预习《纪念》
150字
一年级
应用文
今天我预习了《纪念》一课，这是一篇童话故事，讲的是爱护环境的事情。动物们在山坡上盖了一间小亭子，它们为了留纪念，就纷纷在亭子上刻下了自己的名字，只有小刺猬通过在亭子周围种花留纪念，大家都说小刺猬留的纪念最有意义。
动物都知道爱护环境，人类更要爱护环境。不在公共场所乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾分类放置，不踩踏草坪，不摘花……你能做到吗？
转身，见到自己
550字
六年级
散文
要走了，即将离开这个地方，你会在意么？看着这一切，是自己的思绪太复杂，能怪得了谁？只能怪自己的愚蠢，对于你，我想，下一年，我再次来到这个地方，一定会忘记的，对么？我一定会忘记你的，对你的思念也渐渐的被时间冲淡……
沫、离
觉得自己有点傻，明明是不可能的事，为什么，还要幻想着可能呢？自己的一切，都是无奈的，你的眼神，早就刻定在我的心中、你的样子，可能，我会忘记的、要走了，离开这个曾经给我带来太多的痛苦的地方……
记得你，没有对我笑过，或者，对我说过话、呵，是不是，这只是自己在这里幻想才能拥有？我真的只想要让你对我笑，对我说句话，为什么，这点，都不能实现？
笑，我对你没有任何表情，我只是不想让你知道我的太多，看着你的侧脸，我已经忘记了你的样子，忘记了，六天前的记忆，我依然拥有，但，我已经忘记了你的样子，声音、
曾经想过，如果，这个暑假，我没有来，是不是我就不会遇见你呢？这个世界有太多的邂逅，可是，不能保证每次邂逅都是那么的美丽……
和蓉姐聊天，她说我很成熟，呵，在你眼中呢？我想要知道、蓉姐的话，让我有太多的感悟。或许，等我长大了，也就会把这一段记忆当做一次美丽的回忆吧！
不能说是美丽的回忆，对我来说，每次提起你，总有种莫名心痛的感觉、或许，你不能理解吧、
到最后，总要醒的，用忧伤的旋律概括我的心情，要走了，这个地方，不再属于我了、
笑笑而过，一切过的太快，两个月，过了。刚开始，还担心着要怎么过，来到了这里，回忆蛮不错的，除了你……
太多的痛苦，你不会懂的，我明白的，你不明白，我想要的，你不懂，我还能说什么，没有再多的语言，再见……
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一年级
应用文
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纪念或许真的很凑巧吧，当我偶然一而再再二三的看到你写的东西时，当我发现和你的笔名都有两个一样的字时，我决定认识你了，却没想到朋友已经想你提起我，于是凑巧，我就想改成一直不太相信的字——缘。一段时间后，知道了你的故事，有点让人心疼，但同时也觉得你是个大混蛋，不知道感情是不可以代替的吗？你也说过，断了的弦再怎么连，我就费解了，是不是感情泛滥的的人都是让人既同情有愤恨？再一段时间后，从你的语言中有点了解你了，有时会痞里痞气，但脾气很好，喜欢叫人白痴，习惯成自然这句话真没说错，被你叫白痴我居然都会答应。以前觉得距离这个东西真的是一种隔阂，我就这么恍惚的想，如果现实生活中跟你认识就好了，我仪器按说过，熟悉的陌生人用在咱身上，那就是真谛，不过认识了这么长时间后我突然就明白了，朋友也分很多种，咱这样的朋友或许留点空间去想像更好，因为这也是友谊的一种形式，所以我不再有什么奢求。豆子，一个被我突发其想的名字就这么冠在了你头上，其实跟你的名字也间接的带了点关系，然后我就一直叫，叫到了现在。偶尔突然想到跟你已经认识了两年时，我都在惊讶，为什么世界飞梭的如此快，你说我们以前是不是像个孩子，很可笑，我一时间竟回答不出来了，光阴是一个让人难以琢磨的东西，单纯都留在国王的记忆里，现实是深刻，毕竟都在长大。那天你的短信里有“我够哥们儿吧”这六个字，我就为了这六个字兴喜了半天，因为我记得你一年半前说过，你只算我的普通朋友，算不上好朋友，如今却以哥们儿相称，你说我该不该高兴呢，这样看来，我们的单纯还是未泯的。豆子，其实有句话一直没说出口，知道么，能认识你真好650字 一年级
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永远纪念的他走了在我眼前悄悄得走了什么都没有拿走却带走了大家的一片思念他走了他辛苦了一辈子生活才开始美好日子才开始好过他就那么的走了他走了连我们争气的日子都不能一直看下去就那么的走了他走了但你亲人的亲情朋友的友谊兄弟的豪情却始终长存我记的他们得辛苦他们的努力他们的悲伤你们的恩德我永远记住我将永远努力、争气以报效你们的恩德150字 一年级 书信
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5.12地震的纪念一年又一年，一月又一月。眼间大地震已过去一年了。就在2008年5月12日，在四川汶川发生了7.8级大地震。14时28分，在山崩地裂般的声响中，房屋.学校等刹那间倒塌。四川汶川死亡人数大概达到人。看到这一串触目惊心的数字。我的内心充满焦灼和不安。“一方有难，八方支援”我虽然不能帮助四川的孩子们摆脱险境，但我却能给他们献上一份爱心，是他们从痛苦中得到一丝温暖。回首往事，有很多人和事，让我无法忘怀。汶川大地震中，有一张照片让许多人心灵受到强烈震撼年5月13日早晨，在北川一片昌烟的废墟上，一个左臂受伤的幼童躺在临时担架上，用他的小手向解放军叔叔敬礼。这个小孩叫郎铮，他才三岁年5月21日，郎铮成功的做了手术年5月23日，温总理专程去医院看望，称赞他为“坚强，勇敢。”人们永远忘不了，战士荆利杰，抗震救灾3天3夜，用手刨出了一位在废墟下的孩童。他体力支撑不下去了，他哭着喊着说：“让我在救一个，我还能救。”还有许多人，比如宋雪.童世强一些小英雄。我们都要学习他们未完成的梦想，将爱继续传递下去。我想要说的是“中国加油，汶川加油。”众志成城，抗震救灾。”生命即是脆弱的也是最坚强的。我希望大家珍惜生命，快乐的生活。450字 一年级 记叙文
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纪念抗日战争胜利0周年同学们！你知道吗年是纪念世界反法西斯暨中华民族抗日战争胜利60周年。60年前，日本军国主义政府宣布无条件投降，中华民族长达八年的抗日战争终于取得了全面的胜利。1937年7月7日，爆发了“卢沟桥事变”，标志着日本军国主义发起的惨绝人寰的侵华战争全面开始，也标志着中华民族的抗日战争全面开始。在此后的八年，日本侵略者在中华大地上燃起了片片战火，使饱经沧桑的中华民族再次伤痕累累。日本军侵占中国后，到处杀人、放火、活埋、奸淫、劫财，无恶不作，犯下不滔天罪行。中华民族受尽了折磨、受尽了屈辱，日本侵略者的铁蹄踏碎了多少中华儿女的梦想，蹂躏了多少中华儿女的铮铮铁骨。多少家庭因此妻离子散，流离失所；又有多少中华儿女为了国家、为了民族的尊严献出了自己富贵的生命。自古以来，中华民族就是一个不屈的民族，是一个善于与命运抗争的民族。面对灭国灭家、灭种灭族的危险，我们团结一心，我们众志成城。于是有了“血战台儿庄”，有了“淞沪大会战”，有了“武汉保卫战”，有了东北的杨靖宇，有了平型关大捷，……多少可悲可叹伤心事，多少可歌可泣的英雄事。这正是中华民族的脊梁，是中华民族五千年立于世界民族之林的支柱，正是有了这些英雄儿女，有了我们全民族的奋起抗争，才打败了侵略者，取得了全民族的彻底解放年9月3日，一个值得全体中华儿女永远纪念的日子。俱往矣，数风流人物还看今朝！今天的幸福生活来之不易，是建立在无数先辈们的鲜血之上的。现在的我们尽管无需投笔从戎，但我们深深地知道，贫穷就得挨欺，弱后就得挨打，还有什么理由不去好好学习，将来为建设祖国献计献策呢？让我们记住“为中华之崛起而读书”吧！发展的机遇并不总是垂青于你，我们有什么理由不抓住这稍纵即逝的机会，将我们伟大的祖国建设成为一个文明、富强、民主的国家呢？民族的复兴、国家的崛起在于我们共同的努力！勿忘国耻，振兴中华700字 一年级 记叙文
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预习论告别了初中，步入高中，进入了最大的人生转折点，这也表明了我们的成长，变得更加成熟稳重了，但增长的不止身心，还有知识。暑假期间，我预习了高中的一些教材和以前对比的话果不其然差距很大，无论是文科还是理科方面，难度都有很大的提高。当然，也有很多看不懂的地方，所以，在上了高中以后一定要努力学习，解答所有的难题，虽然学习的科目和以前相比并没有增加，但内容已经有了很大的变化。文科上，所学习的古文越来越多，更多复杂的语形、句型，文章也比中学的时候更深层，更含有哲理，面对复杂繁琐的文学，我们不能心慌意乱，更是静下心来，从而领悟其中所蕴含的奥妙，需要背记的地方就要认认真真的去记，即使一遍又一遍的死记硬背，也要记住重点与难点。理科就更为复杂，比起以前，更多的公式、定律，还有特别复杂的三维知识，物理、化学也更加精密，学的知识更加深层次，所以在计算方面，一定要冷静下来思考，一步一步的得出答案，灵活运用所学的公式，方法。努力学习老师的解题思路，从中取得自己的答题方案，也要细心学习，不能马虎，不可以粗心，做到百密而无一疏。体育方面就要靠自己平时对身体的锻炼，和良好的学习习惯，总的而言，努力学习，温故知新。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 高一 应用文
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