我生命中的金子
金子,是富有的象征,在我们的生活中,有着许多无形的金子,这些珍贵的金子,可以给人生带来无限的财富。
我生命中的金子,是诚信,曾经我因为不懂得珍惜,丢失了这块金子,后来经过不懈的努力,终于是这块无价的金子回归到我的手中,那时我才真正认识到它的价值。
那一年,我与要好同学相约见面,我却没去,他白等了一个小时。后来他问我为什么不来,我说:“哎呀,昨天有要紧的事,一时忘了,后来去那儿找你,也没找到。”其实我根本没去找他,我撒谎只是为了逃避批评。骗过了他一次,两次,三次……有一次,他终于爆发了:“我看你这是不诚信,你在撒谎,你从一开始就在撒谎,你根本不是一时忘了,只是不想做罢了!”我反驳道:“我这叫善意的谎言,为了不让你生气,你好,我也好。”同学更加生气了:“你满口胡话,你那根本不是善意的谎言,你正在慢慢变得不诚信,我不跟不诚信的人玩,我们绝交!”“谁稀罕你。”我答到。我当时没有意识到自己犯下了多严重的错误。
我的同学跟我绝交后,便开始在班上疯传我的恶习,说我如何不诚信,让同学们都不跟我玩。“这样做有什么意义?就算在学校里没有朋友,我在校外还有许多朋友呢!”我边看着他宣传我的恶习,边想。可谁知,这不诚信却造成了严重的后果。班上一名同学的水被下了“毒”,有人向里面投了一块橡皮(真实故事!),当老师追问起来,大家都说没有做这件事,突然我从前那个要好的同学发言道:“老师,他经常说谎,或许橡皮是他放的,他却不承认。”“是啊,是啊,肯定是他放的橡皮。”大家跟着附和道。我辩解道:“不是这样的,橡皮不是我放的,我发誓!”一名同学说:“你发的誓就是空气,谁信你的话啊?”“就是,说得好!”大家又附和道,班上顿时沸腾起来。“好了!这件事情还不能下结论。再等一段时间,看看有没有什么新发展。”老师打断了大家的话。这件事发生后,我受尽了折磨,我有了许多外号,谁也不愿意靠近我,都拿我开玩笑。直到两周后,投毒者做贼心虚,去向老师承认了错误,大家才知道错怪我了,一些人恢复了对我的信任,从这件事中我认识到了不诚信的后果,从此以诚待人,绝不撒谎。慢慢的,我身边的伙伴有多起来了,大家都恢复了对我的信任。
生命中的金子不只有诚信,善良、乐于助人,都是我们生命中的金子,只要好好利用他们,你的人生将会充满富裕。
我能行
林老师曾经告诉过我:什么事都要试一试,我能行的。所以,我什么事都敢做,什么都敢试。
有一次,我看见有人拿着自己征稿得来的稿费,很羡慕,因为那是靠自己辛勤劳动得来的报酬,并不是什么从不正当的手段中得来的,或是从爸爸妈妈那里要来的。我也想赚稿费,并不是因为我贪钱,而是我想有那经过自己努力而换来的笑容。从此,我就网友、老师、同学等人询问投稿的网站和地址,并常常写作,发给曾经教过我的老师,让他们帮我修改,修改好后我再发给其它老师,继续修改,全修改后,我就打开投稿的网站,这时,我犹豫了:我能行吗?万一我的作文被退回来了,怎么办?万一我写得不够多,不够好,人家连看也不看一眼,那不是就像一盆冷水当头泼啊。正当我犹豫不决的时候,林老师的话在我耳边响起:你行的,你行的。 对呀,我行的,我一定可以的,我把文章复制进去。
几天后,我又打开了那个网站,我找了好久,不见我那篇文章。我不灰心,有打了二篇文章进去,希望这两篇文章能选中。过了好些天,我打开网站寻找我的作文,第一页,没有,第二页没有,第三页,我打开一看,我投的三篇作文全都在这儿,我可高兴啦,对爸爸妈妈说了这件事。妈妈鼓励我多多投稿,反正没选上也没坏处啊。
还有一次,我正在做数学作业,老师说这是放学时必须做的,否则就要留下来。我刚做两题,我就不会做了,我很奇怪,为什么我平常做时总是几分钟就完成,现在怎么做不来了?没关系,再想想吧。我在草稿纸上画线段图,列式子,可就是做不出。老师正在批改别人已经做好的作业,还说:“瞧,连平时最不会做数学题的人都对了,这数学题很简单的吧。没做好的举手。”我把手举起来,随之又放下,我快哭了。
林老师的声音又响起来了:你能行的!我相信自己能行,便继续“埋头苦干”。一道,两道,还有一道了,最后,我完成了。我用袖子擦了擦额头上的汗,轻轻吁了一口气,把作业上交给老师批改。
在我遇到困难犹豫不决时,林老师的话就会让我自信,让我相信自己能行的!
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我生命中的金子作文人的一生来也匆匆,去也匆匆。在这平凡的生命之中往往会有许多值得我们去挖掘的金子。在我的生命中,最为宝贵的那颗金子就是青春。青春的岁月如静静的小溪在不停的流淌,许多往事如一朵朵绚丽的花落入长流不息的生命之河,随着滚动的河水流向远方,青春也因此而慢慢流逝……要问我青春是什么?我会说它可以是一个遥远的梦,当你梦醒时,它会变得更加绚丽多彩,也许会消失的无影无踪。要问我怎样看待青春?我会把它看成是金子,如此的耀眼和珍贵。要问我如何把握青春?那么,我会果断地说:“我会把它当做引领我走向成功的航船!”青春,总饱含着泪水和微笑。失去了青春就像失去了阳光和雨露。拥有青春就像雨后的春笋,滋润着我们的心田。青春还是生命的春天,既然春天是留不住的,那么就回眸那一瞬间,让我们美好的青春尽情地展现!正如,中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人之一李大钊。他为寻求救国的真理,24岁东渡日本学习考察。写下了光辉的篇章《青春》。他号召青年:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之民族,青春之国家,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。”为世界造文明,为人类造幸福。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔代替教欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童。而正是这种刻苦的精神使他的青春变得更有价值更有意义。是啊!青春是宝贵的,也是短暂的。因此,只有珍惜青春的大好时光,将来才能有所作为。同样,在青春的窦蔻年华里,不能没有的是梦想,永远向着希望,那里才有我们心中的芳草地,有我们梦想划过的痕迹。如果察觉不到青春所放射出的耀眼的光芒,那真的是很可惜!青春像席慕容笔下的那些断章,不突兀,更不是遗世独立,而是清朗的凸现在我们年轻的岁月中。青春也像绸子般从手中轻轻的滑过,也许,我们会悲叹青春时光已不在,但是,请记住这段美好岁月里的点点滴滴。在青春美好的岁月里,我们如初生的朝阳尽情地挥洒无尽的激情,让生命的火花在青春的岁月里燃放,不需吝啬自己年轻的汗水,珍惜短暂的青春时光,珍惜生命中那颗璀灿耀眼的金子吧——那就是不负青春!800字 六年级 议论文
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金子如果你失去了昨天,你并不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你并不算失败,因为人生中它们并不重要;然而,如果你失去了文明,你将会是彻底的失败,因为你已失去了人生的真谛。有一次,列宁在下楼时,碰见一个女工,她一看是列宁,就立马要退回去给他让路。列宁连忙阻止,随后自己紧靠着墙,等女工上了楼,他才下楼。文明并不是只有那些英雄伟人才能够拥有的,其实文明就在我们身边,与我们相伴,与我们同行。十一长假,我漫无目的的游走在拥挤的公园里。那里热闹非凡,处处洋溢着欢声笑语。走着走着,一对迎面而来的老夫妻引起了我的注意。他们俩皮肤黝黑,互相搀扶,身上穿着十分简朴,甚至是简陋的衣服,头发有些杂乱,手上还牵着一只白色的卷毛狗,似乎是在溜狗。也许因为是外乡人吧,周围人看见了他们,并没有笑脸相迎。忽然,那只卷毛狗跑到了树边,身体微微抖动了几下,地上立马出现了几坨“黄金”。周围的人们脸上马上露出恶厌的表情,连忙用手捂住自己的鼻子,远远绕开了那对老夫妻,头也没回就快步离开了。我也正想走开,可是接下来的一幕让我不由的停住了脚步。那位爷爷看后,脸上露出了尴尬的表情,接着对妻子轻声说了几句,他的妻子就拿出了一个塑料袋和几张餐巾纸,交给老伴,然后艰难的蹲下身,和老伴一起颤颤微微地把那坨“黄金”用纸巾紧紧的包好,再放入塑料袋中,慢慢的扔进了身边的垃圾筒。然后,在别人惊讶的目光中,轻轻抱起了自己的狗,迈着缓慢的步子离开了。我不禁诧异了,心想:竟有人能够作到这种地步!阳光照在他们的身上,把他们的背影拉的很长、很长,四周的花儿在风的吹拂下,好像更加美丽了。我心中却有种说不出的感觉,我再也不会觉得他们与我们多么的格格不入了。在他们的身上,似乎有一种金子般的光芒,在闪烁。我一直注视了他们很久、很久。那对老夫妻的所作所为让我久久不能平静。文明离我们也许只是十公分的距离,也许与我们相隔的只有一张纸的厚度。它,并不是一定要让世人为之震撼,为止赞叹,弯一弯腰,抬一抬脚,这,不也是一种文明吗?文明,充满着每一个角落,就像一支支明亮的蜡烛,照亮了每一个人的心灵。800字 初二 叙事
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我生命中的良师在生命的长河中,有太多太多难忘的人,难忘的事,在他们的身上有很多值得我学习的高贵品质,成为终生的良师益友。在我生命中就有这样一位良师使我终生难忘,他是一位很普通的人,可他用行动教会了我要多帮助别人和关心他人。 小学五年级时,我拥有了一辆崭新的自行车,我视如珍宝,美中不足的是我家住的楼层太高,很难把自行车扛回家,于是就停放在楼下的自行车专用停车棚。那里有一位满头白发,满脸慈祥的老爷爷坐在那里看车,于是我便和老爷爷打上了交道。 那年暑假,我每天早上都要骑着自行车去上补习班,因为补习班离家不远。一天早上,我眼看就要迟到了,慌乱的在车棚里找车,花花绿绿的车映入眼帘,我的头也要被绕晕了,就是找不到我的车,就在这时,老爷爷开口道:“小朋友,你是住在哪栋几单元几号呀?”我马上加答了。老爷爷不快不慢的起了身,慢慢的往前走,我的视线也随着老爷爷移动。老爷爷又开口道:“快来看看,这是不是你的车?”我飞奔过去“正是”。骑上车飞快的走了,我的心无比的激动,心想:这位老爷爷真是在我最需要的时候帮助了我,而且还如此的细心,真是佩服。有爷爷的帮助,我今天心情太好了,可惜天公不作美,乌云又来“光临”了。 放学,天下起了倾盆大雨,我心里很焦急,因为没带雨伞,我只好飞快的骑着自行车回家。到了停车场,我把自行车停放下车就往家里跑,回到家我都成了“落汤鸡”了。一会儿,一阵急促的敲门声传入我的耳朵,我飞快地跑到门旁,看见是那位看自行车的老爷爷,见他头发全湿了,衣服也湿透了,他声音颤抖地对我说:“小朋友,你的自行车没上锁,赶快去锁一下吧!”我这才明白,老爷爷来是为了我的车安全着想啊!他多么关心人啊!更让我没想到的是,老爷爷离开时还叫他的孙女站在我的车旁,帮我看着车,这一幕让我感动,眼泪涌入眼眶。 虽然这位老爷爷还算不上什么大人物,只是一位普通的看车人,可他身上的品质值得我们学习,他那对人的关心和帮助,他那高尚的品质是良师最好的象征,他教会了我要用行动去关心和帮助他人。800字 一年级 叙事
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金子般的心五莲县实验小学2012级4班何润东 指导教师:邢贞莲周末回奶奶家,一抬头,望见了房檐上空空的燕子巢,让我想起了以前看的一本叫做快乐王子的书,书中讲的是关于一座雕像和一只小燕子帮助穷人的故事。在一个大都市里,有一座高高的雕像,他有一双用蓝宝石做成的眼睛,蓝蓝的眼睛比大海还要清澈;他的身上穿着镶满了金片的铠甲,闪闪发光的铠甲照亮了整个广场;一把镶着红宝石的宝剑挂在他的腰间,红宝石发出的光芒比鲜血还要滚烫。一天傍晚,一只觅食回来的小燕子停在雕像的肩膀上休息,突然听到耳边传来一句话:“燕子,燕子,你能帮我一个忙吗?”吓了一跳的小燕子抬头一看,原来是雕像在和她说话呀!“请问:我能帮你什么呢?”小燕子问。“请你帮我把宝剑上的红宝石啄下来,去送给街角的老人家,她的孩子发烧了,想吃点水果,可是她却没有钱买水果和药品,你能帮我送过去吗?”雕像露出了哀求的眼神。“当然可以呀!”小燕子快乐的答应了。第二天,小燕子又停到了雕像的肩上,“今天你能再帮我一个忙吗?”雕像又开口了。“今天要我帮你什么呢?”小燕子喳喳的叫着。“看到广场边上卖花的小女孩和住在阁楼里读书的少年了吗?请你帮我把这两颗蓝宝石啄下来送给他们吧。”“不行!不行!这样子你就看不到这个美丽的世界了!”小燕子着急的说。雕像笑了:“没事的,我的心一样能感受这个世界,请帮我把它送给最需要的人吧。”小燕子沉重的啄下了那两颗世界上最美丽的眼睛。第三天,第四天… …小燕子忙碌的来回穿梭着,把雕像身上的金片,一片一片的送到了瘦弱的乞丐和生病的老人手上。劳累的小燕子终于送完了最后一片金叶,悄无声息的死在了雕像的身旁。失去了光泽的雕像也倒塌了,被人们用来填平了沟渠。雕像和小燕子的行为感动了上帝和人们,它们受到了人们永远的敬仰。读完这个故事,心情久久不能平静,能够无私的去帮助别人,是一种多么伟大的胸襟呀!我终于明白了雷锋叔叔的那句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去!”800字 三年级 记叙文
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汗水与金子我听过一个故事,主要讲的是:在一片峡谷中,住着一个牧童和他的妈妈。他们为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子过的很苦。他非常希望自己能捡到一块金子。一天,牧童又上了山。望着山坡上的那间小屋,一屁股坐在了地上。我读到了这里,觉得我们应该珍惜现在,我们住在公寓里,而他们只能住在小木屋里,过着吃不饱,穿不暖的日子。我接着看了下去。牧童望着远处,隐约有一块金色的光射。他跑了的过去,使劲地挖了起来。好大的一块金子出现在他面前。读到这里,我为牧童而高兴,他终于不用住在小木屋里了,可以过上吃得饱,穿得暖的日子了。牧童兴奋地跑了回家,把金子捧到妈妈的面前。妈妈没说话,只是注视着牧童的一举一动,妈妈说道:“那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许给你带来厄运。”牧童争辩着,感到非常失望。我看到了这里,为妈妈所说的话感到不解,有了这金子,他们就可以过上好日子了,为什么会带来厄运呢?我又看了下去。牧童跨出了家门,走到了一个小镇,走进一家首饰店。他将金子背在背上,将敲下的这一小块送到了老板面前,老板用狐疑的眼光瞟了牧童一眼,说:“你从哪儿弄来的?” “山上捡的。”牧童随口说了句,便赶紧闭嘴了,夺过金子,走出了店铺。他走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光,他害怕极了。看到这里,我明白了妈妈的话,不是你的,就不是你的。牧童应该是穿的太烂了,所以才有人投来狐疑的目光。这时,牧童背后传来一个可怕的声音:“把你的包放下。”我想这人一定是看上了这金子,才一路跟着牧童的。这人与牧童斗了几个回合,牧童有些不支,此时,只见一位道士一闪而出,弹指一击,那人立即到地。道士给他留下一句话: “只有自己创造的东西才属于你。” 猛眼间,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进深深的地下。牧童又回到山沟里。开荒种田,种树种草,放羊放牛,凡是能做到的,他都尽力去做。一年秋天,牧童爬上山顶,看着这几年的成果,牧童自豪地说:“这才是我的金子”。看了这个故事,我明白了,只有靠自己的双手创造出来的东西才属于你。千万不要被金子迷惑,靠自己的手去创造出你自己的金子吧。让我们像牧童那样用自己的手创造出自己的金子吧。800字 六年级 记叙文