多想告诉你650字

多想告诉你

650字 高三 应用文

亲爱的一年后的自己:

假如时光倒流,我不知道你是否会记得我,记得那张与你一模一样的脸庞。相隔在两个时空里,我们之间虽未擦出火花,但人生轨迹却悄无声息的重合在了一条直线上。当然这并非巧合,毕竟你是我的未来,而我是你的过去。

时光荏苒,光阴就像一块易碎的玻璃,但凡小小的磕碰便会使它失去一角,丧失原有的平整与光滑。我在沉寂之中已缺失了它最美的一部分,之后看着剩下的部分发呆。而你不同,完美的破碎让你明白了很多,你用心的打磨着剩下的粗糙,意图造就另一块美好,尽管你明白或许这块美好仍会破碎,但你却孜孜不倦。你比我多了一份执着。

我不知你是否也会在孤寂无人时哼着那首‘时间都去哪儿了’而感叹那易逝却又令人稍安勿躁的光阴,回忆那短暂却显得尤为珍贵的童年,细细品味,深深留恋。无论是阳光下奔跑的身影榕树上鸣叫的知了,还是榕树上鸣叫的知了,或是草坪上欢闹的嬉笑,都为那段青葱打上烙印。也许这些将会是记忆深处一道靓丽的风景线,但也仅能回顾无法回首。时过境迁,如今的我却已是一个历经沧桑的少年,岁月磨平了我原有的棱角,敲碎了我那颗不羁的心,青涩与懵懂相继离我远去,就那样一去不回。我感慨万千却毫无作为,而你不同,此时的你应该是在皓月荧光之下,书房小屋之中,一盏小灯,一方课桌,低垂的身躯掩盖着你内心的疲乏,为了一个目标而努力着,你坚持不懈。一年后的你比我又多了一份沉静。

高考,一个同样的经历,我已经遭遇过一次,迎头逢上,却在千军之中溃败。而你正在经受,也许会是煎熬但你咬牙坚持。我后悔自己以前的蹉跎,加着劲的想要重拼一次,去努力,却总是在自我嘲讽中败下阵来,而你从容不迫,凭着一份激情奋斗着,一年后的你还比我多了一份强大的自信。

有人说:现在成就未来,我掩面冷笑。因为我的未来比我优秀了太多。或许说这话的人太高估了自己所欠缺的,也太低估了自己所拥有的,才会如此觉得。在我看来,未来是一片迷雾,现在未必就能决定未来,未来的成败只在于未来的努力与得失,现在充其量不过是一个铺垫的过程,为成为一块基石而努力罢了。

一年后的你与现在的我相形见绌,但你多了一年的阅历,更比我多了一份简单的沉稳,不会盲目也不会急躁,就那样平平淡淡的。可能你睿智的目光已然不见现在这个颓唐浮躁的我,你摒弃了我的过失,将我取而代之,变得洒脱,有内涵。毕竟你拥有了一个更大的发展空间,拥有了一个更伟大的梦想。

我们都只不过是一条长路上的两个片段,身处在两个时空,我们不会相互吸引,同属一体的我们更不会相互排斥,我们之间只是优与劣的投奔,一种生活对另一种生活的向往而已。

你或许遇到麻烦了,我很想问你可以解决吗,可是我忍住了,因为我怕你说不可以,而我又无能为力,就像我想见你却只能在另一个时空里默默地注视着你,轻轻的问你,亲爱的自己,最近好吗?

希望你可以冲刺高考成功一年前的你写于一年前的今天。

多想抓住童年的尾巴

600字 初一 记叙文

童年,是一个五彩斑斓的梦,梦里无法感受现实的痛苦;童年,是一杯咖啡,虽然喝时有点苦涩,但更多的是细细品味后的甜蜜;童年,是一缸陈年老酒,只有经过岁月的沉淀才能越浓;童年,更是一颗开心果,能点亮我们快乐的航船。虽然我的童年终点就在眼前,但我多想抓住童年的尾巴。

我的童年,与大多数人的一样,只想玩,不想让学习绕在身边,影响我的心情。我多想抓住童年的尾巴,登上快乐的航船—尽情享受我的平板电脑iPad4。

妈妈一声令下,我只能在周末玩一会儿。我几乎天天都有玩iPad4的念头,但我又怕这样做会被妈妈没收。一种渴望成为失望,再导致绝望,一次次伸手但又一次次缩回。直到昨天,又一个周末终于来临,可出乎意料的是妈妈说晚上七点才能玩。好不容易等到七点,我立刻拉开久违的写字桌,从里面取出心爱的iPad,刚玩着摩尔卡丁车,妈妈又叫道:“吃饭了,吃饭了!”我极不甘心地放下iPad,一步三回头……由于想玩,我三下五除二便草草了事,把饭吃完了,然后以迅雷不及掩耳之势飞到了iPad身边,快活地玩起了《神庙逃亡2》。没想到,才玩一会儿,妈妈就来到我的身边说:“你作业还没做完!再玩我就把iPad从7楼扔下去。”无奈中,我只好移着沉重的脚步来到书桌前,千般不想万般不愿地写起了作文。看来我只能在梦中玩了。妈妈见我不开心,来做我的思想工作:“学习是主要的,玩iPad是次要的,你学习没弄好还玩什么iPad?”我在懵懂中感受到了一种酸楚和无奈。

我多想抓住童年的尾巴,留下美好的记忆,留下幸福的时光。童年的尽头就代表了快乐的结束,我想在画上句号之前,再回味一下美好的记忆!

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