生命的诠释
2008年5月12日,是一个充满血泪的日子,一场震惊中外的大地震,带走了数万同胞宝贵的生命。这一天,就这样活生生地写进了历史,永远烙进了我们的心。在那一刻,我才真正懂得什么是生命的诠释。
伟大的中华民族,从来没有向任何灾难低过头,而今天,却为自己的同胞低下了高贵的头。此时此刻,中华民族失去了笑容,举国同悼,天地含悲,草木失色,山河呜咽……
每天望着电视画面上不断攀升的伤亡数字和灾区疮痍满目的残垣断壁,有多少人流下了痛心的眼泪。牵挂着一个个被埋在废墟底下的兄弟姐妹,我们恨不得拦住时间的脚步,好让它慢些,再慢些……痛失亲人,情何以堪,妻离子散,家不成家,从此多少人的心口埋下了永远的伤痛?望着那些泪流满面的同胞们,听着那些滴血的呼唤,再铁石心肠的人,也难免会落下伤心的泪水.
5月19日,国旗低垂,汽车呜咽,中国用最庄严的仪式,为远行的同胞送行。14时18分凄婉的警报声.汽笛声.喇叭声准时在中国大地的各个角落鸣响,声震长空。从北国草原,到南国边陲,从一座座城市,到一个个乡村,从一个个车间,到震区的废墟……面对越走越远的生命,谁都没有办法挽回,这一刻,我看到了生命的脆弱。
面对同胞的离开,我们拼命地告诉自己不要哭.不要哭,可泪水还是夺眶而出.。那只伤痕累累却依然握紧一支笔的小手,那位张开双手俯身护住4个学生的老师,那个临终前给怀里的婴儿留下“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”手机短信的母亲……这一幕幕发生在灾区的情景,不仅震撼了我们的心灵,也让我们看到了生命的价值。
默哀,因为珍惜每一个生命;默哀,因为对生的不懈追求。全体人民为遇难的同胞唱响生命的挽歌,为幸存者鼓起生存的勇气,让活着的我们在危难中看到了生命的顽强。虽然我们不能挽回逝去的生命,却可以为他们把未成年的子女抚养成人,可以为他们年迈的双亲养老送终。伟大的祖国会为他们了却未了的心愿,让远在天国的遇难同胞永远安心长眠。
三分钟默哀,是送行也是壮行,送别不幸的生命,也送别灾难和悲伤。凝聚起民族无穷的力量让希望之花开遍祖国大地,让活着的我们永远坚强地生存下去,用我们宝贵的生命,让人生之花更加美丽绚烂!
烈火焚烧若等闲
——读《我的战友邱少云》有感
严守革命纪律,甘愿牺牲自己的邱少云是一名中国人民志愿军,在朝鲜战场上光荣牺牲。虽然它已经离开了我们,离开了中国,离开了世界,但他的精神永远留在人们心中,活在这个世上。
这篇课文主要讲了志愿军要夺取“391”高地,我们都全身伪装,隐蔽得很好。到了中午,敌人放起燃烧弹来,火烧到邱少云身上,这时候,邱少云只要从火中跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭,可是这样,整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,趴在地上一动不动,被烈火活活烧死。
学完这篇课文,我的心情非常沉重。在课堂上,总有一些同学喜欢交头接耳,做小动作,一节课只有40分钟,邱少云被火烧都能忍受,难道我们就忍受不了这40分钟,在课堂上好好听讲吗?平时,我们做事不小心被火烧一下手指都很疼,更何况邱少云是被烈火焚烧,他本可以把火扑灭,自己救自己,可他并没有这样做,他为了潜伏部队和这次战斗的胜利,献出了自己宝贵的生命。
邱少云战士是伟大的,他宁愿牺牲自己,也不愿暴露队伍。正像是明代著名诗人于谦的《石灰吟》:烈火焚烧若等闲……邱少云像石灰一样,把烈火的焚烧看作平平常常的事,他把那严守革命纪律,甘愿牺牲自己的高尚留在了这个世上!
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生命的诠释小草的价值,不仅仅在于它以自己的绿色装点了世界,而且还在于他以自己的生命养活了食草动物们;石头的价值,不仅仅在于它愿意座大山的脊梁,撑起了一座座高峰,而且还在于它甘愿牺牲自我,与泥沙一齐筑起高楼大厦;水的价值,不仅仅在于它能冲洗污垢,而且还在于它能牺牲自我,滋润万物,从不计较回报。而我们呢?我们生命的价值是什么?让我来给大家讲几个故事吧!一个着名的舞蹈演员,事业十分的成功,正准备去参加一个国际比赛。可就在前几天,她被确诊为骨癌,她面临着两条路:要么截肢,要么死亡。身为一名舞蹈演员,失去了双腿就相当于失去了生命。她进退两难,她不愿可这又有什么办法呢?最终她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时,她的步伐轻盈,丝毫看不出她是个有重病在身的人,当她走下舞台时,她再也没有起来。一生的努力,化身为舞台上的一次演出。相信大家对海伦。凯勒都有一些了解吧。海伦。凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。然而家庭老师安妮。莎莉文。梅西的帮助下,海伦。凯勒竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的着名的作家和教育家。这两个故事的主人公都具有生命的价值,确切的说,上帝是公平的,每个人的生命都是具有价值的,只能看它的主人是怎样的人了。生命的价值到底是什么呢?你捐一次款,资助一个困难户,多做好人好事,这些都是生命的价值,并不是一定要做出一些大事来。让我们自己去创造,去诠释我们的生命的价值吧!厦门五缘实验学校六年级:杨晶琪550字 六年级 状物
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生命的诠释人生在世,说长,遥遥无期,悠悠数万日;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。然而在人生长河里,我们常常需要做出选择。尽管这个选择会决定我们的命运……有这样一个女孩,她在父亲身患尿毒症需要换肾,在没有合适的肾源的时候,为了挽救那被病痛折磨得已不成人样的父亲;为了让父亲活着。她,一个19岁的女孩,做出了一个惊天动地的选择,她要捐肾救父。自古有董永卖身葬父,今就有曹瑜捐肾救父。19岁,正是生命之花开得正艳的时候,她为了父亲,捐出了自己的右肾;为了父亲,她放弃了学业,那可是她苦苦等待了十几年的大学梦啊!如今也破灭了……终于,在这生与死的轮回中,曹瑜成功将自己的肾移植到了父亲身上。很多人会认为她很傻,我曾经也是这样认为的。以前的我懵懂无知,认为父母照顾我们是理所当然,天经地义的。可是曹瑜姐姐的一句:“父母给了我生命,现在他们有困难,有危险的时候,作为他们的女儿,我应该第一个站出来,救父亲一命”的话传入我的耳朵时。我明白了,我明白了这世间的亲情,明白了父母那日日夜夜的唠叨不是噪音,而是父母对我们的爱,是他们的一片心啊!而我却不懂得珍惜。正如俗话说:“有些东西在拥有时不懂得珍惜,到失去后才知道珍惜”可是覆水难收,后悔莫及。所以,我们要向曹瑜姐姐那样,珍惜拥有的亲情。如果有一天,你的父亲也的了尿毒症,你会选择什么呢?如果医生告诉你手术有风险,一刀就可以致命,一刀就可以致残,你,会犹豫不决吗?并不是所有的父母都会患尿毒症,让你捐出你的器官,才可以表现你的孝心。而是在日常的生活中表现出来的。比如:一句关切的问候,一杯温暖的凉白开,一个懂事的举动……都可以表现出你的孝心。我们要向曹瑜姐姐学习,她用她那不平凡的举动诠释着生命的内涵——感恩父母,对困难勇于挑战,对理想执着的追求,对生命的无限热爱……650字 初三 议论文
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美丽的诠释女孩是花做成的。我始终这么认为。可是不同的花有着不同的姿态,也正是这些不同的姿态,才将世界装点得绮丽、绚烂。(一)朝拜这样的女孩是有梦的精灵,朝着属于她们的梦想叩首。她们用稚嫩的双手铺设着通往未来的大路,并永不停歇,这样的过程很艰辛,但是她们不会在意,因为她们始终高抬着头,望着那光辉的顶峰,所以,看不到脚下泥泞的路。我和媛应该算是这一类女孩吧,我们都深爱着台湾这块美丽的土地,我们都想考入国立台湾大学,并为此努力。去年去台湾的时候路过台湾大学,看着从散发着书香气息的大门里走出的莘莘学子,我的心里充满了羡慕和激动。当我对着媛讲述台湾的一切,她的眼里也闪烁着兴奋的光芒。有梦想的女孩人生也应当是丰富的。(二)牵手女孩应当是喜欢牵手的,两只手牵在一起的温暖难以言喻。当两只手牵在一起时,感觉到的是那种柔滑、轻盈,是丝绸的质感。喜欢牵手的女孩或许是温柔的,因为她们喜欢轻轻地拉住别人,温暖他人。也或许夹带着些许依赖心里,她们的事可能需要朋友来帮助定夺,别人会说她们没有主见,但只要她们是善良单纯的,其余或许并不重要。我小学有个叫澜的朋友,长得还算乖巧。她会趴在窗台上听巴赫的钢琴曲,直到风吹开了她的发丝,她会慢慢地转过身来,用清澈的大眼睛看着我说:“今天中午吃什么呢?炒饭还是炸酱面?”这样柔弱的美丽,让我很喜欢。(三)飘世界上总有这样飘着的女孩。她们没有固定的家,因为她们的家在很遥远的地方,她们来到一个个陌生的、偌大的城市,并在这些新的地方,开始她们新的生活。有人说,这样飘着的女孩是可怜的。对,也许她们刚刚熟悉一个环境就又要离开,展开新的旅程。可是在这样看似无依无靠的生活中,她们会逐渐变得坚强,异乡的风将她们的翅膀吹得格外有力,也只有这样有力的翅膀才能够搏击长空,展翅翱翔。创网上大家的好朋友雨澈,从遥远的永川到重庆读高中学,虽然她平时不能回家,但仍然能够把生活打理得井井有条,她的成绩很优秀,文笔也很优美,常常会写下几篇美丽的文字,文章的深刻程度是也几乎是同龄人无法达到的。记得我们一起去广州比赛的时候,她独自洗衣服,和他人悠闲地逛街,有时候还会来帮我的忙。回重庆的时候她也是一个人乘坐火车。这让我惊讶!坚强与自信,便是飘着的女孩默默释放的美丽。是的,女孩的美丽是花瓣堆成的。每个女孩都是美丽的,她们以不同的姿态蹁跹着降临到尘世,不同的姿态喻示着她们不同的人生。这也正是对美丽的完美诠释。900字 初三 书信
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母爱的诠释人生如梦,母爱如歌,一首唱不完的赞歌!——题记在一年的夏天,天气十分的炎热,蚊虫猖獗。在外读书的儿子背着行囊从遥远的外地赶回家,在父母的卧室里铺了一张凉席,打算像小时候那样,听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中,母子两个聊到了深夜。后来,母亲说睡吧,剩下的话明天再说,便用蒲扇驱赶蚊子,放下他们窗上的蚊帐。儿子也倒头而睡,心里满是回到家的自由和舒坦。原以为这一觉足可高枕无忧:儿子的脚边点了一盘蚊香,不远处还有一台开着的电风扇。不料,夜半还是被可恶的蚊子叮得发毛,半梦半醒之间,脸上、身上被叮得受不住。灯忽然亮了。儿子迷迷糊糊看见母亲从床上爬起来,动作很轻地撩开蚊帐,用两端的帐钩挂起来,恢复了白天的样子。正纳闷时,听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问:“你这是干什么?”“你没看见儿子被蚊子叮得翻来覆去吗?”母亲压低声儿,语调里竟有几分兴奋,“咱把帐子打开,分一些蚊子进来,儿子可以少受些罪!”过去,我还小,一直不理解这位母亲的做法,认为这么做是很愚蠢的。因此总把它只当个笑话。可现在仔细想想,确乎有几分感动:这位母亲把自己的蚊帐打开,显然是不能减少蚊子对儿子的叮咬的,但这又何尝不是母爱的体现。“分一些蚊子进来。”一句平平淡淡的话,却满载着够我们受用一生的慈母情。不单蚊子,一个慈母随时都会准备着与儿子分担的,还有风霜、屈辱、挫折和不幸。常有人会问:母爱到底是什么呢?也许他们认为母爱是一个极其抽象的词,所以不理解。但实际上,母爱体现在方方面面:放学后,母亲做好了一桌饭菜等你;出门前,母亲为你整理皱了的衣领、袖口;离别时,母亲喋喋不休的叮零嘱咐。如此种种,都体现了母爱。母爱并不像男女间的爱情那样轰轰烈烈,也不像父爱那样含蓄。它是平淡而又不平凡的。母爱可体现于任何一个细节,它是那么直白!其实每一位母亲都在用自己的行动诠释着母爱,谱写着赞歌,经久不息,代代相承!700字 初三 书信
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对生命更完美的诠释动物与生俱来具有生存能力,生存需要食物,于是它们捕食;生存需要空间,于是它们竞争和攻击,如果不再让动物去捕食去竞争,那么它们会逐渐地丧失生存的能力,无法独立,任何需要不靠自身的努力就可得来,这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性,当它们再次失去这种依靠时,那么面对丧失生存能力的动物的,就是死亡和毁灭。曾在假期看电视时看过这样的一篇报导,人工饲养的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力,因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的方法。而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中,没有吸取任何的生活经验,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。法国教育家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母,从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。对生命对教育更完美的诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。800字 初三 应用文
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爬山虎,另一种生命的诠释说实话,我并非像普罗大众那样拥有对植物痴狂的热爱,或许那么多年来,我一直没有将它们当作美的欣赏,又也许,我还没有挖掘出它们各自深至灵魂、小小的、不曾惊天动地的情怀和品质。是这样的一个初夏,我与它邂逅。那是一个无比悠闲的午后,同朋友走在小路上,对于一花一叶都情有独钟的朋友走走停停。摘一朵小野花,够一片嫩绿的叶。最终脚步停在了一栋年代已久的老楼旁边。“你看呐,多美啊!”我透过她赞赏的眼神看到楼两侧密密麻麻的爬山虎,刚想反驳的话语不禁咽回了肚里,果真是很美的呵。走进一看,那小小的身影婆娑着跳入我的眼帘。一片让人感觉很舒服的绿,层层叠叠,叶身上的叶络格外清晰流畅,汇入的源头是一根看起来生命力旺盛无比的茎。几十、几百、几千、几万片这样代表青春活力的叶子怎不讨人欢心?下意识地,我伸出双手,想摘下一片据为己有,可无论如何都是徒劳。爬山虎仿佛紧紧吸在了墙上一样,雷打不动。翻过叶背仔细一看,有许多看起来极像“小脚丫”的小东西吸附在墙壁上,以来固定数目如此之多的爬山虎,而且一片片叶都长于柔软的枝条,枝条则长于同一根粗壮的根,就像一体般。倘若使蛮力想要制服其中之一,从下到上所有的爬山虎便会团结一心,誓死保护,仿佛与人类抗衡,我惊讶于它们一群不懂人情世故的爬山虎,却实现了人们长时间无法实现的目标之一——团结!时间过得真快,夏天就这样被一笔带过。即将步入深秋,我分外想念那些小东西,便邀朋友再去那地,曾经一幅生机盎然的景象现已不在。爬山虎渐渐开始枯黄,尽管再无精神,但它们从不凋零、落地、融为一体,即使再衰败,也决不放下自己的姿态,我深受感动,抬头一望,一米阳光从高空射下,照在靠上部位的爬山虎,它们各个充满活力,向着太阳证明自己,尽管没有之前那么旺盛,但充满希望,无畏生与死,个个随风摇曳,舞出最美的姿态,我相信它们的努力,临走前,拉拉它们的藤,像是一个完美的约定,明年此地再相聚!回应我的,依旧是那永不放弃的呼声。爬山虎,我爱它、敬它,团结、希望、坚强是它的代言词,也许明天,它会成为我的目标,我人生生命的导航!爬山虎,是另一种生命的诠释!800字 初一 散文
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诠释“寂寞”有人说,今天就是当代史。那么,按照我们的思维模式,今天人的思想感情也应该有历史的渊源和所谓的必然性了。于是,放眼于历史的昨天与今天,试以次来诠释已成为“新人类”们流行语的“寂寞”一词。在历史的文明似乎偏重于所谓的后现代性时,人们似乎比较趋向于自我意识的膨胀,于是乎一方面注重交流那些细微的过程的过程,而极致的另一面,将自己慢慢独立于群体也相拌而生。处于这样的“二律背反”状态下,叹一声“寂寞”,或者呼一下“理解万岁”当然是无可厚非的。但到底什么是寂寞呢?从汉语本身的理解来看,应该是孤单、冷清或者清净、寂静之意。这当然指的是人的心境,而心境犹如心灵相对于环境的物语,离开具体的时空,便只是虚幻的抽象。中国的历史是如此的悠久,以至于名人们的“寂寞”也是五彩斑斓的。遥想当年太白月下独饮,举杯邀明月,可谓在一个人的欢乐中的寂寞;东坡把酒问青天,由景生情,竟念及千里共婵娟,又可称超脱形骸的达观的寂寞;而岳飞弦断知音少,是报国无门,归隐无路,同时失落了儒道两家精神追求后,无奈的寂寞;苏武独持汉节,在茫茫大雪中牧羊白海边,可称是士大夫心中独存汉家社稷的忠贞的寂寞;而范仲淹,微斯人,吾谁与归,可叹为有心达济天下,却无同道人的冷心的寂寞……当然,前述种种大概由于过于的“大”而不受今天大众的青睐。而另一方面,作为直抒言情的对于相思寂寞的描述,从柳永的更那堪冷落清秋节,纵有良辰美景也虚设到今天港台大腕们的无病呻吟,不能不说是渊源流长的。但是,为什么那些无病呻吟,高叹寂寞之词会在很短时间后便被称为落伍而少有人问津呢?我认为还是因为寂寞是一种凄苦的美丽。而这种美真正的魅力就在于以孤独和近似于疯狂的方式实践固守于心的理念。明白这一点,才能理解屈原那“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的执着;才能为那独处高台,为千夫所指者所发自内心的悲歌“谁不想国家图治民富强,也难挡恨水动逝归大海”而热泪盈眶……语至于此,我又想起了两千多年前老子的名言:“大音稀声,善言不辩”,是啊,幽幽稀疏之声却如空谷传音,飘渺而宏亮。只不过“大音”在历史的长河的传播中,是听的人少,听懂者更少而已,这样的心境才是真正的寂寞!800字 高一 散文
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诠释青春有人问我:“你的梦想是什么?”然后我就答不上来了,是因为没有吗?当然不是,只是在应试教育的影响下,当时的我不敢肯定.不过要是让现在的我来回答的话,我会说,我有无数的梦想.我喜欢做很多事,兴趣爱好也很多.当我知道很多有名作家有自己的单行本发行时,我就想自己有朝一日也要出一本书,做一个作家;当我看到许多美术生画出一张张漂亮的画时,我也想画出一张张赏心悦目的画,成为一个优秀的画手;当我看到很多唱歌的选秀节目的歌星时,我也在梦想自己能够唱好每一首喜欢的歌,成为一个歌手;当我知道自己比较擅长羽毛球时,我就想自己也成为一个职业羽毛球手;当我看到电视上的街舞人士跳得淋漓尽致时,我也想自己能学会跳很棒的街舞……这些都是我深深爱着的梦想,虽然都很难实现,但我觉得梦想不在于实现,而是在于实现的过程.当我知道自己想要当作家时,我就开始认真的写作,看很多的书,写很多的文章,进入长风文学社,跟所有爱好文学的人一起学习和探讨;当我知道自己想当画手时,我就开始随便地画画,看很多不同风格画家的画册,构思一幅幅很有美感的图画;当我知道自己想要当一个歌手时,我就开始很频繁的听歌,只要有空出来的时间就塞上耳机;也有时候运用自己MP5的录音功能,在自己的小房间里认真的录音,然后修正自己唱的不好的音区;连手机都是买音乐手机,虽然是偶然性买到的;也有时候去KTV唱,尽管唱的不好;逐渐的,也学会上网下载一些如何让自己唱歌好听的教程.当我知道自己比较擅长羽毛球时,我就开始找同学练习,只要有时间就逼他们,尽管他们大多数时候落荒而逃,但我还是穷追不舍.……还有很多方面的很多实践,我都去尝试过,尽管我知道最终很难实现,但是这个过程,我真的很快乐.青春就只有这么长,可我们的青春它窝在校园,应试教育就像一把无情的刻刀改变了梦想的模样,使我们不知不觉中丢掉了自己的梦想.受应试所毒害的同学们,难道你们的梦想之花未曾绽放就要枯萎吗?难道你们的梦想辰星未曾耀眼就要黯淡吗?你当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭奠吗?好好找找自己的梦想吧!如果你的青春只有学习和大学这类词眼的话,那么你真的没有好好诠释青春.800字 高二 散文
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诠释爱我用尽一生一世来将你抚养,只期盼你停住流转的目光,人世间有太多的烦恼要忘。”提笔之前,脑海里回旋着《爱的供养》的改版歌词,或者后被命名为《爱的重量》。“乌鸟私情,愿乞终养。”这是一个出自《陈情表》中人人耳熟能详的句子。含义大概是这样的:乌鸟都有反哺之情,更何况是我们?所以李密希望求得奉养祖母到最后,百善孝为先,少年丧父的李密,因为有了祖母刘氏的躬亲抚养,祖孙二人相依为命,李密放弃了功名利禄,婉言拒绝了朝廷的多次征兆,李密他用自己的切实行动,为我们谱写了一曲孝道之歌,彰显了永远的亲情的魅力。由此我感知到了爱的重量是如此之大,大到不可衡量。从孩提时代,母亲含辛茹苦地哺育我成长,耐心地教导我。有时我犯了特别大的错误时,母亲会拿出棍子来打我,当时妈妈打我的时候我会十分地不理解,还会经常埋怨妈妈。后来,渐渐地我长大了,逐渐地懂事,想起了妈妈跟我说的:“打在你身,痛在我心啊!”妈妈对我的爱越深,他用棍子打下的印记就越深,打得越重,她的爱就越大。因为妈妈想让我牢牢记着我所犯下的错误,给一个深刻的教训给我,提醒我不能再重蹈覆辙。经过妈妈一次又一次的教导,我渐渐地长大起来了,犹如一颗种子,在母亲的精心栽培下,逐渐发芽,然后茁壮成长。日复一日,年复一年,我愈来愈感受到爱的重量之大。每一次,我将要上学回校的时候,母亲会打几次电话催促我上学。当我要拿东西的东西很多的时候,母亲会帮我把一些东西搬过去。当我接过母亲手中的袋子时,我由衷地感受到母爱的份量,沉甸甸的。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!”今日滴水之恩,他日定当涌泉相报,而母亲的涌泉之恩,我该如何相报?母亲抚养了我多少个春夏秋冬,如果我再那么不懂事,再那么任性,那就十分地有愧于母亲了。所以,我要努力地完成母亲的愿望,我要努力学习,我要努力赚钱,将来给妈妈爸爸买上大房子,让他们不再那么劳累,他们辛苦了大半辈子了,我应该要让父母过上幸福安定的生活。爱的重量存在于日常的琐事之中。它使我坚定了未来道路的方向,教会我学会承担,学会坚强,我坐在承载着爱的重量的自行车上努力地前行。初二:白夜cover800字 初二 叙事