友谊创造的奇迹
900字
六年级
书信
就在这时，几个人走进了重症监护室。
诗怡一看，是一个中年男子和两个白发苍苍的老人。诗怡心想：看来那个人就是妈妈说的张振雄了，那两位老人就是张振雄的父母了吧。
“请问这里是梦茹的病房吗？”那个男子问道。
“是的，”梦茹的爷爷答道，“请问你是……”
那个男子答道：“我叫张振雄，这是我的父母。”
“是张先生呀，欢迎你来看望梦茹。”梦茹的爷爷显得有些兴奋。
张振雄环顾了四周，看见了一直都没有开口说话的诗怡。
“你就是在网上为梦茹找骨髓的诗怡吧。”张振雄亲切地问。
“是我，”诗怡直截了当地说道，“我妈妈已经打电话给我过了，她把你的情况都告诉我了。”
张振雄走到了病床前，满怀怜爱地看着躺在病床上的梦茹。梦茹的眼睛闭着，仍然在昏迷，她的嘴上罩着一个呼吸罩，脸色苍白，面容憔悴。
“多可爱的孩子呀，为什么会得上白血病！爸，妈，难道我就不应该帮她吗？！”张振雄转过身来，问他的父母。
“不行！”张振雄的父亲态度很坚决，“你万一把骨髓献给她，发生危险怎么办？”
“你父亲说的对，这个女孩是很可怜，不过你绝对不能把骨髓捐献给她。”
在一旁的诗怡看见这样的场面，情绪失控了：“爷爷奶奶，你们就不能帮帮梦茹吗？医生说过，她最多只能活20天，今天是已经是第20天了，如果不及时进行手术，明天，她就会……”诗怡说不下去了，她此时已经是泪流满面，泣不成声了，她的心中很悲哀，她想：为什么会这样？好不容易找到了骨髓，可是却不能进行手术，上天啊，你为什么要这样对待梦茹？想到这里，诗怡更加悲痛。
听着诗怡悲切的哭声，张振雄的父母心中受到了强烈的触动，但是，由于害怕儿子会出危险，他们仍然不同意。
“爸！妈！你们同意吧，看着这感天动地的友谊，你们难道不会被感动吗？梦茹太可怜了，我要救她！我要救她！”张振雄苦苦哀求着，眼泪也从他的眼睛里涌了出来。
梦茹的爷爷奶奶也说道：“求求你们了，救救我的孙女吧！她只有十岁呀！她不能就这么离我们而去！她已经没有父母了，她不能也这么走了啊！”
看见所有人都在哀求他们，张振雄的父母已经被感动了，可是，他们却仍然担心捐献骨髓会不会有危险。
听见监护室里一片哭声，医生连忙赶了过来
。
“出什么事了？”医生问道。
“医生，”张振雄叫道，“我的骨髓和梦茹的骨髓相符，我要捐献骨髓！”
“不行！你不能去！”张振雄的父亲叫道，“你会有危险的！”
医生听了这句话，赶紧说道：“这位老人家，捐献骨髓其实是并没有任何危险的，只是抽一点血，提取出造血干细胞而已，你们不用担心。”
“原来是这样，”张振雄的父母又看见了仍然在抽泣的诗怡，心中早已被她和梦茹的友谊所感动，“那我们……”(未完待续)
记忆中的那些事
800字
初三
记叙文
时光飞逝，初中三年的时光即将走向尽头。教室里多了个中考倒计时，紧张渐渐爬上心头。即将脱离“苦海”，心中却有些伤感。
想到记忆中的那些事儿，想到即将与那群爱傻笑的难兄难弟们分别，心中多了不舍和一份酸楚。
笔雕“雅号”
初二一个普通的午后，我走在从食堂回到教室的小路上。身后一个身影飞快的冲上来，拦住我的去路。“你走这么快干什么?都不等我。”张彬气喘吁吁地说，一脸气愤。我白了他一眼，简洁的说了句：“是你太慢。”他无言以对，只好换个话题，在我耳边滔滔不绝的抱怨初中生活太痛苦……
回到教室，他终于停了口，但却饶有趣味的打量着我的笔，只因我在上面用小小的字刻了自己的名字。
他无比崇敬的说：“这么小的字，了不起……”说完他还自作主张，拿起我的笔和圆规，学着我的样子忙了起来。
几分钟后，他自豪的伸出汗湿的手掌，我的笔正躺在他的手心上。我不解的拿起笔，只见笔上多了两个小字“鸟轩”，更不解了。
他露出恶作剧般的笑容，满脸自豪的夸耀：“怎么样，刻得不比你差吧?”“这个字……什么意思?”“你傻了!这是你的名字啊!，我不是常叫你‘鸟轩’、‘鸟轩’么?”
我听完怒火中烧，怒目圆睁的瞪着他。他下了一跳：“你想干嘛?”“吓死你!”……
青蛙公主
初三一个普通的晚自习下课，许巧航顶着张郁闷的脸，趴在桌上叹着长气。
同学们关切的围了上来，我好奇的问：“你咋了?”大家也都满脸疑惑，平时那个疯疯癫癫的许巧航今天咋就一声不吭了呢?
她憋了半天，叹了口气，拉长了那张苦瓜脸，无比郁闷的说：“刚才有只蚊子飞到我的嘴里，结果……”“你又做了什么惊天地泣鬼神的壮举?”我在他停顿的间隙，插嘴问道。她又叹了口气：“我把它吞下去了。”
大家都愣了三秒，然后夸张的笑了起来。笑声此起彼伏，整整持续了一分钟。许巧航双手推着我的肩膀，一脸急切的说：“你别笑了!我是说真的!你别笑了……”
从此，许巧航一战成名，还多了个雅号“青蛙公主”。
……
回忆结束了，心中徒增几屡感伤，已经离开了这个学校，没有留下任何痕迹。再也没有人在我的笔上歪歪扭扭的刻字，再也不会有人冲我露出那恶作剧的笑容。
几个月后，我也会离开，大家都会离开。但我会记住，在初中三年我遇见了一群人，一群爱傻笑的难兄难弟，也会记住记忆中的那些事儿。
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友谊创造的奇迹第二天，绿儿在医院住院，没有来上学。蓝儿匆匆忙忙地进了教室，放下了书包，就往跑校长室跑去。蓝儿来到了校长室的门口，门是开着的，校长正在办公桌上专心地工作，蓝儿迅速冲了进去，来到校长身前，说了一声：“校长好！”校长抬起了头，看见了蓝儿，她问到，：“你叫什么名字？为什么到这里来找我？”蓝儿回答道：“我叫蓝儿，是四（3）班的学生。我来是因为……我的好朋友绿儿得了……白血病，需要进行骨髓移植，可是她的骨髓十分稀有，很难找到。所以我希望您能在晨会上发动全校同学一起去寻找骨髓，并且让他们的父母都去化验骨髓，这样找到骨髓的希望就会比较大了。”听了蓝儿的话，校长十分惊讶：“什么！白血病！绿儿怎么会得这种病呢！明天有晨会，我一定会在晨会上说这件事的。”“谢谢您，校长！”蓝儿的脸上溢出了久违的笑容，“真希望这样能找到骨髓呀！”忽然，上课铃响了，蓝儿说了一声“校长再见！”，就赶紧往教室跑去。中午放学了，蓝儿一听到老师说“放学”，就飞快地跑出了教室，她要去医院看绿儿。蓝儿今天的反常行为让同学们十分疑惑。橙儿还在教室里，她问黄儿：“蓝儿今天这是怎么了？一会儿跑出教室，一会儿又急急忙忙地跑回教室。”“蓝儿今天是很奇怪，可这是为什么呢？”黄儿也十分不解。这时，在一旁的紫儿说：“会不会是因为绿儿？她今天没有来上学呀！而且你们没有注意到吗，琴老师今天给我们上课时一点儿精神也没有，似乎还有一些悲伤。”“说的也是呀，今天蓝儿和琴老师都很反常，可是这会和绿儿有关系吗？”橙儿问。“很有可能，绿儿是蓝儿最好的朋友，也是琴老师最喜欢的学生呀！”紫儿说。“你们在干吗？怎么还不回家呀？”红儿高声叫到。“我看我们还是别瞎猜了，赶快回家吧。”黄儿说。“好吧。”于是，她们和红儿一起走出了教室。此时，蓝儿已经到了医院，她冲进了绿儿的病房，看见绿儿坐在病床上吃午饭，她的爷爷奶奶坐在病床边。绿儿一看是蓝儿，高兴地说到：“蓝儿，你怎么来了？”“我来看你呀。”蓝儿强装笑容说。“蓝儿，着医院实在是太闷了，我真的好无聊呀。我又没有事，医生还不让我出院。真想快一点出院呀！”绿儿抱怨道。“以后我每天放学都来看你。这样你就不会太寂寞了。”蓝儿说。“真的吗？那太好了！”绿儿开心极了。“蓝儿，你出来一下，我和你有话说。”绿儿的爷爷把蓝儿叫了出去。蓝儿跟着绿儿爷爷走出病房。他们来到了一个很安静的地方，绿儿的爷爷对蓝儿说：“蓝儿，我和绿儿奶奶的骨髓测验结果已经出来了。”“怎么样？”蓝儿焦急地问。绿儿的爷爷几乎绝望的摇了摇头，叹了一口气。一个就这样希望破灭了……900字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹诗怡又小声说：“也是，找到骨髓的希望还是挺大的。”说完，勉强挤出一丝笑容。可是谁都知道，找到骨髓的希望虽然是大了许多，但是想在十几天的时间内找到骨髓已经几乎是天方夜谭了，诗怡这么说是因为她坚信友谊能创造奇迹，这也是她在大家都已经要放弃的时候仍然在寻找骨髓的原因。看着女儿那双充满忧伤的眼睛，诗怡的妈妈又摸摸诗怡的头，微微地叹了一口气。忽然，一阵电话铃声打破了房中的寂静，诗怡心想：难道是有人找到了骨髓，打电话来了？她赶紧放下了报纸，迅速跑过去，拿起了听筒，放在了耳边。“喂，请问是谁？”诗怡满怀欣喜地问了一声。电话那头传来了梦茹爷爷的哭声：“诗怡，你……你快来呀，梦茹她……她刚才……突然就……就晕倒了，现在……在急……救室……”梦茹爷爷的声音断断续续，说到这里就哽咽了。“什么？”梦茹惊叫了一声，原本欣喜的心情顿时荡然无存，她撂下了电话，飞快地冲了家门。“诗怡，到底怎么回事？你到那里去呀？”诗怡的妈妈在屋子里大喊道。诗怡顾不上和妈妈说清原委，就向医院奔去。医院的急救室前，诗怡慌慌张张的跑了过来，只见梦茹的爷爷奶奶坐在椅子上哭着，她连忙问道：“梦茹在里面急救吗？”没有人回答她，只有呜咽的哭声。诗怡此时比任何人都要伤心，尽管她强忍着不要让眼泪流下来，可是泪珠还是一滴一滴地掉了下来，顺着脸颊流下来，滴落在地上。就这样过了好久，梦茹的爷爷终于说话了：“我们这么哭也不是个办法呀，还是不要哭了，耐心等待吧。”诗怡这才拭去了泪水，说道：“对，我们在这里哭对梦茹一点帮助也没有，我们还是都不要哭了吧。”于是，大家开始耐心地等待。过了8个小时之后，已经是深夜2点了，家家户户都已关灯就寝，只有医院里依然灯火通明。突然，急救室的门“哗”地一下打开了，诗怡赶忙奔了上去。只见梦茹被推了出来，双眼安详地闭着。啊！难道梦茹……医生一看诗怡脸色煞白，连忙说：“她没有去世，只是仍然处在昏迷阶段。”原来是虚惊一场！诗怡悬着的心终于落了下来。“可是”，医生又道，“她现在并没有度过危险期，如果一天之内她还醒不过来，生命就会受到威胁。”这句话让诗怡又担心了起来，她想：眼看梦茹的生命要受到威胁，还是没有找到骨髓，难道我真的要眼睁睁地看着梦茹死去而没有任何办法阻止吗？一想到这里，又看着梦茹，悲伤、恐惧一齐向她袭来……800字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹于是，诗怡又继续说了下去：“梦茹，你要作好心理准备，我告诉你，你……你得了……白……白……血……血病。”“什么！白血病！我怎么会得白血病呢？！”梦茹呆住了，她万万没有想到会是这样！虚弱的她又怎能承受的住如此巨大的打击呢！梦茹又一次晕倒了……梦茹的爷爷奶奶赶紧大叫道：“医生！医生！”医生听见了，连忙赶了过来，：“怎么了？”他边走进重症监护室边问道。“医生，你快救救我的孙女呀！她又次晕倒了。”梦茹的爷爷焦急地说。“什么！怎么又晕倒了！”医生看着梦茹，叫道，“快送急救室！”于是，梦茹被送进了急救室。现在已经是上学的时间了，可是为了知道抢救的结果，诗怡请了假，和梦茹的爷爷奶奶在门口等待。四个小时过去后，急救室的门终于打开了，医生走了出来，心急如焚的诗怡立即冲了上去。医生说道：“幸好保住了性命，不过照她这种样子发展下去，恐怕没有多少时间了！唉！”听了这话，诗怡赶忙问：“不是说只要找到骨髓后进行移植就可以治好白血病吗？”“像她这么稀有的骨髓，我从医这么多年都没有遇到过，怎么可能在这么短的时间里找到呢？没有希望了！”医生摇了摇头，说道。这时，梦茹被推了出来，还没有苏醒，她被送回了重症监护室。傍晚六点，重症监护室里。梦茹的爷爷奶奶去买晚饭了，只剩下诗怡一个人留在监护室里陪着梦茹。梦茹终于醒了过来，她缓缓地睁开了眼睛，回忆起了诗怡哭着告诉她她得了白血病的情景，朦朦胧胧地看见了在病床前的诗怡。梦茹发出了微弱的声音：“诗怡。”诗怡一听，看见梦茹已经醒了，赶紧应道：“梦茹，你终于醒了。”“诗怡，我是不是活不了多长时间了？”“怎么会呢？你别乱想了。”诗怡说道。“你别骗我了，我知道，得了白血病的人是活不了多长时间的。”“梦茹，你别这样呀！医生说过，找到骨髓后进行移植就可以治好白血病的。”“我知道，我自己的骨髓是十分稀有的。要想找到我的骨髓是不可能的。除非，有奇迹发生。”梦茹的语气越来越低沉了。“梦茹，我相信，友谊能创造奇迹！我很早就已经在帮你寻找骨髓了。尽管医生和你的爷爷奶奶都已经放弃了，但是，我却从来都没有放弃过。因为，我相信，友谊是神奇的，它可以创造出奇迹！还记得我们刚刚认识的时候吗？那时，不是我让你走出悲伤的阴影吗？其实，那就是友谊创造的奇迹呀！”梦茹听了这话……800字 六年级 抒情散文
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友谊创造的奇迹自从绿儿走出悲伤的阴影的那天起，她和蓝儿就成了无话不谈的好朋友。她们分享彼此的快乐和烦恼，她们互相学习，互相帮助，那段日子在绿儿和蓝儿的记忆里是最美好的。可是，快乐的日子却总是很短暂……一天，琴老师正在讲台上讲课，绿儿很认真地听着。忽然，绿儿觉得头好晕，一阵天旋地转过后，绿儿晕倒在了课桌上……蓝儿赶紧大叫道：“琴老师，绿儿晕倒了！”“什么！”琴老师迅速从讲台上跑了下来，背起了绿儿，往医院跑去……绿儿睁开了眼睛,眼前的是琴老师和蓝儿：“琴老师，蓝儿，我这是在哪儿？”“你终于醒了，你现在在医院里。”蓝儿欣喜的说，“你能醒过来，真是太好了。你已经昏迷了一个小时了。”这时，医生对琴老师说：“你是病人的老师吧？”“我是。”“请你到诊断室来一下。”琴老师走进了诊断室，一边走，一边想：难道绿儿得了什么不治之症，不能当着绿儿的面说吗？医生看见琴老师来了，说了一声：“请坐。”琴老师坐下了，焦虑的问：“医生，绿儿她到底得了什么病？”医生说：“根据病人的情况，我们确定，她患的是白血病。”“什么！白血病！”琴老师的心顿时碎了，她连忙问：“那还有救吗？”“必须要找到匹配的骨髓进行骨髓移植，但是这位患者的骨髓型号非常稀有，十万个人中，只有一个是和她相同的型号，如果没有匹配的骨髓，那她在一个月内就会死亡。明天请她的家属来测骨髓型号。”听到了这一些，琴老师呆住了，她没有想到这样的一朵刚刚绽放的生命之花，马上就要凋谢。琴老师回到了病房，强装笑容对绿儿说：“医生说你的身体很健康，没有大碍，在医院休息一个月就可以出院了。”“太好了，绿儿和蓝儿都笑了，她哪里知道自己不久之后就会面对死亡……600字 六年级 抒情散文
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友谊创造的奇迹诗怡又望了一眼仍躺在床上，昏迷不醒的梦茹，对梦茹的爷爷说：“梦茹爷爷，我已经在网上发过帖子了，我想，应该能找到骨髓吧。可是，梦茹怎么到现在都没有醒呢？”“唉！医生说，梦茹明天就应该会醒，可是如果过了明天都没有醒的话，那梦茹的病情就会进一步恶化。唉！”梦茹的爷爷唉声叹气地说。“梦茹爷爷，梦茹明天一定会苏醒的！”诗怡安慰道，可以听出她的语气中带着期望，也带着坚定。“希望如此吧。”梦茹的爷爷说。晚上，诗怡打开电脑，惊喜地发现，她在网上发的帖子已经登上了人民网的首页，有许多网民都已经回复了她的帖子。没想到一个帖子引起这么大的轰动呀！实在是太好了！这下梦茹有希望了！诗怡连忙看起回复来，可是，令她失望的是，没有一个人在回复里说找到了骨髓，而且，也没有一个人打电话和她联系。没事，大家也是刚刚开始找骨髓，怎么可能会这么快就找到呢？再过几天应该就会有消息了吧。诗怡自我安慰着，可是谁知道，再过几天就有人能找到骨髓呢？次日中午，医院的重症监护室里。梦茹仍然没有醒过来，她的爷爷奶奶守在她的身边。梦茹的爷爷坐在病床边，怜爱地看着梦茹。忽然，梦茹的手动了一下，可是梦茹的爷爷奶奶并没有发觉。梦茹的手又动了一下，梦茹的爷爷发现了，大叫起来：“梦茹的手动了！”“什么！”梦茹的奶奶连忙跑了过来，一看，梦茹的手真的在动，尽管那只是微微地颤动，也让梦茹的爷爷奶奶欣喜不已。这时，梦茹缓缓地睁开了眼睛，恍恍惚惚地看见爷爷奶奶和雪白的病床。梦茹这才想起来，自己在医院里。“醒了！真的醒了！”梦茹的爷爷奶奶叫道。“爷爷奶奶，我……我是怎么了？我……我好像是昏迷了。”“梦茹，实在是太好了，你终于醒了。你昏迷了好多天了。”“这是怎么回事，我怎么会昏迷呢？”“这……这个，医生说……你……是因为……营养不良。”梦茹的爷爷吞吞吐吐地说。“营养不良？”“对！就是营养不良！”梦茹的奶奶也极力掩饰。营养不良？怎么会呢？我的营养一向很好呀。不对，我不是也晕倒过一次吗？后来，医生还把欧阳老师叫去过，而且，欧阳老师还说我没有事。可是，医生却不让我出院。这不是太奇怪了吗？梦茹的心中生出了一些怀疑。她又想：这段时间，欧阳老师，诗怡，和爷爷奶奶都有一些怪怪的，和我说话也有一些吞吞吐吐，莫非……突然，诗怡急急忙忙地进了重症监护室……800字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹忽然，诗怡急急忙忙地冲进了重症监护室，她一看，梦茹正坐在病床上，立即欣喜地叫道：“太好了，梦茹！你终于醒了！医生说你今天如果还不醒来……”这时，诗怡发现梦茹爷爷正在向她使眼色，赶紧不说话了。“我今天如果还不醒来就会怎么样？”梦茹疑惑地问。“就会……就会……”诗怡不知该怎么掩饰梦茹的病情，吞吞吐吐地说不出话来。梦茹的爷爷赶紧转移话题：“梦茹，医生叫你刚醒时不要说太多的话，要多休息。”突然，一阵头疼向梦茹袭来，梦茹也顾不上那么多了，边躺下边说：“那我就先休息了。”“好的。”梦茹的奶奶应道。诗怡和梦茹的爷爷奶奶这才松了一口气。梦茹的爷爷把诗怡叫了出来，到了医院一个没有人的地方。梦茹的奶奶在重症监护室里陪着梦茹。诗怡说道：“刚才真是千钧一发呀！”“是呀，可是我们要怎样才能瞒过梦茹，不让她知道她的病情？”梦茹的爷爷问。“我也不知道，刚才要不是您，恐怕真的瞒不过梦茹了。可是，我们这样总瞒着梦茹也不是一个办法呀！不如……我们告诉梦茹吧。”听得出诗怡的语气并不坚定。“不行！梦茹会接受不了的！我们还是能瞒一天是一天吧。”梦茹的爷爷激动了起来。“好吧。”诗怡回答道，她心想：我觉得这件事还是应该告诉梦茹。毕竟，她还是要学会面对生活中的坎坷呀！可是，万一我告诉了梦茹，她一定会接受不了的！我到底该怎么办呢？”梦茹的爷爷忽然打断了诗怡的思绪，说道：“我们回重症监护室吧。”“好。”诗怡应道。他们走进了重症监护室，只见梦茹正坐在病床上。“梦茹，你怎么不睡了？”诗怡问。“昏迷了那么久，还让我休息，我睡不着了。哦，对了，你刚才不是说我今天如果还不醒来就会怎样吗？这到底是怎么回事？”诗怡不说话了。梦茹又说：“诗怡，你说话呀。”“可是，有的事我……我真的不……不能告诉你呀？”“有什么话不能说的呢？你就直说吧。”“梦茹，对不起，为了你，我真的不能告诉你呀。”梦茹心想：到底是什么事呢？诗怡说话这么吞吞吐吐，欲言又止，爷爷奶奶也是这样。看来这件事一定和我两次晕倒，并且转进了重症监护室有关，难道我得了什么病？一点小病医院是不会把我转进重症监护室的，诗怡和爷爷奶奶也不会显得那么担心，那……我会不会得了什么大病呢？想到这里，梦茹高声问道：“诗怡，你告诉我实话，我是不是得了什么病？！诗怡一听这话，眼泪又一次地涌了出来，她带着哭腔说：“既然你已经猜出来了，我……我就不瞒着你了，我还……还是把真相告诉你吧。你……你……”“不要说！”梦茹的爷爷却连忙阻止。梦茹焦急地说：“爷爷，你就让诗怡告诉我吧。我要知道真相！”梦茹的爷爷叹了一口气，说：“看来，今天是你应该知道真相的时候了。诗怡，你……还是说吧。于是，诗怡又继续说……(未完待续)900字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹一天，上课铃响了，绿儿的语文老师琴老师走上了讲台，她的身后跟着一位小女孩。这个小女孩一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，粉扑扑的脸蛋，十分可爱。琴老师温柔地对大家说：“今天我们班里要转来一位同学，她叫蓝儿，今年10岁，让我们欢迎她的到来。”这时，蓝儿走上讲台，微笑着说：“我叫蓝儿，希望在以后的日子里，能和大家和睦相处，共同努力！”话音刚落，全班就响起雷鸣般的掌声。“好的，蓝儿你就坐到绿儿旁边去吧。”琴老师说。蓝儿坐了下来，对身边的绿儿一笑，说道：“你好!”可绿儿仍然沉浸在失去爸爸妈妈的痛苦中，对蓝儿置之不理。蓝儿显得很疑惑。下课了，蓝儿就问坐在她前面的女生：“你好！请问你叫什么名字？”那个女生说：“我叫黄儿，很高兴能认识你。”蓝儿继续问到：“我想问你一件事：坐在我旁边的绿儿到底是个什么样的人？为什么不理我呢？”“绿儿她本来学习成绩是全班第一，可是有一天，她的爸爸妈妈被一场车祸夺去了性命，从此以后，她就失魂落魄，学习成绩迅速下降，而且什么人也不理，刚才她不理你是很正常的。班上的同学谁也不理她。我就是她以前最好的朋友，现在也不想继续和她作朋友了。”“不行，你应该继续和她作朋友，她本来就失去了父母，已经很孤独了，你们都不理她，她不是更孤独了吗？”“我才不要和那样的怪物作朋友呢！”说完她就走出了教室。蓝儿心想：既然你们都不愿意与绿儿作朋友，那么我去和她作朋友，我一定要让她走出悲伤的阴影！蓝儿回家后，把这件事告诉了她的妈妈，妈妈说：“蓝儿，你去帮助同学很好，妈妈支持你，祝你成功！晚上，蓝儿睡在床上，心想：太好了，妈妈也支持我！可是，绿儿谁也不理，我该怎样让她敞开心扉让她接受我，让我成为她的朋友呢？“赶快睡觉吧，明天还要上学呢！”蓝儿的妈妈推开房门，说道。就这样，蓝儿迷迷糊糊地睡着了……650字 六年级 记叙文
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友谊创造的奇迹“什么!梦茹病危了!怎么会这样呢!我们才刚刚想出寻找骨髓的方法呀!梦茹，你为什么不等等我们呢!”诗怡哭着说道，手中的病危通知书“啪”的一声掉在了地上。“诗怡，我看你们还是不要再去找骨髓了吧。医生都说没有希望了，况且梦茹的骨髓又那么稀有。还……还是让梦茹安静地度过生命中最后的几天吧。你们，还是放弃吧。”梦茹的爷爷叹了一口气，说道。那语气中带着几分心痛，几分伤感和几分无奈。“不!我不放弃!”，诗怡坚定地说，“我们都已经想到了寻找骨髓的好办法了，为什么现在要放弃!哪怕只有一线希望，我就会付出百倍的努力!”诗怡说着，跑出了医院，往家中跑去!她一边跑，一边想：我是不会放弃的!我要回家去网上发帖子，一定能找到骨髓!终于到了家，诗怡冲进了家门，跑进了书房，开了电脑，在人民网上发了一条帖子：各位广大网民：我的一个好朋友梦茹不幸患上了白血病，她的骨髓是RH阴性O型的，希望大家能帮忙找到骨髓。如果有人找到了，请拨打13958392374与我联系。一个急需帮助的小学生：诗怡这时，诗怡的妈妈下班回来了，她走了进来，对诗怡说：“诗怡，我的化验单已经出来了，和梦茹的不匹配。”诗怡听了这话，并不感到惊奇，毕竟梦茹的骨髓是那么稀有呀!诗怡的妈妈又说道：“刚才我下班回来，看见许多学生家长都在医院门口排队化验骨髓型号呢!”“是吗!太好了!”这使诗怡原本沉重的心情轻松了好多，“真希望有人的骨髓型号和梦茹匹配呀!”诗怡又说道。第二天，诗怡又去看梦茹，梦茹的爷爷高兴的对诗怡说：“梦茹的病情稳定了许多。”“太好了!”诗怡叫道。“可是……”梦茹的爷爷却话锋一转。“怎么了?”“昨天有许多家长都来化验骨髓型号了，今天他们的化验单都出来了……”“怎么样?”诗怡焦急地问。“没有一个人的骨髓型号与梦茹相符。”“怎么会这样!”诗怡叹了一口气，说道。(未完待续)650字 六年级 抒情散文
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友谊创造的奇迹电话那头的男子答道：“是这样的，我是合肥市的一位市民，我在人民网的首页上看到了诗怡发的帖子，之后我就到医院去化验骨髓了，结果是我的骨髓与梦茹的骨髓相符，可以进行骨髓移植手术。”诗怡的妈妈一听这话，早已是欣喜若狂：“什么，你说的是真的吗？这真的是太好了！梦茹有救了！这位先生，真是太谢谢你了！”“可是”，张振雄的语气又低沉了下来，“我是很愿意捐献骨髓的，但我的父母都不同意，怕我会出危险，所以，您一定要帮帮我说服我的父母呀！”诗怡的妈妈思索了片刻，说道：“那你现在是在合肥市吗？”“不是”，张振雄答到，“我已经和我的父母一起到黄山市（诗怡和梦茹住在黄山市）来了。我就是想带父母来看望一下梦茹。”“那你就先去医院吧。地址是市人民医院住院楼重症监护室。诗怡和梦茹的爷爷奶奶都在那里，我想他们应该能说服你的父母的。”诗怡的妈妈说道。“那好的，再见。”电话挂了。诗怡的妈妈放下了电话，又给诗怡打电话。（诗怡的身上有一部手机）电话通了。“喂，妈妈，有什么事？”诗怡问道。“诗怡，妈妈要告诉你一个好消息。”诗怡妈妈的语气里充满了兴奋。“好消息？是什么？”诗怡疑惑地问。“刚才有一个叫张振雄的人给我打来了电话，他说他的骨髓与梦茹相符……”还没等诗怡的妈妈说完，电话里就传来了诗怡激动的声音：“什么！妈妈，这是真的吗，梦茹真的有救了吗！太好了！太好了！”诗怡的妈妈又说：“不过，张振雄的父母不同意他捐献骨髓，他们已经到医院去了，大概过不久就要到重症监护室了，你一定要和梦茹的爷爷奶奶一起说服张振雄的父母呀！只有这样，梦茹才有生的希望。”“恩，我知道了，我一定能说服他们的！”诗怡说道，她把电话挂了。这时，梦茹的爷爷奶奶走进了重症监护室。诗怡连忙迎了上去，把事情告诉了他们。听完了诗怡的话，梦茹的爷爷奶奶既激动又有些担心。梦茹的奶奶问道：“那我们如果说服不了他们，那梦茹不就没有希望了吗？”“恩，是的，”诗怡说道，“不过，我相信，我们一定能说服他们的，为了梦茹，我们要尽最大的努力！梦茹的生死就掌握在我们的手上了！我现在仍然相信：友谊能创造奇迹，那么，友谊就一定能说服他们的！”“诗怡说的对，”梦茹的爷爷接口道，“现在我们也应该相信友谊能创造奇迹了，能找到骨髓，不已经是奇迹了吗？”就在这时，几个人走进了重症监护室……800字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹“原来是这样，”张振雄的父母又看见了仍然在抽泣的诗怡，心中早已被她和梦茹的友谊所感动，“那我们同意了。”终于，到了进行手术的那天，梦茹和张振雄一起被推进了手术室。诗怡和梦茹的爷爷奶奶在手术室门前等待着。诗怡的心情满是欣喜，她暗暗地心想：太好了，终于找到了骨髓了，友谊创造了奇迹。当初我是对的，友谊是可以创造出奇迹的，我和梦茹的友谊就是最好的见证！今后，梦茹就可以不被疾病困扰，我们又可以一起开开心心地学习和生活下去了。就这样，漫长的8小时过去了，手术室的大门终于被推开了。诗怡迅速奔过去，因为对她而言，那扇门已经不是普通的门了，那是梦茹的生命之门。一位医生走了出来，他高兴地对诗怡说：“这真是奇迹呀，手术一切顺利！”听了这话，诗怡激动万分，她努力抑制住自己的情绪，才没有激动得大叫起来。几个星期之后，梦茹已经恢复了，和正常人没有任何区别，她出院了，又回到了学校上课。看着梦茹恢复得这么好，诗怡开心极了，可是有一件事，她却万万没有想到。一天放学后，诗怡走进了家门，一眼就看见了一脸严肃的妈妈。“诗怡，我有件事要和你说。”诗怡的妈妈说道。“妈妈，有什么事？”诗怡一边说一边心想：妈妈今天是怎么了？怎么变得这么严肃？诗怡的妈妈说道：“妈妈被单位派去广东省工作，所以要将你转到广东省实验小学去。”“什么？转学？那我不是不能和梦茹在一起了吗？不行，我不想去！我要和梦茹在一起！”诗怡叫道。“诗怡，尽管你和梦茹分开了，也还是可以做好朋友的，而且，去不去广东不是你能决定的。你必须得去！”诗怡的妈妈语气很坚定。几分钟的沉默之后，诗怡的妈妈又说道：“好了，去做作业吧，今天是星期二，我们这个星期六就走。”这个晚上，是诗怡最伤心的一个夜晚，她睡在床上，辗转反侧，难以入眠。她想：梦茹才刚刚康复，为什么我就要转学了呢？难道我们就不能开开心心地在一起吗？之后的几天，成了诗怡和梦茹在一起的最后几天。诗怡很想珍惜这宝贵的时间，和梦茹一起快乐地度过这短暂的时光，可是不知道为什么，诗怡就是开心不起来。她有好几次都想告诉梦茹自己就要转学了，可是话说到嘴边就咽了下去。就这样，到了星期五。下午的放学铃声响了，同学们陆续走出了教室。诗怡心想：这是最后的机会了，如果现在还不和梦茹说的话，那就没有机会了。于是，诗怡赶紧对身旁的梦茹说：“梦茹，我妈妈要去广东省工作，她说，让我转……转学。”“转学？那我们不是要分开了吗？不行！”梦茹显得十分激动。“我也不想转学，可是这也是没有办法的事。”诗怡强装笑容道，“不过没关系，我们还可以做好朋友呀！”“不行！不行！你不能走！”“我明天就走，早上9：00的飞机，你要去机场送我哦。”说完，诗怡就迅速跑出了教室。她听见梦茹在叫她的名字，她没有回头，她只是飞快地往家里跑。第二天上午，诗怡惆怅地来到了机场，她一眼就看见了梦茹。显然，梦茹也看见了她，朝她奔过来。“你真的要走了吗？”梦茹跑到诗怡身边，问道。“恩。”听得出来，诗怡的语气是无奈的。“那，你要常常回来，不要忘了我哦。”梦茹道。“我绝对不会忘记你的，我们永远是朋友！”飞机要起飞了，诗怡走上了飞机，转过身来，朝梦茹挥了挥手，“再见！”“再见！”梦茹也对诗怡说道。飞机起飞了，梦茹望着飞机逐渐远去，直到看不见为止……虽然诗怡走了，但是她和梦茹的友谊还在延续，也在创造着奇迹……(完)1200字 六年级 叙事
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爱能创造奇迹爱能创造奇迹?河南考生?我想，我们谁也不会忘记在2008年5月12日14时28分发生的那一幕：大地在摇晃，大地在破裂……?我想，这也是我们任何人都不愿再想起的一幕。汶川发生的特大地震，使多少原来幸福的家庭变得不幸，使多少有梦的孩子放弃了梦想。但，这是天灾，是我们无法改变的事实。可我们有爱，中国人民有爱，世界人民有爱。爱，是永恒的主题；爱，可以创造奇迹。?地震无情，人间有爱。一位军人非要进去救人，他的战友制止他，因为他刚救完自己的妻子。他冲着战友们喊道：此时此刻，我不是父母的儿子，不是妻子的丈夫，我是军人，我要救人！说完，他朝着妻子所在城市的方向喊道：对不起，老婆，我会永远爱你！然后就钻进废墟里开始救援。由于余震不断，他受伤了。等到他清醒过来的时候，他拔下针头，又开始了救援活动。?这样一名军人，值得我们每个人对他致以最崇高的敬意！?“不抛弃，不放弃”成为这次抗灾的口号，对于生命，我们都平等对待。因为爱，我们不抛弃；因为爱，我们不放弃。?其实，爱无处不在，哪怕是一个小小的动作或者细节，爱可以创造出奇迹。?记得在这次灾难中，有一个在银行上班的女孩被压在了废墟之下，她的男友就一直守在她旁边，陪她说话，女孩子一直坚持，终于在被埋于废墟之下114小时之后，成功获救。?爱，是那么的平凡，却又是那么伟大。我们的中国因为有爱，所以不曾被打倒，越是在困难的时候，我们越是坚强。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。?没有一种情感能比爱还神圣。爱就如春天里的一缕风，给你带来清凉；爱就如沙漠里的一滴水，给你带来滋润；爱就如黑夜里的一盏明灯，给你带来光亮。?有爱，我们就不怕，因为我们坚信，爱可以创造出奇迹！?不知不觉，我的耳畔响起一首歌：“爱，因为在心中，平凡却不平庸！”?【失分警示】?该考生以“爱，是永恒的主题；爱，可以创造奇迹”作为文章主旨，内容上符合题意。但整篇作文材料不够厚实，有些事例似是而非。“内容”项得17分。作者能扣住“爱能创造奇迹”行文，但全文条理性较差；“一位军人非要进去救人，他的战友制止他，因为他刚救完自己的妻子”等表意含混。“表达”项得15分。“发展等级”从“善于运用修辞手法”上计15分。?总分：47分。800字 初三 书信
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伟大的父爱创造奇迹伟大的父爱创造奇迹——读《生命的养料》有感夜晚，我做在书桌旁，手拿同步阅读。《生命的养料》这篇文章映入眼帘。读完后，我的心久久不能平静。文章讲述了这样一件事情：一个自卑的残疾男孩，种了树后，便希望它早日死去。父亲知道后，就在夜晚悄悄地帮助小男孩给树浇水，鼓励他成为植物学家。从此，他乐观向上，经过自己的努力成为美国总统。是什么力量让小男孩不再自卑，而是乐观向上呢？又是什么力量让小男孩走向成功之路，成为美国总统？是父爱，是父爱创造了奇迹！！！我们试想假如父亲发现了孩子的自卑心理后，没有理会他，让他的小树干枯、死去，小男孩便会更加自卑，更没有可能成为美国总统！！！父亲那是向小树泼洒的不仅是水啊，而是父爱！父爱就是生命的养料啊！是养料的浇灌，让那棵自卑的“小树”长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。父爱是一片海，取之不尽，用之不竭。父爱是一座山，高大伟岸，坚定挺拔。我们身边有很多这样的父亲创造了许许多多个奇迹。窦晶姐姐的父亲就是其中的一位。窦晶姐姐的父亲是位钢琴老师。为了窦晶姐姐放弃了自己美好的事业。他和窦晶姐姐从自己的家乡——大连来到沈阳，转辗多次，一直到了北京学习钢琴。学钢琴的学费很高，为了凑足学费，窦晶姐姐的父亲每日每夜地忙碌着。做钢琴老师，带学生一个又一个。调琴，跑了一家又一家。生活上非常简朴。不打车、不到外面吃饭。无论跑多远，不是骑自行车，就是坐公共汽车。有空就带着女儿去音乐学院学钢琴。为了她出国做准备，还请了英语老师。最后，他被加拿大的一所音乐学院破格录取。阳光下最崇高的爱是父爱。这时，我拿起身旁的语文书，认真地阅读，打算用优秀的成绩来报答伟大的父爱！600字 六年级 书信
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在平庸中创造奇迹我没有娇艳的外表，发不出芳香的气味。我没有高高在上，唯有默默无闻。我被阳光哺育着，被暴雨洗礼着。我，是一株小草！绿是我的肤色，小苗是我的臂膀。我的身躯虽然脆弱，但我十分坚强！即使我可以任人踩踏，但他们践踏的却只是我的躯体，绝不会侵进我的灵魂。在大多数人眼中，我是平庸的，我没有花朵那样的傲娇，没有大树那般的挺拔，我只会是给它们陪衬的绿叶，配角。但我并不羡慕它们，他们会被喜爱它们的人摘割，但我不会。每当我看着它们流着泪看着自己的母亲——根时，不免同情，有时，我真庆幸自己的平庸，不用担惊受怕一觉醒来会去个陌生地方，我只会在我母亲的怀抱里永垂不朽！今晚，暴风雨好像就要来了，它们凶恶的样子不禁使我感到害怕，我担心的望着母亲，但它却投给我坚定的眼神，我鼓起勇气，昂起头，挺起胸。为了我能够茁壮成长，也为了母亲对我的期望，我必须接受这些磨难！终于，乌云遮住了天空，周围暗得如同黑洞般，只有天边那一抹灰得惨白中透过一丝明亮。雷鸣一闪，瞬间火星四起，恍如白天，可不到下一秒便又陷入无尽的黑暗。冷风狂劣的嘶吼着，雨点猛烈的拍打在我的身上，使我痛得流出泪来。一切的一切都快让我让我无法承受，但我知道，自己必须坚强，我不能屈服认输。看着妈妈对我的期望的眼神，我咬紧牙关！风越刮越大，雨越下越重，犹如千斤锤般的直泻下来！寒风已侵蚀了我的意志，已让我分不清什么是天，什么是地。我不知道自己还能坚持多久，我努力微笑着，即使笑中含泪。我托起臂膀，敞开双臂，傲然的抬起头大声喊道：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”终于，在长达一夜的冲洗后，雨停了。太阳高高的挂在空中，阳光的温暖犹使我怀念。这时，我突然欣喜的发现了自己的变化，我成熟了，也健拔了。甘甜的露珠点缀在我身上被阳光折射的越发透明，我已不再是稚嫩的绿芽，我的肤色已变为翠绿，我长大了！最使我幸福的是妈妈对我的欣慰的眼神。就在这时，走过来一个小女孩，她拉着她妈妈的手说：“咦？你看！这棵小草长的多挺拔啊！”那位妈妈微笑着看着自己的孩子说：“是啊！你以后也要像这棵小草学习，它能在这么磅礴的雨中还能如此顽强的生长，这是种多么珍贵的品质，这种品质是值得我们敬佩的！”“嗯”小女孩点头答应道！看着那对母女渐行渐远的背影，我转头微笑着望着蔚蓝的天空，空气中凝结着一股芳草的清香，那是我成熟后的体香。阳光依然温暖，一切如旧，但我却变了原本的模样。我是一株平庸的小草，我在平庸中创造奇迹，在平庸中顽强拼搏，我不受人关注，但我是快乐的，在快乐中我万古长青，在坚强中唱着一首属于我的歌谣：没有花香没有树高我是一棵无人知道的小草从不寂寞从不烦恼你看我的伙伴遍及天涯海角春风呀春风你把我吹绿阳光呀阳光你把我照耀河流呀山川你育哺了我大地呀母亲把我紧紧拥抱……陕西咸阳乾县乾县第二中学高一:菀潸1000字 高一 书信
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奇迹一路走来，诉说时间的经历。回头张望，倾听生命的未来。人生奔波，告诉我，前面的路还很长。困难阻碍，告诉我，只有坚持才有最后的胜利。成功不在条件，只要懂得争取，浪费等于扼杀自我。努力吧，坚持不懈地努力后，我坚信，奇迹一定会出现。100字 初三 书信
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奇迹真不敢相信，丑小鸭边成天鹅的那一刻，灰姑娘遇到王子的那一刻，世界是如此的不可思议。离开后的天空，只剩下阴狸的乌云，没有遮蔽的我，只能任由雨水的袭击，即使我喜欢雨以为自己已经将孤独与寂寞抛弃，可是纵然回首，发现那并不遥远而近在咫尺，只是我傻傻的不愿去接受罢了我真的惧怕它的到来，另我窒息天空漂泊的浮云代表我早已逝去的爱飘渺，迷离，无影，无形，迷茫地上绽放的花，是我现在的生活可我总有预感，那天它会衰落，会离我远去毕竟天涯海角的距离不是一湾水，一座桥而是长长的，满满的思念常常迷茫的不知道应该怎样度过漫漫长夜，不知道怎样麻痹自己的思想，让我不再去想他，亦不知道夜里发生了什么，只知道梦境中出现的画面是如此的斑斓！一个人的海滩，一个人的思念，一个人的期盼，轻轻掠过眼前的发丝，感觉到风的轻柔，也的凄美，海的宁静，心的落寞！悄然发现自己不是个坚强的人，在无人时悄悄的落泪，只是不知道这泪是为谁而流，是否有价值。泪可以是卑微的，可以是煽情的，可以的无奈的，可以是无助的，可以是思念的，可以是悲伤的而我，却不知道我自己的泪是属于哪一种，不语！请请的采拮几支桔梗，闻着它散发的清香。忽然间，有中失落侵蚀自己的灵魂，自己的思绪。这象征的亘古不边的爱的桔梗，我为谁而采。眼交流露的悲伤，嘴角渗透的凄凉，美伦美幻地幻化在天空中。白天不懂夜的黑，又有谁懂我内心的孤寂呢？500字 初三 书信
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爱创造奇迹在妈妈出差之前，我几乎感受不到妈妈的爱，我觉得妈妈几乎把所有时间都用来指责我。多看一分钟电视，她骂我；多玩一会儿游戏，她骂我；多踢一会儿足球，她仍是骂我。我简直被这个“母老虎”烦死了。当妈妈宣布出差时，我高兴得差点儿跳了起来。但是，当妈妈走后，我觉得我们家里空荡荡的。没有了妈妈的声声催促，让我很不习惯。没有人给我准备香甜可口的水果，没有人我和一起复习语文，没有人陪我在月光下读书。我现在是多么盼望妈妈回来呀！我也开始回想妈妈对我的好。寒假尾声，妈妈接到了老师的电话，安排我在开学典礼上作为四年级学生代表上台发言。妈妈第一时间将消息转达给了我。听到这个消息后，我惊讶地张大了嘴巴，这可是我第一次上台呀！不禁紧张了起来。第二天，我拿着四百字的稿子回到了家。老师要求背过，可是，给我准备的时间还不到半天呀。于是，我放下书包就马不停蹄地开始了练习。吃过晚饭后，妈妈要检查我的稿子背诵情况。第一遍，我背得绊绊磕磕，妈妈并没有生气，让我多读几遍稿子。我飞快地读完后，主动找妈妈检查，可是还是背得漏洞百出。妈妈又让我再好好读几遍，不过这次的语气强硬了好多，眼睛瞪得有些怕人。我也开始急躁起来，恨不得马上将稿子背过。第三次，我仔仔细细地读完之后，还是没通关，我发现妈妈的怒火已经快到极点了，和我说话时，稿子在手中“哗啦啦”直响。第四次检查，不但没有进展，反而原来背过的都忘了。妈妈的怒火彻底爆发了，把稿子往地上一摔，狠狠地在我背上捶了几下。第五次检查，虽然比上次好一些，但还是不够流利，妈妈忍无可忍，把我关到卫生间里让我背诵，我气得直拍自己的大腿。第六次检查，结果……妈妈无可奈何地让我先洗漱上床。然而，在床上，妈妈却变得温和起来。她坐在我旁边，像小时候那样，给我一遍遍地朗着读稿子。伴随着她那动听悦耳的声音，我香甜地入睡了，稿子的内容竟神奇般进入我的脑海。第二天，上台很成功，妈妈奖励我了一本书。回到家，我没有被喜悦冲昏头脑，手里捧着书，妈妈辅导我的情景历历在目。这次的成功一半要归功于妈妈，没有她昨天晚上的声声催促，我就不可能今天在台上发挥得这么好。没有她昨天晚上舍去休息时间在我床边给我朗读稿子，我也不会背地这么流利……原来，母爱真的可以创造奇迹。900字 四年级
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爱，创造奇迹世界上最美丽的风景，不是什么高山流水；也不是什么大海长江；更不是绿荫旷野，而是每个人心底最真挚的情，也就是“爱”。“爱”是一个不平凡的字眼，世界因爱而美好，生命因爱而精彩。“爱”同时也是一个拥有巨大力量的字眼，爱能创造奇迹！在一个贫穷的家庭里有一位母亲她生了重病，这场病使她的腿瘫痪了，她渴望站立，奢望行走，她尝试过很多办法，扶着拐杖，用椅子支撑身体，用手扶着四周……可都失败了，她一次又一次地尝试，一次又一次的失败……她绝望了，放弃了。她知道治好腿需要动手术，而手术在免去医药费后还是要2500元，而家里没有钱，没有钱治疗，身体一天不如一天，她又不能下床无法做家务，家里乱七八糟。幸好，她有一个女儿，虽然她只有七岁，但是她非常懂事，她很爱妈妈，她明白妈妈的身体不好，就把家里的家务全包了，一放学她就马上回家做家务，她一边做家务，一边看书学习。不但如此，她知道妈妈动手术需要2500元的手术费，每天她都去捡废品拿去卖挣钱给妈妈治病，一天她卖完废品，途中听到邻居说贩卖儿童的张三放出来了，邻居让她不要往村西那边去。回到家她仔细数了她赚的钱，可来来去去都只有1000元，远远不足妈妈的手术费，为此她哭了一夜，也为妈妈写了许多信，眼泪打湿了字，字变得模糊，手酸了，仍然不辍。第二天她找到张三，对他说：“叔叔，把我卖了吧，我妈妈还缺1000元治病！”而第二天妈妈早上起来没有见到女儿，大声叫唤女儿的名字，可是一分，两分，三分……不见女儿的声音。妈妈感到非常恐慌，挣扎着从床上起来，摔下了床，她爬着发现女儿的信，她一封一封看着，眼泪滚豆子似的掉落下来，她知道女儿为她能站起来行走付出了很多，但是她宁可一辈子站不起来也不要失去女儿，一咬牙，居然站了起来并且可以行走了，虽然走得摇摇晃晃，不时摔倒，而且腿十分疼痛，可是母亲毫不在乎，一边呼唤女儿的名字，一边寻找，终于在村西那边找到了女儿，母亲冲过去抱住女儿，想训斥女儿，可什么也说不出，眼泪肆无忌惮地在脸上流着，女儿的眼泪也流着，这感人的一幕，令旁边的张三也不禁潸然泪下，同时也明白以前的自己是多么可恶。世界因爱而美，因爱精彩，而这对母女间的爱感动了上苍，母亲因为爱的支撑站了起来，这个故事并不是我胡编乱造的，它是个真真实实发生在我们身边的，在我们被这母女之间深厚的爱感动的同时，也明白爱是世界上最美丽的风景因为——爱，改变命运！爱，创造奇迹！初一:梁静静900字 初一 议论文
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优势创造奇迹某一天随手翻开词典，正好翻到了奇迹这个词语。什么叫做奇迹？“奇迹，即为不平凡的事情。”简短的基本解释，不过也足以让我理解个通透。只不过，说到这个不平凡，却是费解。每个人心里对于不平凡的定位都有所不同，在这个纷繁杂乱的社会生活中，每天都会诞生数个不平凡的事情，但是这些事情并不能都说是奇迹，所以说不平凡这个词并不容易给它一个明确的定位，所以我尽量将它忽略不计。今天我只是想谈论什么可以创造奇迹。对于我这么个平凡的人来说，这个题目更适合于那些成功人士来做。毕竟太过名不见传，还是那些创造过奇迹的人的话更具有说服力。但是我也想告诉你们，这些成功的人士从某一方面来说，令他们创造奇迹的很重要的一点，便是：——优势。优势，很快就可以让人想到的便是“超过别人许多的长处”。本来优势这个词我知不知道可否等同于“天才”或者是“偏才”，但是后来仔细想想，很多人具有优势，但是和更具优势的一些优秀人群相比较，这优势便显得十分普通，所以并不能等同于“天才”或是“偏才”，所以还是令这个词保持原样。说到优势，必须要承认的一点，就是优势和起跑点有关。人的身份地位有三六九等，资质也分三六九等，所以说各方面不一定具有优势，这是肯定的事实。很多人都是输在起跑点上的，所以说起跑点不同，那么优势对你打开的窗户也有所不同。有些人可能精于算术，有些人可能精于绘画，还有的人可能精于写作，这都不太好说。输在起跑点上，虽然可能通过后天改变，但是输在起跑点上，在开头终是低人一等。说自己有优势的人并不少见，但是这些优势和更优秀的人放在一起还不过是自取其辱，所以还是谦虚一点，客观一点，实事求是一点。这样反而还有提升的余地，免得到最后优势不强势，弱势反而更弱。至于优势可以创造奇迹一点，一向是人们所乐于传诵的，人们太喜欢为自己找借口。比如说某某某比自己聪明，比如说某某某专门学过什么。优势延伸出去，可以寻找到几个重要的支点，勤奋、机遇等。这几者创造了优势，而优势创造了奇迹。把创造奇迹的条件剖析，可以得到优势。优势中勤奋在于人为，机遇在于天定。优势中，又只有勤奋可以任我们为所欲为。所以我们值得更勤奋一些来精进我们的优势。使我们的优势更加强势。所以我希望，大家都要努力的创造自己的优势，拿那些努力创造优势的精神，在自己所从事的领域创造出奇迹。江苏金坛市第三中学初三:李未名900字 初三 议论文
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智慧创造奇迹智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基础；智慧，是一个国家强大的证明。智慧，是人成功必不可少的一部分。小女孩创意，意外得巨奖。一个幼儿园想要招新生，用一万元做奖金，让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出，所有人都苦思冥想，结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画，画上面是一直猫被关在笼子里，它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字“智慧的由来”最后给幼儿园招来了许多新生。小女孩用非常委婉的方式告诉人们：这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地，人们看了这则广告，自然浮想联翩。这个故事告诉我们小女孩用智慧使她成功！打工年轻人，创意做老板有一位员工去公司征聘，经理问他：“你会不会设计软件？”他其实只动一点点，更不用说会了，但还是答应了，因为他不想放弃这份来之不易的机会。回到家，他把自己不会设计软件的问题一一列出来，自己再征聘懂这方面的人。一个月之后，他把设计好的软件带去公司审核，结果通过了，并成功地和公司签订了百万年薪，但他还是继续在工作室的工作室里找人解决软件不懂得问题。最后成为了富豪。这个故事明显告诉我们做事不要死板，要懂得变通，但必不可少的一部分还是智慧。有了智慧，个人才能有大的成就；有了智慧，生活才能顺风远航。总统的利用有一则笑话，说是美国一家书店新进了一本新书，当所有人想办法怎样才能销量更高的时候。老板去找总统希望能够都得到一些好评。总统看都没看便说了一句不错。结果老板在卖的过程写了一句话“总统都说好的书”所有人非常惊讶，纷纷来买这本书总统知道后，非常生气。第二次，老板又拿了一本新书来到总统面前，这次总统说这是一本糟糕的书。结果老板在卖的时候说这是一本连总统都说糟糕的书，于是人们都很好奇这是一本什么书。第三次，老板又拿着新进的书来找总统，这次总统什么都没说。老板在卖的时候又写了一句话“这是一本连总统都没读懂的书”。人们都很惊讶，有都来买着这本书。这个虽然是则笑话，但其中的道理还是告诉人们智慧在当今社会还是必不可少的一部分。创造靠智慧，处世靠经验；有经验而无智慧，谓之平庸，有智慧而无经验，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。初一:爱的宝贝梦900字 初一 议论文
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自然创造奇迹自古以来，学生们都以考场如战场来使自己感到压力重大，压力重会降低人的正常水平。有人说：“有压力才有动力。”这句话只对那些优等生有作用。对于我们这些学习成绩一般的学生根本挨不到边。我入初中是找到一个简单的方法就是：“顺其自然，无为而治。”期中考试来临之时，每一位学生都在为期中考试之后而烦恼，我也是其中一位。我在看历史书的时候看到庄子的思想“顺其自然，无为而治。”这句名言时，我百思不得其解的问题，今天我焕然一新的明白过来，就是把老师和家人给我施加的压力放在脑后，把自己知道的一字不漏的写在试卷上，分数就是评卷老师的事情了。如果考差了，那就是评卷老师不具备慧眼，把我写的答卷评错了。如果考好了，那只是暂时性的，而且还会使自己的优势被别人看到，压力逐渐上升。我只希望考到一个正常阶级的分数。考试第2天，老师把语文、数学试卷发了下来。我看着试卷上那鲜红的分数。中午吃饭时，老师说：“你能不能考进前十名。”我毫不犹豫的说：“不可能，我只是一个平凡的学生。”英语考试是在最后一天。老师说：“你和何俊不能考到110分就不要回来了。”我一句话也没说。考试时，我完全忘记了老师说过的话，在试卷上仔仔细细的答题。考完试以后，和同学一起讨论答案，同学们都说我哪个哪个题错了，我半信半疑听他们说。对答案的时候，我一题一题的看，发现我只错了两道选择题，只扣了14分。老师说：“试卷上有没有只扣5分的。”我高高的举起了左手。我看见一位女同学也举起了手。她是一位优等生，小学毕业时总分267分，而我只是平均分78分的学生，我感到一种恐惧感，马上放下了手。第二个星期一的早晨，我们班同学都在为自己的分数着急，恨不得让自己的试卷多30分以上，可是这根本不可能。我们班看上去好像死神般的沉浸在夜幕中。因为都要给我们罚抄，而我却不用罚抄，我也感觉不到高兴的喜悦。同学们都不愿意和我玩了，就连我从小学玩到初中的朋友也和我拉开距离。我感到孤独和寂寞，得到老师的表扬，一回到班里，几十双恐怖的眼睛望着我，我发自内心的伤心。最后我明白了，伤心也是一天，开心也是一天，我还不如当一个独行侠，独来独往得多开心呀！我要将奇迹永远持续下去，为中华之富强而读书。正如但丁所说的：“你说你的话，我做我的事。”我会永远自然的面对考试，不会让事情发生了才去修补。900字 初一 记叙文