辨别“混蛋”
今天刚一上课,刘老师就工工整整地在黑板上写了两个大字——混蛋。“哈哈哈……”同学们大笑起来,因为混蛋是骂人的话。
刘老师说:“今天早上我很马虎,一不小心将一个煮熟了的鸡蛋和一个生鸡蛋弄混了,现在我请同学们来讲一讲,怎样辨别这两个鸡蛋”。
同学们明白了刘老师为什么写“混蛋”二字了,因为是指两个弄混了的蛋。
同学们马上交头接耳,议论纷纷。潘涵易站起来说:“我认为可以摇!生鸡蛋里有蛋黄摆动的声音,熟鸡蛋没有声音。”陈璐滢站起来不慌不忙地说:“可以蛋,能很久的是熟蛋,几下就倒了的是生蛋。因为生鸡蛋里有蛋黄、蛋清在翻滚,生鸡蛋自然就保持不了平衡;而熟鸡蛋里是固体,就可以很久很久。” 大刘说:“可以看颜色。生的浅熟的深。”
刘老师马上反驳:“那我故意找个颜色深的生蛋,再弄个比较白的熟蛋,怎么办?”大刘失望地坐下来。
罗钰康最搞笑:“直接摔烂不就得了。”全班笑得不亦乐乎,似乎要把天花板掀翻,把地球震成两个。
候雅凝说:“可以闻气味!”刘天天想了半天,说:“掂重量!”刘老师说:“大小不同怎么办?”刘天天的办法也不太好。
最激动的时刻来了,我们要做试验了。大刘和刘天天都没有判断出生蛋和熟蛋。候雅凝上来,用鼻子闻了闻两个蛋,尴尬地说:“闻不出来。”陈璐滢脸上写满了自信,她坚信自己的方法是对的。刘老师拿出两个蛋,先其中一个,那个蛋了很久都没有停下来,我们断定,这个蛋一定是熟蛋。刘老师了另一个蛋,才两秒钟就停下来。我们的断定一定是对的。
刘老师将生蛋放一边,叫潘涵易来把熟蛋弄碎。小潘用塑料袋包着使劲一捏,脸都涨红了,单手不行,就双手,小潘用尽了全身力气,还是没捏碎。小刘上来,双手一捏,呯!蛋爆了,竟是生的,蛋黄蛋清流到塑料袋里,很恶心。
同学们惊讶地面面相觑,又开始窃窃私语。
刘老师大声地说:“还有一个很好的办法来证明生熟蛋——泡蛋!”原来,生蛋表面有细微的小孔,是供小鸡胚胎呼吸的,而熟蛋却没有。用两个杯子,里面盛满水,泡在里面,冒气泡的是生蛋,熟蛋决不可能冒气泡。
这个实验真有趣。不仅让我们高兴了一盘,还让我们懂得了一个科学道理。
指导老师:刘琼芳
辨如明刃
何为辨?
“辨”如快马利刀,令人茅塞顿开;“辨”如指南针,使人步步夯实;“辨”如镗亮光镜,让人慧眼随身。“辨”字看似复杂,唯一“立刀”矗立于中央,冷光一闪,刃面上一切透彻分明。明辨之,明辨之,辨如明刃。
辨需时
任何剑枪锐器,炼、烧、打、磨自是不可缺,时间的积累凝聚与刃锋上一道寒气,准狠利令人望而生畏。同样“辨”亦需时。古语有曰:路遥知马力,日久见人心。辨忠奸贤恶,时光汩流中听其言观其行,待日方长。康熙家训中有语叮嘱,《史记》笔端下有史为鉴,历史长河中有汪精卫、秦桧作前车之鉴。樟树和橡树成长还需七年,分别辨别红白双面,时间作审判官。“辨材还需七年期”,谓之同理。
辨需智
铸造倚天屠龙剑、碧渊神剑,除时间孕育后,还待工匠之心神与剑合一。辨需智,需阅历,需云涌风奔中的浪潮背后那双笃定的慧眼。
中阿企业集团是我国九十年代南南合作企业的典范,在我国化工工厂企业中,是首个年产值达百万吨以上的企业。它的总裁武四海曾说过这样一句话:千分之一的质量问题对于农民来说,就是百分之一的损失。他明辨企业管理的学问,选择了“务实”二字作为企业发展信念的基石。中阿曾在商海中几度浮沉,都在武四海辨识浪潮风向,把握航行方向的高瞻远瞩中再次仰首。
辨需智,是一种境界的智。
辨需明
孙中山的创校校训中有“明辨之”一语。此明,非通达致远,也非事事洞明,而巧在“清明”一词。芸芸众生笑语“难得糊涂”之时,鲁迅站在了“清醒”的一隅,史太公立在了“明辨”的一侧。在中日关系僵化的今天,《独卖》报的老主编选择了清醒明辨局势。作为日本主流而且极度右倾的报刊主编,他享有国民的推崇和尊重,但他突如其来的呼吁国民冷静回首日本侵华历史的举动,令国人震惊。“我要为子孙做点事,日本此刻的反华情绪只会促使它回到当年军国主义的路上!”老人沉着地回答记者激动的追问。他眼里的冷静和坚定,反射出他内心的一种如刃寒光的从容肯定。
辨如明刃……
心中有辨,心中有辉光。
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辨别“混蛋”刘老师说:“哪位同学有好方法能辨别出两个鸡蛋?”潘涵易首先就举起了自己的手,刘老师说:“一定要有科学道理啊!”潘涵易说:“可以摇。”有很多同学说:“我同意!”接着,刘老师又请陈璐滢,陈璐滢说出了一个有很多人同意的答案:“转。”但陈璐滢却始终不能说出一个科学道理来,最后,还是小汪回答了这个问题,他说:“熟鸡蛋是实心的,它有重心,就可以转久一些。生鸡蛋是没有重心的,就会东倒西歪,转不久。”我听了,非常赞同。第三个发言的是大刘,他居然也想得出“观色”这方法。但大刘刚讲完时,黄屹东就否定了这个方法,他大声地说:“这两个鸡蛋颜色完全一样,无法辩别是生还是熟。”侯雅凝的回答就更奇怪了,她说:“闻气味能分辨出来。”但等她闻的时候,她闻到的只是很难闻的气味。所以,她自己只好摇着头下了台。过了好一会儿,该潘涵易和陈璐滢这两个方法比较好的同学来验证了。先是陈璐滢转,因为刘老师怕她把蛋打碎了,就由刘老师来带陈璐滢转。奇迹果然发生了,一个鸡蛋转得相当久,但另一个却只转了三秒钟。但现在还不能有答案,得让潘涵易摇了再说。潘涵易摇了一下,还是认为只转了三秒钟的那颗鸡蛋是生的。这时,刘老师叫他现场把它捏碎,但他费了九牛二虎之力也没成功。后来,小刘把蛋捏坏了,还把装鸡蛋的口袋也弄破了,果然,他们的方法是正确的!这个游戏告诉我们,任何小事情,在没有结果之前,都应该多思考其中的科学道理。指导老师:刘琼芳550字 四年级 状物
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辨别“混蛋”刘老师说:“今天早上我很马虎,一不小心将一个煮熟了的鸡蛋和一个生鸡蛋弄混了,现在我请同学们来讲一讲,怎样辨别这两个鸡蛋”。同学们明白了刘老师为什么写“混蛋”二字了,因为是指两个弄混了的蛋。同学们马上交头接耳,议论纷纷。潘涵易站起来说:“我认为可以摇!生鸡蛋里有蛋黄摆动的声音,熟鸡蛋没有声音。”陈璐滢站起来不慌不忙地说:“可以转蛋,能转很久的是熟蛋,转几下就倒了的是生蛋。因为生鸡蛋里有蛋黄、蛋清在翻滚,生鸡蛋自然就保持不了平衡;而熟鸡蛋里是固体,就可以转很久很久。”大刘说:“可以看颜色。生的浅熟的深。”刘老师马上反驳:“那我故意找个颜色深的生蛋,再弄个比较白的熟蛋,怎么办?”大刘失望地坐下来。罗钰康最搞笑:“直接摔烂不就得了。”全班笑得不亦乐乎,似乎要把天花板掀翻,把地球震成两个。候雅凝说:“可以闻气味!”刘天天想了半天,说:“掂重量!”刘老师说:“大小不同怎么办?”刘天天的办法也不太好。最激动的时刻来了,我们要做试验了。大刘和刘天天都没有判断出生蛋和熟蛋。候雅凝上来,用鼻子闻了闻两个蛋,尴尬地说:“闻不出来。”陈璐滢脸上写满了自信,她坚信自己的方法是对的。刘老师拿出两个蛋,先转其中一个,那个蛋转了很久都没有停下来,我们断定,这个蛋一定是熟蛋。刘老师转了另一个蛋,才两秒钟就停下来。我们的断定一定是对的。刘老师将生蛋放一边,叫潘涵易来把熟蛋弄碎。小潘用塑料袋包着使劲一捏,脸都涨红了,单手不行,就双手,小潘用尽了全身力气,还是没捏碎。小刘上来,双手一捏,?纾〉氨?耍?故巧?模?盎频扒辶鞯剿芰洗?铮?芏裥摹同学们惊讶地面面相觑,又开始窃窃私语。刘老师大声地说:“还有一个很好的办法来证明生熟蛋——泡蛋!”原来,生蛋表面有细微的小孔,是供小鸡胚胎呼吸的,而熟蛋却没有。用两个杯子,里面盛满水,泡在里面,冒气泡的是生蛋,熟蛋决不可能冒气泡。这个实验真有趣。不仅让我们高兴了一盘,还让我们懂得了一个科学道理。指导老师:刘琼芳800字 四年级 状物
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辨别“混蛋”今天上课的时候,刘老师告诉大家,她在早上做饭时,一不小心,把一生一熟两颗鸡蛋混在一起了,所以让我们来帮她辨别两颗蛋。于是她在黑板上写上了:“辨别混蛋”四个大字。看到这几个字,我们全班都哈哈大笑起来。刘老师说:“哪位同学有好方法能辨别出两个鸡蛋?” 潘涵易首先就举起了自己的手,刘老师说:“一定要有科学道理啊!” 潘涵易说:“可以摇。”有很多同学说:“我同意!”接着,刘老师又请陈璐滢,陈璐滢说出了一个有很多人同意的答案:“转。”但陈璐滢却始终不能说出一个科学道理来,最后,还是小汪回答了这个问题,他说:“熟鸡蛋是实心的,它有重心,就可以转久一些。生鸡蛋是没有重心的,就会东倒西歪,转不久。” 我听了,非常赞同。第三个发言的是大刘,他居然也想得出“观色”这方法。但大刘刚讲完时,黄屹东就否定了这个方法,他大声地说:“这两个鸡蛋颜色完全一样,无法辩别是生还是熟。”侯雅凝的回答就更奇怪了,她说:“闻气味能分辨出来。” 但等她闻的时候,她闻到的只是很难闻的气味。所以,她自己只好摇着头下了台。过了好一会儿,该潘涵易和陈璐滢这两个方法比较好的同学来验证了。先是陈璐滢转,因为刘老师怕她把蛋打碎了,就由刘老师来带陈璐滢转。奇迹果然发生了,一个鸡蛋转得相当久,但另一个却只转了三秒钟。但现在还不能有答案,得让潘涵易摇了再说。潘涵易摇了一下,还是认为只转了三秒钟的那颗鸡蛋是生的。这时,刘老师叫他现场把它捏碎,但他费了九牛二虎之力也没成功。后来,小刘把蛋捏坏了,还把装鸡蛋的口袋也弄破了,果然,他们的方法是正确的!这个游戏告诉我们,任何小事情,在没有结果之前,都应该多思考其中的科学道理。指导老师:刘琼芳650字 四年级
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辨别刘老辨别古董真伪那可是一绝。刘老成名于三十年前。那时有人手持一幅字画,号称明代大才子唐寅真迹,要价惊人。有人欲买,带此画拜访多位专家,皆称假不了。只有当时在某古董店打工的当年的刘老刘泽华坚持那是他人模仿之作。 当时刘老没啥名气,自然也无人理会他。他如此坚持,更是惹恼了店主,以致刘老被辞退。但过不了多久,竟传出一个惊人的消息,那画是假的!原来买主有一个朋友专研唐寅,一眼便看出这字画乃他人模仿之作。自此,刘老声名大噪。这一噪,便是三十年。 更难能可贵的是,这三十年间,刘老对登门要求帮忙辨别的人从未拒绝,更是从未走眼,而且分文不收。 这一日,华水又来了。 这华水本是一个房地产商人,但不知怎的,近两年突然喜欢上了古玩字画。他和其他喜欢古玩字画的商人似乎不同,他说:人家那是捣腾,我可是真心实意地喜欢!刘老有那份眼力,也是因为他着实喜爱古玩字画。这华水经常来,言谈又颇合刘老的心意,一来二去,两人便成了朋友。 华水这次来手上却没有了以前经常拿来让刘老辨别的古玩字画。他拉过刘老,说道:“老哥,有件事我想和您打个商量。” “说吧。”刘老眯起眼。“那几件字画,我……我想卖了!” “什么?!”刘老脸色一变,“你还说你真的喜欢?” “不不。刘老您有所不知。”华水见情况不对,急忙解释,“这最近不是发大水么。我一直想出一分力。但最近公司周转有点问题,只好……” 刘老顿觉错怪了好朋友:“原来如此!可惜老头我有心无力啊!” “有的!我怕我说那是真的,没人信!但老哥您就不同了。” “好!只要能对这百姓有好处,我这名,你拿去随便用!”刘老很是感动。 华水千恩万谢走了。 过得几日,报纸头条登出《为灾区筹款,刘老古玩义卖》。又过得几日,报纸头条登出《惊天动地,义卖古玩竟是假货;欺世盗名,义款不知流向何处》。再过了几日,报纸的头条换成《百姓愤怒,上告骗子》。 又一次,甜蜜的女声又一次报着华水的号码是空号。刘老捏着法院的传票,立在电话机旁,不禁十分纳闷:我看那千年百年的玩意,一辨一个准,怎么这不过几十年的人,却辨不清了?800字 六年级 叙事
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混蛋,该长大了混蛋,该长大了!——写给自己的一封信周日的早上,九点多,你才睡眼朦胧的起床。阳光普照,很安静。听到你起床,8岁的她走进来“姐姐,你醒了啊,爸爸妈妈都不在,妈妈把饭做好了,让我等你起来一起吃”“哦,那你在干吗啊”“写作业”“不饿吗?”“早就饿了,等你起床一起吃。”……转头,看到枕边叠放整齐的保暖衣物和身上充满阳光气息的厚被子。眼睛突然酸酸的:“混蛋,你该长大了”不解爱滋味的童年从小到大,他们给予你的生活算不上锦衣玉食,但也从没让你受过什么委屈,吃过什么苦,从没让你比别人差过什么。所以你大大咧咧,肆无忌惮,你笃定了“我妈会帮我处理”“我爸会给我解决”。9岁以前的你,有的无理取闹仅仅是被当做“不懂事”而已。直到9岁那年,你妈跟你商量要一个小妹妹的时候,你倾泻而出的眼泪带给她多少无奈,你压根就不知道,他们只是不想让你以后照顾他们有太多的压力,有个妹妹一起照顾年迈的他们你会轻松些。看呐,他们连你的未来都替你打算,而你呢,哪管那么多,你沉默不说话,装出一副可怜兮兮的样子,其实你只是自私的不想让他们给了你九年的爱突然要分给另一个人,你的零食,你的玩具,都要与另一个人分享。还记得吗?你妈怀她八个月的时候,那天明明是你做错了事,你妈训斥了你,你歇斯底里的冲她喊“你不就不喜欢我吗,所以你才要她,那你干嘛要把我生下来?”你妈切菜的手突然停下来了,混蛋,你知不知道这话让她多伤心,看到她眼里的泪光,你竟然没有丝毫的愧疚,反而仿佛受了天大的委屈似的哭个不停。你有什么资格质疑他们的爱?你又有什么权利阻止他们对自己另一个亲骨肉的爱?那时候的你,哪管什么长大以后,你只是觉得所谓“属于你的”爱不要分给另一个人。她还是来了,比你小九岁的她根本不懂得跟你去“争夺”什么。相反,她带给你许多从来没有过的快乐,你接受了她,那时候,我以为,你长大了。看她呀呀学语,叫第一声姐姐;看她蹒跚学步,一次又一次的摔倒……从她身上,你似乎能够看到小时候的你,你的成长,是让他们付出了多少。带她玩,让她磕破了头,年幼的她缝了四针,他们没有责备你,你自责的泪水流了下来,混蛋,从小到大,你何时受过这样的伤?800字 高中 书信
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懂得辨别生活_优秀议论文这个时代太多的消息充斥着我们的生命,有积极的,有消极的,有好的,有坏的,而我们不能全部包揽,而要懂得博观而约取。生活其实就像读书,有些人读书不懂约取之道,或如布袋,去粗取精,或如沙漏,不留痕迹,或如海绵,不加辨别,如此阅读,效果可想而知。读书应该像宝石旷的工人那样,辨明瑕玉,甩掉矿渣,只取宝石。生活也是如此,我们要有一双慧眼,和一颗敏感的心,再加一颗极速判断的大脑,要迅速作出正确的辨别,别误入歧道,要取其精华,去其糟粕。生简单,活简单,生活却不见得简单,生活需要思考琢磨,没前进一步都会有不同的阻碍或者诱惑,我们只有正确的判断,才能真正的进步,只有看过了万千的善恶,才能取其美好。生活不仅需要博观而约取,还需要厚积薄发,这个时代最不差的就是努力的人,可坚持努力的人很难得,我所知道的半途而废这件事远远简单于坚持不懈。就像学生,每天背十个英语单词,好像英语成绩也没有提高多少,就选择了放弃,觉得做了努力可是没有回报。当你把每天背十个单词坚持一百天,一年,这样下来你就会发现有质的飞跃,量变引起质变,厚积而薄发。你只有不断的积累你才能更好的去发展,才能更好的生活。每个人都在努力中放弃,每个人都在放弃中努力,但人生需要储备,我们只有积累了足够的能量才能爆发出令人惊讶的力量。生活不过就是一条路走到头,中间的经历就是你一生的眼界,当你经历够多时,就要辨别出对自己有用的经历,和知识,一个人不会一直徘徊在自己的一片小天地里,总会有机会出去走走的,你总会利用这些有价值的信息。而你努力生活努力实现自己的梦想需要巨大的力量来支撑,你储备了多少能量,决定着你能走到什么高度。积累力量或许是一个枯燥的过程,唯有坚持,才是胜利者的通行证,我们要始终明白量变总会引起质变。我是一个平庸的俗人,心中的梦想不过就是有吃有喝,有个小屋可以遮蔽风雨,家人健康,万事顺意。看似简单,却也万分艰难,一不小心就会被利益欲望冲昏头脑,一不小心就被懒惰颓废的小人找上身,放弃是它们的目的。所以我们生活在这个平凡而又艰难的世界里,终要学会博观而约取,厚积而薄发。800字 高中 议论文
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我发现了如何辨别生熟鸡蛋今天吃鸡蛋的时候,我忽然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢?我决定做个实验。我就用同样的力,使这两个鸡蛋在桌子上转动,结果发现,其中一个鸡蛋要比另一个鸡蛋旋转得时间长。我又用同样的办法试了几次,每次都是那个鸡蛋先停下来。爸爸说旋转时间长的是熟鸡蛋,旋转时间短的是生鸡蛋。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清,外力作用在蛋壳上旋转时,蛋清由于惯性,继续保持静止状态,则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用,使整个鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋清已凝固成蛋白,且与外壳成为一个整体,当外力作用使之旋转时,整个蛋就能迅速地转动且能持续较长的时间。我又转了几次,并用手在上面按了按,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。我认为摇摇晃晃的是生鸡蛋,因为它里面是液状的蛋清,会流动,而熟鸡蛋里面是固体,一受阻碍就不动了。我又转了几次,并用手在上面按了按,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。我认为摇摇晃晃的是生鸡蛋,因为它里面是液状的蛋清,会流动,而熟鸡蛋里面是固体,一受阻碍就不动了。为什么会这样呢?后来我在电脑中找到了资料!我就用同样的力,使这两个鸡蛋在桌子上转动,结果发现,其中一个鸡蛋要比另一个鸡蛋旋转得时间长。我又用同样的办法试了几次,每次都是那个鸡蛋先停下来。爸爸说旋转时间长的是熟鸡蛋,旋转时间短的是生鸡蛋。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清,外力作用在蛋壳上旋转时,蛋清由于惯性,继续保持静止状态,则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用,使整个鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋清已凝固成蛋白,且与外壳成为一个整体,当外力作用使之旋转时,整个蛋就能迅速地转动且能持续较长的时间。我又转了几次,并用手在上面按了按,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。我认为摇摇晃晃的是生鸡蛋,因为它里面是液状的蛋清,会流动,而熟鸡蛋里面是固体,一受阻碍就不动了。通过这件事,我不但发现了辨别生熟鸡蛋的方法,而且还让我明白了世界上一切事情,只要动脑筋,一定会令人满意的。800字 六年级
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我发现了如何辨别生熟鸡蛋今天吃鸡蛋的时候,我忽然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢?我决定做个实验。我就用同样的力,使这两个鸡蛋在桌子上转动,结果发现,其中一个鸡蛋要比另一个鸡蛋旋转得时间长。我又用同样的办法试了几次,每次都是那个鸡蛋先停下来。爸爸说旋转时间长的是熟鸡蛋,旋转时间短的是生鸡蛋。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清,外力作用在蛋壳上旋转时,蛋清由于惯性,继续保持静止状态,则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用,使整个鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋清已凝固成蛋白,且与外壳成为一个整体,当外力作用使之旋转时,整个蛋就能迅速地转动且能持续较长的时间。我又转了几次,并用手在上面按了按,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。我认为摇摇晃晃的是生鸡蛋,因为它里面是液状的蛋清,会流动,而熟鸡蛋里面是固体,一受阻碍就不动了。我又转了几次,并用手在上面按了按,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。我认为摇摇晃晃的是生鸡蛋,因为它里面是液状的蛋清,会流动,而熟鸡蛋里面是固体,一受阻碍就不动了。为什么会这样呢?后来我在电脑中找到了资料!我就用同样的力,使这两个鸡蛋在桌子上转动,结果发现,其中一个鸡蛋要比另一个鸡蛋旋转得时间长。我又用同样的办法试了几次,每次都是那个鸡蛋先停下来。爸爸说旋转时间长的是熟鸡蛋,旋转时间短的是生鸡蛋。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清,外力作用在蛋壳上旋转时,蛋清由于惯性,继续保持静止状态,则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用,使整个鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋清已凝固成蛋白,且与外壳成为一个整体,当外力作用使之旋转时,整个蛋就能迅速地转动且能持续较长的时间。我又转了几次,并用手在上面按了按,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。我认为摇摇晃晃的是生鸡蛋,因为它里面是液状的蛋清,会流动,而熟鸡蛋里面是固体,一受阻碍就不动了。通过这件事,我不但发现了辨别生熟鸡蛋的方法,而且还让我明白了世界上一切事情,只要动脑筋,一定会令人满意的。六年级:selena510800字 六年级 状物