一加一等于三
450字
六年级
记叙文
一加一等于几？想象力让我们知道，它可以等于任何数。一加一可以等于一，因为一群羊加一群羊等于一群羊；一加一可以等于二，因为这是数学上的一个真理；一加一可以等于三，因为爸爸加妈妈等于三口之家……
对于以上三个例子，我会选择第三条加以阐述。因为我妈妈说过，爸爸加妈妈等于幸福的三口之家。
我有一个严厉的爸爸和一个温柔的妈妈。妈妈经常在我迷失生活的方向时，细心的指导我应该怎样面对生活中的困难；爸爸经常在我遇到困难时，耐心的指导我克服困难的方法。
记得在一个漆黑寒冷的冬夜，刺骨的寒风呼呼地刮着。在这寒冷的夜里，爸爸发现我发烧了，二话没说就抱起我往诊所跑，身上只穿了一件睡衣和一件皮夹克。路上，爸爸把自己的皮夹克披给了我。到了诊所，我静静地躺在床上打点滴。爸爸冰冷的手握着我滚烫的手，焦急地守在我的床边。窗外下起了鹅毛大雪。不一会，妈妈冒着大雪，顶着寒风赶来了，她给我和爸爸带来了衣服。妈妈守在我床边，还不时地摸我的头，看看还烧不烧。窗外的雪越下越大，刺骨的寒风还在呼呼地刮着。而诊所里，是我们一家三口在一起温馨的场面。
一加一等于三，没有爸爸妈妈就没有我，他们给了我生命，他们给我塑造了一个温馨的家。他们给予了我这么多，我怎能不去报答他们？
六年级:赵云飞
一动不动的温馨
800字
初三
记叙文
病房窗外，幽香的茉莉开得很盛。母亲此时正安逸地躺在病床上，微有褶皱的床单在此时白得圣洁，映照着那次一动不动的温馨。
喜庆的春节，母亲却犯急病住了院。父亲不在家，因而临去医院前，母亲反复叮咛：
“别告诉你爸爸我这状况，晚上回来就说我回娘家去了，省得他操心。”
母亲一而再再而三的嘱咐，生怕我没在心，我哪能呢。但正是因为不能，所以父亲一回到家我就向他说明了事态。
父亲听着我说，却走着神，那是一脸的担忧：
“你妈妈去了不久了吧，我看还是先给她准备晚饭送去吧，生了病现在也一定饿了……”父亲的语重心长，我看得出。
备了饭，父亲自己却还没吃就出了门，我连唤也唤不住，接着只好连同我和他的那份一齐带到了医院。
夕阳的光辉透过那玻璃窗洒向了病房，此时的病房却仍显得惨白。父亲坐靠在病床边上，母亲貌似睡着了。父亲闻声朝我竖了一个禁声的手势，这是一个极其轻微的动作。我会了意，但却看到床头的那个装着饭菜的包裹，没有拆开的痕迹。
“母亲没吃吗？”我沉着声问。
“来的时候看她睡着了，就没去叫醒她了，生了病最重要的是休息。”
“但是…。。”我没再多说。
时间过得很快，似乎是这医院的气氛太过肃重，我竟也一齐睡着了，当醒来时，竟已到了深夜。
我的身上盖着单薄的被单，父亲已不见了人影。突然，似乎有了一个微小的动作——旁边的母亲想叫我。
“妈，你醒啦！”我有些惊喜，但无意又看到那床头一动未动的包裹后，我很是惊讶：“糟糕，妈你还没吃晚饭呢！”
“小声点，别让你爸听着了。他刚出去了一会，大概是出去抽一口闷烟了。我看他也累了一晚了。闺女儿，能…帮我揉揉脚么？”
“妈，你的脚怎么了？”看母亲突然冒出这么一句话，我更加担心了。
“没，没事。”母亲忙稳定我的情绪，“你爸他一整夜没睡，我怕一个动静又把他吵着了，所以一直不敢动，脚——麻了。”
回想着当时可能发生的情节，我竟忍不住笑了，但还是忙着替母亲揉脚。
不知何时，父亲也进了病房。他一进来就忙问母亲这儿那儿的，母亲也只好应付状地回答。至于那些饭菜呢，被父亲拿到医院的厨房偷偷热了下，结果我们才吃上了这个严重超时的晚饭。
次日，母亲的病已大有好，但还是被父亲硬拉着又在医院观察一天。这天天气竟出奇的好，在我看来。窗外的茉莉散发着沁心的香味，那个惨白的病房也似乎也有了些许改变……
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一加一等于几“一加一等于几？”老师神秘地问道。“这不是小儿科吗，除了等于二还能等于几？”我们大声回答道。“不对不对，在语文里怎么会等于二呢！”原来，一加一可以等于很多奥秘。一加一等于幸福一家。因为一个小头爸爸加一个围裙妈妈，生出大头儿子，他们就是幸福的一家。一加一等于一天。因为一个白天十二小时，再加一个晚上十二小时，就等于二十四小时，也就是一天。一加一等于一片星空。因为一群星星，加上一个月亮，就等于一片黑夜的星空，天空中的星星眨着眼睛，向月亮问好。一加一等于一本书。因为一些字，加一摞纸，就等于一本教给人类知识的书啦！一加一等于一套衣服。因为一件上衣，再加上一条裤子就等于一套运动服。一加一等于一片森林。一片土地，加一片树木，就等于一片森林。一加一等于一颗智慧的头脑。因为一个大脑，加一个聪明的我，就等于一个智多星。一加一等于大海。因为一滴水，和一滴水，连续不断的滴，总有一天会变成大海。一加一等于一幅画。因为一片草原，再加一群羊，就等于一幅活的画。一加一等于一个团队。因为一群红军，加一面五星红旗。就等于抗日打鬼子的解放军团。一加一等于一篇优美的文章。因为一个作者，再加上一支钢笔，就等于一篇优美的文章。“一加一”在数学里看似一道简单得不能再简单的题目。可是在语文里，怎么有这么多奥秘呢！500字 六年级
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一加一等于几一加一在数学中，是一个简单的数学问题，而换一种角度思考，一加一就可以等于人生百态，人间常情。一加一等于一，因为一个勤劳的妈妈加一个能干的爸爸，就等于一个温馨的家。一加一等于三，爸爸和妈妈相爱，生下了我，就有了我们一家三口。一加一等于六十一，一分钟加一秒钟等于六十一秒。一加一等于一，一只筷子加一只筷子，等于一双筷子。一加一等于一，一个小朋友加一颗糖，小朋友当然会把糖吃了。一加一等于一，一把锅面条加上一碗汤，就是一碗热气腾腾的面条。一加一不仅可以在数字上有千变万化，在语文的世界里，一加一，也可以发生巨大的“化学反应”。一粒种子加上一盆土，它就可以茁壮成长，长成参天大树。一片艳阳天加上一场大雨，雨过天晴后，就可以在天空中找到彩虹。一个苹果加一个牛顿，就有了亘古不变万有引力定律。一个爱迪生加一个实验室，才会有无数的发明诞生，才有出乎意料的奇迹。一个达芬奇加一支画笔，等于我们在卢浮宫内看到的蒙娜丽莎。一个毛泽东加一群红军，等于一个崭新中国的到来。一个习近平加上“十九”大会议，等于两个一百年的庄严承诺兑现。在不同的角度下思考，你会发现一加一如此有奥妙，我们认知的一加一，不过是冰山一角。450字 六年级
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一加一等于几？“一一得一，二二得四……”我从开始上学就在苦攻数学，可一加一等于几，是我一直难以解开的算术题。这次补习课的英语考试，我以0·5分的差距和第一名擦肩而过，懊恼不已的我一脸不服的回到家。爸爸推门进来看我时，我拿起被子往头上一捂，不想听任何人说话。但爸爸什么也没说，只问了一句：“一加一等于几？”我一怒之下坐了起来：“二，两岁小孩都会。”爸爸却慢条斯理的说：“错，在这个事情上，一份后悔加一份伤心，一个全心的开始。”我目不转睛的看着老爸的脸，忽然地明白了什么。我最爱吃妈妈做的那香喷喷的糖醋排骨，每当亲眼看到时，心情便会大好。看着我直勾勾的眼神，爸爸无可奈何的说：“一份急迫加一份嘴馋等于一份苦果。”话音刚落，我就被刚出锅的糖醋排骨狠狠的烫了嘴，“啊—！”我一边用手扇着嘴巴，一边没好气的瞪了爸爸。经过上两轮的教训，我学聪明了，周末乖乖地呆在家里，吃饭也不再抢了。哼！完美主义的我，才不会被老爱问一加一等于几的老爸抓住把柄，再借题发挥，唠叨他那“一份什么加一份什么等于一份什么”的大道理。正当我得意洋洋的吃饭时，爸爸又开口了：“一份不专注加一份分神等于一份小心思。”晕，我爸真是神了，这也能看出来。下午，爸爸严肃地对我说：“一加一等于二是数学题，你要学会生活中的一加一等于几，懂了吗？”我郑重的点了点头。后来，家里只听得到我一个人在唠叨：“妈，这地扫的不干净，要知道一份不认真加一份不整洁等于一份要家庭丑啊！”“爸，别抽烟了，要知道一根香烟加一缕青烟等于一份健康大问题啊！”妈妈生气的白了一下爸爸：“都是你教的什么一加一！”我看到这一幕，得意的笑了。一加一是一种家庭生活的乐趣，也是一口好警钟，让我时刻激励自己勇敢前进！600字 六年级 抒情
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一分加一秒等于几块一年有三百六十五天，一天有二十四小时，一小时有六十分钟，一分钟有六十秒，在这一分一秒中要学会用数学计算如何用自己的时间，如何计划自己下步要做什么事。人的时间是有限的，要学会知道一分加一秒等于几块钱，一分一秒你又会花了做多少钱？这样你就会知道如何用这些时间，有时候，我用笔记本记住一天买东西用多少钱，一天付出劳动时间又挣多少钱，这样就会珍惜时间。人的生命时间是有一定的限度的，只要你用一分秒的时间去劳动就会有收获，人生有这样一句谚语：一份耕耘就有一份收获，珍惜时间的每一分每一秒你就会收到人生意想不到的收拾。250字 六年级 状物
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1加1等于几基一（23）班张桢周1加1等于几今天，张老师来到教室，说:“今天我有一个难题，大家帮我解开这个题目吧！”我们齐声回答了一声好，可我心里却在想:有什么问题老师也不会呀？就在这时，老师说:“我要说出题目了，不过只能跟一个小朋友说。”于是，老师便叫上去了一个小朋友，那个人慢慢地走上了讲台，等那个人走上讲台时老师轻轻的把他推到墙角，捂着嘴悄悄地说出了题目。我在心里偷偷的想:到底是什么啊！老师说完后，同学就哈哈大笑了起来，脸上出现了两个小小的酒窝，同学见我们疑惑的样子，便说出来了:“其实是一加一等于几！”我们听了，个个都笑的前仰后翻，我大声的说出了我的想法:“一加一等于一嘛！这都知道呀！”可张老师却不相信我们，非要我们亲自做出来才相信我们，我从上到下的扫射了一下张老师，问:“用什么做实验呀！”张老师不急不慢的拿出了两瓶饮料说:“用这个和杯子！”老师选出了一个代表，代表我们全班。代表高高兴兴、得意洋洋的走上了讲台，把过程做了一遍:先拿出两个杯子，把其中的一个杯子装满饮料，再把装饮料的杯子里的饮料倒入另一个杯子，就是一加一等于一了。老师还奖了他一杯饮料，我心里非常不服气，还很嫉妒，但没过多久，我也喝到了饮料，心里别提有多高兴了。通过这件事，我明白了任何事情不要只看表面，要学会多思考。老师点评:桢周，你的字迹写的真工整，表扬！全文抓住了细节描写，把同学在演示一加一等于几中的动作、表情都写出了，如：慢慢地走上了讲台，捂着嘴悄悄地说出了题目而且演示过程清晰。不错哦！600字 六年级 记叙文
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一加一等于几一天老师问小明一加一等于几,小明回答:"不知道."老师叫小明回去问爸爸妈妈.小明回到家问爸爸一加一等于几,爸爸正在看球赛,小明问:"爸爸,一加一等于几?"爸爸说:"看吗!又输了."小明又去问妈妈一加一等于几,妈妈正在煮饭,小名问:"妈妈,一加一等于几?",妈妈说:"看吗!又糊了."小明有去问哥哥一加一等于几,哥哥正在搞发明,小明问:"哥哥,一加一等于几?",哥哥说:"爬开点!!!",小明又去问姐姐一加一等于几,姐姐正在打电话,小明问:"姐姐,一加一等于几?",姐姐说:"明天老地方见.".第二天老师问:"小明一加一等于几?"小明回答:"看吗!又输了.",老师又问小明一加一等于几?"小明说:"看吗!又糊了.",老师问:"小明一加一等于几?"小明回答:"爬开点.",老师愤怒的问:"小明一加一等于几."小明回答:"明天老地方见!"这就是上课不认真所导致的一个笑话!!!!!!!!300字 五年级 叙事
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一加一不等于二科学课上，老师让我们讨论一个问题：一加一等于几?刹那间，全班同学哄堂大笑。我心想：老师是不是忘记我们已是高年级的学生了?这小小班孩子都会的题目，怎么还在考我们呢?大家停下了哄笑，异口同声地回答：“一加一等于二!”老师笑着问道：“除了等于二，就没有不同的答案吗?”沉默了片刻之后，班长率先举手发言：“一加一等于14!”这句话刚蹦出来，就把大家惊呆了。班长解释道：“因为一周7天，一周加一周就等于14天!”全班响起了雷鸣般的掌声。“不错，还有其它答案吗?”老师问。“一加一等于一。把一杯水倒进另一杯水里，还是一大杯水。” 学习委员不紧不慢地回答道。传说中比爱因斯坦智商高的“小科学家”也说了起来：“一加一等于11，把两个1看成平行线，1+1就是11。”“小小达尔文”站起来说：“一加一等于三。一个爸爸加上一个妈妈，生下了我，一共有三个人……”“应该等于四!”胖小子凯凯迫不及待地嚷了起来，“这不，现在已经放开二胎，一对夫妇可以生两个孩子啦!”，他高抬着头，那神情别提多得意了。同学又是哄堂大笑起来。同学们的思维越来越开阔，答案也越来越精彩，惊叹连连、掌声不断……下课前，老师又抛来了一个问题：“这节课，同学们有什么体会呢?”一向“简单粗暴”的体育委员今天也一下子“开窍”了：“我们不要用固定的思维看待一个问题。”“有时要学会用逆向思维来看问题，就像脑筋急转弯一样，不要墨守成规，要敢于创新。”语文科代表果然口才了得。“我们应该好学多问，思考与创新。”数学科代表也不甘示弱。老师满意地点点头：“是啊!我们生活在一个日新月异的时代，生活在一个需要创新精神的时代。我们只有认真学好文化知识，多钻研多探究，才有可能刮起‘头脑风暴’，实现突破和创新!”全班再次响起了雷鸣般的掌声!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 四年级 记叙文
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