矛与盾的生活
550字
高三
抒情
什么能组成生活，是快乐、理想、金钱、还是矛盾。我会把生活中的矛盾写在不规则的标签上并把它贴在木偶的后背，快乐是北面，矛盾却把它扯向南，追求是西面，矛盾却把它扯向东，在这被扯的生活中，木偶最终被粉碎在十字路口。请找准方向，剔除矛盾。
不规则的标签贴在我们父母的背后，于是我们的父母成了被扯的木偶。父母总会担心孩子关在房里到底想些什么做些什么，由于关心父母偷看了孩子的日记。为什么，父母为什么不敲开孩子的门去问个明白，反而做出这种缺?缘男形?Ｏ胍?私夂⒆庸匦暮⒆樱?胩こ龉低ǖ牡谝徊健2还嬖虻谋昵┨?谘暮蟊常?谑茄闪吮怀兜哪九肌?ldquo;我明天一定要认真听课，准时完成功课，少看电视，考试达到班前十名”，这翻话是我小时候常挂在嘴边的，但一睡醒就如昨天的太阳，再见了。每个当学生的，都希望自己有突出的成绩，但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有突出的成绩，请不要当口号的巨人。不规则的标签贴在寻职的人的背后，于是寻职的人成了被扯的木偶。在招聘市场投下了上百的简历还是没找到工作，不是对工资的不满就是待遇不好，就这样“找工难”成了无业游民的借口。百行白业必有适合的工作，但你有想过问题出在那里吗，尝试过放底工作的要求吗？想要找到合适的工作，适度放底要求。
父母的关心是北面，却被矛盾扯向南；学生的目标是西面，却被矛盾扯向东；寻职人的寻职是前，却被矛盾扯向后；生活由矛盾组成，但不要当矛盾的木偶。
广州市番禺区钟村职业技术学校高三：美00
空气维生素
1000字
六年级
抒情
空气维生素
有一个神奇、梦幻、美丽而又古老的地方——张家界。张家界位于北京的南方，是一个拥有着丰富资源的地方。张家界国家森林公园是1982年国务院委托国家计委批准成立的我国第一个国家森林公园，公园总面积4810公顷，森林覆盖率98%，1992年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。张家界以峰为奇、以谷显幽、以林见秀，三千座石峰拔地而起，形态各异，峰林间峡谷幽深，溪流潺潺。春天山花烂漫花香扑鼻；夏天凉风习习，最宜避暑；秋天红叶遍地，山果挂枝；冬天银装素裹，满山雪白。猪八戒背媳妇、劈山救母这些神话传说引得多少游客驻足观赏啊！
张家界里有许多珍惜的植物和动物。如：大鲵、如珙桐、等。还有我们张家界市的特有种：灰绿玉山竹。而且，张家界里兽类有28种，鸟类有13种，其中，有些也是珍贵稀有品种。当然，在美丽的张家界中，还有无边无际的茂盛森林，绿油油的，仿佛是无边无际的绿色地毯。我，就生活在这美丽的张家界里。
我有一个疑问，什么是负氧离子？它有什么作用呢？带着这个问题我查了相关资料，这才明白。原来，负氧离子是由射线、紫外线、和土壤组成，它无色无味，也就是空气中带有负电荷的负离子。同时，负氧离子也被称为“空气维生素”，因为它向食物的维生素一样，对人体及其他生物的生命活动有着十分重要的影响，有的甚至认为空气负氧离子与长寿有关，又称它为“长寿素”。负氧离子浓度低时对人类有很多作用，如：
（1）
净化血液改善呼吸机能
（2）
促进新陈代谢
（3）
调节内分泌，缓和紧张情绪
（4）
消除正电荷对人体（如气管、支气管）的刺激
负氧离子（O3-）不稳定，就很容易丢掉一个电子而变成臭氧，臭氧浓度低时有杀菌作用，如浓度偏高却对人体的健康会有很大影响。而负氧离子和臭氧的浓度是与环境洁净度、湿度有关，因目前无法控制负氧离子和臭氧的浓度，所以建议人在室内时尽可能不开负氧离子装置。还有一个知识：
空气中负离子的多少，受地理条件特殊性影响而含量不同。公园、郊区田野、海滨、湖泊、瀑布附近和森林中含量较多。因此，当人们进入上述场地的时候，头脑清新，呼吸舒畅和爽快。进入吵杂拥挤的人群，或进入空调房内，使人感觉闷热、呼吸不畅等。
如果早餐后去张家界的金鞭溪散散步，每小时就可吸收20多万个负氧离子，对人体特别有益。所以我建议人们有时间就去张家界散散步，强身健体，多吸收负氧离子。
这就是张家界，作为生活在张家界的一员，我感到非常自豪和骄傲。同时，我更要感谢这美丽的张家界，我的家乡，美丽如梦幻的家乡——张家界。还有那空气中的“维生素”。为人类做出了那么多的贡献：滋润森林、有益于人类，让人类更加健康。所以，我们要爱护好环境，节约资源，保护资源。让茂盛的大树在这片黄土地上扎根；让小鸟在这片黄土地上自由地翱翔；让可爱的小动物在这片黄土地上筑窝。我相信，生活在同一片蓝天下的我们，只要好好爱护环境，保护大自然，多多亲近大自然，和大自然零距离接触，我们就能与大自然和睦相处！
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高三
抒情
550字
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矛与盾明月当空，鲛人伫立不知多少春秋。举头望月，欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉，而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的，一切，都是矛盾的。喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气；追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效率最高的电阻，只为了那反之减小的功率。矛盾，总是客观存在于这庞大的物质世界，而它，亦栖息在那六十亿个幼小而脆弱的心灵世界。如同不知是江畔何人初见月，亦或是江月何年初照人，我不明白，是行为决定了意识，还是意识控制了行为。上课时的我们，偶尔会走入另一个世界。那是一个并不遥远的世界，那个世界的我或许亦坐在课堂里，思维跟随着老师的节奏起伏跳动，自己亦应声回答着老师的问题。而随着一瞬间，恍然间自己又跳回现实，才发现早已跟不上老师的步伐。这依然活跃的思维，与那已然放松的行为，究竟是谁，起了主导权？每一个生命，都存在着两个自我。一个不停催促着自己向前，而另一个，却总将我们向后拉扯。正如同意识与行为的较量，这两个自我，亦永远排斥着对方。我常常对着窗子放空，思考着需要处理或是抉择的问题，但决定却总在那一刻中央旋钮上徘徊，或进，或退。大脑自动被分为两块，展开一场激烈的辩论赛。我们总是为这两个自我烦扰，困惑，而那些解不开的结将会让我们永远停滞，迷茫。政治老师说，矛盾随着物质的存在而存在，唯有物质尽时，才能将矛盾终结。所以，在这世界跋涉的我们，是需要并且必须学会面对矛盾的。正如同化学家选择五百摄氏度来平衡合成氨时速率的提高与转化率的减少，正如同北美海鸟选择十米高空来满足粉碎贝壳的强度与自身能量的消耗，我们，每一个人，都要学会找寻生命里每一个矛盾的平衡点。我们无法要求矛盾相互迎合，但我们至少可以选择矛与盾的替换顺序，如同日月交替形成昼夜的明确分工，我们亦可让矛盾的交替将每一天都成为美好未来的一级重要铺垫！滚滚波涛奔流不复回，但那奔腾之势却可照亮万家。四川成都金牛区成都外国语学校高三:段然800字 高三 议论文
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矛与盾矛，不能在舞台上独唱。盾，不能在舞台上独舞。只有矛盾，才能在生活的舞台上共唱共舞。矛的自述：我是世界上最锋利的矛，我能刺穿任何一块盾。我能把所有的感知，道德，法律，知识在我的背上，刺过所有的盾，送给人类。那么，人类就会有血有肉，懂得所有的人情理义，知道世界上的一切真善美。助人为乐，乐于奉献，舍己为人……的高贵精神都被我刺入人类的内心。人类懂得了美好，懂得了完美。盾的自述：我是世界上最坚韧的盾，我能阻挡任何的一支矛。我能把矛背上的一切美好和完美挡住，我想人类应该学会面对现实，不能总以为这个社会很完美，总在雾里看花，只会有种不清晰的朦胧美。梦很美，但是人类总应该醒来。人类应该站起来，看清楚整个世界，不能再被真善美蒙住眼睛，也应该看到假丑恶。矛盾的自述：世上没有一支能刺穿所有矛的盾，世上也没有能阻挡所有盾的矛。生活总是处处充满矛盾。完美的道德总是与某时的现实相矛盾着，人类的内心也是总在矛盾着，迷惑着，很难做出决定，便出现迟疑，犹豫和徘徊。其实，这就是生活。生活就是充满着矛盾。矛与盾的共述：在现实生活中，人类应该应该学会正确对待我们――矛与盾。在适当的时候，要学会举起盾去阻挡矛，也要学会拿起矛去刺穿盾。在矛与盾之间作出正确的选择。有时候，我们会被感情迷惑住眼睛，那么我们就应该用矛把盾刺穿。有时候，我们会被混有虚伪的矛所迷惑，那么我们就应该有盾来阻挡矛。现实生活中，碰上矛盾的时候，应理智对待，不能只考虑个人私欲而忘记社会道德。矛盾无处不在，有矛盾才算真生活。既然无可避免矛盾的所在，我们应该正确衡量所有的矛盾，正确平衡所有的矛与盾！600字 高三 议论文
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矛与盾的生活_600字E度网专稿 未经允许不得转载什么能组成生活，是快乐、理想、金钱、还是矛盾。我会把生活中的矛盾写在不规则的标签上并把它贴在木偶的后背，快乐是北面，矛盾却把它扯向南，追求是西面，矛盾却把它扯向东，在这被扯的生活中，木偶最终被粉碎在十字路口。请找准方向，剔除矛盾。不规则的标签贴在我们父母的背后，于是我们的父母成了被扯的木偶。父母总会担心孩子关在房里到底想些什么做些什么，由于关心父母偷看了孩子的日记。为什么，父母为什么不敲开孩子的门去问个明白，反而做出这种缺徳的行为。想要了解孩子关心孩子，请踏出沟通的第一步。不规则的标签贴在学生的后背，于是学生成了被扯的木偶。“我明天一定要认真听课，准时完成功课，少看电视，考试达到班前十名”，这翻话是我小时候常挂在嘴边的，但一睡醒就如昨天的太阳，再见了。每个当学生的，都希望自己有突出的成绩，但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有突出的成绩，请不要当口号的巨人。不规则的标签贴在寻职的人的背后，于是寻职的人成了被扯的木偶。在招聘市场投下了上百的简历还是没找到工作，不是对工资的不满就是待遇不好，就这样“找工难”成了无业游民的借口。百行白业必有适合的工作，但你有想过问题出在那里吗，尝试过放底工作的要求吗？想要找到合适的工作，适度放底要求。父母的关心是北面，却被矛盾扯向南；学生的目标是西面，却被矛盾扯向东；寻职人的寻职是前，却被矛盾扯向后；生活由矛盾组成，但不要当矛盾的木偶。广州市番禺区钟村职业技术学校高三：美00600字 高三
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人生与生活人生与生活，首先要认识什么是人生、什么是生活。如果没有人生，也就谈不上什么生活，只因它是一个概念而已，也就像一个孪生体一样，不可分割的理念。人生是如何组成的呢？从医科的理论来讲，它是由四十八个染色体而组成。表明人的一生就是人的幼年、童年、壮年、老年。人生即可称之为生命，没有生命就不可称之为人生，人生也就像一个齿轮在不停的运转，直到磨损破裂而终止。那么生活是什么呢？生活包含精神物质理想、信仰及目标、生活不是生命的沉睡而是生命的延续。生命从它诞生的那时起就遵循着有生就有老，有老就有死的规律。让生命觉醒、让理想远大，将成为生活的重大责任。人生离不开生活，生活保证人生。人生与生活怎样安排就要从实际来认识：1首先认识人生与生活的关系；2正确认识人生观，摆正人生与生活的重要性，正确的端正人生的价值；3正确认识人生与生活及社会关系；4正确认识人与自然的关系；5正确的处理好物质与精神的关系；6正确完善和美好人生与生活。人生在生活中存在好坏，无论你是家财万贯光宗耀祖还是穷徒四壁，都会完整的走完人生的里程。人生好像一株草，冬去春来不微妙。终生伴在阴阳中，春夏秋冬何时了。初到人面是为宝，人死灯灭不如草。中庸之道最可贵，不做世间独占鳌。正确认识人生与生活的关系，是人生最能体现的标识。当然从最简单的词句来讲，人生就是要活着，活着就要有生活，也就是说既然要活着，也应有吃喝而言，这也是生命的需要，也是人生延续的需求。自从人类存在以来，人类在生存中的相互抗争及在生活中挣扎，力求寻找生存的方式，同时也导致人生的生死观。生可死，死不生，生生死死，死死生生，好似后浪推前浪，人类也在滚动中延续同时也推动着社会的前进。认识人类，也就是认识生活，是人生的最根本问题，也就认识了人类生存的方式。抗争是人类求得生存的最有效、最残酷、最激烈的一种手段，这就是因为生命本身就充满了大大小小的抗争，同时在包括快乐与自由在内，都免不得一番拼搏与抗争。自古以来社会都是在抗争中前进和进步，没有了抗争也就推动不了社会的发展，人类在抗争中充满了活力充满了希望，同时也获得自由与博爱。生命诚可贵，人生是伟大的。每个人每时每刻都在珍惜着生命的分分秒秒。为求得在人类中的生存而在努力和拼搏。所以整个人类的生命就如一件件值得琢磨的艺术创作。整个人类生命的乐趣不仅仅是生命，也是包含于生活的情调。人们常把爱情与生命结合在一起。虽然说爱情属于完美主义者，也是属于那些生活在云端的人，可生命却代表了生活及爱情的全部，1234567虽然是弹跳着爱情曲，但更完整的说它真实的在弹奏着生命的进行曲。生命本身是平静的，但在各种复杂的情操中，把生活投成了多样化、复杂化。认识生活，理解生活，在生活中理解人生，完全让生活更好的服务于人生。完全让生活达到现实化、理想化、自由化，才是人们生活的方式。人们追求生活的同时，要从感性的认识达到理性的辩解。虽然说人生与生活好似一对孪生姐妹，但如何理解生活呢？伟大领袖毛主席说“什么是生活，生活就是斗争”，所以说存在着各种曲折的情调，既有酸甜苦辣也有悲观离合。不要虚度人生，生命是短暂的，在不知不觉中已是花絮斑斑残老，乙年既是日落西山。在认识人生与生活的同时，要正确的认识人生观，才能给生活新的情操。人生的观念是受制人生的每一步的跨步式飞跃，正确的人生观念给你一生安慰和平静，才能平稳给出人生的始点和终点。人生的理想、人生的目标从中年到老年正确的掌握人生的主体。因为对象是客体不是先天而定，而是后天所定。马克思的人生观认为世界观是一种客观范畴，是唯物主义的标识。人生在人生观的认识往往遇到种种冲突。但人生的世界观面具不是永远的真实，也不是永远的虚假。真实中有时虚假，虚假中有时真实，真中有假，假中有真，真假相间，各种差异是相对的，不是绝对的。正确的理解和定向于自己的人生观。正确的让人生为社会服务，同时也不断地在提高自己对人生的理解和乐趣。社会本身就是一个大舞台，人生就是这个大舞台的演唱者，生、旦、净、丑各有其色。正确的用唯物主义的观念对待人生。在人生的大舞台中扮演好每一个角色，唱好每一曲戏。做一名有声有色的社会演员，完成它终生的闭幕曲。自私是人生的本性。人出生第一天起就把自私带到社会，带给了人类。当然自己认为，自私也是活着的一种方式及情理之中。同时也是生存的一种方式。没有自私的一面也就谈不上自我保护。也就是说“人不为己，天诛地灭”。自私的另一面究竟是为己还是为人，为己者是为人、为人者也是为人、为人者不为己者、为己者不为人者，两者都是共存共亡之。所以说生活中的无私无畏是不能存在的。但我们还是提倡无私无畏的精神存在。无私才能无畏。生活中烦恼是经常发生的，就像歌曲中唱到一样“生活就像一团麻，有解不开的小疙瘩，生活就像一杯酒，包含着酸甜苦辣”，生命是短暂的，但生活是深长的。珍惜生活就是珍惜生命。认识生活、理解生活，把人们从生活的烦恼中解脱出来，让生活多样化，更好的创造人类生存的基础。让生命的分分秒秒永显着生命的光辉。精神的力量是无穷的，在努力提高对生活认识的同时充分理解精神的力量。无论在任何艰难困苦中定能克服一切困难，雨过天晴又是春，迎来的必是一个美好的明天。物质的享受是无穷的，但在一定的经济基础上生活，是人类在生存中具备的一定物质基础。任何超越基础的享受是不可能的。但是人们在向往人类的自由化、理想化，是在一定基础上的享受，享受超越物质生活，不是先天而定，而是后天而定。生命诚可贵，生活更可佳。然而人的精神产生于物质，但又高于物质。社会为人提供物质，而人又创造于社会，向社会提供一切。比如向生产和生产力，学习生存的技术规范，已取得社会生存的资格。人是一种动物，人是不能脱离社会而独立存在。人生的目的是人的生命动力和一种精神支柱。人是人生目的的主体，目的对象是客体，他在社会中产生并只能在社会中得到满足，人生目的具体化是人生目的目标─价值目标。每个人在为自己的目标而奋斗拼搏。人无远虑，必有近忧，让人生在社会中得到快乐。正确的认识人生，正确的对待生活，是和整个环境及社会紧密联系在一起，工业文明催生的结果。物质的过度占有生产力的发展，人们对于外界无法的掌握，很容易把生活扑向另一个极端。内在和外在的不平衡而导致对自己的灵魂越来越远离。所以必须以客观的态度，从习德性、无助中走出来，完整于社会，完整于生活，做一个内在和外在统一的人。高三:薛青春1200字以上 高三 议论文
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生活与生存生活是活着过日子，生存是必须活着!生活就是把每件事情无限的发展下去，达到自己存在的目的或者达到自己的理想所在，让自己活得更好一点。生存是把生命延续而不死亡，只有生命还在，以某种物质或方法活下去就是生存。在生活中可以找到生存的踪影，在生存里可以看到生活的目的，生活与生存就好像很矛盾，但是有是那么的合情合理。就比如说一个乞丐，它每天都在讨要剩饭，只是想填饱自己的肚子而不被饿死，可是这又却是为了生活;生存对他来说就是还活着，他还在活着过那样的生活。法国作家雨果是这样说的：“人，有了物质才能叫生存;人，有了理想才能谈的上生活。”就像雨果说的，生活它是如何的去努力获得物质和心理的满足。你不把生活过好，你不努力的活下去何以生存;生存又是物质的赋予而让自己活着。其实，生存跟生活的矛盾就在于此，有活着也未必就是生存。比如说一只狗狗，它每天在主人的照顾下活得有滋有味，但是那不叫生存，那却叫生活。这时，有人会问了“狗狗不是应该就这样的生存吗，它不是活的好好的呀!为什么这会叫生活呢”这就错了，狗狗的主人再怎么教训狗狗，狗狗也不会丧命，而每天喂他食物，也只是让它生活下去，于是这只能称之为生活，因为他本来就活着。每个人的理解不同，生活与生存的意义也许也就有很多种。很多时候，当提起生活时，每个人联想起来的就是某种方式，;提起生存时，想起的却是某种手段。为了生活，又有多少人把牢底坐穿;为了生存，有多少人为之丧命。然而在这里却又找到了生活与生存的相似之处;一个小偷因为没钱去偷别人的东西，来换取食物和金钱那是因为他想活着，想要生活，这样的生活中却包含了生存，可是这样的生存手段却那么的极端。生存对他来说就是活着，好好的活着;生活就是想生存的好一点，想让物质的生活丰满一点。这就是生活与生存的那么相似的一点。生活，生存，两个矛盾体却又可以在各自里找到他们的存在，却又不尽然。为了生存下去，我们要生活;为了活着，我们要生存下去，这就是生活与生存。800字 高三 议论文
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时光与生活雨果说过一句很好的话：当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——题记生命的最珍贵的，总是被人仰望的。获得了生命，便是生活，而什么是生活，就是生出来，活下去，这就是最好的生活。在履行‘生活’这个责任的时候，我们还要经过似水流年的一天又一天。时间短短长长像极了指纹里藏下的纵横交错，每一个重叠的交点处都似乎藏过无数个秘密，也许是一个缄默到让你不愿提起的名字，也许是一个发生在你与幻想之间的故事，也许是一个在无数深夜与清晨喃喃自语的梦想，也许是一个有头无尾或是根本连过程都没有的短暂时光，然后当掌纹上面涂满朱红一般的回首，时间里的所有秘密就成了被曝光的拓印，不止不休。生活中有苦涩，有甜蜜，而我们真的是经常为了人生而搏斗的人。走过大江南北，看过人世繁华云卷云舒后，时光就像是一波一波连续不断的涟漪，从我们的脸庞上流过，雕刻出风雪发亮的轮廓来。想起曾经那最珍贵的时光，其实也是一场华丽的冒险。未来有太多我们不知道的事情，但想起曾经故事，胸口里一直有温暖的情绪在跳动着，伴随着心跳的频率。我们应该踏上时光的旅程，去寻找一场场精妙的乐趣。450字 高一 抒情
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生活几度山花开，几度夕阳红，几度寒霜降，几度风雨浓。光阴荏苒，我已经是一名初三的'学生了。初中生活好像一段绮丽的人生跑道，而初三是赛跑的冲刺阶段，自然初中对我们每个人来说都是一条必经之旅，更是在我们成长中最重要的驿站。回首昨天的初一、初二的生活，应该是问心无愧的，可我却刚好相反，现在回想起来，我一时半会还不敢相信，一向做事光明磊落的我居然是混日子过来的，呵呵……可这的确是事实，谁也改变不了的事实。每天上课除了看手表的秒针度过，看着窗外的青山度过，剩余的三分之一就是与几个有趣的文科老师争论着一些奇怪而朦胧的问题度过。课余时间呢？就没完没了地议论各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全无所事事的度过这个黄金时间的，不然我读书还有什么意义。自然，我也曾为自己的理想，为自己的人生做了许多的努力，自然地，我也曾收获一点点，但不是我预想的那么多，付出的不多，却想要更多的收获，那不成做白日梦了吗？说句心里话，在那段日子里，身边有我自己亲密的伙伴，热心肠而诲人不倦的老师和最关心我的父母与我一起度过那段樱花漫舞的日子，我感到十分快乐，心里充满着感激，感谢他们一直站在我身边鼓励我，为我加油，使我对自己还有些一如既往的自信。面对初三，面对明天，我还是信心百倍，精力十足，我不怕暴风雨突然来袭，因为我知道彩虹最终还是会出现的，只是需要时间罢了。看吧！那操场上精神抖擞的我在向自己挑战呢？虽然明天起来时发现自己又长了一圈黑眼圈。但唱唱歌，放松放松就没事了。一切为了自己，我会努力。现在，看看身边的同学，他们也是起早贪黑的奋斗着呢？我也不能例外，面对紧张而有序的生活，我不再惶恐了，因为这是我梦寐以求的充实生活；我也对人生不再感到迷惘了，因为我有了自己的追求，有了老师指引的方向；我也不怕孤独了，因为身边的朋友、父母和老师还一直为我鼓励呢！初中的生活是一只万花筒，绚丽多彩，我们紧张而充实，初中生活充满了回忆与憧憬，初中生活给了我一双翅膀，让我早日飞向蔚蓝的高空。初中生活最有回忆价值，曾经铸造了许许多多的人物，也包括你我！800字 初三 抒情
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手机与生活提到手机，大家都会说这是个好东西，打电话、发微信、上网、玩游戏……没有一样是手机做不到的。手机固然好，但只是生活的一小部分。如果手机成为了你生活中时刻不离手的必须品，那可要留心了，因为手机也是有危害的。大家有没有发现，自从有了智能手机后，公交车上都是“低头族”，发微信的发微信，刷微博的刷微博，玩游戏的玩游戏，看视频的看视频……只有一些老爷爷、老奶奶才会一起聊聊天，看看窗外的风景什么的。自从有了智能手机后，就是在外面散步时，也总能看见等红灯的司机在看手机，骑电瓶车的人在看手机，甚至连走路的人都在看手机。自从有了智能手机后，大人们吃完饭都盯着手机看，小孩子也在一旁玩Ipad。家里没有聊天的声音，只有微信里的语音声，游戏里的打斗声……难道，手机真的有那么好吗？手机对我们学生来讲，是会伤害视力的，也会影响学习。我们可以用手机查查资料，但最好还是问老师和爸爸妈妈。这样既能学到知识，又能保护视力，一举两得。手机对大人来说，确实是个便捷的东西。有了智能手机后，生活方便多了，随时随地可以沟通、查资料，买东西也不用带钱包了。但很多大人一直把手机捧在手上，即使开车走路也不放过它，这就是非常危险的事了，看看新闻，因为手机引起的交通事故还少吗？所以，用手机也要有个度，这是对自己的健康和对自己及他人的安全负责。550字 四年级
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书与生活书于生活的关系十分微妙，它来源于生活而又高于生活，是生活的影子，真实地反映出当时的民生。书，我们离不开。我们是普普通通的学生，学习书本是我们每天的工作；干事业的成年人，都会看一些自己喜欢的故事小说、人物传记；搞专业的人大多会钻研几本对自己事业有帮助的书；就连一些年过花甲的老人也会通过读书增长见识。书在无形之中已经融入了我们的生活，它存在于生活的每一个角落。书，给予我们帮助。我们在遇到问题时，都会查阅课本或者是工具书，其实，书能做到的远不止这些。一本书可能改变一个人的命运，使普通的工人变成了工程师；激励学生考上自己向往的学校；改变一个人的价值观和世界观；让人重拾希望和信心。书的作用之大，远远超出一般人的想象，书籍能改变命运。书，带我们穿越时光。阅读历史类的书籍，我们可以了解世界历史上曾经经历过什么，有哪些事情是我们所不熟悉、不了解的，拓宽了知识层面。阅读科幻类书籍，我们可以通过人们的预测与现实的发展相结合，预测未来的世界、未来的生活、未来的你我。书，教我们知识。这是书籍最基本的作用，虽说我们已经习惯通过上学或电视、电脑等高科技手段来获取知识，但那些穷苦的家庭中，很少有电视，更不用说电脑了，甚至连学都上不起，他们只能靠书籍来获取信息和学习。书的这个作用最普通，也最伟大，这也就是它诞生的意义。“书是人类进步的阶梯。”我们要利用好这个伟大的“阶梯”让他为人类做出更大的贡献，也要感谢书籍带给我们的一切。生活，有了书籍更加精彩。550字 四年级 记叙文
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生活与挫折人的一生，不可能一帆风顺。在这一条坎坎坷坷的道路中，有的人跌倒了，爬起来；有的人却放弃了，从此一蹶不振。每个人不同的做法，也一度让我困惑，当我面对挫折时，是坚持，还是放弃？新华社有着样一篇报道：一位中学生因为学习的压力太大，无法克服心理障碍，从学生宿舍跳下，当场死亡。其实我们静下心来想想，一个弱小的生命就这样轻易地放弃了。白白地浪费了时间，浪费了青春，也搅乱了父母今后的生活。其实，我们心中都明白生命的意义，都知道生命的重要。但我们面对困难，面对压力的时候，心中便有“不识庐山正面目“的感觉了，常常因过多的担心，胡思乱想，最后无奈结束生命。在生活中，不光一个人经受的挫折很多，一个民族所要面对的困难也一样多。2008年5月12日，中国四川省汶川市发生的特大地震，灾情迅速蔓延，整个汶川一片狼藉。2008年冬季，广东部分地区遭遇大雪，数条高速公路主干道冻坏了，封路进行抢修，许多行驶在高速公路上的车辆在茫茫大雪度过了新年。2010年4月，青海玉树发生地震，人员伤亡惨重。面对这些，中国人民没有逃避，大家万众一心，抗震救灾。一方有难，八方支援，最终，中国人民挺了过来。温总理曾写过这样一个词“多难兴邦”，一个强大的民族若是经不起灾难的打击，它就不能振兴起来，强大起来。同样，在我们面对这些人生的打击时，应该勇于向它挑战，击败它，未来明天的幸福坚强地活下去！因为有了善待生活，善待挫折，我们才能在漫漫人生道路上，活得精彩，实现人身的价值，实现民族的价值！550字 初一 散文
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阅读与生活书籍就像大海，眼望去无穷无尽。使人眼花缭乱，头晕目眩。可当你静下心来，安静地坐下品味它时，你会发现不一样的一面。《海底两万里》是一部响彻世界的作品。有人说，书中写的内容全是虚构的，真的如此么？当我带着一些些问题走进这本书中才贸然发现并不全是。书中曾说：海马将要灭绝，与现实连在一起时才确切如此。大海中一些人类无法探索的东西，在书中一一展现。读过这些书的人都向像尼莫艇长那样，自己造潜艇，游遍海洋，展开了人们对大海的想象。现今，有许多人想开发海洋去牟利。海洋中的一些海藻可以带来无数的价值。它可以成为艇长手中的雪茄，提取物质来发电，有无数的价值，可是人们只看到了“捕杀”。我时常在想，“捕鲸手”之所以有个看似十分冷酷的名字，实际上他们的双手沾满了鲜血。看到的并非是冷酷而是残暴。以前看到电视上的各种杀害都觉得不以为常。可当我再次拿起这沉重的书时，我为我的想法而感到懊悔，这些问题使我明白了生命是如此美妙。在生活中我们常常看到的只是事物的片面。《平凡的世界》拍成了电视剧。在电视中，孙少平的那种因贫困而看不惯纨绔子弟炫富的表现不如纸张所刻画得淋漓尽致。比如那些“五颜六色”的电视剧，我更向往着纸张上的人物。阅读是生活中不可缺少的一部分，面对着索然无味的生活，觉得生活毫无色彩时，不妨静下心来，安静得坐在书桌前，品味书中形形色色的人物。或义愤填膺，或泪流满面，或欣喜若狂……生活就是阅读。每天经历的事情，就好像自己是一本书，每天一页的继续下去，回过头看看，阅读生活就是阅读的意义。550字 初一 记叙文