考场百态
550字
四年级
今天上午语文课，徐老师临时安排了一场测试，目的是想检验一下同学们平时的知识掌握情况。这可真是打了我们一个措手不及啊，不少同学不由自主地发出了哀嚎！
试卷发到手，徐老师一声令下，同学们就赶紧落笔答题了。面对试卷，同学们的表现各异：平时成绩优秀的A同学，正在奋笔疾书，脸上洋溢着自信的微笑。成绩中等的B同学，正紧锁眉头努力答题。而一向成绩垫底的C同学，此时正满头大汗，唉声叹气地坐在课桌前，面对试卷无从下手……时间一分一秒地流逝，教室里除了沙沙的书写声，就只剩老师来回监督“踢踏踢踏”的脚步声。
半小时过去了，A同学已经翻卷在做第二页了，从她轻松的面部表情就能看出这张试卷对她来说只是小试牛刀。B同学继续表情凝重，中途不断停下笔来抬头思考，思考过后继续下笔答题。而C同学正把笔夹在鼻子和嘴唇中间，嘟着嘴左顾右盼，冀希望能从邻桌同学地方偷瞄到一些答案。只见老师威严的目光扫来，C同学赶紧低头缩颈，老老实实地看题……老师提醒大家只剩下最后十分钟了。这时A同学已经答完题，微笑地端坐在课桌前等待着交卷。B同学正在努力书写最后一题。而C同学已经放弃了努力，目光呆滞地趴在课桌上等待终考的铃声……
古人云：少壮不努力，老大徒伤悲，人生就是一份耕耘一份收获！亲爱的同学们，让我们紧握知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动吧，用汗水灌溉我们的青春梦想，不负青春砥砺奋进！
假如我是大侦探
400字
看了柯南·道尔的探案小说《夏洛克·福尔摩斯探案集》后，我便想成为一名大侦探，侦破案件，让世界变得美好。
假如我是大侦探。收到了一封信，是关于枪杀案的，我就会带上我的手枪和放大镜，到案发现场调查。先用放大镜观察脚印，确认是杰克·雷达、幻·卡特或雷蒙·尔斯古这3名罪犯的脚印，再进行推理。
按作案风格来看，好像是基德·杰和幻·卡特的杀人风格。可没有基德的脚印，难道，他是飞出去的？为了侦破这个案件，我把我的助手，乔·电克也一起叫上了。
我和电克先来到了一楼查看，没有任何线索，忽然，乔·电克发现了一张掉在地上的黄色卡片。上面写着：想找到凶手，就来二楼找我呀！基德·杰。
我马上去了2楼，因为我以前和基德打过交道，基德虽然狡猾，但从不说谎。我一上楼，悄悄地推开了第一扇门，没有人，推开了第二扇门，发现有推门的痕迹，我把整个房间找了一遍，抬头一看，发现了基德，我和助手拿出武器，几番搏斗，终于抓住了基德。世界多了一份美好！
想完这一切后，我就沉沉地睡去了……
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考场百态这是一次突击考试，早已答完题目的我，无聊地“视察”起试场来。首先映入眼帘的是“小疯子”。他也做完了，只见他一手握着笔，一手拿着橡皮，眼睛直直地盯着试题，脸都要贴着考卷了，好像恨不得把整张考卷放在显微镜下看呢！他可真不愧是好学生一名呀。这样的模范同学，让我自惭形秽，不看也罢。我赶紧转移视线，向我的死党老王瞄去。老王虽然还没有做完试卷，但依然悠哉悠哉地挖着鼻孔，一副我随便就能考一百分的样子。老王边上，是“牛魔王”。看情形，他似乎正在为一道难题焦头烂额。只见他一会写，一会擦，一会托着下巴发呆，一会又使劲挠后脑勺，眉毛拧成了疙瘩，满脸沮丧。我轻叹一声：谁让他麻布上绣花—底子太差呢！接着我又望见了小张，他一手横握着笔，一手托着腮，眼睛眯成了一条缝。他在干什么啊？打盹吗？不太像。我好像发现新大陆一样，打起精神仔细瞧。我瞧出名堂来了——他眯成一条缝的眼睛不停地在同桌的卷子上扫来扫去。偷看别人答卷，真不应该！还是看看小钟在干什么吧。我惊奇地发现，他正嘴里念念有词：“现在刮的是东北风，分针指向南，今年是狗年，五行缺火，我的幸运数字是三，嗯，从风水学、地理学、天文学和科学角度来讲，这道题应该选C！”ohmygod！他是这样做题的？这样的解题方式不只是不靠谱，而是根本没谱啊！不为别人操心了，最后还是看看鄙人的试卷吧。终于自知之明地发现，早已做完的题目，但很多地方依然不确定。比如物体受到的浮力大小，到底是什么加什么、什么减什么？热传递的三种方式，到底是什么？暖气片到底应该装在屋子的上面还是下面？哎，书到用时方恨少，这些知识我们明明在课本上看见过的，可就是懒得记，现在才知道有多么重要，可已经晚了，我真想打自己一耳光，为什么不好好学呢？突然惊觉，假如有人像我一样，考完后闲得无聊在“视察”试场，我这一后悔样，估计也要被“载入史册”了。750字 四年级
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考场百态“叮铃铃”随着上课铃的响起，老师走进了教室。此时此刻，我有一种不祥的预感。果然只见老师的脸上闪过一丝狡黠的笑容，接着他又装模作样地清了清喉咙，从嘴里挤出了两个可怕的字眼：“考试！”一听到这个魔鬼般的词，同学们的表现各有不同：有的同学忧心忡忡，眉头紧锁，目光呆滞，好像受到了严重的打击；有的同学连连叹息，耷拉着脑袋，愁眉苦脸的，如同灾难来临；有的同学听了老师的话，抄起课本使劲翻，希望能在考试前几分钟将所有内容背得滚瓜烂熟；还有的同学镇定自如，用一双傲慢的眼睛扫视全班，仿佛试卷的答案早已被他们记熟了。时间一分一秒地过去了，发试卷正式考试了。只见同学们都埋头写了起来，教室里除了“沙沙沙”的写字声，再也没有别的声音了。这时，小明貌似遇到了难题，只见他瞪大了眼睛，一只手紧紧地抓住草稿纸，另一只手正不停地揉自己的头发。时间一点一点地流逝，小明仍旧没有一丝头绪，他愈来愈着急了，原本白嫩的脸蛋涨得通红，牙关紧咬着，两条眉毛也在“打架”。突然，他想出来了，只见他两手一拍，嘴巴流露出胜利的微笑，犹如解开了一道千年来无人能解的疑题。这时旁边的小黑也有了动静，他拉长了脖子，歪着脑袋，斜着眼拼命地去看同桌小红的答案。不料，老师的“火眼金睛”一扫，立刻就被发现了。老师两眼一瞪，飞一般走到他面前，怒吼一声：“你干嘛呢？”最终，小黑被老师请到办公室去写试卷。当然我也不甘示弱，在试卷上“刷刷”地写了起来，时而抓耳饶腮，时而会心一笑，时而绞尽脑汁，好在试卷都做完了，开始检查起来……“叮叮叮……”可怕的考试终于结束了，有的同学长舒了一口气，伸了个懒腰；有的同学后悔写了错误的答案；有的同学在翻书对答案；还有的同学垂头丧气，发誓以后要好好学习。这就是我们考场上的千姿百态，要想拥有一个舒适的姿态，还需努力奋斗哦！700字 六年级
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考场百态窗外艳阳高照，火辣辣的阳光投进教室，室内温度高达29°C，可我还是觉得凉飕飕的，仿佛有什么大事发生……果然，后背一凉绝无好事，今天我们的数学老师周大大，拿出了一摞“阴阳卷”飘到我们面前下令道：“今天我来个‘突击演练’，看你们到底几斤几两。”顿时，各种哭爹喊娘的声音扑面而来，不管我们的“海豚音”有多高，考试依旧是铁板钉钉的事情……不过，这也让我见识到了什么叫作：“考场百态”。镜头一：学神级我们班的学神们不慌不忙地在笔袋中挑选兵器——笔，将笔看了又看，才缓缓地把这“神圣”的笔握住，轻轻扫了一眼题，脑子里像装了一台计算机似的就写出了答案，不出二十分钟，前面的基础题就全写完了。接下来都是应用题，分值那么高，像我等凡人定是斟酌斟酌再斟酌，可他连题都不仔细看，就提笔开始写。十分钟过后，他随意地将卷子“抛给”周大大。五分钟过后，只听一个响亮的声音在教室回荡――“100+10！”惊得我们差点把下巴都掉下来了，可他却云淡风轻地接过卷子，趴在桌子上闭目养神……镜头二：中等生作为中等生的我与其他同学无异，认真又认真，仔细再仔细，“天啦噜，只剩下40分钟了，我才刚做完第二面呢！”我看了看时间，小心脏开始剧烈跳动……哎呀，我这回碰到一只“拦路虎”，急得我差点把头发给揪了下来。“算了，早死晚死都得死。”我把眼一闭，心一横，胡乱蒙了一个答案……终于做完了，还剩2分钟。我看了看表，长吁了一口气……镜头三：学渣级这些人一个个都成了“长颈鹿”，伸长了脖子往别处看，眼睛嘀溜溜地转着，期望能瞄见一眼答案，可每个人都把卷子捂得严严实实，根本就不可能有抄的机会……这下抄也没抄到，一个个只有挠头咬笔杆的份，交卷，几乎一片白——做出来的没多少……如果，我们上课时能认真一些，也许就都会向“学神们”那样从容不迫了吧！700字 六年级
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市场百态”慧慧，去市场好吗？“我的耳边传来妈妈的声音。我想：我在家里也没什么好玩，干脆就去吧！于是，我就奉陪母亲大人来到了吵死人不偿命的市场。来到市场外，我忽然看到了一个老奶奶在乞讨。多可怜的老奶奶啊，我的心一下子就软了下来。我问妈妈可不可以给老奶奶一点钱，妈妈很开心，她觉得这件事很有意义，于是就答应我了。善良的妈妈一下子就给了老奶奶一百块钱，老奶奶一见，急忙道谢。我们说了句不用谢就匆匆向市场内跑去。好吵呀！不过妈妈好像一点都不在意，还问我想吃什么菜。我漫不经心说：“素的！”我最喜欢吃素菜了，既好吃又省钱。妈妈微微一笑，点头表示同意。妈妈带我来到素菜区，问我想吃什么。我笑着说：”妈妈定吧！“妈妈问我：”茄子好吗？“我点点头。妈妈又带我去了荤菜区买了鱼等海鲜。妈妈说：”差不多了，慧慧，你提素的。我们回家了。“我说：”好。“于是，我们提着沉甸甸的菜回了家。今天真是开心，因为我和妈妈做了一件好事。四年级:徐佳慧作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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课间百态“丁零零……”清脆的下课铃声响起，老师缓缓地走下讲台，信步走向办公室。教室里立刻炸开了锅，男生个个喜上眉梢，像火箭似的从板凳上蹿起老高，随即脚底抹油一溜烟跑没影了，只留下被撞了个人仰马翻的“倒霉蛋”躺在地上呻吟。男生一跑出教室，其中一个就高举双手，振臂高呼：“自由，万岁！”余音绕梁中，一道声音突然插入：“你，给我进办公室来！”那个向往自由的人立即耷拉着脑袋成了“笼中鸟”，其他人就像一窝受惊的兔子抱头鼠窜，速度快得都可以媲美百米赛跑运动员了。他们有的冲回教室，有的奔向操场，还有的竟然闯进了别班的教室……看完这些风风火火的男生，再来看看温文尔雅的女生吧！瞧，这个角落被一群小女生围成了一个圈，在干什么呀？看她们个个眉飞色舞、交头接耳的，有的嘴巴张得老大，都能吞下一个鸡蛋了；有的两片薄嘴唇一刻不停地翻动着，讲到兴奋处，口水横飞，不小心喷到了对面女生的脸上……就在这时，一个顽皮的男生蹑手蹑脚地接近这群女生，想要吓唬一下她们。可这些女生也不是吃素的，瞧，这不，情形来了个一百八十度的大转弯，一个个淑女转眼间就变身成了一群“暴龙”，“张牙舞爪”地朝男生反扑过去。男生被她们追得犹如一只无头苍蝇般东躲西藏，最后躲入卫生间……“丁零零……”美好的课间十分钟结束了，同学们又一窝蜂地拥了回来……500字 四年级
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世间百态中国有句老话：“民以食为天。”而中国，这个历史悠久的国家更是把食物的精粹做到了极致。一个国家，一个地方，甚至一个小镇，美食都包含着他们的性格。记得小时候在外婆家，外婆总会买来厚厚的猪板油，外婆一把猪板油放进锅里，油便随着“呲啦呲啦”的声音往外翻滚而出。而我总会禁不住香气，冒着被油星子溅到的危险去偷看，外婆把熬出来的猪油倒进一个小坛子里。无论是吃白饭时还是吃年糕时，只要舀上一勺放进去，便鲜香十足。我偏爱吃老韭菜。韭菜老了，有嚼劲，味道不仅浓切鲜。大片韭菜叶，甚为过瘾，鲜浓多汁。记忆中常吃的那位韭菜饼师傅是北方人，饼烙得给劲，焦香软韧，开个口，韭菜汁就源源不断的流出来了。绿油油的，醇浓烫鲜。包含着汁水的韭菜嚼着有肉头，却又不腻，就着面饼咬，且韧且香。曾在成都游玩，走在路上，嘴里还残留着凉粉麻辣的感觉。吃了几根冰棍，也几次三番被老妈从卖冰棍的前面拉走。但最后站在一个马路边的自行车前不走了。说是自行车，其实是个流动小摊。自行车支在一边，后座放着大大的泡沫塑料箱子，三脚架上绑着一把大伞。一个穿着汗背心的男人站在伞下买东西。周围围了好多人，很多手里都端着一个塑料小碗，用勺子舀着吃东西，很享受的样子。我从没见过，便缠着老妈让买了一碗。男人收了钱，麻利地用一把大汤勺从大桶里舀了一勺，倒扣进塑料碗里递给我。如同清水般透彻，几点桂花落在其上。手一动，便一颤。我舀了一勺放到了嘴里。冰，却不是很冰。甜，但不是很甜。逐渐大块碎成小块，最后消失。后面才知道，它叫冰粉。美食，传达着地区的文化，传递着人们的心情。550字 初二 叙事
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睡姿百态作文我是家里的“睡姿王”时不时就会“变形”。先是一只“虾”，躬着身体；后来是一颗“五角星”，五个“角”到处放，想怎么睡就怎么睡；有时我还趴在床上，像一只千年乌龟在沙滩上悠闲地晒太阳；有时晚上，我把被子直着盖，可是不知什么时候又把被子横着盖，早上起来惊讶极了！“旋转”是我妹妹睡觉的样子。当钟敲了八下时，妹妹就会像往常一样睡下，偶尔在梦里还说着俏皮话，不知怎么的，早上起来时，身体早就已经旋转了180度，真好笑，难怪奶奶总说别看我妹人小，可是她睡觉的位置可是老大的哦！表姐在我家的时候，睡觉的样子，可真是让人又好笑，又好气。瞧！她那张光滑的脸蛋真有趣，一会笑嘻嘻，一会儿却很严肃，真好笑。可气的是，有时我和表姐睡在一起，总是被姐姐抢走被子。常常早上醒来时，我才觉得冷冰冰的，一看，原来被子被姐姐严严实实的裹在了身上。妈妈睡觉时的样子可谓是千姿百态。她经常把手放在爸爸的身上，脚不听使唤的乱放。有时妈妈会愁眉苦脸的，像是梦里遇到了什么麻烦，突然脸上露出一丝笑容，像是已经把麻烦解决了。奶奶是家里睡觉的“老将”了。她睡觉时，总是笑眯眯的。奶奶笑时，嘴巴微微翘起，像小船似的。有时，奶奶的身子会蜷起来，灵敏的颤动一下，然后“嗯嗯”两声，又进入了甜蜜的梦乡。一分一秒的过去了，天空发白了，太阳快升起来了，家人们一个接一个的起床了，准备投身到各自的工作和学习中。550字 五年级 叙事
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人生百态之虚伪升入初中阶级，我们便甩掉了曾经的童贞，进入“梦幻”般的学习世界，为了学习与竞争，许多人不怕麻烦的给自己带上了形形色色的面具，从此人与人之间就有了“尔虞我诈”这一词。。。一些同学为了讨得老师喜欢，不惜用金钱与势力来换来所谓的师生情，这是多么的可悲啊！当然，这也是少数。又例如，一些同学在老师面前是一副老老实实的样子，看起来是特别的刻苦，而在同学面前则又恢复了他们的本来面目：瞧不起成绩差的同学，鄙视他人……这种人真的可以用“虚伪”来形容，他们既然知道要给老师留个好印象，就应该好好学习，为什么却不知道给同学也留个好印象就要互相尊重、相互帮助吗？这种人不会是一个好学生的！再如，一个单位的职工想要捞到更多的钱，他便有益遗忘当初进入该公司的承诺，什么永远不会背叛自己的公司，将自己的一生为公司卖力……这些全都是废话！在“贪”字闪过之时，这些所谓的承诺便消失的无影无踪了，但他很精明，说坏一点就是阴险，他首先巴结好老总，博得老总的信任，然后他又与另一家公司合作，出卖了自己的公司而换来了他十年都花不完的钱，但他的人格与尊严早已被金钱给淹没了……这也可以算是虚伪吧！若他不虚伪，他当初就不会欺骗老总的信任从而背叛自己的公司与最初的承诺……世人可悲~悲哉悲哉！倘若我们一生光明磊落，做人脚踏实地，社会即则稳定；或若之，其虚伪之心覆没焉，则人人相互信任，猜疑之心则属多余也！余年少时虽曾有少虚伪，但余有则改之，望世人的耳虞我诈，悟其德理，即不再为过。550字 初二 议论文
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考场六月的天是那样温和，金色的阳光洒在身上十分暖和，可是刚刚垂头丧气走出教室的我却什么也感受不到。今天是信息技术考试的日子。我轻松地走进了电脑教室，听老师讲完考试的注意点后便开始在电脑上做题了。题目有点难，我打开了一个又一个的软件查找，总算做完了。看着交卷的按键，我心里直打嘀咕，交吧，怕没有好成绩；不交吧，又有点浪费时间几番思索后，我还是交了卷。电脑屏幕中跳出来的那个成绩令我目瞪口呆良好。成绩旁边的小青蛙正举着荷叶，不停地走来走去，教室里充斥着敲打键盘的声音，时不时传来几声同学们的高声欢呼：耶，优秀！而我，却只有良好。我背一软，靠到了后面的桌子上，不知是不是巧合，老师竟然开口了：如果你打字打得好，我可以给你提一下成绩。老师真是我肚子里的蛔虫！我打开打字题目，飞快地打起来，希望能够考好。下课铃响了，我也按时打完字。好奇心驱使着我去看成绩。朝老师的讲台走去，我的步伐中夹杂着胆怯。万一不是优，那可就完了。我凑上去看，那里已经围了一群人，大家都想知道自己的成绩。打字只占十分之一。当老师说完那句话，我的心都凉了。不过，还要综合平时的成绩。是吗，那太好了，我有点高兴起来。可是，我的平时成绩够吗？我的心又开始忐忑不安起来。我垂头丧气地走出教室。下课了，走廊里又像往常一样充满了欢声笑语，要是我不考良，那该多好啊！心，碎考场。550字 初二 叙事