我爱科学
350字
四年级
读后感
科学是我们每个人身边的一部分,让我们的生活更加美好。同时我也很喜欢科学,因为它能让我知道更多的知识和奥秘。
我读过一本《十万个为什么》这本书,让我知道细心观察才能发现其中的奥秘。这书到现在还陪伴着我,只要有时间,我就会去看一看“他”今天会教我怎样个知识每当我看到坚持不懈这几个字就会想起科学家诺贝尔他从小就喜欢机械和化学方面的知识,当然诺贝尔最突出的发明是炸药。虽然诺贝尔每次在实验中受伤,可他仍然“乐此不疲津津乐道”,所以才有今天的成就。
诺贝尔一直都是我敬佩的人,因为它的一生都让我有很大的启示,其实有很多人都是从不懈努力中才取的成功的,比如爱因斯丹,爱迪生……哪个不是从自己辛甜的汗水中而来的,不是有这么一句话么,一分耕耘,一分收获吗?现在我一定要从小开始努力,观察仔细,认真,在观察中破解其中的奥秘!
我爱科学,我爱发明,更爱那“坚持不懈”的精神!我要向他们学习。
无题
300字
初三
散文
在一个落叶飘零的秋天,我带着惆怅毕业于凤阳中学!我想如果再给我一点时间,我一定能得到你!只可惜我现在已经毕业了!你的身影时常在我脑海里回荡,无论如何也挥之不去!只怪我爱你爱得太深,无法自拔!我原本打算在母校复读一年,可上天偏偏爱捉弄人,让我无法在母校复读!这给我了沉重的打击!原本以为我可以代替他的位置,去好好的呵护你!可梦想总是美好的,而现实又是那么的残酷,让我无法面对!现在我到了距你60KM的正兴中学就读!这无情的距离使我很难在见到你,但它阻止不了我对你的思念!好想在说一次“我爱你”。但也许你永远也听不到这句话!如果你能听到我哪怕说一千遍也愿意!因为我还深深的爱着你!当缘分已尽时,我无话可说,就让我们源尽人散!我只能在远方深深的思念你!
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我爱科学科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。江苏徐州沛县沛县实验小学四年级:董璐璐1200字 四年级 记叙文
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我爱科学一开始,我觉得科学是非常有趣的,每天看着哥哥从学校带回来的科学实验的小东西,我都非常好奇,真想快点上科学课。正好三年级就有科学课,科学这两个字代表未来。三上第一单元的第一课,就是我最感兴趣的植物,从这一刻起我更喜欢科学了。有一本书叫做《10万个为什么》在这本书里有关于动物的、人体的、自然的……在三年级下册最有趣的就是养蚕了,赵老师给我们每人发了一个饲养盒和一袋蚕卵。先把蚕卵放进饲养盒里,慢慢的,它自己就会孵出来,刚孵出来的小蚕只能吃很嫩很嫩的桑叶。一夜之间,蚕宝宝就长大了很多。赵老师的教学方法可不一样了,通过一个个精美的ppt和视频告诉我们一个个道理,如果有不懂的问题随时可以问他,比如说春节联欢晚会上的一个魔术,那个魔术师把吸铁石喂金鱼的肚子里,然后有一个人在下面用吸铁石吸着金鱼游动,这几条金鱼最多只能活5――7天,赵老师告诉我们不能用活的小动物做这种实验。如果你认真学习科学,说不定哪天你就当上了科学家呢!400字 三年级
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我爱科学E度网专稿 未经允许不得转载一天,我和我的妈妈在做彩虹,我今天看到了一本我爱科学的,我端了一盆水放在阳台拿镜子对着太阳镜子像是一条逝去的旧木船在水盆中晃来晃去,还在天花板反射出一片亮光。“哈哈:背后传来妈妈的笑声。小傻瓜,这样怎么能做出彩虹,来,我教你!妈妈就教我做彩虹。我照妈妈都做,两手拿稳了镜子,并把镜子插入水中,让镜子对准了红彤彤的太阳,耐心的等着水面渐渐平静下来。突然,墙上出现了一条颜色很浅的宽宽的彩虹:“做成了,做成了。”那白色的墙,就像是无边无际的天空,那彩虹就和我曾看到过的天空中的彩虹一样。今天的科学实验真有趣。江苏连云港灌南县镇中小学五年级:杜威1250字 五年级 演讲稿
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我爱科学我喜欢多姿多彩的实践,也喜欢乐趣多多的美术,更喜欢其乐无穷的数学,但是我最喜欢还是给我带来知识的科学!大家一定想问科学那么枯燥我怎么还喜欢科学呢?想知道的话就往下看吧!有一天,我在放学的路上看见了一位穿迷彩服的军人,我突然萌发了一个问题在我的脑海里:军人为什么爱穿迷彩服?我急忙跑回家问爸爸和妈妈结果他们都知道,我就放弃了这个念头。可是有一天我在家看见了一本我爱科学的书,我翻开看看原来里面就有军人为什么爱穿迷彩服的答案,原来是:作战服装用伪装迷彩,是隐蔽自己、消灭敌人的需要。这是在战争中不断总结经验而逐步发展起来的。除此之外我还知道了:为什么海水是蓝的?是因为因为蓝光的波长较长,所以不容易被衍射,所以天是蓝色的。海是把天的颜色映过来了。为什么地球是圆的?是因为地球在宇宙中的移动始终会受到各种引力的影响,所以他们既公转又自转,而自转的离心力将地球塑造成球形。为什么下过雨会出现彩虹?是因为夏天雨后,乌云飞散,太阳从新露头,在太阳对面的天空中,会出现半圆形的彩虹。看完这本书后我学会了很多东西,我真想大声的喊出:我爱科学!黑龙江黑河爱辉区黑龙江黑河爱辉区第五小学五年级:付广政作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
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我爱科学随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题,由此可见,科学对我们是非常重要的,它神奇、有趣,令人着迷。记得有一次,妈妈跟我说,当一个人闭上眼睛向前走会不自觉地偏往左边。我听后把头摇得跟拨浪鼓似的,怎么可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎么会偏左呢?妈妈听了我的话并没有反驳我,而是鼓励我亲自尝试来验证。于是我闭上了眼睛,在家中行走起来,我一边走一边暗笑,这个家里我已经走了千遍万遍,又怎么会走不直呢?谁知我刚走了一小段距离,就听见妈妈在身后喊:“你再往左走,就要撞墙了!”我一惊,急忙睁开眼睛一看,还真是往左偏的!我心中顿然升起一种求知欲,为什么会这样呢?我带着疑问去问妈妈,妈妈却让我自己去查询答案,后来我查了很多资料才得知,因为人在母亲的肚子里是先发育右腿的,右腿会比左腿强壮些,并且左腿是作为支撑足,通常比作为功能足的右腿要长些,正是由于这些原因才使人的小脑有了校准误差,这平时对人没有任何影响,但如果将这些误差累积起来,就会让人在一定范围内打圈圈!大千世界、无奇不有,他们每一个“奇”都拥有无限的吸引力,使人们去探索、发现。我热爱科学中的每一条定理,不管是枯燥的还是有趣的,都一定有存在的意义。科学,就像一本谜题集,问题和答案都将由我们来编写、解答。作为新一代的少年,我们定会用智慧解答困惑,用坚持不懈完成实验,用勤奋和汗水换取答案。550字 六年级
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读后感
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我爱科学你看,我身后的就是一辆磁悬浮列车的模型,它目前已经在上海投入使用。那么什么是磁悬浮列车呢?下面,我就来为大家介绍一下吧!磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说,排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动。磁悬浮列车利用“同性相斥,异性相吸”的原理,让磁铁具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。我觉得磁悬浮列车真的是绝对高科技的产物,听说它不但外表漂亮,而且坐上去既舒服又快捷,简直是棒极了!我在这次展览上还看到了手工制作的神州号火箭模型、还有历年来我国发射到太空中的卫星图片等关于交通和航天方面珍贵的资料,让我大开眼界。如今,我们现在便利的交通不就是科学带来的吗?随着科学的不断发展,我们的生活越来越方便,什么磁悬浮列车、航天飞机这样高科技的交通工具都融入到了我们的生活中。看来,科学已经为我们的生活作出了很多贡献。随着科学脚步的不断加快,世界的科技水平越来越发达,可能就在不久的将来,我们或许就能乘上宇宙飞船,自己去外星球看看。400字 四年级 状物
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我爱科学读了《少儿百科》里的“中国古代四大发明”,使我认识到了中国的那四大发明,它们是:造纸术、指南针、火药和印刷术。对当时中国古代的经济、政治、文化产生了很大的推动作用,并且还对世界上的文明发展也有很大的影响。大到国家,小到个人,发明创造是我们将梦想变成现实,我们想改变世界,就要不停地发明创造,我们学校的“金点子方案”活动,就是为了让我们开发思维,提供方案,很多同学的奇思妙想,得到了专家的肯定与表杨,激发了大家创造的积极性。在我们日常生活中,我们要善于发现生活中物品的缺点,找出不足,这样才有发明创造的动力,要想提高我们的见识,就得努力学习知识,丰富我们的大脑,为创造提供更好的能源。近代,尤其是解放后我们国家在很多领域都有着非常大的发明创造,取得了令世人瞩目的成绩。今天的中国不是上世纪三四十年代的中国,中国的强盛,我们为此感到骄傲和自豪。我们现在小学生要加倍努力学习,将来也要给祖国贡献一份力量。350字 四年级 叙事
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我爱科学暑假里,妈妈带我和弟弟们去科技馆参观。据说那里有很多有趣的东西。我很好奇:科技馆到底有什么好玩的呢?一进大门,我们就看到了一个机器人乐队。机器人们有的在吹笛子,有的在弹琴,有的在打鼓……还有一个乐队指挥拿着一根小棒在挥舞,样子很滑稽。机器人怎么会有这么大的本领呢?在一间大厅里,一架“水琴”吸引了我:它的样子像一架竖琴,但是琴弦是一条一条的水柱,当手碰到水柱的时候,就会发出悦耳的音符声。还有间奇异的小屋子,叫做“倾斜屋”,屋子里的地板是个斜坡,四面墙都是镜子,当人一走进去就感到站不稳,头晕眼花!有一个普通的门洞,看上去没什么神奇之处,可当人们从门洞穿过时,就会传来一声打碎玻璃的巨响,把人吓一大跳!这里还有很多有趣的东西,比如没有鼓面却能敲响的鼓,会自动报体重的“乌龟”,飘在半空中的水龙头……让我们玩得都不想走了!妈妈告诉我是科学让它们如此有趣,比如机器人乐队是由电脑程序控制的,“倾斜屋”是利用空间造成人们的错觉。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科学知识。哦!原来是这样,我喜欢科技馆,我也爱科学!400字 四年级 写景
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我爱科学六一节这天,妈妈给我买了一组模航船的零件,我高兴得一蹦三尺高,那高兴劲就甭提了。下午我约了薛城、汪浩洋两个同学过来,一起帮我拼装模型。“工作”准备好了,我给他们分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好,然后再把驾驶室装上。这时,薛城已把五星红旗做好。然后我将它粘上去,就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底,又将两块侧板装上。嗯!船的基本形状就做好了。接着,我用螺丝钉固定好船身。这时,一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到家里有螺丝钉,便翻箱倒柜的找了出来。终于,只剩下安装那些细小的零件,这可是一大难题。我刚想放弃,汪浩洋就对我说“,你妈妈不是和你说过了嘛!做什么事都不要半途而废,不然,你什么事都做不好的,来我教你怎样做吧。”经过汪浩洋的一番指导,我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔细一看,哈!还真气派!为了更逼真,我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户,还做了一个了望室呢!我们欢呼着,跳跃着,把船放进水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我们的意料之外,那船一动也不动,好象和我们作对。这时,薛城大叫起来:“啊!我忘了做马达了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!”我和汪浩洋都瞪了他一眼,然后把铜芯和铁片放在马达内,再把马达用螺丝钉固定住,安装在船上。接着,又把大炮和飞机安上去。哈!一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里,只见它快活的游着游着……突然,我仿佛成了一位船长,站在我制作的船上,在科学知识的海洋上尽情的遨游。江苏连云港连云港灌南县实验小学四年级:实小hanshuai600字 四年级 叙事
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我爱科学在爱迪生小的时候,他的母亲需要做手术,医生说“晚上的烛光不是很亮晚上做手术会有一定的风险”。爱迪生想了想,然后,把家里的所有蜡烛堆在一起,又拿了一面镜子,把镜子放在蜡烛前,然后,反射光线,就变的更亮了,医生顺利的完成了手术,通过这件事爱迪生发明了电灯。爱迪生发明了电灯给我们带来了很多方便,比如:电瓶车行驶时不会造成污染,电话在紧急的时候发送信息,路灯在马路上给行人带来方便,台灯,晚上小孩子写作业会看得更清楚等……爱迪生发明了电灯给我们这个社会带来很多帮助和方便。我爱科学!江苏常州钟楼区觅渡桥小学四年级:刘名顺250字 四年级 叙事
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我爱科学我是一个喜爱科学的人,我特别喜欢看别人做实验,别人做成功了,我也很高兴,别人做失败了,我也会伤心,但我上了1个月一堂科学课也没有上过心里很难过,我喜欢不带表我会做实验但。过一次事我明白了一个道理只要有一颗探索的心,和一双会发现的验经不管做什么实验都会成功,想到5年级上学期的一次实验课,那是我最喜欢的也是最难忘的一次。那是热火朝天的下午,先在的太阳以经没有中午那么晒人,我们怀着激动的兴情和我们的科学老师王老师走去实验室。王老师讲课绘声绘色,不仅秒语连珠,而且很有幽默感。我们随着网老师来到了学校的实验室。实验室特别大,一共分成两层,上们占积没有楼下大,我们王老是先说了一句话,这次实样很难。我们一下只全闹起来了,我想大家一定是在想实验很难怎么做呀?我们个个苦着连面对老师,老师又发话了:“大家吧水放在杯只里但只要一点点,再用手捂住杯子,然后倒过来再松手,但水不能滴出来。因为杯只有限,一桌只有3个,我们忙的热火朝天,我听到又人喊我的裤只潮了,有人喊杯只破了,(有人喊老师发火了)我是最后一个也是积累最丰富的一个,我懂得了一个原理,只要把手用劲垦上去,松是要注意手要轻不然水会漏出来,我慢慢的倒水以免水放多或放少了,在用手按上去,我在聚经会神的时候我们班的“嫌人”马龙走过来吓我一条,但还是成功了,只不过是放开时还在一滴一滴的滴水,还好滴的慢没有圈流光,老师表扬了我,还让我做了组长。我懂得了只要有心不管什么时都能做成。六年级:冯在祺550字 六年级 读后感
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我爱科学法布尔在1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的议价农户此后的12年间。法布尔是在离该村不远的马瓦尔祖父母中度过的,当时年幼的他以被蝴蝶和蝈蝈这些可爱的昆虫吸引。1829年.法布尔回到圣雷思开始上学,但那儿时的岁月一直深深的铭刻在心中。他很珍惜那段回忆。1833年法布尔一家来到了罗德兹,其父靠一家咖啡馆维持生计。1937年一家又移居到图卢兹,法布尔进了阿维尼翁师学校的选拔考试,获得奖学金,并在三年的学习后,获得了高等学习文凭,毕业后,时年十九岁的法布尔在卡本特拉开始了他的教师生涯,所教得的就是自然科学史。1849年他被任命科西嘉岛阿雅克肖的物理教师。岛上美丽的自然风光和丰富的物种燃起了他研究植物和动物的热情,阿维尼翁的植物学家勒基安向他授了自己的学识。五年级:张霈300字 五年级 读后感
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《我爱科学》读后感更多关于读后感大全的作文《我爱科学》这本书用生动的语言,精美的彩色插图,以及科学的图解文字极大地吸引了读者们的眼球,读者们通过这本书可以了解到知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,可以让我们在轻松地阅读中开拓视野、陶冶情操、增长知识。然而在这本书中,最吸引我的地方就是关于人体奥秘的这部分内容,通过阅读发现人真是个很奇妙的物种,我们人体就像一台复杂的“机器”,组成它的零件部非常神奇,这些“零件通过天衣无缝的配合使我们的身体感受到了大千世界的精彩。”对于现在身为高中生的我们来说,近视无疑是最大的问题,我们都饱受近视之苦,就单单对于我们班来说,一个班的人就只有极少数极少数的人没有带眼镜,这会成为即将升入高三面临专业选择的我们带来困扰。俗话说:眼睛是心灵的窗户。眼睛是我们认识世界的重要器官,在日常生活学习中,如果我们不注意正确的用眼习惯,就会给我们的眼镜带来负担,同时,营养不良也会造成近视眼。本书中讲述了眼睛的重要性,预防近视最重要的是保护眼镜,不仅要注意眼睛的正确使用,还要注意防止眼外伤,营养均衡对眼睛也同样重要。为了保护视力,平时可多吃一些富含维生素A的食物,如:鸡蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果,如胡萝卜、豆芽、橘子…对保护视力有一定作用。四年级:卢正楠相关作文推荐更多关于我爱科学的作文汇总500字 四年级 读后感
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《我爱科学》读后感读完《我爱科学》这本书以后,我非常的喜欢上这本书,对它有了深刻的印象。《我爱科学》这本书的内容丰富多彩,是一本有趣的科学书。里面介绍了好多形状各异的植物、微生物和动物,还有许许多多的科学知识。它情节生动有趣,很容易看得懂,而且还非常幽默让人轻松的同时还能学到许多的科学知识。比如, 以前我不知道世界上最大最臭的花是什么花,读了这本书,我知道了是“大花草”。它即没有茎也没有叶,一生只开一朵花。可这朵花特别大,最大的直径达1.4米,普通的也有1米,一朵花的重量有六七千克。更奇怪的是,它发出的不是香味,而是一种烂鱼臭虾那样的臭气,所以被吸引来为它传粉的昆虫,也大多是些苍蝇。再比如,为什么癞蛤蟆在地震之前吓得东逃西窜呢?后来看书才知道,癞蛤蟆可以预测地震。原来,在癞蛤蟆身上植入可以搜集恐惧信号的芯片,并发送到一台计算机上。一旦这个地区的癞蛤蟆都发出强烈的恐惧信号时,就要注意是否要发生地震。从这件事中,我知道了大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们细心观察、认真研究,一定有许多新的发现。还有生活中的一些科学小常识,让你觉得科学有多么重要。比如煤气中毒该怎么办?首先如果您已经察觉到自己煤气中毒的时侯,应该立即打开门窗。迅速离开现场,到外面吸收新鲜空气。如果已经感到全身无力的时侯,应赶快趴倒在地,爬至门边或窗前,打开门窗呼救。在医生还没来的时候,要马上做人工呼吸。有条件,应该立即转到医院急救高压氧舱室作高压氧治疗。试想如果我们不懂,那后果将不堪设想。这本书的知识很多很多,让我懂得了不少的科学知识,丰富了我的生活,让我更加的快乐。那么这么丰富多彩的内容,你是不是也想看看呢?600字 初一 读后感
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我们爱科学作文网专稿 未经允许不得转载自从我读了《十万个为什么》之后,让我进一步的了解了科学,使我心中一个个的大问号改成令人咂舌的感叹号,记得有位名人曾经说过:书是知识的源泉。小的时候,动画片里的所有的事物都是活的,星星会眨眼睛,太阳会刷牙,月亮会穿衣服……心中充满了疑问──为什么现实中我看不到?只见《十万个为什么》大摇大摆地“走”了过来,哦!我明白了,那些东西只是人们虚构的。一天,我正被一大堆科学资料弄得焦头烂额,正当我左右为难的时候,脑海中突然闪过了《十万个为什么》,对呀!书是我们的良师益友,每当我遇到困难时能帮我在第一时间找到答案的就是它。“找到了,找到了”。我说道,找到资料的我分外喜悦。闪闪发光的星星为什么不掉下来?为什么是现有闪电,再打雷的?为什么有昼夜之分?为什么春天暖和,冬天冷?自然界真的是太神奇了,有许多许多的大问号等着我们去探解……我爱科学,爱那无数个“为什么”,它让我成长的脚步飞扬,让我思想插上梦想的翅膀!江苏苏州苏州市吴中区木渎中心小学四年级:蔡明月400字 四年级 读后感
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我爱科学为什么海水是兰蓝的?为什么地球是圆的?为什么下过雨会出现彩虹?军人为什么爱穿迷彩服?最近我看了一本叫《十万个为什么》。我可喜欢里面的类容了。告诉了我许多自己不知道的科学知识,里面有问有答。记得又一次我在门口转笔,爸爸走过来问了我一个特难的问题;你站在一个地方不动,一天能走多少路?“不动怎么可能走路吗?”不过我心里又想;不可能,爸爸不会问这么简单的问题。于是我跑回房间。拿出那本《十万个为什么》。查到了这个问题的答案。8万公里;我惊讶的叫了起来,刚开始半信半疑,又看了看下面;原来是因为地球一直在不停运转着。我自言自语的说。可是我想了一会,不可能啊、地球没转。我跑去楼下问爸爸。爸爸让我转10圈,我只好奴才遵命了,转完之后,我发觉地球一直在转“地球如果不转了,我们叫不能生存;”爸爸这样说,从此我便爱上看《十万个为什么》这本书。但以后我更爱科学,告诉我自己不知道的事,给我许多知识。我爱科学。五年级:韩艺350字 五年级 状物
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我爱科学上课铃响了,同学们安静地坐在实验室里,只听见老师大步走来的脚步声。不一会儿,老师走进实验室,手握个鸡蛋。同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。我便奇异的想:“一个鸡蛋能做什么实验?”我正在想着,老师快不知道讲台边,把鸡蛋举得高高的,大声的说:“我们今天做一个小实验,谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。”接着同学们兴高采烈的举起了手。老师大声说:我们班谁的力气大。”大家把目光转向了小张,只见他仰头挺胸的走向讲台,接着小李接过鸡蛋,使劲地捏也捏不碎。老师笑着说:“什么大力士,不过如此。”小张只好灰溜溜地回了位罝。我使劲地喊着:“我。老师的目光转向了我。我使劲地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下来。后来,老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我,其实是鸡蛋形壮的问题,它可以把力量分散到各个部分。没想到鸡蛋都有学问,真是让我大开眼界。江苏连云港灌南县镇中小学五年级:苗仁杰350字 五年级 叙事
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我爱科学假期到了,爸爸带我去了好多地方。这次要去的地方是阿里山。我和爸爸坐在去阿里山的车上,我看见爸爸拿出电脑,接听着洋人的电话。后来爸爸跟我说:你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了世界,也改变了我的生活。”后来我问爸爸说;“科学是什么呀?”爸爸笑着问我说;“我的傻女儿,你真不知道科学是什么,还是装不知道啊。”我被爸爸问了一头雾水。不行我得去问问电脑,被爸爸给拦住了。爸爸就拿出了一个鸡蛋,爸爸说;“你能把个鸡蛋捏碎吗?”我喊叫着;“我一定能捏碎。”我使出了我吃奶的力气可就是捏不碎。爸爸乐呵呵的说;“服不服气,不服气就再捏呀。”我不捏了‘爸爸笑说;“你知道这个鸡蛋为什么捏不碎吗?”我说;“不知道这个鸡蛋为什么捏不碎。”爸爸说:“你可要仔细听这个鸡蛋为什么捏不碎问题就出在鸡蛋的形状上,鸡蛋是椭圆形的,捏的时候,力量平均分到蛋壳的每个部位,所以捏不碎。一只小小的鸡蛋竟然蕴藏着这么大的科学道理,我真是大开眼界。科学的力量真伟大。江苏连云港灌南县镇中小学五年级:于妍350字 五年级 叙事
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我很爱科学在很小的时候,我的爸爸就给我买了一本关于科学的书它就是《科学探索百科全书》,它让我认识了科学今天我就来谈一谈这本书。这本书已经有1。9亿个小学生读过了,它主要由这五个部分组成分别是:宇宙航天,生命科学,能源通讯,生活科技,交通兵器组成,我最感兴趣的是第一部分宇宙航天就有18个小故事组成它给我们了解宇宙中主要的物体,以及宇宙中的交通工具,宇航员们的生活方式等等。我想既然能把探测器和火星探测车发到火星上去,那么以后就能把人也能带到火星上去,这件事为什么不能早一点实现呢?再说了,等发明好火箭和飞船的时候,假如谁也不敢坐上去,那么发明好火箭也只能当个摆设,我相信他(她)会和阿姆斯特朗一样出名,但是全世界几乎没有什么人来做这个实验,是因为他(她)们会很害怕不敢做这给实验,如果身体安然无恙,那么那钱就算是送给你的,如果自己不幸牺牲了那么就相当于花钱去买自己的生命了。江苏南京六合区南京育英第二外国语学校六年级:2819350字 六年级 散文
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