读书的苦与乐
读书苦,但其中的乐,更让人回味。
小时候,总缠着妈妈,要她给我讲故事听。听着一个又一个故事,很是痴迷于曲折迂回的故事情节,更惊讶于母亲为什么会知道的如此多呢?于是就很不服气的问妈妈:“为什么我不知道呢?”妈妈笑了,拍着我的头说:“等你上学读书了,你就知道了。”
上学了,才发现书中不仅有故事,还有其他丰富多彩的世界。那时,天真的我将读书看做是一种游戏,越玩越入迷,甚至有时候,顾不上吃饭了。原以为这种状态会一直持续下去,可是我错了。
随着年纪增长,才意识到读书会有很多压力。老师的期望,父母的责问,让我不知道怎样去面对。总盼着学校能放假,将放假看作是一种幸福,总向往漫步于乡间的小路上,与好朋友谈天说地,不必去理会繁多的学习任务和老师、家长责备的眼神。可是现实的自己,依然每天要早早起床去上学,整天被埋在无尽的学习中,变得不再像以前那样活泼了,学会了在没人的地方偷偷抹眼泪。
小学最后一学期,为了考上好的初中,虽然没有“头悬梁,锥刺股”那般努力,但也算得上是“风里来,雨里去”。受了多少苦,受了多少委屈,只有自己心里最清楚。很多时候,自己的努力换不来好的成绩,却换来父母和老师的轻轻一皱眉。就这样度过了小学时期,而那美好的记忆,也随之尘封了。
上了初中,才慢慢发现读书虽然苦,但也可以是一件很快乐的事。总喜欢在闲暇的时间沉浸于书本中,去欣赏那优美的词句,去揣摩书中人物的心理,去体味作家的思想。甚至有时还会写一两篇小文抒发自己的情感。现在总觉得时间不够用,我知道的太少了,而从书本中吸取的知识总是不够,我真正体会到了书中的快乐,真正爱上了读书。
读书,其实是人生的一个缩影,很多人都是先苦后甜。读书,让我懂得了许多,让我看到了眼睛未曾看过的缤纷世界,让我走遍了脚步未曾走过的高山大河。读书,不仅充实着自己,也在提高自己的人生境界。
逝语_800字
“我要走了,去巴黎。”莫语微微地低着头,语气淡淡的,好似和她沒什么关系。
“哦!那你找我来就是为了说这个吗?你不知道我的一分一秒值几百万吗?”言勿逝嘲讽地笑着,他抬起头,看着对面如花似玉的倾城美女。时间过得真快,他们认识了十年,小酒窝少女和丹凤眼少年都已经变了,不在是那么的天真无邪。
“我知道,我高估了我自己在言总心目中的位置,我想说的是,我会离开一段很长的时间我希望这段时间内,言总你能帮我照顾我的母亲,毕竟我们之间的仇恨,与她无关。”莫语抬起头,直勾勾的看着言勿逝。
“莫语,你倒还挺有自知之明啊!我也是一个明事理的人,莫阿姨,对我有恩,我当然不会,将对你的恨,加重于她身上。”言勿逝的嗓子,好像,变得很干可一样说着这句话时心里,不大自在,也是,毕竟他说了违心的话。
“言总,我还有一事相求,我们之前发生过的事,希望你能够信守承诺,不要告诉别人。还有,以后我们就不要再联系了吧!毕竟你我只是对方人生中的过客而已!”莫语有些喘不过气了,她感觉自己的心好像被堵了起来,但是她很好地掩盖住了一切。
言勿逝握紧了拳头,心里阵阵的绞痛,:“原来啊莫语,我在你的心目中,就是如此的一文不值啊!我总是,给你留着后路,你为什么……”
“阿逝,够了,我们只是错过了而已,我不想再爱的这么累了,爱了这么久,我已经累了,就放手吧!”莫语有点控制不住情绪,呼吸越发急促起来,她发现了自己的不适。可是,张开嘴,却怎么也说不出话来。
言勿逝好像发觉了什么,猛的起身,抱起了莫语,“莫莫,你是不是心脏病又犯了!你的药在哪里,快告诉我药在哪!”
说不出话的莫语,只能指着自己的包,拼命呼吸的嘴好像在说着在这里在这里!言勿逝,将莫语包中的药拿了出来
喂莫语吃下去,关节分明的手紧紧握住莫语的手,“莫莫,我不能沒有你呀!”
天呐!为什么两个互相深爱着的人,他们为什么走不到一起?
六年级:汤棋验
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读书的苦与乐书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。读书是一件快乐的事。当你无聊时,你可以在书中找到乐趣;当你遇到困难时,你可以在书中找到答案。但是,读书也是很辛苦的。 寒天腊月里,我们还在暖暖的被窝里,学校的广播声急急催促着我们快快起床,我们望着窗外“呼呼”的北风,我想:如果不用读书那该多好啊。在学校里,最让人头疼的就是考试了。如果考得不好,老师就要批评,家长就要责骂,而我们自己则要接受他们的批评和责骂,还要被同学嘲笑,真是哑巴吃黄连,有苦说不出来。现在的学生星期一到星期五,在学校上课学习,好不容易挨到了星期六,可是一回到家里,什么英语啊,奥数啊又来上课了;等到暑假和寒假,还是要去上补习课,搞的学生没有一点的自由时间,这些难道不是读书的苦么?读书虽苦,乐在其中。在人生茫茫的旅途中,尽管人人都盼望欢乐,无人喜欢苦闷,但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟,永远伴随着我们在生活的舞台上,我们在学习上也是如此。看到那些作文题目就令人头痛起来,看到那些数字就让人眼花缭乱,看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻,从这些来看确实很辛苦,但不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤,何来欢乐呢?凡事都有两面性的,就看我们怎样去面对它。“一分耕耘,一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价,不付代价能收获吗?天下没有免费的午餐。知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真正的知识,那就该扬起奋发的风,积极进取,努力拼搏,虽然这段程是很辛苦的,不过在千辛万苦之后,就会看到美丽的彩虹,这也是值得的。只要肯辛苦,不怕艰难,勇敢地拼搏,这样肯定会有美好的未来,想想自己获取的每一点知识,哪一点不是自己辛勤而得来的呢。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识,付出点辛苦算得了什么呢,只要以后别辛苦就行了。当然,求知是很艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自己的事业上,让自己有个美好的将来,生活幸福美满,那岂不是很快乐吗?有乐有苦,有喜有忧,这就是读书的滋味;乐在其中,苦在其中,让读书伴随着我们一生。900字 初一
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读书的苦与乐读书苦:一盏孤灯,几页黄白卷,尽阅人间悲苦。读史书苦。漫漫长夜,窗外寒风怒号,松涛阵阵,手捧《春秋》、《史记》,秉烛夜读。一页页历史风云,古今多少事,如流水般汩汩而逝。掩卷长思:历史长河,潮起潮落,兴衰更替,世事难料,顿感人世沧桑;操戈相争,手足相残,父子相争,腥风血雨,又觉历史无情,一部青史,有时就是一部杀戮史,明争暗斗史,而某种历史丑剧正以不同的规模和形式在现代可怕地重演。想之,思之,一股凄苦悲凉之情从心中泛出,又化作对历史大悲苦的一声叹息。读悲情书苦。小时看《欧阳海》、《闪闪的红星》,中学时读《高山下的花环》、《第二次握手》,到成年时读《人生》,随着书中情节的展开深入,一颗善良的心伴着书中人物的感情变化而起伏:有时为书中人物的命运而悲切,情到深处,酸楚而泣;有时为书中人物的不平又怒从心起久难平。捧着一部悲情书简,就像捧着一颗伤痕累累的心,字字如血,声声如诉,不知流下了多少辛酸泪!读不得不读的书苦。因现实发展的需要,必须要读某些专业书刊,尽管这些书刊自己并不乐读,读这些书如同“吃药”,难以下咽,但因为这是“良药”,虽苦却是必需的,有益的,故而不得不“吞”将下去,个中晦涩枯燥乏味,难以卒读,只能以“忍”字续之、解之、通之。读书而未有穷尽苦。“人生有涯而知识无涯”,越读书越觉得自己未知的世界广阔无垠,越觉得自己的无知和浅陋,再苦读博览,也只能涉猎书海中之一滴,想来真有点望洋兴叹之感,不免心有戚戚焉。读书乐:一缕阳光,数篇经纶稿,饱览文丛华章。读小说书乐。翻开《三国演义》、《水浒传》等古典战争小说,一股宏大的场面扑面而来:金戈铁马,万马嘶鸣,鼓角相闻,箭戟遍地,厚重的历史车轮负载着沉重的使命,碾压了无数的英雄和小丑,淌过了不尽的英雄血,滚滚向前。《红楼梦》里各色人等的悲欢离合,豪宅府第的兴衰荣辱揭示了一个个无可辩驳的历史规律。《西游记》中的孙大圣与妖魔鬼怪之间的斗智斗勇,出神入化,扣人心弦。现代小说,我爱读战争题材和探险离奇类的,其中的艰险曲折、跌宕起伏,读之则不忍释手。读诗词书乐。读唐诗宋词,从诗卷中感受到李白的浪漫飘逸,苏东坡的雄浑如奔腾之江流,柳永之婉约如垂柳扶风。读毛泽东的诗词,其气势豪迈,指点江山,激扬文字,于莽莽乾坤中透出的“王”者之气,使人灵魂震颤。郭沫若、郭小川、艾青、贺敬之的诗如清洌之甘泉,给人以灵秀之美。读散文书乐。读高中时,碧野的《天山景物记》、茅盾的《风景谈》、朱自清的《荷塘月色》等雅致俊美的篇章给我们以无限的遐思,引领着我们进入一个个神奇而令人神往的境界。及至现在,有了些生活阅历,闲暇间,偶尔翻翻巴金的散文集,也别有一番情趣,好似在聆听一位阅历丰厚的长者在回示他的生命历程,不时得出一段人生慧语;又像是在倾听一位灵秀的朋友在喃喃自语,高山流水、晚霞夕照的景致,信步山林、悠然南山的闲适,空山鸟语、渔舟唱晚的天籁,风雨曲折、喜怒哀乐的人生音像似山泉般汩汩流出,给人以空灵,以想象,以慰藉,以憧憬。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初三
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读书的苦与乐我喜欢读书,在十几年的读书生活中,有过不少的读书苦与乐。读过了不少书,从书中明白了读书能使人积极向上,也能使人不思进取。也知道了读书有好有弊端,不过,享受着读书生活中的苦与乐,我觉得从书中得到的好处还是居多的。俗话说的好:“读书不厌百回读,熟读深思子自知。”读好书有许多优点,比如,读书能使我们获得知识,懂得很多道理。富兰克林说过:“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处”。所以,我们在读书时,也要多思索,不然,我们是不能从书中懂得道理的。读书的苦。读书曾给我带来不少苦恼。一次,妈妈给我买了一本作文书,我爱不释手,很喜欢。但是,上学期间我没有时间看,于是,我很苦恼,想啊想啊,我终于想了一个办法,我从家里拿了一个手电筒,每天晚上我都在被窝里提心吊胆的打着手电筒看书,结果是弄得我大汗淋漓,并且眼睛也有些酸涩,不到半个小时我就支持不住了。吓得我,再好的书,让我再入迷的书,也不敢晚上打着手电筒在被窝里看书了。只能挤别的时间来看,每当看完一本书,虽然少了很多玩乐的时间,但书的故事却让我心里多了很多不是玩乐所能比拟的东西。读书的乐。读书给我带来了无穷的乐趣。记得冰心说过,读书好,好读书,读好书。冰心在四岁时的时候就能写字认字。而七岁时就能看懂《三国演义》,《水浒传》,《西游记》,《红楼梦》等名著。她还在书中说;“我永远感到读书时我生命中最大的快乐。”冰心真是我们学习的榜样。读书是五千年前就有的一种习惯,五千年来,有多少人被书吸引,书是作者智慧的结晶,是作者的自我陈述,我一读书,就把我所有的烦恼抛在脑后,仿佛进入了一个美好的世界。书是我生活中必不可少的好朋友,她给我带来了一些莫大的快乐,仿佛就是在茫茫的大海上,看到了一艘大船,让我重生。读书使我懂得了不少知识,她在生活中也帮了我的忙:有一次,妈妈炒菜时不小心把油给弄在身上了,妈妈急得不知该怎么办才好,我闻声过去,跟妈妈说,用一片萝卜擦拭油污处,然后再用热水洗净。妈妈将信将疑的试了试,油渍果然没了,妈妈高兴地问我,我怎么知道,我自豪地说:“书告诉我的!”曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。以后,我还继续享受着读书生活中的苦与乐,更要像冰心那样:读书好,好读书,读好书。1000字 初一
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读书的苦与乐苦,大家都尝过,有胆汁等。而乐大家也会尝过,考试考的好等都是乐的。而我在读书的时候也尝过苦和乐。苦还记得有一次,我正在看一本《哈利.波特与“混血王子”》看的津津有味,当我看到哈利.波特打败了可恶的马尔福的时候就会为哈利波特而开心;当我看到了哈利.波特用了黑魔法——神锋无影把马尔福打伤而招来了“混血王子”——斯内普的时候我就在为哈利.波特紧张,心里想:哈利.波特,快跑,斯内普要来了,快跑。;当哈利.波特被斯内普抓到再骂的时候我在心里想:可恶的斯内普,明明哈利.波特的黑魔法就是在你以前的课本里学的,你怎么能怪哈利.波特呢?;当哈利.波特打魁地奇赢了并且破了记录的时候我心里想:哈利.波特,好样的!突然,“叮铃铃,起床时间到6点20分了起床时间到”的一声我发现了,我从4点起来看书一直看到了6点20,我的双眼都起了黑眼圈,这时妈妈来了看见我的黑眼圈和只拿着的书就给了我一顿“竹笋炒肉”乐我不仅因为读书得到了苦,我还因为读书得到乐呢!因为读书,读好书,我的课外知识越来越多,直到六年上册的时候我得了一张以前根本没有的奖状——六年级课外知识竞赛一等奖,因为我读书我的课外知识竞赛的一等奖可是一等奖的第一名。而且,因为我读书我的想象力也是越来越丰富,发表的三篇作文中有两篇是想象作文,而且都被同学们称为“史上最奇葩作文”高尔基说过“书籍是进步的阶梯”而我看的哪些书就是我进步的阶梯,以后我一定会读更多的书、好书的。550字 六年级 记叙文
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读书的苦与乐记得小时候,妈妈经常教导我,长大要好好读书,好好学习,做个有用的人。我听了似懂非懂地点点头,心想这还不容易。直到我上了小学之后,我才体会到了要读好书并不容易。首先,上课的时候要一丝不苟听老师讲课,如果不认真听课,那么课堂作业就不会做,要花大量的时间去思考,还会招来父母的责备,做得太晚还会影响第二天的学习,所以,我觉得上课认真听讲非常辛苦也非常重要。其实我本是一个贪玩的人,上课久了我会失去耐心,偶尔要做一下小动作,有时候被老师发现了还会被处罚,我还是个小孩子,也有着贪玩的本性,我不想做一个只知道学习的机器人,所以有时候我觉得读书很辛苦。放学后,我不仅要完成老师布置的作业,同时还要完成妈妈布置的课外作业,有时候因为上课没有认真听讲,作业没能尽快完成,要做得很晚,我连觉都睡不醒,第二天又要很早起来上学,感到很疲惫、很辛苦。幸运的是,我有一颗聪明的脑袋,虽然学习很辛苦,但我还能应付过来,我很听妈妈的话,时常做一些课外作业,并不断地调整自己的心态,不断地战胜自己,期未考试的都有不错的成绩,这是我欣慰的地方,也是我快乐的原因。450字 五年级
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读书生活的苦与乐读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才精彩。人生也由于这段日子而变的更加灿烂。每天两点一线的生活令我感到呆板,却又不得不这样。每每放学,已是披星戴月,独自背着承重的书包走在回家的路上。回到家,面对的是永远也做不完的作业。机械性地做着作业,有时,望着墨般天空,思绪已不知飞向何方。成天123,abc,之呼者也,生活很是枯燥!好容易盼到周末,最后盼来的不是休息只是大量的作业!我感到自己就是一只笼中鸟!心中的想法早已飞到爪挖国去了!始知所向金笼,不及林间自在啼!读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,只能独自躲在笼中!读书生活的苦,只有自己能品尝到,快乐也只有自己知道!苦中作乐是我们的拿手好戏!三五成群,讲着不知出处的笑话,聊着发生在身边的事,不论是什么味儿,只要能解闷就可以!只有看书能使我快乐!书甚至能带着我周游世界!有时看本笑话书,看着看着独自一人傻笑,惹的妈妈总用奇怪的眼神看着我!有时看本名着,看到动请处常会泪流满面!妈妈说我是没的救了,完全陷进去了!周六,从图书馆回来,迫不及待地拿出了刚借的书看了起来!看着看着,不禁泪流满面!妈妈总说那都是假的,你瞎哭什么!可我没办法,控制不了!表姐总是用羡慕的眼光看着我,她说:年轻就是好,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,这才是青春,多彩的青春!而青春的日子往往也是读书的日子!读书的日子也因青春而美丽!我相信苦尽甘来,相信水到渠成!美好的心愿与希望也成了读书日子里的乐趣!读书生活时苦时乐,也只有苦过乐过才算是真正的读书生活!600字 初一 抒情散文
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苦与乐2013年8月,我入学古书院矿中学,正式成为一名初一新生。8月31日,我来到初一170班报道。一进入初一教师,我就有一种压迫感。望着满屋子的陌生人,我的心里有一种说不上来的滋味。正式步入初中的那几天,我心里很不适应。从小学开始,所有老师都对我抱有很高的期望,同学们也都以我为中心。可现在,突然换了一个新环境,一切都变了。这里的老师不了解我,这里的同学也不再以我为中心,甚至没人与我说话。这让我的心里充满了一种浓浓的失落感,就像是一个一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了宠。我是一个心理脆弱的人,无法承受这样的打击。于是,每天上课时望着陌生的教室、老师、同学,我就会情不自禁的流出泪来。当泪水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被别人看到。回到家,我把这种感受向妈妈诉说,虽然妈妈的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那个教室里,我还是会忍不住低落、怀念。终于,在一次回教室拿书的时候,我遇到了班主任陈娜老师。望着她那和蔼可亲的面容,我终于忍不住把这一切向她诉说。陈老师安慰了我一番,她认真地了解了我的情况之后,给我调了一个新座位。这个座位周围都是一些活泼开朗的同学,这一次,我又哭了,但却是激动的泪水。我在心里默默的说:“陈老师,谢谢您!我一定不会辜负您的苦心!”渐渐地,在老师的帮助和周围同学的影响下,我逐渐变得开朗起来。上课积极发言,下课积极参加班里的各项活动。心里也没有了最初的压迫感和失落感,连妈妈也说我像变了一个人。刘老师在日记的评语中告诉我:学习生活是一个苦乐交织的过程,品尝学习生活中的苦,才能真正体会到其中的乐。现在的我,很快乐,属于我的学习生活已经步入乐的阶段。而且我也我明白了:学习与生活都是苦乐交织的。苦与乐紧紧相连,我们不可能一直体会苦,也不会一直品尝乐。只有正确看待学习生活中的苦与乐,我们才能体会到生活的美好!山西晋城城区古矿中学初一:韩冰雁700字 初一 日记
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作业的苦与乐在许多人的眼里,作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事,是劳累的代名词;作业是如同步步紧逼的死敌,如枯叶般单调乏味的东西。而我却认为,作业是我们一天学习后的小练习,是对我们一天学习状态的必要考察。又是一个单调的黄昏。我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房,一抬眼,便看见又是满屋子的书,挨挨挤挤地塞满了两个书柜,到处都是被我看过的书,显得十分凌乱。我无精打采地放下书包,掏出里面的作业本。语文作业比较少,所以我选择先完成语文作业。拿出书卷,“啊!这些题目我都会做!”我心中暗喜。“刷刷刷”我手起笔落,洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河边悠悠漫步,那么轻松愉快,又如一匹脱了疆的野马,在草原上策马狂奔,好不痛快!兵来将挡,水来土掩,我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。“啊!真棒!”我有些飘飘然了,原来作业也不过如此嘛!天边那一轮红日正缓缓落下,金色的余晖洒满了整个天际。接下来的数学可是最让我头疼的科目了。我无可奈何地找出习题册,果不其然,还没做几题,就遇上问题。“这种题目明明老师上课讲过了,我怎么一点头绪也没有呢?我暗自叫苦。我如一位身经百战的将军,却撞上了成千上万的敌军,真让我颇有些江郎才尽,不知所措的感觉。“糖糖,吃饭了。”也不知何时,妈妈已经站在身后,我像抓住了救命稻草一样,“妈——这题怎么做呀?”我满心期待地问。妈妈温柔地抚过我的头发说:“糖糖,你已经六年级了,凡事也该自己想想,不能老依赖妈妈了。”我只好认命地点了点头。哎!我与题目不屈不挠地斗争着,真是两不相让!啊!我突然灵光一现,原来是这样啊!我提起笔一口气写了下来,真有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。不知为何,完成作业的我竟有了些小小的成就感,或许,这也算小小的收获吧!作业像一个精灵,尽管调皮,却能为你指明前途的保障,是每个人童年的必经成长!750字 六年级
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劳动的苦与乐劳动对于有些人来说是快乐的,因为他们能够感受到劳动给他们带来的乐趣;劳动对于有些人来说是痛苦的,因为他们觉得劳动是一项艰巨的任务和挑战,劳动对于有些人来说是艰苦的;因为他们或许只能感觉到劳动给他们带来的脏,苦,累……而劳动对于我来说,则是既有苦又有快乐的。劳动对于我来说有时是苦的。有时我费了劲干了活,但还是以“失败”告终,所以我丝毫感觉不到一丝的快乐。我记得一年前的大扫除中,我在热火朝天地扫着地扫啊,扫啊,20分钟过去了,30分钟过去了……啊!在我眼前我扫的地一干二净,完美无瑕。但是在小“A”同学的眼里,我扫的地跟没扫之前没有任何的变化,我大失所望。“老师好!检查卫生。”啊!我心里心急如焚,就怕检查员检查到不合格的区域。“九分”,因为扫地一组的没扫干净。老师同学们再见!我不就是扫第一组的吗?完蛋了,我竟然给本班“光荣“的丢掉了这无比宝贵的一分。我顿时心里一落千丈,我不但感觉不到一丝一毫的快乐,而且还感受到了惭愧,自责,痛苦。可劳动中不单单只有苦,对于我来说,比苦更多的当然还是快乐啦!我最擅长擦黑板了,被我擦过的黑板崭新如洗。我擦起黑板来可认真了。我先拿起黑板擦轻轻地插擦净,然后拿起打湿好的抹布,站在椅子上把黑板打湿,再用干抹布在黑板擦干,好事一定干到底,我最后把黑板槽里的短粉笔和断粉笔换成了崭新的长粉笔,完事儿。通过擦黑板,我不仅给自己带来了劳动中的快乐,还给老师和同学们带来了学习上的便利,老师们在黑板上写字,更加舒服了,同学们也可以清清楚楚的看见老师上课时的笔记。看到他们心里的满足,我还有一点儿小自豪呢!别提多开心了。我下次要做得更好,不仅要尽职尽责的完成自己的任务,更要帮助那些在劳动方面比较薄弱的同学们,一起感受到劳动是多么的快乐,劳动带给我们的喜悦,劳动,真是有苦又有快乐呀,但是无论如何我都会认真完成自己岗位上的任务。750字 四年级
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我的苦与乐天边的云慢慢地飘着,小草害羞地低下了头,花朵上一些透亮的露珠正闪着光。这时候的我,正奔跑在小区的路上,为你讲述我的“苦”与“乐”。苦——每天晨跑两小时期中考试过后,学校要举行运动会,妈妈为了我在运动会中大展身手,于是每清晨天六点,就逼我下了温暖的床。我慢腾腾地穿好衣服,洗漱完毕后,开始绕着小区道路跑,跑了两三圈后,我大汗淋漓,以为已经过了很久了,一看手表,“妈呀,才过了十分钟!”我抱怨。唉!没办法,我只好继续跑……终于,我这个呆在家多年的“肥宅”实在跑不动了,虽然腿上还在继续坚持着,但是心里真想放弃啊!就在这时,我脑海中想起了平时妈妈对我温柔的鼓励话语,好像突然有股力量,从我身体内爆发出来。我这个“肥宅”竟然一口气跑了五圈,“嘀嘀”终于结束了!我回到家里,却不见妈妈,桌上还摆着热气腾腾的食物,我从阳台瞭望,却见妈妈也在晨跑。乐——运动会获奖了终于,我迎来了校运动会,经过几场激烈的比赛,轮到了我的400米长跑。我站在赛道上,心里有些紧张,但想起妈妈每天早起,为我做早餐,做完后,也跟着下去晨跑,我心里的紧张顿时消散了,双腿也有了动力。“砰”随着裁判的一声枪响,我宛如离弦之箭一般冲了出去,不一会就到了最前面。可由于速度太快,不小心拌了一下,不好,后面的超过我了,我心里默念着:“我一定不能辜负妈妈对我的期望!”于是一股无形的力量便涌上心头,我咬紧牙关,脚下生风,一下就赶上并超过了他们,获得了第一名的好成绩!却不知因此打破了学校400米长跑记录,同学们纷纷为我送来喜悦的祝福。回去后,我的妈妈也骄傲不已,整个小区她都说遍了。我说:“这下可以不用晨跑了吧?”“当然要,好不容易将速度提上来,怎么能放弃呢?”妈妈笑眯眯地望着我。“噢,不!”我绝望地喊着。这次运动会,虽然过程有点苦,但使我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话真正的含义。750字 五年级