漫步校园_800字750字

漫步校园_800字

750字 初二 散文

嗅着那清新自然的空气,享受着凉爽的秋风,欣赏着那落叶的舞姿,品味着知识的果实……

我们,漫步校园。

漫步校园,仿佛置身于家中,温暖,亲切,使人不得不感叹:二中是我家!

窗前的松树见证着市二中的悠久历史,花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步,那陈旧的教学楼,到底培养出了多少优秀的人才?

我们,漫步校园,感受语言文学的芳香,体验数学世界的神奇,了解世界万物的美妙,倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气,享受着那凉爽的秋风,欣赏着那落叶的优美在这里,我们快乐的成长,尽情地允吸书本中的精神食粮,尽情地在知识的海洋中遨游。在这里,我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里,我们放飞理想的高歌,努力追寻自己的梦想。在这里,我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。

宽敞明亮的教室里,朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方,八个大字令人回味无穷,“想学会学、乐学互学”,这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。

我们,漫步校园,享受老师向我们传授的知识,倾听老师那令人回味无穷的故事,和老师交朋友。在老师的带领下,我们如一群小鸟,尽情在知识的蓝天中飞翔,尽情的享受知识的神奇有趣,尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下,健康快乐的成长。

黑板上,老师给予了我们多少精神食粮?那一个个精美的板书,拼合起来,是市二中最美的图画。

我们,漫步校园,望着那一个个荣誉称号,为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下,“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。

我不是诗人,能用豪迈的诗去赞扬你;我不是歌手,能用美妙的音乐歌唱你;我不是画家,能用神奇的画笔描绘你;我不是作家,能用优美的语言赞颂你。但是,我可以用自己的心去热爱你,用自己的能力去为你争光添彩!

漫步校园,漫步在知识的海洋,漫步在梦想的舞台……

初二:寇子怡

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壹月柒日梦醒难复睡杂记_800字

700字 初二 散文

谁是谁的谁,我又是谁的谁。梦醒后,思绪飞远了。窗外那轮圆月,朦胧着。

苍苍萋萋的芦苇,浓浓茫茫的白雾,神秘飘渺的渔歌,参差不齐的荇菜,背影淑美的女子,全都到了我的梦中。似乎是我对两首诗的牵念,又似乎是千年前寤寐思服的青年,溯洄流之的有情人对我的慕羡。不同的,左右采之的女子就在我的身边,并没有若隐若现,可想不可及。不知道是为何,也想不出是为何。独自一人站在浩荡的芦苇湖前,周围死一般冷寂,再找不出暖色调的物了。我乘着风,不知目的的四处飘摇。忽的眼前竟出现了几朵开得活泼鲜艳的小花,五彩的,很是亮眼,实在与周围的灰色调格格不入,我揪下它,撕碎它,迎风洒入了湖,那些花瓣也随湖水渐行渐远。湖水与天相接处,一叶小舟慢慢移来,再近些,舟中有一位寻觅的女子,我向前询问,原来她所寻的,便是我刚才撕碎的花。我以为以我的桀骜不驯我是丝毫不会理睬她一分的,但是我竟潜入了湖中,为她捞取。梦在此处断了,便续了下一个。

一个衣着讲究的人问了我一个问题:忠与孝你选哪个?我选了后者。然后我就在朋友背叛、鄙夷的目光中孤独地度过了余生。我很可能不是一个勇敢的人,但我是纯粹的,我想要的很简单。名声什么的,无所谓了。

这些梦究竟有意义么?无意义的。哪一个人会和梦较真儿呢?十六年,我的自负,我认为不会为一个人低下骄傲而自私的头,然而我错了,我可以在一些面前收了傲气。

说到底,还是遇到对对的人做这些才算值得,相见很晚,相见恨早,都无所谓,不必强求,这些人,传说是上辈子求了五百年才遇到的。然而终是过客,因为我们本身就是天堂到地狱的人间过客,与其自私的占为己有,倒不如留些念。有本书中这样说:我们都像是在生命长河中的旅行者,有缘搭上了同一条船,然而船靠岸时,我们便各奔东西了。

壹月柒日壹时肆拾玖分

初三:李英

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