春韵
600字
四年级
偶尔去借书，途经东湖。湖边绿树滴翠，水珠凝在叶端，好一会儿才落下，晕出一份雨后的清新。
从图书馆的窗口望去，眼前景象宛若仙境，密密小雨铺天而落，蒙上一层似乎触手可及，却又遥遥相隔、迷漫氤氲的雨帘。东湖显得更俏皮起来，似有笑意漾出来一般，那湖水则泛起涟漪，朵朵雨花争先恐后相继绽放。那条铺着石头的小路上未免有些坑洼，可那颗颗无瑕又奇形怪状的石头，被雨水冲刷着，饱满中闪着光，圆润中透着亮，显得干净又精神。多天连着下雨，湖水涨了一点，一晃一晃。仍如当初婀娜的样，绿莹莹的水里却多了几分小小的神秘。
美哉！我匆匆下楼，欲要亲手抚摸，亲身享受。细雨如丝，源源不断的织出一层层薄纱，说是薄纱，又觉穿过一层又一层，永无止境，厚厚一片，却又朦朦胧胧。而东湖则在这或厚或薄的“纱”中绽放了。雨点落入湖，就小小地漾去一层白边，再一波波扩散，便没了踪影，却有更多雨点一波一波落下，这涟漪便散不尽了。
凉亭翠竹，尚相映成趣。古朴的黑棕里，悠然传出二胡之古韵，嫩嫩的油绿里，恍然生成初春之芬芳，于我便是大美了。柳枝儿立在岸边，一半儿仍枯着的弱不禁风的枝条垂着，光秃秃的，一半儿却已抽出几只芽，嫩绿嫩绿的，不像梳妆打扮，却像在向水面质问：冬末春初，冬徘徊不去而春欲占领，我该继续这样，还该发芽，欢迎春天？
偶尔有一两只鸭子划过水面，“嘎嘎”的叫着，快乐的抖抖羽毛，理理尾鬓，好不悠闲自得！“春江水暖鸭先知”，现在大概“水暖”了，鸭们怎能不快活？
那映于东湖的春韵啊！
棋的启示
350字
四年级
生活中总有很多东西会带给你种种启示。而我有一种特别的而又常见的东西想与大家分享，那就是——棋。
棋，看似平凡，却蕴含深奥。但像围棋、像棋这种有修养的棋，我去连碰都没碰过，反而喜欢上了军棋。
军棋，最重要是当然是“排兵布阵”了。记得那一次夏天，我与爸爸一起玩军棋，我正思索着如何让我的“军队”所向披靡，一举拿下爸爸的“军队”。正当我冥思苦想之时，突然，我的大脑中闪出了一个“好办法”：把司令、军长、炸弹这些厉害棋子放到队伍的最前面，让它们充当头领，先灭灭爸爸的威风。可怜我万万没想到的是爸爸比我“足智”更“多谋”。他是先把小将当诱饵，引我的大将出“营”，再用炸弹逐一击破。
军棋使我懂得了做任何事情都要沉着冷静地去面对，去思想，去理解，去掌握。并在做事之前先打算好要如何去做，不要做好了又后悔。
军棋带给我的快乐是用之不尽的，希望大家也能去体会一下军棋带给我们的启示。
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春韵寒风刺骨的冬天悄然无声的走过，阳光明媚的春天安静无雨的走来。春天是四季之首，它，迈着欢快的步子悄然而来。小草为了它，拼命的从土里钻出来，悄悄地长出绿色的小芽；花儿为了它，慢慢地绽放了自己最美丽的一面；柳树为了它，静静地长出嫩绿的叶子；小鸟为了它，在枝头歌唱，为早春奏响第一支歌。俗话说的好“一年之际在于春。”春姑娘来了，小河欢乐地唱着歌，潺潺地向远方流去；花儿重新穿上了五彩缤纷的花裙子，互相倾诉着彼此酿造出的快乐，小草个个精神拌，穿着绿色的衣棠，美丽无比。春天，小鸟们都从南方飞回了北方，它们要为春的到来而欢庆，它们用那美丽的歌喉尽情地歌唱着。春天，在公园的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢；春天来了！春风经过，小草对春风点着头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快的洗了个澡，叶子更加绿了。小草长得很快，没过几天，就把草地都铺满了。绿草上还有星星点点的黄花，多美的毛毯呀！是春姑娘给大地铺上的。三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出来的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的兄弟，又像是一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一根柳枝不引人注目，但是多了密了，就十分美了，要是你在远处看，柳树就好像一团绿色的雾。四月里，桃花开了，一团团，一簇簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了。谁见了都会夸赞几句。远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊！它们是地上的霞！看，它们正对着满天的朝霞笑呢。春姑娘一敲新春的钟声，春风姐姐便翩翩起舞，我们这些“小不点”在春风姐姐的带领下，来到广场上，放起了各式各样姿态万千的风筝，那些千奇百怪的风筝，在瓦蓝瓦蓝的天空中尽情地翱翔，享受大自然的神奇。春天是五彩缤纷的，我爱春天，爱它创造了如诗如画的人间，受它赐给了我们一块万紫千红，繁花似锦的大地。五年级:李宇轩750字 五年级 写景
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春韵我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的火热，也喜欢秋天的硕果累累，但我更喜欢春天的雨。叽叽喳喳，鸟儿们回来了，哗哗哗，溪水也来伴唱，沉默了一个冬天的柳树抽出了它那秀长的头发，连小草也探出小脑袋张望着这个绿色的世界。草地上，孩子们正在嬉戏玩耍：有的互相追逐，有的在放风筝，有的在看书……而我躺在草地上，享受着春风的吹拂。沙沙沙，春雨悄然无息地来了，细如针尖，轻如牛毛，如烟如雾。春雨无声无息地下着，落到小树上，洗去了它身上的尘土，使它焕然一新；落到草地上，冲开了泥土，一棵小草破土而出；落在我的脸上，我顿时觉得凉丝丝的，舒服极了……雨珠轻轻地落了下来，落到一片叶子上，滚动了一下，因失去平衡，又继续落了下去，还有的雨珠从树叶上轻轻跃起，树叶也随之微微晃动了一下。雨仍然无声无息地下着，路上行人的脚步不再似以往那般急促了，而是慢慢地行走在绵绵的春雨中，我看着这美丽的画面，不觉陶醉了……崇庆中学实验学校初二八班胡爽本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！400字 初三 书信
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春韵不记得从什么时候，我开始相信，生命伊始便在春天。春是万物复苏的开始，是生命的特写，是生机活力的代言，是四季轮回中最美的季节。春，不似冬来得这般猛烈，一阵北风便把棉袄吹到了人身上，丝毫没有缓冲的机会，更没有还击的余地。春的脚步一定是轻轻浅浅的，从不招摇。“草色遥看近却无”，春点起脚尖，踏着轻慢的步子缓缓走来，没有浩荡，唯恐吵醒熟睡的人们，让人等不及惊喜。春的到来，又不似秋来得那般悲凉，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”一定是秋的写照。春，没有那般凄凉，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”才是春的素描。走在春的街头，从来找不见丝毫寒意，到处都充斥着温暖的气息，尤其是心里，暖暖的，仿佛有爱。春的到来，更不会如夏般浓墨重彩，像一壶原浆烈酒，浓烈得教人窒息，叫人心生畏惧。春，从不涂脂抹粉，却色彩依然，正所谓，不施粉黛有颜色，不动胭脂韵自来。春的到来是件很清纯、很甜蜜的事情，我分明看见，有人手把银铃，一路欢歌前行。春是正当妙龄的小姑娘，呼吸着大自然最清新的空气，也最能叙写曼妙的传奇。如剪春风，剪绿了江南的柳枝，风中摇摆处，好似娇娘柔美的舞姿，道不尽生命萌发的惊与喜，惟有以舞示意。柳岸江水，告别短暂的冰封，也忍不住对春抛送如蓝的情意，在江水的映照下，柳树的俏皮模样也变得栩栩如生。败了一冬的花，终于忍不住寂寞，以缤纷的色彩回应着春的召唤，没有约定，只有难以言传的默契，并依照这种默契一齐开放一整个春天。沉默了一冬的人们，推开尘封已久窗子，鸟语花香迎面扑来，不由得抛开了冬日里的晦涩阴霾，心情变得大好，踏青也便开始了。家家户户，老老少少褪下了厚厚的冬衣，轻装前行，游离于青山绿水间。沉睡了一冬的山水也很配合，不招摇不反抗，乖乖的在人们的相机中、画笔下当背景，胸怀好不宽广。春意萌发的时候，心情好了，爱也就萌发了，小姑娘小伙子们开始相伴出行，互诉爱意，互许前世今生。小伙子表现出极大的热情，大胆示爱；小姑娘羞怯，却也不造作，爱了就爱了，勇敢牵住伸出的双手，共谱爱的华章。古往今来，人们对于春，总是心向往之的。“东风何时至，已绿湖上山”以东风忽至写出了春到来的惊喜；“万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。”以满怀的风景绘出了对春的喜爱；“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”以花草的视角道出了对春的留恋。文人墨客欣喜得卖弄风骚，我想，大自然更是如此。一夜春风，便使得山野间开出了浪漫，麦田里长满了希望。安徽池州安徽省石台中学高三:周炀1000字 高三 写景
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春韵春雨淅淅沥沥下了一整夜，路旁桃花芽疱羞羞答答，泛绿的枝条着在风中梳理着秀发，仿佛在召唤春姑娘的来到。大地再次孕育着新生命，小草在母亲的怀抱里悄悄地探出头，望着碧空中美丽的纸鸢。春风沐浴着校园的一切，同学们脸上洋溢着灿烂的笑，嘴里哼唱着《春天里》。盘锦辽河油田实验中学初一：李松瑞100字 初一 散文
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春韵人们还在香甜的梦乡中遨游的时候，春的韵律让世界穿上生机勃勃的衬衣，褪去那雪花飞扬的棉袄。在公园一角，春天的韵律向四周蔓延开来。青翠的小草伸了伸懒腰，叶上晶莹剔透的露珠滚溜下来，溜向了饥渴的小草好似一个母亲在给自己的儿子让水喝。野花花瓣上的露珠被花蕊吸收了，虽然没有像小草上的露珠活蹦，但是依然滋润了这个饥渴的生命。雪白的蒲公英被微风拂过，“降落伞”承载着小种子漫洒在绿色草坪上，诞下了另一个小生命。花丛中那是个五彩缤纷，淡淡的墨梅香让人有点寒冷，让人想起了彻骨寒的冬。迎春花接受到了春的消息，绽放出了自己生命的色彩。一旁的风信子，摇曳着那幽紫的花冠，也展示着自己的色彩。牡丹花，黄的似金、粉的似霞、白的似玉，微风拂过，便有阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。阳光之下，白玉兰在春天的韵律下繁花似锦，轻轻的摇曳晶莹的露珠游到了手心，訫白的花芯伴着洁白的花瓣显得是那么的和谐。被冰封的小溪，早已被春的韵律给唤醒，鹅卵石铺满了小溪，有几个微微凸起的石头在溪面上隐约闪现。活蹦乱跳的小鱼在溪面上蹦跶好似也要看看春天的韵律，旁边的清明柳诞出了幼嫩的枝芽，让人感觉微凉的清风吹过了柳枝，柳枝“唦唦”的响伴着小溪叮叮咚咚的声音真好听。小溪边的树丛中，有着鸟窝，小鸟“叽叽喳喳”的叫鸣着。底下的青蛙也“呱呱”的叫着，真像一首欢快的春韵交响曲。春的世界真的很美很美，美的好似一块翡翠。550字 小学 写景
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600字
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春韵灼灼十里桃花，一季芳华。——题记阳春三四月，绵绵春雨，哗哗地下。几丝和风扯得满世界的草芽味儿纷纷而至。大地睁开朦胧的睡眼，既而，笑靥如花。一夜之间，所有关于冬的一切，都化作“一江春水”缓缓流去。晨纱渐渐醉了，缭绕着，盘旋着，如一缕轻烟袅袅升起，温柔地喷洒在尘世万物上，这是清晨，春天的第一个清晨。“滴答——滴答——”刚刚入春的时候，空气弥漫着阵阵潮湿，闷闷的，这时，春雨总会及时地赶到。渐渐的，空中下起了雨，雨点落下，滴落在初春的泥土之中。唤起久日藏于地中的绿色，万物生长。像个渗水的筛子，”细细地落下，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。洒脱的雨丝，潇潇洒洒地斜飘落到房顶，树木上，飞溅起朵朵银花；像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一手的幽雅的小曲，地上的雨越积越多，汇成小溪，四处漫流。似醒非醒，似梦非梦，远处望去，似被一片淡的不能再淡和绿纱包裹，比晨纱要多些清爽之感。细雨仍在飘着，像一根根棉线，给天窗挂上了透明的窗帘，而帘子的背景，则是那群孕育着巨大生命力的绿色。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”撑一把油纸伞漫步其中，丝丝细雨伴随着初春刚刚绽放的杏花，在这绿色的纸上略施粉黛，多了几分少女之感。这“落英缤纷”，让人不禁道：“又是一季潇湘雨下，更是画里有花，花里有画。”春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条雨丝，羽化而登仙，倾盆亦倾城。荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中来去穿梭，用那剪刀似的尾巴剪断连绵的雨帘。春雨潇潇，洒落在片片树叶之上，沙沙沙。只见在那树枝之间，蚕宝宝正慢慢地吞食着桑叶，身躯伴着雨声扭动着，好不惬意。日未开败的残红，在雨的洗礼中，彻底归于黄土，枝条上渗出星星点点的绿色。粉红的梅花，鹅黄的杏花，雪白的梨花瓣，在雨的拂去下，纷纷从枝头而落，在雨中起舞。下着下着，雨慢慢地停了。在春雨洗涤后的泥泞的土地，那绿色，终于清晰地展现在眼前，那么地无瑕，那么的纯洁。一阵春风拂过，带来属于初春的气息，淡淡的花香，混着青草味钻入鼻孔，荡涤肺腑。800字 四年级 写景
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春韵阳春三月，已是万物复苏了。阳光暖融融的，小草打着哈欠，懒洋洋的扭动着身躯，在阳光下茁壮成长。是那么得惬意！春风吹动着柔软的柳条儿，留下一串银铃般的笑声。田野里，一片绿色，春意盎然。迎春花开的正盛呢！啊，春的脚步越来越近。过小路边，一块块草坪已经嫩绿一片，草坪上已长满了五颜六色的野花，放眼望去，好美啊！！转眼间，春雨已淅淅沥沥地飘落下来，那么地轻柔，那么地无声无息。放眼望去，好似一张巨大的珠帘，如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上，小水珠在花瓣上滚动着，像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。雨停了，风随后到来，吹拂着小草，水珠伴着风儿的吹拂，纷纷滚落到地上，发出沙沙的声音，好像一首“春天交响曲”。“一年之季在于春。”农民伯伯早已开始了春耕，在田野中忙忙碌碌……多么的美丽春天啊！！！300字 四年级 写景
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春韵春日的阳光真惬意呀！我漫步在小区中的柳树旁，那一排无法比拟的绿，在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”，那是什么？是蜜蜂与蝴蝶！它们在轻歌曼舞，我不想打扰它们，便悄无声息地走了。目光一转，一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。走近一瞧，呀！迎春花！它们有的肆无忌惮地开着，枝条乱得像散开的毛线团，一发不可收拾，有的则一枝独秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着，欣赏着，享受着，体会着……忍不住想摘下一朵来，却又不舍得。怕破坏了这份美好，怕这幅画残缺不全……到公园里来了，午后的公园热闹非凡，散步的老人默默注视着春日的生机勃勃，嘴角也微微上扬；小孩子们到处玩耍嬉戏，捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着，使公园到处阳光明媚，春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上，欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰，在阳光下格外耀眼，浓浓的颜色，烈烈地开放，但却少了一点淡雅与清新。与淡粉色玉兰相比，差了一分朴素。它们如同一树的小灯，照亮了公园的黑夜，点燃了公园的活力。再往前走，便到了青葱翠绿的竹林，一株株竹子坚韧挺拔，好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳，有几分诗意。阳光穿过叶子，照到地上，只剩几点斑驳碎影，。常常有几只鸟儿停下歇息，因为只有这里，才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下，沉浸在这美好中的你，也被惊醒。啊！原来是鸟儿回归蓝天，翅膀调皮地煽动……“扑哧”，你被自己幼稚的举动逗笑了，接着又深深陶醉在春的美丽……。走上小桥，一阵柔和的春风吹来，水面上波光粼粼。站在拱形的小桥上往下瞧，哈！“双胞胎”似的画：绿树、红花、假山……一切都是那么和谐，却又那么生动。想去公园中最高的亭子里休息，却老远地听到了若有若无的音乐声。走上台阶，两位老人正在怡然自得地拉着二胡，吹着口风琴。闭上眼，仔细倾听，我听见了春的韵律，春的高歌……喔！春天！真想永远停留在这一刻，永远欣赏着你美丽的样子，永远为你唱着一首春之歌。700字 四年级 写景
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春之韵“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”西湖是杭州的标志，每个季节都有各自不同的韵味。在这春寒料峭的时节，西湖又呈现出了另一种美……跨入曲院风荷的大门，就能看见远处笼罩在薄薄水雾中，像海一样飘渺的西湖；近处岳湖里接天的荷叶还没有长出来，眼前只有横七竖八的残荷。稍远的湖心小岛上，一株梅花傲然挺立着，在四周萧瑟中格外显眼，惹人怜爱。走近水边，水质十分清澈，可以清楚地看到一群群不知名的小鱼欢快地游过，它们是西湖的小精灵，为这个时节的西湖带来了另一种春天的信号！继续往前走，是一片梅林，梅花开的正盛；置身于这粉红色的海洋中，便会不由自主的浮想联翩：这株的姿态有些像贵妃醉酒；那株的姿态有些像李白作诗；这株的姿态有些像宫廷舞女；那株的姿态有些像……翻过一座桥就来到了苏堤之上。远望西湖水面，宛如飘动的湖蓝色纱巾，近看会发现西湖水是那般的碧绿，也许是水中的水草染成的，或许是湖边的绿树绿草倒映的功劳吧。远望柳树，是那样的嫩绿，就像垂下来的条条绿丝带；细细的，又宛如嫩绿的长发，自由地随风舞动，似乎想和水面来次亲密接触，不由让人想起贺知章的“万条垂下绿丝绦”，真是太形象了！苏堤两边星罗棋布地分着着许多草，远远看着，嫩绿的可爱，走近细看时，好象还没有发芽，真是“草色遥看近却无。”咦，那儿有什么东西在叫！今天运气好，看到了两只“相亲”的松鼠。一只雄性的松鼠正在殷勤地向异性展现自己呢！只见它不断从树的这一头窜跳到那一头，一眨眼的功夫，又从那一头跳回这一头，动作之迅猛，估计连猿猴也只能望“鼠”兴叹。过程中，它还不断用尾巴敲打着树枝，同时发出尖利的叫声。终于它契而不舍的地精神打动了它的偶像，两只松鼠一起跳跃着消失在了茂密树梢中。伴着慢慢西沉的太阳，我们一家三口意犹未尽踏上了回家的路。在路上，我不禁想：我们是幸福的，在这闲暇之余能来这样景色优美的地方游览；我们是幸福的，不用像白居易一样感叹“何日更重游”；我们是幸福的，生活在了这样一个美好的时代……800字 四年级
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春之韵梅花谢时，熄灭寒冬；杏花开时，燃烧暖春。春姑娘睁开了惺忪的双眼，穿着花衣，携着和煦的春风，来到了人间，给大地带来了春的气息。咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。它轻轻地抚摩着大地，抚摩着天空，抚摩着所有的生灵!小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望和好奇。春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿衣，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着扭动，犹如婀娜多姿的少女在翩翩起舞!春姑娘拿出一只漂亮的花篮，将许多美丽的鲜花撒落到人间:红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无瑕……北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的鸟儿伴着潺潺的溪水欢快地歌唱，伴着春风，伴着春雨，伴着这一片勃勃生机!春姑娘忽然长袖一挥，“轰隆隆——”一阵春雷响过，贵如油的春雨一淅淅沥沥，滋润着绿色的大地，洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下苏醒过来，茁壮成长。嫩绿的小草，艳丽的花朵，欢唱的小鸟……构成了绚丽多姿，春意盎然的景色。请走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受那美好的春天吧!版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 四年级 写景
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春韵春，已经悄然无息地来到我们的身边。春天一到，万物苏醒，欣欣向荣的春日，生，机盎然，到处充满了生机。小草偷偷地从土里钻出来，露出又嫩又绿的芽儿。站在山上，小路上，望去，一片碧绿，一直通向海天相接的地方。小草一个个抬高了头。向春姑娘展示自己的风采，吮吸着太阳妈妈带给它们的温暖阳光。远处，近处，近处，远处，都开满了花，为春天增添着生机。杏树开满了红似火的花，六个花瓣配上一层花蕊及花柄构成了色彩鲜艳的杏花；酸桃树开满了粉似霞的花，有的还是含苞待放的花骨朵儿，有的已经开满了花，抢了个还位置，蜜蜂嗡嗡的叫着，桃花开的更艳丽了！梨树开满了百似雪的花，一朵朵花儿宛如白雪公主的脸露出甜蜜的笑容；野花到处都有，地上的，山上的，好似满天星星在眨者眼睛。春风轻轻地梳理着柳条儿，使柳树的秀发在微风中飘逸着。站在林荫小路上，呼吸着春天的气息。微风带着花草的气息吹向我们，风妈妈不停地用她那双轻盈的手抚摸着我们的脸，她带走了我们一切的烦恼与忧愁。透过玻璃向外望去，电线在风妈妈的鼓舞下跳起了舞，还有那几只不知名的小鸟，山头上的树木摇摆着长袖，柳条舒展着腰身给春天增添了动感。春天里的人们在地里开始了新的工作。妇女们领着一个小孩儿，蹲在苜蓿地里，剜了起来；一位老奶奶坐在地里；一个小姑娘跪在地里；一个小男孩趴在地里……忙极了。老少爷们，这一堆，那一堆，说说话打打牌，晒晒太阳小学生们唱着歌，和老师一起去郊游。人们给春天增添了欢声笑语。600字 初一
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春韵“韵”字，总给人一种清新典雅、悠远绵长的感觉。其实“韵”字的构造也十分有趣，一个“音”，一个“匀”，组成了轻而不失律动的美。这种音质清清、匀而不轻的味道融化在一片醉人的春光中。瞧，枫香树上是清新的“韵”。那是一种新绿，一种林徽因笔下的“新鲜初放的绿”。早已没了冬天的沉重与烦闷。片片叶子犹如报春的使者，静静地立在枝头，又如一只只风筝，飞啊飞，带着春的希望。在阳光的照射下，透着一圈淡淡的光辉，闪烁着新生命身上独有的活力。樱花树上绽放的是一种淡雅的“韵”。晶莹的白里面透着一抹淡淡的粉红，就像少女的脸庞。许是羞涩，它的花瓣并不完全展开，清风扑面而来时，花瓣撒落下来，随之而来的是沁人心脾的香……白玉兰以傲人的姿态站在枝头，它从骨子里透出来的是超凡脱俗的“韵”。还未绽放的花骨朵儿是紫色的，待开花后，紫色慢慢沉淀至根部，只留下素而不俗的白。那白像珍珠，又像夜晚皎洁如水般的的月光，干净温润，泛着一丝丝光泽。那片片花瓣像一只只千纸鹤，似乎载着美丽的寄托会随风而飞去……于这美好的春光里，我想最美的事就是品茶了。沏一壶清茶，找一方石桌，独自在春光中慢慢地品茶香，体味眼前醉人的韵，我仿佛就是诗人画面中的那一个倩影……品着、赏着、醉着，我的眼前似乎出现了另一幅画卷：青山绿成了诗，桃花红成了霞，谷穗黄成了蜜……推开春的大门，燕在呢喃、芽儿在花开、溪在流淌……我心中漾起一片盎然的、醉人的韵。这韵，是琴键里流淌出来的舒伯特，是杨丽萍指尖的蓝孔雀……600字 五年级
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春韵早在人们还沉寂在隆冬的寒冷，天地万物还未从沉睡中醒来的时候，春姑娘就悄声无息的来到大地上。春姑娘来的是那么早，以至于没来得及在玉镜前抹上她那从仙岛上采来的百花粉，换上华丽的襄着红宝石的凤袍，就匆匆向大地奔去了，他说，孩子们都在挨冻呢，我的赶紧去给他们送去祝福啊！这位少女索性不乘自己那四匹宝马拉的发着金光闪闪光的大马车，徒步来到了通往人间的天穹，她俯视着大地上人们，露出了笑容。少这位少女旋转着轻盈的身躯从天穹飘落下来，蜜蜂和蝴蝶在她的身边翩翩起舞，和她窃窃私语，在诉说着过去一年来的辛勤和收获。美丽的天使少女取出一瓶从天庭带来的仙露琼浆，洒向了大地的每个角落，化作了丝丝柔柔的春雨，看，像牛毛，像花针，像细丝。一瞬间，整个带有古朴气息的江南小镇都笼罩在烟雨蒙蒙春雨当中，而北国千里冰封的大雪也开始融化了，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。‘野火烧不尽，春风吹又生，‘小草晃晃悠悠的挺立起来了，绽放生命的绿色，那非凡的勇气，那顽强的生的意志。真是’忽如一夜春风来，千树万树梨花开，‘桃花，梨花，杏花，争先开发，你看看我，我看看你，都露出了笑容，百花齐放姹紫嫣红，大地上一片生机勃勃，好似一幅百花争艳图，好一派春景！春天来了，春天来了，大地沸腾了，老老少少，大大小小，人们都带着喜悦的笑容出去踏青游玩，地里还有工作的农民。小男孩和小女孩们手拉着手在田埂里奔跑，老爷爷说那劲头他当年可也有呢！春姑娘也笑不茏嘴的说森林里更热闹呢，我要去那里！；是啊1春姑娘来了，希望就来了；春姑娘来了，她就不走了！600字 初二 叙事
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春韵春韵燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；春风来了，有吹走的时候，春就在花开花落之间悄悄逝去了。不曾带走任何东西，带来的却是满园的花香与嫩绿的树叶。——题记悄悄地，春姑娘的脚步踏上了富饶的大地，令春风做先锋向前方开辟出一片美丽的仙境。春风来到庭院里，我头上的樱桃花悄无声息的长出了花苞，几天之后渐渐开出了美丽的花朵。片片花瓣如新生的孩童，在大树上努力吸收天地之间的养分。浓郁的芳香从庭院中传来，仔细一看，枝头上的花朵正冲我微笑，阵阵微风吹来，香气扑鼻给人以温馨与欢悦。天气逐渐由寒转暖，虽然有些乍暖还寒，但季节已经是春天了。小草在田间地头不断的生长，将寒冷的气流抛之脑后，向温暖的阳光致敬，进行新一轮的生长。河边的柳树沉浸在美丽的幻想中，春风从他身边吹来吹去，吹绿了新生的嫩芽，嫩芽伴着和煦的微风与阳光在不断的生长。孰不知，当它睁开眼睛时，看到的是炎炎的烈日，谁曾想春天逝去如此之快？春光无限美好，给我们带来了无限的美好与欢乐。时间如白驹过隙——忽然而已，短短三个月的时间就在欢乐中消散，如童话般在指尖滑过，悄无声息的萌芽生长，带给人们的却是无尽的馨香，最后又在一阵风中飘落到地上，完成了自己一生的使命！在田间劳作的母亲在休息了一个冬天之后似乎有一些吃不消，不经意中，又看到额间多了几道深深的皱纹，头上的黑发又灰白了一些。但是在春天的气息里还是在紧张而又快乐的劳作着，因为她知道春是一年中最重要的开端，秋天的收获全在春天里。一年之计在于春，春，是我们新一年的起步；是新一年的嘱托和愿望，所以我们不要为春的短暂而叹息，而难过。在春天的使命过后，带给人们的是更美好的延续。600字 六年级 写景
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韵春方的春天虽然很冷，但却处处洋溢着一种生长的热情；北方的春天虽然时常刮风，但依旧能看见随风飘荡的绿柳；北方的春天虽然还残留着旧年的积雪，但可以听见融雪叮咚的声音。在一个阳光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候，我有些睡眼惺忪，踏着晨阳的光辉，走到了附近的一个小公园。早晨的天气不免有些干冷，我冻得把手缩进了袖子里，睡意促使我来到一棵柳树旁，依偎在它身上。我的头靠着树干，眼睛闭着，呼吸着这早晨新鲜的空气，我顿时感到很放松，顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛，发现有根树枝横在我的眼前，这根树枝像是新长出来不久的，皮肤很光滑。我的眼光顺着这细长的柳枝向前望去，我猛然发现，在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽，看上去就像一个新生的婴儿，满怀着生机。我环顾四周：灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪，与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比，就像是黑白图画中唯一一抹鲜艳的颜色。我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的“生命”。这就是春天，处处充满着生机，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我，却是这般萎靡不振，事情总是拖拖拉拉的不能完成……我体会着春的韵味，在这个季节里，我所看到的任何事物都充满着生机：嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子，但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。春天，更深意义上来说，是一种憧憬，一种希望。我终于明白了春的真正含义，从此，我一定会有所目标，有所希望的奋战下去，我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。春韵，韵春。600字 初二 记叙文