学做蛋糕
400字
五年级
日记
星期六的时候，我约了两个好朋友去店里玩，其中有个同学提议做蛋糕玩，我们大家一致同意，就开始做蛋糕了!
我们先把奶打好，把奶放进裱花袋里，再把蛋糕盒拿出来，下面放上一块儿蛋糕底，把鲜奶挤上去，型就做好了。我们又拿出了裱花棒，上面放好花托，就可以做花了。我们拿起裱花袋，开始做花。我做的不好，朋友们就笑话我，说：‘‘你看你，这做的是什么呀，真难看!’’说着，哈哈大笑起来。我被气急了，喊道：有本事你来做试试!他说：‘‘做就做，谁怕谁啊!说着，他拿起裱花袋，有模有样的做起来了。我看着他这么认真的表情，吓坏了，以为他真的会做。但是，等做完之后，我哈哈大笑，他也是羞愧不已。我用讥讽的语气说：哈，现在你还说我做得丑吗看看你的，可真‘漂亮’呀，‘漂亮’的我都想吐。’’他很生气。
我在他们俩出去玩的时候，偷偷在蛋糕里加了点鸡尾酒和雪碧，我相信，这个蛋糕肯定很‘‘好吃’’，嘻嘻!
星期一的时候，我告诉他们我在蛋糕里加了鸡尾酒，他们差点踹死我，并说：‘‘怪不得吃的时候感觉味道怪怪的，原来是你在蛋糕里加了东西，我恨死你了!’’
我很开心，和朋友一起度过了愉快的时光!
学问
700字
初一
议论文
我是个主张趣味主义的人：倘若用化学化分“梁启超”这件东西，把里头所含一种原素名叫“趣味”的抽出来，只怕所剩下仅有个0了。我以为：凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸挨过几十年，那么，生命便成沙漠，要来何用？中国人见面最喜欢用的一句话：“近来作何消遣？”这句话我听着便讨厌。话里的意思，好像生活得不耐烦了，几十年日子没有法子过，勉强找些事情来消他遣他。一个人若生活于这种状态之下，我劝他不如早日投海！我觉得天下万事万物都有趣味，我只嫌二十四点钟不能扩充到四十八点，不彀我享用。我一年到头不肯歇息，问我忙什么？忙的是我的趣味。我以为这便是人生最合理的生活，我常常想运动别人也学我这样生活。
凡属趣味，我一概都承认他是好的，但怎么样才算“趣味”，不能不下一个注脚。我说：“凡一件事做下去不会生出和趣味相反的结果的，这件事便可以为趣味的主体。”赌钱趣味吗？输了怎么样？吃酒趣味吗？病了怎么样？做官趣味吗？没有官做的时候怎么样？……诸如此类，虽然在短时间内像有趣味，结果会闹到俗语说的“没趣一齐来”，所以我们不能承认他是趣味。凡趣味的性质，总要以趣味始以趣味终。所以能为趣味之主体者，莫如下列的几项：一，劳作；二，游戏；三，艺术；四，学问。诸君听我这段话，切勿误会以为：我用道德观念来选择趣味。我不问德不德，只问趣不趣。我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱，因为赌钱的本质会闹到没趣，闹到没趣便破坏了我的趣味主义，所以排斥赌钱；我并不是因为学问是道德才提倡学问，因为学问的本质能彀以趣味始以趣味终，最合于我的趣味主义条件，所以提倡学问。
学问的趣味，是怎么一回事呢？这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略，自己未曾领略得到时，旁人没有法子告诉你。佛典说的：“如人饮水，冷暖自知。”你问我这水怎样的冷，我便把所有形容词说尽，也形容不出给你听，除非你亲自嗑一口。我这题目――学问之趣味，并不是要说学问如何如何的有趣味，只要如何如何便会尝得着学问的趣味。
展开阅读全文
相似题目
-
学做蛋糕今天，我要自己做一个好吃的小蛋糕，在这次做的过程中我发生了许多有趣的故事，下面让我一一为大家介绍吧！我先准备好了材料：面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。再用水把面粉混合，然后拿了两个盘子，把蛋黄搅拌均匀，加上牛奶，再加一大勺糖，搅一搅，然后把蛋清搅拌均匀了，终于，我把蛋清搅成泡沫形。然后跟蛋黄混合，倒入面粉里搅拌，最后我在加上一点盐和四分之一的发酵粉搅一搅。我立即给烤箱通了电，轻轻的将蛋糕放了进去。把时间调到了15分钟品，时间终于到了，我急匆匆地跑了过去想看看我的成就品！可只眼前一片糊状，我轻轻地用筷子捞了捞蛋糕，蛋糕的底部全糊了，而上面还是粘糊糊的，原来是没有烤熟呀！我把蛋糕给倒了。叫上了妈妈来一起做，像上次那样，把配料准备好，把餐具准备好，然后把蛋糕放进了烤箱，妈妈说：要把时间调到20才不会一半熟一半没熟！我按照妈妈的话，把烤蛋糕的时间重新调整了下。yes！蛋糕终于做成了，我高兴地欢呼起来，我开心地把蛋糕拿了出来，“黄金”出炉了！我和妈妈尝了尝，味道很鲜美，而且非常的松软。我和妈妈一起享受着成功的喜悦，在这次做蛋糕中我收获到了许多快乐和成就感！450字 四年级
-
学做蛋糕作文网专稿 未经允许不得转载今天，我要自己做一个好吃的小蛋糕，在这次做的过程中我发生了许多有趣的故事，下面让我一一为大家介绍吧！我先准备好了材料：面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。再用水把面粉混合，然后拿了两个盘子，把蛋黄搅拌均匀，加上牛奶，再加一大勺糖，搅一搅，然后把蛋清搅拌均匀了，终于，我把蛋清搅成泡沫形。然后跟蛋黄混合，倒入面粉里搅拌，最后我在加上一点盐和四分之一的发酵粉搅一搅。我立即给烤箱通了电，轻轻的将蛋糕放了进去。把时间调到了15分钟品，时间终于到了，我急匆匆地跑了过去想看看我的成就品！可只眼前一片糊状，我轻轻地用筷子捞了捞蛋糕，蛋糕的底部全糊了，而上面还是粘糊糊的，原来是没有烤熟呀！我把蛋糕给倒了。叫上了妈妈来一起做，像上次那样，把配料准备好，把餐具准备好，然后把蛋糕放进了烤箱，妈妈说：要把时间调到20才不会一半熟一半没熟！我按照妈妈的话，把烤蛋糕的时间重新调整了下。yes！蛋糕终于做成了，我高兴地欢呼起来，我开心地把蛋糕拿了出来，“黄金”出炉了！我和妈妈尝了尝，味道很鲜美，而且非常的松软。我和妈妈一起享受着成功的喜悦，在这次做蛋糕中我收获到了许多快乐和成就感！福建三明梅列区实验小学四年级:杨芯语500字 四年级 日记
-
学做蛋糕今天我学做的蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。我先准备好了材料：面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。我先用水把面粉混合，然后拿了两个盘子，我把蛋黄搅拌均匀，加上牛奶，再加一大勺糖，搅拌，然后把蛋清搅了半个小时，终于把它搅成泡沫形状，然后跟蛋黄混合，倒到面粉里，搅拌，再加上一点盐，再加上四分之一的发酵粉。搅拌。我给电饭煲通电，在锅底加上一些油，这样可以让蛋糕不粘锅。我放了进去。大概等了十五分钟，我去看蛋糕，眼前一片景惊讶了。我用筷子捞一捞蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原来是没熟！于是我把蛋糕给倒掉了。于是叫我妈妈来一起做，像上次那样，把配料准备好，把餐具准备好，然后放进电饭煲。等了大概十五分钟，我打开电饭煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高兴地欢呼起来，我把蛋糕拿出来，“黄金”出炉了！我和妈妈尝了尝，味道很美味，而且有一点松软。我们一起享受成功的喜悦，吸取这次失败的经验。通过在这次做蛋糕中，我收获了快乐今天我学做的蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。我先准备好了材料：面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。我先用水把面粉混合，然后拿了两个盘子，我把蛋黄搅拌均匀，加上牛奶，再加一大勺糖，搅拌，然后把蛋清搅了半个小时，终于把它搅成泡沫形状，然后跟蛋黄混合，倒到面粉里，搅拌，再加上一点盐，再加上四分之一的发酵粉。搅拌。我给电饭煲通电，在锅底加上一些油，这样可以让蛋糕不粘锅。我放了进去。大概等了十五分钟，我去看蛋糕，眼前一片景惊讶了。我用筷子捞一捞蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原来是没熟！于是我把蛋糕给倒掉了。于是叫我妈妈来一起做，像上次那样，把配料准备好，把餐具准备好，然后放进电饭煲。等了大概十五分钟，我打开电饭煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高兴地欢呼起来，我把蛋糕拿出来，“黄金”出炉了！我和妈妈尝了尝，味道很美味，而且有一点松软。我们一起享受成功的喜悦，吸取这次失败的经验。通过在这次做蛋糕中，我收获了快乐。四年级:奈亚小公主700字 四年级 叙事
-
学做蛋糕今天，我要自己做一个好吃的小蛋糕，在这次做的过程中我发生了许多有趣的故事，下面让我一一为大家介绍吧！我先准备好了材料：面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。再用水把面粉混合，然后拿了两个盘子，把蛋黄搅拌均匀，加上牛奶，再加一大勺糖，搅一搅，然后把蛋清搅拌均匀了，终于，我把蛋清搅成泡沫形。然后跟蛋黄混合，倒入面粉里搅拌，最后我在加上一点盐和四分之一的发酵粉搅一搅。我立即给烤箱通了电，轻轻的将蛋糕放了进去。把时间调到了15分钟品，时间终于到了，我急匆匆地跑了过去想看看我的成就品！可只眼前一片糊状，我轻轻地用筷子捞了捞蛋糕，蛋糕的底部全糊了，而上面还是粘糊糊的，原来是没有烤熟呀！我把蛋糕给倒了。叫上了妈妈来一起做，像上次那样，把配料准备好，把餐具准备好，然后把蛋糕放进了烤箱，妈妈说：要把时间调到20才不会一半熟一半没熟！我按照妈妈的话，把烤蛋糕的时间重新调整了下。yes！蛋糕终于做成了，我高兴地欢呼起来，我开心地把蛋糕拿了出来，“黄金”出炉了！我和妈妈尝了尝，味道很鲜美，而且非常的松软。我和妈妈一起享受着成功的喜悦，在这次做蛋糕中我收获到了许多快乐和成就感！福建三明梅列区实验小学四年级:杨芯语450字 四年级 日记
相关推荐
五年级
日记
400字
-
做蛋糕今天爸爸在网上订购的蛋糕机到货了，我迫不及待地拆开包装一看，蛋糕机是一个汤碗大小的圆饼形状，显得很小巧。颜色是显眼的黄色，上面有两个灯，分别是绿色和红色的，代表电源和加热。里面有7个模型，也就是说一炉可以做7个蛋糕。接下来我们开始试做蛋糕了。爸爸要我自己先看说明书，等一会儿再和我一起来做。于是我严格按照说明开始了操作，第一步，先准备原料：2个鸡蛋，3勺白糖，3勺炼乳，2勺面粉，1勺食用油；第二步，把蛋糕机预热，预热到绿灯灭掉，用小刷子在蛋糕机内的模型里刷上食用油，以免蛋糕粘锅；第三步，把搅拌好的原料放进模型里面，等到绿灯重新亮起来就可以吃了。接着我就忙开了，一会儿打鸡蛋，一会儿放面粉，以迅雷不及掩耳之速的速度在厨房和餐厅之间“飞”来“飞”去。忙活了半天之后，爸爸把蛋糕做好了，香喷喷的，先送给了伯伯一些，我狼吞虎咽地把剩下的蛋糕吃了个精光。但是我意犹未尽，独自操作做好了一炉蛋糕，尝过之后觉得味道好极了，于是我又送了楼下的伯伯一炉，伯伯说我做得比爸爸做的还好吃，我很开心。接着又做了几炉，我还把哥哥叫来，不但让他吃了一炉，还做了两炉要哥哥带给姑姑和姑父尝尝，我才罢休。直到最后，蛋糕的渣粘在蛋糕机上了，我才用抹布把它擦干净，不敢再做了，因为我害怕把蛋糕机弄坏了。今后可好了，我们在家里随时可以吃上自己做的美味蛋糕了。550字 五年级 记叙文
-
做蛋糕今天，我的好朋友张硕过生日，她邀请我们一起去做蛋糕，我怀着激动的心情出发了。我们到了蛋糕店，阿姨拿出了一个蛋糕披，横着切成了两层，又去给我们搅拌了一些奶油，给了我们两个抹刀，我们便开始做了。首先我们在蛋糕披上放上了一大团奶油，我们拿起抹刀就抹了起来，我们轮换着抹，抹着抹着，蛋糕上的奶油全被我们抹没了，这是怎么一回事呢？我们一看抹刀，原来奶油全部在抹刀上，我们便问阿姨：“阿姨！奶油怎么全在抹刀上？”阿姨说：“抹的时候要轻，刀是倾斜的。”我们说：“哦！原来是这样啊！”我们又做了起来，这次我们按照阿姨说的重新抹了一遍，果然把奶油抹平了，我们又把第一层给盖了上去，然后我们又像刚刚那样把第一层和旁边抹上了奶油。这样只剩下装饰了，张硕说：“画个阿狸吧！”我们说：“太难了！”董心萌说：“画一道彩虹吧！”我们说：”NO！这样分的时候只有一半人能吃到彩虹，这样分不公平！”我想了想说：“要不我们在蛋糕上画两道彩虹吧，这样就形成了一个圆，谁都能吃到彩虹！”她们异口同声地说：“好！”我们告诉了阿姨，阿姨给我们拿来色素，混到奶油里，再搅拌搅拌，一个个彩色奶油便做好了，我们首先拿了根牙签在奶油上画了七个大轮廓，然后我们拿来色素往上挤，挤的必须像方便面一样卷，挤完一圈后再挤下一圈，挤完七种颜色后，我们又在中间插了一个生日快乐的巧克力，我们又拿色素在蛋糕的旁边绕着圈写上了我们自己的姓的开头大写字母，这样蛋糕就做好了。我们回到家后品尝着自己的劳动成果，心里别有一番滋味。600字 五年级
-
做蛋糕今天是我10岁生日，妈妈让我自己动手做蛋糕，我高兴得一蹦三尺高。来到自制蛋糕坊，店里的阿姨首先向我简单介绍了做蛋糕的基本过程和注意事项后，为我准备了需要的材料：双层的蛋糕坯子、水果、五颜六色的奶油和果酱……我迅速系好围裙，摩拳擦掌准备大显身手。我先在蛋糕上面涂上奶油，放上一些椰子、水果，再把两层蛋糕合在一起，然后为蛋糕穿上洁白的“罩衣”。在阿姨的指导下，我用一个尖嘴袋子把奶油盘旋着挤到蛋糕上方和周围，然后借助一把长长的抹刀，试图把奶油涂均匀、抹平整。可是，奶油好像故意与我作对似的，任凭我左右开弓、手忙脚乱，怎么也抹不平整。尽管我全神贯注、小心翼翼，还是奶油粘得到处都是。想不到看似简单的抹奶油，做起来竟这么难，真是眼高手低啊！后来，在阿姨的帮助下，我才完成了这一步。接下来，我聚精会神、一丝不苟地用牙签在蛋糕上面画了一个加菲猫的图案，然后用黑色果酱勾边、用彩色果酱涂色，慢慢一只活泼可爱、古灵精怪的加菲猫活灵活现地展现在我的眼前。它看着我微微笑，又似乎在对我说“生日快乐”。我突然担心淘气的加菲猫一不小心会从蛋糕上面掉下来，于是我拿起裱花器在它周围筑起一堵五彩缤纷的花墙。欣赏着自己动手做的生日蛋糕，我感受到了劳动的快乐！500字 五年级
-
做蛋糕我们常常在夜晚仰望星空，在大树下倾蝉鸣叫，在雪地里堆雪人，打雪仗，在田野里采花，在垂柳下听故事……这一切多么令人难忘啊！在一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈都去上班了。我觉得无聊，就打开QQ。“滴滴”“是谁找我聊天呀？”点击一看，原来是表妹呀。表妹：表姐，你在家吗？我：在呀。表妹：我妈妈说我们一起去假日城堡做蛋糕，好吗？我：好呀。我们来到假日城堡做蛋糕的地方一个哥哥拿出一个没有做过的蛋糕出来，又拿奶油和磨具倒出来。没过几分钟，我们就磨好啦，大哥哥一走出来，看见我们做的蛋糕忍不住就笑啦。他就帮我们磨得平平的。磨完啦，还剩一些奶油我和表妹都是“馋嘴虫”连问都没问就情不自禁的吃啦起来。吃完后，你看看我，我看看你。“哈哈”原来我们吃完的时候忘记洗手就用手来挠脸。因为手上沾满啦太多的奶油，所以整个小脸蛋都涂满啦奶油，成了今天搞笑的圣诞小孩。现在，时光老人已经来临，把童年匆匆的带走了。但是，他也送给我两样东西第一件礼物是：我现在不会遇到困难哇哇大哭。这礼物是美好的，但是也不是最好的。第二个礼物是：一本童年的相册！感谢时光老人个我一个美好的童年，感谢时光老人把童年边做成一本美好的相册！五年级:赖梨华作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 日记
-
做蛋糕我们常常在夜晚仰望星空，在大树下倾蝉鸣叫，在雪地里堆雪人，打雪仗，在田野里采花，在垂柳下听故事……这一切多么令人难忘啊！在一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈都去上班了。我觉得无聊，就打开QQ。“滴滴”“是谁找我聊天呀？”点击一看，原来是表妹呀。表妹：表姐，你在家吗？我：在呀。表妹：我妈妈说我们一起去假日城堡做蛋糕，好吗？我：好呀。我们来到假日城堡做蛋糕的地方一个哥哥拿出一个没有做过的蛋糕出来，又拿奶油和磨具倒出来。没过几分钟，我们就磨好啦，大哥哥一走出来，看见我们做的蛋糕忍不住就笑啦。他就帮我们磨得平平的。磨完啦，还剩一些奶油我和表妹都是“馋嘴虫”连问都没问就情不自禁的吃啦起来。吃完后，你看看我，我看看你。“哈哈”原来我们吃完的时候忘记洗手就用手来挠脸。因为手上沾满啦太多的奶油，所以整个小脸蛋都涂满啦奶油，成了今天搞笑的圣诞小孩。现在，时光老人已经来临，把童年匆匆的带走了。但是，他也送给我两样东西第一件礼物是：我现在不会遇到困难哇哇大哭。这礼物是美好的，但是也不是最好的。第二个礼物是：一本童年的相册！感谢时光老人个我一个美好的童年，感谢时光老人把童年边做成一本美好的相册！五年级:2896049456作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 日记
-
做蛋糕今天，我开始尝试着去做蛋糕，准备好了所有的食材，我的心中无法压抑那跃跃欲试的心情，心动不如行动!我按照那食谱上的步骤一步一步开始做。首先是分隔鸡蛋，把蛋清和蛋黄分开，然后要把蛋清搅成奶油，这可真辛苦呀!为了把那蛋清弄成奶油，我搅拌了大约一小时的时间，当蛋清变成奶油时，我早已累的精疲力尽了。接下来是要开始弄蛋糕液了，这步骤可比弄奶油轻松多了。当蛋糕液和奶油在一起搅拌均匀后，就可以进烤箱了。等啊等，等了好久，蛋糕终于烤熟了，当我兴高采烈的把它拿出来时，却发现它竟然烤焦了，不过这并不影响蛋糕的口味。虽然第一次做蛋糕，在外形上不够完美，但我会再接再厉，我相信我有一天一定会做出最完美的蛋糕!250字 四年级 日记
-
做蛋糕平时我们吃蛋糕，都是从面包店里买人家已经做好了的蛋糕，我们从来不知道蛋糕是怎么做成的，但是今天学校给我们开了一堂别开生面的劳动讲座，让我们知道了蛋糕是怎么做成的。在学校的大礼堂里，有一个桌子，等我们全部都集合完毕的时候，桌子上已经摆满了做蛋糕的各种物品，我们被分成五人一组，在老师的指导下开始做蛋糕了。我们按照老师的要求，现在一个小盆里打上一个鸡蛋，然后把老师已经给我们准备好的面粉放在里面，接下来，我们又按照一定的比例，倒进去一些鲜牛奶，再用一个勺子把所有的东西搅拌，弄成粘糊糊的浆糊状，我们的任务就算是完成了。等到老师帮我们把后续的烤面包的工作完成了以后，我们每个小组的面前，都有一个小小的漂亮的奶油蛋糕。这次的活动我们都参与得十分开心，我也学会做面包了。300字 初一 日记
-
做蛋糕今天，爸爸和妈妈都不在家，本来我很开心，因为我可以尽情的玩电脑了。可是现在呢，我就不开心了，因为我好饿呀。我心想：饿了就睡一会，一觉睡起来就不饿了，可谁知道一觉睡起来还是很饿，我想了又想，吃什么呢，家里又没吃的了，就剩一些制作蛋糕的材料，我想：难道我要自己做蛋糕吗？唉，没办法了，做就做吧！于是，我二话没说，说干就干。我先拿出一个碗；再拿?缂父黾Φ拔野汛蛩橐院蠓旁谕肜铮辉倌贸鼋涟璧亩hellip;…最后放入烘焙箱里。看，一个美味的蛋糕就出炉了！我品尝着自己做的蛋糕，心里很得意！六年级:马颖七禾页200字 六年级 日记
-
做蛋糕今天晚上做完作业，没有什么事干，姐姐说：“我们做蛋糕吧！”我说：“好啊！”我们先拿出5个鸡蛋，磕开后打进一个盆里，把蛋黄和蛋清彻底分开放进另一个盆里。在蛋黄中加7勺面、7勺糖、一点盐，然后用筷子按一个方向搅匀，大约搅10分钟就搅好了；再在蛋清里少放一点糖，也按一个方向连续搅动，慢慢地蛋清就开始起泡，等到蛋清变得粘稠，有点像稀奶油一样，插进一根筷子能立起来，这就算搅好了，搅蛋清大约需要三十多分钟。之后，把搅好的蛋清分三次倒进搅好的蛋黄里面，还按照原来的方向搅匀，蛋糕糊就算完成了。最后，把蛋糕糊倒进抹过油的电压力锅里，再撒点芝麻，盖上锅盖，打开蛋糕档开关，等待三十多分钟，香喷喷的芝麻蛋糕就烤好了。吃着我们自己做的蛋糕，真是太香了！三年级:念煜天300字 三年级 日记
-
做蛋糕昨天晚上，我想吃蛋糕。于是我就开始蛋糕，第一步：我先把鸡蛋打浓；第二步：我把蛋糕粉放进打浓的鸡蛋里；第三步：放进炼乳再拌浓就进微波炉了。烤了两分半种香喷喷的蛋糕就出炉了。在捧着香喷喷的蛋糕的路上香得我口水直流，这香喷喷的蛋糕我和妈妈一起分享着。100字 一年级 日记
-
做蛋糕刚进了楼梯，就听见同学们吵闹的声音，进了教室就看见同学们蜂拥在老师周围。我不禁有些奇怪，走过去一看，原来老师正在做蛋糕。我围在同学们后面，只见张永昊和许智豪正在打鸡蛋，动作熟练，一看就是经常在家里做饭吧！他们一手一个，不一会儿，八个鸡蛋就倒到了碗里，在经过一番搅动，蛋黄和蛋清融为一体，再去厨房看看油烧好了没，但最引人注目的是许智豪用手拿着锅左右晃动。接下来就是蒸蛋糕了，老师把一盆融为一体的鸡蛋液倒入锅里盖上锅盖。 十分钟后，许智豪鬼鬼祟祟进了厨房，出来一脸奸笑，老师又进了厨房。只听见老师大叫一声：“许智豪，看你干的好事！”我们闻声冲过去只见原来平平的蛋糕有一层的一角毁了。我看见了怒火中烧，表面又无动于衷，其实心里早已经把许智豪揍了一百遍了。过了一会，一缕香味儿从厨房飘出。老师把锅从厨房拿出，就有许多同学围着，老师把蛋糕一块一块地切开，我吃了一口，直入心田，老师的技艺和吉吉嘉有的一拼！蛋糕没放奶油，但是我们吃起来还是十分美味。400字 六年级
-
做蛋糕早晨阳光明媚，我和妈妈一起在做蛋糕。我先从冰箱里拿奶油和可可粉倒进碗里搅拌在一起，准备工作完成啦！我和妈妈最喜欢吃奶油草莓蛋糕，于是我从冰箱里拿出十个草莓。妈妈说：“把草莓切成爱心形状的哦，切的时候要小心不要切到手哦！”“OK，没问题！”我自信满满地回答到。我拿起刀，正准备切得时候我有点害怕。怕什么？我会——怕爱心形状切得不好看，还怕切到手！我深呼吸了一口气，感觉好多了。“一、二、三、切！”YES，成功了！我很顺利的把十个草莓都切好了。接下来，我用奶油挤出花纹，妈妈说：“花纹挤的形状是一朵小花，OK？”“当然OK！”我肯定回答。还没挤的时候以为很简单，可是当我挤第一个花纹时挤得丑陋无比，象个猪吧戒。我放弃了，可是我答应妈妈肯定能做到的！我鼓起勇气再试一次，瞧，粉红的小花配上绿的叶子，可好看了！YES，成功了！我挤了很多好看的花纹。蛋糕做好了，好想一口吃掉它。不过这是晚上的晚餐。吃晚饭时，一家人都说蛋糕好吃，我的心里甜甜的，这多亏了妈妈和我的功劳啊！400字 三年级
-
做蛋糕今天是母亲节，我决定帮妈妈干家务，正好妈妈要用面包机做蛋糕，我准备和妈妈一起做。看见妈妈正在准备做蛋糕的材料，我说：“妈妈，我来当你的小助手吧！”妈妈笑着点点头，按照妈妈的要求，我和妈妈一起准备了5个鸡蛋、三分之二杯白糖、一杯面粉、一个筛子、一个打蛋器、一个刮板、一个毛刷，然后开始做。妈妈做复杂的工作，给我安排了简单的任务。首先，妈妈用分蛋器把蛋黄和蛋白分离在两个盆里，我赶紧把白糖倒进蛋白中，妈妈用电动打蛋器打成奶油状，我把蛋黄倒入蛋白中，妈妈又用打蛋器打成淡黄色，我用筛子筛入面粉。趁妈妈用刮板搅拌的时候，我用毛刷在面包桶的桶壁及桶底刷上少量食用油。最后妈妈把搅拌好的面糊倒进面包桶内，我给面包机插上电，选择“自助烘烤”1个小时，妈妈把面包桶放进面包机内，我盖上盖。我和妈妈就耐心等待蛋糕出炉。一个小时到了，随着面包机的滴滴声，金黄的蛋糕烤好了，妈妈正要动手，我说：“妈妈，我来！”我小心翼翼的把蛋糕从面包桶里倒出来，端到妈妈面前，说：“祝您节日快乐！”妈妈笑着亲了我一口。吃着香甜可口的蛋糕，妈妈直夸我长大了，懂事了，我心里暗下决心，以后要经常帮妈妈干家务。400字 四年级 记叙文
-
做蛋糕盼望着，盼望着，终于迎来了周五的下午四点，小朋友们早早的来到了英语教师门口—因为今天要做蛋糕。老师打开门，一看，大家便被眼前的一幕惊呆了，每个同学的桌子上都放着蛋糕，大家迫不及待的等待蛋糕师的到来。在蛋糕师的带领下，我们很快的学会了挤奶油做蛋糕。大家开始动手了，我想：“用奶油袋子挤花边这么简单，小菜一碟，肯定难不倒我。”于是，我也学起了老师做起了蛋糕，在蛋糕的侧面挤起了“波浪线”，结果却发现我挤的一点也不对称，而且有大有小，弧度有直有弯，和老师一比差远了。唉！侧面就只能这样了，干什么事情都来不得半点马虎啊。我开始留心表面，我在表面上涂上花边，涂花边也不是那么理想，还是被我涂得乱糟糟的，看来做蛋糕没有我想象的那么简单，做出来的蛋糕怎么看都不是那么漂亮，我想了想，还是在上面加点装饰吧！于是，我问老师要来了苹果片，把它均匀的摆在蛋糕上，又找来了柠檬，把它削成各式各样的图案，擦在蛋糕上，果然被装饰后的蛋糕好看多了。看着自己亲手做的蛋糕，我的心里美滋滋的。四年级:徐旎400字 四年级 叙事
-
做戚风蛋糕今天，老师教我们做戚风蛋糕，材料有，植物油40克、低筋面粉85克、牛奶40克、五个鸡蛋、分蛋器、过滤器、碗、糖。开始做蛋糕了，我们先用分蛋机把五个鸡蛋里的蛋黄和蛋白，分开来，蛋白放一个碗里，蛋黄放另一个碗里。我们分工，一些人搅拌蛋白，他们是这样做的，先用过滤器把蛋白搅拌一下，一边搅拌，一边放糖。然后搅拌30几分钟，把过滤器停止，样子很像奶油，然后我们把过滤器拿起来，蛋白变成尖尖的，然后我们在开始打蛋黄，一边搅拌，一边放糖，我们在把面粉放进去，用一个东西搅拌均匀，这是个技术活。我们把蛋白和蛋黄放在一起，然后，搅拌了一会儿就可以放到烤箱里，烤20几分钟，就可以出炉了，烤好了，我们就把它从烤箱里拿出来，我们先用牙签插进去，拿出来，没有蛋汁就是熟了。我们把蛋糕切开分成好几份，给我们吃，我们吃了心里美滋滋的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级 叙事