我懂得了快乐的含义
我以往总认为读书是一件非常痛苦的事情,特别是对于学习英语来说更是如此了,从来就没有感觉到快乐过。
每当一次英语考试的成绩一下来,我就感到特别的痛苦,因为我的英语考试,从来就没有考好过,于是我的心情就到了最谷底。特别是这次期末考试,我的英语成绩更是糟糕透了。我爷爷为了给我补习英语,每天几乎不出门,守在家里督促我补习英语。我爷爷让我从我们校园里的同学赵仙亮那里借了一本英语书,开始准备叫赵仙亮的爸爸教,上午赵仙亮的爸爸教了几个单词之后说:“其实跟着电脑学最好,只不过得有个人监督,不让玩就可以了!”于是下午我就在电脑上下载了吴悦心主讲的六年级上学期的英语。我爷爷给我规定半天学一面一天学一页,开始学的有点吃力,学起来也没有什么兴趣。后来我爷爷让我半天只学三个单词,这一下减轻了一半的学习量,我也感觉不到压力了,于是就感觉到学习轻松了很多,一般情况下我基本上三十分钟就可以会读、会写了。我让爷爷检查我读、写之后,我停一会再读、写。这样来回几次反复练习,我确实感觉到了学习英语也如此轻松了。我爷爷说:“这就是蚂蚁啃骨头的办法,一点一点的学习,比起以往搬家似的学习好多了!”同时我也感受到了学习英语的快乐。
以往我学习英语,就像赶鸭子上架一样难,直到今天我才懂得了学习英语的快乐的含义!
——指导老师(李庆枝)
让我头疼的三个字
我妈妈是一位英语老师,她不仅自己对英语情有独钟,还要把这种力量倾注到我的身上,要求我每天必须背英语。于是,“背英语”这三个字在我面前就有着至高无上的地位。一旦这个“圣旨”发出,我就必须“领旨”。
妈妈让我背英语是有充分理由的。他的理由快让我的耳朵磨出老茧:“现在,英语很重要。如果你精通英语,就和别人不一样,你会多一条发展路……”
老妈讲这一大通话,无非就是想让我从小学好英语,热爱英语。可是,在她眼里美好的愿景,却成了最令我头疼的事。就拿国庆节来说吧,七天的假期本来是欢天喜地的日子,可是对我来说,却是悲催的“灾难日”。放假第二天,老妈就发出了可怕的“圣旨”。一开始,我还老老实实的“遵旨”,认认真真的背英语故事——《双胞胎的故事》。可是,外面“嘻嘻哈哈”的欢笑声不绝于耳,搅得我心神不宁,哪里还背得下去呀!好几次,我都想停下来“罢学”,但又不敢“抗旨”,只好痛苦的背着。好不容易背完了英语故事,我本以为ok了。那知善不罢休的老妈又提出了一个让我不能接受的无理要求——继续默写英语单词。听到这个新要求,我的脑子“嗡”的一下彻底“瘫痪”了。闻着厨房里飘出的阵阵香味,我还能静下心来学习吗?我崩溃,我愤怒,我抗议……
这时,老爸来了!我像看见了救命稻草似的,不顾一切的跑上去呼救,申冤。还是老爸“体察民情”,大手一挥,一声令下:放假,好好玩两天,这才把我从水深火热之中救出来!
七天长假之后,背英语被重新提了上来。看来,“背英语”这让我痛疼三个字注定如不和谐的音符,要在我的成长之路上跳跃,陪伴我长大了。
四年级:馨苑
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