《你的两个女人是谁》读后感
爱的人是她，娶的却是另一个她；爱的她总看起来那么坚强，总被拒之门外，总有那么多误会，总有那么多磨难，总是一个人去承受一切，总是得不到信任，总是那么讨厌，总是最后的最后才能得到理解；
娶的她是那么的完美，那么值得去呵护，精明的你却看不到瑕疵，真的在一起之后，才能摘下眼镜看世界。爱情是盲目的，如果陷入了感情的纠葛，最好的方法，应该多参考一下身边人的意见，旁观者清，当局者迷，如果一但接成连理，就应该摆正好自己的位置，为自己的索取承担起应尽的责任与义务，为自己的家庭创造和谐，而不是一味的后悔与懊脑。
五一乡村游
万里长野，千里麦浪，一幅多么壮观的景象啊。
五一节清晨，太阳打着哈欠，伸着懒腰徐徐的爬到半空中，普照着沉寂的大地。我们悄悄地爬上车，马达发出轻快的轰鸣，迫不及待的向原野冲去。
七转八折，我们在混凝土的世界里穿梭着，但心中有一个明确的方向：向西，向西！西边有美丽的田野，有祥和的农家！
不知走了多久，楼房突然不见了，取而代之的是一片茂密的树林。一条小路穿过树林，蜿蜒而去。周围的世界里充满了绿色，土地是绿的，小溪是绿的，连空气仿佛也是绿的。树上好客的鸟儿，见我们进了树林，立刻变得的兴奋起来，叽叽喳喳的叫着，呼朋引伴的从密林深处飞到路旁的树杈上亢奋的鸣唱，用它们特有的清脆喉咙来迎接远道而来的客人。鸟儿的大树朋友也似乎有意捧场，一阵南风拂过，“哗哗”的歌声便由远及近，不一会便到了我们头顶上。树上，叶子们两两一起互相拥抱着，奏出了优美动听的“叶子交响曲”，与鸟儿们的大合唱呼应着。接着便是一阵沁人心脾的奇异香气，土壤的清香，树叶的芬芳，小溪的气息，都完美的融进了这湿润的空气中。我闭上眼睛，倾听着，呼吸着，感谢着树林的慷慨。
当我睁开眼时，眼前的景象更加令我震撼。这是一片无边的麦田，是一片无边的嫩绿，一片无边的希望！太阳柔柔地洒下一片阳光，麦芒透出了点点金光，整个田野被笼罩在一片辉煌中。轻风拂过，掀起了万丈狂澜，麦浪翻滚着，奔腾着，欢笑着由远及近扑了过来，发出“哗哗”的震撼人心的巨响。万里长野，千里麦浪，一幅多么壮观的景象啊。麦田里劳作的农民停下了手中的农活，双眸注视着麦浪，任凭浪花冲刷自己，拍打自己，拥抱自己。他的双手爱怜的抚摸着浪尖，好像在抚摸自己调皮的孩子。麦浩浩荡荡的浪滚滚而来，仿佛要淹没一切。突然戛然而止，好像是海浪撞击到了礁石，哗哗的四散退去。随之而来的是一阵美妙的麦香，这香气入一股清流钻如体内，洗刷着沉积了太多烟尘废气的身体，我顿时感到神清气爽，一路的疲倦也消失殆尽。
刚刚走过麦田，一阵浓香再次扑鼻而来，原来是一亩玫瑰。花农们正在其中忙碌着。玫瑰花刚刚结出花苞，微微透出点点鲜红。一个个鼓鼓的花苞装满了生命的能量，正要释放，却被花农摘下，永远无法开放。这好像是一个悲剧，但却拥有一个令人欣慰的结局：无法开放更无从凋零，整朵花在含苞欲放时成为了永恒。车还在前行。田野中，不时闪现出一块小树林，一丛玫瑰，一片散发着泥土清香的农田，一条清澈的小河……嫩绿，墨绿，青色，红色，浅褐，淡蓝……共同织就了一块五彩缤纷，凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉着美景中。
天渐渐黑了下来，我依依不舍的离开乡村，回到了“石林”。空气中充斥着烟尘与噪音。我厌恶的闭上了眼睛……
相关推荐
-
《两个年轻人》读后感在课堂上，老师经常提及这些词“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，有善”。老师还教导我们说，这二十四个字要时刻铭记于心，因为我们是中华民族的子孙，担负着中华民族伟大复兴的神圣使命。 老师说的这些话，时常在我的脑海中呈现，但我对这些词还是似懂非懂。直到我读了《两个年轻人》这个故事后，才懂得了这些话的含义。 《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事：他们两人的学习成绩相同，兴趣爱好相似，其中一个懂礼貌，尊老爱幼，另一个不懂礼貌，不会尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的学问传给其中一个，于是，就对两人进行了一系列的考验，考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后，他把学问都传给了那个讲文明，懂礼貌的那个人，让他当接班人，后来，那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的人却一事无成。这个故事让我明白一个道理：一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也不能成功。 文明是什么呢？不乱扔垃圾，爱护公共财物，保护环境，对长辈有礼貌，虚心听取教导，懂得感恩，学会分享，这些都是讲文明的行为。 我们是祖国的未来，民族的希望，让我们争当文明小学生，从文明礼貌做起，树立目标，立下志向，成为一个最美少年！500字 四年级 读后感
-
《两个小淘气》读后感这本书是布兰科·乔皮奇写的。他是南斯拉夫著名的老作家，写过长篇、短篇、小品、儿童文学……等不少作品。《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学，没有多少文化，因此常常显得幼稚可笑，但他们都有一颗纯洁的童心，爱憎非常分明，对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫害时，他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边.他们不但经常帮助这位奶奶砍柴，而且在村长迫害变本加厉的时候挺身而出，帮助她搬到磨坊去藏身。这时突然下了一场暴风雪，孩子们只得呆在磨坊。家长们找不到孩子，惊慌异常，但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是，他们跑去跟村长算账。经过一场斗争，农民把这个村长罢免了，另选了一位称职的人。从此以后，孩子们又能无忧无虑地生活了。从布兰科和伊利卡的身上，我看到了许多自己的“影子”。比如天真幼稚，比如十分淘气，比如比较热心……两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我，教育着我。我也要从小做一个善良的富有同情心的人。书的作者布兰科·乔皮奇洞悉儿童心理,所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴.在作者幽默诙谐的妙笔下,一个个不同性格的孩子显得栩栩如生。500字 四年级 状物
-
《两个瓶子》读后感今天，我读了一篇文章叫《两个瓶子》。这篇文章讲得是从前有一个贫苦的农民，名字叫马尔克·弗仑。因为天气不好，所以这一年他的庄家颗粒无收。。后来马尔克·弗仑就准备把他的母牛买丢，可是遇到了一个小矮人，听了小矮人的话他就用母牛换小矮人的瓶子，可是回家以后就被老婆骂了。他把小矮人的话重复了一遍，后来他老婆就原谅他了，然后他们念了咒语。瓶子里跑出了神仙并实现了他的愿望，从此他变富裕了。大家以为他会珍惜钱，可谁都没想到他越来越不珍惜钱，反而大把大把地花钱。后来他又回到了以前的样子，变得身无分文。没过几天他有去卖牛，跟上次一样又碰到了小矮人，又用牛换他的瓶子。拿回家后，他念了咒语可是出来两个又高又大的人把他和他的妻子痛打了一顿，然后又回到了瓶子里。我知道了这两个瓶子就是两个教训，马尔克是尝到了失去第一个瓶子的苦头后，才懂得珍惜自己的宝贝才明白勤俭节约是致富的法宝。350字 四年级 读后感
-
你是谁你是谁你是我最美的玫瑰。你是谁你是我的彩虹。你是谁你是我的睡连。你是谁你是我的雪花。你到底是谁我是你喜欢的人。四年级:雪花绽放50字 四年级 抒情
-
你是谁？你是谁？你是无形的风吗？你是被白云点缀了的天空吗？你是那一望无际的草原吗？不是，但你像他们一样无处不在。是呀！你是无处不在的，让人们谁是听得见你那均匀的呼吸，同样也是因为你是自由的，让被思想所禁锢的人们向往追求。你是神奇的让人们的脸上挂满了会心的笑。然当人们为了追寻你走在了风雨交加的道路上，人生经历了许多坎坷，经历了无数磨难，减少了许多无知。但是无论如何你都躲在暗处为人们加油鼓励，呐喊助威。使人们不畏艰险，更为勇敢的走上人生这条道路。而后的你又是一盏明灯，点亮人们心中的黑暗与恐惧感。一个慈祥的母亲给予人们温暖的怀抱。而让人们有所欣慰的是，他们都拥有你，无论人是贫穷与富贵，他们都能得到你。所以你便是人们享用不尽的巨大财富。是让人们去做善事的动力源泉。可即使你是这样的完美当你的脆弱会让人把你破坏，把你抢夺占为己有。这便就是你。人们心中的一个大问号。都想拥有你，却不知道你。还是让我来告诉人们你是谁？你，边就是永远存活在人们心中的幸福。一中初二：莫莫400字 四年级
-
你是谁的谁窗外一片阴黑。雨水不停的敲打这窗。心亦在狂乱的跳动。粉笔灰四处飞扬。老师勤勤肯肯，同学不知所云。我的心随着风。飘向远方~~~大风吹，心无避护。雨纷飞，滴滴落心间。我又想起谁，说不出的安慰。雨化做泪水，泪水化做雨。就这样。雨一直飞。我不是你的谁，却无法对你说无所谓。泪尽雨未停。心在风中化灰飞。不在盼望你给我安慰。心的心在痛。心不懂亦不知。它的身体在碎裂。心碎在风中，哭过了痛就没感觉。只留下一个空壳。傻傻守着你给的伤悲。风吹，雨飞。心灰，天黑。你是谁的谁？200字 初一 散文
-
你是谁？[一]你是谁？一片窗帘只能苦苦相望我用缩弱的手指企图挑开你被遮掩的面庞风中流来几叶眼神的颓唐我扔下滴血的刀柄把刀尖猛刺进胸膛奔放的血浆四处流淌涤荡了窗帘的迷茫也留下了你憔悴的一脸哀伤[二]你是谁？一梦彷徨地狱与天堂黑暗与光亮天使的翅膀在阎王的冥界中遗忘精灵的魔杖在溺水的河畔丧失力量[三]你是谁？勾起了山的恐慌跌倒了峰的雄壮就连风也在悚然间迷失方向[四]你是谁？你来自哪里？为何对这里总有着不尽的迷恋与伤望秋霜去散尽一地冰凉坚强，坚强的呼出一声铿锵这里不属于你带着你的荒芜赶紧原路归往200字 五年级 诗歌
-
两个小八路读后感今天我看了一部电影叫《两个小八路》，主要介绍两个小八路和日本鬼子顽强的斗争的故事。我来给你们说一下我看完这部电影的感受故事是这样的；1943年，八路军通讯员孙大兴战斗中负伤。派小卫生员武建华护理，在养伤中间，大兴和小武以木匠的小学徒和刘大爷的外孙身份隐秘下来。一天，老靳带着大兴和小武去侦察，大型巧妙地钻进敌人的据点，摸清了敌人的意图。独立三团得到小武送来的情报，消灭了三岛中队，这两个小八路飞快成长，它们像两只雏鹰翱翔在高高的蓝天上。我感受到了，遇到困难勇往直前，顽强克服。200字 三年级 读后感
-
【谁是谁的谁?】谁的掌纹赎不回谁的罪?谁的永劫不复?谁的百折不回?谁咒骂.谁买醉?谁清晰.谁妩媚?谁和谁.谁破碎?有的东西还未开始.便已结束.亲爱的,对不起.我还没来得及开始.便让它结束了.中间所有的幸福都消逝了.我们注定得不到幸福.我们注定要寂寞.天意..弄人.幸福.对我们来说永远遥不可及.我化作一滴滴泪扑灭了你心中的火.不让你燃烧自己的灵魂.那是痛苦,那是折磨.我不想让你一个人疼.因为那种感觉太寂寞.所以,亲爱的.我们约定.无论以后发生什么事.我们都要一起承担.一起苦,一起痛,一起哭.不要丢下我.我们的心永远在一起.200字 初二 议论文
-
你是我的谁？你是水，轻轻地带走了我的思念你是风，悄悄地刮走了我的哀愁你知道吗？你像天使般环绕在我身边，哭泣的时候，你会拭去我眼角的泪水；在我开心时，你会给我更多的喜悦；在我难过的时候，你会增添几分忧愁给我。你像我的小棉袄一样，紧紧地贴在我的身边。你又像我的心魔一样，控制着我的情绪。你一直都这样做，让我不知道该为你做些什么。你总是让我一次又一次的伤害你。让我很难说那三个字——对不起！吉林省安图县明月镇第三中学初二辛欣本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！200字 初二 议论文
-
1.0