成长的烦恼550字

成长的烦恼

550字 初一 记叙文

学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个“程咬金”,窜出了几只“拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个一直在我心中的烦恼。

有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较容易,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束搏,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那种感觉真好。

可是学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷——搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时就在想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真的很累,好像在床上一躺,睡上个十天八夜的。可要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝——没门。但是,正义最终战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失的无影无踪。有时,一天的课都是极其轻松:什么微机啊!体育啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是数学就是生物、地理,即使我那天的心情再好,也会被这一群“麻烦鬼”一搅合,就完全像换了一个人:心情不好,嘴巴微微崛起,手也不停的抓着头发,看上去面无表情,毫无精神,笑得时候也皮笑肉不笑。可是,这是无法躲避的现实。

但只要你能学习进去,觉得学习是一种兴趣的话,那么你也没有烦恼呢!

成长的烦恼——让风把你们吹散吧

550字 初一 记叙文

成长的烦恼

——让风把你们吹散吧

每个成长中的青少年,要说自己没烦恼,那是骗人的。世界上没有一个人没烦恼——除非他不是一个人。但,有烦恼并没有错,关键是如何对待它。

——代题记

那是在一份冬天,我去了奶奶家。

在县里,我找到了儿时的朋友,想当初,大家一起玩——无忧无虑。如今,再回头来看他们,却都已长成小伙子了,没有了儿时的活泼,取而代之的,则是因学习的沉重而满脸疲倦的神情——听说了我的回来,都来迎接我时我所观察到的。当我提议去玩时,他们却一个个摇头,对我报以苦笑,有的说:“我还得回家写作业呢。”有的说:“我妈妈规定我每天背书,今天能出来已经是万幸了,怎能在玩?”刹那间,我似乎感到了他们的苦恼于厌倦,我的心也一下子沉重到了极点,望着他们已布有血丝的眼,我感到有无数的烦恼向我冲来,狠狠地冲来——要把我冲垮。

过了一会儿,他们的回去了,只剩下我一个人孤零零地站在空地上,怎么办?怎么样才能把他们从作业的苦海里救出来?怎么办?怎么样才能使他们开心快乐呢?为了达到这一目的,我闷极了,但我不甘心让他们整日与书本为伴。

难道青少年的职责是没命的去学习?

难道青少年必须成为学习的机器?

难道青少年只能读死书,不可以活学吗?

不!不!不!

青少年的职责是学习——快乐轻松的学;有快乐就有自信,有自信就会成功,这不是一个机器可以办得到的;长年累月读死书的人,他们本来有的坚强的意志已经背磨没了。

我终于找了一个借口把他们约了出来,微风轻轻地吹着,带走了我们的烦恼……

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