参加少年先锋报试听课
400字
四年级
叙事
我参加了少年先锋报的是听课，呵呵，真是太有趣了，我来和大家分享下我的喜悦吧！我来到五楼多功能厅，一位阿姨对我说：“你们几年级？”“四年级。”“你们坐在这两排吧，”顺手指了指第1、2排，“高的坐后面啊！”我坐在第几排？毫无疑问，最后一排……不过我还是很激动的，终于能见到少年先锋报的编辑们啦！首先阿姨先做自我介绍：“大家看过《少年先锋报》吧！”“看过！”“我就是编辑里的雪雪姐，想必大家都知道我吧！”教室里一片惊呼，中间既带着惊讶，又带着惊喜！
雪雪姐给我们先说：“我都给你们介绍了，那你们也自我介绍下吧！”我激动的举起了手，雪雪姐点了我起来，我迫不及待地回答：“大家好，雪雪姐好，我叫刘小钰，来自四年级一班，我来这里的目的是想了解《少年先锋报》这本图文并茂的杂志是怎么做成的。”顿时多功能厅响起掌声。不知不觉中，一个小时眨眼般的过去了，我还没回过神来，沉浸在那美妙的课堂上。
四年级:刘小钰
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雪夜情
750字
四年级
叙事
看着那双焦急的眸子，锁定了我，锁定了我头上的毛巾.我欣慰地笑了，嘴角荡漾出心中的暖意.
“妈，我晕”这是我发烧后记得最清楚的话，也注定了这是个不眠之夜.妈妈顺手摸了我的额头，发现我的额头滚汤滚汤，连忙给我量体温。高烧40摄氏度！随着时间的推移，我的眼前越来越模糊，感觉肚子剧疼，“我想——吐——”我的声音越来越弱，听得令人心碎。妈妈赶紧把盆子拿到床边。我肚里的东西不受控制地向外涌。“哗——”像潮水一般涌了出来，是那么刺鼻。可她丝毫没有嫌弃，然后她围好围裙为我熬姜汤去了。虽然房间里只有我，但依稀还可听见妈妈从厨房传来不停的问候声。
“咕咚。”几杯姜汤下去，老样子。敷冷毛巾，体温仍然我行我素。退烧药，硬是不见效。妈妈急得团团转，不知怎么办才好。
看来，不能坐以待毙了。妈妈抱起我就外冲，目标：医院！
宽阔的路上，无情的灯光居高临下地扫视着我和我妈，映出她那瘦弱的身影。一个年近四十的中年妇女，背着35公斤的孩子跑着，吃力极了。“妈妈”，我看着妈妈鼻尖上的汗水，想用小手去擦试，却无能无力。心疼至极。妈妈看着我，笑了一下，继而“狂奔”而去——这时，天上飘起了鹅毛大雪，啊！我在心中大喊：老天无情，妈妈的力气要用尽了，又下雪，恐怕妈妈——想到这里，我担忧地望了一眼她。
雪，越下越大，迎着皎洁如流水般的月光。雪幕徐徐落下，如仙子临凡，炫美无比。可这一切无人欣赏，妈妈跑着跑着，突然脚下一滑，摔倒在地，“啊”我大叫起来，妈妈顺挚接住我，站起来，继续背着我向前跑。“血——”。我看见妈妈的腿上流出真情的血，母爱的血。我摸着她身上唯一一件单衣，陷入了无边的黑暗——
“嗯——”，第二天，我醒了。柔和的阳光洒进来，照亮妈妈雪白的脸。我轻搂着她，给了妈妈一个温柔的吻。窗外，雪绽放出宝石之光，点点晶莹。雪地上有一段不浅的脚印，诉说着昨晚的雪夜之情。
四年级:漫步云端
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四年级
叙事
400字
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少年先锋一往无前2009年7月16日是一个好日子，也是我们中四路小高兴了一把的日子。2009年重庆市先锋少年交警手势大会操比赛在重庆市虎溪（大学城）举行。我们分在第四个赛区。早上，我们早早的来到了比赛现场，换上了耀眼的交警比赛服，穿上了油亮的靴子，整个人焕然一新。1·2·3比赛开始了，随着音乐的节奏，啦啦队员们呼喊起来：“加油!加油!”第一支队伍进场了，“121、1···2···3···4···”他们是来自南岸区的一所小学，得分93.50分，接着第二支、第三只队伍出场表演了，马上就要到我们了，我们非常紧张，因为前几支队伍实力不差，得分也高，可是我在想：“加油！我们要向第一名前进，我们尽最大的努力把这操做好，不管得不得得到第一，只要努力就好！”比赛结果要宣布了，意想不到的事情发生了，我们居然拿了第一，我们可以进入决赛了，我们欢呼起来，太高兴了。可是这成果是我们花了几个月时间的“魔鬼训练”所得，上学期间牺牲我们的早读时间，下午放学占用我们2小时时间，不管风吹雨打从未间断过，放暑假后每天训练8小时，哪怕高温也从未休息，唉！其他小朋友都在玩，我好羡慕，可是今天我不羡慕他们玩的了，用汗水换来成果。虽然耽搁了我们暑假玩的时间，可这也值了。也许我们会在决赛中的第一，还可以去香港，就可以与香港的小朋友交流，更值了。为我们加油吧！我们是渝中区中四路小学。相信我们吧。也相信一份耕耘一份收获。先锋少年，一往无前500字 四年级 状物
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一次数学试听课今天是考试后的第一天，我参加了一次校讯通众享教育的数学公开课，这是四升五的—次数学试听课。郭老师，站在讲台上阳光帅气！他的课像他的人一样出色而富有魅力！他对我们说：“小朋友，刚刚考试完，让我们好好放松，一起玩吧！玩什么呢，我们就来玩数学！首先请问，谁会乘法分配律？”我连忙举手回答了用字母表示：“a×b+a×c=a×(b+c)。”“好，那么我出一道题：9999×2222＋3333×3334我们拿了题就做，结果四位数乘法根本没学过，我们用乘法分配律进行简便吧，又找不到共同的乘数。1分钟过后，大家没算出来！于是，郭老师给我们讲了“观察法”：“9999可以分解成3333×3，然后运用乘法交换律，让2222×3，所以这道题可以这样解：＝（3333×3）×2222＋3333×3334＝3333×（3×2222）＋3333×3334＝3333×（6666＋3334）＝3333×10000＝33330000这让我想到大数学家高斯小时候，老师给几个上课说话的同学出的一题是1＋2＋3＋4＋……＋97＋98＋99＋100，这个故事说其他同学都去直接相加法，而高斯却不动笔，一直观察思考，观察思考，而用了1＋99＝100，2＋98＝100，最后算出5050的结果郭老师又给我们出了一道题：“那大家算算333……3（共2012个3）×333……3（共2012个3）等于多少？”我们同学拿了题做，大家没算出来！郭老师又给我们讲了“退回去，找规律”法3×3＝933×33＝1089333×333＝110889推出333……3（共2012个）×333……3（共2012个）＝111……1（共2011个）0888……8（共2011个）9这种方法真得很实用，特别是很多数字运算时郭老师又说：“大家都知道，四边形具有不稳定性。把一个长方形变成平行四边形，它的周长不变，那它的面积是变小了，变大了，还是不变？”同学们七嘴八舌的议论，有的说变大，有的说变小，还有的说不变。郭老师给我们讲了“极端化法”：“可以把它一直拉长，最后把这个平行四边形拉到一条线段上，它的面积肯定变小了！”郭老师还给我们讲了许多数学趣题，我们越听越有趣，越有趣我们就越喜欢数学！试听课讲完了，我们念念不舍地回家了。路上，我在想：“原来数学这么有趣！我一定会学好数学，将来像我们河南的刘洋姐姐一样为祖国效力！”900字 四年级 日记
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一次数学试听课今天是考试后的第一天，我参加了一次校讯通众享教育的数学公开课，这是四升五的—次数学试听课。郭老师，站在讲台上阳光帅气！他的课像他的人一样出色而富有魅力！他对我们说：“小朋友，刚刚考试完，让我们好好放松，一起玩吧！玩什么呢，我们就来玩数学！首先请问，谁会乘法分配律？”我连忙举手回答了用字母表示：“a×b+a×c=a×(b+c)。”“好，那么我出一道题：9999×2222＋3333×3334我们拿了题就做，结果四位数乘法根本没学过，我们用乘法分配律进行简便吧，又找不到共同的乘数。1分钟过后，大家没算出来！于是，郭老师给我们讲了“观察法”：“9999可以分解成3333×3，然后运用乘法交换律，让2222×3，所以这道题可以这样解：＝（3333×3）×2222＋3333×3334＝3333×（3×2222）＋3333×3334＝3333×（6666＋3334）＝3333×10000＝33330000这让我想到大数学家高斯小时候，老师给几个上课说话的同学出的一题是1＋2＋3＋4＋……＋97＋98＋99＋100，这个故事说其他同学都去直接相加法，而高斯却不动笔，一直观察思考，观察思考，而用了1＋99＝100，2＋98＝100，最后算出5050的结果郭老师又给我们出了一道题：“那大家算算333……3（共2012个3）×333……3（共2012个3）等于多少？”我们同学拿了题做，大家没算出来！郭老师又给我们讲了“退回去，找规律”法3×3＝933×33＝1089333×333＝110889推出333……3（共2012个）×333……3（共2012个）＝111……1（共2011个）0888……8（共2011个）9这种方法真得很实用，特别是很多数字运算时郭老师又说：“大家都知道，四边形具有不稳定性。把一个长方形变成平行四边形，它的周长不变，那它的面积是变小了，变大了，还是不变？”同学们七嘴八舌的议论，有的说变大，有的说变小，还有的说不变。郭老师给我们讲了“极端化法”：“可以把它一直拉长，最后把这个平行四边形拉到一条线段上，它的面积肯定变小了！”郭老师还给我们讲了许多数学趣题，我们越听越有趣，越有趣我们就越喜欢数学！试听课讲完了，我们念念不舍地回家了。路上，我在想：“原来数学这么有趣！我一定会学好数学，将来像我们河南的刘洋姐姐一样为祖国效力！”江苏常州钟楼区怀德苑小学四年级:莉郦900字 四年级 日记
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听课叮铃铃……上课了“上课”“起立”“老师好”“同学们好”“今天，我们讲第……”唔，又是一节无聊的课老师在讲台上讲得口沫横飞，手舞足蹈，口吐白沫！学生在下面玩的不亦乐乎，忽然，老师严厉的目光瞟到了该同学！于是乎，乐极生悲了唉！现在这学生……老师无奈的摇头不过老师，你就不能把课讲得有意思些么？真……无语唉，无论怎样还是要从昏昏欲睡中醒来好好学习吧！！！150字 四年级 记叙文
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听课今天上午，有老师要到我们班听语文课。这可是天赐良机呀，准能让我们班大大的出名了。上课了，我连数都不敢数，看都不敢看那些老师。因为你是知道的，前几天我们的老师就警告过我们了，只要我们看一眼，老师就会罚我们，我们班的流动红旗也就飞走了。突然，我看到有几个同学不时望望这里，就望望那里，可语文老师为了上好这一节课，装作没看见，理都不理。同学们，你们说老师和同学们的做法对不对呢。。150字 四年级
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作文试听课流程作文试听课流程一、流程简述：预约登记：1、确定班型、教室、教师、时间段，开始预约。2、规范填写信息，学生姓名须用原姓原名，不能用同音字替代。3、咨询人数达到10人以上，电话预约到校测试。4、进行测试。5、根据测试结果与家长沟通，讲解学生的薄弱之处。6、测试当天给家长办理试听证（押金10元）。7、公开课前一天至两天有效通知家长试听。8、预约沟通结果准确标明是否试听，不能试听标注原因。之前准备：1、教务准备（1）公开课前一周确定所需岗位。（2）根据岗位确定人员（宣讲1人，开票收款1人，退试听证1人，引领1人，副班主任1人，赠品教材发放1人。）2、教学准备（1）提前一周验收教师公开课。（2）公开课前一天检查多媒体系统是否正常进行。（3）公开课当周与所有参与人员，实地实战的演练完整流程。分段总结:当日操作：（1）物业将学校门前及教室清扫完毕，桌椅摆放整齐。（2）检查教师的工作及物品准备情况，有无奖品。（3）管理人员控制好室内温度并做好通风工作。（4）参与工作人员统一着装，热情接待。（5）管理人员上课前按试听证名单点名。（6）教师与宣讲人配合。备注：教材、赠品、收据、零钱、试听登记表、试听证、笔等。管理人员将摆放在教室的所需物品各就各位，包括：教材、赠品、笔、桌、椅。开课由两名至三名管理人员按办理试听证----退试听证----预交费或全交----开收据----签字----领赠品或教材---- 通知上课时间流程操作。实际教学：1、教师公开课技术是否熟练。2、教师上课时是否有激情。3、教师是否能调动孩子学习的积极性。4、教师是否进行有效的课堂管理。沟通答疑：1、退试听证人员简要标明未报名原因。2、负责沟通的工作人员在公开课现场答疑。（2）管理人员答疑的问题：课后整理：1、预约试听信息：（未来试听、试听未报、电话未通）2、教材、赠品、试听证：三、提炼经验：课堂教学：教务管理：授课人签字： 校长签字：附:管理人员宣讲词试听课管理人员宣讲词开头：请大家肃静一下，我们的课程马上就要开始啦。1、 首先，欢迎各位家长和小朋友(同学)们来到博华学校作文课堂！在上课期间请不要随意走动。2、 现在请家长把您的手机关闭（示范），我们的课程需要1小时左右，谢谢合作！3、 最后请家长放心的把孩子交给我们的老师，不要在课程中间管教孩子。好，小朋友(同学)们！那我们现在就鼓掌欢迎老师给我们上课！收尾：1、再一次欢迎各位家长来到博华学校作文课堂，我们的旭日弘文作文阅读项目隶属于北京旭日弘文国际教育集团,2003年成立至今已有10年历史，全国各地除香港、澳门、西藏以外共有1086家合作校，其中作文有779家加盟校。有些公立学校也在使用这本教材。有独立的测评体系，每年一次的三优评选活动，获奖作文可在国家一级刊物上发表。每年的五月、十二月都有全国统一的考级，以此证明学生的写作能力。2、为了培养孩子的独立性，学校实行封闭教学不设陪读，定期请家长看课。3、您刚才听到的是 公开课，是我们旭日弘文系列课程中的第 个级别，我们的上课模式是一节作文,一节阅读,学期为3个月。（展示教材）//上课时间为： 。4、学费35元/次，在我校学习英语和作文两个科目的,作文优惠按30元/ 240元,十二次一收费(相当于三个月,每周一次课,一次课120分钟),半年交费赠送本级别作文教材一套;全年交费赠送送本级别写作阅读教材各一套,教材定价 （作文68元/套，阅读68元/套）5、为了方便各位家长，交费在现场进行，如果今天当场报名，赠 ，赠博华防雨书包，赠 //。本班定员 15 ____人，额满转入下班，如果你试听满意，现在就可以报名了！小朋友(同学)们，可以下课啦！1200字以上 高中 叙事
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一次试听课今天是寒假的第五天，为了提高我的写作水平，英语补习下课后，爸爸就顺路带我来到距学校不远的一个写作补习班。讲课的老师中等个头，一张国字脸，一双专注的小眼睛藏在厚厚的近视镜后，文质彬彬的，一看就是一位很有学问的人。开始上课了。老师首先在黑板上写下“把话说具体”五个有力的大字，然后正式开始讲课说：“把话说具体，是解决我们写作中无话可说和说话说不明白的问题。最简单的做法就像我们语文作业中的扩句，但与扩句有所不同，这点儿我们慢慢体会。”老师转身又在黑板上写下“考试之前”四个字，说：“谁来用这四个字说一句话？”一位同学说：“考试之前我很紧张。”“这是一种心理。我们都参加过考试，谁能说一下我们考试前你是怎么做的、心里又是怎么想的。简单做一下描述，”老师引导着说。又一位同学说：“考试之前我心里咚咚跳，手心都冒出了汗。”“不错，具体了一些。还可以再具体些。谁再补充？”“头上直冒汗”、“手脚不听使唤”、“脑子一片空白”等等。“下面我们把这些话写成一段文字，也可以适当增加内容。”几分钟后，我由无话可说写成了一段话，老师看了也认可地点了点头。“写了考试之前，再仿照着写一写考试之后。”老师高兴地说。几分钟功夫，又一段完工了。距下课仅剩二十分钟时间了，老师眉飞色舞地说：“发挥你的想象力，把考试之前和考试之后连成一篇文章，题目就叫《考试》。请抓紧时间，相信你一定能写成一篇满意的作文。果然，我由无话可写，最后写了两页多，粗算也有四百多字。通过这次试听课，我受益匪浅，真正认识到：写作文并不难，只要把事想清楚，把话说具体，一篇好文章就成功了一大半。相信写作文将不再是我学习的难题，我有信心写好以后的每篇作文。郑州市金水区实验小学五年级：魏金澧600字 五年级 叙事
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听课今天有别的班的老师来听我们班的数学课，我们的心情都很紧张。生怕在上课时答错题，在别的老师心中留下不好的印象。上课铃响了，数学老师先来了。他看我们都很紧张，便说：“没事的，不要怕，答错了题又不要紧，主要是积极发言，老师没有你想象中的那么‘可怕’。”听了老师的话，我们轻松了许多。不一会儿，听课的老师们陆陆续续的走进了教室。数学老师开始上课了。提问题的时候，我们基本上都不举手发言。但一想到老师的话，我的胆就大了些，举起了手。回答了问题之后，我就觉得没那么害怕了······一节课终于上完了，我们的心情也就彻底的放松了，呼出了长长的一口气······数学老师也笑了。同时，我也明白了：不管做什么事，不要怕失败，关键在于尝试，要敢于挑战！300字 五年级 叙事
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听课大家好，我是名人大家教授（也是校长），今天我要去哪班听课呢？一年级？二年级？不对哦，三年级？算了，去六年级吧，(听着怎么像小学？)好像只有四个年级哦，那就去四年级好了。“第一节是教学课，我是你们的数学老师，姓苟，你们叫我苟老师。”“狗老师好！”全班异口同声地答到。“回答的不错，（估计她脑子有毛病）我们来学第一个知识，11等于几？”“老师我知道，是0。”刘翔答道。“错了。”是3！”“NO。”“那就是-1。”张杰答道。“错了，还是我说吧。。。。”“汪！汪！”老师的哈巴狗豆豆叫道。“我亲爱的同胞，不对不对，我亲切地狗兄弟，不对不对——————豆豆！你回答错了！正确答案是1！”老师答。第二节是语文课，我是你们的语文老师，叫范同，你们叫我范同老师就好了"范同老师微笑地说。“饭桶老师好，你一天吃多少饭，是怎么成为饭桶的？”瘦得不能再瘦的李咏问。“就是吃嘛，不对不对，我这么苗条，才不是饭桶呢，我们进入正题，螃蟹过街的下一句是什么？”老师问。“是乱七八糟。”“不对。”“哦，是人人喊打。”“哇，这位同学真聪明啊，这么快就答对了。”（这位老师是谁请来的，一点都不合格！）“那铁杵磨成针的主角是什么？”“我知道，当然是铁杵喽。”不爱举手的李白回答。“我们这位同学太有才啦-----回答正确。（到底是谁请来的老师-----给你点儿钱，快走吧）好了，同学们，放学了！”“耶！”这是小学，还是儿园啊，才两节课。“喂，回来！我的课还没上呢！”英语老师冲同学们喊今日感想：我会变成一棵百年大树，等你们走过我身边，为你们倾倒------不压死你们算我白活。气糊涂了————不开除你们算我白活。650字 六年级 叙事
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听课天呐，听课，我晕，我吐，我倒。听到听课这两个字我浑身不舒服，我晕船，我晕车，我晕课。一向不爱热闹的我听到老师来听课，我都要驾崩了，不是我不愿意老师来听课，我是非常愿意的，教师那么大，他们来坐哪不好，偏偏坐我后面！这样一来我上课都不敢举手了，弄得我快得抑郁症了！现在是老师听课时间，学生上课时间，讲解员讲解时间。讲解员在上面讲圆的直径、半径等等关于圆的东西，而听课老师在下面窃窃私语评论讲解员怎样怎样，使我的注意力分散，压根儿一字也没听进去。当讲解员让我们拿起圆规画圆时，我的手一直在颤抖，脑后挂着豆大的冷汗，因为听课老师居然站在我旁边看我画圆吓得我三魂跑了两魂，七魂丢了六魂。又一节课开始了，听课老师依然如巍巍大神一般坐在我后面，让我感到严重的压迫感，我的心提到了嗓子口，生怕身后的老师一口吞了我。下面要做实验了，我颤颤巍巍的拿着记录单，听课老师竟然得寸进尺的要和我一起看，做实验的时候，老师还在那拍照，真是吓死人不偿命，老师啊，您要知道人吓人，会吓死人的！叮咚叮咚咚咚咚咚咚。一个救命的铃声响了，老师纷纷走出教室，我在鬼门关逛了一圈，又被黑白无常扔回世界一般。谢天谢地，上帝，佛祖，宙斯保佑老师你们永远别回来了。500字 小学 叙事
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听课今天是8月9号，我该去听老师讲课了，这次可是特级老师，心里真是激动，有一种兴奋感，这种感觉，我喜欢。到了学校，我看到了小张小李小赵都不进去，我就问他们，他们说屋里全是一班女生和二班男生和女生，他们不敢进去，我也不大敢进去，就我一个一班男生，那样子我太特别了吧，还是再等等，一会儿再进去吧！等了十分钟，刘思琦来了，我还不知道他们那么紧张逃走干吗，原来是害怕，我不知道该怎么办，也跟他一起跑回了教室。到了教室里，我看见只有刘老师一个老师，心中犯迷糊，不是特级教师来吗，我还以为很隆重，原来只是在一个班里，兴奋感一下子就没了，只好随便跟他们几个玩玩游戏来解闷。开始上课了，老师给了我们一份课题叫做圆的试卷，是六年级的课本里面的，怪不得叫教材预习，老师还说，现在只是帮你们预习一下，让你们在特级教师教你们的时候表现的更好。圆这个课题也是很麻烦，不过学久了就觉得很简单，六年级就被我们攻破了，真爽，我们尝到了一中成功的喜悦感，一种成就感。今天，真好玩，学到了很多知识，为六年级盖了铺垫。400字 六年级 日记
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