香包
500字
六年级
状物
在我们的家乡南阳,每到五月初五,孩子们都会戴上香包,这是我们的风俗。
在端午节的前几天,你看,在孩子们的脖子上,在大街小巷里,在老奶奶的手推车上,在偏远的乡村……到处都可以看到香包那鲜艳美丽,栩栩如生的造型,香包以他那特有的风韵活跃在人们的生活中。
香包在民间广泛流传,是劳动人民的杰作,它是用棉织品和丝线绣成或扎成香袋,里面装有雄黄、艾叶、熏草、香末。用五线绳带在身上,可以驱虫辟邪。香包做工精巧,造型各种各样,上面的图案多以动物和花草为主。如十二生肖,如心形,如鱼虫,各种造形精美的图案真是惟妙惟肖,小小的香包寄托着人们的美好向往,它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命。
小小的香包,更饱含着亲人对我的关爱和期盼。从小到大,每到端午节,爸爸妈妈总会给我买香包,其中我最喜欢的香包是搬脚娃娃,因为这个香包比别的香包漂亮,也更有意义,这个香包的正面是一个娃娃搬着脚,穿着一身漂亮的红衣服,衣服上面还绣了一朵黄色的小花,背面有一个心形,由红色、黄色和蓝色组成,在这个心形的下面,有一串漂亮的流苏,还有两串珍珠,珍珠下面还挂着两个蝴蝶结。这个香包非常香,用手轻轻一扇就有一股刺鼻的香味扑鼻而来。
我爱香包,因为这小小的香包,满满的包含着亲人对我的爱,伴我度过了幸福,美好的童年时光,我要永远珍惜它,收藏它。
六年级:失忆蝴蝶
相似题目
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香包香包是中国传统佩戴饰品。香包的造型有圆形、椭圆形、方形、长方形,等;香包的图案有繁有简,花卉、鸟、兽、草虫、山水、人物以及吉祥语、诗词文字都有,装饰意味很浓。香包是伴随着“男耕女织”的封建社会而产生,适应着农业和手工业结合的小农经济的特点。通过香包的内容可以反映人们生活的方方面面 ,透过那一幅幅精功密致、鲜艳美丽的图案,人们可感受到劳动人民的淳美之情。在我们当地佩带荷包,包含着深刻的含义,如果你是属羊,那就要戴羊图案的香包,表示今年能够顺顺利利、平平安安。所以香包体现了人类的一种美好愿望和追求和谐的一种情感。荷包,是以手工方式在光感较好色彩鲜艳的布料上绣制精美图案,经粘贴、包扎、缝合而成的民间工艺饰品。内以纯棉花等环保材料填充,并加入用中草药配制而成的香料,具有醒脑、保健之功效。300字 高一 写人
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香包在中华大地的厚重土地上,有着一个缤纷的香包世界,它由来已久,具有浓郁的民族乡土气息,背后蕴藏着很深的文化内涵。 这些香包千姿百态:凤灯、鱼灯、龙灯、针扎、绣球、蝴蝶串、福寿娃、吉祥钱、双鱼钻莲、麒麟送子、十二属相系列……还有生活用品蛙枕、绣鞋、披肩等物。每一个香包后面,几乎都有一个传说和故事,比如“五毒青蛙”,就是把蝎子、蜈蚣、虺蜂、蜮绣在青蛙身上,让小儿佩戴,到以毒攻毒之意,可以百毒不侵;“百家衣”是向各家取一点布头缝制而成,每一个布片都是八卦变形的八角花,一共八个,代表八八六十四卦,小孩子生下来八字缺什么穿上什么就能补上。最有趣的是“蝴蝶扑瓜”的故事。传说有一个新媳妇长得很漂亮,公公起了邪念,新媳妇很为难左思右想,想到了香包。她做了一个蝴蝶扑瓜的香包送给公公,让他猜其中的含义,说猜到就依他,否则就死了心不要再去纠缠。公公左猜右猜,一直猜不出来,只好作罢。原来这个香包的意思是:小瓜才有花,引得蝴蝶扑,老瓜已经没有花了,不会引来蝴蝶了,言下之意:你太老啦,我对你没兴趣!还有一些香包夸张变形,但变异得很有道理,比如“阴阳荷包”,上面是叶,下面是花,这样反着制作表示阴阳颠倒,喻意晚上太阳晒,白天月亮出来,阴阳交替,万物生长。“鱼龙变化”更是在一条只有五寸长的龙身上用365个小布片绣成,鱼藏在龙身上,365个布片代表一年。这些精美的香包全是当地农村妇女手工一针一线制作而成,这些妇女,还有她们的母亲、母亲的母亲,大多没有文化,更没有高深丰厚的美术美学功底,她们是如何创造制作出如此美仑美奂的手工艺?是人与自然生生息息交融启迪,还是数千年文明文化的累积使然?或者两者兼面有之。650字 六年级
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香包这个香包好看极了,它是心形的,下面坠着两串小珠子,看着就像是两串闪闪发光的珍珠一样,珠子下面留着漂亮的流苏,就像是仙女衣襟上的飘带。香包闻着有一种令人舒服的香味,让人陶醉。它有着红艳艳的外衣,外衣的边上还绣着许多柔美的花纹,花纹的中间是一头矫健精致的牛,它的反面还绣着两朵白色的梅花,红色的底映衬着白色的花漂亮极了。爸爸告诉我说梅花象征着坚毅不向困难低头的品格,他和妈妈希望我能像梅花一样,不惧怕人生当中任何的困难,永往直前。听了爸爸的话我坚定的点点头,告诉爸爸,他的女儿定然不会让他和妈妈失望。爸爸高兴的抚摸着我的头说:“我相信你。”妈妈说香包的里面包的是白色的棉花,棉花里面还混合着特殊的一种香料,令人舒服的香味的就是这种香料发出的,它是制作香包的主要原料,好像还能辟邪呐!爸爸妈妈还希望我的一生都平平安安!这小小的香包里满满的包含着爸爸妈妈对我的爱。这香包的一切都是爸爸妈妈对自己女儿的关爱和期盼,因为这个香包的漂亮让我心醉,这个香包的含义让我感动,所以我会一直都把它做为我的最爱保留着,直到永远……450字 四年级 状物
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香包今天,奶奶朋友送给奶奶几块精致的布料、一些说不出名字很香的干料和挂在香包下的饰品和一些线。为什么要送给奶奶这些材料呢?因为他想送给奶奶一个自制香包却不会做,只好把材料给奶奶。我对奶奶说:“我们一起来自制香包吧!”奶奶点头答应了。在做香包之前我们要先把线穿过针去。别看它字面上比较简单,事实上可难了。我们先拿着针,准备用线穿过去,运气好的话也许能过去,运气不好的话线会分叉,必须再用水弄湿变尖才能够把线穿过去。首先我们把布对折整齐,然后用劳动与技术的书上写的回针法给它一步步地把它缝好两边。第二步我们把香料用剩下的一口给放进去再用回针法把它缝好就已经完成了一半了。现在装扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是挂在灯笼上的东西,用线把它固定在香包的下面。再用线把最顶端的地方给缝上可以挂在东西上的线就大概完成了。我感觉还少了一样东西,在剩下的材料中我找到了,原来香包还会绣着福字,我从材料中找出带有福字的布料用线缝在香包上就大功告成了。看着自己做的香包感觉心里美滋滋的。大家也自己来做做看吧!自己看着自己做的香包心里可高兴呢!450字 五年级
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香包前天,外公从大连回来,给我带回了许多小礼物,其中我最偏爱的是一只香包。这只香包可真漂亮,呈爱心状,是由红,绿,紫三种颜色组成的。在上面拎的地方还有一个红色的中国结。中国结下面有一个很大的木珠。最下面有着许多又细又长的穗子。这只香包可真香呀,只要用手轻轻扇几下,一股浓浓的香味便扑鼻而来。我把这个香包挂在了我的小屋,这样,一进我的小屋,便有一种清新的感觉。这个香包从此成了我的心爱宝贝,小汽车,小娃娃相比之下就黯然失色了。香包成了我的朋友,一旦我有什么伤心事,它就会安慰我鼓励我听到它的安慰,我心里就舒服了许多;一旦我有什么高兴事,我照样会同它分享这幸福,美好的时光。香包!我会好好地珍惜你,收藏你……300字 三年级 状物
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状物
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香包每一个香包后面,几乎都有一个传说和故事,比如“五毒青蛙”,就是把蝎子、蜈蚣、虺蜂、蜮绣在青蛙身上,让小儿佩戴,到以毒攻毒之意,可以百毒不侵;“百家衣”是向各家取一点布头缝制而成,每一个布片都是八卦变形的八角花,一共八个,代表八八六十四卦,小孩子生下来八字缺什么穿上什么就能补上。最有趣的是“蝴蝶扑瓜”的故事。传说有一个新媳妇长得很漂亮,公公起了邪念,新媳妇很为难左思右想,想到了香包。她做了一个蝴蝶扑瓜的香包送给公公,让他猜其中的含义,说猜到就依他,否则就死了心不要再去纠缠。公公左猜右猜,一直猜不出来,只好作罢。原来这个香包的意思是:小瓜才有花,引得蝴蝶扑,老瓜已经没有花了,不会引来蝴蝶了,言下之意:你太老啦,我对你没兴趣!还有一些香包夸张变形,但变异得很有道理,比如“阴阳荷包”,上面是叶,下面是花,这样反着制作表示阴阳颠倒,喻意晚上太阳晒,白天月亮出来,阴阳交替,万物生长。“鱼龙变化”更是在一条只有五寸长的龙身上用365个小布片绣成,鱼藏在龙身上,365个布片代表一年。这些精美的香包全是当地农村妇女手工一针一线制作而成,这些妇女,还有她们的母亲、母亲的母亲,大多没有文化,更没有高深丰厚的美术美学功底,她们是如何创造制作出如此美仑美奂的手工艺?是人与自然生生息息交融启迪,还是数千年文明文化的累积使然?或者两者兼面有之。500字 六年级 抒情散文
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香包在中华大地的厚重土地上,有着一个缤纷的香包世界,它由来已久,具有浓郁的民族乡土气息,背后蕴藏着很深的文化内涵。 这些香包千姿百态:凤灯、鱼灯、龙灯、针扎、绣球、蝴蝶串、福寿娃、吉祥钱、双鱼钻莲、麒麟送子、十二属相系列……还有生活用品蛙枕、绣鞋、披肩等物。每一个香包后面,几乎都有一个传说和故事,比如“五毒青蛙”,就是把蝎子、蜈蚣、虺蜂、蜮绣在青蛙身上,让小儿佩戴,到以毒攻毒之意,可以百毒不侵;“百家衣”是向各家取一点布头缝制而成,每一个布片都是八卦变形的八角花,一共八个,代表八八六十四卦,小孩子生下来八字缺什么穿上什么就能补上。最有趣的是“蝴蝶扑瓜”的故事。传说有一个新媳妇长得很漂亮,公公起了邪念,新媳妇很为难左思右想,想到了香包。她做了一个蝴蝶扑瓜的香包送给公公,让他猜其中的含义,说猜到就依他,否则就死了心不要再去纠缠。公公左猜右猜,一直猜不出来,只好作罢。原来这个香包的意思是:小瓜才有花,引得蝴蝶扑,老瓜已经没有花了,不会引来蝴蝶了,言下之意:你太老啦,我对你没兴趣!还有一些香包夸张变形,但变异得很有道理,比如“阴阳荷包”,上面是叶,下面是花,这样反着制作表示阴阳颠倒,喻意晚上太阳晒,白天月亮出来,阴阳交替,万物生长。“鱼龙变化”更是在一条只有五寸长的龙身上用365个小布片绣成,鱼藏在龙身上,365个布片代表一年。这些精美的香包全是当地农村妇女手工一针一线制作而成,这些妇女,还有她们的母亲、母亲的母亲,大多没有文化,更没有高深丰厚的美术美学功底,她们是如何创造制作出如此美仑美奂的手工艺?是人与自然生生息息交融启迪,还是数千年文明文化的累积使然?或者两者兼面有之。600字 六年级 记叙文
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做香包老师说:“在端午节那天要在身上洒上雄黄酒,戴上香包,就会保佑你一生平安。”我想在端午节那天买一个香包,可是我又觉得做一个香包更有意义。我东瞧瞧,西瞧瞧,不知不觉来到了东洲路。无意间发现了一间一元超市。走进门 ,叔叔问:“你要什么东西?”“请问有香料吗?”有你等着,我马上给你拿。”买完了薰衣草和艾叶草,我就完成了做香包的第一步。我回到家,拿出一块红布,在上面画了一个较长的长方形,再剪下来。接着我开始缝,先把长方形对折,沿着两条长开始缝。刚开始缝还简单的,然后我就加快速度,“哎哟,哎哟,疼死我了。”我尖叫道。赶快放下针生怕再被针扎到,就急忙跑去请教妈妈,“妈妈,为什么你平时缝衣服时缝得又快又好呢?而我却扎到了手。”“这叫熟能生巧”妈妈抚摸着我的头说。我听了后,又一次拿起针小心翼翼地缝着,缝啊,缝啊,终于缝好了。“耶,我成功了!”这个端午节我过得很开心,因为我懂得了做什么事都不能半途而废。350字 六年级 叙事
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做香包端午节,香包是必不可少的。星期一,美术老师教我们怎样制作香包,大家激动得恨不得马上开始动手。为了把香包做好,我们目不转睛地盯着老师手里来回穿梭的绣花针,耳朵专注地听老师讲解,生怕错过了任何一个细节。终于开始制作了!首先要选布,香包漂不漂亮就靠它了!我选了一块绣着黄色牡丹的淡粉色布,它那精细的花纹,丝质的光泽,做香包那是再合适不过了。我选了一个合适的部位,剪下了两个圆片,然后把它们反面相对缝上。缝完了,我就把这个“半成品”翻过来,往里面塞许多棉花。到填了一半时,放进一些香料,然后用棉花把香包填满,缝上口子就算“大功告成”了!可是,当我看着眼前那个圆鼓鼓,胖乎乎,有点怪怪的香包时并不太满意,但又不知道怎样修改,只好去向我的“师傅”请教啦!回到家里,我把香包拿给妈妈,妈妈仔细地打量着香包,半天,她说:“样子有点不好看,边太毛糙,还有得加上一个挂饰。边我来修,你去做个挂饰吧。”“好的!”我用剪刀剪下几十跟同样长短的红绳,再找来一个金黄色的珠子,把红绳穿进去,固定住。妈妈在一旁一针一线地把边缝补好。不一会儿,香包就改装好了。妈妈把挂饰缝在香包下面,就算是正式完成啦!面对眼前这一个小巧玲珑,精致无比的香包时,一种巨大的>幸福感和成就感涌入心田。这种美好的感觉,是任何人都体会不到的。500字 六年级 叙事
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做香包我一直很喜欢那种手工活,我感觉自己做出来的东西感觉都不一样,所以我总是会自己学着做很多的东西,最近,我学习了一个新本领,就是做香包。做香包看起来很简单,但做好却很难。我首先准备好针线、布料、棉花和香料。然后我又把针认上,和妈妈一起一针一线地缝起来。这次,妈妈教我做花朵形的香包,还说让我认真学,好好看。一开始,我拿出一小块方布做瓣,妈妈做一步,我跟着学一步。可是没多长时间,线可能是因为太长了,就不知不觉的打了个死结。哎,又要重新缝。第二次缝的时候,我把线的长度缩短,可只逢到一半就没线了。第三次又是线太长,第四次又没缝劳,第五次又逢得太乱,是个次品。妈妈有点急了,说:“你真是个笨手笨脚的人,一点也不像个心灵手巧的小姑娘!”我有点灰心,不过这时,突然在我脑海里浮现出毅力二字。我又有了信心,又开始缝起来。终于,通过我的努力,到了第七次我把线的长短都估计好再缝,果然缝好了一片花瓣。我高兴地跳了起来,“太棒了,太棒了!”之后,我又不断地缝,缝过十几片花瓣后这对我来说就已经是轻车熟路了。后来经过我的反复练习,就开始向高难度发起挑战了。我拿着棉花把香料放在里面,一片有香味的花瓣就做好啦。我看着自己做的小花瓣,心里别提有多高兴了呢!500字 六年级 叙事
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催眠香包下课了,我爱不释手地摸着妈妈送给我的香纸巾,闻了又闻,啊,好香!我美美地享受着纸巾散发的芳香。好朋友小龙凑到跟前,不无羡慕地说:“好香啊!”“送给你,一张很香的纸巾!”我不假思索地说。小龙接过纸巾,放在鼻子前,闭着眼睛,说:“真香啊!谢谢你,小娜!你是我最好的朋友!”我心想,好东西共同分享,这是一件开心的事。吃完午餐,小龙拿出我送给她的香纸巾,我以为她是用来擦嘴巴呢。她又把手伸进自己的口袋里,拿出两张普通纸巾,用一张普通纸巾小心翼翼地把香纸巾包起来,又小心翼翼地放回口袋里。我疑惑不解,小声嘀咕:“这不是多此一举吗?”小龙却神秘兮兮地说:“到时候你就知道了。”午休时间到了,我看着天花板发呆,心想,我睡不着呀!睡不着,睡不着……身子不由自主地翻来覆去。和我邻床的小龙看到我着急的样子,就把香包递了过来。“咦?这不是我送给你的纸巾吗?”我小声地问,怕吵醒了旁边的同学。小龙也小声地说:“‘催眠包’,这是我的小发明哟。”我侧着身,歪着头,把香包放在鼻子边,淡淡的清香沁人心脾,我那颗烦躁不安的心渐渐地平静下来,不知不觉就睡着了。小小的纸巾,分享着彼此的快乐;淡淡的清香,传递了淡淡的友情。有朋友的感觉真好!400字 五年级 状物
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外婆的香包_600字在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺,长长的米粒煮得泛黄,里面包了豆沙或枣子的陷。米有些透明,也露出些泛红的颜色,四角倔强的翘着,可爱极了。包粽子的叶子上沾满了水,也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去,满嘴便充满了米香,再咬一口,便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的,有了米,这种甜也不腻了;米中融入了枣或豆沙的香甜,也是别有一番滋味。我常常是吃得满嘴“小胡子”,妈妈见了笑我是只“大脸猫”。我却不介意,嘿嘿一笑,用舌头舔舔米粒,用手把嘴一抹就去找外婆了。外婆会笑着看着我,慢慢挪动步子于床前,从枕边的针线筐中取出几个香囊。那时外婆还只有我一个孙辈的孩子,分外疼惜,所以每年都会有五六个外婆做的香包。这些香包各式各样,在我记忆中,似乎没有重样儿的。外婆那时手还很巧,会做很多种图样。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太阳、月亮、星星的;还有些花花草草的和心型的。她无论做什么,就像什么,虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生,但绝不比路边买的那些差。虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道,但那无疑是我那时的最好饰品。于是,我满身都是香包,犹如天花乱坠。大家看着我,笑我臭美。我才不管她说什么,依然“孤芳自赏”,跑去妈妈面前玩了。现在时过境迁,我过了金色的童年,慢慢长大了,表弟已经七岁,外婆也去世很久了。我们家端午节的习俗只剩下了“吃粽子”。没有外婆香包的保佑,我依然平安的成长着,一天又一天。但有时心里却十分空洞,越临近端午,越是如此。怀念我亲爱的饰物——外婆那充满爱意的香包。600字 初一 状物
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包包和花苞小鸡是活泼开朗的开心果,也是爱耍小聪明的大马虎……??题记雨后的森林显得格外和谐美丽,不时划破长空的是森林学校里传出的一阵阵朗朗书声。我们故事的主人公小鸡和小鸭此时正和同学们坐在教室大榕树洞里听猫头鹰先生讲课文《美丽的菊花》。虽然此刻他们的心早已飞向长满蘑菇和鲜花的林荫小道,飞向挂满紫葡萄的葡萄架,但他们依然要做出正在认真听讲的样子,因为猫头鹰先生的脾气暴躁在森林里出了名的。有趣的故事总是出现在无聊的场景,为平静的生活增添一点喜剧色彩。猫头鹰先生正声情并茂地朗读课文,耳朵灵敏的他突然感到有点不对劲——教室的一个角落里总是传来小声的偷笑。猫头鹰先生停下了读书,用翅膀扶了扶墨水瓶底一般厚的眼镜,又仔细地瞧了瞧。这回,他看清楚了,是小鸡的同桌小鸭正在有一句没一句地找它说话呢。顿时,一股怒火从猫头鹰肚子里冲了上来,这一冲就冲上了头顶,差点儿将他头上的羽毛给烧焦了!“小鸭——”,低而沉闷的声音响了起来——那是猫头鹰先生的怒吼。“嗯?干什么?”,小鸭如梦初醒,傻乎乎地站起来问。“用上‘花苞’造一个比喻句。”愤怒中的猫头鹰先生还没忘了自己是教师。“这……这个嘛,嗯,嗯……”小鸭想了半天,也没想出个所以然来。这时,刚才听着“两边演讲”的小鸡总算派上了用场,它偷偷写了张纸条给小鸭。小鸭平时从不轻信小鸡的话因为他是个大马虎嘛。可在这“非常时刻”,小鸭也只能病急乱投医了,因为他知道,唯有如此才有可能得以脱身。于是,小鸭照着纸条读了起来:“我一不小心撞了墙,头上长了个包包一样的花苞!”“什么?”猫头鹰先生以为自己听错了,因为他从来没有听说过这样的句子,“请你再念一遍!”“我一不小心撞了墙,头上长了个包包一样的花苞!”小鸭理直气壮地念道。教室里的同学们和猫头鹰先生(小鸡、小鸭除外)先是愣了0.05秒钟,随即爆发出一阵阵震耳欲聋的笑声。猫头鹰先生捂住笑痛的肚子,问道:“你头上能长出‘包包一样的花苞’?你真是天才!”听了这番话,小鸡、小鸭也跟着尴尬地笑起来。笑过之后,猫头鹰先生又恢复了往日严肃的神情,对小鸡、小鸭说:“虽然上课说话的是小鸭,但一听这句子,我就知道是小鸡造的,所以你们俩都不对。下午放学后请到我的办公室来,我要和你们单独谈谈。”说完他“翅膀一挥”说:“下课吧!”小鸡和小鸭听完后当场晕倒,直喊“世界末日呀!”900字 四年级 状物
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粽子香包_500字端午节前夕,老师对我们说:“在菖蒲节这天,你们要带上香包、五彩绳;在家门前放上艾草;吃粽子、米糕;喝雄黄酒;这样会驱凶避邪。”我本想买一些五彩绳,香包,可有想了一想,以前妈妈教我做过香包,也许做个香包更有意义!首先,我从集市上买来一些艾叶草,由于天气炎热,两天以后就晒干了。然后,我把艾叶摘下来碾细,做成渣末。这样,我就完成了做香包的第一步。我找来一些稍硬的纸板,画六个半正方形,按照画痕折叠出一个小三角包的样子,再把碾碎的艾叶粉装入其中,最后把纸板折成粽子的形状,就可以进行“装饰”了!我先取出毛线,把线的一端用针插入粽子里面,用手轻轻摁住,顺着粽子的三个角环绕一周后,便可以固定住线头了,接着用再缠绕几周。如果你喜欢多种颜色,便可以用同样的方法搭配着换线的颜色。一直按着顺序缠绕毛线,最后用针穿进粽子中心收尾。最后一步就是制作流苏了!首先将丝线在一个长条纸板上缠绕几圈,一端用针线固定住,取下丝线。接着把丝线的另一端用剪刀剪断,这样,一个精美的流苏就做好了。最后,把流苏缝在粽子底部,再配上挂绳和吊坠,将粽子香包佩戴在身上,我的心里真是像吃了蜜一般甜,艾叶的香味弥漫着我,既驱凶避邪,又漂亮独特!初一:张玉作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一 叙事
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“包包”老师王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。王老师给我们上第一节课时,我就已经深深地喜欢上了她,因为我觉得她和其他老师不一样,她懂得学生的心,当学生犯了错误,她只会讲一些深刻的道理,从来不会打哪一个学生,她会用语言、行动来感化同学门的心灵,之所以这样,同学们都很喜欢王老师,喜欢上她的课。记得有一次上英语课,老师讲到“dog”(狗)这个单词时,要求大家记住这个单词,她知道,我们是一群刚刚毕业于小学的孩子们,还留恋着那童真童趣的童年时代,便用幽默的语调说道:“dog,D—o---g.,dog小狗狗。尤其说最后一个“狗”字时用甜甜的声音拖长了调,话音刚落,同学们便笑了起来,都不约而同地说道:“小狗狗…….。”那节课,给同学们留下了深刻的印象,把枯燥无味的识记便成了趣味记单词,同学们兴趣倍增,每节课的英语学习都会使同学们感到轻松,内心十分愉悦。王老师,这位充满活力、背着包包的老师,总以她的人格魅力影响着我们。为了她的包包,我们曾争论过。有的同学说,包包里有老师的手机和钱,有的说有老师的教案,也有的说背包是老师的个性、与众不同……但我认为,老师的包包里装了许多英语知识和我们爱听的英语故事。指导老师:张学兰500字 初二 议论文
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包包儿近日,我的祖父要回四川老家,于是拾掇了一些行李,其中十有八九是药,用几张旧兰花布裹得严严实实,生怕那些药长脚给跑了。机场中,我和父亲各自扛着衣服箱子,而祖父吃力地提着鼓得似皮球一般大的装满药的包裹,配合上蹒跚的步伐,像极了欧美电影中离家出走的流浪者,就差捡个树枝把包挂上了。我隐隐感到,人的一生和包儿却是异常的有缘。少年时,我的肩上挂着的是书包,就像一口生锈的老笨钟,叽叽喳喳地叫唤着,而我们的心,向往着未来。成年时,取代书包的是夹在腋间的公文包。确切的说,就是一个压缩包,里面塞满了破铜烂铁,叮玲哐啷的噪音不绝于耳,但其中沉淀了责任。老年时,取而代之的是医疗包。其中充斥着浓浓的药味,我敢说,那绝对会另人产生呕吐的冲动,因为我闻过祖父的包,那种感觉使我伤心许久。医疗包就像一只跟屁虫,你走哪,它跟哪。你还得护着它,宠着它,生怕有什么三长两短。但那时,生命已是我们人生中最后一件弥足珍贵的礼物了,所以,我们太需要那只跟屁虫的存在了。这些包包儿就像一张永远吃不够的大嘴巴,不断地吞噬着我们的童年,青春,甚至生命。但是唯一值得肯定的是——它终究是时代的产物。想到这里,我可以想象到祖父费力地挎着那个大兰布包裹下飞机的场景,我甚至可以看到祖父额角渗出细细的汗珠。我既迷茫又无奈:难道人这一辈子都离不开一个包包儿吗?500字 高三 散文