问水
650字
初二
应用文
它坚持不懈，有坚定的信念，拥有顽强的毅力，面对困难从不所馁。它出淤泥而不染。它就是拥有宽大胸襟的水！
学《孔子游春》令我受益匪浅，不仅仅是对孔子的赞颂，还认识到了水的毅力及优点。平凡的水居然拥有超乎人们想象的能量，它自身干洁，出淤泥而不染；它能包容世间万物，有宽广的胸襟。水！我赞美你！
只想问问，你穿山岩，凿石壁，不累吗？
你说：“泰戈尔说过，只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。意志不强的人智慧也不会通达。可谓‘志不强者智不达’，这是《墨子·修身》中的一句话。高尔基笔下的海燕与暴风雨做斗争时，它们展翅呐喊‘让暴风雨来得更猛烈些吧！’而那些企鹅早已吓得魂飞魄散。何不做勇者，而去做弱者？”
我又问：“值得为目标奋斗吗？”
你说：“天空中没有翅膀的痕迹，但鸟已飞过。没有人知道我的努力，但是我已努力过，付出过。我会为了一个理想去奋斗。一味追求只是幻想，它遥不可及。拥有一个梦想，一个目标，去奋斗，你会见到比彩虹更绚丽，更美好的风景。同一座高峰，为什么有些人可以爬上山顶，而有些人只能在山脚下默默哭泣？这就是是否奋斗与勤奋。”
最后一个问题，你可以宽容世间万物，做事忍让三分，可这么做是自己吃亏呀！为什么你要这样做？
你很平淡地说：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓处，减三分让人尝。学会与人分享，不心胸狭隘，做一个有宽容心的人，做一个会忍让别人的人，岂不是更好。宽容可以化干戈为玉帛，何必为一点小事斤斤计较？泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。雅量待人，宽容处事。一步一个脚印，踏踏实实做人，做一个有毅力、有理宽容的人，这就是一个强者！”
“强者应该具备什么？”我问道。
“强者之所以被称为强者，是因为他们坚持不懈，矢至不渝，而只有强者，才会在成功的道路上所向披靡！”
我默默点点头，明白了……
幸福
350字
初一
叙事
幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。多听少说，才是成熟的最基本的素质。动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。一忍可以成百勇，一静可以制百动。独善其身者难成大事，越利他，就越利己自然，时间，耐心，是医治一切的良医。多听出智慧，多言必后悔。我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。人生的光荣，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。“怕”让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。不要和老鼠比赛，你如果与不是同一重量的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。
初一:郑泓昊
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初二
应用文
650字
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水问，水念夏日午后，我又一次收拢起闲散的思绪，把自己专注地投入进简祯的文字里。不得不承认，自从三年前初读简祯的《烟波蓝》，我便已深深地迷恋上这位台湾最无争议的实力派女作家的文字。那种介于真实与臆想之间的遐远文韵，那份华艳与朴素之间拿捏的刚刚好的分寸之美，最是那有悖于大众文风的叛逆思想出落，总会一次次撼动着我的心，激荡着我的情怀！翻阅简祯的一篇《水问》，悠悠的怅然之感袭上心头，一种领悟的动荡，席卷了思域之潮的平宁。水问之思，问水之念，一滴问号之姿的水，滴落心的河床，溅起色彩斑斓的心绪水花，惊起多少关于爱情、人性中繁华与寂落的思考。恍然中，又听见她说：“深情即是一桩悲剧，必得以死来句读。而这种死是纯洁的。”，我想，这种深情，是一份爱的供养，是一种意念的纯粹；即便没有了生命的形态，还有心魂不灭的衍生。她说："千里迢迢岂是你所能跋涉？日夜的次序又怎容你轻易嵌入？你已不属于时间空间！"，于文字的故事中，幡然醒悟的一瞬，不禁思量：自己一直所执着的一些东西是否正确？！为此执着而付出的代价是否值得？！那些念念不忘若是可以重新选择，是否还能愿意接受？！一个个于心的拷问，一道道难解的谜题，那些磅礴的思想，丰沛的念源，不停不歇，个性而凛然。爱情故事里的两个人，每一折心情，都有着互使的个性。坚实的外衣，锋芒锐利的刺，不为伤害谁，只为不让自己受伤；如此，一直以为自我保护的很好，然而，每一次与爱正面交锋，不小心弄伤的却总是自己。无论怎样的决绝，终是抵不过骨子里暗隐的温软。却正是这种柔软的杀伤，折断了如花的年华，葬送了年轻的生命。台大的醉月湖，那个深情而凄美的故事结局，告诉人们：爱和死，同样是需要勇气的！就像恨一个人需要力气一样，有些情感的厚重，并非你自身的单薄能力所能承受的，而你远远比自己想象的要脆弱的多，甚至不堪一击，甚至以死逃离。可决定生死的爱，无论哪一种结果，都需要一番动魄的考量、撕心的挣扎。而我一直以为，爱，必有爱的资本和条件，有与之相配的优秀和自信，才会得以爱的完满。首先，活着是爱的根本基础，若你连命都没了，还拿什么来爱呢？还何谈爱的深情与纯洁？如若懂得自己的重要，必在爱里学会坚强，于爱的姿态必要神采飞扬，才有保全爱与自己的满满信心与力量。临水，问水：那花城痴守爱情的女子，那个为爱溺水魂断的女子，由谁来冠冕她的情深不渝呢？！一缕魂散，心存下绝世的殇，永世美好的幻念。每一年春归时，杜鹃的鲜红，便是遗传了她心上爱情的色泽，生动而浓艳。杜宇声声啼血，唤不回如花女子的重生，殊不知，那一季花开的败落之时，所有痴恋，就已然归还了人间。水陆边缘的徘徊，生死之间的较量，情感天地的游弋，终以一场地狱召唤的完胜而告终。爱到绝念无措，爱到自戕辞世，一片痴怨镇于湖心水湄，湿漉漉的花魂，何以再获永生？！那纵身一跃的决绝之后，可有来生的相逢里一眼笃定的辨认？可有守得来世粗茶淡饭的甘贻？相信天意千年缘牵的奠基，相信来自沧海桑田的约盟；爱之天庭的绚丽，曾经一砖一瓦的费心搭建，独独毁于一朝一夕的绝念。一双幽怨深重的泪眼，与那绵绵痴恋的人，从此天人永隔。如若，生命绽放，是美不胜收的妖娆；那么，凋敝残破，亦是一种别样的盛美。忘穿命途的苍凉，稳水深邃的幽冥里，升腾起丝丝缕缕的轻柔，犹生蓦然回首的暖意。情若季花，年年生发，年年凋落，踏过花冢春泥的一对对恋人，是否知道湖心幽深里藏匿的那个悲情故事？！一段段萍水相逢拟下的约誓，可否再次信以为真？！可否相信不失约的一生一世，会得以一个如期所盼的圆满？！洒满银白月光的醉月湖，在拼力溯回的传说里，成为一丛水生的刑地。一座人间的伊甸园，已是废墟一片，曾经以为的地久天长，在隔世里永恒牵念。满湖的莲花，不忘年年苏醒，不忘悠悠开放，那藏不住的香气，是谁含辞吐纳的委婉叮咛。又是谁穿思成线，撷朵朵白莲的梦蕊，绣成一件纯洁的嫁纱；然而，一副心魂尽毁的软蹋躯体，再也撑不起对爱的坚强！花叶凋图，故事沉淀，一湖翡翠绿，荡漾着不死的柔情；那湖底丰美的水草，可是那痴怨女子的根根情脉？！也许无形无态的情，是惟一的永恒；也许爱到以死相许，最是深情的悲壮。弱风轻拂湖岸的细柳，奏响一曲心音的幽婉；一声声带泪的低诉，俨然是留给深陷情爱的人们，一个善意注解的提醒。那为爱决绝的女子，人们的善良，给予她一个还算体面的死的姿态。传阅于茶余饭后的感叹里，说她是因不慎失足而溺于湖水的歧流断脉之中。一汪湖水，碧绿清澈，经年后的回首中，年华的人事，已然散落风尘，心怀单纯的感恩，忆念里，曾经殉情湖心的年轻女子，年年年轻的模样。我想，如若再给她一次选择的机会，她与醉月湖的故事，会有一个不同的结局，不悲情的结局。旧情的沧浪，旧念的涌流，最终形成一片不会逆流回转的光阴洪水，而我们自己，也许只是时光的涯岸边，与之依依送行的人。宿命的皈依，恪守的秩序，寻不回旧日的门扉，泅不到芳香的草岸。心的傲骨嶙峋，面对季节冷暖的无止嬗变，不忧花谢，不殇雪融，月落还有月升的等待，春去还有春回的期盼。一切的一切，交付于时间，等待心的最终淡漠、坦然。一场爱的人生剧，濒临死别的结局，又几人有足够的勇气演到谢幕，终会在最后一幕潜逃；唯让热情在故事里死去，人却在真实中落魄地活下来。深陷爱情的绝境，唯由心理的强大和薄弱，来决定生死的结果；最终的叛逃之选，证明了一个人的意念、心理所能承受的最大限度，不过如此！自救也好，理智也罢，走过一时的极端，定然会心生一丝侥幸，往后的岁月里，会为爱而活得更加珍贵；而那种爱里，最先爱、最深爱的，是自己。简祯的《水问》，也是祭念和追悼她自己在一个故事里，幽幽死去的情深。简祯自认《水问》是她生命中唯一被允许的一段风华岁月。对爱的浅薄认知，对情感的懵懂理解，才使得文章有着些许天马行空的浮想痕迹。意念之美，猜度之美，缘来千年的说辞，前世今生的幻臆，无限制地放牧于心际，放舟于思海，放任于文脉。领略一种爱的悲壮，深刻一份文魂的溢美，一颗爱文字的心，已然被她文章里的思想所深深吸引。【后记】：简祯，这位有着杜拉斯般爱情使命感的作家，读着她的文章，我不觉地猜想：她定然是位极具个性的女子，才会写出如此逆反而个性的文章。非凡的文学素养，传统的浪漫情感，古典的意象思维，加上现代的虚无、洒脱之念，形成一种丰富而独到的文风。生存的宁静，生命的沉稳，和她所阐释的人生哲学，都如诗流淌。她的行文中，透着一种对古朴回归的期盼；笔下风韵曼摇的姿态，恰到好处地掌握着文法的尺度。她清丽、婉约的文字生命中，充斥着一脉独创的新鲜血液，更有一种能唤起读者深思的意向引导。1200字以上 初二 散文
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问小和尚你说幸福是什么？答曰：幸福就是每天敲敲木鱼念念佛经，然后睡前听老和尚讲一段故事。这就是我眼中的幸福。大将军你觉得幸福是什么？答曰：幸福啊，就是国泰民安。没有战争自然也不会再有人因战乱而死，这便是我所追求的幸福。老人家你说幸福是什么？答曰：幸福就是和我老伴在一起说说话：谈谈孩子；谈谈过去；谈谈生死。然后静静地地迎来长眠的那天。饥寒交迫中的人你认为幸福是什么？答曰：幸福就是每天可以吃饱饭，不必担心生命在痛苦中逝去。这便是我所向往的生活，这便是我的幸福。小女孩你说幸福是什么？答曰：幸福？只要每天给我糖吃，爸爸妈妈每天都能陪我我就幸福极啦！青年人你的幸福又是什么呢？答曰：当然是找到一份好工作，然后努力挣钱买一套房子，然后娶妻生子，然后抚养孩子长大。然后和妻子白头偕老承欢膝下。这便是幸福吧。交警叔叔你说幸福是什么呢？答曰：幸福就是没有人闯红灯，没有人醉驾酒驾，没有车祸发生，人人都珍惜生命。这就是幸福。作家请问在你心中幸福是什么呢？答曰：我希望我写出的作品有血有肉，我希望我的读者都能从我的文字中感到快乐。这就是幸福吧。幸福是什么？每个人的答案都不一样但不管答案是什么，每个人的答案都是美好的。其实很多时候你以为难以企及的幸福就在你的身边，你只要一伸手就能碰到，甚至很多时候你就身处在幸福之中。现在我认为去喝一杯清淡的茶就是一件很幸福的事。幸福，它是实际存在的，幸福靠的是自己的努力争取，现在张开你的双臂奔向你的幸福并拥抱它吧！初二:邓钰航550字 初二 散文
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可不可以问问我从小到大，别人都觉得我很能干，不为别的，只是每个人都这样说。“家境好”“人漂亮”“艺术生”这都是我身上的特征。而我，也大大方方的接受了，因为事实本就如此。班上的每个女生都巴结我，男生每个都怕我，老师每个都讨好我。我很享受这种感受，我不懂得谦虚，我只知道：他们，都是为了好处来接近我。同学，为了可以出风头，老师，不就是为了那一张张印着毛爷爷的人民币嘛，我以为我已经很早就把这个社会看透了，但是，当我回过头来，才知道我是那么的幼稚，那么的肤浅。在我很小的时候，便接触了“艺术”这两个字，当时的我，很天真的问妈妈：“妈妈，我学这些有好处吗？”妈妈抚摸着我的脑袋，笑呵呵的说道：“难道我家宝贝只是为了好处才学习的吗？”妈妈没有给我正面的回答，而是让我自己去体会。我4岁开始学舞蹈，7岁学画画，9岁学音乐，我确实学了很多，芭蕾，拉丁，爵士，古典，民族，吉他，钢琴，爵士鼓，架子鼓…。.在同龄人中，我该学的，不该学的，我全学了，每天我东跑西跑，全部都是为了学习，画画，跳舞，音乐，说真的，我开始厌烦了。舞蹈老师询问我：成都有一个比赛，我的意见是怎样？当时，我问了一句：“额…。.重要吗？”舞蹈老师激动地说：“当然很重要，你的舞蹈基础已经相当牢固了，剩下的就是参加各个地方的比赛”美术老师告诉我：“北京开展了一个全国绘画比赛，他推荐了我，希望我不要让他失望。音乐老师告诉我：“某某学校请我们比较优秀的学员去开展一次表演会…。.比赛，比赛，又是比赛，问了我又怎样？会为了我的意见改变吗？我的意见对于你们来说，压根无所谓。同学找我玩，我拒绝了，因为我要比赛，我要拿奖，然后，大家都高兴了，难道不是吗？有时候，我常常想：我长大后既不需要当舞蹈演员，又不需要当歌唱家，跟不用当绘画家，那我学这些破东西干嘛？我承认，这些东西，确实让我拥有了别人的赞叹声，别人的嫉妒心，可是，这些东西换取的是我的快乐，这，根本就不是一个等次的。我的时光所存在的快乐很少，更多的是无限的学习，无限的厌烦，所以，你们，可不可以，尽量的问问我，是不是愿意？是不是开心的？700字 初二 记叙文
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问天“天”有许多东西对人们来说还是一个未知的谜。人们对于“天”有许多的神话传说，什么“嫦娥奔月”什么“孙悟空大闹天宫”等。要揭开关于“天”的奥秘，要知道太空的“庐山真面目”，不吃犁子，怎知道犁子的滋味，中国人要到太空区，要亲自去看一看，遨游一下太空，是中国人数千年来的梦想，上世纪五十年代，我们的毛主席豪情满怀地发出了：“我们也要早人造卫星”的号召，从此，中国人开始了真人的园飞天梦想的艰难跋涉，从中国第一颗人造卫星发射成功到神七载人飞船访问太空——我们的航天员在太空漫游只用了几十年的时间，就成为了世界上第三个有能力依靠自己力量将航天员送如太空的国家。“神七”的成功发射、升空、返回，见证了中国航天事业的蒸蒸日上，他代表着中国十三亿人口的千年太空梦想即将实现，到2011年之前！我国还有陆续发射神八、神九、神十，啊！多么振奋人新的消息，我相信随着祖国航天事业的不断进步、发展，有关太空的秘密将会一个一个的被揭开，人类到太空去飞翔、去做客的日子离我们也越来越近了。问天有多大？问天有多美？也许不久的将来就会有一个比较精确的答案了。做为地球人，我们随时准备着到太空去走一走、看一看。450字 初二 议论文
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谈“问”问，是学习的一个重要途径和方法，这是大多数人都认识到的，但却不一定都能做到。有问，必然就有所要问的问题。问题是多种多样的，我们面对是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题，生活的问题，交往的问题，情感的问题，前途的问题……这样的问题，那样的问题，你都知道这些问题的答案吗？很显然，答案是否定的，在我们这个大千世界里，问题在无止境的，那么就需要有人去探索，去猜测，而在这些探索、猜测的背后就是“问”！有了问，才有了去探索的动力，才能推动人类文明发展史的进步。如孔子说过“敏而好学，不耻下问。”足以证明在春秋战国时期，人们就知道了“问”的重要性。对自己不知道的问题，而别人也许知道，那么就要问别人，得到问题的答案。哪怕对方是小人物，也不能嫌弃对方身份卑微而不肯委自枉屈。应该要具有如孔子所说的“不耻下问”的精神。有了问，敢问，这还不够，还需要会善问，能够问出问题的精髓所在才是至关重要的。问题还要值得问，对于一些没有意义的问题就不要浪费时间去问。例如，现在有些中小学沉迷于玩电子游戏、网上聊天、赛马赌博等。过后，他们还会常常追问自己：“这一关怎样才能过？”，“下次我要跟谁聊，聊什么呢？”，“再来时我要选几号马才能赢呢？”……问这些问题，不仅一点意义也没有，而且浪费了大半时间，何不用这些时间做些有意义的事呢？有问、敢问、善问、值得问，有了这四“问”，就能促使人思考，解决疑难，取得成功。如培根曾说过“多问将多得”。问多了，自然获得的知识也就多了，这样一来，思考起来也就快了，对于疑难问题也能解决，成功也就近在咫尺！“问”，不仅要问，而且要问得清楚，问得透彻，才能真正地获得知识。因此，我提倡“打破沙锅问到底”的精神！让我们问的明白，问的高兴，问的超脱！750字 初二 议论文
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问天人生旅途何其艰，几分辛苦几多甜。回首过去沧桑里，我心愁苦又何甘。晨曦时刻学不停，午夜钟声不眠中。到头确是一场空，我若问天天何应？天若不应谁能应，我把勤奋比流星。50字 初三 书信
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问路每个人在其一生中都会遇到困难，都会需要人帮助。帮助他人，举手之劳，却可能给别人带来莫大的安慰。这天都江堰市举办马拉松比赛，激昂的音乐响彻云霄，运动员们争先恐后挥汗如雨。可我，怎么也高兴不起来，因为我迷路了。我本来要去人民医院看望奶奶，但由于比赛征用公路作赛道，102提前就把我们一人下了，下车后我找不着东南西北了。天气很冷，寒风不断透过衣服，直入肌肤。我的心却如同被焚烧一般，十分燥热焦急。看到前方有几个马拉松志愿者，我想他们一定对这里很熟悉。走近的时候，他们男男女女的正聊得热火朝天。我小心翼翼走过去，问一个看样子是领头的年青人：“叔叔，请问人民医院怎么走？”他瞄了我一眼，然后指了个方向，不加解释就回过头继续聊天。我没有弄清他的意思，又不好再问，只好离开了。前面有一位大姐姐，看起来很漂亮，很和善，她一定乐意为我指路。于是我面带微笑上前：“姐姐你好，请问……”可她却像没见到我似的，举着相机，冷漠地与我擦身而过，追赶着运动健儿们。我的笑容顿时凝住了，她走路带起的风毫不留情地从我身边刮过，我感到一阵发凉。我不服气，又找到了一位医护人员，他应该是人民医院出来的，我一问，他似乎很愿意对我说，但此时，一个累得气喘吁吁的运动员跑了过来，他立刻迎上去为运动员喷药，运动员们接踵而至，他忙得没时间抬头。而我被晾倒了一边，我想他空了肯定要给我指路的。这时，我的肩膀被人拍了拍，我转过头去，看到的是一副和蔼可亲的婆婆般的笑脸。她用沧桑而温柔的声音说道：“小妹妹，要去人民医院吗？”我摸摸鼻头，点了点头。“简单，跟着这些运动员走，一直到终点，然后不要停，继续往前走就能看到了。”她一边说，一边用手指着。这笑容很有亲切，像一股暖流缓缓流入了我心里，心里顿时感到很温暖，刚才的不快和紧张一扫而空。走在路上，我心想这位婆婆真是热心肠，世上还是好人多。我又想这举手之劳的一件事，为什么前几个没有做或不愿意做呢呢？750字 初三 演讲稿
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问路记不清是哪个中午放学，普普通通的心情，像平常一样过完马路，却发生了不平常的事。一个年近中年的男子，穿着一双解放鞋，一身迷彩服，这样的打扮与周围的环境显得格格不入。从他那黝黑的皮肤便可知道，他是乡下人。他身后跟着个中年妇女，目光很胆怯。一对时尚的年轻女孩从他身边经过。他不好意思地问她们：“小姐，问你个事好吗？”那对女孩从墨镜里看了他一眼，匆匆而过。有一个一身哈韩打扮的高个男孩走了过去。中年男子的声音更小了，他小心翼翼地问：“先生，问你个事好吗？”高个男孩把帽子往下压了压，与他擦肩而过。中年男子不停地问身边经过的人，偌大个步行街，竟没有人回答他。渐渐地，中年男子的声音越来越小。我这才发现我已走了好远。我猛然回头，听见中年男子那近乎乞求的声音，我想冲上去问他：“你有什么事，我可以帮你吗？”但周围人的表现，使我不得不犹豫了，我转身离去。旅游不仅游风景，游的更是人文素质。我终于知道永安为什么４A级的风景区，却游客稀少了。永安人如此冷漠，游客怎么会有兴趣看景点呢？是戴了墨镜让人看不到东西吗？是哈韩族不能说话吗？不管怎样，每个人都有权利和义务助人。想起上午的班会课，班主任说的热于助人的小故事，我真为自己的行为感到羞愧！500字 六年级 演讲稿
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探·问海子曾说：“对于千百年来始终沉默的天空，我们不回答，只感悟。”沿着历史的轨迹，触摸着古青色的墙壁，我一路探寻，追问生命的真谛。潇潇暮雨，桃花树下，一曲《葬花吟》让多少人痛心你的红颜薄命，潇湘馆中，你的泪水浸湿了多少读者的心田。幽居深闺，但你抵不过霜刀雪剑。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”是你孤独人生的写照；“一畦青韭绿，十里稻花香”是你对自然的追求。虽然你寄人篱下，虽然你孤独无依，虽然你最后的人生抹上了悲剧的色彩，但你执着追求而不闪躲，用“魂去尸长留”诠释了自由爱情的悲壮。你的一生让我悟出了要勇敢去爱，不应退缩，无论前方有多少坎坷，心中的梦想和爱，永远要追寻。无法选择生活，却有追梦的权利，以梦为翼，飞向理想的天空。仰角成45度，而我却站在北纬23度。凄冷的风推开了无垠的沙漠，古铜色的碎片割断了原本的平整，显露的残骸倔强地立于风沙之中。一个人的旅行该是多么的孤独，但你的脚印却幻成了沙漠中的绿洲。你说，你要一直走进撒哈拉。追随着你，探问着你，你的执着渺小了撒哈拉。终于有一天，你走到了撒哈拉的边线，你闭上了眼，用坚守在大漠上写下：我走过了你。是的，执着的你让我读到了永不放弃。虽然前方很渺茫，但要坚守最初的梦想和愿望，相信前面肯定会有绿洲，只要这样走下去，还怕数不完撒哈拉中的沙子吗？三毛，是你的探求与执着让我悟出了永不放弃。你到底是一个怎样的女子？楚楚佳人，还是女中豪杰？千年的时间，让你的形象愈加清晰。登上楼阁，远方是孤雁的身影。茫茫的苍穹，孤雁是唯一的点缀。你的国破了，家亡了，黄花般瘦弱的你怎能禁得住秋风的肆虐。这次第，怎一个愁字了得！物是人非，梧桐更兼细雨，柔弱的肩膀下是不屈的怒豪。“至今思项羽，不肯过江东”是一个坚强女人发出的愤慨。以心抗世，以笔换天，你将对这漫天的愁绪进行抽丝剥茧般地纺织，化愁为美，从而成为立于秋风黄花中的美丽神灵。你执念探索的一生让我感悟到了坚强，要勇敢地活下去……历史的形象，我们感悟到人生的真谛，从中悟出真意，从中践行真理。点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。900字 初三 应用文
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好问尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是四年级一班的李霞 。今天，我演讲的题目是《好问》。孔子自幼勤奋好学，15岁时就确立了坚定的学习志向，走上了自学的道路。它不仅刻苦努力，而且虚心好问，许多学问是他随时随地向别人请教得来的。他问过有名的学者，也问过普通的农夫;问过白发苍苍的老人，也问过天真的孩童。她还愿意向不如自己的人请教，能够不耻下问，他认为：三人行，必有我师焉。古书上曾记载过《子入太庙每事问》的故事。一次，孔子进入鲁国的太庙，对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的乐器，他样样都问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问一些自己不明白的问题。他的行为曾被一些人瞧不起。有人说：谁说这个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么事都要问。孔子听了答道：不懂就问，这就是礼啊!新的学期已经开始，让我们学习孔夫子的每事问，养成勤思、善问、好学的做学问的好习惯，在求知路上采撷更多的果实。400字 四年级 演讲稿
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问天抬头仰望，是一片澄澈的蓝色，几朵悠悠的飘云点缀着它，就像是雪一般晶莹、透澈。这片天此时是显得多么潇洒，挥一挥手就带走天边的云彩。凝视着、凝视着，就不由得敞开了心扉。那蓝色，似乎有一种魔力，看到了，就再也转移不了目光。我多想问天：天空为什么蓝得如此毫无瑕疵？就像是纯种波斯猫的眼睛直视你的心灵，像是蓝宝石般耀了你的眼。绿水为什么碧得那么柔婉？就像是江南古镇的妙龄少女。那木槿花为什么能够如此圣洁？就像是雪山之巅未被污染的圣雪般皎洁，像是未涉尘世的懵懂少女般单纯善良。在我的心中亦有这样一片天，那里永远都有一个故事，这个故事便是木槿花。很久以前，有这样一个小村庄，村庄里有一个郎中，还有一个贫困的母亲和她的儿子。她家里的人都因为粮食稀缺而饿死了，只剩下她娘儿俩相依为命。一次，她儿子不小心摔伤了腿，疼得厉害，走不了路了，她请郎中给她的儿子看病，但是2块2的医药费，她用那遍布粗茧的双手摸遍了家里所有的角落也只找到了一块钱，她抬头问天：“老天爷，为什么要让我这个穷人受这样的苦难啊？”郎中得知这个情况后，就把药送给了她们，还把妇人送来的鸡蛋煮熟了塞给她儿子。妇人哽咽着要给郎中下跪时，郎中看到了她家屋后的那株木槿，那木槿花开得恣肆风流，但又端庄圣洁，便道：“木槿花可以入药，你每天给我送些木槿花来吧！”从此以后，郎中家门口天天有一束木槿花放送。郎中死了，在他的遗物中家人发现了大量的木槿花，原来木槿花是不能入药的，他只是为了安慰这位穷苦的妇人而已！在郎中的墓前，每天都盛开着新鲜的木槿花！问天，木槿如今又在何方？蔚蓝的天空在眼前浮现，冰雪般的木槿在眼前绽放！650字 初一 记叙文
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问天你总说爱我，带来的却总是伤害；你总说为我好，却不愿意顾全我脆弱的心灵；你说可以为我付出一切，直至生命终结，而我看到的却只有你的懦弱。终究还是欺骗不了自己啊！你，终究不是我期待的模样啊！印象中那个温文尔雅的人啊，你是何时改变的啊？我想问一问上天，为何是你成了我今世的父亲？为何这样一个懦弱、虚伪、外强中干的你是我的父亲啊？耳边是他不堪入耳的谩骂，粗俗，自大，内心疮痍，灵魂也变得浑浊不堪。现在我内心涌动的是什么？心跳，快的令人不可置信。我闭眸，眼角终于划过一丝轻泪，那是我对你最后的，容忍。情谊，我已不敢再提，只因太怕，希望越大，失望越大呵！这么多年终究还是走到了这步啊！一星期前，妈妈说你们离婚了。心，轻轻抽搐，更多的却是轻松。我想问一问上天，前世我欠下了谁的债，今生要过得这样辛苦；前世我是否做了太多的恶，得到了今生这样的苦果；前世我到底做了什么，今生要过的这样坎坷？耳边的声音由谩骂变成了哭诉。心中的愤恨慢慢发酵，变成了无尽的，屈辱！你总说你累，你总说你苦，你总是又哭又笑的撒泼，我不想用不堪的词句形容你，你终究还是我的，父亲。上天，为什么？十六年啊，难道我不累，不苦，不想发泄吗？为什么？为什么？我是你的女儿啊？妈妈说，我的文中有一种灵气，总是可以在黑暗中为人带去光明。我笑笑，不语。我知道，那是因为我，对你还存有奢望啊？总是想为你献上我最喜爱的文字，文中的你是一个略有缺点的合格的，父亲！却终究还是我错了啊！你说爱我，谩骂时刻还记得我啊？你说为我好，稍不如意遭殃的却还是我呵！你说愿意为我付出所有，却连最基本的尊重、信任都不给我的母亲。上天，你说这是为什么啊？初三:潘美越650字
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说“问”谈起学习，大多数人主张勤奋刻苦，下苦功夫，这当然是对的，但也要讲究方法，这方法之一就是问。王充说：“不说自知，不问自晓，古今行事，未之有也。”在学习中，我们应当边学边问，多想多问，不然怎么叫“学问”呢？“问”是很重要的，但怎样才能问得“好”呢？郑板桥说：“学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。。。。。。。读书如问，一问不得，不妨再三问，问一人不得，不妨问数人。。。。。。。”他告诉我们，遇到疑问，就要反复地去请教别人，要问得透彻，问得深入。我们也常常犯这样的毛病：问是问了，但没有打破沙锅问到底的劲，问的时候又往往不善思考，问其然不问其所以然，这样问的效果当然不好。不经思索，一味地向别人讨教，表现好像懂了不少，但不属于自己，真正吸收的寥寥无几，况且从他人那里搬来的知识，不经消化是最容易忘记的，所以要先思后问，问后熟思。要向别人请教，还存在一个态度问题。要“问”得好，首先要谦虚，要尊重别人，要看时间，场合，尽量不要影响别人的工作和休息，态度要诚恳。记得宋濂在《送东阳马生序》中就介绍过他向师长请教时的谦恭态度，对老师的教诲，他垂手聆听。遇到老师不悦时，他则“色愈恭，礼愈至”。他的这种谦虚求教的态度就值得我们学习。“三人行，必有我师焉”。谁有知识，就向谁请教，不必问他的身份，职务，地位。是个圣人，但他入太庙还“每事问”。问主持祭礼的人，是向老聃问礼。这种勤奋好问的精神，终于使他成为一个名垂千古的大思想家，大教育家。我们要掌握一些行之有效的学习方法，这方法其中有一条即是“多问”。不懂就是不懂，不能不懂装懂，不会就要问，在问中增长知识，在问中长进学业。650字 六年级 散文
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秋问在以往的印象中，秋天是最美的。因为有落叶，有那种枯黄的或是火红的颜色;也因为有秋风，有那种不热也不冷的感觉。去年的秋天，我多了一丝善感。秋雨带给我深深的忧愁与悔恨;落叶也忽然让我感到生命正在消逝;秋风似乎也让人感到一些刺骨的痛和冷，钻心的难忘。转眼间，秋天又到了，时间又溜过去了一年，毫无痕迹。我麻木的看着时间走过。千百遍的问自己:你要干什么?我还在沉没时，秋天便已到了。今年的秋似乎更冷了，秋雨也更多了。虽没有看到黄叶的飘零，但生命，确实又已经少了一年，少了三百六十五天。我依然站在三百六十五天前的地方，看着时间走过。我要干什么呢?站在秋风中瑟而不落的半枯叶片下，我一次次的问自己。记不清楚这是第几次发问了，可我仍然没有答案。叶啊，为什么你还不落呢?是什么力量在支持着已近死亡的你呢?一点冰凉打在脸上，让我的神经感到有一些痛。更多的断了线的小水珠从天而下。为什么他们不能像那叶一样不落呢?我麻木地立着，眼睛紧盯着这片在风雨中摇摇欲坠的叶，一刹那都不敢放松，生怕这叶会忽然消失在迷蒙的雨中。雨点慢慢的变大了，风也更冷了些，麻木的我，终于看到了久盼的那一幕:叶，终于落下，它千疮百孔的躯体终于落到了它的归宿------土地里，它的一生就这样结束了!我小心翼翼的转过身，雨很大，眼前尽是一片迷蒙的白色。远处，似乎隐约有房子的轮廓。我不敢确定。四周是否会有陷阱?一旦迈进去，我是否也会像那叶一样结束了生命呢?我转着圈，想要弄清楚何处才是实地，哪方会有坦途。或许四周都是致命的陷阱。我举起脚，却迈不出去。水，正在慢慢的积累，慢慢的涨了上来，似乎动与不动都只有一条路而已:死路!最后。。。。。。我该去哪里，我该去干什么?只有这两个问题，久久在空气中漂浮!650字 高二 写景
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问月问月大家都听说过“猴子捞月”的故事吧？那群猴子真是团结可爱，不过，这个故事还引起了我的一连串的遐想……小猴子为什么捞月亮？难道仅仅是为了给地球照亮吗？是不是还因为他们喜欢月亮啊？如此的喜爱痴迷，我倒想问一问月亮------月亮，你那里有花草等植物吗？我们这里有许多许多。花有百合、玫瑰、栀子花等等；木有柏树、杨树、柳树……如果有，月亮，请让嫦娥姐姐在八月十五下凡时给我们带一些来。当然，我们也不会那么贪，也会回赠的。月亮，你那里有人类吗？我们这里的人很多很多，总人口达60多亿。我听说嫦娥姐姐一开始也是人类。如果有，请快点现身吧，我们地球人还等着与你们交朋友呢，如果真的有，请发个E-mail给我们吧。月亮，你那里有动物吗？我们这里的动物多种多样，有cat（猫）、dog（狗）、cow（牛）、sheep（羊），还不止这些，更有许多意想不到的动物。如果你们也有，那么请它们来我们地球做客吧。月亮，你那里有汽车吗？我们这里有五彩斑斓的汽车，不过尾气排放太厉害。如果你们由可以保护环境的，我们要保10万辆。月亮，你那里有春夏秋冬吗？我们这里春夏秋冬四季分明。春天，春风和煦，生机勃勃；夏天，太阳烤着大地，知了在“知了知了”地念经，小孩吃着西瓜、看着电视，十分悠闲惬意；秋天，寒风一步步逼近，树木开始落叶，草也开始枯黄，大部分花都凋零了，但菊花正是吐气扬眉的时候；冬天，是白雪的世界，树上披着雪，地上铺着雪，房顶盖着雪，一切都是雪白的，每一户门前都堆着一个小雪人。怎么样？羡慕吧？月亮，你那里有高科技吗？我们这里的高科技十分发达。如果你们没有，我们会毫不吝啬地传授给你们。月亮，你们那里有房屋吗？我们这里有高大的房屋，如果你们也有，我们到你们那里做客时，你可要给安排个旅馆啊！月亮，你那里有……650字 初一 抒情散文