吹泡泡糖
550字
四年级
记叙文
我们的老师真是别出心裁，前两次作文不是泡茶就是夹弹子，这不，今天又要吹泡泡糖了。
一上课，老师给我们每人发了一块泡泡糖，我拿到的是动感可乐味的，我欣赏着它那美丽的外衣——红中泛着黑，再配上绿色的“比巴卜”三个字，显得十分亮丽。正当我看得入神时，教室里出现了一点骚动，“我要清纯葡萄味。”“我要动感可乐味。”……原来有的同学要跟老师换不同口味的泡泡糖呢。
我们迫不及待地撕开包装纸把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不时传来“扑”“扑”的声音。瞧！邵溢洋不费吹灰之力就吹出一个泡泡，起初泡泡又厚又小，他不断地往泡泡里吹气，泡泡逐渐涨大，变成透明的了。大泡泡吸引了同学们的目光，大家目不睛地盯着，赞不绝口，我好羡慕。不知是邵溢洋供气不足，还是泡泡含羞了，只听“啪”的一声，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像长了胡子的山羊，大家笑得前仰后合。再来看李一为，他鼓起腮帮子使劲吹，脸都涨红了，可泡泡偏跟他作对，凭他怎么吹，也只有黄豆粒那么大的超级小泡泡。我们的老师呢？也好不到那儿去，忙活了半天连个泡泡影子也没见着。别光顾着说别人了，我也来露一手。我先把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻向里吹气，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看着同学们羡慕的眼神我心里好得意呀！
老师还请了几个同学上台表演，袁帏自告奋勇地走上讲台，原本想大显身手的，结果由于发挥失常，泡泡没见着倒把泡泡糖吹飞了，逗得我们哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也来试一试吧！
吹泡泡陈万洪
450字
四年级
记叙文
吹泡泡
贵州贵阳南明小学4年级 陈万洪
你喜欢吹泡泡吗？你知道怎么制作泡泡水吗？如果不知道，就让我来告诉你吧！
今天的作文课，老师教我们做泡泡水。
制作泡泡水要先准备材料。一次性杯子2只、袋泡茶1袋、白糖、开水、洗涤剂和吸管。
准备好这些材料就可以制作泡泡水了。首先取1号一次性杯子倒入开水，千万要小心，别烫到手。接着在1号杯子里放入一袋袋泡茶，然后在2号杯子里倒入一点白糖和洗涤剂，最后把一号杯的茶水倒入2号杯，用吸管搅拌一下，泡泡水就做好了。
做好泡泡水之后，我和同学们争着上讲台吹泡泡。第一个上去的同学，一连吹出了3个泡泡，有一个“嗒”的一声破了，另外两个落进了杯子里。第二个上去吹泡泡的，只吹出了1个泡泡，那个泡泡挂在吸管上，像一个小勺。轮到我上去吹泡泡了，因为没有蘸到泡泡水，所以没吹出泡泡来。最有趣的是第四个同学，他一开始因为蘸泡泡水太多没吹出泡泡来，后来他直接把吸管插在杯子里吹气，结果吹出了一大堆泡泡。我认为吹泡泡不要吹得太急，也不要太用力，泡泡水不能蘸都太多，也不能太少。
在讲台上吹泡泡结束后，老师让我们自己吹泡泡。这下我可乐坏了，先吹两个“双黄蛋”，又吹出一个棉花糖那么大的泡泡。接着我还玩起了“建房子”的游戏。
吹泡泡真好玩！
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吹泡泡糖一个阳光明媚的早晨，我们一家去公园玩，妈妈带了很多泡泡糖，准备分给我们吹泡泡。来到公园，我们坐在长椅上，开始比赛吹泡泡。妈妈先吹，她先把泡泡糖咬成片状，然后舌尖一缩，泡泡堂就立起来了，接着舌尖一顶，一缩，一吹，泡泡就出现了，泡泡越吹越大，越吹越薄，突然，啪的一声，泡泡爆了，泡泡糖粘在她的下巴，鼻子，怎么扯也扯不下来。接着轮到我了，我学着妈妈的样子，用舌尖把泡泡糖给立起来，可是我却怎么立也立不起来。爸爸比我更差劲，他想耍酷，就把泡泡糖给扔进嘴里，可谁知接都没接住，就给了空气一个香吻。吹泡泡糖真好玩，我们的笑声在公园里久久回荡。250字 二年级
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吹泡泡糖【第1篇】“老师，我来！”“我来，我来！”咦？怎么这么吵？这还要从头说起。今天的语文课上，老师带来了三盒泡泡糖，大声地宣布：这节作文课我们举行吹泡泡比赛！然后，老师请同学发泡泡糖，这样，就有了开头的一幕。大家争着发泡泡糖，当然是因为可以第一个闻到新鲜、浓郁的果香啦！老师请了三位同学发泡泡糖。泡泡糖的包装印有彩色的“比巴卜”字样，还有漂亮的图案呢！这些泡泡糖有许多口味，有神秘蓝莓味、激爽西瓜味、可爱草莓味、浪漫鲜果味……，都散发着阵阵果香。我们闻着果香，再也忍不住了，就迫不及待地打开包装纸，拿出橡皮般大小的泡泡糖嚼了起来。哇，酸酸甜甜的，一定是蓝莓味！我们把泡泡糖嚼得有韧性后，老师就宣布先小组选出男女两位代表参加小组代表赛，然后获胜的两位男女代表进行决赛。我们组的同学都不太会吹，简单地选出代表后，我们注意起其他组来了。看泡泡专家施文君和泡泡高手黄盛栋在比呢，施文君使劲地吹着，黄盛栋也不甘示弱，猛地一吹——“啪！”哈哈，由于泡泡实在太大，差点粘到他的眼睛。施文君笑得太过分了，泡泡也爆了，粘得她满脸泡泡，接着，她大笑着扭过头清理泡泡，逗得我们前俯后仰；郭伟小心地吹出了一个小泡泡，大约乒乓球大小，他保持得很好，不过后来他供气不足，泡泡破了；梅明辉好像会法术，居然能大笑着吹出一个大泡泡，是大泡泡哦！回头一看，白泽浩费了半天时间，还是白忙活一场，连“泡影”都没有。老师呢，也好不到哪儿去，好不容易有了一点儿泡泡，可一会儿又没了，令我们大失所望。接着，比赛开始了，先是女生代表出场。一组：沈佳妮；二组：施文君；三组：郑晓怡；四组：张耀晨。唉，面对泡泡专家，我们输定了！不料，郑晓怡竟是第二！接下来是男生代表比赛，同样，面对高手大家十分心急。一组：梅明辉；二组：黄盛栋；三组：陈琨；四组：仲星阳。比赛没开始，陈琨就低着头笑，也不知在想什么，结果黄盛栋第一，陈琨当然第四啦！没希望啊！高潮！决赛来了！女同学大声为施文君加油，男生则是在为黄盛栋加油，声音一波高过一波。每人三次机会，施文君一马当先，吹了一个大泡泡，黄盛栋也不甘示弱吹了起来……“啪！”泡泡破了！施文君又吹了个很大的，不过——“啪！”破了！她又笑着扭过头清理粘在脸上的泡泡！哈哈，好笑！最后，黄盛栋吹了个大泡泡，施文君笑得吹不出泡泡了，只有一个小的！平手！他们获得的奖品是一人一块泡泡糖！大家都为他们的精彩表演而热烈鼓掌！哇，泡泡大赛真好玩！【第2篇】泡泡糖，在生活中不少见，但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已，闻了闻，一股蓝莓的味道进入了我的鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来，一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的.，教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧！施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡，起初泡泡又厚又小，她不断地往泡泡里吹气，泡泡渐渐变大，变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光，大家目不转睛地盯着，赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦，只听见“啪”的一声，泡泡破啦，黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛，我们一小组最终选我去参加比赛，我好紧张，我把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻往里吹气，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一样大，打了个平手，接着我们进行第二次比赛，也许是我太紧张的缘故，我使劲一吹，用气太猛，结果，我得了第二名，但是取得这样的成绩，我已经很高兴了。男生比赛了，我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡，陈琨用气不足，他吹的泡泡就是吹不大，最后得了个第四名，黄盛栋得了个第一名。最激烈的就是最后男生、女生的比拼大赛了。施文君和黄盛栋走到上面，就听见女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黄盛栋加油！黄盛栋加油！”教室里顿时一片沸腾。三二一开始，第一轮施文君赢了，第二轮他们都没吹好，第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大，所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮，打成了平手，老师就奖给他们一人一块泡泡糖，台下的同学们都为他们热烈鼓掌！在欢声笑语中，“吹泡泡比赛”圆满结束了。我在作文课中享受了快乐，在快乐中学会许多技巧。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。1200字以上 初三 叙事
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吹泡泡糖今天老师要我们玩个游戏——“吹泡泡糖比赛”。我非常害怕，因为以前我吹泡泡都不成功，有一次，我费了九牛二虎之力也吹不起。紧接着，一块橡皮般大小的泡泡糖飞到了我手中。我激动不已，闻了闻，一股葡萄的味道进入了我的鼻子里。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来，一股香香甜甜的味道在我的嘴里回荡。比赛终于开始了，同学们争先恐后地想来比赛。老师先请一位男同学和一位女同学来比赛。他们扭扭捏捏地走上了讲台，这位男同学静下心来，小心翼翼地把泡泡糖嚼了嚼，看他那胸有成竹的样子，我们觉得他吹得可能很大；那位女同学看上去不会吹似的，她的泡泡糖在嘴里紧张地嚼来嚼去。谁知那位男同学只吹了豆子般的泡泡，让我们大失所望！而那位女同学居然也能吹出一个不大不小的泡泡。一转眼，轮到了我，我慢吞吞地走上讲台，可我不会吹，只好大喊一声：“怎么吹啊？”只见我旁边的同学已经吹好了。有的同学把泡泡吹炸了，和脸来了一个亲密接触，他狼狈不堪的样子逗得大家哈哈大笑。还有的同学笑得吹不起泡泡。比赛继续进行着。。。。。。比赛终于结束了，我觉得泡泡糖特别难吹，我决定以后一定要学会吹泡泡糖。450字 六年级 叙事
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吹泡泡糖万里无云的一个周末，时代之星特色教育学校的梁老师组织我们玩吹泡泡的游戏。首先，梁老师叫了六位同学上来做动作，叫他们做嚼、吹、咽、憋气，最后，当他们做完这些动作，老师又叫人上来玩游戏，可是，没有一个人敢上去，“不上来的人可不要后悔噢！”这时，梁老师说道，听到这句话后，我和其他三个同学自告奋勇地上去，这时，我心里想：“到底是什么事情不做会后悔呢！”结果，我真没后悔——老师给我们发一块泡泡糖，原来呀！梁老师是叫我们吹泡泡糖，来比谁吹得大……刚才只是热身，原来精彩的比赛才刚刚开始，这时，梁老师给我们全班发一块泡泡糖，接着，又把我们分成三组，让我们来比赛。比赛分成两轮，第一轮在每个组里选出一个吹泡泡糖吹得最大的，然后在第二轮进行总决赛。第一轮比赛开始了，我们第一组的成员都走在讲台上，然后，我们开始剥开泡泡的包装壳，结果，我一看，呀，是黄色的泡泡糖，接着，我把泡泡糖放到嘴里，开始使劲地嚼，慢慢地，我嚼出了一种热带水果的味道，那个味道是多么甜啊！过了一会儿，我开始使劲地吹泡泡，可是当开始吹出一个泡泡时，由于我还没有嚼好口香糖，所以，“啪”的一声，泡泡糖碎了，这时，我们组的庞佳晰一吹，就吹出一个大泡泡，让我目瞪口呆，顿时，我心里非常着急，于是，我把泡泡糖弄平，然后包在舌头上，再使劲一吹，结果，我心急吃不了热豆腐，还没有吹出一个泡泡，泡泡糖就破了，就在这时，庞佳晰一吹，又一个好大的泡泡诞生了，”哇！好大的泡泡呀！“让我们全班无话可说——他就是我们组吹泡泡吹得最大的一个。我有些不服气，可是没办法，只好垂头丧气地回到座位上。该第二组成员比了，他们都斗志昂扬，飞快地跑到讲台上，从他们的脸上，我看出了他们的自信，但就不知他们吹得好不好了，这时，他们每人都像之前那样，剥开泡泡的外壳，放进嘴里，开始使劲地嚼，过了一会儿，李梓萌一吹，又吹出一个好大的泡泡，结果，再也没有人能吹出那么大的泡泡了，这组李梓萌胜利……最后，总决赛开始了，他们每人都胸有成竹，首先，李梓萌第一个吹出一个大泡泡，在旁边的庞佳晰也不甘示弱，也开始吹，结果一吹，还是没有李梓萌吹得大，最后，李浩然也开始吹了起来，可运气不怎么好，一吹就破……通过这次游戏，使我明白了做事情要有耐心，还要有团队精神，做某些事情不要用蛮力，要动点脑子，要学会用技巧哦！第二轮的两个同学在仔细的“制作”后咬出了一把“刀”和一个长方形。第三轮是每个同学的制作，大家拿到饼干后，都进行了一番认真的思考，把很难咬出的形状精心的咬了出来：有的咬了个五角星，有的咬出了一个人，有的咬出了一把枪……最后，老师评出了最难制作的形状：手枪、五角星、雨伞名列前茅。“超级制作”结束了，同学们还沉浸在游戏的兴奋当中……贵州六盘水钟山区时代之星特色特教育学校时代作文四级（2）班四年级:六盘水市实验一小四年级6班冯政锦1200字 四年级 记叙文
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吹泡泡糖我妈妈特别会吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出来，就吹出了一个又大又圆的泡泡，真的很神奇。于是我特别想学吹泡泡糖。一天，我和妈妈到来伊份食品店里买东西，我看见了一种西瓜形状的泡泡糖，圆溜溜、绿油油的，特别可爱。我让妈妈给我买，妈妈说：“你会吹泡泡糖吗？”“我不会，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是妈妈把泡泡糖买了下来。刚走出小店，我就迫不及待地拿出一个泡泡糖塞进嘴里，也给妈妈嘴里塞了一个。等把那甜甜的味道嚼完，我犯了愁，问妈妈：“这泡泡糖怎么吹呀？”妈妈说：“要先把泡泡糖在嘴里滚成圆球，再用舌头和上颚把它压成圆片，就像擀的饺皮。然后把圆片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使劲吹一口气，就可以了。”妈妈还说，她小时候经常和小伙伴们比赛吹泡泡糖，比谁吹得大，谁吹的层数多，妈妈曾经还吹过四层的泡泡呢！厉害吧？我照着妈妈说的方法去吹，没想到一下子就把整块的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手喷射子弹一样。我只好把地上的泡泡糖捡起来，扔进了垃圾箱。原来吹泡泡糖也不简单呀！到现在我都没学会。唉！450字 三年级
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记叙文
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吹泡泡糖比赛我们可能每天都在做游戏，但是只是用它来收获快乐，可是你知道吗？我们在游戏中也可以上一节别开生面的作文课。今天一上课，吴老师就故弄玄虚地对我们说：“同学们，咱们来玩一个游戏吧？”一听玩游戏，教室里就沸腾了起来“玩什么呀？”“怎么玩啊？”“我先来！我先来！”大家一窝蜂地围上去，七嘴八舌地嚷开了。等我们都安静了，老师才说：“你们会吹泡泡糖吗？”见大家没有反应，老师接着说：“先把泡泡糖嚼软，再用舌头和上腭把它弄扁，铺在舌头上使劲吹！”有一个小男孩指着胸脯说：“我最会吹泡泡糖了，我可以吹得跟脸一般大。”我听后，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。“我们开始比赛吧！”老师一声令下，比赛开始了。只见我的同桌先把泡泡糖剥下来，快速地嚼，台下的同学目不转睛地盯着他们，那个吹牛的同学三番五次把泡泡糖弄破了，我们哈哈大笑！他不服气，他终于吹出来了，可是吹得还没有老师的拳头一样大小，他不甘心，又往嘴里放了一块泡泡糖，他又吹出了泡泡，这次吹出来的比上次大了一点不过，和“脸”差不多了。看！另一个同学瞥红了脸，也没吹出来泡泡，最后把泡泡糖给吹飞了，粘在了桌子上。我们忍俊不禁，老师也笑出了眼泪……虽然我不会吹泡泡，但是我按照同学们交的方法也可以吹出来泡泡了，我好兴奋。快乐的时间是很短暂的，虽然吹泡泡糖看似简单，但是干什么事都是有技巧的。550字 四年级
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泡泡糖E度网专稿 未经允许不得转载它是一个举重高手不停地慢慢地胀大胀大粘粘的黏黏的砰的一声不见了上海市浦东华林小学四年级：金王越50字 四年级 抒情
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泡泡糖我可谓“天下零食，无所不吃”什么棒棒糖呀，干脆面，巧克力呀，我都爱吃，但说起我的最爱，那可非泡泡糖莫属了。为什么呢？就来看看下文吧！今天作文课，老师给了我们一块硬币大小的泡泡糖。我的泡泡糖身穿一件淡黄色的外衣，可以清楚的看见糖纸上面有一红色的小人，他的头上、嘴里、身下，满是青柠檬，就像士兵围绕着将军！刚撕开包装，一股淡淡的清香就飘进了鼻子。泡泡糖刚入口时，硬硬的，甜甜的，嚼了几口，就会觉得自己仿佛在青柠檬的海洋中，越嚼味道越淡，最后就味同嚼蜡了。泡泡糖比赛开始了，同学们立刻沸腾起来。有的把泡泡糖顶到牙尖上，缓缓送气，有的把泡泡糖呀在唇上，使劲吹。只见张皓扬自告奋勇走上讲台，嚼了一会儿，就吹了起来，结果费了九牛二虎之力，却连泡泡的影子也没见着，他只好悻悻地下了台。见到了张皓扬地表现，夏亦可顿时充满了信心，她昂首阔步走上讲台。她把泡泡糖挪到舌头下面压扁，再抵在舌尖上，使劲吹，气势虽然足，但却也什么也没吹出来，只好也害羞离场。我也努力吹了起来，可泡泡却存心和我作对，偏偏不出来，最终，我只好“罢休”了。虽然班中无人成功，可是，我们却依旧享受在吹泡泡的乐趣中。450字 四年级
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吹泡泡糖-小朋友们，你们都吃过泡泡糖吗?平常我妈都不让我吃，说泡泡糖没有营养，都是色素和糖分。今天,我和小朋友们在阿姨家可享福了，不仅可以吃泡泡糖，还可以吹泡泡糖。阿姨让我们每人挑选两个泡泡糖。第一次我选的是红色的可爱草莓味的，上面印着三个粉色的“比巴卜”字样，显得更加好看，第二次我选的是紫色的神秘草莓味的。我拿在手里闻着泡泡糖的香味，直咽口水，感觉口水都快流光了。阿姨说：“小朋友们，可以开动了，比比谁吹的泡泡大哦!”我们都迫不及待地把包装纸撕开了，一股股浓浓的草莓香味扑鼻而来。我们不约而同地说：“泡泡糖一定又甜又好吃。”我飞快地把泡泡糖塞进圆圆的嘴巴里。我左嚼嚼，右嚼嚼，很快浓浓的甜味不见了，变得淡淡的。阿姨说：“小朋友们，泡泡糖甜味变淡了，就可以进行吹泡泡糖比赛了哦，看看谁的泡泡吹得大。”只见可可第一个慢慢地吹出了一个大泡泡，接着双双也吹出了一个大泡泡……只听“扑”“扑”声此起彼伏。可可吹了个大泡泡，正得意时，泡泡却泄气了，她脸上盖满了泡泡糖，像一个白胡子老爷爷。双双吹出了一个大泡泡，把嘴巴给粘住了。思思用力过猛没有吹出泡泡，反而把泡泡糖给吐了出来。我吹了一个中等大小的泡泡，泡泡破了，把我的鼻子也变白了。大家笑得都直不起腰来了。吹泡泡糖真好玩，泡泡糖也很好吃，我下回一定要吹一个大大的泡泡。500字 三年级 叙事
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吹泡泡糖星期六，上完口才班，老师奖励我一块泡泡糖。我剥开糖纸，把泡泡糖放进嘴里。这是一块硬硬的长方形的糖，我嚼了一会儿，泡泡糖就变软了，但是，甜甜的味道已经装满了我的嘴巴。又嚼了一会儿，嘴里的甜味消失了，可以吹泡泡了。我先用舌头把泡泡糖压扁，再把它抵住，用力一吹，泡泡变大了！我吹啊吹啊，只听“噗”的一声，泡泡破了，连鼻子上也粘着泡泡糖。当妈妈看到时，肚子都快笑破了！150字 一年级 叙事
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学吹泡泡糖我最近学会了一个新的本领，吹泡泡糖。这个本领有个好处，就是可以让一些器官配合，使嘴边灵活。还可以在很闷的时候变得开心一些。要吹出一个泡泡要先吃一个泡泡糖，再把泡泡糖吃得没有甜味；然后再把泡泡糖包在舌头，再弄薄，在后面弄一个小口；最后往口子上一吹气，泡泡就出来了。如果你想吹大点你还可以多吹点气。泡泡的形状也不同，有时是圆的、有时是方的、有时是……这个本领是我自己学会的。我自己从很久以前就试着吹泡泡，只要一有时间我就拿起泡泡糖来吹。经过一段时间后，我还是不会，有一次我甚至想到会不会不是用泡泡糖吹。后来我无意中竟然会吹了，当时我就高兴得跳了起来，那时的心情我不知道怎么形容。我终于成功了，我没白费时间。我想：做任何事都要有毅力才能成功，不要半途而废，不然就永远不会成功。我还要提醒你吃完以后千万要把它人到垃圾桶哦！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。400字 三年级 记叙文
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学吹泡泡糖_第一次吹泡泡糖作文我最近学会了一个新的本领，吹泡泡糖。这个本领有个好处，就是可以让一些器官配合，使嘴边灵活。还可以在很闷的时候变得开心一些。要吹出一个泡泡要先吃一个泡泡糖，再把泡泡糖吃得没有甜味；然后再把泡泡糖包在舌头，再弄薄，在后面弄一个小口；最后往口子上一吹气，泡泡就出来了。如果你想吹大点你还可以多吹点气。泡泡的形状也不同，有时是圆的、有时是方的、有时是……这个本领是我自己学会的。我自己从很久以前就试着吹泡泡，只要一有时间我就拿起泡泡糖来吹。经过一段时间后，我还是不会，有一次我甚至想到会不会不是用泡泡糖吹。后来我无意中竟然会吹了，当时我就高兴得跳了起来，那时的心情我不知道怎么形容。我终于成功了，我没白费时间。我想：做任何事都要有毅力才能成功，不要半途而废，不然就永远不会成功。我还要提醒你吃完以后千万要把它人到垃圾桶哦！350字 记叙文
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吹泡泡糖的步骤我不会吃泡泡糖。准确地说，是不会吹泡泡糖。可今天，我却惊讶地发现自己学会了吹泡泡糖。无后天挖掘，自学而成。下面，就是我吹泡泡糖的三个步骤――第一步：把泡泡糖嚼到柔韧均匀，再制造出一层平坦的薄膜。从小，我就是一个喜欢梦想的孩子。常常看到电视里那些歌星潇洒风光地站在那里一展歌喉，我就下定决心要成为一个歌星。……结果，上了小学，我成了班级里声音最大的家伙。去书店时，那些文笔流畅语言优美的作者又成了我向往的目标。可爱淘，郭妮，小四……我又想变成一个伟大的作家。……然后的某一天，我获得了市里的一等奖。我的梦想已经调换了n的次方，现在的梦想便是成为一名作家兼画家。可是以后呢？第二步：对准薄膜，轻轻吹气。最近，居然迷上了《网球王子》。好久没有找回那种感觉了。那种童年时代对梦想充满希望的感觉。在此之前，我迷失了自己。装作自己都不知所以然的忧伤，在人来人往的街道向左右凝望。知道梦想的含义吗？为了梦想，不顾一切。就是这样，在那群追求梦想的初中男生身上，我渐渐懵懂。“想化作风，连光都可以超越。”深记《网王》主题曲《FLYHIGH》中的那句歌词，我们也是风的孩子，在梦想的羽翼下，展翅翱翔。第三步：均匀地让空气挤进吹出的泡泡内。在无名场所绽放了一朵名为冲动的花静静宣告开始的瞬间年幼的憧憬探求确实的热意并向空中放出讯号将一成不变的每一天抛在脑后寻找展翅的瞬间即使这是孤独的愿望想超越目前的界限往未知的世界体内的梦想犹如要满出一般映出全新的世界就像鲜艳的朝阳将强力地闪耀地绽放的梦想纳入胸中――HIRO-X《Future》“啪”。泡泡破了，但我却还没有愣过神儿来。刚才，在粉红色的泡泡里，除了空气，我好像还看到了什么……700字 初二 叙事
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吹泡泡糖比赛“啪！啪！”一声声吹泡泡糖的声音在教室回响着。吹泡泡糖比赛，恐怕只有我们这个富有童心的李老师才能想的出来的了吧！刚开始，教室里唯一一位男生的脸立马变成一个“囧”字，他几乎哭着说：“老师！我不会吹泡泡糖！”“很简单啊，我们教你！”陈文涵热情地说。老师开始发泡泡糖，比赛开始了，老师是第一位选手，只见她快速地咀嚼着口香糖，舌头轻轻一顶，吹出一个很大的泡泡，“啪！”一下子就炸开了，粘在她的鼻尖上，逗得我们哈哈大笑！大家也都忙着开始试吹！正热闹的时候，李老师又改变了主意，笑着说：“我们比赛一分钟之内看谁吹的多，不计大小。”我第一反应是：“老师，你胜利！”老师笑着说：“不一定啊，要对自己有信心！我先来，刘星帮我计时，陈文涵帮我数数！”陈文涵边数边笑，最后的结果是10个！不过老师吹的都很大，要花时间吸回去，重新再嚼！轮到我了，我已经想好了方法，一定不要吹的大，可以连吹，减少咀嚼的次数，这样可以节约时间！我自信满满地将口香糖嚼烂，一股香浓的香草味充满我的口腔！我细细地品尝着，差点忘记了这是在比赛！最后，我竟然吹了14个，真不敢相信！我的同桌陈文涵可是高手，她说很小她就会吹了，平时还喜欢吃口香糖，没事就喜欢吹！果然吹的很大，其中一个炸开时，都把眉毛，鼻子盖住了，像一张面具！又是一阵哄堂大笑！王高晗竟然真的不会吹，小脸涨的通红，就是吹不出泡泡来！这堂课他是苦着脸度过的！这堂课，真是令人难忘的一堂课！550字 五年级
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描写糖果的作文：吹泡泡糖泡泡糖是以天然树胶或甘油树脂型的食用塑料作为胶体的基础，加入糖、淀粉糖浆、薄荷或白兰香精等，调和压制而成。500字描写糖果的作文为我们介绍了泡泡糖。500字描写糖果的作文：吹泡泡糖今天老师要我们玩个游戏——“吹泡泡糖比赛”。我非常害怕，因为以前我吹泡泡都不成功，有一次，我费了九牛二虎之力也吹不起。紧接着，一块橡皮般大小的泡泡糖飞到了我手中。我激动不已，闻了闻，一股葡萄的味道进入了我的鼻子里。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来，一股香香甜甜的味道在我的嘴里回荡。比赛终于开始了，同学们争先恐后地想来比赛。老师先请一位男同学和一位女同学来比赛。他们扭扭捏捏地走上了讲台，这位男同学静下心来，小心翼翼地把泡泡糖嚼了嚼，看他那胸有成竹的样子，我们觉得他吹得可能很大;那位女同学看上去不会吹似的，她的泡泡糖在嘴里紧张地嚼来嚼去。谁知那位男同学只吹了豆子般的泡泡，让我们大失所望!而那位女同学居然也能吹出一个不大不小的泡泡。一转眼，轮到了我，我慢吞吞地走上讲台，可我不会吹，只好大喊一声：“怎么吹啊?”只见我旁边的同学已经吹好了。有的同学把泡泡吹炸了，和脸来了一个亲密接触，他狼狈不堪的样子逗得大家哈哈大笑。还有的同学笑得吹不起泡泡。比赛继续进行着……比赛终于结束了，我觉得泡泡糖特别难吹，我决定以后一定要学会吹泡泡糖。550字 小学 状物
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泡泡糖学校今天是小清第三次报考泡泡糖学校了。说起这个泡泡糖学校，这可不是因为它的校长叫“唐泡泡”，而是因为这个学校规定：一、学员都得学会吹泡泡，否则不予录取；二、学生每天都要快快乐乐。小清很笨，他不会吹泡泡，妈妈教了他很多次，他还是不行。终于有一天，小清突发奇想，能不能不用学会吹泡泡就能上学呢?于是他找了一只特大号的气球。考试时，老师对他笑了笑，那自然是表示通过了。当他看到泡泡糖学校时，他惊呆了：一片红红的软而厚的地毯，地毯的尽头坐落着简洁的教学楼，教室里面装饰着大片大片的云彩，活动室布置得尤其特别。“怪不得这么多的孩子来这里读书啊!”小清自言自语。他走进教室，发现每个同学嘴里都吃着泡泡糖，他也急忙掏出一块，放进嘴里，认真地上起课。这堂课，小清认识了很多跟泡泡糖有关的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”……这里就是不一样。小清乐滋滋地想。课间休息已经快10分钟了，怎么还不上课?他看了看时间表，啊!小清第二次惊呆了，休息时间竟然长达一个小时!小清快乐得要疯了。他奔向活动室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上课铃声才响起。小清心情愉快地回到教室。“泡泡糖——泡泡糖——”这是泡泡糖学校的上课铃。这个校长编的铃声，仿佛一个魔咒，铃声一响，学生们就一句话也不说了。“糖泡泡——糖泡泡——”这是下课铃，泡泡糖学校就连铃声也与众不同。第二节是科学课。课堂内容是学习如何吹出更好的泡泡，这可不简单，还涉及到空气动力学呢!小清若有所悟，原来在泡泡糖学校不光可以玩，还可以学到深奥的道理……泡泡糖学校的一天结束了。小清已决定，永远留在这里……550字 初一 记叙文
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吹！吹！吹！大家好，我是身强力壮的字典，别人都把我叫大力是谁都打不倒我。一天我来到了小桔灯的一个班里，老师有一群身强力壮的大将，想把我吹倒，真是白日做梦啊！首先老师叫一位大力士上来他大摇大摆的上来没走一步就会地动山摇就连我都有一些些提心吊胆，但是我还是不相信他能把我吹倒不过他看起来也是自信满满的，他先扎好马步对我猛吸一口气鼓着腮帮子瞪着眼珠子狠狠地垂下来，这风对我来说就是挠痒痒，可它却吹得脸都红了，她只好失败地走下去我一动不动的等着下一位同学上来。第二位上来的是一个瘦竹竿，钱，就你还想把我吹倒真是异想天开，不知天高地厚呀，她鼓着腮帮子瞪着眼珠子用力的垂下来，这力度比刚才那个明显有力多了，可对我来说，这就像一阵凉风吹来啊，真是舒服呀！这下可把老师急坏了，这次老师请了3位大将同时上来他们一字排开，对我发力老师也知道人多力量大，我牢牢地抓着地这风简直是五级风暴呀，可你们休想把我吹到，终于，他们吹得喘不过气了，他们才松口，他们只好垂头丧气地回到位子上。这下老师得亲自上场了，他拿出了秘密武器我以为是什么呢原来是个小信封呀，就她……我有些语无伦次，又想笑出来，老师先把信封压在我脚下朝里面吹气信封慢慢的鼓起来，咦，我怎么开始摇摇晃晃了，还没等我反应过来我就已经倒下了。到现在为止，我都还没明白我是怎么就给一张纸给弄倒的呢一想起这事我就感觉很丢人呀！550字 六年级 记叙文
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吹！吹！吹！不瞒您说，偶就是世界无敌超级吹牛大王也．不过，吹牛吹牛，还得照着牛吹才行，要不就图有虚名了．为了向大家证明我是真正的世界无敌超级吹牛大王，于是，我千里迢迢的到牛场上大显身手来了．除此之外，我还请了一位高人来亲眼目睹一番．高人问我：＂你是怎样看待牛的？＂我一听，立刻来了精神＂要说牛吗，我知道的还真不少．牛身体威武肥大，两只角尖如剑．有一天，我还看见了一只牛，那身姿啊！没的说，我跟着它一直跟到深山野岭，看它一脚就把老虎踢飞了，一撞，撞倒了几十棵树！然后又用角顶翻了太阳！但又把太阳放上去了．＂＂咋样？＂我得意洋洋的问那位高人，只见他汗流满面．＂嘿！我的见解高吧，我还用我高超的技术救活过几个人咧！不信您看看我家门口，等待求医的人已经排到火星上了，我家奖章可以塞满几间超大的房子呢！＂我有些沾沾自喜．回头再看看那位高人，糟糕！他的心脏病发了，不过不要紧，我还见过比他更严重的人，那全身是血，刚得这种病，就只差0。000000~~~1秒就要死了，严重吧！不过我又展现了我的复活魔法把他复活了，他的家人都不知道该怎么感谢我了．刚吹完，我又看了看牛场，妈呀！全场的牛被我吹上天了，我成功了！可是，我前面竟然站着无数人找我还他们的牛，怎么办？没办法，我只好快点想办法．静下心来，慢慢想：＂世界如此美妙，我却如此暴躁，不急不急，仔细想一想．＂对了！开溜！550字 五年级 诗歌