我的文学微观
500字
初二
抒情散文
文字是一种奇妙，神秘，不可思议的东西。
每一个字都是一幅画，虽然只是一小摊墨迹，却勾勒出一个世界。一个个方笺小字，从笔尖流淌到纸上，典雅端庄，带着圣神的光辉。
文字是有温度的。有的文字厚实芳香，带着山野气息，粗旷而纯洁；有的文字犀利清冽，一笔一划藏着尖刀，铮铮作响；有的文字安逸柔软，温和得在纸上小憩；有的文字可爱俏皮，在读者面前挤眉弄眼，使人忍俊不禁。
文字是值得敬仰的，他们承载了中国乃至世界的历史，是一笔一划编织了这个世界。文字无处不在，每个文字的背后，蕴藏着无尽的人类智慧。
我的文字还太稚嫩，太拙劣。
文学的浩海无边无际，我所见到的不过是一滴水中的几个分子，太浅太浅。
没有人有权力对文学评头论足，在文字面前，你太渺小太微不足道，薄如蝉翼而不堪一击。而任何对文字的赞美都是浅层次的，那些浮华的赞歌是入不了文字之眼的。在文学看来，我们的思想如幼儿般天真，那些所谓的美文佳作，不过是几句牙牙学语。
文学是高傲的，不允许任何人对她有一丝的亵渎。
文学是从容的，她浸透生活的脊梁，在天地之间升腾，在日月间萦绕。
文学是谦和的，任何人有权与文学对视，但你无法做到将文学俯视。
或许将来我会踏上漫漫文学路而上下求索，但那毕竟还远。
现在的我没有勇气在文学面前抬头，我必须谦卑的接受血与泪的洗礼，不断磨砺自己的文字，无法让它成熟，至少让它成长。
浙江上虞城北实验中学初二:陈雨
落叶在秋天
400字
初二
议论文
叶子的离开，我相信那不是生命的终结，而是一个生命的延续。它知道，明年的春天，在那儿，那个它曾生长过的地方，会有一个更加充满活力的生命在那儿成长，会创造出另一段美好时光。本以为夏是最美的，叶子散发着绿。它绿得透彻，绿得深沉。充满着健康与活力。一个生命正从这儿开始，在创造一个属于它的奇迹。如今秋也是美的，虽落叶纷飞，却给人一种震撼的力量。这是夏无法媲美的。
我捧起一堆落叶，试图找到生命存在的痕迹。但是找不到。生命竟如此的脆弱，以至于摆脱不了命运的束缚，正如叶终会被秋染黄一样。看看四处散落的叶子，顿时伤感，惋惜。忽然发现，它的生命并没有结束，已化作一方泥土钻进树的身体，树正积蓄着养分。等待着春雨降临时瞬间爆发。叶落，不是命运的终结，而是，生命的延续。
我们在错误与挫折中吸取经验。同样，那样的春天会到来，我们会有一次爆发。等待着春雨，它为它能轮回着生命而高兴。
天上终于掉下了泪水，但它却不是我的悲伤，而是落叶的甘霖。
落叶在秋天，它不再哭泣，它在自己的季节是绽放着……
落叶萧萧而落，划动了我心中的旧弦。虽说时光已在手中滑过，但是至少我们还有梦……
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抒情散文
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微观的幸福世界上不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心。——题记又是一个大晴天，我却开始思念下雨时雨水荡开的故事！又是一个下雨天，我却开始回想晴天时微风携来的闲情！何苦呢？雨时，晴空都有别样的感觉，都把它们当成幸福来享受！每到晴天，我总能从微观上涉及种种妙处。无非是多了些常青藤舞蹈的影子，偶尔可以心血来潮地品个下午茶，或者带狗出门溜溜，顺便让我这具快发霉的躯干好好活动活动……一切都顺顺利利，很平静。人是很奇怪的，当一切都应愿发展下去，什么都想开了，认为自己是幸福的。但晴天也并非一切安好，当某天天气一燥热起来，知了便开始猖狂，肆无忌惮地“歌唱”。这可破坏了我享受闲暇时光的好心情。此刻我恨不得找到它，痛吐心中的不快。但转念一想，知了的一生光阴仅抵我们的千分之一，疯狂地抓住时光的衣襟，疯狂地歌唱，难道不是一种使自己幸福的方式吗？这时的我也倍感幸福……雨天亦复如是，只差打开窗，迎来的不是阳光的洒脱，而是雨水的忧郁。这个时候，墙上的那本日历往往给我措手不及的震撼，思绪也淋着雨去追逐美好的回忆……晴空时的闲情，雨天时的忧郁，何尝不是幸福？只要你——从微不足道的蚂蚁身上，看到不朽的团结力量；从墙角的一株杂草身上，看到宏伟的生命蓝图。你会发现，这一切不是幸福是什么？450字 初二 散文
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我与文学不知道从什么时候起，我开始喜欢上文学。可能是我四年级时，屡次出现逼近满分的作文后吧，那时候，不仅仅是同学，就连老师也承认我有这方面的天赋，说好好栽培我。当时，还是那么懵懵懂懂，日子过去的自然也很快。自从进了初中，我才开始对文学的追逐了。不知道在班级里第一次写作文，拿了全班第一，会不会有点抢风头，但对于我来说，这热情却异常的高涨。于是，我开始学当名作家韩寒的笔风去写散文，可是写久了我才发现一个秘密，韩寒的文字是追求速度与力量，而我却总是把持不好，我也明白是怎么一个回事，我并不适合这种文笔。我又想了下我自己，我的名字叫：李萧茗，名字整体都透露着大自然的味道，所以我的文笔应该是自然的，轻松的，却又带着几许悲伤。我就选定这一套文笔开始研究和学习练习了。发现自己学的还挺快的，才一个礼拜，我写古文和古诗歌都能写出古文的味道。这点令我的笔友们都很惊讶，我也很开心。散文情感带入很丰富，读过后，同学们都说还真被带进去这个世界了。我也很开心，渐渐的骄傲了起来。后来，我总有一种感觉，感觉就像是所有才华都用尽的感觉。后来，我才知道自己过于骄傲，只是学到了文学的一点皮毛，文学之所以被称为最厉害的武器，就是因为它能带动民心。我要继续努力下去，成为文学界一颗璀璨的心。其实我还有一个最终的梦想，也就是想为中国在拿一枚诺贝尔文学奖，听上去好像挺天真的，但内心就燃烧着这股力量和信念。550字 初二 叙事
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文学文学语文——这个从小学到大学都是主科的一门文学，带给了我知识、情趣、见解等。当我遨游于文学的海洋中时，就明白了我爱文学这一事实在我听着一个个美丽动人的童话故事时；在我读着一本本引人入胜的课外书时；在我听着老师对课文幽默的讲解时。我都会幻想，幻想我就是那故事中的主人公，幻想我身旁就是这一处名胜古迹，幻想有一天我也能站在这讲台上滔滔不绝地为学生们传授知识。上语文课时，不管他人怎样，我总是异常活跃，这或许就是人们所说的“兴趣是最好的老师”吧。虽说刚升上初中的我对老师的教学方式还有些不适应，但在我心中的文学的那把火还在熊熊燃烧着。书，是美味可口的肉食，是清甜的泉水；书，是无边无际的海洋。看书，是我最喜欢做的事儿了。看书看得入迷时，会觉得有时活于童话世界，有时翱翔于蓝天，有时遨游于大海，有时游览于名山大川，有时又进入于历史长河。因为文学，让我见到雄伟壮观的长城，伴着孟姜女的故事；历史悠久的颐和园，伴着清朝的腐败；举世瞩目的秦兵马俑，伴着所有勇士。书就像一位资深的老师滔滔不绝的讲着所有的一切，让我学会知识，懂得为人处世。初一:毛岚岚400字 初一 抒情散文
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文学是谁说，“文学如甘霖，滋润着我们的心灵”？是谁说，“文学若春风，温暖着我们的心田”？是的，“文学”，一个美丽的名词，一个动人的字眼，一段被传唱了几千年的传说，一个被演绎了几十世纪的神话！我热爱着文学，正如小鸟热爱着蓝天。步入文学的殿堂，我们可以尽情地呼吸着新鲜的空气，可以尽情地欣赏一颗颗璀璨夺目的珠宝，可以尽情地品尝先哲们酝酿的一罐罐甜美的蜜汁，可以尽情地感受着清爽潇洒的文学风！是的，文学，我的快乐之源！摇出一船星辉，幻想着成为康河柔波中的水草；遥望一片大海，投影在春暖花开间呼吸着幸福的真谛；推开一扇雨窗，憧憬着在雨中邂逅一位丁香一样的姑娘……——一幅幅动人心弦的油画，令我流连忘返！文学啊，我的快乐之源！挥着手，采摘东篱下的一缕缕幽香；舞着剑，挑着一盏灯醉看星光点点；听着潮，歌一句大江东去忆往昔叱诧风云……——一支支扣人心弦的乐曲，让我忘彻烦恼！文学啊，我的快乐之源！你瞧那扇繁星，莫不是灰姑娘仰望过的希望？你望那片树林，莫不是白雪公主快乐的天堂？你听那支舞曲，莫不是贝儿最幸福的旋律？……——一朵朵姹紫嫣红的花儿，使我找到快乐！文学啊，我的快乐之源！累了，我们可以坐下来，品一品刘墉朴实的文字；困了，我们可以躺下来，听一听林清玄心灵的泉水；倦了，我们可以倚下来，舔一舔毕淑敏温馨的奶茶……——一盏盏甘甜的清茗，让我幸福长驻！文学啊，我的快乐之源！文学，是一片墨夜，镶嵌着无数永远闪烁的星星，是我迷茫时的指南针，是我烦恼时的解忧茶，是我幸福快乐的源泉！走吧，牵着风儿的手，让我们一起去聆听、去品味、去体验这快乐之源——文学！550字 初一 抒情散文
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我心中的文学以前，我心目中的文学是枯燥乏味的，是毫无乐趣可言的，是一个招人打瞌睡的东西……至少不像数学那样魅力无穷，引人入胜。自从读了《致文学》一文后，我便开始对文学的看法有了重新的认识。它宛如一把金色的钥匙，用热情奔放的语言打开文学这扇神奇的大门，从不同角度介绍文学的奇特个性，引领我们去亲近文学，从而不断充实自己，陶冶自己，提高自己。在对话中，作者用“打开这扇门”与“不想开门探寻”的结局做了鲜明的对比，指出二者所产生的结果是截然相反的，从而激起我们迫切“进门”探寻的强烈欲望。渐渐地，我被课文那精彩的句式所感染，被那精辟的阐述所折服，对文学作品的重要性也有了一个初步的认识。现在我的感受是：文学世界是多姿多彩的，在给人们带来身心享受的同时，引人向上，催人奋进，最终还将把我们引向成功的彼岸，成为祖国的有用人材，为人类作出应有的贡献。而网上游戏则难以自拨，误人前程，贻害终生，终将成为人人瞧不起的废物。至此，同学们对文学的认识是否已与我有了同感呢？如果还是没有起作用，不妨再用心去领略一下课文《致文学》和的劝导。现在，文学在我心里占有举足轻重的地位，因为缺少文学修养的人充其量只是一个野蛮人，与现代文明社会格格不入，终被历史所淘汰。450字 初一 抒情散文
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