板要了一瓶酒。

蛙声渐朗,夕阳吻地。

男人拖着疲惫的身体走回家中。一边接过女人递过的毛巾擦脸,一边道:

“李婶去看了吗?”

“看了,老样子,不过看起来精神好多了!”

“那就好,毕竟她以前帮了我们不少嘛!”

“哦,对了,”女人转过身,抽出一封信道,“孩子来信了,快看看吧!”

“看什么,又是要钱的。”说是这么说,男人仍满怀期待地打开信封。

“说什么呢,孩子在外面也不易啊,我们能帮的就帮吧!”女人柔声道。

看完男人拍桌道:“孩子真有出息,今年又拿了奖学金啊?”

“真的,正好今天买了一瓶酒,喝几杯庆祝一下吧!”女人高兴道。

“你呀,真舍得!”男人叹息道。

“又嫌我不好啦!以后谁酒瘾犯了别找我要酒啊!”

“哎,哎,哎,我喝,还不行吗?”男人说着一饮而尽……

月色透过破旧的窗户洒满堂屋,夜,深了。

男人对女人说:“睡吧!”

女人满怀笑意道:“你先睡吧,我还有一大堆衣服要洗呢!”

“衣服明天再洗,别累坏了身子!”

女人点点男人的头,“哟,知道疼人啦!”顿了顿,“那听你的吧!”

良久,屋里传出两声鼾鸣。一声震若惊雷,一声细若莺啼……

哦,每个人柔软的心房中都盛装着满满的温暖……

柿子成熟的奥秘

1000字 高一 日记

10月1日国庆节的上午,我姑姑从她老家高楼给我带来了一大袋的柿子。

“滢冰,快来吃柿子呀“!奶奶亲切地喊道。

“噢,来也”,我一听说有吃的,恨不得生出翅膀从三楼飞下来,我狂奔到楼下,气喘吁吁地拿起一个红黄相间的柿子大咬一口。

“哇塞,这柿子什么味道呀”?情急之下我一口吐到地上,我的舌头立刻感到涩涩麻麻的,我哭笑不得地抬起头问妈妈。

“馋嘴猫,受到教训了吧,这柿子还未成熟呢”,妈妈笑盈盈地说。

“那怎么办呀”?我沮丧地问。

“我有办法让柿子成熟,你要不要亲自做实验试试”?

“太好了,我有实验做啦”我一扫刚才的郁闷心情,用妈妈告诉我的方法立刻动手做起了对比实验。

我挑选了一堆大小相似,颜色接近的柿子,并把它们分成四组。我把第一组的柿子放在阳光下晒;第二组的柿子用塑料袋密封起来;第三组的柿子和几个成熟了的猕猴桃放在一起,用塑料袋装起来并扎紧袋口;第四组的柿子埋在稻草堆里。

我每天观察一次,在第二天和第三天的时候我摸摸柿子,还是硬硬的象块石头。在第四天的时候我发现第一组和第三组的柿子象初升的太阳一样火红,一摸软软的,吃一口,啊,真甜!第二组和第四组的柿子今天我放学回来一看也熟了。

我急切地想了解这个原理,赶紧上网查查,原来呀,刚摘下的柿子中含有大量的果胶,这些果胶大部分是不溶于水的,象石头似的整天绷着脸,摸起来硬硬的。涩主要是因为果子中含有大量的可溶性单宁物质(鞣酸),这种物质有很强的收敛性,使你的舌头感到涩涩麻麻的。而实验的第一组柿子在太阳光下晒,这种方法主要是利用太阳能加热,促进细胞分裂,使生柿子变熟柿子;第四组也是利用稻草叔叔给柿子的热量使温度上升,细胞加快分裂,从而加快柿子成熟;第三组是因为成熟的猕猴桃会释放出大量的乙烯气体(一种调节生长、发育和衰老的植物激素),也就是柿子的催熟剂。只要乙烯一来到柿子的身体内,柿子中的各部分就像听到进攻的号角,纷纷起身拿起武器,开始夺取成熟的战斗。当然,塑料袋的作用也功不可没,一方面可以促使产生的乙烯不断增多,保持了一定的浓度;另一方面密封的空间可以让里面的水果不能正常呼吸(缺养),从而由此就分解了果实里的一部分糖,产生大量的二氧化碳和部分酒精,这种变化就会促使可溶性单宁物质变为不溶性,所以成熟后的柿子就香甜可口了。

此外,柿子催熟脱涩的办法还有温水脱涩法、石灰水脱涩法、酒精脱涩法等等。柿子虽然营养丰富,具有清热、润肺、止渴、预防碘缺乏等多种功效,但也不可贪吃,否则可能产生胃柿石,会得不偿失哦!

这次的实验让我豁然开朗:其实科学就在我们的身边,在我们的学习、生活中,每一种现象都蕴含着科学道理,需要的只是我们的用心观察!

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