生命的光影
周天的宏宇,洗净的铅浓,如墨般沉重,冷月深秋,夜色凄迷。仰望苍穹,意乱,魂飞。
一季繁华落尽,流陌在虚无的空寂,在时光的掠影中只剩寂寞,没有美好的记忆可以湮灭着空寂中的缺憾。
秋雨总是来得没有征兆,霎时间便是凄风鹤唳,席卷风沙,一道光影掠过接着则是雷声滚滚,我不禁打了一个寒颤,梦醒。不知道趴在桌上睡了多久,一种眩晕感涌上大脑,大概是我太累了。
揉了揉惺忪的睡眼,看看钟表已是深夜,几摞稿纸百无聊赖地散落在桌上,每一张都写满了密密麻麻的文字,深陷在自己幻想中的这些天,时间早已没了概念。看着这些天来的成果,心中反倒有些空虚。困倦的心亦如这冰冷的雨,不知从何时起已经没有的情感,又下雨了吗。
借助桌子的反推力将自己和椅滑至窗台,准备清理这废纸连天的第二战场,不经意抬头的瞬间,心仿佛被窗外浅浅的光晕所据,沉浸在小说里的我,不知多久没有被什么外物吸引去注意了,不知不觉中,内心似乎有一扇门被缓缓推开,尘埃震落,流入的是有生命的光与影。
雨珠爬满棕黑色的玻璃窗,机械的滚动着,像是在翕落,更像是寻找自己的落脚点,嘴角轻扬,我已释然,心中已经有了接下来的打算。
高二:上官宇嘉
可爱的弟弟
昨天,我幼儿园的同学和弟弟来我家,弟弟才3岁,他有一个圆圆的脑袋,一张肥嘟嘟的脸蛋上镶嵌着一对明亮的眼睛,下面有一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。弟弟非常喜欢我,一来就抱住了我,还一直叫我,我把他带到玩具箱旁,他便开始翻箱倒柜,因为他还小,我就没顾他,让他自由自在地玩,可再一次到箱子前时,那里乱七八糟,我只好把东西整好。
在吃饭的时候,他要听那首红遍大江南北韩国“鸟叔”唱的《江南STYLE》他还跟着音乐的节奏和旋律跳起骑马舞,他的舞姿还真是滑稽,一下跳前脚,一下跳后脚,一下还架着两支小手……千姿百态,他学得像模像样,简直就是:“小鸟叔”版,妈妈都说他太可爱了啦!逗得大家哈哈大笑。
过了一会儿,他要走了,我都有点舍不得他走,如果他是我的亲亲弟弟,那该都好呀!
三年级:胡圣宇
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笔下的光影作文我的。挥笔,写不出足迹,是什么阻挡着前进,为何人有太多的悲伤与哭泣。我不懂,到底怎样才是真正的自己。期待、盼望,却等不着一道曙光。为何世界如此黑暗,在夜里流浪,心的孤独风的冷颤,是怎样一种悲伤?唱不出幸福的旋律,写不出唯美的场景。在此我将注定默默离去,不会有太多的情绪,我独唱分离,是否若定,会有跟随的印迹……琦的。开口,道不出情绪,是思念拉扯着回忆,不觉掺着酸涩与甜蜜,迷惘着,会否懦弱才是真正的自己。睁眼、闭眼。无尽的夜伴我失眠,幸福的人安然入睡,在梦中沉醉,月夜交绘,轻风安慰,是怎样一种回忆。难鼓起思念的勇气,道不出满腔的妒嫉,只得让黑暗将我隐去,不需做任何的挣扎,我选择逃避,仰头低吼,挥手,我潇洒地走……〈呜呜、啊琦鄙视我,写那么好明显把我比下去嘛。呵呵、卤面琦,好赞!〉燕的。回首,诉说无止尽的悲伤,只因那黯然的神情;一切,抑或着世间万物,已在黯然中失去意义……悲伤的情绪,塑造了一丝绝望,代表着一种更深入的物质……既是无所谓了,何不让这一切呈现空白,至少它再如何,也不是复杂的拥有者。那么,能在那空虚的灵魂添上更深入的空白物质,让这一切变得更加虚无!450字 初二 散文
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逆光拍照光影的尝试"用心灵感触美景,用镜头记录光影"。 摄影是一门用光的艺术,光线可以制造氛围,亦可烘托影调,因此光线的运用在摄影中尤为重要。认识光线的过程中,尝试从逆光角度来观察场景,发现一旦掌握了逆光拍摄技巧,就会使拍出的照片有别具一格的感觉。逆光,由于从主体背面照明,只能照亮被摄体的轮廓,所以又称作轮廓光,拍摄时通过取景、构图、用光、色彩的审美思考,可采用正逆光、侧逆光、顶逆光不同形式将其审美态度凝固于摄影画面中。在逆光照明条件下 ,景物层次分明,能很好的表现透视效果,往往拍摄全景和远景中采用这种光线,使画面获得丰富的层次感。当然也可以充分利用每一个瞬间的光照捕捉到理想的光线,进而拍到理想的光影效果。逆光是摄影中一种独特的用光手法,逆光所带来的画面很唯美,即便是微距拍摄微小昆虫等,逆光场景的细微处会更明显、更漂亮,身体的边缘线也会呈现出来,会变得更立体,但逆光又很难拍摄,不易对焦,很难拍清晰,也有时会死黑一片。光是摄影者的百宝箱。摄影作品直接来源于生活,却不等同于现实生活的复印,要加入摄影人酿造后的审美结果,摄影的创作过程就是打开百宝箱,用光的过程。450字 六年级 应用文
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生命,生命!你有想过“生命是什么”这个问题吗?我可想过了。生命犹如一本相册,记录着我们生活中的每一个精彩的瞬间;生命犹如一张画纸,要你细心去画才能画的好;生命犹如一把雨伞,宁愿自己的衣服被雨打湿也不愿他人受苦。生命无处不在,一只飞蛾、一颗香瓜子也有自己的生命,一个小小的细菌也有自己生活的权利。作为自然界最高级的动物—人类,我们应该比其他动物更加珍惜生命,比其他植物更加顽强生活。不要因为一点点小事想不开就有死的念头,人只能活一次,人死不能复生。未来还会有很多快乐的事等着你呢!但从另一个角度来讲,人活着如果没有体现出自己的价值,那就和死了,没什么两样了。比如雷锋叔叔,他就说过这样一句话:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。还有巴金爷爷所说的“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”还有杏林子阿姨说的,虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。是呀,人只能活几十年的时间,但如果你在这几十年做出无数的好事,那你就可以穿越时空,成为永恒。450字 四年级 读后感
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生命生命生命,到底是怎样的一个东西?一只飞蛾落在我的桌上,我轻轻握住了它。它拼命的在我手中挣扎,我张开手掌,它歪歪斜斜地飞出窗外。我感叹!这就是生命!一粒黄豆丢入水中,我看着它吸水膨胀,微微颤动。终于,它的根冲出种皮,水面犹如稚嫩的小手,温柔地触碰豆芽的外壳。我欣喜地想:这就是生命?冬天,我冒着寒风冲出家门,忽而瞥见一棵棵松树屹立在雪中,周围白茫茫的世界都无法掩盖它们的勃勃生机。我佩服的想:这,就是生命么?有一部电影叫《猫》,讲的是一只名叫魅力猫的小猫离家出走后的可怜状况。当然,更震撼我的是:它在请求猫王让它重生时的迫切!那是对生命的渴望,对灵魂的追求。走进妇产科,我看到一个个新生儿被抱出产房,他们紧握拳头,手脚不安分地乱动。当他们的母亲听到孩子的哭声,流下欣喜的泪水。我沉默了,这就是生命?学习历史,我看到战争年代,战士们一个个英勇无畏,永往直前,在生命的最后时刻,就算身中万箭,依然不会倒下。我想:这就是生命?生命,是以不同的形态表现出来的,当你拥有了生命,就要懂得珍惜,因为每个人的生命只有一次。我们一定要把握好生命中的每个精彩瞬间,让我们感受生命的意义和存在。450字 初一
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生命生命生命是什么?是一朵娇嫩的昙花,是一只美丽的花蝴蝶,还是一只飞翔的小鸟,一棵路边的小树。这个问题困扰了我很久,今天,终于得到了答案。这是一个倾盆大雨的早晨,我和妈妈一起打着雨伞去买菜,到了菜市场门口,在一棵粗壮的大树上停着一只花蝴蝶,它的翅膀一动一动的,我仔细一看,它的翅膀被雨水打破了,感觉快要死了一样。我看了看那只花蝴蝶,就和妈妈一起去买菜了,买完回来一轮红日从东方旭旭升起,乌云散去了,雨也停住了脚步。天空中出现了一道彩虹,太阳照射着每一个角落,蝴蝶一下子活了过来,拍了拍翅膀飞走了,这真是生命的顽强啊!再去我老家的路中间,长出一棵小草,他竟奇迹般地穿过了厚厚的柏油马路,冒了出来,它与死神擦肩而过,车轮压弯了他的腰,小汽车走远了,小草又挺直了腰,与死神擦肩而过的小草又活了过来,真是一个多么伟大的奇迹,一棵小草从汽车的轮子下活了下来。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”。你们还记得钱红艳吗?她是一位篮球女孩,她为了把钥匙送给家里人,她付出了双腿的代价,但是她没有放弃还是坚持读书。最后,经过自己的不过努力,她成为了100米蛙泳冠军。生命需要顽强,才能绽放得更加得美丽绚丽。450字 四年级