心在玉树
400字
六年级
说明文
在四月十二日是大家永生难忘的日子！那是汶川大地震二年后的灾情最为严重的地震！当我得知玉树地震时我的心犹如万箭穿心是那么的痛苦！
在玉树地震后许多的热心人士都捐款捐物，他们不管年龄不管国度纷纷向玉树捐款是我感动不已！让我见识到了什么是一方有难，八方支援。在各大电视节目中都纷纷播出了地震后的玉树，其中最让我感到什么是：不是亲人胜似亲人！那是一位年龄只有六岁的儿童在地震中和父母丢失了，但老天爷没有忽略她，老天爷派了两位也是在地震中失去儿女的父母，当六岁的儿童叫了那位伤心落魄的父亲一声：“爸爸”时他就决定这孩子还没找到亲生父母的时候他会把这个在地震中和他一样的人收养！
在这次地震中各个队的救援人员和志愿者都在努力的挖掘被埋在废墟中的幸存者！我们坐在家里虽然不能与他们并肩作战，但是我们可以在家了为受灾人民祈祷，为受灾人民祝福！
玉树是不倒的，青海是不干的！青海与全中国人民是一起的！我们的心是连在一起的！我们要与玉树同甘共苦！我们的心在玉树！榆树人民的心在我们这里！让我们祝福玉树！
赏月
500字
六年级
记叙文
“月挂中天夜色寒，清光皎皎景困困。”只有此诗才能表现出我现在看到的景色。这是2006年中秋节的晚上，我们一家人在楼顶花园上赏月。
半个小时以前，天黑黑的，像打翻了的墨水一样，完全没有一点月出的迹象，当时我失望极了！但我仍期盼能在中秋节的晚上看到圆圆的月亮，于是，我耐心地等待着，不断抬头看看夜空。
月亮出来之前，黑黑的夜空先有一丝亮光，只见这道亮光越来越亮，渐渐地，一个圆形的“白玉盘”朦朦胧胧的呈现出来，它发出的光亮越来越强，月亮终于揭开了它神秘的面纱，此时此景让我想起那句诗：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”可这次，月亮并不孤单，它还带着一群活蹦乱跳的伙伴——星星。星星们活泼地眨着眼睛，闪耀着迷人的光环，让我感觉天空中仿佛正在播放一场露天电影。几片薄云飘了过来，轻柔地给“月亮仙子”披上纱衣，更显得他份外的美丽。
“月亮仙子”点亮了草地上的露珠，使它们显得格外晶莹，犹如一把钻石撒在草叶上。水池中也有着月亮仙子美丽倩影，我调皮地捡起一块小石头，扔入水中，水中的月亮立刻摇晃起来，迅速地散开，但又很快又重新组合起来，依然温柔地望着我，对我的小恶作剧一点也不介意。
中秋的夜晚，能看到美丽的月亮是一件多么快乐的事。随着“嫦娥1号”的成功发射，相信在不久的将来，我们不会只是这么远远地看月亮，而乘坐中国的航天飞机登上月球过中秋节！
指导老师：卢洁萍
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六年级
说明文
400字
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爱，在玉树2010年4月14日7时49分。青海，玉树。勤劳的玉树人民正如以往般工作着。突然，地动山摇，坍塌了整个玉树，也摇动了半个亚洲！这一刻，山崩地陷，江河呜咽。这一刻，即成国殇。听，玉树在哭泣，人们的心在哭泣。有一则报道是当地的一名护士，用自己的乳汁喂养在地震中受伤的藏族孩子的画面。当记者采访这位护士时，她十分平静的说：“就像他母亲一样。”爱，在玉树。“当我等候救援时，我发现我身边几个学生也被压在钢筋水泥里。我便和她们聊天，有两个女生时正和我聊天时死去的。看着自己的学生活生生的如此死去，我当时心都碎了。”——玉树职业技术学校教师李帅。后来这位老师被同事救起，她连续三天都来到女生宿舍废墟前，寻找学生，希望奇迹出现。爱，在玉树！一幕幕感人的画面出现在我们面前，一位位伟大的人向我们诉说着他们的感人事迹。看着这一幅幅感人的画面，听着他们一个个感人的故事，我情不自禁的流下了感动的泪水。啊！爱，在玉树！爱，在玉树！玉树人民加油！不要哭泣，不要恐惧，我们全中国人民永远站在你们身后支持你们。存活的朋友们，坚强起来，为以后而努力；死去的同胞们，安息吧，我们一定会为你们祈福的。青海，加油！玉树，加油！450字 六年级 日记
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