学打羽毛球
200字
二年级
叙事
今天我和妈妈爸爸在院子里打羽毛球。规则是每人5个球，打输了的要下一轮比赛才可以上场。 比赛才开始就很激烈我打出去妈妈又打回来，可是我一个也接不到，后来爸爸在旁边教我，他说“：第一要看准，第二手要快。”我就照着爸爸说的做，真的接到了一个球我高兴的跳了起来。轮到爸爸和妈妈，我在旁边学， 我心里想，做生么事都要眼疾手快，还要认真，不要马虎。又轮到了我和妈妈打，我一跳接住了一个球，又跳了一下又接住了一个球，我不断地练习，最后我接住了7个球。我自豪的说“：我终于学会打羽毛球了！”高兴极了。
重温童年
700字
五年级
叙事
力学小学 五（5）班 胡天怡
重温童年，这个题目似乎更像为大人而准备的，但是那一段段模糊的记忆，却印证了那属于我自己的缤纷“童年”！
记得小时候，我可是深受幼儿园老师的喜爱，但同时，我也像其他孩子一样，是个顽皮天真的“机灵鬼”。在幼儿园里，我最喜欢玩滑梯了，总是“霸道”的和别人抢着玩，甚至有一次，我刷完牙之后，本来应该和其他的同学一起上楼睡觉，可是我这个脑子又控制不住自己了，偷偷趁着老师不注意，蹑手蹑脚地溜到了操场上，在滑梯和其他器材之间不停穿梭着。哈哈！整个操场，今晚就是我的天下啦！我兴奋地想着。可是，“好景不长”——老师很快发现我不见了，便叫到：“胡天怡，你人呢！”我的反应也不慢，赶紧像个小偷似的，趁着月色，躲藏进了滑梯的阴影中……但是，很快，老师便拿着一个手电筒出来了，当手电筒的光束照射到我的身上，我这个“小偷”被“警察”抓了个正着，老师可是丝毫不留情面，把我关进了监狱——睡觉的地方，并且“依法判处了我一个晚上的有期徒刑”。夜深了，可我总是睡不着，心里老是后悔地想：要是我躲到x处，也许就不会被发现了，要是我……
看来我这个贪玩的心，还真是“死性不改”啊！小时候，我可不仅调皮，还是个话特别多的女孩呢！至少在幼儿园的时候，我的老师们都知道这样一句话（针对我的）：你和她说一句，她至少还你十句！这可不是开玩笑的说！记得有一次，老师叫我去送东西，路上有一块阴凉地，但是由于周围比较潮湿，所以有很多的蜈蚣，我天不怕，地不怕，可是就怕蜈蚣，于是我赶紧跑了回来：“老师，我怕蜈蚣，路上有一块地，有好多蜈蚣”“哦……”老师的话还没有接着说下去，我又开讲了：“老师，蜈蚣是有毒的，我怕它没有错，而且你可以换个人去，另外……”“行了，行了，我知道了，你可以少说一点么？”听了这个话，我才发现，周围的同学都被我说呆了呢！看来，我的嘴巴似乎很喜欢说话啊……
这，就是我的童年，我快乐的童年，我缤纷的童年，我美好的童年，我留恋的童年……
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相似题目
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学打羽毛球妈妈给我买了新羽毛球拍，这个周末在家作业完成后，我就让妈妈陪我打羽毛球。第一次打连球都不会发，握拍子的姿势也不对，妈妈耐心给我示范了几次，慢慢的我有一点会打了。后来妈妈有事我就让邻居的小哥哥陪我一起打，他打得比我好多了，看来我要多多练习了。100字 三年级
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学打羽毛球以前，我不会打羽毛球，看着别人打羽毛球，我就异常羡慕，于是我就让爸爸来教我打羽毛球。一个阳光明媚的早晨，我起得早早的，还大声喊醒了爸爸。我们跑下楼去，拿出羽毛球和球拍，打了起来。羽毛球拍的头是用线做的，一根一根围起来，颇像蜘蛛网。而羽毛球则是用许多根鹅毛做的。这时，我爸爸说“：打羽毛球，先要学会发球，右手拿球拍，左手拿球，然后爸爸又跟我说了许多姿势。接着，要学会接球，球高了，要跳起来，球低了，要掂起来。好，现在试试吧！”于是，我发起了一个球，“哎呀，球掉了”！我又弯下腰去捡球，重新发球。“哎呀，球又掉了”！为什么老是对不准呢？我郁闷了。然后，我发了千千万万个球，你说怎么了？一个球也没发出去！终于，一个球发出去了，随着‘砰’地一声，球再次反弹回来，我不知所措，手忙脚乱，往天上挥了挥，但是再怎么挥，结果只有一个——球掉了下去。我不灰心，又挥起球拍，打了过去，于是，球又如箭一般飞了过去，又像鸟一般飞了过来，我发出“哦”的尖叫，无意中球竟然打了出去！我有了信心，于是越打越好，我一发球，球飞了，又回来了，我再接，这时，球“叮”的一声掉了下来，并掉在了爸爸脚下，我欢呼道“哦！成功了！爸爸输了！欢呼声在整片天空中回荡。500字 五年级
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学打羽毛球暑假里我在学打羽毛球，别看这个小小球，可还真难接住它。握球拍也难，个子矮，球拍杆长，我怎么拿都很别扭。要想接住它就更难了。发球也难，老是发不好，老是捡球。累得要死，我真不想学了。50字 三年级
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学打羽毛球星期天，我去乡下外公家做客，外公家好大，房子前面有很大的空地，空气也很新鲜。上午，爸爸不知道从哪里找来了羽毛球和球拍，跟我说：“硕硕，我们来打球吧！”我说：“好啊！好啊！我正想学呢”刚开始，我连球都发不出去，爸爸说：“发球一要集中注意力，二要看准了在发球，两只手要协调，慢慢练吧！”可是，我练呀练，羽毛球这个“小淘气”就是不听我的话，我有点泄气了。爸爸在旁边说了句：“硕硕，你是怎么学会跳绳的呢？”我心里想：“多学多练呗”。于是，我默默的练呀练，“小淘气”终于听我的话了，球发出去了。外公夸我说：“硕硕真能干”。后来，我和爸爸又练习对打，明白了接球时脚步要移动，看准球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，终于可以和爸爸对打好几个来回了。通过这几天打羽毛球的经历，我又明白了：“只要功夫深，铁杵磨成针的道理，做任何事情都要下苦功夫”。350字 四年级
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学打羽毛球一天，万里无云，阳光明媚，妈妈看我在家闲得无聊，就带我去小学打羽毛球。到了小学，我看到好几个人在操场上打羽毛球，打羽毛球的人把羽毛球打到东，打到西，羽毛球像一只快乐的小鸟飞来飞去。妈妈先给我一个羽毛球拍，她来发球，只见她左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，把球往空中一抛，眼疾手快地对准羽毛球打过来，可球好像跟我作对似的，“嗖”的一下飞过来，“砰”的一声正好打到了我的脑袋，气得我直跺脚，真是出师不利啊！我生气地说：“妈妈你快点教我，我学会了肯定把你打得‘落花流水’。”妈妈笑着说：“口气还不小，你要学着我的样子做，拿羽毛球的手在前面，拿羽毛球拍的手在后面，用左手把羽毛球扔起来，然后用右手的羽毛球拍对准羽毛球，要眼疾手快用力的拍过来。”我学着妈妈的样子，展开进攻，因为没有看准羽毛球，球直接落在地上。我并不气馁，拿起球继续打，球又歪了，直接飞到草地上去，跟我玩起了捉迷藏的游戏，我找了好久才找到。第三次我终于顺利地发出了球，真是失败乃成功之母，看！球在空中划出了一道优美的弧线，刚刚落到了妈妈的拍子上，妈妈纵身一跳，轻而易举的还给我，可我没打到扑了个空，球掉在了地上。好几个会合下来，我跑来跑去，总是也接不到球，累得我汗流浃背，气喘吁吁。“世上无难事，只要肯攀登。”后来经过无数次的练习，我终于学会了打羽毛球。通过这件事，我懂得了一个道理，日日行，不怕千里行，常常做，不怕千万事。550字 初三
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二年级
叙事
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学打羽毛球学打羽毛球五月二日，我做完了功课，和爸爸一起来到院子里的一块草坪上，爸爸教我学打羽毛球。我拿着球拍，不知道该怎么打球。爸爸对我说：“拿着球拍，身体要侧过一点，对这羽毛球用力打去，球就会发出去了。我照着爸爸的方法就练开了，开始的时候，球拍怎么也不听话，老是打不着球，就是打到了球，球也很不听话的往斜里飞出去。我一遍遍地练习，感到很累了。爸爸对我说：“先休息一会，再继续练，练好了发球打球就省力了。拿冠军的运动员是很伟大的，但他们平时付出的努力是很打很大的，我心里暗暗地想，我一定向运动员们好好学习。于是我又开始练球了。250字 二年级 写人
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学打羽毛球学打羽毛球今天，我和妈妈学打羽毛球。刚开始，我连球都发不出来，后来我感觉到，我已经会发球了，我问妈妈，我发球的方法对不对。妈妈说了声“对”，我高兴极了。学了第二个动作是回球，我练啊练，练得有些熟了，我就和妈妈进行比赛，结果我输了，妈妈赢了。回到家后我筋疲力尽，可我还是很高兴，因为我已经学会打羽毛球了。150字 二年级 写人
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学打羽毛球两年前我就开始学打羽毛球了，现在差不多学会了。每天放学后我就跟爸爸一起去体育馆打球。 一天一天过去了，我学会了开球、挑球、高远球、搓球、吊球等。还跟爸爸双打赢了两个阿姨，我很开心，第二次双打又赢了两个阿姨，其中有一个是我们一年级的李老师。打羽毛球带给我很多快乐。100字 二年级 叙事
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学打羽毛球今天我和爸爸妈妈去商场买羽毛球拍。商场里的人很多很拥挤，因为国庆节到了人们都放假了。我们买了一付黑色的球拍，很漂亮。回到家后，我迫不及待地让爸爸教我打羽毛球。刚开始，我连球都发不出来，我很着急，爸爸告诉我发球的技巧，我练啊练啊，练的我胳膊都酸了，终于可以发出球来了。到了晚上我和爸爸打了一场比赛，结果是我赢了，我非常兴奋。可是我知道爸爸是让着我的，要是爸爸真跟我比，我连球也摸不着了。150字 二年级 叙事
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打羽毛球今天，吃完晚饭后我和爸爸来到院子里打羽毛球。爸爸发的球就像天空中飞的小鸟一样，一会儿飞到左边，一会飞到右边。又像在飞舞的蝴蝶，一会儿围着我转，一会儿又围着爸爸转。还像是灵活的小蜂鸟，一会飞的高高的让我够不着，一会儿又飞快地冲着我的脑门直飞过来。招招都透着杀气，打得我措手不及。以后我一定要多多练习，可不能输的这么惨了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。250字 二年级 记叙文
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学打羽毛球你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不过我了，其实我才学会了三个月。起初，我不会打羽毛球，但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球，我总想试一试。于是，我便对爸爸说：“让我和妈妈打一场，好吗？”爸爸不以为然的说：“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。我听了心中很不服气，拿起羽毛球往头顶一扔，想用球拍打过去，谁知扑了个空，羽毛球落在了地上，妈妈笑着说：“来啊，把羽毛球打过来啊！”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去，这次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球，心想：既然这种方法不行，那就换一种吧！我左手两个手指捏住羽毛球，右手拿着球拍，摆到羽毛球的下面，两指轻轻松开，球拍快速往上方打去，心中暗喜：这次总可以成功了吧。刚想欢呼，谁知球不争气地飞到了屋顶上，幸好家里还有一个，这次我一定会好好打。“耶！我终于成功了！”我高兴地叫了起来，功夫不负有心人，羽毛球终于飞到了妈妈身边。我得意地对爸爸妈妈说：“这下你们不会小看我了吧，我们接着来！”妈妈笑着说：“我们可不敢小看你哦！”我和爸妈之间的较量才刚刚开始，我乘胜追击，连赢妈妈三球，最终以三比零的成绩赢得了比赛。我高兴地一蹦一跳地回家了。看吧，现在爸爸妈妈都已经不是我的对手了！450字 五年级 叙事
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学打羽毛球今天下午我去学打羽毛球。我们到了羽毛球场，老师让我们先自由活动一会。我先开始掂球，掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一会球我又和妈妈打球。这是时老师要我们集合，老师挑了一个小朋友带领大家做动作，大家练的可认真了！练了一会老师让我们分成两队，站在网两边的白线内向前丢球。每人每次丢五个球，老师喊开始大家一起丢。老师要求我们尽量丢过网，可我一直都丢不过去。后来老师要我们拿好拍子站好队，她站在前面示范我们新的动作，就是前后左右的挥拍子。我们都按她的要求跟着练。我练了一会觉得手酸，想偷懒，可是这时老师要我们自己练她到处检查。我只好坚持。最后终于下课了。我跟妈妈说：“只喜欢打球不想练动作”，妈妈说：“不练好动作就打不好球。”我想我会坚持的，因为我很喜欢打羽毛球！300字 三年级 叙事
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学打羽毛球你有过成功的经历吗？如果你有，那么你一定会体会到成功给人带来的喜悦、快乐。那时作为八岁的我也有成功的经历，其中之一就是，我学会了打羽毛球。刚上小学的时候，家人就鼓励我参加体育运动，尤其是打羽毛球。还记得刚开始我连发球都不会，更别说能接住闪电般的快球了！而且，连续几场球打下来，汗水就像雨一样滴落到地上，那一刻我真的想放弃，然而我又对自己说：“不可以半途而废，是个好孩子就要站起来坚持，做事一定要有恒心，不会打，可以慢慢地学，一定会成功的！”随着时间的流逝，我的球技逐步提升。我懂得在球快过网时，就要判断其运行的方向，然后迅速移步至该处，才能接住球；而拍球时，要声东击西、力度大小交替，才可以让对方招架不住。现在我已经可以和羽毛球队的同学一较高下了！经过努力，我终于学会了打羽毛球。这件事让我明白了：做任何事情，只要坚持不懈，不断改进，就一定会走向成功！350字 三年级 叙事
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学打羽毛球早晨，我坐在柔软的草地上，爸爸和邻居在打羽毛球，看着他们娴熟的动作，我的心里充满了好奇心，真想上前试一试，可是我不会打羽毛球，只好呆呆地看着他们。在一个阳光明媚的星期天，我向爸爸提出了我要学习打羽毛球的想法，爸爸一口答应了。下午，爸爸带我来到一块空地上，开始教我打羽毛球。我的手紧握着球拍，紧张得都出汗了。忽然，爸爸一个快球打过来，我想接住它，可来不及了，反而摔了个四脚朝天，逗得爸爸哈哈大笑。自从这次出了洋相，我就认真观察爸爸的动作和技巧。几天后的一个早晨，我鼓起勇气，向爸爸下了挑战书，“爸爸，我们来一次羽毛球大赛吧！”爸爸笑得肚子都痛了，“你这点小技俩，怎能比过我？”说完，便爽快地答应了。前几局，我输给了爸爸，于是我想：硬拼肯定不行，只能智取了。“快点发吧！”原来是爸爸在催我了，我故意迟迟不发，让他等不及了，没耐心时，我握紧球拍，用尽全身力气，飞快地发出了球，球像箭一样射向爸爸，当球很接近爸爸时，他才反应过来，四处张望，想接住球，可球像一个调皮的娃娃，从他耳边飞过。这是我第一次打赢了爸爸，我高兴得一蹦三尺高。接下来几局中，我信心十足，赢了爸爸好多局呢！这天，我觉得天特别蓝，草特别绿，花开得千姿百态，特别鲜艳，因为这是我练习羽毛球成功的第一步，以后我一定要继续努力。450字 五年级 叙事
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学打羽毛球这几天，我们班里兴起了打羽毛球热，男同学几乎是每人一把球拍。我见别人玩，也感到很新鲜，那天放学后，就让爸爸在商店里也给我买了一副羽毛球拍和一个羽毛球。第二天，我带着羽毛球和拍子到了学校。课外活动时，便迫不及待地邀同学李继世打起来。我照着在电视上看到的羽毛球运动员的样子，左手把球往空中一抛，没料想，竟把球抛斜了方向，球斜着飞到身子一边去了。等我紧跑两步赶过去想接，球却赶在我之前落在了地上，引得李继世哈哈地笑起来。我也不好意思地笑着拾起了球，又向空中抛去，可这一次竟然抛到了我的身后，还没等我转过身来，球又落地了。就这样，我连抛了好多次，不是把球抛斜了方向，就是球虽然抛对了方向，但球拍子却打不到球上，后来在李继世的帮助下，我经过了多次练习，才总算掌握了一点技术，能和李继世对打一两个来回了。通过学习打羽毛球，我深刻地体会到：有些事情往往看着别人做得轻而易举，但自己做起来却是很难。就象打羽毛球，必须经过认真的勤学苦练，才能逐步掌握一些窍门。我想，学习打羽毛球是这样，那么，学习其他任何知识又何尝不是这样呢？400字 四年级 叙事
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学打羽毛球今天，我早早的来到了羽毛球场地。开始专心的练掂球，掂球就是一个人用拍子把球向上拍。这时，教练喊了一声“上课了！”我们马上排好队，等教练喊了一声“挥。”我们就开始练挥球拍，每人练30下。然后，教练叫我们站在羽毛球网的两边扔球，但一定要扔过网。下课了！我跟妈妈说：“做这个动作太累了。”妈妈说：“只能练好动作才能打好球。”从刚开始拿球拍像拿苍蝇拍，到现在我都可以和教练对打了！这其中的进步是练动作取得的。虽然打球很累，但我会坚持，因为我很喜欢打球。浙江省衢州市新华小学一年级一年级:陈艺晗200字 一年级 叙事
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打羽毛球今天放学后，爸爸带我一齐去“博力”打羽毛球。到了羽毛球馆，我看见爸爸和他的朋友打得非常激烈。看见他们打得那么刺激，我也很想学啊!回到家，我跟妈妈说了我的想法，妈妈就答应了让我暑假去学打羽毛球。我高兴极了!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 一年级 记叙文
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打羽毛球运动是人人不可缺少的，在运动当中，我最喜欢羽毛球，从寒假开始发生了兴趣，也由于我三年级开始打，现在已经成为全校最会打球的人。羽毛球对身体有很多好处，因为它不但可以增加敏捷度，还可以让我们的手更有力气，使我们的手更有力量，让我可以搬重的东西。例如：发球的时候，要出很大的力气，才能把羽毛球打到敌队的地方。还有，当挥拍时必须要有力气，有时不要挥太大力，有时不要挥太小力，才可以让球打到对方去。这个运动对健康和身体都有很大的帮助，所以我爱上了羽毛球这个运动。200字 三年级
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打羽毛球今天，我们在篮球场打羽毛球那是我们最开心的时候。初到篮球场，我先分2人组，我和陶子轩一组，李高垚和胡玉中，李高垚让我们先发球。我们不胜荣幸，我先让陶子轩发球，想不到陶子轩的球技非常好，连李高垚都接不到。我们打了几个回合，我说：“胡玉中，你跟李高垚位置换一下好吗？”胡玉中说：“好吧！”我们分好，接着，轮到李高垚发球，瞧，李高垚那威猛的气势在他把球扔上天马上握紧羽毛球拍把最惊人的力量发出来经过几个小时的决战最后，我们打成了平手。下午，我们带着欢声笑语回到了自己的家。200字 三年级
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打羽毛球作文网专稿 未经允许不得转载我很喜欢打羽毛球。妈妈给我买了一副羽毛球拍，我特别高兴。我拿起球拍和妈妈一起打羽毛球。妈妈先发球，我来接球，我在操场上跑来跑去，但是我怎么也接不到羽毛球。我累得气喘吁吁的，我气愤极了！爸爸反反复复地教我打羽毛球的技巧。我不停地练习发球和接球。我终于学会了一点儿打羽毛球的技巧。我和爸爸对战，羽毛球在我们的球拍之间飞舞。有时，我可以和爸爸打七、八个回合。我兴奋极了！我非常爱打羽毛球。只要有空，我就和爸爸妈妈去操场打羽毛球。我每次都会有一点进步。二年级:易翰林200字 二年级 叙事
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