光阴
500字
一年级
状物
时间一分一秒的过去，就在我写完这段话也要过去十多秒了。别看时针走的慢，但是需要分针走上一圈。更不要说分针走的慢了，但也要秒针走上一圈。我认为在世界上跑的最快的就是时间了。
如果想要停留在现在的时间里，那可是要比登天还要难上几万倍甚至是几百万倍！一秒，二秒，三秒，四秒......直到六十秒，你会发现别人已经超越了你。可能会比你多记一个单词，比你多跑100米，比你多吃半碗饭，比你多挣一元钱，有好多好多。虽然这些都不算什么！可是你想过没有，如果你把你的六十秒送给一个人你会少得多少可贵的东西。比如临别时多看父亲一眼，多在母亲怀里依偎一会儿，多与兄弟姐妹闹一会儿，多与老师交谈一会儿，多与朋友聊一会儿......唉！太多了。别说是六十秒就让你失去了那么多。如果是十分钟，一小时呢......？
时间！它是无情的，自私的，但是它也是令人高兴的，令人快乐的。说它无情是因为它夺走了世间万物的灵魂。从生到死，这一段过程就是被时间一点一点所吞噬掉的。它是自私的，也许有一个人他仅仅只差一秒就会渡过生死线，可它却的把这一秒紧紧的握在自己自私的手心里。但它也是会令人高兴的快乐的。比如刘翔在比赛中以一秒之差赢到了世界记录创下了中国人的奇迹，为中国人争得了荣誉。这就是一秒之差了。
这就是时间！我应该怎样理解呢？我到现在也不知道，也许我太小了，也许我欠缺思想呢？唉！不想了，随它去吧！
情趣
650字
初一
抒情散文
刚去宜兴老家，就直奔渔船。在岸边，我们等待着来接我们的小艇，上了小艇变一下子冲出好远，在湖面上疾驰，耳边风声呼呼，眼前水面无垠。在水草和渔网的空隙中穿梭了好一会儿，才到达我们要去的渔船。
那已是一条挺旧的渔船了，但船上搭起的房间依旧井井有条：厨房、卫生间、餐厅、起居室、卧室、休息室一应俱全，这条渔船不仅是一条船，还是船上三口人的家。船拴在湖中的一个电线杆上，这根电杆固定了船只也为船上输送了电力。船头做了一个小“阳台”，放了一些花草，船尾还拴着两条小船和一个竹排，上面住着三条大狗，三条小狗和一只乌龟。那三只小狗刚出生不久，连眼睛都没有睁开，每条小狗只有十五厘米左右，身上的花纹各不相同，十分可爱。这三条小船上还放着一些渔网和小鱼，可能是才打完鱼回来吧。湖面上时常游过一群野鸭，那“嘎嘎”的叫声，就是这天地间最响亮的声音了。
吃完主人精心为我们准备的丰盛午餐，我和表妹一起上了一只小船，女主人替我们用竹竿撑着船，围着他们的“领地”游览参观。他们家的野鸭个个肥硕健壮，湖里养的螃蟹、甲鱼也数不胜数，湖面上只有野鸭发出的几声叫声，四周只有暖暖的阳光了。撑船的女主人在我们专心的欣赏四周美景时突然提起竹竿，竹竿上的水洒向了我们，把我们衣服上弄得水迹斑斑，开玩笑说：“你们快喊我好阿姨，我就放过你们！”我和妹妹赶快求饶，“好阿姨”心满意足地笑了。
终于又上了船，大人们围在一起和“好阿姨”聊天，我和妹妹则玩着小狗，大人们常常爆发出阵阵笑声，这笑声为这安静的天地间又增添了几分欢乐的气息。
很快，我们又要坐着小艇离开这里了，我依依不舍地回头看着渔船、小狗、一家人和碧波万顷、富有生机却又宁静的湖水，在呼啸声中向幽默纯朴的主人挥挥手道别。望着快艇身后留下的一道水花，这不也是一种情趣吗？
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相似题目
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光阴日子像念珠一般，一天接着一天划过去，串成周，串成年，串成一辈子。谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳朦胧的平线吞噬时，他不慌不忙的走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时；当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报道时，他悄无声息的走着；欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以流念的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。他从手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去…他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林；当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人的皱纹是他雕刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的，生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把过去变成越来越远的历史。他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正。不管你是权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将它占为己金，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你莫视他，他就化成轻烟，淌散的无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。有时漫长的岁月会成为一瞬，这是因为，浓雾和风沙湮没了他的脚步。600字 初二 诗歌
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光阴光阴他，行走在光明与黑暗交接的瞬间，蔓延在酷热与清爽更替的时节，看着朵朵鲜花瓣瓣枯萎，看着新生的喜悦感慨万千。他的名字，叫做时间。——题记时间，多么神奇的一个词，即使垂暮的老人留恋的看着世界，即使初生的婴孩发出响亮的啼哭向世人宣告他的到来，他也丝毫不动容，依旧沉着而淡漠的行走着，悲伤，快乐，都无法挽留他的脚步。时间，多么忧伤的一个词，看遍世态炎凉，悲欢离合，勾心斗角，却无力阻止或改变，只能任由一个个或光鲜，或黯淡的名字伴随着他们的主人消亡在他的眼前们看着一条条生命湮灭在滔滔的历史长河。时间，多么痛苦的一个词，冲淡了刻苦铭心的记忆，抹去了一个个尖锐的棱角，抹去了，消亡了，夺走了……无论是什么，都禁不起他无情的冲洗。时间，多么匆忙的一个词，毫无眷恋的行走着，无论是旬日驱散夜幕，还是夕阳的余晖消失在天边，无论是蓓蕾在风中悄然展开笑脸，还是枯黄的落叶被风吹起，划过一道忧伤的弧度，无论毛毛虫破茧成蝶带来的新生，还是一直在角落默默哭泣带来的绝望，都丝毫不曾改变他进行的节奏。时间，多么无奈的一个词，他为给了万物睁开眼的机会，也在万物生命终结之时，所走了他们生前所拥有的一切。无论是谁，无论有多强大，无论如何都无法和他抗衡。正如朱自清所说：“我赤裸裸的来到这世界，转眼也将赤裸裸的回去罢。”时间，多么公平的一个词，从来不会徇私，严格的遵守着万物生命的规律，他不会因为这个人生前有多么的富有，有多么的强大，有多么的不幸，有多么的贫苦，在生命终结的那一刹，他就毫不留情的带走生命的存在。时间，多么矛盾的一个词，多少生命因他而生？又有多少人因他而灭？650字 初一 抒情
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光阴有多少事情，明明就在昨天发生过，到了今天，就记不起来了呢？童年明明才刚开始，为什么我感觉已经结束了呢？那是因为你在虚度光阴！--------题记时间如流水般匆匆逝去，当年的孩童已成了白发苍苍的老人，可有多少人觉得自己这一生活着是值得的，有多少人能说自己没有虚度光阴呢？俗话说的好：光阴似箭，日月如梭．当你满头白发的时候，你回头看看，有多少的时间被你浪费，你用多少时间做了有意义的事情呢？你的回答是不是：我虚度了光阴，我浪费了时间呢？有些人，他（她）们的一生就很有意义，因为他（她）们做了让自己觉得值得的事．朱自清有言：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢？是呀！为什么我们的日子一去不复返呢？同学们，不要在像现在这样虚度光阴了，毕竟人生只有一次，童年只有一次．．．．．．珍惜时间，让我们用这些时间去做点有意义的事情吧！我是绞尽脑汁才写出点东西来，字数不多，呵呵，献丑啦！400字 四年级 叙事
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光阴今天我们学习了朱自清老师的《匆匆》，读完了我明白了时间的重要性，也学会了珍惜时间，在有限的时间做无限的事。我们学过许许多多的关于时间的名言名句，如：‘光阴似箭日月如梭’，‘少壮不努力老大徒伤悲’，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’等关于时间的名言名句。我借助工具书的帮助，我明白了这首诗是朱自清老师为‘五四’运动所写，让青年们懂得时间的重要性。我还看了一篇赵丽宏老师写的《光阴》。其中她把时间比作人，铁面无私、但很慷慨。对于浪费时间的人，他从不留情；对于又准备的人，他很慷慨；若是有人悬崖勒马、弃暗投明，他依然帮助他们。他就算有人在旁边叹息，或者有孩子出生，旁边擂鼓，耍狮子，他也不会停下它的步伐。这就是时间，如果过去即使你后悔，他也不会回来了。所以我们要珍惜时间、合理运用时间、在有限的时间做无限的事，要不然等到时间流逝，也只能后悔和惋惜。350字 小学 抒情
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光阴光阴 光阴似箭，在理想的天空中划过；光阴似流水，流过我的人生之路；光阴似泉水，滋润着我的心田。。。时间飞逝而过，让我觉得我活的很沧桑无趣，勾起我对时间的珍惜，让我想起人生的路上少了一点什么；少了一点关爱，少了一点爱心与乐观的心态，有了关爱世间就会更美好，有了爱心，世间就会充满色彩，有了乐观的心态，就会出现不同的人生之路。人生的价值在于创造和奉献，想起慈祥的母亲，给予了我生命，快活的父亲给予了我快乐，慈祥的母亲与快活的父亲给予了我一切，我应该回报生我养我无私奉献不求回报的父母。回首昨日，展望今朝，父母之爱无处不在，今日的辉煌在于父母的关爱，今日的成就，在于父母的给予，今日的快乐，在于昨日的痛苦与悲伤。有个东西错过了就再也无法挽回，那就是光阴，掌握时间，成就美好的明天，积攒今天，辉煌明日。让我们把握时间，拥有时间，积攒时间成就美好的明天。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 四年级 议论文
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状物
500字
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光阴书签房间里家具古旧,灰尘飞舞着,光线摇曳心也摇曳.题记去图书馆借书,不是我惯常的行为.家里藏书够多,足以让我看一辈子,但那图书馆了的书有一些不一般的东西,一如既往的吸引着我前去探询.几年前的一天,我无意间在图书馆了的藏书了发现了一张书签,不大的纸,手绘的无名小花,美丽的花体英文,纸张发黄,字是用铅笔写的,也早就磨的不是很清晰,但上面仿佛散发着一种时光的气息,把我拉回到一个陌生的区域.我闭上双眼,瞬间我来到一个从未来过的地方.阳光温暖,房间里家具古旧,灰尘飞舞着,光线摇曳心也摇曳.我曾一度想把那张书签剧为己有,反复思量便决此念不妥.我读懂了那个人的意思,他造了一个简易时光机让所有人都来分享他的感触,虽然物是人非但东西还是留下来了--心,那时的心留下来了,我不能那么自私它是属于所有人的.我用黑色将那些画和字从新描了一遍,又将它夹回书中,就算是也夹了一些自己的理解,心中很是坦然.某一天,朋友也从图书馆的一本书中翻出一张书签,上面立着一位修眉细眼的女子,眼角挂着一滴兰色的泪,满面哀愁,旁边无任何字迹注释是画在浅蓝色的一张纸上但作者与我发现的那个显然不是一个人.我们开始慢慢感觉的图书馆中的秘密:每个人都要为没有书签的书绘上一张书签.有些书里或许已经有书签了,发现她门时的那种惊喜闭上双眼时感受它传输的故事仿佛在高楼里听雨,又远又近,和宁静融为一体.于是我开始画我的书签,每添一笔,都让我回忆起许多从前的故事美好的哀伤的,一齐涌上来.这些书签被夹在旧旧的书里,沾染了灰尘和历史,变的更加完整就算字画都褪色了它所传达的感情依然是很深的侵在纸里语言和形象都是它们的载体,有了,就能表达出来,没有了,也依然能感受出来.我离开这所图书馆的日子不远了,也就想看进所有的书签.我是很怀旧的人,无论对我的或别人的过去,我都会很感念的去思慕,从中体会它们有多深沉有多美,因为我总觉的有过曾经的人会很成熟,但每个人的曾经都是有限的,所以我在冥冥中搜索所有人的曾经,使它变成一种财富一种光阴留给人们.四季轮回,每一天都会变的不同,都说时间能改变一切,我却觉得时间无法改变对曾经的看法.无论时间过去多久,那曾经在你心中留下的画面和感受是不变的.就算连画面都忘了--仿佛那些书签----感受也仍然鲜明的留在心中.不妨给自己的生命夹上书签暂且跳过去读下面那页.待到在回到从前--岁月的油墨飘香,历史的微尘飘起------夕阳西下时,都不会遗憾;美人老去时,还仍会感恩,因为光阴给我们一笔财富.人生又怎么能有不满足的道理?1000字 一年级 抒情散文
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逝去的光阴你变了，变得不再活泼；你变了，变得不再温柔；你变了，变得不再平易近人。我不晓得是什么让你变了这么多，只晓得我们似乎不像以前那样快乐。时间仍在流逝，而我们却在背道而行。黑夜掩盖不了内心的痛苦，正如天上的星星，忽明忽暗，一闪一闪的，转眼间便钻入了云层。星星不再闪烁，而我们的世界也变得暗淡了许多！150字 一年级 诗歌
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半卷、光阴半卷。光阴----半卷，光阴，都是闲情。纯净的，只有守候，还有遥远的温馨。有时，两个人的情意，真的不需要太多，甚至可以沉默，可以没有语言，一瞥，都是惊鸿翩翩归来。一些感情，雾里赏花，一样很美，纯粹的只有欣赏，那么简单，那些沉默的爱，安睡，却能安然于世。不去掂量几许浓密，唯真，唯美。洗尽铅华，此心可为篱，隔岸烟雨，一个用生命抒写的答案，每天都在久别重逢。不说，思量，半卷光阴里，惟不忘相思......雨巷，烟雾缭绕，寻觅着那个熟悉的身影。那些信任，日日夜夜，独上高楼。多少漫不经心，却是生命里千丝万缕的纠缠？多少鲜衣怒马，注定要用一生的长短来倾听素年锦时？浮生花开，深深浅浅的痕迹轻轻掠过，不老的眷念，无意成全着心底的斑斓，只恨太匆匆。斑驳的光影里，那个身影，那些日子，即便远去，那些笑声，也总会悄悄在时空里温柔静好。这是不是岁月的禅意？还是生命的另一种圆满？那些不求同行，但求遇见的曼妙都留给了往事青梅，以后的日子便可赌书消得泼茶香。看取尘事多如蔓，到底赏心那三两枝，能否相扶相携，不嫌不弃？此心可为篱，年华依旧静好，那个旧梦始终不肯还给岁月，一直都在远行。月静日长，无须相邀，清风若有意，安然听心荷...世间总有太多的过错与遗憾，寻寻觅觅，多少叹息随风？又多少感动，尘埃中低眉？有多少繁花满枝，就会有多少秋叶零落，走过的灿烂，终究会有一些寂寞来偿还。人生若之如初见，旖旎了多少小心轻放的光阴，给寻常的日子馈赠了多少柔情？如果你爱上了一个人，请一定要温柔对待他，那么，所有走过的时光无论长短都是一种无瑕的美丽。爱，只能在爱中得到满足、升华，每一颗良善的心，都应该得到珍惜。心近天涯远，心远天涯近，卸下心灵的重负，生命便会回到最初状态，便会收获最初的美与好。很多东西，失去了，是无法找回的，何不珍惜正当时？成长里，总会一再蜕变，不思虑，不彷徨，不困扰，也不忧伤，我们依旧有很多真诚，让光阴在生命的麦田里落满悠长的序......低眉一朵花的风雅，时光之眸盛开着别致的温柔。尘烟深处，总有一些人，在生命里静好，后来，再用一生时光来别离。多少心念，梦里总能相知，拥有着，却错过。竹马青梅的情怀，一枝独秀，一意孤行，余温犹存。闲云檐下穿行，午后的微风里，独饮一杯记忆，时光的阡陌，往事人比黄花瘦。岁月终究凝重，你与我轻轻安放流年的史册，用眼眸里淡淡的眷恋煮一壶新茶，一段人生，重新开始。不去温柔的伤感，不会轻言别离，旷远的等待，宛如一朵睡莲，静卧一片清浅的光阴里。为着品德眷恋一个人，美且好，能一直在走就是幸福。岁月终究是慈悲的，尊重来之不易的感情，不要轻易放弃不该放弃的，拥有一个人，请深爱。弹指一挥，不要给生命留下任何遗憾……执着，心念，诗酒趁年华，无所怨由的寂寞，骄傲地流淌。藕花深处，熬煮着人间烟火，有鸥鹭的地方，都是原乡。半卷光阴，多少繁花满枝，挥动着洁白的羽翼，一些小心思堆砌着岁月。片刻清凉后，所有的颜色都已沉静，无言的黄昏也会温情脉脉。远山如黛，浸染潇湘，心心相许，一切是非都是过眼烟云。千年又千年，那些久远的事，再也无须说起，一柄久违的油纸伞，遮蔽了所有的锋芒。千帆过尽，让微笑成为一种语言，心不染尘，凭借几许清风，渡化着遗世的安宁。将暮未暮，生命的柔波里，都是简单的安稳。从来没有真正的别离，不再提前消耗缘分，轻捻衣襟上那朵最美的夏花，满眼诗意的温柔，小园幽径，看一段岁月静好.....不经意闯入视线的惊喜，总有心动与感动。一片走不出的风景，绿萝拂过衣襟，奈何桥头，多少情意再度踯躅？多少落花化作春泥，种下善良的心愿，总能收获岁月静美。走近，绝不是为了彼此伤害，那么不忘初心，一切的猜疑、迷茫，误解、不安，都将隐去，因果定律，也一定是给予尘世多少慈悲，便能得到多少盛世长宁。生命的禅意，盛开在多情的光阴里，走过的岁月，何须锱珠必较，若能摒弃偏见，那些真诚，会不会都能质朴的回归？谁说，回不去了，用心，一些人，一些事，仍然可以一如既往。佛说，放过那些曾经为爱走失迷途的人吧，宽容自己，也宽容着别人。能一起等过花开，都是缘深，在珍惜里原谅，在原谅里珍惜。在行走里慢慢修行，清淡，安稳，从容不迫，还有一颗最自然的心。很多时候，仅仅彼此的欣赏，守候，足够了，困顿亦可清醒，若此，安然于尘世。红肥绿瘦的心事，绕过陌上花开的千娇百媚，逐渐清婉，一一都释怀。能伤害我们的，都是我们爱的，那么，那些好与不好，为何不能洗尽铅华，还原最纯真的心？聚聚散散，终究不是戏子，总会在青石板幽深的足音里清醒的想念。那些苍老的情节，细碎的宛如数年不离不弃，碎裂里无声夹杂着欢喜。安静地看着花开花落，若无其事，依然岁月安好。闭上眼睛，却都是你来来去去的声音，月色里聆听着寂寞，用一生的厚重，幻想着那扇朱门的开启。佛曰，淡定即从容，世间风月，不忘初心，赏花的心情，总能心静即安。往事，轮回，冥想，临水照花。春风里疯长的思绪，早已繁花满枝，执着，心念，纸背上走遍万水千山。青云打湿了诺言，发梢缓缓流过岁月无常，与其怀念，何如换种方式来珍惜？一种无意，总是魂牵梦萦，若有若无的想起，也是淡淡相依的美丽。无从知道这个雨季何时停歇，踱步江南的诗意，千寻那段最美的光阴。走过了筑梦的年华，不再擦肩匆匆，一场无声的风雨，一些细小的柔情与感动早已潜入心底。不去想是否圆满，注定相遇，就该珍惜，让每一次相逢都是永远。近了，总会厌倦，远了，总会陌生，请不要走近我，也不要离我远去，不如，一朝一夕，天涯对望，让唇边那朵纯净的美好，眼底真诚的暖意，为生命经年红袖添香……半卷，光阴，一钩新月天如水。浮生花开，月静日长，终会，岁月，沉香。一年级:冰忆飘雪1200字以上 一年级 叙事
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我不再虚度光阴了从小学的时候，我只知道玩，没有时间观念。妈妈叫我做作业我才做作业，妈妈让我看书我就看书……总之，都是妈妈让我做我才做的。直到初一下学期来到【8】班后，我认为学习只要平时学学也就可以了，可事实不是这样，我还是按照小学的学习方法来，结果在期中考试后，我看到自己的成绩时，我才知道我那方法不对我那虚度光阴就更不对了，当我看到成绩时，我没有悲伤，没有气馁，决定从此以后要做一个全新的我。我改变了学习方法，珍惜时间，才知道这才是有价值的，充实的。同学们，时光是珍贵的，我们只有珍惜它，好好的利用它，才不会使我们留下遗憾。‘少壮不努力，老大徒伤悲。’让我们从现在开始珍惜光阴吧 直到初一下学期来到【8】班后，我认为学习只要平时学学也就可以了，可事实不是这样，我还是按照小学的学习方法来，结果在期中考试后，我看到自己的成绩时，我才知道我那方法不对我那虚度光阴就更不对了，当我看到成绩时，我没有悲伤，没有气馁，决定从此以后要做一个全新的我。我改变了学习方法，珍惜时间，才知道这才是有价值的，充实的。同学们，时光是珍贵的，我们只有珍惜它，好好的利用它，才不会使我们留下遗憾。‘少壮不努力，老大徒伤悲。’让我们从现在开始珍惜光阴吧，这样才能获得美好的人生。如果不珍惜这段光阴，就会留下一生的遗憾。450字 一年级 叙事
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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光阴一天的光阴是活生生的,实实在在的,充满色彩,阳光生气和活力的.一天当中有风也有雨,有草也花,有阳光也有云朵,还有星星和月亮~~~~~浪费光阴就=浪费生命,以后,我可不敢开这样大的玩笑了!啊!这就是一天中的光阴,朝气蓬勃的一天,充满快乐的一天!这一天是为了诞生希望和奇迹而存在的.谁也不要辜负这洒满阳光的日子!抓住这一天吧!紧紧地抓住他吧!150字 四年级 状物
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光阴“少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这些名句都是让我们珍惜光阴的。那么，光阴是什么呢？谁也无法描绘出它的面貌，但世界处处能听到他的脚步。当蓓蕾在春风中粲然露出喜悦的笑容的时候，当婴儿在产房里以响亮的噪声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘附坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又漠然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的后指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是它描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥无的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，不管你权如重山，腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，那怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他便在你的身后长出片片绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬间便会化为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。原来，这就是光阴啊！600字 六年级 状物
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读“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”有感如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！俗话说得好：“开卷有益”。只要打开书本，我们就能在书本中得到知识，找到快乐，体会情感......打开书，我们就像是在知识的海洋里遨游，它能让我们更快乐，能让我们更自信，能使我们更聪明......多少次，我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴；多少次，我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪；多少次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪！这一切，不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！600字 四年级 状物
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风雪之后的腊梅阳光照后，才有冰雪融化；风雨之后，才有彩虹出现；剑磨砺后，才形成绝世之器；而风雪之后……孤山中，大雪纷飞的季节。世界很冷，家家户户升起了炊烟，没有人愿意出来。在某家竹楼上，一个女孩孤寂地坐在窗前，凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落，泪痕待冷风吹干。漫天飞雪邀梅开。几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的枝干尽最大的力压着，露出了雪狰狞的面孔，而那些枝干，看似“不堪一击”，无力地在风中摇摆，命运像一枝柳条，漂泊。风、雪更大了，风嘶吼着，张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”，好像是树枝断裂的声音，可能也是她心碎的声音。白茫茫的雪覆盖了山坡，也埋葬了腊梅。但在这雪中，似乎有一簇红色的花儿，不经意间从这皑皑白雪中探出头来，它们很小，宛如红色玛瑙雕刻而成，好一种精致。在那干枯的枝头，不断地露出红色的花儿，在白雪掩映下，分外醒目。这花，是生在磨难中的花，渲染了一种坚毅的品格！那一刻，女孩似乎懂得了什么，因为，那腊梅花开。那泪，本不该再流……风雪之后，腊梅花开。400字 六年级 状物
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风雪的葬曲在这个寒冷的冬季，北风呼啸着，摇晃着枯树，刮割着人们的脸，使人们心如同死灰一般。雪无情的下着，把冰冷洒在人们本来就寒冷蜷缩的心上，使人们变得消沉、郁闷……只是我不经意的一句话，没想到你会这么在意，我一再的向你道歉，而换来的只是冰冷的一句：“我们绝交吧！”宁静而可怕的夜晚到来了，雪停了，我失落的望着窗外，窗外寂静的可怕，一个硕大的泪珠从眼眶涌出，就让它顺着上一次流过的地方，再狠狠的划过一道痕迹，永远不要消失。风无情的刮着，雪无情的下着，为这个夜晚奏响了一首葬曲……200字 二年级 状物
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光阴时间流去得匆匆，一晃就六月了。留给我们的时间已不多了。我们更是要抓紧时间去复习温习课文。因为在6月15日，我们就要中考，我们就要离开这里，离开四中。是四中哺育了我们，是她让我们学会做人的道理。如今，是时候该以自己的努力去回报她了！离中考还有一个星期多吧，一个星期能做的事情有很多，但是如果你把他给浪费了，拿到中考那天，你会手足无措。我虽然不是学霸，但是我一直在努力的学，我不奢望成为什么学霸、学神什么的。只要我尽自己的能力去做就够了。这几天，我们特别不能放松，要每时每刻想着我们要为我们的学校做出贡献，做出回报！同学们，咱们一起加油，我希望咱们都能够考入自己所理想的高中。开始进入你那多梦的少年时代。岁月无情，他总是不动声色地带走你的一切，到最后，什么也不会留给你。但是，当你一无所有的时候，你会想着，我曾经拥有过那么多，我曾经也如此幸福，那就足够了。时光取名叫“无情”，他总是能够送给你一些美好的东西，同时他也有权利去取走你所得到的美好的东西。抹杀你对这个世界的所有记忆，他能够慢慢的折磨你，直到老去。珍惜我们现在的美好的时光吧！至少现在时光还没有那么冷酷无情，等到那时你就晚了。我一直坚信着，至少努力，不会毁了一个人，不会毁了你的一生。呈现在努力吧！因为光阴无情，人多情。加油，打败昨天的自己！500字 初三 散文
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光阴岁月不饶人，转眼之间，婴孩便哇哇落地，长大、成人、衰弱、最后死去，在这个世界，都将会经历万死万生……如果不珍惜这个“大好时光”，人类……又将如何出色地发扬光大？又将如何在世界上保持……甚至超越自己的地位？世界在不断地“缩小”，而人类，却在不断增加。如果不能够将自己挺立于“冰刃”、“刀锋”之间，该如何生存？岁月，一个看起来十分漫长，却过得像剑一样的快的词语，而人们最害怕的，便是从这个世界上消失——也就是死亡的前七秒。人会将自己一生的，最重要的事情，在脑子中过一遍，但七秒是短暂的，一旦它结束了——人，才会去世……虽害怕未来，恐惧明天。也须把握当下，珍惜一分一秒，不让时间“流失”地过快——放宽心，无须恐惧，认真对待每一件事，会“走”得心满意足……但为什么会对这个世界恋恋不舍？是我们的家人、亲戚、还是朋友、同学？不，其实真正不舍的，并不是这些。也许有的人会说，父母是令我们最不舍的，因为他们为了我们能够有所成就，不惜一切代价。但是，他们对我们的爱与恩，虽然比山高、比海深，但也几乎不可能一直陪伴儿女度过一辈子。一直能够陪自己走完一辈子的，也就只有——世界才能够做到！仔细想想，如果有一天，已是生命垂危，你认识的所有人，还有时间让他们陆续赶到，再让自己一个一个的仔细看么？答案很明显——没有时间！只有这个世界，才能让你看个够。只要一睁开眼，便能看见一棵松柏、一盏吊灯……永远都不会消失，直到生命的，最后一刻，永远无法睁开眼睛的那一刻！五年级:全苏佳500字 五年级 散文
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光阴箴言光阴箴言莎士比亚说：“上帝是公平的，掌握命运的人仅仅只明白上帝赐给他命运。”我走近了昔日的记忆，清晰的如同折皱的花瓣。有种时境迁移，只在一个截面前变得格外清晰，在阳光的投影下仿佛身临其境。有一段时间，我将自己留在冬天或是昏暗里，感受着那些漆黑的温暖与浮光的冰凉，只是悲哀的是进退无路，不知从何开始。就像犀牛忘记了夏天的味道，候鸟忘记了天空的味道，我忘记了成功的味道。世界就像停了电一样的将我扬进了荒芜的海。这时，有人把我拖了出来。她说：“你应该重新振作起来，你一定可以再做到的，为什么非要这样呢？这些话语比平时还要明朗，但对我却没什么疗效。她接着说：有人告诉过我一句名言，现在我把它送给你，‘上帝是公平的，掌握命运的人永远站在天秤的两边，被掌握命运的人只明白上帝赐给她命运。’莎士比亚的形象顿时在我心中高大起来。没有什么时候忘不了的。没有什么做不到的。于其把自己关在角落，还不如再努力一次。只有站在最前面的人的影子才是最清晰的吧？在那身后无数的小黑点中，你是你我是我。在那终将走向自己的未来里，我期待和光阴箴言一起把所有的失败带走。并且，无论再遇到什么时候我也不会像走到尽头般无奈了，因为我了解：上帝是公平，掌握命运的人永远站在天秤的两边，被掌握命运的确只明白上帝赐给他命运。永恒的箴言。500字 三年级 叙事
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午后光阴人们常说，一日之计在于晨，早晨是一天中最美好的时候，其实，午后也是一天中十分美好的时光，至少我个人是这么认为的。午后是饭后休息的时光，也是艳阳高照的时光，这时候放松放松，消除半天来的疲惫，是多么惬意！在我小时候的记忆中，似乎午后总是要被父母赶上床去睡觉看的，我是个午后十分容易“兴奋”的人，那股不情愿的劲头也就可想而知了。但毕竟是小孩儿，也只好极不情愿地上了床。但心中还是平静不下来，于是便常常在爸爸的鼾声响起后蹑手蹑脚地去别的房间搜本图画书来，借着午后温暖的阳光和温柔的风看起书来。或许是午后的阳光太温和了，也许是吃进去的午饭都变成了催眠剂，我总是看着看着就睡着了。身上盖着暖暖的阳光……午后打发光阴的方法却不只有看书，看书看乏味了，也会去玩玩芭比娃娃，做做手工，甚至去搞恶作剧（当然都是趁父母不注意的时候）。这样，我就吧午后光阴编织成一条条快乐的围巾，带着太阳的味道收藏在了记忆的衣橱里。光阴如箭，我逐渐地不需要午睡了，午后光阴便成了我的自由时间，我依然保留了小时候的习惯，却只是静静地靠着沙发上读书了。我在午后喜欢读散文，因为散文在午后阳光及风儿的衬托下，会显得格外美丽，将一丝清甜注入我的心尖。也许，这就是午后光阴对我莫大的魅力吧？北京朝阳区朝阳外国语学校初二:刘之宇500字 初二 抒情散文
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向光阴宣战光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我们长大了，身边的人鬓发斑白。我们还有多少青春可以挥霍？不要让自己后悔，自己曾虚度光阴。来，提起勇气，拿出信心！让我们珍惜每一天！时钟滴答滴答走个不停，每声滴答都在激荡着我们涟漪的心。此时，你也许会惊惶，也许会害怕。但，朋友请收敛起你的懦弱，光阴这个敌人并不可怕，可怕的是我们没有战胜他的决心。此刻，我们只能不断去尝试，不断充实我们的生活。不要让自己去追光阴，要让光阴刻刻追赶你！待我们成功之时，我们能问心无愧地说：“我，战胜了光阴！”能战胜光阴的人就能创造奇迹，不是吗年1月8日出生于英国的牛津的史蒂芬·霍金，在1963被诊断患有运动神经元疾病，这给事业正处巅峰期的他给予了沉痛的打击。直到他被诊断寿命只剩下2年甚至只有两根手指头能动，他还在不懈研究。因为他不想虚度光阴，尽管大限即将到来。就这样，身残志坚，不屈服于光阴的他终于跻身成为皇家学会会员，并任职剑桥大学数学鲁卡斯教授。他又投身研究黑洞，并发行书籍，霍金这个名字一时响彻世界。一个2年过去了，又一个2年过去了，霍金以他过人的意志战胜了病魔，获得了不计其数的荣誉。如今，有多少人为自己虚度光阴而懊悔！又有多少人至今仍无所事事！朋友，请振作精神，让青春充满活力，让热血激荡青春！用心聆听，光阴仍在流逝……获嘉县第一初级中学初二：哥メ视学如命500字 初二 议论文
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