美
秋,一个寂静又略带一丝伤感的季节。漫步在校园里,享受着微风拂面的感觉,倾听昆虫的窃窃私语,仰望天空变幻的云朵,欣赏树叶飘落的舞姿,一阵桂花香扑鼻而来……好惬意!
这种景色再普通不过了,它没有苏州园林那如在画中的感觉;没有桂林山水那“甲天下”的景致;更没有三峡那崇山峻岭。它的美不在表面,而在你的心里。只要用心去感受,你会觉得,其实它也很美。
一阵冷风吹过,空中飘来点点雪花,如芬芳的梨花飘落,那样的晶莹,那样的耀眼。试着伸出你的双手,接住这份美丽,感受它在你手里融化的过程。或许你会觉得自己无福消受,因为南国的冬天温暖极了。但是朋友,请闭上你的眼睛,想象一下那美丽的画面,你会更加懂得:美的享受不在于眼里,而在于心上。
寂静的夜空繁星点点,一轮皎洁的明月升上半空,把温柔的光洒遍大地。它的周围,一抹七彩的晕,旁边几片漂浮的云,给它增添了几丝如梦如幻的神秘……
这都是些极为平凡的事物,我们每天匆匆而来,匆匆而去,和它们相遇了千百次,却从未用心去感受过。朋友,从今天开始,学会用心去感受美丽,发现美丽吧!有一句话说得很对,“世上最遥远的距离,不是生离死别,不是天各一方。而是我站在你的面前,你却不知道。”美,就是如此,在我们的生活中“美是到处都有的,对于我们,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”――罗丹。
运动会
最近,我校举行了第三届运动会。
瞧,那里可真热闹。原来是一些低年级的小朋友在比赛跑步。“砰”随着一声枪响,他们都奋力地跑起来。有的眉头紧皱,嘴巴闭着,双眼一直盯着终点;有的嘴巴张开,眼睛不眨一下;还有的气喘吁吁,好像在说:“我真的跑不动了!”
再过一会儿,就是五年级女子400米决赛了。马上就到我了,心里怪紧张的。“329号,第一道。”只听见一位老师喊,我马上跑到我的道上。“各就位,预备,‘砰’。”开始跑了。我奋力地向前冲,双腿不禁发软,就在我快追上前面那位同学的时候,我的腿竟然不听使唤,渐渐地慢了下来。这时,杨红莉跑过来在我的耳边喊:“加油,班长,你是最棒的。”我的眼泪顿时像流水一样涌了出来,心想:我一定要跑完自己的路。我的内心受到了鼓舞,当我把400米跑完的时候。老师跑过来安慰我,用慈母般温柔的语气对我说:“没关系,只要你跑完了400米,你就是最棒的!”“对啊,你是最棒的。”一个熟悉的声音在我耳边响起,转头一看,原来是我的好朋友毛婷丽。在这一刻,我深深地感受到了我们的友谊,比海要深,比天要高,看不见摸不着,心却能感受到。
在这次运动会中,我明白了:只要跑完自己的路,就是最棒的!
四年级:范钰婷
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美春天真美!春天来了,万紫千红,桃红柳绿,鹰歌燕舞,百花争艳,百鸟争鸣。美丽极了!!!草地上,滚动着欢乐的足球;花园里,飘动着五颜六色的裙子生机勃勃50字 一年级 写景
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美有时候,美不仅仅能出现在一个人的外表,还出现在了点点滴滴的小事中。-----题记这又是一个美好的一天,但可惜的是,前几天,我的右脚扭伤了!不能再和同学们一起玩,不能跑步,不能快快乐乐地度过课间了。我感觉自己真像是一只断了翅膀的小鸟,想飞却怎么也飞不起来。早晨,我坐在妈妈的车去学校。虽然,我的脚在妈妈的精心呵护下,快恢复健康了,但还有点水肿没消退,还需要好好地保养,所以妈妈每天都背我到班级里上课。课间,我看着同学们欢快地玩耍,脸上洋溢着快乐的微笑,不禁也想站起来参与游戏。可刚一站起来,一只脚金鸡独立似的站不稳,整个屁股又跌回了椅子上。程金子看见了,连忙走过来将我扶起,耐心地搀扶着我用一只脚向前跳去。等我在同学中间站稳后,她又匆匆离开了。望着那匆忙的背影,我想这虽然是个小小的举动,却打动着我的心。多么友爱的一幕啊!这真是一种美!其实,助人为乐、言而有信,都是一种美,是一种真实的美!只要你有双会发现美的眼睛,你会发现,美就在我们身边。400字 五年级 叙事
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美今天,我和妈妈一起去平阳姥姥家拜年。车到姥姥家门口了,呈现在我眼前的是一幅清静的江南水乡景象。姥姥家的房子倚水而建,一条小河蜿蜒流过屋前,青色的石拱桥把河两岸连在一起,船橹在桥下悠悠然地来回穿梭。姥姥家门口有一只雪白雪白的小狗好奇地盯着我和表姐,好象我们是外星人似的。突然传来一声清脆的鸟叫,我回头一看,原来是一只黑色的八哥在姥姥家院子的花丛里跳来跳去,快活极了,我听姥爷说,这八哥养了好多年了,就是放养在那里也不会跑。开饭了,我们吃得都是农家菜,有酸豆角,梅干菜等,尝一口比城里的菜都好吃,姥爷说现在生活好了,都吃上海鲜了,有烤虾。乌贼。花蛤等。我和表姐吃得可欢了。吃完饭,我在后院发现了一条小道,我和表姐。表哥怀着好奇心走了进去,走到路的尽头,哇!豁然开朗,眼前是一望无边的稻田,背靠着一座座脆绿的清山,我们脚下是一条清澈的小溪,表哥说我们来搭“桥”吧,说着就拿起一块石头放到溪水里,我和表姐也拾了几块石头一起搭了起来,差不多了,表哥踩在“桥”上试了一下,说蛮坚固的,我信以为真,急忙跨了上去,哗的一声,“桥”倒了,我的脚踩进了小溪里,大家笑得合不拢嘴。450字 六年级
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美美秋风,冬雪,秋雨三者交织在一起。我漫步在雪地上,无意间想到了美。漫漫雪景真美啊!一阵秋风袭来让我感到一丝丝凉意。美到底是什么那?我无数次问自己为什么我没发现美。可能我的角度欣赏不了美。秋风吹散我的头发,这可能是一种美意;冬雪覆盖我的脚印,这是玩耍的美;秋雨淋湿我的衣服,这是感觉的美。一篇故事就可能让我感觉到美。坐在椅子上,拿着一盘小吃。感受一篇故事的美,一栋房子,一位主人公带你走进童话世界。体现3d版的真实。漫游童话世界,体现主人公的精神。我拿起小吃吃了起来。这是如此的幸福,又是如此的美。常有言,助人为乐哪美得快乐。一颗小草长了起来,看到外面的世界。不禁惊讶的说外面的世界好美啊!“弟弟,坚强起来,来,我过来扶你!“小草看见一位大哥哥扶起一位小弟弟。小草心里暗想我发现美的本体了。万千世界必有美得体现。合家团圆是一种美,快乐是一种美,幸福是一种美。那我再说一个美的故事吧!还是哪个失落的境地。考试成绩发下来的一瞬间!我傻了。走在失落回家的路上。东风吹过,树枝摇曳着。走在枯黄的草坪上。看到远处若隐若现的房子,我失落了。这时一个同学走过来说“不要怕,走过去要坚强。”我的心暖了,这是美的体现。美得体现在于美。500字 初三
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美美,有好多种类。柳影里少女楚楚的倩姿、温柔的眼神,那是娇美;霓虹灯下浓妆艳抹的女人柔摆腰肢、动情歌唱,那是艳美。冬日里喝着妈妈亲手煮的红枣银耳羹,那是甜美;看着别人幸福地享受自己所得不到的东西,那是酸美;失意的时候,一个人躲在角落里伤心地哭泣、流泪,孤影自怜,那是苦美。在高峦顶巅腾云驾雾,俯视芸芸众生,那是壮美;在茂林修竹中欣赏小桥流水,倾听鸟语花吟,那是柔美。在炎炎夏日里独享清凉世界,捧卷细读,那是幽美;在如雾的迷霁中与伙伴们一起打雪仗,那是畅美。春光里婀娜绽放的牡丹,那是华美;雪堆中傲然挺立的腊梅,那是凄美。孤庙里的香火缭绕,那是清美;尘世中的人间百态,那是浊美。沙漠里若隐若现的海市蜃楼,那是迷幻之美;花瓣上凝然徜徉的晶莹露珠,那是真实之美。黄昏里悲壮下沉的夕阳,那是自然之美;夜幕下华灯璀璨的高楼,那是人文之美。深秋林荫道的枯叶遍地,那是深沉之美;初夏小塘里的红鱼满池,那是激越之美……美,不是单薄,而是丰腴;不是稀贵,而是平常。一棵树、一丛草,构不成葩丽奇幻的热带雨林;一滴水、一条鱼,汇不成生趣盎然的海底世界;一块石、一条溪,垒不成青翠逶迤的峰峦山颠;一个人、一句话,也拼不成如临其境的长篇小说。美,需要水与乳的交融,需要灵与肉的结合,需要一切元素的镶嵌与搭配。就像插花,就像盆景,就像写生,就像创作:哪个地方该摆什么,该垒什么,该画什么,该写什么,都是需要精心地考虑、设计和安排的。当然,在艺术中,这个过程是要花费大量的人力和物力的;而在生活中、在自然中呢,就不需要付出什么代价了——因为,总有一股神秘的冥冥之力在操纵着这个世界,意图将其打扮得更加漂亮,更加辉煌。它只要轻轻地念一句咒语,立刻就会有一个奇妙的美景从平地升起;它只要随便地用手一指,马上便有一段真实的故事清晰地演绎开来。美,并没有什么标准可言,更没有什么等级、雅俗之分,只要能给人带来心灵震颤的,那就是美。从这个意义上说,茶楼里老叟们海阔天空的闲聊,就是一种美——因为,你可以从他们的口中,听到许许多多有趣的故事,从而使你的内心充满愉快和欢乐;哀伤,也是一种美——因为,你会在一次次的多愁善感中,变得警觉,变得灵敏,从而真切地体验到许许多多别人所体会不到的感觉;痛苦,更是一种美——因为,它会使你在刹那间猛然地大彻大悟,进而看破荣华富贵的虚尘,而去寻找世上真正的快乐和幸福。美,是可以超越地域和时空的界限的。一个游子静静地坐在异国他乡的花园里,他望见天上镶嵌着的一弯香蕉般的月儿,就会想起家乡的夜里那轻柔地洒落在树梢上的一段银泽;他闻到远处窗棂上幽幽飘来的一缕郁金香的沁芳,就会忆起家乡的村郊外那满山盛开的红杜鹃;他听到人造假山的罅隙间那汩汩涓淌着的细流声,就会记起家乡山间的小溪里那哗哗奏着的动人乐曲。美,不会由于千山万水的阻隔而有所减弱,恰恰相反,它将会因受了朦胧幻雾的笼盖而浮现得更加神秘、美妙。那就宛如戴了蝉翼般轻纱面罩的美丽女子,总是让人萌生出若隐若现的遐想,于是在意念深处将冰清玉洁的容貌镀上一层凛然不可侵犯的神圣。美,也不会随着时光的流逝而渐渐地消磨黯淡,恰恰相反,它将在岁月的沧桑中慢慢地积聚,沉淀,变为一抹结晶的璀璨,在深邃的黑暗里、在无边的宇宙中,不断地散射着熠熠夺目的光彩——秀丽的鹅卵石,将会在清泉日日月月的冲刷下,磨洗得更加凝润;香浓的葡萄酒,将会在地窖岁岁年年的酝酿里,制作得更加醇厚;美丽的传奇,将会在人们世世代代的流说中,演绎得更加真实。美,无时不有,无处不在:你抬头就可以望见,你侧耳就可以听见,你伸手就能够摸到,你吸鼻就能够闻到,你用心就能够悟到。不论在何时,也不管在何地,只要你有一双明亮的眼睛、一对聪慧的耳朵、一双勤劳的手儿、一个灵敏的鼻子、一颗静谧的心灵,那么,美就会永永远远地萦绕在你的身边:它坐到你的膝上,骑到你的肩际,攀到你的头顶,在那里轻轻地为你歌唱。那温柔的余音啊,就如涓涓的溪流一般,淙淙淙淙,淌也淌不完。≤作者:关怜月≥1200字以上 高三 散文
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心美则景美眼是心灵之窗,你心中所想决定你所看到的风景如何。心美,景自然美。我曾听到过这样一个故事:有两位老人住在同一个病房,一位老人的床临窗,他每天都会讲述自己从窗外看到的美丽风景,他的病友一直很羡慕,甚至是嫉妒。有一天,老人呼吸困难,他的病友发现了却无动于衷,原因是老人死后,他便可以拥有靠窗的位置。老人死后,病友如愿以偿,但他看到的只是一堵墙——一堵光秃秃的墙。老人身在病中,却依旧希望给他人带来快乐,希望可以一起分享“美丽”的景色。这位老人心地善良,他所看到的景色自然就是美的,是引人注目的。而和他朝夕相处的病友,却看着他死去,只为了看到那“美丽”的景色,他的内心是黑暗的,他看到的景色自然就是丑恶的。当今社会,人们的心灵被名利所蒙蔽,被世俗所缠绕,早已不再美丽。面对本该为人称赞、受人尊重的美景,却首先抱着怀疑的态度暗自揣测,在他们的眼中没有美。雷锋精神作为中华民族传统美德不可或缺的一部分,数十年来一直为人称赞,被传承。各地也出台相关政策鼓舞人们学习雷锋乐于助人的精神。全国也掀起过“学雷锋”的热潮,有关雷锋的歌曲也广为流传。有段时间,却有人质疑雷锋事迹的真实性。有些人翻出雷锋的相关照片,质疑这些照片的真实性,这件事在网上闹得沸沸扬扬。雷锋已逝,却依旧要受到这些人的诽谤,雷锋做了如此多的好人好事,在这些人眼中,却是虚伪的、世俗的。这需要我们认真地审视我们的心,到底是怎么了,才会看到如此的风景?在他们眼中,原本的美景却变得丑陋,原本应该纯净、美丽的心灵却因世俗而丑陋不堪。用这样的心,又怎能看到美景?我们需要的不是名利,不是虚荣,不是世俗,不是所谓的“成熟”,而是一颗美的心。有了美的心,看到的风景才会是美丽的。700字 高二 散文
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美美是深秋翩翩飞舞的落叶。那一片片金黄的叶子,像一只只金灿灿的蝴蝶,踏着旋转的舞步,悠然落下,“化作春泥更护花”。“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”美就是那奔腾不息的黄河,正如时间一般,从不停止。在李太白的语言中,那令人惋惜的逝去时光,也能如此大气。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”美就在那个领着颜料桶满街跑的春风身上。看!她染绿了树,染绿了草,染红了花,花香鸟语,令人神往。作者竟不能回到南风轻吹的故乡,唉!再看那“山舞银蛇,原驰蜡象”,只见银装素裹的大地上,好似有一条巨蟒在舞动,千万只大象在奔腾,美藏身其中。那一刻地动山摇,豪迈粗犷的雪景令人美不胜收。美又是那“梁祝化蝶”的凄美传说,轻轻的微风,吹动了梁山伯的衣袖,他沉睡了,祝英台的脸庞在阳光的照耀下格外美丽,裙摆轻轻飘动。他们双双化作金色的凤蝶,翩翩起舞,不离不弃。传说的美让我们看到至纯至真至美的爱情。美在于音乐的灵动,悠扬。当我们聆听贝多芬的“命运交响曲”,仿佛看见贝多芬与苦难斗争时的身影,音乐敲击着我们的心;当我们聆听阿炳的“二泉映月”时,仿佛看见一个盲人陶醉的拉着二胡,脸上是淡然的微笑;当我们聆听“天空之城”时,似乎看到童年的梦想在开花,心中盈满圣洁。美丽无处不在,感悟美丽,我们会越来越美。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。550字 高中 散文
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美~~被评论人物:【123】班某某女生。被采访人【122】班某男生(简称122),【124】班某女生(简称124),【119】班某男生(简称119)。记者:me大家好,现在让我们问问那位【122】班的男生。记者:“这位帅哥,问你个问题好吗?”122:“恩!”记者:“你认为123班的某女生漂亮吗?”122(眼冒红心):“国色天香,花容月貌,明目皓齿,淡扫峨眉,清艳脱俗,全是用来形容她的。太美啦呀!”来到124班啦。记者:“这位漂亮的女生,帮我回答个问题好吗?”124:“好丑啦!没有我漂亮啦!哈哈哈。”(神经病啦!)到了119班。。。。。。。反正得到的回答是觉得一般般啦!(唯一一个稍正常点的人。)到底啥是真正的美,我们班的女生到底长得怎么样,得看个人眼光啦!爱美之心,人皆有之。追求美丽,本来无可厚非,但如果过分追求外表的美丽,而忽略了内在美的塑造,就有点得不偿失了。真正的美丽是自然流露出来的一种气质,是一种大自然的美妙造化和内在修养的积淀与散发,是先天丽质与后天修养完美结合的一种表现;真正的美丽,是一种发自内心的美,是一种由内而外的美,是一种动人心魄的美,而不是矫揉造作的美,浓装艳抹的美。作家刘庸说过:“一流的化妆是生命的化妆”。一个人的美不仅仅在外表,更重要的是在心灵。外表的美丽会随着岁月的流逝而淡化,而退色,惟有美丽的心灵和成熟的气质会随着时间的推移迸发出感人的火花,高尚的情操、渊博的知识、良好的修养才是令人长久欣赏的内涵。“智慧和美德是最好的化妆品”,正所谓“腹有诗书气自华”。俗话说,鸟美在羽毛,人美在心灵。外表的美,如昙花一现,心灵的美,才经久不衰。一个人只有在生活和工作中,不断提升个人的价值和品位,以人之长补己之短,保持幽默风趣的谈吐,优雅高贵的气质,朴实文明的语言,才能赢得人们长久的赞赏和钦佩。人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。只有不断地充实自己,完善自己,用知识和智慧武装头脑,用魅力和能力包装自己,才能有长久的美丽。再漂亮的人,如果没有丰富的内涵,充其量不过是一只漂亮的花瓶。端正的五官,恰当的装扮,高雅的举止,潇洒的风度,豁达的胸怀,聪慧的头脑,文明的语言,得当的举止,善良的心灵,丰富的内涵,再加上健康的心态,才是真正的美。900字 初二 散文
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美在看似简单的生活中,实际上隐藏着一个简单的美,但这是如此普通。我用一双不再挑剔的眼睛和安静的心跳,找到了那些美,全部来自生活。当天空的旋转旋转绘制季节变化的轨迹时,剩下带有她颜色的夏季旅行箱,剩下金色美。我站在海滩上,我不想激起海浪和沙滩,只想慢慢地。太阳美感觉很好,大海很冷。此时,当大自然的美暴露在生命中时,美场景环绕。当我走进宽敞的校园时,我的青春在这里很猖ramp。这个女孩在摇摆,飘浮的裙子谈论着青春的奥秘,一个秋天的美丽。真正的青春美,灿烂的青春美,绽放在我的眼前,如一朵娇艳的红莲,就是美丽,如果我可以选择青春的身姿,希望随它去吧最后,因为这样可以使生活始终保持明亮的季节。走到老师的窗户,云层浸入了天空,谁用刷子弄脏了天空,尤其是蓝色。走在夕阳下,我回到了家。走廊里的灯一定是我妈妈打开的。我担心我不会进来。我什至没有进门就闻到香味。那是我妈妈为我做的饭。生活是如此正常,简单,但是美随处可见,只是为了证明这句话——生活并不缺少美,而是缺乏寻找美的眼睛。让我们以渴望探索的方式寻找生活中的美!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。500字 四年级
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美美美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应。可以说美无处不在。春天来临,微风吹拂着桃树,桃花笑了,于是,芳香跑了出来,跑遍山野。小草探出头,与花儿姐姐打招呼;悠悠的白云在天上闲逛。天是那样地蓝,风儿亲扶着世间万物,好一派美的景象。不知不觉中,夏日已至,晴空万里,池塘里映出蓝天、白云、绿草、红花。涟漪泛起,杨柳的青裙便起了褶皱,似乎一位窈窕淑女正随风起舞。荷花在荷叶衬托下十分美丽,还有蜻蜓在荷花上翩翩起舞呢!那是大自然的美。明月当空,人们尽情的欢歌跳舞,沉浸在快乐的海洋中,在欢快地或优雅的舞曲中成双成对,陶醉在其中这是人文和谐的美,美无处不在。生活中处处都有美,我们应该珍惜美、欣赏美、发现美、创造美。捡一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的理;我发现了美;捧一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声————我发现了美。捧起一堆泥,轻轻揉捏,反复搓滚,细细雕刻,紧紧连接,慢慢晾干,一个精致的 泥人诞生了!它的眼中闪着光,嘴里含着一片绿叶,头戴一顶帽子,脚踩一双很大的鞋——我创造了美。美,就是这样神奇!你可以发现美,欣赏美,珍惜美,创造美,但千万不能破坏美。500字 五年级
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美美是一种极其微妙的东西,有是晶莹而细致,有是朦胧而薄弱。它仿佛是一道闪电,快得让人抓不住仿佛是一层薄纱,轻得让人托不起仿佛又是一团烟雾,浓得让人看不透。美的感觉,就像画家上色时需要什么程度的浓淡才能达到最完美的效果时的感觉是一样的,是需要用心摧测,细心琢磨的。生活是美。生活就如一幅五彩斑斓的画,上面有蓝色的爱情、白色的友情、红色的亲情和其他颜色的情感绘制而成的美。美得错综复杂,美得扑朔迷离。人性是美。如同那万里长空造就傲骨雄鹰,人性,铸造了一个人的生活。人性是没有美丑之分的,残酷是有余的蓝优柔是如水的粉仁慈是耀眼的红坚强是活力的绿……五彩缤纷的人性造就了多姿多彩的世界。因为人性,所以世界美得醉人,美得纯粹。美,是初春河上漂过的第一丝草垒是幕晚天际掠过的飞鸿是清晨满天飞扬的朝霞是月光如水漫漫的庭院是满坡黄花间盈盈动人的少女笑魇是令你怦然心动的温暖与温柔。洋槐花宛如漠漠飞雪般散落在人家庭院青石彻咸的古井里,小铁桶在晶莹润滑的井壁丁冬作响雨丝中袅袅撑起的红油纸伞小酒店里怀抱一管大烟杆半翕着双眼品味的老农人,这些我们熟悉又亲切的,不也是美。美是没有时间、空间限制的,只要我们肯发掘,人间处处都是美。500字 初三 书信
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美美,到底是什么?美,到底在哪里?总是常说着:“啊!这真美。”那美的定义又是什么?我总是认为,只要是我看的顺眼的东西就是美,我无法知道到底什么是美,可是我却知道美存在于每个角落。有一句话是这么说的:“美具有引人向善的作用和力量。”这句话说明了美是非常好的。有一次,我走在放学回家的路上,因为早上被骂过,考试又考的不太好,所以心情就像跌落到了谷底,非常不愉快。一路上,我总是心不在焉的,东看看西望望,有时还差一点撞到墙,然后又发生一件惨事,另我心情差到了极点。一会儿,老天爷不作美,天空开始下起雨来。虽然带着雨伞,但还是淋到了许多雨,鞋子也进水,风徐徐吹过来,寒冷的另我毛骨悚然,全身又有湿湿的感觉,很不舒服。快到家时,突然雨奇迹似的停了!太阳也渐渐展露出笑容,天空中出现一到彩虹,当时心中的不愉快一扫而空,只有一个想法就是“好美阿!”我就一直望着它,直到彩虹渐渐消失。心情愉快转身要走时,我看到了许多树木、人们甚至是小动物,那一刻,他们在我眼中是多么的美好阿!因为这一次经验,这一道彩虹,这一些感动,我终于体会到美的魔力了,那种不可思议的魔力。可以让我心情变好,具有引人向善的魔力,我也终于知道美不是有形的,而且会永远在每个人的心中。500字 小学
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美美是外貌,是内在,是艺术,美是许多人梦寐以求的。多少人为了它,失了幸福,国家甚至生命。外貌的美,无异是最受人热捧的,可正因为美,竟成了红颜祸水。四大美女之一的杨贵妃,貌美如花,能歌善舞,本是寿王的妻子,却被唐玄宗看中,深得玄宗宠爱。谁知安史之乱,她成了唐玄宗的替罪羔羊,吊死马嵬坡。唐玄宗因为她荒废了朝政,差点亡了国,这不是红颜祸水又是什么呢?再说现在,许多人跑去整容,一个个都整成网红脸。你可知,她们极有可能老年后面部肌肉老化,成为一个彻彻底底的“面瘫”。合肥发生了这样一个真实的事:一位女士去医院整鼻失败了,鼻梁比以前还平,鼻孔也一个大一个小,成了人人眼中的“怪物”。医院虽然退还了她的费用,也赔了她的损失费,但她的容貌却再也回不来了。内在美,是高尚的一种美,我认为有内在美是非常难得的事情。四大丑女之一的孟光,出生在战国时期,她肥丑而黑,能力举石臼,但她却嫁给了儒雅倜傥的美男子梁鸿,孟光并没有西施般的容貌和身材,但她却有着过人的才学和贤惠。《后汉书·梁鸿传》中说道:“为人赁舂,每归,妻为具食,不敢于鸿前仰视,举案齐眉。”她丑,但她并不自卑。美不止这些,还有性格,品德,以及灵魂。不要因为没有好皮囊就自卑,否认自己的内在美;也不要因为有好的外貌就胡作非为,其实自爱自重,就是最好的美。500字 六年级