《十五岁的笑脸》观后感
500字
六年级
观后感
今天下午，我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影，让我的心情久久不能平静。
电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任以后，对教育有着自己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……
最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场，喊叫着：我们就要，程老师。这是一个很短暂的瞬间，但它带给我的是无限的感动。
还有一处就是当它们一齐喊出：“我们是，一班”的景象，他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成绩差，但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的一切，打动了同学们，他们开始刻苦学习……
最后，这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来，最后，他们成功了！这个电影告诉我：来到一个新环境一定要适应，坚持走好每一步。
六年级:刘金润
别在意那些嘲笑你的话
550字
四年级
散文
“斤斤计较”这个词说的一点也没错，意思就是指什么都爱计较的人，尤其是那些嘲笑他、侮辱他等等的那些人，他们说的话就更是记恨在心。
现在的社会上就有不少人，只要有人得罪了他，他们就会心生恨意，那么此时此刻，我就要对那些人说：“何必这么在意那些话语，不如把它们忘记，把它们当做是生活中的一个小插曲，过去了也就过去了。”其实，他们说你是疯子、神经病之类的，难道你就真的是疯子、神经病之类的吗？他们诽谤你去干了什么见不得人的坏事情，难道你就真的去做了那些坏事情吗？我想你们自己是不是疯子、神经病之类的，到底有没有去做那些事情，你们应该清楚吧？
那么既然这样，你们为什么要去计较这些呢？只要自己清楚就好了，他们侮辱你，其实就是在侮辱他们自己。所以说，干嘛如此计较，干脆把那些话当做耳旁风算了，当做是从来就没有说过的话算了，不过那些对你有好处的话，你还是要听的。做个宽容、乐观的人，你才会快乐，要想做个强者，就得有一个“拿得起，放得下”的心情，不然的话你将是一个什么都怕，永远被人们所唾弃的人。如果再讲得易懂些，就是那些欺侮你的人说你七七八八，其实在害他们自己，在帮助你进步，这不，那些人把所有的精力都投入在了欺辱你这方面上，结果成绩和事业都得不到巩固，日渐下降，等到你取得好成绩的时候，他们就会后悔当初为什么要这么做了。
到最后，我就直接总结一句：“勿意辱话，努力向前”。知道了吗？我希望，在不久的21世纪中，这种“斤斤计较”的心理会逐渐消失，甚至会彻底排除！
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《十五岁的笑脸》观后感在前一段日子，我们在学校的组织下，观看了《十五岁的笑脸》这部影片。这是一部青春校园系列的电影，给我留下了深刻的印象。这部影片主要讲述了一群中学生，带着青春期的懵懂与青涩，带着一张张灿烂的笑脸，在与校园、家庭、社会的碰撞中，勇敢自信地迈开了十五岁的笑脸的步伐。在初三的一个班里，转来一个新英语老师——程涛。他担任班主任，来管理这个总不安分的班级。他想用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了强烈的“抵抗”和反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距离，他只好通过潜伏在班级的QQ群，得到每一位学生的信息。到最后，他鼓舞同学们好好学习，以获得学校篮球赛的比赛资格，获得学生们的号召，同时全班同学齐心协力的精神也感染着他。但在最后时刻，篮球赛中朱子敬三分不中，他们输了，是班主任让他们又有了信心。影片中我印象最深刻的是那群学生的家长，他们只关注学生的学习成绩，只认为那是老师们的责任，与自己无关，自己也就没有给孩子应有的教育。这也是当代家长应该反思的地方。其次是那位程老师，他用一种独特的方法来教育学生。他不仅仅是提高学生们的成绩，跟重要的是，他注重培养学生其他方面的素质教育，如良好的习惯、品格、情商、为人处事的方式以及对家庭和朋友的责任与真情，这些都是我们在人生之路上必不可少的东西。或许，当代的教育更需要像“程涛”一样的老师吧。影片最让我感动的地方是在最后，学生们在雨中用自己的行动，尽可能地留住程老师。一群十五岁的学生与老师之间建立起难能可贵的情感，他们既是师生，也是朋友！作为青少年的我们，通过这部影片，更应该学会如何与老师，家庭，同学相处，如何走出青春期的迷茫，向着未来自信地微笑。650字 初二 观后感
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《十五岁的笑脸》观后感近期，我看了电影《十五岁的笑脸》。这部电影的主人公是一位新来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了，他们就要三连冠了。最遗憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味着他们输了！这一输让他们受到了沉痛的打击，但程涛（班主任）却让他们找回了自信。这一刻，让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上，家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来，说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时，在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。这一电影让我想起了一件事情。那是我们刚刚换班主任时，我们一个个都恋恋不舍原来的班主任。但几个月下来，我们都适应了新老师，于是我们都开始忘掉那个老师了。通过观看十五岁的笑脸，我明白了一个道理，来到新环境一定先要适应，在以后的学习上，时时牢记十五岁的笑脸这部电影，以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。再向大家推荐这部电影，十五岁的笑脸！450字 初二 观后感
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那年十五岁我从来没有忘记过，对自己的承诺，对爱的执着。我知道，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动！——题记十五岁，正值一个年少轻狂、放手拼搏、无忧无虑只管学习的阶段；十五岁，正值一个青春焕发、多姿多彩、没心没肺只管吃饱穿暖的阶段；十五岁，正值一个成长发育、由幼稚走向成熟，只管站在一起比谁高的阶段。这一年，对于我们整个人生来说只有一次。无论它是多么的无聊也都只有一次，我们都只有这一次在学校努力学习的机会；无论它是多么的无理取闹也都只有一次，我们都只有这一次每天与同学在一起谈天说地、没大没小、无拘无束的玩闹机会；无论它是多么的令人怀念都只有一次，我们都只有这一次听老师在课堂上仔细讲授知识的时期。都只有一次！所以，在这十五岁时我们难道不应该做点什么来渡过这神圣的十五岁吗？难道我们不应该在这十五岁时做点令今后自己心安的事情吗？难道我们不应该庆幸自己也有一个十五岁吗？在十五岁时，或许我们并没有多大的力量，但我们可以从小事做起，从自身的点点滴做起。上课时，认真听老师讲课，课下认真完成作业。努力培养自身良好的行为习惯，做一个有素质教养的文明中学生。找出自己喜欢的兴趣爱好并好好培养，做一个多才多艺的好学生。十五岁，只有一次！十五岁，为了今后的自己而努力！十五岁，加油！！500字 初三 抒情散文
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十五岁生活愿天公作美，让我的世界，不在黑暗。越来越厌倦城市的生活了……在城市里，没有一个真正的生活空间，只有，虚伪。我不清楚，为什么住在城市里，自己还是那么郁闷？农村的人，淳朴忠实：渴望到美丽的城市里去居住；他们说，住在农村，很丢脸，搬到城市来住，即有面子，又有享福的清静。——住在封闭式的空间里。不能通风、不能见光、不能看外面繁忙的大街。呵、真无聊……开始贪婪着要——光。自己并不出众，但是不出众的人，会被人看扁。——更不会被人喜欢。有时，对生活充满了无语的扼制。呵呵。这世上一切事物最终是极矛盾的。我不知道该怨天尤人或是怎样，从此以后任何不好的事情都藏在心里，只把好东西拿出来和别人分享。希望——多一些开怀，少一些焦虑。有时，希望一切都是梦，因为，我每次遇到生活的波涛之后，总是会说“如果一切都是梦，那该多好啊！”然后会心一笑。如果如果。人总是说太多的如果。其实现实世界只有很多的，但是。梦到的美好，希望是现实，呵呵，太天真了。曾看过一个人写着：梦似乎不会夭折在现实里，瞬已是一年、一生，只是弯下要拾起堕落的光阳却不再容易。它们停留在脑海里一处不会变更的拐角，现实在这些是否暂停或终止，我不知道。但愿，但愿它还在无法察觉的角落一如既往地继续着。有时，希望生活轰轰烈烈，人生才有意义；生活踩有趣。有时，希望生活平平淡淡，人生踩有安静；生活才稳定。或许，我现在理解的生活，不是全面的。因为十五岁、理解的范围有限。500字 初一 散文
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十五岁的我屋外，淅淅沥沥地下着雨。屋内，我静静地在沉思，叹气。不明白成长的滋味，不想体会莫名的烦恼，不喜欢这种感觉。十五岁却让小小的我充满了忧愁。背负着父母的希望，老师的期待，好友的似千斤重的石头。若果一不小心，那石头就会倒下。我需要努力驾驭好人生，更需要快乐的生活。但却这不能并存的。因为我不是天才。我不能不努力也可以创造一个好的人生。步入在雨中，试图让雨水走我的烦恼。但似乎这雨洗去了地上的尘埃，却洗不掉我的悲伤。雨水冰凉冰凉的，越来越大，似乎在嘲笑着我。忽然，雨水瞬间停止了，我抬头看，原来是多了一把伞。我立即转过头，是一位不认识的阿姨，她微笑地看着泪水雨水交替的我，说：“小姑娘，小心感冒了。”我失望又很感谢地回一个微笑，然后跑回家里。妈妈看见全身湿漉漉的我，焦急地责怪我怎么出去就不带伞？我不语，妈妈知道我不说话就是我生气了。妈妈还是追问我怎么了。我依然面无表情的，跑回房间关上门。背靠着门，伤心地哭泣着，自能力直念着：对不起，妈妈。整理心情，却怎样也平抚不了受伤的心。坐在桌前，拿起笔把这些倾诉在纸上，发现泪水早已弄湿啦整张纸。妈妈敲门进来，我故作不理睬。她也会意地悄悄进来，放下飘着清香的奶茶，有小心翼翼地关上门。我的心好像被刀用力地戳了一下，痛。洒泪挥笔写下“十五岁的雨季”。500字 初三 记叙文
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十五岁的我们十五岁的我们，已经老了。要不，我们为什么觉得黑板字越来越模糊，这不是老年人才有的老眼昏花吗？要不，我们为什么背书背了又背，但到考试却忘得一干二净，这不是老年人才有的记忆力衰退吗？要不，我们为什么上体育课要慢跑，这不是老年人才有的体力不支吗？唉！我不想再说下去了，因为十五岁的我们已经变老了。“走路要看车，不要想别的，你视力不好。”这是爸爸的嘱咐；“不要边学习边烧开水，你记忆力不好，忘记了关煤气怎么办？”这是妈妈的忠告；“走路不要跑，你体力不好，摔倒了怎么办？”这是妈妈的关怀。“你应该去配一副眼镜，这样才看得更清楚。”这是老师的劝说；“你要叫家长带你去买提神补脑的药。”这是老师的关心。“看你，又忘记带教室的钥匙了。”这是同学的提醒；“你快点好不好，像个老婆婆一样。”这是同学的催促。“唉，是啊！一身的骨头已经酥化，严重的缺钙了；高度近视，走路直往人身上撞了；记忆力极差，经常把历史事件张冠李戴了，手脚也慢了，抓不住球体了。真的是“老”了，不中用了？”十五岁的我们的确已经老了。为了父母的希望，老师的期待，为了那一次次的大小考试：小考、月考、期中考、期末考、竞赛考、升学考。为了前程只认识书本，很久不知道天空的颜色了，感受不到月光的皎洁了，听不到鸟儿的歌唱了，闻不到花儿的芳香了------。唉！我不想再说下去了，因为我们正在变老！500字 初二 议论文
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我的十五岁我的十五岁是一个多雨的季节，我不知道有多少的女孩子会有一个像我这样的十五岁。我不是一个比较出众的女孩子，没有别人的美貌和成绩，我开始厌学、逃学、开始迷恋网络，我感觉在虚伪的网络上能找回以前的自己，我每天疯狂的聊QQ。时间长了也认识了不少社会上的不务正业的那些人，我学着吸烟，和朋友去喝酒，或许感觉那香烟的味道和酒精能麻醉自己什么都不用去想。拿着钢棍打群架，我把家人和学习忘得一干二净。为了避开家长的责骂，我干脆不再回家，后来听同学说家里人找我找的都找疯了，可当时我连一点想回家的感觉都没有。中考那天我还朋友家里睡觉。朋友的妈问我怎么不去考试的，我说考什么考啊，不想去！她叹着气走出了房间，后来我在QQ里收到一个陌生人发来的信息：你好自私啊，为什么只为了一时的快乐连家人的感受都不问，你现在天天在外面玩、疯，能玩一辈子吗。。。。。我哭了！是的我能就这样玩一辈子吗？我跑回了家，妈妈看见我回家了，抱着我哭了。我跪在妈妈的面前说：妈妈我不敢了！我再也不敢了！我要学习。妈妈看着我笑了，使劲的点着头：我的乖女儿你是我的乖女儿。开学了，我重读了一年，中考的时候以高分被高级中学录取！我抱着录取通知单哭了。后来我知道了那个陌生人的信息是我原来的同学迪发的，现在他成了我的男朋友。我们现在在同一个学校，天天一起讨论问题，去图书馆看书。呵呵！幸福吧~羡慕吧！500字 初三 书信