神奇的梦
今天晚上,我进入了梦乡,做了一个神奇的梦。我开着自己的微型潜水艇,带上二十四个智能机器人卫兵潜入了美丽的海底,那里的鱼颜色秀丽、多姿多态。
我来的了海底基地,正欣赏着鱼儿们可爱的舞姿,突然,警报器滴、滴、滴地响了起来。智能机器人卫兵告诉我说:“不好了,鲨鱼、金枪鱼、刺豚、食人鱼、章鱼都来攻击我们的基地啦!”我一听立刻大声吩咐到:“第一队把炸弹放在潜水艇的开仓处,第二队把鱼的诱饵放在水里,引鱼上钩,第三队把超级烈性定时炸弹放在鱼的基地旁边,第四队把超级无敌水雷安放在船上的炮筒里,在把毒箭安在下面的攻击口里。”说完,智能机器人卫兵就有条不紊地开始工作了......
进攻我们的鱼各自使出自己的绝招进攻:鲨鱼用锋利的“刀子”一咬,不料它的“刀子”四分五裂,鲨鱼退场了;金枪鱼用它的“枪”吸着石头向我们撞去,“砰!砰!”两声。“不好,我的船被撞坏了。”幸好我们还有一件可以逃生的装备和一件致命的武器。我让队员把武器抬到逃生艇上,我用电脑查了一下金枪鱼的资料,用毒箭一射,金枪鱼就立刻死了;食人鱼、刺豚合体来攻击我们,卫兵放下一枚水雷,鱼雷到鱼群中间一爆,它们就逃跑了;章鱼来了,我查了查它的资料,知道它的弱点是双眼之间。我派机器人卫兵拿了一根金属棒出仓潜入水底接近章鱼,狠狠的在章鱼的双眼之间打了一下,章鱼就立刻死了。其他的鱼一看都逃回了它们的基地,机器人一按爆炸机关,“轰”的一声,它们的基地就支离破碎。
随着爆炸出现一道亮光,眼前一片空白,我也从船舱里拉了出来。我一看,美丽的海底世界消失了,我伤心极了,哇哇大哭。突然我醒了,原来不过是一场梦。不过我长大以后一定要当一名潜水员,亲自看一下海底那气势磅礴的壮观景象,因为我喜欢海底世界。
美丽的双凤山
双凤山山上一年四季风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
春天,小草使劲的向上钻,枝头上长满了桃花,杏花,野果花,夏天树上长得葱葱茏茏,密密层层的让枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,太阳从山谷里升起来,千万像利剑一样的金光,穿过树梢,阳光照射在下人们的脸上,犹如一个大帐篷。
秋天,山上的树有的叶子黄了,有的叶子变红了,唯有松树挺拔奥利而青翠,山上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停,有的在吃小小的野果子,有的鸟儿在啃松果,只有啄木鸟尽职尽责的给果树捉虫治病。
最美的就是冬天了,一场大雪过后,山上全白了,整个一个银白色的世界,好美呀!树都穿上了银白色的衣装,弯曲陡峭的小路上走上走咯吱咯吱地响,像脚上带了个音乐盒,好听极了!
双凤山真美呀,我们喜欢到那里玩。
六年级:猫女王
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神奇的梦清晨,闹铃声把我吵醒。我用力揉了揉双眼,但还是被眼前的一切吓坏了。家里的一切都成了机械的!地上、床上、饭桌上、沙发上,全是会动的机械家电。我很兴奋,如果家里全是机械的,那么外面的景色会是什么样的呢?出门一看,果然如我所料,一片机械世界。许多机器人在栽种机械花、机器树。那些花呀树呀,只要插进土里,就立马生根发芽,不出两分钟就可以开出色彩缤纷的花儿了,根部还“突突突”直冒白烟呢。马路上、天空中,到处是多功能机械车辆,以及这些车排出的尾气。天空中偶尔掠过一群银灰色的机械鸟,发出刺耳的叫声……我皱了皱眉,四下张望,意图寻找任何有生命的东西。原本湛蓝的天空,现在变得灰蒙蒙的;原本婉转的鸟鸣,现在变得刺耳了;原来清新的空气,现在却散发着恶臭!这不是我生活的世界,这是一个没有人性的世界,我必须离开这里!我发疯似地满大街乱跑。忽然,耳边响起妈妈的声音:“被子还裹得这么紧,不想起床了啊?!”我被这声音吵醒了,发现我和被子缠在了一起!幸好刚才那些只是个可怕的梦!不过,我们一定要保护环境,千万别让那个可怕的机械之梦成为现实!450字
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神奇的梦我有好多好多的梦,多得像天上的繁星,数也数不清。有时梦见自己坐上了飞船,饱览祖国大好河山;有时梦见自己变成小鸟,在空旷的天空中自由飞翔……随着时间的推移,许多神奇、美妙的梦已经模糊了,惟有这个梦还记忆犹新。一个宁静的夜晚,皎洁的月光温和的抚摸着大地,星星不时调皮的眨眨小眼睛,银河也显得特别明亮、清晰,一架高虹把我带入了梦的世界。眨眼间我来到未来世纪。在未来世纪里,电梯和汽车不再是常用的交通工具了,人们使用的是“快速车”。这种车没有轮子,可以在空中飞行,喷出的尾气没有污染。看到购物,就会大吃一惊:只要将你所需要的物品在菜单上写下,5分钟之内就会送货上门。那时的孩子也不用上学校,只要打开电脑就可以学习了……这里简直是人间天堂!到处鸟语花香,一条条小溪清可见底,活泼可爱的鱼儿在水里愉快地游涞游去……一阵冷风袭来,把我从梦中惊醒。我想:如果现在的人类都讲究卫生和注重环保,那么未来的世界会更美丽!350字 三年级
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神奇的梦今天,阳光灿烂,我像往常一样高高兴兴背着书包和好朋友小红一起来到学校。咦?校门口怎么站着两个机器人?”“呀!我忘了告诉你了,从今天开始,每天早上是两个机器人迎接我们上学,我们只要在他们前面站一下就能进入学校。如果有的同学忘记带当天要用的学习用品了,机器人就会把信息及时发到父母的高智能显示卡上,提醒他们马上送来。”嘿,真方便!绕过喷泉,我们兴致勃勃地来到了教学楼前。哇!这些教学楼都变成白色了,有的像一朵飘动的白云,有的像一匹飞奔的白马,还有的像一只蹦蹦跳跳的小白兔,真是千姿百态。什么东西散发出耀眼的光芒?我定睛一看,每幢教学楼的顶端放着一颗珍珠。小红看我一脸纳闷,指着那颗珍珠说:“你可别小看它,它既能观测到天气的变化,又能观赏到美丽的星空,还能检测教学楼里的电器是否正常。”哇,多神奇呀!小红拉着我的手神秘兮兮地来到教室,滔滔不绝地介绍起来。她指着讲台说:“讲台是一台高科技电脑,如果老师要检查谁的作业,只要轻轻点一下他的名字,作业就会迅速地跳出来。如果谁没有交作业,电脑会及时向老师报告。”她顿了顿,接着说:“和讲台相比,课桌看起来很不起眼,但具有特殊功能。如果你上课睡懒觉,它就会无声震动,直到赶跑瞌睡虫为止。如果你写字姿势不端正,它伸出两个带子帮你挺直身体。如果你上课开小差,它也会提醒你。如果你不改正,它就会发出警报。如果还没改正,它就会自动移开,让你站着听讲,并保证下次决不再犯。”太不可思议了!离开教室,我们迫不及待地来到画室。嘘,高年级的同学们正在画水彩画,画得可认真了,可别打扰他们了。哎呀,有个同学画错了!我忍不住喊出声来。“别急,橡皮大显身手啦!”果然如此,只见那个同学不慌不忙地拿出橡皮,轻轻一擦,水彩笔的痕迹消失得无影无踪了。“怎么有股水果的香味?”我四处张望。小红笑着说:“别找了,是橡皮发出来的。注意到上面三个不同颜色的按钮了吗?只要按绿色键,它就散发出淡淡的清香,可以擦掉圆珠笔、水笔写的字。按红色键,不仅散发出甜甜的水果香味,还能擦掉水彩笔写的字。按白色键,恢复正常。”哦,原来如此!“小懒猪,快起床了!再不起床,上学就迟到啦!……”我很不情愿地睁开眼睛,啊?原来我刚才在做梦,期待着美梦成真的那一天!900字 四年级
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神奇的梦啊!啊一声,我掉进了水里,我闭着眼睛,捏着鼻子,慢慢地进入了海底,“咔咔”“咔咔”奇怪的声音,我慢慢地睁开了眼,看见了一个贝壳,我点了一下,哎!好柔软,我在想这个会不会能吃,我拿了起来放到了嘴里,一点味道也没有,过了一会,我的两只小脚长出了一条尾巴,那尾巴太美丽了,尾巴的颜色是紫色、粉色、蓝色的,上面还有一些亮晶晶。我现在才发现,我在水中竟然能汲取空气,突然我看见了几条海豚游了过来,那三条海豚美丽让我的眼睛发光,一条粉色的海豚身上亮闪闪的,让我最惊讶的是它们可以说话,我和它们开心的玩着,海豚们带我去了一个城堡,一开门,啊!——美丽极了,里面金碧辉煌,海豚还告诉我,这个城堡的主人竟然是我,我高兴的围着海豚们游来游去。夜晚,我还举办了一场舞会,和她们一起游玩,就在这时妈妈打断了我的美梦,好想一直过着这美好的生活呀!如果,我在能多睡一会儿,我就可以把我香甜又神奇的梦给做完了!350字 四年级
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神奇的梦梦,是当我们沉睡时才会遇见的偶然,时有时无。你总做过梦吧?当你闭上眼睛全体休息的时候,当你疲惫不堪要睡觉的时候,梦就会出现。没有预告,没有准备,到底是个甜甜的美梦,还是个惊险的噩梦,谁也不会知道。有人说,那是天使的语言,也是恶魔的诅咒。 明明闭上了眼睛,却看到了更多的奇妙的东西,认识了一个更加精彩的世界。迈进了梦的世界,我们将失去意识,任何事情都出乎意料,在梦里,自己是不听使唤的。梦很长,也很短,不知道从什么时候开始,也不知道什么时候结束。梦见的事情在醒后总会轻易忘记,宛如什么也没有发生过。闭上眼睛,周围一切都被眼睑盖住,像是黑幕,然而,好戏即将上演。 你总尝试过梦到了自己最渴望的东西吧?它摆放在了自己的眼前,你跑过去,抱着它,拥有它,很开心,很高兴。时间过得很快,梦似乎只有1分钟长,一瞬间后,天亮了,你醒了,梦也消失了,你梦寐以求的东西并没有拥有。那是天使在告诉你,那是你的目标,那是你的梦想,你要努力让它成真。 你总尝试过梦到了自己变得很讨厌吧?灰色的怨气在四周围绕,你变成了一个自己不喜欢的自己,明明不想这样,明明想要改变,可在梦里,你根本什么也控制不了,最后,你还是变成了那个讨厌的自己。在梦里,你或许会后悔,会哭,最后你会惊醒。这是恶魔在对你发出诅咒,再不好好控制自己,你或许会把梦变成现实,到时你就后悔莫及。 梦是那么不可思议,在梦里,似乎理智也随之沉睡,里面的一切都会毫不怀疑地相信,不论多么不可能。觉醒后,或许你会苦笑一声,这怎么可能? 梦是那样多姿多彩,像魔法带你环游世界,像磁石让你与朋友相遇,像力量让你鼓起勇气。每一个人都拥有一个神奇的梦,一个特别的、独一无二的、刻骨铭心的梦。也许你从不曾发觉,梦幻的王国里遗留着你的气息,从很小很小的时候开始,每天晚上都去梦幻王国的气息。750字 四年级 叙事
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神奇的梦“咦,这是什么地方?我在哪儿?”,我自言自语道,我漫无目的的往前走,走着走着就来到一个树洞前,这个地方怎么这么眼熟?我走进树洞,眼前的景象让我激动万分,是熊大熊二两兄弟!它们可是我的偶像。它们看见我,打量了一会,熊大问我:“你是谁?是来砍树的吗?”,我连忙摆摆手说:“我叫张佳睿,是名小学生,不知道怎么就来到这里了”,熊大说:“既然你不是来砍树的,俺们很欢迎你,你就俺们的朋友啦!”。熊二拉着我的手说:“走!俺们带你去玩!”,一会我们就来到了森林深处,这里绿树成荫,鸟语花香,真是太美啦!突然,熊二发现树上有个马蜂窝,熊大让我躲进草丛里,熊二负责把马蜂引开,熊大负责上树摘蜂窝,动作熟练轻盈,熊大拿着马蜂窝,看着香甜的蜂蜜从蜂窝里流出来,我的口水也要就出来了,熊大掰下一大块给我,我狼吞虎咽的吃起来,熊大熊二笑着说:“慢点吃!还有呢!”,我们吃的肚子鼓鼓的。熊大提议到湖边去玩,我和熊二高兴的附和,熊二让我骑在它的背上,一路狂奔,来到小湖边,湖水清澈见底,成群结队的鱼虾在水里游来游去,熊二“扑通”一下跳进水里,仰面朝天在水里游,它说:“睿睿,来躺在我的肚子上,我给你当小船”,我小心的躺在熊二身上,像个软绵绵的小床,再看着蔚蓝的天空,洁白的云朵,飞翔的小鸟,我想“世外桃源”也不过如此吧!突然,一阵“嗞嗞”的声音,熊大熊二立刻从水里出来,熊大说:“光头强又来砍树了,我们去阻止他!”,我们来到光头强砍树的地方,看着他砍了那么多的树,熊大熊二愤怒极了,熊大熊二喊道:“保护森林,熊熊有责!”,我说还有我!我们把光头强打的落荒而逃,我们胜利了!我们开心的笑起来,笑着笑着,我就醒了,妈妈奇怪的看着我,她说什么事情这么高兴,睡着还能笑出声来,我笑着没回答,这是我的小秘密。没想到在梦里我实现了我的奇幻之旅,真是“日有所思,夜有所梦”啊!750字 四年级
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神奇的日环食啊!百年不遇的日环食终于让我看到了,哈哈,我真有福啊!你们看到了吗?就听我给你们说说吧!2010-1-8下午,我和妈妈一块走路放学回家。路上妈妈边对我说: “我再电视上看今天有日环食。”我抬头望了望天空中闪闪发光的太阳,反驳道:“ 你看看,今天的太阳多明亮,怎么可能发生日环食呢?”妈妈又说:“ 不信,你就等着吧!”我们过了一会儿走到了河阳广场,只见有位阿姨一边打电话,一举着一张X光片在看日环食。于是,我跑道阿姨身边,小声对她说 :“阿姨,能让我看一会儿日环食吗?” 阿姨点了点头。于是我立即拿起X光片看了起来,这眼前的情景一下子把我惊呆了,这时的太阳好像一个弯弯的小月芽一样,更像一个害羞的小姑娘,躲进妈妈的怀抱里,只把一双小小的眼睛露在外面。透过X光片细细地看,多像一个没有星星的夜晚呀!这时,我拿开X光片发现天暗了许多。我想 喝!这天还真暗了。我又拿起X光片看起来,啊!太阳露出来了。先露出了火红火红的脸颊,向大地投去他换新以后的第一缕阳光,紧接着,她露出了他的全身,向大地又开始了她的无私奉献。回到家,我满肚子的疑问,太阳怎么会发生这样的变化?我经过用电脑查询,原来日环食是日食的一种,发生时太阳的中心黑暗,边沿仍然明亮而形成光环,是因为月球在太阳和地球之间,但是距离地球太远,不能完全遮住太阳而形成的,观看时用肉眼无法看到,但用如X光片、天文望远镜等一些工具就能正确、完整的看到全过程。啊!我今天是感到无比高兴,因为我有懂得了一个我不明白的科学问题,同时我还看到了大自然的一种神奇的景象。600字 六年级 记叙文
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神奇的摩擦力人为什么能在地上走?车为什么能在地上跑?这其中除了地心引力,还有什么奥秘吗?妈妈告诉我,这要靠摩擦力。妈妈为了让我了解摩擦力,教我做了一个实验:准备一些大米,一个漏斗,一根木筷子,还有一个空的干燥的矿泉水瓶。先把漏斗放在瓶口上,然后把米倒进瓶子。我问妈妈:“这样做有什么用,哪儿有摩擦力啊?”妈妈笑笑:“等会儿你就知道了。”我们继续做实验,米加满了瓶子,妈妈把筷子插进瓶子里,提了起来。可是,只有筷子起来了,瓶子在桌子上纹丝未动。妈妈不慌不忙,把瓶子晃动了几下,瓶子里的米沉下去了,瓶口露出来了,妈妈继续往瓶子里加米,并用手指按压结实,接着把筷子从瓶口插入瓶子正中心,提起筷子,“哇!瓶子起来了!”我惊奇万分。妈妈用手左右摆动筷子,瓶子像黏在筷子上一样,随着左右摆动,好像在荡秋千。妈妈说:“现在我们倒出一些米,看瓶子还提得起来吗?”于是,我把瓶子里的米倒出来了一些,满当当的米变成了只剩下一半多点了,妈妈把筷子插进去,瓶子提不起来了。妈妈告诉我这个实验的原理:这叫静摩擦力,当木筷插入米中,如果试图移动木筷,木筷表面会与米产生静摩擦力,米与瓶之间也有静摩擦力。被压死的大米对木筷和瓶壁产生了很大的压力,这个压力让静摩擦力变得很大,于是我们便可以轻松地把瓶子提起来了。其实在现实生活在静摩擦力无处不在,比如:人走路、人推箱子;写字时,手与笔之间的摩擦,手握瓶子时手与瓶子之间的摩擦等等。试想,如果世界上没有了摩擦力,想吃饭,手拿不起碗筷,想喝水,提不起杯子……没有摩擦力,人们将很难生存。600字 四年级
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神奇的“回音壁”绿荫广场西北角有一处绿树环抱下的景观,深深地吸引了我。走过去一看,它是一个圆形的建筑,外围是由三级圆形的台阶组成的,最高的台阶也不过50厘米,圆形的台阶被三个50厘米宽的空隙平均分成三段圆弧,台阶从外到内逐级降低,中间是一个宽敞的圆形平台,站在平台中心,向四周环望,我惊奇地发现,这处景观表面铺上了一片片深色的大理石,看上去多么像一个精致的露天小舞台呀!还有令人更不可思议的事呢!当我站在平台中心,脸正对着一个空隙背诗时,我感觉到我的声音特别的响亮,而当我的脸没有正对着空隙时,无论我怎么叫,怎么喊,都听不到回音,这是什么缘故呢我连忙去问爸爸,可是他也不知道这究竟是怎么回事.于是我们就一起上网去查线索.费了九牛二虎之力我们终于揭开了这个谜团.原来这处景观还有一个学名呢,建筑学上叫它“回音壁”。它仿照了古时候人们祭天的祭坛,这个“回音壁”不是水平的,而是从四周由内往外坡上去的,站在平台中心正对空隙喊话时,声波向空隙两边的台阶反射,再从台阶反射回耳边来,回音比原音延迟很短,说话的人的耳朵无法分辨原音与回音了,所以声音格外响亮;如果不正对空隙喊说,声波就不会反射到耳边了,自然你就听不到回音了。啊,一个小小的“回音壁”竟然蕴含着如此多的奥秘。朋友们,有兴趣你也来试一试吧。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。600字 四年级 状物
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