坚强的味道
伤疤是上帝在你肌肤上种的花朵,它们是花,不是痛,它们会使你变得更加坚强,从而用更加坚定的信念去摘走成功的花冠——阿基诺。
那个傍晚,不自量力的我和妈妈在石桥上赛跑。妈妈为了使我提高士气,让着我,特意慢了下来,我奋力追赶,不料脚下一滑,我连忙用手去支撑,可晚了一步,我双膝摔倒在石子上,膝盖渗出血丝。我求助地望着妈妈,不料她变得十分冷漠:“你自己站起来,我等着你。”
这时,疼痛愈发加深,血也肆无忌惮地往外流。此时的我感到自己变得特别小,昏暗的路灯似张牙舞爪的野兽,要把我吞没了。我怀着最后一丝希望看向妈妈,妈妈转过头,背对着我,坚定地摇摇头。
最终,我还得自己站起来。我咬着牙,手扶路灯,摇摇晃晃地站了起来,又一个踉跄跌回地上,更疼,更痛,心如同扎在冰碴上。我伸长手臂,抱住路灯,借力一站,起来了,看着妈妈大喊一声:“我做到了!”
妈妈回过头,凝视着我,轻轻地说:“孩子,人生是一场赛跑,妈妈不可能一直保护着你,你要学会在哪里摔倒,就在哪里爬起来。”蓦然,我沉思了。是啊,只有真正的强者,才能在世上生活得更好,才有可能去帮助别人;只有你自身强大,内心坚强,才能坦然去面对人生道路上的挫折和跌倒。
天行健,君子以自强不息,壮哉!
那一瞬我沉思了
气氛严肃得可怕,整个教室鸦雀无声,老师阵阵失望的话语拍打着我的心,我沉思了,或许也有些别样的滋味……
上午第三课,老师迈着沉重的步伐走入教室,叹了一口气:“今天没什么好作文要诵读。”说完,又突然重重地把茶杯摔在桌上:“我很失望。今天这节思品课,我们好好谈谈关于日记的事。”语气又如过山车般下降:“你们今天有几个人写了几篇好日记?几件好事例?”
教室里一下子安静了,窗外的风都不敢轻松地吹过,似乎也像我们一样害怕老师接下来的举动。“没有人!”老师一下子愤怒了,如被引爆的地雷,右手用力地拍了拍讲桌。“同学们,我让大家写日记是为了什么?是希望大家积极向上,我希望成绩好的同学们可以在年级上也名列前茅;成绩不行的也不要放弃!老师们家长们掏心掏肺,全是为了你们好啊!”
“咚!”我一震,似乎听到这话打在我心头,如当头一棒,也打响了内心深处的警钟。是啊!家长每日辛辛苦苦上班、挣钱,每天打拼,忙里忙外;老师每日埋首为作业,在孤独的灯下批到深夜,语文书上密密麻麻……为的,都是我们。
我脸不觉发热,我,不敢不认真了呀!
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坚强的味道当嫩绿的小芽从泥土中坚强地生长出来,这就是坚强,当面预料不到的打击,却还能继续地生活下去,这,也是坚强。鲁迅,想必大家都并不陌生吧,他是我认为最坚强的人了。有一次,鲁迅的父亲生了一场病鲁迅当时还在上学,他在学校与当铺之间两边跑,不仅没有抛弃父亲,还去为他寻医问药,并早早地上学。鲁迅就像梅花一样高洁,也像向日葵一样乐观、积极向上。其实植物们也很坚强。嫩绿的绿芽,突破了阻碍,竟能在石头缝中生长,坚强的仙人掌、不用浇水,不用施肥,也能存活下去,一年四季中都能长青的松树,不惧酷热,不惧严寒。有一次,我就真切品尝到了坚强的味道,那一个暑假,我异常害怕水,连去游泳馆,我都不敢了,但是我的妹妹却偏偏要去游泳,无奈的我只好陪她去了。刚看到池中的水我就感觉晕头晕脑的,不敢下水,妹妹却说:“没事的,不要怕”。我心想:万一抽筋了怎么办,万一呛到了怎么办?妹妹又说:“你慢慢地扶着梯子下来,坚强点,没事的”。我回道:“好,好吧,我下来了。”我扶着梯子下来了,水竟然没有想象中那么可怕,反而凉丝丝的,舒服极了。我成功了,我做到了,妹妹高兴地说:“你真坚强。”这一次我尝到了坚强的味道。坚强,是人生中不可缺少的东西。450字 五年级
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坚强的味道迎春花恰似一个坚强的小女孩,它不像樱花那样娇嫩又弱不禁风,也不像桃花那么鲜艳多姿,总是默默无闻地为人们报来春的消息。迎春花在我心中可以与月季媲美,它会一株一株的长在肥沃的土地里,被栅栏保护着,风拂过地面,它们便随风舞动着,那婀娜的舞姿,给人一种娇嫩又柔弱的味道。可实际正好与这相反。它是一种灌木丛,长长的木支条像鞭子一样抽打着,还乱七八糟的,我失望到了极点。唯独那整齐的迎春花,使我还想看它几眼。金灿灿的花儿,弯弯的花瓣,像一个个花形喇叭迎着春天歌唱。可它太普通了,普通的没有人注意过它的存在!普通的它,也有值得我们学习的精神-坚强!除了傲雪梅花,就是它最早开花。初春的时侯,天难免会很冷,可它什么都不在意,不在意天气的恶劣,不在意自己的普通,也不在意别人对自己的看法。只是乐观绽开在初春的风雨下,不觉得苦,不觉得累。这是一种多么乐观又顽强的花呀!有很多人像迎春花那样,自己默默无闻地为人们服务,为人们带来快乐。不管经受多少磨难,总是坚强的抗战到底。他们那吃苦耐劳,顽强的精神,难道不值得我们学习?我用手摸了摸它柔软的花瓣,小小的它竞如此坚强!我们在生活中,也要向它学习,遇到困难不能退缩,这样才能尝到坚强的味道,充满知足感!500字 五年级
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坚强!坚强!坚强,是我们必有的意念。是坚强,给予了我信心;是坚强,给予了我温暖;是坚强,给予了我关爱。在你最困难的时候,是谁给予了你信心?对,是坚强。俗话说“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念”。我们又何尝不是呢?我们要学会坚强。坚强,是我们人生的一部分。学会了它,你便可以独立自主。学会了它,你在学习上受到很大的打击,也能微笑着面对生活。“坚强!”请大家深深地铭记在心里。“坚强”一词,让我想到了郑板桥的《竹石》--咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲并深刻地描写了革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。同学们,让我们学会坚强!(自己作的口号:我要学会坚强,铭记坚强,体会坚强,接触坚强)。让我们再一次大声朗读“坚强”一词。“坚强……”!同学们,行动起来吧。学会坚强吧!坚强!是我们一生中的一半!让我们用行动来证明我们是坚强的吧!同学们,你们的明天是美好的。加油!陶冲小学四年级:熊咏怡400字 四年级 叙事
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不算坚强的坚强看了标题,你一定会纳闷儿:为什么叫不算坚强的坚强呢?别着急,请听我娓娓道来吧!这是一个春光灿烂的早晨,我帮爷爷去菜地里除草。突然,一根黑黑的尾巴冒了出来,我一惊:”那不是稀有的黑头蚯吗!“我这名”昆虫学家“怎会放过他呢?于是,我一鼓作气,疯狂地挖了起来。当日上三竿时,它终于显露了原型:体格粗壮,很长,有标准的黑色。难怪钻地这么快呢!咦?不对,它的身边怎么有”小黑米“呢?仔细一看,哦!原来是可恶的弓背蚁啊!它们不是吃腐肉的吗?怎么“换口味啦”?我再往蚯蚓哪儿看时,不好啦!蚯蚓被咬啦!我伸出手想帮助它,可一刹那间,我想到:这是这是大自然的生存法则,我们没有权利制止。诶!完蛋了,死神在和蚯蚓在招手呢。不过,蚯蚓毫不示弱!扭动着粗壮的身体使出了必杀技”御敌摇滚舞“这一招还真有效!很多蚂蚁都被”摇滚舞“给”迷晕“了,个个都来了一个”醉鬼卧床“再也不起来了。蚯蚓不仅脱离了死神的束缚,还打死了很多蚂蚁。不过蚂蚁不是好欺负的!当我见到黑压压的蚂蚁大军时,我掉的鸡皮疙瘩都可以填满大海了。于是我不禁联想到洞穴里的画面:遍体鳞伤的蚂蚁颤抖着向蚁后报道战争失败的消息,蚁后勃然大怒,让一半的兵蚁去会会它……不过这蚯蚓似乎特别坚强和不服输,继续使用“御敌摇滚舞,升级版”这次”迷晕“的蚂蚁更多了,蚂蚁们也使用了“牙林齿雨”之间一张张尖牙利齿像暴雨一般倾泻下来,现在的蚯蚓“瘦”了一大半!但蚂蚁也精疲力竭了,攻击也减慢了速度。蚯蚓也一样。但它的性命已在死亡边缘做垂死挣扎。可它好像正在对自己说:“加油!只要坚持,我一定能活下来!”它又一次使用了绝招——“排泄物导弹”。蚂蚁以为这是好吃的,便鲁莽地咬了上去。不料中了毒!于是躺在地上打起滚来,仿佛在说:这是什么东西!有毒!“最后,蚯蚓终于逃离了死神魔爪!虽然我不知道昆虫或动物的坚强算不算坚强!但是文中的蚯蚓的坚强的精神,是我们的榜样!四年级:陈俊侯点评:刚刚看到题目的时候,读者一定会感到困惑不解,什么叫不算坚强的坚强呢?到底算不算呢?经过小作者的一番解释我们终于弄明白了,原来他的意思是“坚强”是用来形容人的,不知道能不能形容昆虫,但蚯蚓的坚强精神感动了“我”。这篇习作的成功之处在与观察仔细,描写具体,小学生的写作就是要来自于是生活。小作者不仅能够细致地写出蚯蚓与蚂蚁之间你死我活的斗争,而且能从中学习到蚯蚓的精神,是难能可贵的。点评老师:张鹏禹900字 四年级 叙事
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坚强坚强坚强往往是人们缺乏的一种毅力,人们往往会在困难和坎坷面前认输,但是,有的人就不一样,他们会在困难和坎坷面前表现得很勇敢,会往前冲,我想这就是“坚强”。坚强是成功的第一大法宝,如果没有了坚强,就会半途而废,这种人就不会成功。我从小到大都不知道坚强是什么滋味,然而,一只小飞蛾让我明白了这个道理。有一天,我正写作业,一只小飞蛾在灯底下飞来飞去,我一把捉住了它,只要我一用力,它就会死去,但它在我手中拼命挣扎,我愣了有一个小时,它还在不停地挣扎,我被它的精神所感动,最终放了它。是啊,一只小飞蛾面对我这个庞然大物没有被吓倒,面对我用那么大劲捏它,它还忍着疼抗挣。我想一只小飞蛾都能如此坚强,何况我们这么大的人呢? 文章来源 ue om坚强300字 四年级
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坚强那时我八岁。每天放学,我总是有意地等同学们走后在离开学校。因为我看到挤在学校门口接孩子爸爸妈妈们,心里总有种说不出的滋味。我多么希望我的爸爸妈妈也来接我,可是妈妈身体不好,爸爸既要工作又要照顾我和妈妈,已经很辛苦了。于是,从很小开始,我便一个人做班车上下学了。班车并不是十分准时,特别是遇上塞车的时候,我们座班车的孩子就要在校门外等上老半天。那天放学后,班车好久没来,天空下起了大雨,冰冷的雨滴打在脸上又麻又疼。早晨上学走得急,我只穿了件单衣。我站在寒冷的西北风中,望着匆匆往来的行人,望着雨滴打在积水里翻起的水泡,我像一个被抛弃在荒岛上的婴儿一样无助,冻得牙齿直打架。不知不觉中一个人来到我身边,她拉了我一把,轻声地说:“到这边来,风会小一些。”我仰起我那冻得发白的小脸一看,是她。她把我揽到怀里,扯下自己脖子上的围巾给我系上。我感觉到了,这围巾还带着她的体温,我觉得自己要流泪了。“妈妈身体还好吗?”她问。我咬着嘴唇点点头。她又说:“你是个坚强的好孩子,虽然你没有享受到和别的同学一样多的母爱,但我相信,你有着比别人更多的坚强。”我再也控制不住自己泪水,她抚摸着我的头鼓励我:“要坚强,我相信你是个坚强的孩子。”班车来了,她站在雨中向我挥挥手:“别忘了多穿件衣服。”从那以后,我一下子感觉自己长大许多,也坚强了许多。500字 四年级 状物
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