一起走过的日子
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650字
初一
记叙文
回忆起小学时与我一起走过的日子——有笑有泪，总觉得是那么清晰、那么刻骨铭心。
记得在读小学二年级时，我还是个不懂事的小毛孩，老师讲的话我根本听不进去，上课不认真，因此成绩总是平平。到了后来，我竟越来越不象样了，每天一下课就去玩，回家总把老师布置的作业抛之脑后。而且还在一次偶然的机会，进入了游戏机室，并越玩越上瘾，最终导致了成绩一落千丈。期末考试结束后，我捧着那本学生手册，一边垂头丧气地走着，一边看着上面那刺眼的分数，心里很不是滋味。就在那一刻起，我就立下决心：我要勤奋学习，等到下一次我一定要考好！嘴上说得容易，但事实上却困难得很。暑假的第一天，我本打算一早起来学习的，可一向睡惯懒觉的我怎么可能早起？那天，我一觉就睡到了9点多，而且起床后还没学习就打开了电视机，悠闲地看着动画片
。不知不觉就到了11点，那时我才发现我今天还没有学习。我对自己的懒惰感到很伤心，很后悔自己白白浪费了宝贵的学习时间，可现在一切都太迟了……想着想着，我脑海中忽然浮出“不迟，不迟，只要你以后珍惜时间，努力学习，这区区几小时一定能弥补回来！”这突如其来的一句话使我有了学习的动力。于是，我马上往书房跑去，端正地坐在学习台前，专心致志地学习起来。以后每当我想偷懒，这句话就会萦绕在我耳边，时时刻刻在提醒我不要偷懒。从那以后，我每天早起学习，勤奋学习。就这样过了一个学期，我发现我的成绩已进步了很多，于是我更有干劲了，怀着满怀的希望又努力了一学期，终于，皇天不负苦心人，我获得了全年级的第一……
回顾我们一起走过的日子，仿佛在读一部小说。这小说的作者不是别人而是我们自己，现在再从头到尾看一遍，虽然并不全都是美好的但觉得挺有味，因为那是我们一起走过的日子!
【长城】导游词
500字
五年级
写景
【长城】导游词
大家好！我叫曾丽晶，很荣幸成为你们的导游。今天，我们要去的地方是被誉为世界文化遗产的长城。
长城是我国古代伟大的防御工程，被称为世界建筑史上的伟大奇迹。它修筑在陡峭的山岭之间，从东头的山海关的西头的嘉谷关，有一万三千多里。
现在我们来到长城脚下。长城高大坚固，是用巨大的条石和方砖筑在的，条石一块有两三千斤重。先低下头来看看脚下的方砖，十分平整，非常宽阔，五六匹马可以并行。再看城外沿有成排的垛子有两米多高。垛子上有射口和了望口，供射击和了望用，然后看城墙上的城台每隔三百多米就有一座，是屯兵的堡垒。
关于长城的故事很多，我给大家说孟姜女哭长城的故事！传说在秦朝，有一个叫孟姜女的姑娘。知书达理，伶俐非凡。她嫁给了苏州的范喜良。那年，秦始皇召集百万民夫修筑长城，范喜良也被抓起来，半年多过去了，已经是冬天了，可范喜良还是查无音讯。孟姜女决心千里迢迢为丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已经死了，她便哭了起来，哭倒了好多里长城。
长城千百年忔立不倒，毛泽东主席登上长城后也挥笔写下了“不倒长城非好汉”诗句。现在，长城已被列为世界文化遗产，它是我们中华民族的骄傲。让我们登上长城，感觉长城的雄伟壮观吧！
各位游客，现在，我们这次长城之旅就到处结束了。有时间可以再来哦！再见。
五年级:曾丽晶
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一起走过的日子那片笑声让我想起/我的那些花儿/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身旁/今天我们已经离去在人海茫茫/我不知道该怎样写我的小学同学，因为，有的感情是文字表达不出来的，我没办法让它们如绚丽的水晶不是原味地挂在那儿。我只能尽量与你们分享，让你们明白。还记得枯燥无味的数学课。老师又在讲题了：“甲乙相向而行，甲每小时走15千米……”“每小时才走15千米？太慢了！人家孙悟空一个跟头就能翻十万八千里。”听，我们班的接嘴大王豪又开始发表自己的观点了。我们听了捧腹大笑。而他呢，把我们的笑声当作兴奋剂，还得意地扭了扭屁股，别提那滑稽的样子了，真是要多搞笑有多搞笑。原本枯燥无味的数学课变得有趣了。可是他忘了数学老师的存在，没说的，下课后把他带到办公室吵了一顿，好家伙，让他抄了50遍的数学公式。我们班“人才济济”，还有个最会吹牛皮的名“杨”，人送绰号“江湖吹牛一哥”。这不，刚下课，只见他身边围了一大群同学，而他呢，又开始了自己的吹牛之路。我凑过去听，只听他说道：“我的真名其实叫奥巴牛，是奥巴马的哥哥。我跟你们说，我住的白宫里呀，可大呢！我睡的床有10平方米呢！”那就开始有人问了：“那你晚上万一想上厕所呢？白宫那么大，你不会迷了路吧？”他接着说：“那不简单？我身边力大如牛的保镖多的是，他们把我背到肩上，他们的肩上可铺有尿不湿，知道为什么吗？因为白宫太大了，我憋不住了，便尿到那儿。”只见他的好朋友“刘”出来说：你家不住肉联厂家属院吗？咋整白宫了？”只见“杨”面红耳赤，跑去追他了。我想起我的同学们把头埋在乱七八糟草稿里演算的情景，我想起他们叽里呱啦背品德的情景。我将它们保留记忆的最深处，小心的珍藏。那些一起走过的日子啊，已经成为我记忆中的珍宝。700字 初二
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一起走过的日子三月的温暖春光洒向新生的萌芽，那抹绿在春光抚慰下茁壮成长，和煦的微风携着亲切的问候，丝丝细雨无私润养新芽，合力酝酿一个花开的梦想。亲情·春光“妞妞要中考呢，要努力了。”奶奶温暖的叮嘱如涓涓细流在耳畔日日萦绕。表姐亲情的讲解宛若甘霖，浇灌着我饥渴的心灵。妈妈精心烹饪的营养大餐，爸爸忙碌询问复习资料……家人们每日为我操劳，给予我明媚春光般的呵护关心，融化了曾经的矛盾和考前的焦躁，裹挟着爱的温馨甜蜜，想我奔腾涌来，给我前进路上永不止息的能量。师爱·微风初春乍暖还寒的天，却不像冬那么肆虐，多亏了春风的温柔。寒假的贪玩如一颗定时炸弹，在考试的导火索点燃时，终于炫耀了它强健的实力。开学没几天的测验想无情的石块，不肯挪动它的身躯，哪怕一丝一毫。未曾想暴风雨的歇斯底里，却迎来和煦的暖风。老师严厉的教诲和不厌其烦的讲解吹开了被风雨打击的紧闭的心扉，和蔼的笑容和宽心的鼓舞激发前进的斗志。师爱，如一盏前行路上的明灯，照亮我前方。友谊·细雨“最新复习资料出炉了，欢迎抢购。”老刘诙谐地称赞着新发的《中考密码》。难于上青天的题目静静地躺在桌前，几声轻叹继而紧锣密鼓奋笔疾书，我们未曾因竞争而松懈了友谊。课下，伙伴一起苦练坐位体前屈彼此倾囊授经验，难题讨论共商谈，那一幕幕同窗情如细雨滋养青春成长。回头不经意瞥见，绿芽不知何时已顶着花骨朵，编织着绽放的理想。回想这一起走过的日子，亲人的无微不至，老师的细心关切，同学的激励鼓舞，深深镌刻我心中。六月的骄阳似乎已从地平线上露出了脸，但有你们携手相伴，一路同行，丰富着我的力量，天空伸开双臂，笑迎我飞翔。650字 初三
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一起走过的日子人生就像在沙滩上漫步，不时捡起漂亮的贝壳放入口袋。入籍，十四岁的我，回首远眺，看懂了一串脚印，以及那些走过的日子。最远的脚印很小很小，还有许多手印和膝盖印儿，不过旁边有两行大人的足迹。我回想起那最初的日子，当我在摇篮中酣睡时，父母在旁边哼唱着他们家乡的民谣，我牙牙学语，父母抱回了一摞拼图，上面有许多字母。我用这拼图搭起了城堡，不久竟在这城堡中学会了说话，当我还不肯吃饭时，父母耐心地喂我吃，有时也会揪着我的耳朵灌下去……父母陪我走过的日子，快乐而温馨。后来，脚印大了一些，夹杂着凉鞋、棉鞋的花纹。不过，这些脚印的两旁少了父母的痕迹，而是青翠的草叶，硕大的雪球和诱人的野果。我回想起童年的时候，我疯的像只猴子，下雪天用力摇晃小树，只是为了让雪花落满全身，马路边上捡到一块儿好看的石头，便兴冲冲地埋在土里希望他变成玉，在小水池中捉田螺，跑遍城市为她们找吃的……外面的世界伴我走过的日子，刺激而好玩。再后来，脚印渐渐多了起来，旁边零七碎八的是许多同学的脚印。我想起刚刚走过的日子，同学们生活在一个屋顶下，学习、打闹、生活，文具盒里的毛虫，不知是谁的恶作剧，黑板上的“祝老师生日快乐”是全班人共同的手笔，下雨天四五个人挤在一把伞下，半个身子湿的透透的也依然有说有笑，买来一包吃的转眼间被瓜分一空……过去的人、过去的事无比清晰地重现。同学携手走过的日子，难忘而有趣。看着身后逐渐变化的脚印，我感慨万千。身后的日子绚丽而美好，有父母、自然、同学的陪伴，我顺畅地走来。前方的道路也许会有荆棘，我也会一如既往地走下去，而那些一起走过的日子，将成为我最亲切的怀恋。650字 初二
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一起走过的日子进入初中已经两年多了，在这两年多的日子里，我感到很幸运。因为无论风风雨雨，我的身边总有几个朋友陪我一起走过。如水般的女孩贝拉是个如水般的女孩，温柔、细腻、沉静。每天早上，我的桌子上总有一杯温度正合适的温水，我知道，那一定是她帮我接的。还有每天躺在桌洞里的两块巧克力，都能让我体会到像家一样的温暖。每当受到老师的批评时，她会拉着我的手，到操场上散散步，不需要语言，就能让我的心沉静下来。如阳光般的女孩爱丽丝是个如阳光般的女孩，积极、乐观、开朗、热情洋溢，没有人能够遮住她身上的光芒。她特别爱笑，也经常给我们讲一些笑话，让我们捧腹大笑，我们讲的笑话即使一点也不好笑，她也会配合的笑的前仰后合，这样我们才不会感到尴尬。有时，她会边弹钢琴边唱着周杰伦的《蒲公英的约定》，颇有才女的气质。在我生日的那天，她送了我一张我找了很久都找不到的原版西城男孩的专辑，那是我最喜欢的一个生日礼物。爱丽丝的存在与贝拉的安静唯美不同，只要她在身边，我们就会变得乐观开朗，对未来充满希望。如花般的女孩佳佳是个像花一样的女孩，苗条、漂亮、聪明、成熟。她深深的爱着《暮光之城》，不管是书还是电影，只要与“暮光之城”有关，她就兴致高涨。她还是日本动漫迷，因为这个，她还学会了不少日语，她常常教我们一些简单的日语，说将来作为第二外语能用到。她是我们班的班长，能很好的领导着整个班级，对一些事物可以一眼看透，也经常像一个大人一样语重心长的教育我们，使我们渐渐成熟起来。两年多的时间，我们已经一起走过，前面的路还很长，我们相约：无论以后遇到什么艰难险阻，我们永远不分开，一起欢笑，一起哭泣，彼此扶持着走下去……650字 高一
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一起走过的日子时间像指间流过的细沙，总在不经意间滑落，我不知不觉已上了初中，回想起小学的时光，我总会情不自禁地拿起那张已泛了黄的小学毕业照。照片上的同学们一个个咧开了嘴巴，露出了灿烂的笑容，看，那位45度仰望天空的小伙子是我最好的伙伴。我们相识到现在，回想起来，这一切犹如放电影般，我们一起玩耍时不时开着自己的玩笑，我们一起学习，总避免不了一场激烈的讨论，他长着一张圆圆的脸，高挺的鼻梁上架着一副深度眼镜，记得暑假在实践基地，吃过午饭，轮到我值日了，食堂里的人都走光了，我只好一个人扫地擦桌子。他见了，急忙帮我一起值日，他认真地擦着桌子，豆粒大的汗珠从他的脸颊上滑落下来，看着他满头大汗的样子，我不禁热泪盈眶，友谊是多么伟大，多么值得令人歌颂啊！暮色像一只大鸟张开了翅膀，遮住了天空，夜也降临了。回到宿舍后，我惊讶地发现我的晾衣架没了，便不好意思地支支吾吾地向他借，他好爽快地答应了。现在，我已上初中了，回忆起这些，我仍然是感慨万千。我真希望时间能够定格，永远定格在我们灿烂的笑容上，就像是我们的毕业照。一起走过的日子，真好。450字 初一
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初一
记叙文
650字
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一起走过的日子一起走过的日子，与谁一起走过？有亲人，有老师，有朋友，有书籍……有了他们，日子才能过的丰富多彩。说到亲人，首先想到的当然是父母。当自己在哭声中来到这个世界的时候，他们就是最爱自己的人了。在牙牙学语时，他们是我们最早的启蒙老师，简单的两个词“爸爸”“妈妈”就是父母给我们输进的营养资源。简简单单的两个词“爸爸”“妈妈”从一个幼小的孩子口里说出来，一定可以使父母倍感欣慰。到了上学的年龄，爸爸妈妈把我送进幼儿园。这时，与老师一起走过。老师总是最忙碌的人，也是我们最爱的人。他们无私的奉献，让我们能够更好学到知识。有了老师，他们为我的生活增添了色彩。终于重幼儿园毕业了，现在我是一名小学生了呢！我是小学里大哥哥大姐姐们的小妹妹，是幼儿园里小弟弟小妹妹的大姐姐，是老师的好学生！小学，打基础的最好时机，但是，由于刚刚上，感觉到了很累。幼小的我，背个大大的书包压着身体，在学校与家里来回奔波，这时候，我不想再上学了，恨不得回家天天躺在床上睡大觉。可是老师的一句话让我时刻铭记在心。老师说过：“同学们，现在你们已经是一位小学生了，一名小学生的任务责任就是好好学习，不要累了就想着休息，要时刻记着，我还有工作没有做完，我做完的工作有一定的质量么？我能够对的起我自己么？所以，同学们就要加紧学习哦！”简单的三两句话，让我感触很深。无一句怨言的走完了小学六年。我依依不舍的告别了相处六年的老师同学，有迈着沉重的步伐走进了中学的校门。在中学初期，要结识了朋友，才能让自己快点融入新集体中。中学中期，只有学习才能让自己更加上进。学习，当然离不开书籍，只有书籍，才能让自己生体内的营养更加充足。中学后期，要在玩中学习，只有这样，才不会学成“书呆子”。……还有很多很多东西伴我一起走过。有了他们，日子才能过的丰富多彩。650字 初一 抒情散文
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一起走过的日子天上的星星是你的眼睛，你眨呀眨，告诉了我你还很平安……回忆，是种毒药……我在慢慢品尝着……携手童年的独木桥后房的河上很久就立着几根用竹子搭起的独木桥，大概是年代久远吧，它已经面目全非了。我曾试图走过河岸，可终没能达成所愿。因流水湍急，惊破了我的胆。现在回想，可笑至极啊！A是我的玩伴，她胆儿大。我们是在那座独木桥上认识的。那天……“嘿，你站那干吗呢？过来吧，这边的葡萄甜着呢，要尝吗？”我愣，素不相识，却似老友。“水太急，掉下去可不是玩的，我可是只汗鸭子呢！”她笑，平平稳稳踩着步子上来，我慌。“走吧……”我脚顿时发软，这她也意识到了，憨笑几声，回去了……我时常在桥的这边看桥的那边的她。时间流逝，我们彼此开始称兄道友。时常在田地里挖泥巴，在葡萄地里偷吃葡萄，然后在被人发现之前偷偷溜走……那年，独木桥上落下了彼此的足迹……畅想稻田里的誓言秋收时节，稻子长的老高，攀过了我的半截身子。我很不灵活的在里头窜着，寻着那个调皮的影子。“哈，给我捉着了吧！”（得意中）A却神秘失踪，搞的我气愤的大喊“给我出来……”惹得收割的邻居将我视为焦点。她偷笑的说“过来吧，在那晒太阳呢你。”我气，跑到她的身旁审讯犯人般将她瞎问一通。然后，她说“大人，饶命啊，小子在也不敢了，放我一马吧……”看着她那滑稽的样子，我不禁笑到在田地里……累了……我们躺在草堆上……我望着大雁离去的方向喃喃：“我们永远都会是好朋友，就算分开了也是……”她笑，将她的手与我的手十指相并，起誓：就算地老天荒，彼此不忘……那个季节，大雁带着我和她的誓言飞去了北方……离别河岸边的沉默时间永远比人的脚步快。我们要分离了。隔着过去，我们来到初识之地，彼此沉默，直到夕阳垂首后山之际。我们沉默，因为怕一出口，自己会成为一个泪人儿。大家心里都在默默流泪，就算脸上笑的多灿烂……告别：天上的星星是我的眼睛……回忆吞噬着我的细胞，我轻轻唱：朋友一生一起走……650字 初一 抒情散文
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一起走过的日子同样的世界，同样精彩，同样的天空，同样蓝，不同的你我他，却手牵手地走在了一起。——题记人的一生要面临着许许多多的分离，就像蒲公英总要飞离它原本的家，天上的星星总是消失在夜幕中，面对着这些，我们都很伤心，可是又很无奈……进入初中时，我被分到了初一（2）班，在那时，我面对着那一张张陌生的面孔，觉得很好奇，但是，就这样，我们56个“兄弟姐妹”的情谊开始萌发了。我们一起学习，一起讨论，一起玩耍……命运早就将我们紧紧的绑在了一起。不知不觉，随着时间流逝，我们在一起学习了一年。在这一年里，我们学到了很多，得到了很多，和老师同学的感情也很深了，这时，一切都那么美好……XX中学一年级：梁雅静250字 初一 抒情散文
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一起走过的日子还记得一起走过的日子吗？有可能你已经不记得了。但是，也许我们都有太繁忙的事情，所以没有一分钟可以记忆的时间。那些曾经擦肩而过的人，容貌很容易被从脑海中抹去。一起走过的日子，带着欢欣。也带着失落，不可能总是给你晴天，也如此时般，就有着阴郁。还记得曾经赤脚走在鹅卵石路上，说这样锻炼会有好处，脚底有穴位神经，可以打通人的穴位，进而促进血液循环，鹅卵石咯的我脚底生疼，可是你却一脸惬意，我第一次感到疑惑，为什么个人感觉总是相差很大？所以，不要随便去揣摩别人的心思，对于知趣的方法，我宁愿选择沉默。宁愿选择在以后的生活，别人无论如何，面对之后，总是选择默然。一起走过的日子，有太多难忘的事情，我不会想要将这已经可怜的记忆忘却，没有时间来想，那么即使不在，一分钟，一分钟总可以吧。一起走过的日子，仍然只是沉默性的看着你仍然如是飘扬的长发，你的身影总是在朦胧中这样模模糊糊，已经不再一起你的容颜，只熟悉现在的面孔，那自行想象出的五官，不是拼凑出的你的容颜。一起走过的日子，总是难忘，和你在一起，总是恍惚有一种陪衬的感觉，那是我很傻，傻得不知何为真正的友情。不会在记得更加详细的事情，听说，人在将要去世的时候，脑海中会拼接出你用一辈子来记忆的人的容颜，但是不知道是不是真的，那么所有关于你的记忆，只有在那时候遥相忆？不知在那时候，你我走过的日子会如何？也是像从前，温馨，还是令人不敢细细揣摩？那时是否也同唯一值得的记忆一样，漫步在鹅卵石路上，有风淡淡，拂面而过……常州金坛市第二中学初一：李未名550字 初一 抒情散文
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一起走过的日子人的一生中，总会与形形色色的人周旋交往。有些人的形象在心中转瞬即失，而有些人的音容笑貌却总是念念不忘。这一点一滴的幸福凝聚在历史之书中。即使千年之后，翻开那早已泛黄的书页，也是那么美好如初……/>——题记小学时光即将过去了，时间的轮也早已旋转了六圈。六年了，我们从幼稚无知的儿童变成了成熟稳重的青年。我们相识在鸟语花香的春天，相见在潺潺流水的夏天，相逢在花果飘香的秋天，相遇在粉妆玉砌的冬天。时间早以飞奔而去，而我们的牵挂却留在原地，永恒不变。朋友们，还记得吗？在学校举办运动会日子里，操场上总能看见同学坚持锻炼的身影。赛场上，又有多少同学因喝彩而沙哑了嗓子。那段日子，是多么让人向往，神采飞扬！朋友们，还记的吗？在课堂，同学们的手都像小树一样，高高举起。回答声滔滔不绝，口若悬河。得到了老师们赞不绝口的好评。下了课，同学们像出了笼的小鸟，在校园里欢快的奔跑。瞧！两个男生围着一盘象棋杀的正欢呢，他们俩紧锁眉头，寻找着可以一招制敌的妙招；看！一群生正在踢毽子，那毛茸茸的毽子像一只活泼可爱的小松鼠，在她们的脚上上窜下跳；哇！一群男生正围着乒乓球台玩得不亦乐乎呢，那调皮的乒乓球在桌子上跳来跳去，好像在欢快的舞蹈，一位男生灵机一动，把球打到了左边，对手连忙跑到左边接了球，谁知他突然峰回路转，把球扣到了右边，对手回天乏术，被打了个措手不及，只好败下阵来……朋友们，还记得吗？在操场上，总能看见同学们探索大自然的身影。那无忧无虑蟋蟀在“草丛别墅”里惬意的歌唱，好不自在；那逍遥自在的知了躺在“空中树楼”中尽情的呐喊着，好不乐哉；那勇猛无比的螳螂正在“树桩练武场”上挥舞着它的两把“屠虫刀”，好不威风。瞧！由我组织的昆虫小组正在实验呢，他们正在研究角蛛的电线。只见他们手里拿着一只小蟋蟀，小心翼翼地放在角蛛的蜘蛛网上，小蟋蟀不停的挣扎。随后，角蛛爬了出来，把它的猎物拖到了巢里。它对它的食物很满足，而我们比它更满足，因为我们知道了角蛛是跟据网上的“电报线”来判断猎物的。那段日子，你我心上……拉开抽屉，那一张带着同学们音容笑貌的QQ联系卡静静的躺在那里，我与同学们的牵挂与思念也静静的躺在那里……山东枣庄薛城区奚仲中学初一:卜铁虎800字 初一 叙事
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一起走过的日子雷雨过后总留下一道绚丽的彩虹，勾勒着曾经的美好。宛如那初绽的梨花含着芬芳——爱。蒲公英驾着风，与它走过漫长的天际，留下了一份爱；鱼儿跟随着水，与它走过无数的风景区，留下了一份爱；星辰陪伴着大气，与它走过黑暗的夜空，留下了一份爱；而我则与他们走过漫长而有短暂的三年，留下了一份爱，一份用血水与泪水相互交织的爱。缘，总是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的时光将要结束，但有无数的感动在你我之间徘徊。回忆……运动会开始了，同学们在操场上扎好营，为我们的同学加油。在运动会上最大的风景莫过于女子1500米。随着“啪”的一声响起，吾班我，b同学。顿时化作一匹马，在广阔的“草原”上自由奔腾，“加油，加油”我已沉浸在这片欢呼中，已忘却了这是一场比赛。但不幸发生了，在最后的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉进了冰窖中，无法逃脱，泪水漫过我的眼眶。b同学没有因为名次而弃我于不顾——拯救了我。因为脚伤的原因，她一步一步背着我走完了一百米。我的泪水与她的汗水相交织着，回到营地，我还以为会那些毒骂会扑面而来。但他们却不停得安慰我，几位同学还不停地为我按摩、搓脚……金色的阳光撒满了整个操场……顿时我感到了爱的力量。在一起走过的日子中，因为有爱，我变得勇敢、自信……“快，快给我抄一下作业，老师要检查了”。我匆忙、不知所措地说。但我的同桌用责骂的口气对我说“要敢于面对困难，这样做你对得起谁，你父母在外拼死拼活得工作，就是为了你，你却……老师日以继夜地改作业，就是为了你，你却……你好好反省，反省。”我的脸顿时红得像樱花一样，泪已浸出我的眼眶。老师向我走来，我吞吞吐吐地对他说“对不起，老师……我作业……可以下午补给你吗？”老师笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飞舞……我感到了爱的力量，在一起走过的日子中，因为有爱，我变得敢于面对错误。在走过的三年中，我学到了太多太多，更骄傲的是，我拥有一双用爱织起的翅膀，带我飞过无数的困难。云，散了。风，停了。700字 六年级 叙事
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一起走过的日子流星划过了天空，带走了愿望，却带不走你给我的回忆。我们相识八年，同学七年，同桌两年，如今又要分离，这分离也许是一时，也许是一世。毕业降至，往昔的种种画面浮现在眼前……你是否还记得，小学时我们的誓言，你说我们要做永远的朋友，从那时起，我们的关系就很铁，我们经历的一切，都是我最美的回忆。小学生活是我们最开心的时刻，那时的我们很顽皮，几乎每节下课都会去打乒乓球，你一板，我一扣，就打到了初中，学习任务重了，时间也少了，我们将打球换成了聊天，你总说我打得好，其实是你让着我的，因为我好胜心强，可能也只有你知道。最开心是八年级，你逐步走向平稳，我在你的带动下，也步步高升，我们在欢乐和笑声中学习，你有时候会很沉默，因此我们后面的两位女生都说你无聊，也许只有我知道你内心的活泼。我喜欢讲笑话，你当然是我的忠实听众，不管我讲的好不好笑，你都会配合我，这是最让我感动的；最让我温馨的是成绩，你成绩一直比我好，每天早晨都会有好多同学问你问题，导致老师觉得我们班不活跃，在你的‘光辉’下，我成绩一步步上升，终于在最后超过了你一次，也是唯一的一次，但我已经很满足，因为你一直是我的目标。没有波浪的海是死海，没有波折的友谊也不会长久，起码不是完整的。记得我们第一次吵架是七年纪，由于我自习课的活跃，你警告了我多次，我怀疑你记了我名字，上课时就像你要记录本看，你当然没有给，我就生起气来，那时正值九年级篮球联赛，大家都去看比赛，我再次向你要记录本，你还是没给我，我于是就没和你说话，一个人去看比赛，你发觉我的不对劲，几次欲与我交谈，我都以沉默待之，两星期后我们才和好，其实你当时也没记我名字。现在想起，我当时真是太小心眼了。我们一起的点点滴滴，都被烙在我记忆深处，永远不会忘却，永远不会消失。想对你说：你不是我生命唯一的星星，但你是最亮的那颗，和你一起走过的日子——最美。辛丰中学初三：余小龙800字 初三 写人
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一起走过的日子光阴似箭，日月如梭。回首过去的日子，时间过得真快啊！最初的我们怀着心中的梦想，来到这，一起为梦想而拼搏，但拼搏中难免会遇到挫折，记得那一次，由于贪玩，在检测考中失利了，你们狠狠地把我责怪了一顿，那一顿可把我骂醒了。我知道，人生是一段漫长的路，青春是一场不回头的旅程。只要稍一懈怠，便容易失去机会。谢谢朋友陪我一起走过的日子。在这些日子里，我们也有过喜悦。我的一个朋友，她是我们中成绩最好的。她的努力是众所周知的。她的不懈努力终于给她带来了回报，在期末考中，她赢得了让人羡慕的成绩。我也暗下决心：我也一定要努力拼搏，为自己而奋斗，不留下遗憾。我们仍漫步在人生路上，对于挫折，我们无所畏惧；对于梦想，我们永不言弃！在走过的日子里，这是我们不变的信念！在过去走过的日子里，我对数学学习成绩很重视。我不懂有多少次被老师叫到办公室，至今难以忘怀。数学始终是我学习上的一个坎。但我一定不要在数学上留下遗憾，所以我依然要牢记信念：对于梦想，我永不言弃！！我要继续努力。如今，初中生活即将告别，和同学们一起走过的日子里，我们走过挫折，有过拼搏，有过成功，这些经历与收获一定牢记在心。同学们，在过去的日子里，我们一起拼搏走过；在遥远的未来，我愿给予心永不忘彼此。我们永远心连心！450字 初三 叙事
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一起走过的日子【篇一：一起走过的日子】六年风雨，我们一同走过，因为我们是朋友。——题记毕业铃声仿佛还在耳边回荡，二年前我们小学毕业了。来不及说再见，来不及道珍重，我们匆匆离开了学校。当时的我们，多么欢乐，多么幸福。回到家才发现，原来明天见不到那张张熟悉的脸了。在这告别的最后一刻，我们怎么如此无情？最后只能以一句太兴奋了来敷衍安慰自己，但却在心中留下了遗憾。我无法释怀这段给予我影响甚大的岁月，间或在梦中，在记忆的深处，勾勒出那一幅幅画面。上课的时候，我们一个个争先恐后地举手，从老师的激励中，我们的心灵得到满足；下课了，没有作业，没有习题，我们可以在一起赛跑；春风洋溢的时候，我们会去操场放风筝，制作模型飞机。若是春雨绵绵，我们会在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我们的最爱；体育课时，我们会选择50米短跑，或是坐在操场的扶栏上讲故事，说到双休日，那活动更是丰富多彩。春天，我们会到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家门前的庭园里，推雪罗汉，打雪仗。一起走过的六年，是痛并快乐的六年。我们犯错的时候，红着脸颊在办公室写着检讨书；同学受伤的时候，我们心急如焚，到处寻求帮助；受人欺负时，我们团结一心，众志成城……想到这里，我想起一段歌词：朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/这不正道出了我此时此刻这种悲喜交加的心情？唐代王勃有言海内存知己，天涯若比邻，虽然当时你我无言告别，在记忆中留下空白，但愿现在你也在案头奋笔疾书，与我一同——将这迟来的祝福填入遗留的空白！【篇二：一起走过的日子】和往常一样，天空中下着毛毛细雨，滴答滴答的落在地上，本来应该在雨下欢乐嬉戏，而现在却觉得犹如倾盆的酸雨，看着秋天的枫叶悄然落下，不经身体一颤…望着手里拿着薄薄的同学录，却显得如此沉重。一页一页的翻着…看着…姓名，年龄，性格，留言，看着一句一句的勿忘我。现在却心痛刀割………从6岁走进学校的一霎那，就注定了有一天会分离，不愿太过的悲伤…但是又能怎样，带着我们的友谊与快乐照进了那永远取不出来了的照片里。从小，我们一起在学校玩沙包，玩卡片，下雨了。我们用校服当雨伞一起肩并肩的奔跑在回家的路上，一脚一脚的踏在泥泞的路上，却不说：我累了，好脏啊…因为我们在一起，我们在一起的话就不会害怕，一天天的过去了，和老师的感情也越来越深。渐渐的…我们，长大了，我们有了脾气，但是这能怎么样，这不能阻止我们的友谊，虽然我们会偶尔吵架，虽然我们会偶尔不理谁，虽然…但是，我们依然是最好的朋友，我们内天对着天空大喊：我们永远在一起！我们是最好的朋友！……永远？真的是永远吗？第二天，和平常一样背着书包快快乐乐的去了学校，却忘记了我已经小学毕业了…突然想起昨天在学校里疯狂的填写着同学录。生怕忘记了对方…平静了下来。手不经意间的触到了口袋。鼓鼓的，拿出来一看，是昨天照毕业照的时候，你给我的礼物，上面写着：不要忘记我们的友谊！我们永远在一起！…看着看着。一滴一滴的泪水滴答在礼物盒的上面…哭笑着说：我们永远在一起？可是。我们能再见面吗！……矛盾的我重复着内句话：我们还能再见吗…看到小孩们一起快乐的嬉戏着……而我却在马路边拿着同学录看着哭…内天和往常一样，天空中又下起了雨……【篇三：一起走过的日子作文】一起走过的日子，有你，也有他的加入。在这个大家庭中有欢笑也有泪水。忧郁的情景、无言的酸痛曾伴随着你我走过人生一意孤行但很丰实的日子。同桌的微笑仍荡然于我的心中。浅浅的，与周围的环境构成一道靓丽的风景。你撅起的小嘴给你我呈现一道动人的孤线。短短的发丝飘逸着你昨天淋浴后的清香。那双尖尖的一直被我认为炸着最好吃的手指描绘着我们美好的未来。无限的遐想，无边的梦幻，从来不希望会有一双大手挡住我们的去路。也许曾有一团执拗的阴云挡住了你我的视线，但在一天月明风清的夜晚我们背靠背找到了属于我们的北极星，找回了属于我们的方向。记得我曾答应过你，会一路北上，即使路上风雨交加，即使浓雾挡住了北极星，我也不会停止我的脚步。你的微笑、我们共同的期待成了我前进中最大的动力。我一直都不想看到自己发狠的样子，我记得那次躺在被子里的发的誓言。我无法再一次回忆起你的泪珠以及金属落地的声音，再也没有勇气去揭开我心中最痛的那处。你亦然，小心呵护着这个伤口，永远……一起走过的日子，真的很美。我们曾不止一次因路上任何一道动人的风景而改变前进的意图。在无数个残风秋月的夜晚，永恒的孤线，迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福对方的旅程，我希望这更多的不是无形的索链。只是盼望有若干年后的重逢，奇迹般的相遇，永存的你我，以及我们可爱的狗狗……【篇四：一起走过的日子】转眼间，初中三年的时间就过去了。好像我们昨天才进的校园。三年了，我们在这所校园里度过了三年的时光。虽然初三很累，老师也很严格，但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时，我们对彼此都好陌生，到了初二我们才互相了解。真的好想再回到过去，可是那只是一个永远都实现不了的愿望而已。不过，大家虽然分开了，但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗？还记得我们为了班级的荣誉在赛场上拼搏是的镜头吗？还记得我们分手时的那种依依不舍的眼神吗？我想我一定忘不了呵呵，真的好怀念学校的午饭，曾几何时，我们还说难吃，而如今却觉得格外的怀念。特别是初三时，我觉得那时的我们和食堂的感情最深了【篇七：一起走过的日子】一片花瓣从枝头坠落，童年的泪又一次凋谢，多少次的回忆，多少次的留恋，终将逝去，而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了，发现什么都变了，变得陌生，崭新，更是宁静。硕大的操场上，依然显得如此寂寥，一切都是那么亲切自然，让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过，心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝，六年的风风雨雨，在朦胧的岁月中悄然消逝，一步步的走进校园，忆起我童言无忌的天真话语，友谊与欢乐共存的日子，望着墙壁上有些发白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。忆起那次，我们犯了一个简单而不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们那天对其“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下，呆滞的笑容凝固了，倾泻的只有两行辛酸的泪，逢人就说我们的“事迹”，我们的犯的错误再多，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……一片花瓣从枝头坠落，童年的泪又一次凋谢，多少次的回忆，多少次的留恋，终将逝去，而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了，发现什么都变了，变得陌生，崭新，更是宁静。硕大的操场上，依然显得如此寂寥，一切都是那么亲切自然，让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过，心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝，六年的风风雨雨，在朦胧的岁月中悄然消逝，一步步的走进校园，忆起我童言无忌的天真话语，友谊与欢乐共存的日子，望着墙壁上有些发白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。忆起那次，我们犯了一个简单而不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们那天对其“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下，呆滞的笑容凝固了，倾泻的只有两行辛酸的泪，逢人就说我们的“事迹”，我们的犯的错误再多，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……【篇八：一起走过的日子】一本班级纪念册，静静地躺在抽屉里。翻开它，是一张张熟悉而又陌生的面庞，一句句简单而又稚拙的寄语。我抚摸着每一张笑脸，耳畔又响起那熟悉的欢声笑语，眼前又浮现出曾经一起走过的分分秒秒……仿佛又回到了那个梦一般的绿茵场上，站在那并不高大却很和蔼的教学楼前，这里，洋溢着我们七彩的童年。还记得，体育课上，全班同学在这绿茵场上练习长跑，跑完后累得横七竖八倒在草地上的可爱模样；还记得，活动课上，几个快乐的孩子，在阳光下互相追逐打闹的美好情景；还记得，两个班的男生酷爱篮球，在操场上决一死战，那挥汗如雨的激烈场面。六年来，操场永远是我们播撒快乐与欢笑的地方。踏着熟悉的楼梯，映入眼帘的我们班曾经的卫生区。当年我当卫生委员时，大家还是那么不懂事，经常悄悄溜掉，我也睁一只眼，闭一只眼。后来几周得不到红旗，被老师批评，我和同学们突然一起长大，懂得了为集体做贡献，争先恐后，终于得到卫生红旗，举班欢庆。这里，是我们在劳动中共同成长的地方。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。那一次，我们犯了一个及不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几个老师非常感动，逢人就说我们的“事迹”，我们的千错万错，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。一切恍然如梦，眼前洋溢的，仍只是同学们一张张灿烂的笑脸。他们也许在漫长的人生之路中只是匆匆而过，但永不会忘记：我们曾一起走过最灿烂、最值得纪念的日子。1200字以上 六年级 记叙文
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一起走过的日子一片花瓣从枝头坠落，童年的泪又一次凋谢，多少次的回忆，多少次的留恋，终将逝去，而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了，发现什么都变了，变得陌生，崭新，更是宁静。硕大的操场上，依然显得如此寂寥，一切都是那么亲切自然，让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过，心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝，六年的风风雨雨，在朦胧的岁月中悄然消逝，一步步的走进校园，忆起我童言无忌的天真话语，友谊与欢乐共存的日子，望着墙壁上有些发白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。忆起那次，我们犯了一个简单而不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们那天对其“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下，呆滞的笑容凝固了，倾泻的只有两行辛酸的泪，逢人就说我们的“事迹”，我们的犯的错误再多，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……一片花瓣从枝头坠落，童年的泪又一次凋谢，多少次的回忆，多少次的留恋，终将逝去，而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了，发现什么都变了，变得陌生，崭新，更是宁静。硕大的操场上，依然显得如此寂寥，一切都是那么亲切自然，让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过，心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝，六年的风风雨雨，在朦胧的岁月中悄然消逝，一步步的走进校园，忆起我童言无忌的天真话语，友谊与欢乐共存的日子，望着墙壁上有些发白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识；一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。忆起那次，我们犯了一个简单而不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们那天对其“恨之入骨”；第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下，呆滞的笑容凝固了，倾泻的只有两行辛酸的泪，逢人就说我们的“事迹”，我们的犯的错误再多，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹；这里，有欢笑，也有泪水。母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……1200字以上 六年级 叙事
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一起走过的日子“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩下我独行……”电脑中放着这首歌，我穿上旅游鞋，踏着轻快的步伐，以最快的速度跑下楼，准备出去玩一会。谁知，天公不作美啊，下起了雨。我垂头丧气的往楼上走去。“该死的天，”我埋怨，“早不下，晚不下，偏偏在我要出去的时候下！”这时，眼角瞥见一双红色的雨鞋，正在门后呆着，已经被我冷落了好久，上面都是灰。“我怎么把你给忘了，诶呀，真是可怜，都快被我折磨的不成鞋样了！”我自言自语道。和着外面的雨声，突然醒悟：“正好，有救了！”打来一盆水，开始清洗我那双雨鞋。渐渐地，雨鞋上那两个小女孩，又恢复了往日的笑脸。两个好朋友，为了买相同的雨鞋，找了一家又一家商店，却找不到他们都满意的。总算，在一个并不太引人注意的地方，找到了一双印着两个很可爱的女孩子的红色雨鞋，她们不约而同的说道：“就买这双吧！”于是，那两双雨鞋就成了她们的宝贝。穿了一双相同的雨鞋，在雨中漫步，她们特高兴，去玩玩水也觉得特别有趣，甚至有时候不下雨，她们也照穿不误。因为她们觉得鞋上那两个女孩就像她俩一样。所以，鞋自然是受到格外保护的，每次穿完都要洗得干干净净的。两双雨鞋伴着她们一起走过多少的日子，有欢乐，也有哭泣。但使人高兴的是，拥有这双雨鞋之后，她们从来没有吵过架，即使是小小的争吵，雨鞋洗干净了，可真不错，像从前一样。现在想想，毕业也好久了，大家各奔东西，那另一双雨鞋不知道现在可好。想到这里，决定去看一下，满怀感慨的穿上雨鞋，准备出门。正在这时，有人敲门。“见鬼，”我嘀咕着，“今天是怎么回事！”带着一丝怨恨开了门，我差点叫了出来，“是那双红色的雨鞋！”“从来无人明白我，唯一你给我好日子，有你有我有情有天有海有地……”听到这里，我们开心的一起说：“一起走过的日子，有你有我有雨鞋！”高一:照照照650字 高一 叙事
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一起走过的日子六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首这六年,有喜有悲,有笑有泪怎么忘得了呢？我们一起走过的日子！如果我的人生失去这难忘的六载，那么就会像一张没有任何色彩的白纸，空荡荡的。回首我们和老师一起走过的日子，兴许我们收获的没有我们洒下的汗水多，但我却感到分外的充实．我没有忘记－－当我遇到挫折时，朋友扶持我走过人生的道道难关与坎坷；当我成功时，我同朋友一起分享喜悦；音乐课上，我们放声歌唱《真心英雄》；语文课上，我们大声诵读：“海内存知己，天涯若比邻.＂春游中，我们闻着泥土的清香，花儿的幽香；校车上同学们谈论的可爱话题，可爱的笑声我没有忘记－－篮球比赛的赛场上，我们为参赛者呐喊助威的声音，是那么的有气势；我们喝彩时面红耳赤的样子，是那么的可爱；当比赛到了最后那一秒，我们班胜出时大家手舞足蹈的样子，是那么的喜悦我没有忘记，那段充满浓浓的紧张的学习气氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起来，是那么的恐惧，可，我始终没有放弃，因为，我知道还有老师，还有同学！他们和我并肩作战，共度风雨。他们让我明白了：困难其实并不可怕，可怕的是你不敢去战胜它！我们在时间中留下的足迹足以见证同学们的友谊，老师的爱。风雨中，我们和老师一起走过，看到了雨后那条绚丽的彩虹；黎明前，我们与老师一起走过黑暗，见到了初升时那轮夺目的红日！于是，风雨中，我们学会勇敢地面对；黑暗中，我们学会自己去寻找心中的那盏明灯！我们曾经互相扶持，我们一起哭，一起笑，一起成长。或许，多年以后，蓦然回首，感慨万千，小学生活走过的日子是那么的活力，希望，向上，我们又是如此的勇敢，坚强！朋友，感谢你们哪，感谢你们在我心灵的扉页上留下的那些永恒的回忆哪啊，我们一起走过的日子，不多，也不少；不长，也不短。650字 初三 散文
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一起走过的日子每当我看到教室里挂着的奖状时，我都会不禁会想起和同学们在一起的日子，因为这些奖状都是大家共同努力挣来的，就像这张长绳年级组第一名的奖状。我记得那是四年级刚开学不久的事情，学校要举办运动会，我们班的同学都很积极，大多数同学都有了比赛项目，最重要的还是跳长绳，因为这个项目关系班级的荣誉， 大家别看跳长绳，一跳过去，再一出很简单，要想做好，可真不容易。首先要掌握节奏，然后掌握时机和方向，还有位置，最后要掌握跑进长绳的时间和起跳的时间，不能太快也不能太慢。有的同学没注意到这几点，有时跑进绳去，跳得很好，出去时，人是冲出去了，可脚却死死勾住了绳子，像一只被网住的鸟，想出却又出不去，害得跟在他后面的同学也出不去，那场景真是又滑稽又可笑。于是，我们开始不断地练习练习再练习，在体育课上练；在晨间活动上练，在放学时练……一开始，我们总是找不到调，不是甩绳的人快了，就是跳绳的人慢，而且大家还相互埋怨。但是刘老师说话了：“同学们记住老师讲的跳长绳的要领，跟、跳、过，仔细地体会。而且要配合默契，不能相互埋怨。”经过多次练习，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳绳的速度也快了。终于，到了比赛这天，不一会儿就轮到长绳比赛了，我们上场了，随着裁判的哨声响起，比赛开始了，我们不紧不慢地甩起了绳子，刘老师在一旁对我们说：“不要紧张，就像训练时一样跳就可以了。”同学们也在一旁大喊：“加油！加油！。”于是我们干劲十足，跳得越来越快，三分钟过去了。最后，要报成绩了，大家都愈发紧张了起来，只听老师大声念道：“四年级跳绳比赛，第一名，四（2）班，213个。”老师话音刚落，我们班的同学便欢呼起来：“耶！赢了赢了！”“太好了，我们赢了！”因为是大家共同努力的结果呀！随着时间的推移，我们已经五年级了，在一起学习、游戏的日子不多了，但是我们永远不会忘记在一起的日子！650字 五年级 记叙文
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一起走过的日子初中生活，已成为回忆，面对高中生活，我们在憧憬，回忆在脑海里，挥之不去，却也成为了我们在憧憬路上的动力，曾经的失败，我们不能挽救，但我们也不能如此下去，曾经的微笑，我们不能骄傲，回忆我们一起走过的日子，有太多的悲欢离合。 三载春秋，一晃而过，我们只能回忆着，你是否还记得刚上初一时的我们，我们在别人背后的小动作，我们会搭帮结派，针对某某同学。有一年，我们过去了，这 时的我们，长大了一岁，是的，我们团结了，我们的课程增加了，科任老师也成为了我们针对的对象，我们会对班主任接电话的动作进行模仿，我们会对老师批评我 们而憎恨，我们会团结起来整蛊老师。到了初三，我们懂得了学习的重要性，我们会比以前更加团结，对老师的依依不舍，就这样，我们一起走过了从懵懂到成熟的 日子。那是初一的我们，一个下午，因为第二天是五四青年节，我们要准备节目，我们需要大扫除，我们去逃跑，对班长说坏话，会不理班长，那时的我们多么可笑，多么幼稚。 还记得初二的我们，那是愚人节，我们全班一起骗英语老师，让他在操场上等了近二十分钟，回到班上，我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了，那时的我们迈向了成长。初三了，经历了俩年的风风雨雨，我们彼此更加了解，那年的我们紧张的学习，老师一直鼓励着我们，“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话，三年了，是时候分开了，那时的我们想着的不是那短暂的分离，而是日后用怎样的方式见面，从毕业照咔嚓的那一瞬间，班歌到尾声的那一霎那，离开校园的一个脚印，最后一滴泪水，我们成熟了，三年，我们一起走过那悲欢离合的日子。如今的我们，各奔东西，神话里的生活我们在向往着，那些回忆我们各自收藏，成为了抹不去的记忆，只是那些话语，你是否还记得?是否还记得一起走过的日子里有你有我?650字 初三 散文
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一起走过的日子眼间，初中三年的时间就过去了。好像我们昨天才进的校园。三年了，我们在这所校园里度过了三年的时光。虽然初三很累，老师也很严格，但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时，我们对彼此都好陌生，到了初二我们才互相了解。真的好想再回到过去，可是那只是一个永远都实现不了的愿望而已。不过，大家虽然分开了，但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗？还记得我们为了班级的荣誉在赛场上拼搏是的镜头吗？还记得我们分手时的那种依依不舍的眼神吗？我想我一定忘不了呵呵，真的好怀念学校的午饭，曾几何时，我们还说难吃，而如今却觉得格外的怀念。特别是初三时，我觉得那时的我们和食堂的感情最深了。因为我们经常结伴去食堂买点心。我想这也许是我们初三生涯中最难忘的一件事了。还有曾经交过我们的老师们，谢谢你们对我们的栽培，你们的谆谆教诲，我们一定会铭记在心的。郭老师您现在还好吗？您的嗓门还是原来的那样大吗？我们原来总认为您很严格，为此我们真的很不愿意和您说话，但现在想起来，您也是为了我们好啊！张老师，很对不起，您的可我一直都没好好听过。也许是对于数学有阴影吧，我真的很讨厌数学。但是，我知道您真的很用心的交我们的。您的那句口头禅“蛮好的”我们一直都没忘呢。马老师，您一直是我很尊敬的一位老师，我们知道您的教学质量很高。您知道吗？原来我的外语很烂，真的！但是因为您，我开始对外语有了兴趣的。希望您的女儿也会想你一样的优秀。还有程老师，虽然你平时上课并不严肃，但我们听的很认真，也很开心。真的很喜欢上你的化学课。亲爱的老师们，总有一天，我们会再次来到十三中科利华分校，一起看望你们的。感谢你们陪我一起走过了初中那愉快的三年！650字 初三 散文