我最喜爱的诗人_600字
600字
六年级
从第一次学习李白的诗时，我便隐约感到诗的大气磅礴；从第一次老师讲解时，我觉得李白的诗很有文采；从第一次听到大人们谈论时，我心中便树立了李白高大的形象。于是，李白便成为我至今为止最喜爱的诗人。
直至现在，我长大了许多，不同于从前盲目的崇拜，而是有了自己的看法，自己的观点，敢于了解李白，评论李白了。
李白的诗以抒情为主，他具有超乎寻常的艺术天赋和磅礴雄伟的艺术力量，杜甫曾给予极高的评价：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。李白是我国历史上最杰出的浪漫主义诗人，与杜甫齐名，世称李杜。韩愈评价说：李杜文章在，光焰万丈长。且欣赏其《望庐山瀑布》，日照香炉生紫烟，眼看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗用比喻和夸张的手法形象而夸大的描绘庐山瀑布雄伟壮观的景色。
我喜欢的不仅是他的诗，还有他的性格，也给我带来了很大影响。
李白以他的飘逸豪迈在我内心留下十分深刻的印象。他有流放时途中突然遇赦：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的大快与激昂。参观庐山瀑布他有飞流直下三千尺，疑是银河落九天的感叹与赞美。面对权贵的排斥，他心中坚信，天生我材必有用，千金散尽还复来。面对好友分离时他心中有：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的感叹，还有愿游名山去，学道飞丹砂的美好愿望。
在以前，李白在我心中只一个模糊的光影，在现在李白在我心中是一个高大的背影，在未来他将会成为我永远的挚友，我一定会用一生去品读他。
六年级:高天皓
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伟大的父爱_800字
750字
六年级
爸爸的爱似乎无从想起，但又似乎无处不在。
记得小时候，当我走在大街上不小心被石子差点绊倒，快要倒地的那一瞬间，一双厚实温暖的大手用力地把我给拉起来。这是谁呢？抬起头一看，——是我的爸爸。当我在广场看一场精彩的表演，那时人山人海，又小又矮的我根本就看不到舞台；那是爸爸把我抱到了他的头顶。我轻松地就看到了前方那个舞台。当我考试考砸时，回到家里，妈妈生气地数落我，爸爸却一直在旁边劝导妈妈叫她不要骂我，爸爸又是不急不慢地帮着我复习，帮我讲解着这道题错哪儿，那道题错哪儿。每次我吃早餐时都很喜欢把草莓酱和芝士片夹在馒头里，妈妈却说我不能吃太多，会上火。爸爸听了却对妈妈说，芝士很有营养，樱子现在是长身体的时间，她喜欢就让她多吃点。我听后顿时脸红起来，不知如何是好……
我也非常喜欢与爸爸睡觉，每次的周六周日我和妹妹都是争着和爸爸睡（这个周六晚上也不例外）。爸爸每次都是笑眯眯的点了点头答应了。其实我们有所不知啊，爸爸每天晚上因为工作的原因所以一般都在凌晨1点或2点才睡觉，而且如果我们晚上也在那儿睡，半夜爸爸还得多次起来给我和妹妹盖被子，很辛苦！而且严重影响睡眠。难怪这个星期天看到了爸爸的黑眼圈多了一圈。这是妈妈告诉我们的。爸爸他是因为爱我们所以才坚持陪我们睡的，他宁愿自己睡不好也不愿我们不开心。
父爱像冬天里的一碗热腾腾的粥，吃下去温暖了我的心。父爱像一本厚厚的学习字典，让我们学到许多知识。父爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。父爱是茫茫大海里的一座指明灯，让你在黑暗寂寞的环境中也沉着坚定；父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春......
谁说母亲的爱一定比父爱更深？有一种爱，它是无言的，是严肃的，是默默的一种爱。当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。
六年级:金樱子
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六年级
600字
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我最喜爱的诗人_550字从第一次学习李白的诗时，我便隐约感到诗的大气磅礴；从第一次老师讲解时，我觉得李白的诗很有文采；从第一次听到大人们谈论时，我心中便树立了李白高大的形象。于是，李白便成为我至今为止最喜爱的诗人。 直至现在，我长大了许多，不同于从前盲目的崇拜，而是有了自己的看法，自己的观点，敢于了解李白，评论李白了。 李白的诗以抒情为主，他具有超乎寻常的艺术天赋和磅礴雄伟的艺术力量，杜甫曾给予极高的评价：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。李白是我国历史上最杰出的浪漫主义诗人，与杜甫齐名，世称李杜。韩愈评价说：李杜文章在，光焰万丈长。且欣赏其《望庐山瀑布》，日照香炉生紫烟，眼看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗用比喻和夸张的手法形象而夸大的描绘庐山瀑布雄伟壮观的景色。 我喜欢的不仅是他的诗，还有他的性格，也给我带来了很大影响。 李白以他的飘逸豪迈在我内心留下十分深刻的印象。他有流放时途中突然遇赦：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的大快与激昂。参观庐山瀑布他有飞流直下三千尺，疑是银河落九天的感叹与赞美。面对权贵的排斥，他心中坚信，天生我材必有用，千金散尽还复来。面对好友分离时他心中有：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的感叹，还有愿游名山去，学道飞丹砂的美好愿望。 在以前，李白在我心中只一个模糊的光影，在现在李白在我心中是一个高大的背影，在未来他将会成为我永远的挚友，我一定会用一生去品读他。550字 六年级
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我最喜爱的工艺品——玻璃马_600字前几年，爸爸从南京买回了一匹玻璃马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃马了。这匹玻璃制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的玻璃马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，这匹玻璃马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。每当我看到这匹正在驰骋飞奔的玻璃马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。不是吗？正如唐代着名诗人杜甫所写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。这匹玻璃马象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。六年级:陈浩东作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 状物
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我最喜爱贪玩，是孩子们的天性。我嘛，自然和大伙儿一样，喜欢着自己的节日——六一儿童节。因为，儿童节当天，学校都会为小朋友们准备礼物：有小蛋糕、水果冻、牛奶饮料等等。精彩还在后头，还有许多有趣的节目呢！记得四年级的一次六一儿童节，我们的语文老师安排我们几个女生参加娱乐节目，学袋鼠跳跃，要求是这样：参赛者在规定的时间内，穿上麻袋，然后跳到终点，终点处有人接应着，接应的人也要像前一位参赛者一样装束，跳到起点处……如此循环，相同的人数，用时最少的队伍获胜，名次以此类推。我和几位女生被选上了，比赛前，我们不甘落后，放学后，大家一起练习，刚开始，看到自己笨拙的动作，我们都禁不住发笑，而且笑得前俯后仰。“预备、开始！”随着一声令下，我们女生中的假小子——欣婷自告奋勇，先开始了练习。只见她一边前进，一边说：“哎呀，我的妈呀，真会折腾人！”我们也极卖力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”当欣婷跳到终点时，大家围了上去，欢笑声连成一片。“欣婷完成了，还有谁想试试？”我这个小队长问道。一连几声，还是全体鸦雀无声，我心想：你们不就想让我试试吗？试试就试试，身当士卒嘛，我也上场了……。就这样，我们从羞怯、笨拙到大胆、熟练，一遍遍地练习着。到了六一当天，比赛正式开始了，为了鼓舞士气，我第一个上场。我使出了吃奶的劲，朝着终点跳去……第二个上场的是欣婷；第三个是……比赛结束后，接下来当然是颁奖喽！当听到学校领导宣布“第二名，四年一班”时，我们班个个欢呼雀跃，一片沸腾。哈哈，热闹还在后头呢！回到教室，老师开始分发礼物：水果冻、牛奶、饼干……文娱游园又接着开始了：猜谜语、夹玻璃球、踩气球……疯狂的劲儿，简直快把教室掀翻了。这样的儿童节，我能不喜欢吗？同学们，你们呢？700字 六年级 叙事
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我最喜爱我最喜欢的动物是小白兔，它有一张小小的三瓣嘴，还有一双圆圆的红眼睛，两只耳朵竖着，雪白的身体，还有四条短短的腿，也不知道它为什么会跑得那样快。小白兔最喜欢吃的东西是胡萝卜，吃起胡萝卜一啃一啃的，眼睛还四处盯着，怕别人抢走它的食物。小白兔睡觉的样子很奇怪，睡觉的时候，眼睛闭着，耳朵还在竖着，真是不知道它有没有睡着。我喜欢小白兔，因为它可爱、调皮、奇怪的样子带给了我快乐。我最喜爱的动物作文150字这么多动物里，我最喜欢的是小狗。我家养了一只泰迪犬，它叫阿贝。它长着一身棕色的卷毛，两只乌溜溜的大眼睛可爱极了。阿贝很粘人，每当家里有客人来时，它就“抱住”客人的脚，希望他们能陪它玩。阿贝平时主要吃狗粮，有时它特别乖时，我就奖励它吃点零食。阿贝喜欢跟我玩跑跑抓，我绕着桌子跑，它在后面一直都追不着。没想到它挺聪明的，居然会突然地向相反方向跑，杀个回马枪，我被逮个正着。哈哈，阿贝真是太可爱了，我爱阿贝！我最喜欢的动物是猴子，它长得很可爱，也很调皮，我见过猴子的哟！它的尾巴长长的，脑袋圆圆的，一双大大的眼睛圆溜溜的，骨碌骨碌地转来转去，机灵极了。它的腿长长的，蹦来蹦去，在树上来去自如，可好玩了。它还有一双灵活的“手”，剥瓜子、剥香蕉皮对它来说是得心应手，不过它的强项是抓着藤从这棵树荡到另一棵树。其实我喜欢猴子还有另一个原因，我是属猴的。动物是我们的朋友，我们一定要保护动物！我最喜欢的动物是小鹦鹉，它的眼睛黑黑的，它的嘴巴像倒立的三角形，它的嘴巴旁边有一块蓝色的地方，它的羽毛是五颜六色的非常漂亮。它喜欢站在笼子里的吊环上荡来荡去就像我们荡秋千一样好玩极了，它还喜欢叽叽喳喳的唱歌，歌声很清脆，每次做完作业以后我都要跟它玩一会，我爱这只美丽的小鸟。我喜爱的小动物是小白兔。它红红的眼睛，白白的毛，长长的耳朵，短短的尾巴。它的腿最有意思了，前腿短短的，后腿又粗又长。它不会走路，只会蹦蹦跳跳的。我从小最喜欢的儿歌就是：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”我一边唱一边跳，可开心了。我好想让爸爸妈妈给我一只小白兔呀！这样，让我回家可以喂兔子。我最喜欢看兔子吃青草，它吃草像人吃面条一样，嘴巴一动一动，长长的小草就被吸进嘴里去了。我真喜欢它。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。1000字 六年级 状物
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我最喜欢的诗人我最喜欢的诗人是唐代的孟郊。因为他写了500多篇诗，其中有的诗篇反映时代现实、揭露藩镇罪恶，如《征妇怨》、《感怀》、《杀气不在边》、《伤春》等；有的关心人民生活、愤慨贫富不平，如《织妇辞》、《寒地百姓吟》等。有的表现骨肉深情，如《游子吟》、《结爱》、《杏殇》等；有的刻画山水风景，如《汝州南潭陪陆中丞公宴》、《与王二十一员外涯游枋口柳溪》、《石淙》、《寒溪》、《送超上人归天台》、《峡哀》、《游终南山》等；虽然社会生活内容不同，都思深意远，造语新奇，体现了孟诗的特色。有些作品如《秋怀》等，则情调不免低沉；“出门即有碍，谁谓天地宽”（《赠崔纯亮》）一类诗句，虽反映了世途艰险，但也表现了狭窄的心情。有的写仕途失意，抨击浇薄世风，如《落第》、《溧阳秋霁》、《伤时》、《择友》等，还有的自诉穷愁，叹老嗟病，如《秋怀》、《叹命》、《老恨》等。而“出门即有碍，谁谓天地宽”(《赠崔纯亮》)一类诗，虽反映了世途艰险，但也表现了作者偏激的心情。孟诗艺术风格，或长于白描，不用词藻典故，语言明白淡素而又力避平庸浅易；或精思苦炼，雕刻奇险。这两种风格的诗，都有许多思深意远、造语新奇的佳作。但也有些诗过于艰涩枯槁，缺乏自然之趣。我最喜欢的诗，那就属他的《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。因为，母爱是无私的，伟大的。正如雨果所说“慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜。”六年级:孤寂的星500字 六年级 叙事
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我最喜爱的季节_600字E度网专稿 未经允许不得转载冬天是我最喜爱的季节，它不是充满希望的春天，它不是充实忙碌的夏天，它也不是满怀丰收的秋天，它却是一个悠闲自得的季节。我最爱那冬天里的雪。“呼呼”，风儿吹动，那些调皮的雪精灵也随着风儿来到了它们的舞台，瞧，这些雪精灵又要开始它们的演唱会了，它们的表演可真是五花八门呀！瞧瞧这只雪精灵，竟在空中跳起了芭蕾舞，看看那只雪精灵，竟在薄冰上玩起了溜冰，再瞅瞅这只雪精灵，竟在屋檐上玩起了跳房子。调皮的孩子捞起小池上的薄冰，“啪啪”的向地上摔去，在这“啪啪”的伴奏声中，这些雪精灵们不由自主地跳起了踢踏舞，面对这样精彩的演出，路边的小树也随着摇摆自己的身姿，校园的雪松也“沙沙”地为雪精灵伴奏，连那怕冷的孩子们也随着雪精灵的舞蹈奔跑起来，一切都是那样的充满生机，那样的欢快热闹。雪精灵的表演结束了，天空妈妈为了庆祝雪精灵的演出成功，向它们抛出了剔透的花朵——雪花，那些雪精灵带着它们的荣誉，一起飘了下来，一些飘留在屋檐上，给小房子戴上了白色的绒帽，一些飘留在雪松上，给松树穿上了雪白的棉衣，一些飘留在枯草上，给那奄奄一息的小草盖上雪白的棉被。渐渐地，太阳公公出来了，这些雪精灵也随之隐藏起来，要和太阳公公玩做迷藏。那淘气的雪精灵趁太阳公公不注意时，偷偷地离开了大地，回到了天空妈妈的怀抱。我爱冬天，更爱那冬天里的雪。放眼望去，一切都是那样的美，那样的纯洁，给人一种悠闲自得的感觉，给人一种放松心情的感受。指导老师：张姿联初一:奉真600字 初三 写景
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我最喜爱的老师_600字作文网专稿 未经允许不得转载那年，小学四年级，班里来了一位新数学老师。老师姓高，他也同姓一样高高的，像一棵大树，宽宽的额头，黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。老师很和蔼，同他在一起的感觉很亲切，他很关心我们，总喜欢和我们谈起班里的大事小事。老师给我们讲第一堂课时，我们专心致志的听着，他讲得很投入，很认真也很详细。后来，老师经常在课上问我们有没有听懂他所讲的内容，我们会勇敢的举手，因为没有人会胆怯，没有人会害怕，会就是会，不会就是不会，这时的他从不会责怪你，反而会再给你细细讲叨一番，直到你理解为止。有时一道题会讲整整一节课的时间。老师很敬业，他经常为了我们带病上课。记忆中最深刻的是—那一次，我们进入了期末考试的倒计时，老师发了高烧，却依然撑着满头的冷汗，撕着沙哑的嗓子讲课，当课下组长交作业的时候，老师已趴在办公桌上睡着了，我们踮着脚，生怕吵醒了老师。然而，有时的老师却又唠叨得像个老太婆，其实身为学生的我们都知道，老师是在尽心尽力的关心着每一位学生。现在少了他的唠叨又觉得心里面空落落的。老师还有一个有趣的外号—“高老头”。那是一本书的书名，却因为我们的发现成为了老师的“绰号”，这同时也是我们对老师的亲切称呼之一。老师在我们成长扉页中留下了滴滴汗水，在我们成长道路上步下了层层基石，在我们前进的方向洒下了片片光辉。谢谢您曾为我们担心，曾为我忙碌，曾为我们付出。只想对你说：你曾哺育的新叶正在一天天长大，转眼间，将渲染初夏的气息。初一:无颜600字 初一 写人
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我喜爱的一本书_600字作文网专稿 未经允许不得转载俗话说：“时间就是金钱。”在我没有读《毛毛》之前，我对这句话一直深信不疑。但在翻开书的一霎那，一个小女孩突然跳出来对我说：“时间不是金钱，是生命。”这个女孩是德国作家米切尔笔下《毛毛》一书中的主人公，她就叫毛毛。她没有爸爸妈妈，没有上学，更没有漂亮的芭比娃娃。她一贫如洗但见义勇为，为了拯救病入膏肓的人类，不顾安危地穿梭在时间主人侯拉与人类之间，勇敢地和无恶不作的灰先生展开殊死搏斗。在小说里，时间被作者赋予了新的象征：时间储蓄银行，神奇乌龟，侯拉师傅……事情非常简单：势单力薄的毛毛凭借侯拉与乌龟的帮助，战胜了企图霸占人们时间的灰先生。这是一件不可思议的事情，因为它带给我了无穷无尽的思考。我们振振有词：“时间就是金钱！”可作者却告诉我一个大相径庭的答案：时间就是生命，寄生在我们心中。当功利私欲霸占人们的灵魂，毛毛就站起来，扞卫着我们的生命。当读到毛毛为了伙伴放弃了荣华富贵，我们是否要叩问自己的心灵，自己有没有这样的勇气？从最美妈妈吴菊萍，到无名的保钓人士。我们应该多出手援助，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！毛毛虽小，但她的力量源泉是无穷的，因为她有爱！爱是力量的源泉。因此，毛毛的勇气，难道不应该使我们幡然悔悟吗？我们不应该再荒废时间了！如果时间被剥夺，那我们就没有了生命。读了这本书，我觉得让我明白了很多很多，不仅明白了不要靠别人而生活，还明白了要珍惜时间。我们以后一定要多读书，才能知道更多的知识，懂得更多的道理！初一:胡月奕600字 初一 读后感
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我最喜爱的茉莉花几片洁白的花瓣拥抱着一簇簇黄的花蕊，便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。说起我为什么喜爱茉莉话，还有一段故事呢。那年我才7岁。夏天到了，院子里的茉莉花悄悄的开放了。虽然香，却因为个头太小，颜色也不艳丽，并不惹我喜爱。不久，下了一场大暴雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵朵的飘落，有的落在盆中，有的落在地上。我当时却一点儿也不在意，没有感到心疼，也没有感到难过。可是第二天，风停雨住，我出去一看，茉莉那墨绿的叶子，简直像课文中写的“翠色欲滴“，更令我感到万分惊奇的是，绿叶中竟然夹杂着无数个晶莹如花的花苞。傍晚，那花苞全张开了，满屋子都飘着茉莉的香味。我端详着它那小小的花瓣，真是玲珑剔透。虽然没有娇艳的色彩，但质朴，本色，纯洁，不加修饰楚楚动人。我深吸着她散发的香气，第一次发现它比什么花都好闻，虽不浓郁，但清新淡雅，令人心旷神怡。又是一个夏天。美人蕉披上大红袍子，穿上了黄色上衣，骄傲的仰起头；荷花摆起“水中仙子”的姿态，等待着人们的啧啧称赞。可我，只是贪婪的允吸着茉莉的芳香，品尝着茉莉花茶的清甜。我也记不清在哪一本书上，曾经看到过这样的诗句：小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家。我反复吟咏这首小诗，觉得茉莉花也正如这首小诗。那小小的白色花儿呵，不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗？茉莉花，你美丽，你纯洁，你温柔。我亦愿，亦愿化作一朵小小的，洁白的茉莉花，无私地将自己的一分芳香，一分清甜，毫无保留的送给人类，以换取大家的欢笑，欣慰，满足。啊，茉莉！600字
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