布莱因战败，卡泽亚泽现身
150字
六年级
叙事
打败了。
这时，亚咪发来了数据：银河联帮被卡泽亚泽击败了，正向着地球飞去。
握们霎时惊呆了，风不再吹了，空起似乎停止了，水停止了流动，一切都静止了。忽然，天空上方中央有一枚黑点，迅速向向四周扩散，将整个地球包了起来。中间有一个黑暗魔法阵，被闪烁的闪电包围着，里面似乎有一个被火包围折的东西落了下来。那是...
未来的我
400字
四年级
状物
未来的我
江西省上饶县 上饶县旭日中心小学四(二) 程琪
进入未来世界,你将在国际世贸大厦的二十一楼一间极其豪华的大房间里找到我 ．这时的我是一位国际上非常有名的服装设计师．
我设计的服装畅销全球，从婴儿到老人都能找到适合他们的服装．我特别设计的一种超薄超软婴儿服，宝宝妈妈们尤其喜爱．我给它命名为＂呵护＂．这种婴儿服有三大优点：当宝宝想拉尿时，衣服会发出优美动听的音乐提醒妈妈们做好准备；当宝宝感冒时衣服便会发出小狗的叫声，提醒妈妈们带宝宝去看医生；当宝宝做恶梦时，衣服会自动调整宝宝的脑细胞，让宝宝们重新回到香甜的睡梦中．
现在，我正忙得不可开交呢．因为我还想为老人们设计出一套能测试出他们身体健康情况的特殊衣服．
同学们，未来的我是不是很能干呢？为了让梦想变为现实，从现在起，我一定会更加努力地汲取新知识．
指导教师：苏玉华
想象能以现实生活为基础，语言生动流畅，富有童趣．
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六年级
叙事
150字
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布莱因之战亚咪的数据内容使我张打了嘴巴，上面写：刚才你们唤醒奇迹徽章的光影响了卡泽亚泽的计谋，卡泽亚泽以经感觉到你们对他的威胁了，派了一只不只名的怪物去你们那了，银河联邦正在赶去支援，你们的奇迹徽章可以使你们进化到终极状态。忽然，天上出现了一个身影，一着地就把我们打飞了出去，聪颖生气的说：“你是谁啊！动不动就打人。”他说：“七位孩子们，我是卡泽亚泽的得意部下—布莱因，上吧，七位孩子们。”我刚想说什么，就觉得从布莱因身上散发出的强大气息。他冲过来，给了金叶一拳。金叶还不知怎么回事，就被打出去了。我试图冲上去将金叶拉住。布莱因冲上来拉住我的脚，锋钊跑过来，用“落燕踢”将布莱因踢倒。我对大家点了点头。大家那出奇迹徽章...250字 六年级 诗歌
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梦泽园夏日的傍晚散步在美丽的烈士公园，就可以看到年嘉湖对面余霞辉映下的湖岸边，被绿树花红半掩半现，那一栋栋错落有序的高楼、别墅，给人赏心悦目、心旷神怡的感觉，我们都说那是烈士公园的一道美丽的风景线。路人不禁会问：那是什么地方啊？在年嘉湖畔太漂亮了。每当这个时候，我就会自豪的说：那是我的家——梦泽园。知道吗？走进梦泽园你就会有种不一样的感觉，映入眼帘的是那风景如画的园林景观，山水亭阁、曲道小径、游乐、健身应有尽有。它是由别墅、高层、小高层楼房组成的高档小区，那么多的房子，但你感觉不到一般小区的那种压抑感，它分布合理、错落有致。别墅都在沿湖及偏中一线，小高层环绕在别墅的后面，两栋高层像双子楼一样坐落在小高层的中间，然而它在东边又是面临车站北路的大门。这就是我的家，就在这高层大厦上。站在屋顶俯瞰全园，给我的感觉就是一个字——美！这里有美丽曲径的水池、四季飘香的花坛、绿油油的草坪、逼真的假山、充满欢笑的游泳池、漂亮的儿童游乐场……这里的美是巧夺天工的手艺；这里的美是诗情画意的摇篮。如果十月你散步在梦泽园，就会被这里四处漂香的桂花陶醉，这种感觉就像在我的老家一样，爷爷家大门外那古老的大桂花树正是这种飘香沁人肺腑。穿过小道，走出别墅小景观，再来到梦泽园小区的大门外，一个奇迹般的水墨画就呈现在你的眼帘前。这就是“我家门前有个美丽的湖”。烈士公园的年嘉湖与半月桥、湖心岛，构成了一幅美丽的水墨画。大家最喜欢的就是这一墙之隔的年嘉湖，是我们散步休闲的好地方。我最喜欢的是小区邻里之间的和谐礼貌，有难处就会出手相助，因为大家都知道：“相遇就是一种缘分。” 我在这个小区中有很多的朋友，我们经常约好了一起去玩——天气热就去游游泳；天气凉快就去玩滑冰、滑板等等……我们是最要好的伙伴，不管是不是陌生还是刚刚认识，只要聊一聊就很快便成了熟人、成了好朋友。在这个暑假我最喜欢的就是：游泳，差不多天天都去，因为游泳即解暑又好玩，还可以交到许许多多爱游泳的朋友，这一石三鸟，何乐而不为？我喜欢梦泽园，我喜欢它的这种美，我喜欢它的这种和谐，我喜欢它的这种文明，我更加喜欢的是它的这个位置——前方是四通八达的道路，后面是我们大家都喜欢去的美丽的烈士公园，这个地理位置再好不过了。梦泽园啊我的家，我就喜欢你这城市公园旁难得的“碧玉”。900字 六年级 记叙文
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游泽雅今天，我一大早就从床上“飞”了下来。洗脸啦，刷牙啦，都比平时快多了。虽然坐车去泽雅要两个小时，但是我的心早已飞到了那让我如痴如醉的泽雅。我们去泽雅的过程中去了一个很偏僻的小路上，栽了一棵小树苗，虽然它没有那么的笔直，但是我看着心里依然是美滋滋的。到了泽雅，我们首先跟着导游去山上。在山上一切都显得好美好美。泉水见我们来了，便唱出来清脆的歌儿。顿时，爬山爬累的我轻松了许多。在山上最主要的不是看风景而是看那以前泽雅造纸的工具。为了让我们知道更多关于造纸的资料，导游带我们去看电影，上面讲了许许多多的关于造纸的资料。并让我知道了，我们刚刚上山看到的那个模型，是人们把一种像木屑的东西放上去，让它来打。我们还看到了那能动的模型，更加得了解到泽雅。后来我们又去自己煎豆腐，好几次我煎的豆腐全被人抢了唉。我们不仅煎了豆腐，还磨了豆腐。磨豆腐的机子太重了，几个女生才推得动。做年糕的时候，我们每个人拿着自己喜欢的图案，把年糕按上去，最后就成一个图形了。这时，你再往后看，雾把整个半山腰给围住了，好像给山披上了一层轻纱。钓鱼就别说了，我钓了大半天，也没有钓到一个。还是最后陈老师钓到了一个给了我，不然我就是“竹篮子打水—一场空”。钓完了鱼，我们见到了上面写这一个“射击场”，我们同学全体说：“去“射击场”玩。”导游说：“可以，不过先去种玉米。”好不容易把玉米种好了，心想：这下可以去“射击场”玩了吧。结果一去，真扫兴，原来那里是编草绳的。后来，我们去造纸了。那边得师傅告诉我们：“先往后弄，再往前弄，再放到凳子上，把水弄掉，就行了。”“啊，还是这个简单。”话刚说完，结果没几个人是成功的。真的是：看着简单，做的难呐。时间飞逝，我们下了山，便坐上了车，离开了这让人喜爱的泽雅。700字 六年级 日记
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邹泽晗我的同桌也就是我最好的朋友邹泽晗，一双水汪汪的大眼睛，两稍柳叶般的眉毛，一双人说会道的嘴巴，一双钢琴10级的手，和一个聪敏的大脑。她喜欢栀子花，她就如一朵芬芳的栀子花一样。我们两很有缘，不是因为我和她坐才和她玩，而是因为我和她玩，然后又有缘的坐在了一起。她把我的性格改变了不少。我以前爱哭，自卑什么坏毛病都有，这不，全被她给带好了。我们下课一起写作业，上课一起认真听讲，有时候下课陪我练练钢琴，或者自习课在一起画画画。她是个滴水之恩，涌泉相报的人。有一次，我在她画画的时候随便借了她一块橡皮，她呢？有一次数学考试要用直尺，我忘记带了，心里在发慌，我像热锅上的蚂蚁一样，搓手搓脚的。因为最后一题也就是要用直尺的那一题，要画好久。我向同学借，可是同学们都只有一把，我只能等收试卷了。眼看离收试卷还有10分钟……5分钟，啊啊啊啊！怎么办，我太急了。在急中，邹泽晗看出了我的心思。只听‘啪’的一声，邹泽晗最心爱的直尺断成了2段，说‘给！快用吧’。我从慌乱的情绪中醒来，接过直尺热泪盈眶的用了起来，不久成绩出来了，最后一题10分，多亏了邹泽晗，我才可以考96的，不然应该会是86，而邹泽晗却只有94分，看着她，我的眼泪还是没有忍住。她还是个懂得安慰别人的人。有一次我考了76，在哭。她看见了，连忙来安慰我。说“这次考塌了下次加油呀！其他人这个时候都在玩，我们一起加油吧！”我“可是，这次怎么办呀？我会完蛋的！”她“恩，要不和你妈妈说清楚，说清楚应该会没事的！不要哭了！赶紧擦干眼泪！”我“没有用的，没考好，被别人问成绩说出来多不好意思啊！呜呜呜……”她“没事，别怕，别人问随他们问！下次考个高分再给他们瞧瞧！”我“可是……”她“没有什么可是的了，快，擦干眼泪，我们一起复习！”我“恩”。她的短短几句话里，包含了多少关爱。我又哭了，这次哭是甜的，是温软的。这就是我的同桌也是我最好的朋友—邹泽晗。她的心也像栀子花般甜美。六年级:香草可可700字 六年级 写人
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陈泽润陈泽润是一名学生，他是惠州市惠城区三新学校的一名学生。他虽然成绩不是很好，不多乐于帮助别人。我也是一名学生，我和陈泽润是同班同学。我认识她6年。有一次，我们班的一名学生被其他班的学生欺负了。他毫不犹豫的去帮那名同学，那种帮助别人的精神值得我们去学习，他因为这名同学，他进了校长室。让他哥哥担心了。另一班的那个同学，说我们班的那个人偷了她的东西，我们班那个人说没有，没有就没有。另一班的那个同学就打我们班的同学。陈泽润看不过她欺负我们班的同学，就让另一班那个同学停下来，那个人不肯，还打陈泽润。惹到了校长室，不过陈泽润一出来，不管那个人。还有一次，我被人误会了，多亏有他，不让，我跳进黄河也洗不清，有个女生，说我勾帮结派，还打人，根本没有，那个女生还找人当人证，那时，我一个星期不说话，不开心，不高兴。被人误会的感觉十分难过。有一次上自习课，那名女生和她找的那个人证传信。内容是那位女生说不要说出去，你敢说出去，有你好看的。那位人证就说不会的。。。。。。。陈泽润就抢过来，交给了老师，老师最后就知道了整件事。那时我要好好感谢陈泽润。后来，我终于开心，高兴，说话了。谢谢你！陈泽润，你永远是我的好朋友！你虽然成绩不好，但是人最好的是不坏。不坏就是最美的美德。谢谢你！好人有好报！广东惠州惠城区三新学校六年级:紫石、500字 六年级 叙事
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卡吉布莱尔＂嘿，你今天还好吗？＂广告是这样一句话，这样一个使我心猛然一动的声音．卡吉布莱尔，总是对着他认识或者不认识的人，微微一笑，＂嘿，你今天还好吗？＂听到这话的人，心里总暖暖的，也笑着告诉他，“是的，我好极了。”他是我父亲的一个同事，我父亲叫杰克，工程师；而他，以我的话来说就是一个修房子的人．他总是那样使人感到愉快，他告诉我，我像秀兰？邓波尔，呵，我真高兴了好一阵了．可是，天使把他带走了．那次，我跟父亲去看他修房子，后来，布兰卡公司跟我爸爸去了会仪室．父亲担心的望着我，而卡吉布莱尔却笑着说，＂杰克老兄，我在这儿呢．＂父亲抬头看着他，终于放心的笑了．我抬着头看他修房子，他在很高很高的房子上对我说：＂嘿，你今天还好吗？＂我笑了笑，点了点头．他也在笑，可是突然有什么东西从他头上砸过，他，从房子上掉了下来．虽然不高，但是他快死了，我确定，他快死了．但是我后悔自己怎么被吓呆了，我为什么不去告诉父亲，卡吉布莱尔，他快死了！我胆怯而又伤心的去看他血淋淋的双手，他很勉强的一笑，＂你，还好．＂说完，我就哭了，周围不知道从什么地方来了这么多人．若大而简陋的灵堂，装点着淡白色的小花。在他的葬礼上，只有很少的人，很清静的声．我父亲对着他的灵柩，哽咽着说，＂老兄，你今天还好吗？＂父亲苍老的脸上第一次有了泪水．有一天，我打开电视，突然广告中出现一个可爱的鬼脸，那么熟悉的话，＂嘿，你今天还好吗？＂我抱着头，失声痛哭起来。550字 高一 叙事
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泽雅生活那天晚上，我躺在床上，倾听着农村的声音，我听见：一种小虫子正“吱吱”地叫着，仿佛在为这一天的生活作个总结，也好像对我说：“晚上了，多么美好的夜晚，祝你做个好梦！”虽然这小虫子在我们城市里很不引人注目，但在这山上，在这农村里，我觉得，它可以给人一种愉快的心情！凌晨上厕所后，躺在被窝里我又隐隐约约地听到了鸡叫声，我以为才2点，因为我在一本书上看到鸡叫时分别是2点4点和6点，而实际上，我这晚上睡得很香，醒来时都已经是三四点了。7点多，我醒了过来，第一声听到的就是潺潺的流水声，有时又是“哗哗”，难道山上每天都有这样的声音吗？我想，真好听，要是城里也这样就好了。吃完早饭，爸爸妈妈要去散步，让我跟着老板娘的三个孩子学做一点简单的菜，我痛快地答应了。我先跟一个姐姐学煎豆腐。她把豆腐切成片，放在锅里，还不时地把它们翻来翻去，以免烤焦，见这样简单我的手也痒痒了，我拿起刀，扣好厚度，切下去，刚开始还好，可后来不是太薄就是太厚，没办法，我不能切了，我便去煎了。每当姐姐夹出一块熟了的豆腐时，我就拿一片，放在那个空位上，还偶尔帮姐姐看看火是否太旺。我还帮忙洗了土豆，因为我削得太慢，削黄瓜皮对我来说虽是小菜一碟，切起来我也觉得蛮简单的，可还是让姐姐来切好了。到了最后，那批客人来了，因为我总是给他们端菜，后来他们都喊我“服务生”了，有一次他们说：“哎，服务生，拿两瓶啤酒来。”我也装着服务生的样子答道：“冰的，还是不冰的”“冰的”我把啤酒拿上去时，他们说：“谢谢啊。”农家生活，我也挺喜欢的！600字 四年级 叙事
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漳泽水库我姥姥家在辛庄，后面就是水库了。水库旁是一个小池，池里有荷花。上次来玩时突然下起了雨，要不是这荷叶，我早被淋成“落汤鸡”了。再往前走，就是一座桥，桥下的浪花才漂亮呢！我和表妹常去桥下看，不过每回都是湿淋淋地递跑回来了。水可门前，有两根柱子，上面各有一条龙，真是栩栩如生啊！进了水库，在眼前的是一片蓝，天和水已经分不清了。岸上是一地石头：有的尖尖的，有的圆圆的，有的滑溜溜的想抓住它呀--难！再看河里的鱼：有金鱼、鲤鱼、灰鱼等等。河里还有一些小水虫。这就是漳泽水库，这就是我们村的漳泽水库。每次到姥姥家的时候，我都会带上表妹去水库玩。250字 五年级 叙事
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泽雅一日游作文昨天，我们一家和爸爸的同学们一起到泽雅玩。到了泽雅，首先映入眼帘的是一座座群山，每座山都被葱绿的森林覆盖，像一块被人捏了以后的绿色橡皮泥。大约到了9点，我们开始挑战那些“绿色橡皮泥”了——爬山。我首当其冲，“蹭蹭”地爬上了好几个台阶，轻而易举地上去了，但新的挑战又挡在了我们面前——我们到了“通天洞”，通天洞必须通过通天梯才能爬上去，可我一看那将近7米的梯子，思想不禁开始作怪：这梯那么高，万一我爬上去，手一滑，那该怎么办……可是到如今，已无退路可寻，我便把心一横，终于，我战胜了自己的懦弱，爬到了顶。经过层层考验，我们终于到了目的地——饭店，休整了两个多小时后，下午三点，我们开始了亲水行动。我们来到了小溪边，那条小溪清澈见底，鱼虾成群。我带上游泳圈，一个飞跃跳进了水中，可是不禁打了个寒颤，“冷死啦！”可不一会，我就适应了，在水中自由自在地游来游去，一直到了6点，才恋恋不舍得跟泽雅说了再见。这次到泽雅玩，锻炼了我的心理素质，真是不虚此行啊！400字 三年级 叙事
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作文 泽雅一日游作文 泽雅一日游 今天是星期六，我起得特别的早，因为今天是一个特别的日子：去春游！我们春游的地点在泽雅，泽雅不仅是一个大水库，还保留着中国四大发明之一造纸术的最古老的做纸工艺，还遗存着诸如正月十三的周岙挑灯等等古朴的民间民俗，作文 泽雅一日游。到了学校，车很很快就来了，整理了队伍后，我们带着既好奇又兴奋的心情上了车。车有两层，下面的一层只有两个座位，是司机和导游的位置；上面的当然就是我们的座位啦！我坐在前三排（因为我会有晕车状况），王校长和毛老师坐在我们的旁边。还有四（4）班在我们的后面。王校长给我们每人发了西梅，西梅真的好甜。忽然王校长说：谁来唱一首歌？我，我给大家唱一首林俊杰的曹操！我往前一看，原来是我们班的周俊杰不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞独自走下长板坡，月光太温柔，曹操不罗嗦，一心要那荆州，用阴谋阳谋明说暗夺，淡薄东汉末年分三国，烽火连天不休儿女情长没法执着，有谁来煮酒尔虞我诈是三国，说不清对与错纷纷扰扰千百年以后，一切又从头独自走下长板坡，月光太温柔一曲完毕我们响起了热烈的掌声，小学五年级作文 作文 泽雅一日游 。 ◆分享好文◆还有谁啊？王校长在我们的掌声中说了话。我。是麻雍豪。这样我们在歌声的陪伴下到了泽雅。下了车，最先去的是植树，毛老师说两人植一棵。我和吴思曼一组，跟着毛老师，找到了一块合适的土地。思漫拿着锄头，挖了一个小坑，我把小树苗放进坑里，把土填平就ok啦！我们上了车，就去农家乐。首先映入眼帘的是捣年糕，一位大叔拿着超大一个锤子，捣着年糕，我又去了房间里看影片。我跑到了山上，同学说山上有萝卜可以挖，但是总找不到地方，只好下山了。我跑去磨豆浆的地方，我把自己的九牛二虎之力都用上了，才弄出一点点豆浆，这是我才知道，原来豆浆是那么的难弄。在豆浆的旁边，是炸豆腐的地方，我拿了三片豆腐放进了油锅里，李绍玲说要等好长时间才可以。大概过了五分钟，我的三片豆腐出锅啦！出锅的豆腐黄黄的，吃起来很脆。我又多炸了几片。800字 初中 叙事
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丁泽丹，对不起生活中，有好多语言，常常挂在人们嘴边，比如，亲切的问好——“您好”，感谢的话语——“谢谢”，但是我却有好多都说不出口，心里闷得很难受，其中，让我印象最深的就是“对不起”这短短的三个字。我还记得，那是在阳春三月，春回大地发生的事儿呢！春风轻轻地抚摸着大地的脸庞。我坐在教室里，认真地听着老师交给我们的任务——原来是默写呀！我连忙拿出笔和本子，然后再复习了一下默写的内容，开始专心致志地默写，默写好了以后，我仔细地检查了每一个字，发现没有错误，于是，我和我的好朋友丁泽丹交换默写作业，相互批改。虽然是别人的作业，但是我也一个字一个字认真地批改下去。结果，丁泽丹错了两个标点符号，很是可惜。一看丁泽丹也改好了，我连忙上前问道：“怎么样？我有没有错？错了几个？”丁泽丹微笑着跟我说：“你全对，一个也没错。”一听这消息，我心里乐开了花。“那我有没有错？”丁泽丹心中立起了一个大问号，我惋惜地说：“你实在太可惜了，只错了两个标点符号，如果你仔细一点就可以全对了！”“唉！都怪我太粗心了！”丁泽丹后悔极了，真希望天下真得有后悔药就好了。说时迟，那时快。教室里，同学们做好作业的人越来越多，难免会有同学窃窃私语，于是，老师让我们做好作业的同学都到外面走廊上去，以免妨碍别的同学作业的质量。春天的气息弥漫在空气里，暖暖的，舒服的，但突然不见了。我刚刚还在为作业全对的事乐得喜不自胜，但我想不到我会为作业付出这么大的代价。我在走廊上已经待了一会时间了，教室里人烟罕至，可丁泽丹还待在里面，手上的笔一个劲地动个不停，我看了非常奇怪：“她怎么还没有默好？”好奇心越来越大，憋在身体里难受极了，最终，它终于消失了：“丁泽丹，你怎么还没好呀？”丁泽丹脸上没有一点埋怨的神色，说：“你给我改好以后，我订正好，重默了一遍，交给老师改，老师改出了错误，再看了我第一次默写的段落，正是你没有检查出，所以我现在又在默写。”听了丁泽丹的这番话，我的心情比越王勾践尝苦胆时的苦味还要苦，脸上火辣辣地烧着，心中全是忏悔之情：“我怎么这么不仔细呢！害得丁泽丹要多默写一遍段落，还使我的人格受到影响，让老师觉得我是个干事不认真的学生，自己也丢尽了脸面！”追悔莫及之情从我心中延伸出来，伸向了丁泽丹。因为已经是最后一节课了，马上就下课了，同学们整理好书包，都像一阵风来到走廊上，我也整理好书包，但一看丁泽丹还在那埋头苦干，如果我就这么管自己走了，还怎么对得起丁泽丹这个“不是亲人，胜似亲人”的好朋友呢！于是我留了下来，陪着丁泽丹。她的笔一刻不停地摇晃着，手也一定很酸很累吧！可我也帮不上忙，只有帮她整理书包这点小事可以做，一想到让丁泽丹多写了这么多字，我心里就很过意不去，很想真诚地对她说一句：“丁泽丹，对不起！”可是当我鼓起勇气向她开口道歉时，总是有一个东西卡在喉咙里，让我说不出话来，我只有在心里一遍一遍地跟她说“丁泽丹，对不起”。阳光普照大地，万物生机勃勃。虽然我在现实生活中对她说不了“对不起”，但我想借这儿，跟她真诚地说一句：“丁泽丹，对不起！150字 一年级 记叙文
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