惩罚
550字
五年级
叙事
“哗啦……”哈哈，终于退场了，做好操，我们个个满头大汗，巴不得飞到教室里喝一口水，就在我们即将解脱，回到凉快的“天堂”——教室时，一件令我们意想不到的事情发生了。
在我们刚要上楼时，一支队伍硬是插到我们和四（2）班中间，挡住了我们的去路，我们被迫停了下来。当他们离开后，四（2）班早已在楼梯口消失得无影无踪了呢！班长立即飞奔过去，一脚踩两个台阶，我用尽全身力气跟上去，可是，班长的速度实在太快了，我一脚踩两个台阶才勉强跟了上去。我本以为到了三楼就可以轻松些了，可是到了三楼平地以后，速度更快了，队伍也乱了套，每个人都自顾自地跑。
到了教室，我还没有拧开瓶盖，老师就出现在了教室门口：“哼，做好操你们应该安安分分地走回来的，可今天你们怎么是跑回来的呀？”同学们个个都在争辩，把责任都推向班长，可是，就算我们有几百张嘴磨破嘴皮子也说不清楚了呀！紧接着，沈老师就惩罚了我们。“咚，咚，咚咚咚……”不用说你也知道了吧！我们被罚在大操场上跑个两圈。操场上一片寂静，什么都没有，只有那一阵阵“寒风”，不时有几片叶子在风中飘落。哎，昔日充满欢乐的大操场已经变成了我们的“刑场”。
我们迈着沉重的步伐咬牙坚持着，不时传来几句埋怨班长的话……两圈过去了，可老师似乎怒气未消，还让我们再跑一圈，这时，留在我们眼中的，只有绝望。回到了教室，没有人像从前那样欣喜若狂，一个个坐在椅子上，无精打采的。
这件事到底该怨谁呢？是拦我们的班级呢，还是班长，又或者是我们自己？
五年级:雪飘飘
那一刻，我的世界春暖花开
650字
初二
记叙文
我本是不喜欢花的，尤其是上了初中以后。
母亲总喜欢在家里摆上几盆花，大多都是常年墨绿色的，冬天也不例外。在学校里学了《紫藤萝瀑布》后发现，花竟然有如此独特的吸引力，那一幅幅画面，在我脑海里挥之不去。回家以后，我看着眼前这一排墨绿色的花，心中的想法与作者相比，简直是天上地下。作者在面对花时豁然开朗，我却一丝也没感受到。我在这浓浓的墨绿色中，心情变得更加沉重起来。
前不久刚结束了期中考试，不佳的成绩让我这些天都闷闷不乐的。妈妈看到我这样子，也就没说什么，只是让我去浇浇花。我端起一瓶水，向那墨绿从前走去。浇着浇着，没水了，于是我就将瓶子扔到地上。母亲看到了，她默默走过来，捡起来了瓶子想说些什么，但我已经头也不回的走到了阳台，只留给了她一个背影。我站在阳台里，透着窗户望着天空，灰蒙蒙的，和我的心情一样黯然。
我呆闷了，想出去，可一回头就看见了一束红光，在那万绿丛中显得格外显眼。我走过去，仔细瞧了瞧。就当我的目光在红花上定格的那一刹那，我被深深震撼了。在冬天，花竟然也能开得这么烂漫，即使只有这一朵。那红色的花瓣向外伸着懒腰，长长的花蕊仿佛带有魔力，深深的吸引了我。那万绿丛中的一点红光，仿佛一把特殊的钥匙，打开了被我遗忘的心锁，使我重见光明的心灵久久不能平静。这一刻，我的心灵随着那花儿渐渐绽放，发出耀眼的光彩。
在这红色的光辉照耀下，辉照耀下，我重拾了信心，昂首向前。成绩对我们来说虽然很重要，但我们不能因为一次不佳的成绩而使我们的生活黯然失色，让爱我们的人为我们难过。我们还有大量美好时光和爱我们的人在等待我们，只要有希望，一点失利算什么呢？
从那天起，我深深的爱上了那一朵朵盛开的花，将花种种在我的世界里，细心照料，直到春暖花开……
展开阅读全文
相似题目
-
惩罚今天早上我做天天计算时妈妈走过来说：“今天计算错一题罚五道，以后每天如此，快做吧！”我哭丧着脸，而妈妈却带着胜利的笑容骄傲地走出了我的房间。爸爸看见我痛苦的样子偷偷对我说：“没关系，做完了我帮你检查。”我满眼怀疑的望着爸爸，因为前几天我把作业给爸爸检查，爸爸说全对了，我高兴的飘飘然起来，可妈妈检查时却错了7题，我被妈妈严厉的批评了。这以后我就不敢给爸爸检查了。“这次我绝对不敢再错了！”我在心理暗暗下定决心。爸爸的话并没让我轻松，我嘟起小嘴巴，白了爸爸一眼。过了好一会，我终于做完了。我自认为应该全对了，于是信心十足的给妈妈看，才看了一半，我的信心就被打下去了，因为已经错了两题，我有些紧张，••••幸好后面没错，只罚十题。5题！5题！•••••（罚题对我来说远没有结束）明天我一定要细心，不然我又会被罚的。350字 三年级
-
惩罚炎炎夏日，我躺在藤椅上闭目养神，可是讨厌的蚊子在我身边绕来绕去，使我不得安宁。没办法，我只得点燃驱蚊片，暂时缓解了“敌情”。迷迷糊糊中，我穿过时光隧道，来到了公元100世纪。来到一面镜子前，往镜子里一看，我怎么变成了一只蚊子，一只体型瘦小的蚊子呀？我正迷惑不解时，一把老大的苍蝇拍向我打来，一个胖嘟嘟的小男孩尖叫着，“!哇！打死你！“不好！”我大叫一声，振翅飞去，脱离了险境。在垃圾堆旁，我哼着“嗡嗡”歌。“嗡嗡嗡、、、、、、”一大群蚊子朝我飞来，我吓得连忙躲进一只又臭又破的鞋子里。这时一只大蚊子飞了进来，友好地说：“朋友，加入我们的行列吧！我是蚊子王国的国王。今天，我们将开一个会，你也来参加吧！”我见他没有恶意，便答应了。会议开始了，蚊子国王清了清嗓子，大声说：“各位蚊子，今天开会的主题是“人类为何讨厌我们”我们吸血是为了让人们减肥，也是为了我们吃饱，这是个一举两得的事，难道我们做错了吗？小蚊子，你叮人哪儿？”我不假思索地说：“头。”“不可以，头部对人来说是最重要，你应该叮脚”国王说到。我飞出去看到了一个胖子，叮了一下他的脚，他却一巴掌拍死了我。我猛然惊醒了，回想起来可真吓人。从这件事使我明白做坏事终归是会受到惩罚的。500字 五年级
-
惩罚看到这个题目，我就会觉得胆颤心惊，毛骨悚然，然而今天发生的一次惩罚却与众不同。这件事发生在写仿堂上，同学们都在写仿，教室里发出“沙沙”的声音。正在这时，老师悄悄地走进教室里来，环视了教室一周，目光在一个空座位上稍作停留，然后不声不响的坐在这个空位上。这一切我都看在眼里，我想，空位上的主人----高子鹏一定受到惩罚。不一会儿，门锛傊ㄖ紓地响了几声，出现了一个虎头虎脑的小子，他就是我们班的“迟到大王”----高子鹏。他贼眉鼠眼，似乎在想：看看老师在不在，如果老师不在，我就能一溜烟地跑到自己的座位上，可是当高子鹏跑到座位上时，万万没有想到老师正坐在他的座位上。这下可好，高子鹏脸色非常难看，他真是骑虎难下，进退两难。只好呆呆的站在座位旁。同学的目光一齐注视着高子鹏，教室里鸦雀无声，高子鹏脸一阵红一阵白。我的心也提到了嗓子眼。一会儿，老师慢慢转过身来，淡淡地说 ：“高子鹏，老师借的坐一下，你不高兴吗？”高子鹏脸涨得通红，直摇头，一句话也说不出来，老师又说：“高子鹏呀！你今天又成了咱们班的‘明星’。那你就当个真正的明星，罚你给大家唱一首歌。”说起高子鹏，他除了经常迟到外，他可是我们班上的“百灵鸟”，让他唱歌，那是张飞吃豆芽----小菜一碟。当老师说罚他唱一首歌时，他很不好意思，在同学们的鼓励下迟疑地走上讲台给我们唱了一首歌。唱完歌后他对着老师和全班同学表态：从今以后，他再也不迟到了。他含着泪水，带着微笑，在老师和同学们的掌声中走下讲台。600字 四年级 叙事
-
惩罚临邑县临南中心小学五·四 李洋在生活中，我遇到了许多小事，受到不少的教育。其中一件事对我教育颇深，也深深惩罚了我。就在一个寒风刺骨的冬天，妈妈突然叫起了我的名字：“李洋、李洋------快来，把垃圾扔出去。”我答应了。我拿着垃圾跑出了胡同。我想：这么冷的天，还下着鹅毛般的大雪，应该没有人出来吧！我左瞧瞧右看看，发现四周没有一个人影，还是把垃圾扔到胡同口吧，没人看见，也没人知道应该没事。我把垃圾放下以后迅速转过身来，一溜烟就跑回了家，到家以后我的心里就像藏了一只小兔砰砰直跳。第二天，我去上学，走到胡同口时，突然跌了一跤，我爬起来后大喊：“谁呀？乱扔垃圾真没有公德心。”我看了看垃圾，愣住了，这不是我昨天扔的垃圾吗？当时我羞愧的低下了头。从那以后，我再也不敢乱扔垃圾了。我从这亲身体验中悟出了一个道理：环境卫生是靠大家一起来维护的，而不是来破坏的，我呼吁大家：一起行动起来，爱护身边的环境。350字 五年级 记叙文
-
惩罚今天我写作业，妈妈发现我写的“n”很像“h”。我也不记得就是妈妈第几次纠正我了，妈妈，这次终于愤怒了，他让我把“n”和“h”各罚抄100遍!虽然觉得很委屈，到我还是认认真真的写完了。我要吸取今天的教训，不再犯同样的错误!100字 一年级 日记
相关推荐
五年级
叙事
550字
-
惩罚然后我们就成了这样相互惩罚的好朋友，所谓特别的人吗？所以你打算就这样断了所有吗？连一句回复也不要吗？我还是会傻傻地认为是因为你觉得我时间紧迫，毕竟我也跟你说了我们的时间都很宝贵也会过的很快，而且你也打扰到我学习了，所以你选择用这种方式来回应我的反应吗？可能也是因为你知道我需要时间去做很多事情，毕竟昨天也说了文科生分数线的高及读大学的困难，你也看到了我被催要交稿的信息。但是这些真的是你今天沉默的理由吗？也是迫使你沉默的原因吗？可是我脑海里却一直是那句话，给了我感动然后再走的干脆，真的是很好的报复方法没错了。打开网易云，其实还是很多歌都是因为你而喜欢的吧，本来全部是英文歌，不用担心在写作业的时候听歌走神，不用担心在写作文的时候听到什么而走神，但是因为你再次出现后，我不得不也开始去接触适合你风格的，能折射我们故事的中文歌。然后我就会开始走神，然后我就又开始留意歌词，但是你却又选择忽冷忽热了。我发了说说，说车上的boys太让人舒心了。然后你看了，但是你没有赞了。我前天唱的《只是朋友》可能是我今年也可能是高中生涯来最后一首歌了吧，我们只是朋友，没有理由去打扰，想你了也没有什么办法。所以可能这才是最后最佳的处理方式吧，你先不要主动，我先耐住，然后我们各自先变好，然后再以更好的姿态相拥，好吗？你唱的那首歌《可乐》，你附言说你是不是真的快乐？那一天你也在叫我不要想太多。其实啊，我亲爱的陈先生，你不要总是给我带来很多感动，我也不会认为如今的沉默是惩罚啊。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级
-
惩罚2015年1月5日星期一阴今天上午的第三节下课后，我们班俩个男同学不知道什么原因就打了起来，后来我们的班主任高老师知道了，严厉的批评了他们俩个，就在最后一节课的时候，老师又提起来这件事情，说我们班的同学不好好学习，就知道打架，同学们之间应该互相帮助而不是吵嘴打架。今天中午就多留一项作业，那就是中午写一篇作文“百变男生”，这下可好了中午回到家时间本来就不长，再加上这一项作业，我们的抓紧时间写啊，中午到家我就赶紧写作业，写完作业我才吃午饭，等我吃完饭也正好到上学的时间了。这一中午真的好赶啊。250字 五年级 日记
-
奖励与惩罚父母的爱，对我来说更是一笔丰富的精神财产，有了他们会让我把握住生活的小船，走向胜利的彼岸。学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，我不免回忆起在我身上发生的一件事。那是一个寒风瑟瑟，令每一个人十分激动紧张的一天，那一天正是发下期中考试试卷的时间，每一分每一秒大家都是提心吊胆。“发试卷了！”班长大声说到。听到这一声，我更是惊心动魄，我不敢看自己的成绩，我轻轻地瞟了一眼，哇，数学99分，我兴奋地告诉我的同桌：“我的数学考了100分！”还没有等我高兴完，我的语文成绩发了下来，令我大吃一惊，“天啊”，我情不自禁的叫道，“ 98分！”我飞快的跑回家，急切的打开门。专门在家等着我的好消息的妈妈激动的问我：“怎么样，考了多少分？”我喜形于色，回答：“数学100分，语文98分。”“真的吗？考得真不错！奖励你这个暑假每天出去玩半个小时！” 我心想：“妈妈这样夸奖我，爸爸一定会更加称赞我的。”爸爸回来了，我心里有了底，便抬起头来说：“语文98分，数学100分。”我本以为爸爸会连连夸奖我的好成绩，可是爸爸却说：“语文为什么扣了两分？还是由于你不细心造成的，惩罚你这个暑假不许出门！”我惊呆了！决堤的眼泪止不住的流了下来，转身跑回了自己房间。现在我明白了，我们的确需要母亲的力量让我们充满自信，可是当自己生活中只有自信，没有仔细，就会产生骄傲，对一切事物不屑一顾，所以我们还需要父亲的力量来使心中平静下来，只有那样，才可以取得更好的成绩！600字 五年级
-
老师接受惩罚看到这个题目你一定会觉得很奇怪吧？其实，这是发生在我们班上的一件真实的事情。语文课上，大家正聚精会神地听着郭老师讲课。不知怎么的，郭老师突然冒出了一句“土话”。本来这是最寻常不过的事情了，但是，我们班几天前刚刚通过的《班级公约》里有一条——凡在教室内讲“土话”者，罚抄《小学生日常行为规范》一遍。因此，没等郭老师反应过来，就马上有同学提醒他了：“郭老师，请讲普通话！”郭老师似乎也意识到了自己的“失误”，只见他尴尬地看了看全班同学。还没等他说什么，“人来疯”卞晓洋又站起来说：“郭老师，您讲土话，照规定也应该抄一遍行为规范吧？”啊！卞晓洋怎么敢这样和老师说话，这不是存心让老师下不了台吗？如果老师勃然大怒，他可就难堪了。我真替他捏一把汗。这时，全班同学的目光都注视到了郭老师身上。他沉思片刻，微微一笑，大声说：“对，我们既然有这样的规定，就应该认真执行，老师当然也不能例外！”……一节课后，郭老师拿着两张纸走进教室，交给了作为值日班长的我，似乎挺不好意思地对我说：“这是我被罚的作业……”。我简直不敢相信自己的耳朵，老师真的受罚了。之后，我便把老师的这份“作业”贴在了“学习园地”里……从这天起，我们班的同学不管上课还是下课，都能自觉地使用普通话交流了。这件事虽然已经过去一段时间了，但给我的印象却非常深刻。因为从中使我懂得了：只有说到做到，才能得到他人的信任。550字 五年级 叙事
-
奇葩的惩罚数学卷上的分数让我触目惊心——93。一个鲜红的93。“93……还能再差点吗？老是粗心……”老妈开启碎碎念模式，我赶紧灰溜溜地下楼骑自行车去也。回到家里，沙发上静静地躺着那张试卷。总觉得空气中充满了紧张——不祥的预兆。老爸在阳台上浇花。老妈见了我，神秘兮兮地说：“你老爸生气了，他说要揍你。你……”老爸走了过来，我如临大敌，吓得腿直抖。老妈突然说：“吃饭去吧。”我真是怕了，埋头吃饭。老妈凑了过来，说：“我有个招，包你不被打。”老爸狠狠地瞪了我一眼，一把抢过我喝完的养乐多空瓶。“咔吧！咔吧！”空瓶被老爸掐得咔吧响，爆了！我吓出了一身冷汗。“怕什么？”老妈悄悄地对我说，“我保护你，你只要写一篇作文……”“啪！”老爸站起身，把筷子重重地往桌上一拍，离开了。我的小心脏都快要蹦出来了，拼命点头：“嗯嗯，只要不被K，干啥都OK！”——怎么，总感觉有点儿像黑社会。“就这样。”老妈拍了拍我的背，“好，我去跟他通融通融。”我写着作文……不对呀！哪有数学考不好写作文的理儿？难道英语考不好还可以唱歌一首？老爸老妈这唱得是哪一出啊？难不成我被忽悠啦——我中了他们设的局。唉！谁叫我老是粗心呢？认吧！450字 五年级
-
惩罚-我在做作业的时候，妈妈经常说我的学习习惯不好，一会儿抖脚，一会儿说话，老是不专心动作又慢。针对我不好的习惯，妈妈给我列了一星期的改正措施，偶尔，妈妈也会提醒我哪个做的不好了。一星期下来，我发现我的习惯还是没有大的进步。这时，我就要受到惩罚了，妈妈罚我做了30个仰卧起坐，我做得肚子疼死了。妈妈对我说：“改正习惯还是很重要的，慢慢的进步也是改正，在改正的同时受到的惩罚刚刚可以锻炼我的耐力和体力，还希望我在接下来的下一个星期会有更大的进步。”200字 二年级 叙事
-
惩罚今天上午，老师把四位同学叫到了她面前，说：“你们最近表现的令我很不满意，我要好好地惩罚你们一下。”说完就把他们拉到多媒体教室里，把他们的父母叫来并好好的惩罚了一下。如果是我的话我一定黑害怕，请求老师不要这样。给我一次机会。四位同学，我都为你们感到惭愧：爸爸妈妈平时辛辛苦苦地赚钱供你们上学，可是你们却上课不认真听讲，让爸爸妈妈老师操心。我们已经长大了，不要让老师操心，不然的话就是自作自受。三年级:170302736作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 叙事
-
惩罚今天，因为一件小事，我收到了惩罚。今天，我高兴地下楼去玩，看到了小明在公交车站牌旁等车，恰好我也要等车，我便对小明说：“小明，我把钱给你，你帮我把钱丢进去吧。”小明同意了。下车后，我趁他不注意，把他绊了一跤，他从台阶上摔了下来，脸上都流血了。我非常害怕，找周围的人群要了一部手机，拨打了120,。现在，小明已经脱离了危险，可我因此受了惩罚。我一定会吸取教训，以后再也不这样做了。150字 三年级 叙事
-
惩罚今天上午，老师把四位同学叫到了她面前，说：“你们最近表现的令我很不满意，我要好好地惩罚你们一下。”说完就把他们拉到多媒体教室里，把他们的父母叫来并好好的惩罚了一下。如果是我的话我一定黑害怕，请求老师不要这样。给我一次机会。四位同学，我都为你们感到惭愧：爸爸妈妈平时辛辛苦苦地赚钱供你们上学，可是你们却上课不认真听讲，让爸爸妈妈老师操心。我们已经长大了，不要让老师操心，不然的话就是自作自受。三年级:170302736200字 三年级 叙事
-
惩罚今天，我的语文试卷发下来了，只有70多分，唉！谁叫我光顾着玩，不好好复习呢？看来今天的“竹子炒肉丝”是逃不过的了。放学了，我拖着沉重的心情回到了家，“专业厨娘”妈妈说：“学习了一天，辛苦了，快来吃饭了。”“我不吃了。”我说。妈妈好像看出了点眉目，说：“是不是语文试卷发下来了，多少分？”我拖拖拉拉地说：“没……没……有……不不不……有……有，我……得了……得了……7……72分。”“什么？72分？信不信我打你！”妈妈大声吼道。妈妈抓起扫把要打我，在扫把落下来那一瞬间，我大声说。幸好，扫把停了下来，倨我估计，扫把离我还有0。00000000001毫米远。“那好，你去洗厕所。”妈妈发话了。此是圣旨，我那敢不从！我只好扯上一大把纸塞进我那亲爱的鼻子里，使它不受厕所里的臭味的攻击了……今天，我真惨！250字 三年级 叙事
-
惩罚12岁的小男孩儿今天吃完午饭，感觉们的慌，于是心生一计，想去附近一位老伯家西瓜田里偷西瓜吃，可他万万没有想到这次的偷西瓜行动是以生命做代价的。小男孩儿蹑手蹑脚、小心翼翼地溜进西瓜田。他趴在田里，望着眼前大大的西瓜，肚子里的馋虫不经直闹腾。小男孩儿眼疾手快抓起地上一块石头，像一粒西瓜砸去。小男孩儿津津有味的吃着西瓜，无意走漏了风声。乘凉的老伯听见田里有声音，于是立马跑去看看。他看见小男孩儿正趴在田里吃自己的西瓜，心里气愤极了，快速拿起一根粗大的棍子，向瘦小的小男孩儿身上打去。小男孩儿被打得嗷嗷直叫，一直跑，可老伯也一直追。小男孩儿实在没有力气再跑了，他倒在田里。老伯把他打得倒在地上还不肯罢休，他用随身携带的麻绳将小男孩儿捆住，然后拖着他把他绑在以前绑稻草人那儿，然后自己回去了。小男孩儿就这样被捆着绑在哪儿，烈日炎炎、骄阳似火烤着他，他实在口渴难耐，眼前迷迷糊糊，后来一片黑暗。老伯悠哉悠哉吃完饭回到田里看见小男孩儿在那儿一动不动，于是慌了手脚。他急忙跑过去，把小男孩儿放下来发现他已经死了。老伯一屁股坐在地上不知所措。这时小男孩儿的母亲寻找到这儿，她看见自己的孩子倒在地上急忙跑过去，抱起孩子大声痛哭。老伯最后也受到法律的制裁枪毙了，而小男孩儿只因为偷吃几粒西瓜也送了命。福清滨江中学初一：顾雅玲550字 四年级
-
惩罚作文上个星期对我来说可真是够倒霉的，我连着两天被张老师罚。到底是怎么回事呢？让我来说给你们听吧。第一件事发生在星期三，那天我早早地把笔头作业都做好了，就剩下读课文5遍没完成了，我想吃过晚饭再读吧。谁知突然听到外面马路上有人在用扩音喇叭在喊：“6：40万克隆超市门口有精彩的免费演出，大家千万不要错过。”我和弟弟听了扔了饭碗就叫妈妈带我们去。妈妈问：“作业全好了吗？”当时我心里只想着看演出，早就把读课文的事忘得一干二净，干脆地跟妈妈说：“好了，全好了。”等到第二天张老师让我们上去批预习的时候，我才想起来忘读课文了，再一看书本上，妈妈真没签字。最后张老师罚我背全文，本来只要背三个自然段，现在要背全文，好长好长啊！第二件事紧接着就发生在星期四，我竟然忘默课文了，张老师又罚我了，罚我抄四遍课文，啊，四遍课文哪，我整整一天的课余时间都用在了抄课文上，一点都没出去玩，我心里郁闷死了。放学回到家，我就冲着妈妈嚷道：“都是你不帮我检查，害得我又被我罚成这样。”妈妈说：“你还好意思回来跟我发火，你自己的事情都要我来帮你做吗？你的作业自己不知道一样样完成，你们张老师罚得好，要不要打个电话给张老师，问问是谁错了。”听了妈妈的话，我就像一只泄了气的皮球无话可说了。这就是我不认真的后果，听了我的事，大家可不要学我哦！550字
-
接受惩罚作文那天，是我小海军军训的第二天。经历了一天的军旅生活，我们兴奋异常，三五成群地讨论着心得和趣事。到了食堂，我们还是按捺不住说话的欲望，像开圆桌会议一样叽叽喳喳地说天道地，唾沫星子飞了一桌。总教官扯着嗓子喊了许多次“最高指令”，可都无济于事。我们“旁若无人”的态度把总教官给气坏了，他大声呵斥住我们，让教官迅速把我们排成两队，场面变得异常严肃，一种无名的紧迫感扑面而来，我们屏息凝神连大气都不敢出。总教官对着教官和我们进行了长时间的训话，最后把我们无罪赦免了，却罚教官不许吃早餐。我看教官站在一边接受严厉的处罚，又看看手中诱人的包子、饭桌上香喷喷的饭菜，它们好像都在批评我男儿有错不敢承担。“这是我们的错，不应该让教官替我们受罚。我应该去认错！”我猛地抬头。“不行，承认错误会被指责，会被嘲笑的……”我犹豫不决。突然，教官和我们玩耍的画面浮现在眼前，耳畔又响起了教官和蔼可亲、幽默风趣的话语。教官已经和我们成了好朋友，现在教官为我们受罚，我不能再沉默了。我放下包子，走向总教官。当我向总教官表明了自己的心声后，四周一片寂静，而我早已泪流满面了。几秒钟后，令人惊讶的事发生了，所有人都陆陆续续站起来，大家的眼眶中都有泪水在打转，大家的嘴里都是那句话：“是我们的错，请原谅教官。”总教官也被我们的真诚与勇敢感动了，教官们回到各自的座位开始吃早餐了，整个餐厅里井然有序，再也没有嘈杂喧闹之声。550字 六年级
-
惩罚的滋味一看这题目，我想你应该很明白了。今天我被老师批评，并且付出了应有的代价。原因是因为我没有按要求完成每日一记的作业——日记。我有好好反省过自己。我目前比较严重的问题是有一些懒，而这一点如果不及时改正将会吃大亏。这一点我十分清楚。从这间五味杂陈的教室走出来，我迈着沉重的步履走出校门。我心想：如果猜得不错，吴老师应该已经发出了短信，然后，尽管我拿着这张数学的奖状，但爸爸妈妈不会看重这个的。到门口，见到了爸爸，他面无表情。我的心仿佛从天堂到了“地狱”，又仿佛从一个阳光明媚的地方，穿越到了一个正下着倾盆大雨、电闪雷鸣的世界。“怎么搞的，是不是作业又没有达到要求！”没等我开口，爸爸先发话了。此时我十分听话，像一只温顺的小绵羊，乖乖地坦白了作业没有认真完成的“罪情”。晚上，我去了文具店，买了一本作文本，在不停止日记之旅的情况下，开始了新的旅程——作文之旅。一个星期三篇大作文，每篇600字以上，确实对我来说是有一点困难，我用我最好的心态，把这次作文之旅当做练习吧。说说倒是容易，可我连每天日记都没坚持住，这已经是我第二次改过的机会，再等到每日一篇大作文，可是真得追悔莫及了！我记得，从第一次没背古诗《乌衣巷》而被罚抄50遍。我从来没有受到过这种大罚。第一次然后产生第二次，第三次，今天第四次了。爸爸也说再给最后的一次机会，我决定不会让最后一次机会白白流失！550字 六年级
-
加倍惩罚，不好学生作业不能完成，就加倍惩罚，好不好？公说公有理，婆说婆有理。有人认为略加惩罚有一定好处，对学生产生压力，产生警戒，让学生走向成熟。有人认为加倍惩罚，没有好处，对学生不会产生实际的效果。我支持后一种说法，我认为，加倍惩罚，不好。分析学生作业没有完成的情况，学生作业完成效率不够高，作业量过多，作业难度过大，学生自身的压力大，当然，也有部分学生比较懒散，不愿意动脑子，不愿意吃苦，办事拖拉，时间浪费而过。但是，不管什么情况，完不成作业的结果始终是存在的。如果对此加倍惩罚，不管处于什么目的，我想对学生的作用似乎很渺小。分析面对处罚时学生的心理状况。面对加倍处罚，有的学生可能想，这些题目就没有做完，还要加倍地做，怎么可能完成？真的没有时间。于是想认真学习的人，铤而走险，“抄作业”，“乱做作业”，敷衍了事，对得起老师，调整心理，也就对得起自己了。学习不认真的人，本来的作业就不愿做，惩罚的作业就更不做了，死猪哪怕开水烫，面对罚来的作业，所持的态度就不言而喻了。也许一次没有完成，不代表下一次也不完成，老师批评他，甚至点一次名，次数多了，我想任何学生就会不好意思不做作业了，毕竟他们来学校还是学习的。学生的懒惰思想也是存在的，没有严师，难出高徒。对没有完成作业的学生，加倍惩罚固然没有好处，但是，教师批评却是有好处的。我主张批评学生的懒惰，不批评学生的愚笨；惩罚学生的散漫，不惩罚学生的天性。在精神上激励学生，比在作业上惩罚，效果可能要好得多。所以，我想，作业完不成就加倍惩罚，不好。550字 高二 叙事