向上的常春藤
450字
初二
状物
春天到了,躁动着的生命打破了严寒中的寂静,花草们都像刚睡醒了一样,伸着懒腰,从那黝黑的土里向上延伸着生长着。
我家养了一盆常春藤,冬天的时候,它生长的非常缓慢,然而春天的阳光仿佛是为它打了一针兴奋剂,它顺着高高的藤架一步步向上爬,今晚我才突然发现,它已经长到我的鼻子尖那么高了。纤细的藤蔓像小蛇一样扭动,缠绕着木架,碧绿的枝叶如小手般细嫩,像使劲要抓住什么似的。
我为它的形状感到奇怪,去问妈妈,才知道植物都是靠光合作用生长的,追求阳光是它们生存的本能,常春藤没有粗壮的根茎,为了获取更多的阳光和热量,所以向上迅速缠绕就成了它的特性,攀爬则是它总在做的动作。我在想:攀爬代表着向上的精神,绿色象征着蓬勃的生命力与美好的希望。它,不正是那些永不言弃,积极向上的人们最真实的写照吗?
新的学期开始了,如果你还被玩的心思所牵绊,那就想想常春藤吧!记住,束缚自己的永远只能是自己。人的梦想有多远,脚下的路就会有多长,不要为了你现在小小的成绩而停止向上攀登的步伐。每当我学习感到厌倦时,都会看一眼常春藤,那蓬勃的绿叶警醒着我,教我应该怎样做人。人,总是要为更高的目标而奋斗!
黄骅市第二中学初二:lrz200
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450字
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向上的常春藤_500字作文网专稿 未经允许不得转载春天到了,躁动着的生命打破了严寒中的寂静,花草们都像刚睡醒了一样,伸着懒腰,从那黝黑的土里向上延伸着生长着。我家养了一盆常春藤,冬天的时候,它生长的非常缓慢,然而春天的阳光仿佛是为它打了一针兴奋剂,它顺着高高的藤架一步步向上爬,今晚我才突然发现,它已经长到我的鼻子尖那么高了。纤细的藤蔓像小蛇一样扭动,缠绕着木架,碧绿的枝叶如小手般细嫩,像使劲要抓住什么似的。我为它的形状感到奇怪,去问妈妈,才知道植物都是靠光合作用生长的,追求阳光是它们生存的本能,常春藤没有粗壮的根茎,为了获取更多的阳光和热量,所以向上迅速缠绕就成了它的特性,攀爬则是它总在做的动作。我在想:攀爬代表着向上的精神,绿色象征着蓬勃的生命力与美好的希望。它,不正是那些永不言弃,积极向上的人们最真实的写照吗?新的学期开始了,如果你还被玩的心思所牵绊,那就想想常春藤吧!记住,束缚自己的永远只能是自己。人的梦想有多远,脚下的路就会有多长,不要为了你现在小小的成绩而停止向上攀登的步伐。每当我学习感到厌倦时,都会看一眼常春藤,那蓬勃的绿叶警醒着我,教我应该怎样做人。人,总是要为更高的目标而奋斗!黄骅市第二中学初二:lrz200500字 初二 状物
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天天向上书山有路勤无尽,学海无涯苦作舟。——题记学习是苦的,像苦瓜一样。但是它更像榴莲,闻起来讨厌,更深一层却是香甜的。黑暗,恐惧交织着,甚至还有一丝的恨。为什么要学习?那鲜红的分数仿佛玩弄着我们,恨,恨透了。那次考试,心跌入谷底。出门散散心,很想远离那片书海。望着蓝蓝的天,青青的草,更想变成树的鸟,无忧无虑,心里愤愤地想,像我这样的人,就要在大自然里的,越想越气,竟跑了起来,也不知狂跑了多久,在一片墙角停下歇息。蜗牛!惊叹了一声。心定下来了,胆怯地望着它。灰灰的外壳,深釉色的皮肤,真丑!却还自不量力地向上爬,我不禁暗自嘲笑它的傻。也不知哪里来的勇气,竟把它狠狠拉了下来,放在墙角,自诩“救世主”一样的,那么累,为的什么呢?殊不知,转眼的工夫,它又向上爬了起来,我嗔怪着,只好把它放远些,结果过一会儿,又回去继续爬。那一刻,我想了很多。蜗牛,它明明那么弱小,为什么还要那么努力?为了爬上房顶,要那么拼命?它都能,我难道还不行吗?不,我能行!一次的失败又如何?好比被上帝拉回了起点,没有放弃机会,就可以再来!向上,向上!自此,我天天来观察,它的进度很慢,可是,却会天天进步一点,天天向上。我也可以,我不想做鸟了,因为他们不懂什么是天天向上。每一天,我都会进步一点,再也没有放弃,或憎恨学习。即使学无止境,我也不会半途而废。传说,只有两种动物能够到达山峰,一种是老鹰,因为它有强而有力的翅膀,另一种,是蜗牛,因为它会一步一步向上爬。我愿做一只小蜗牛,天天向上。550字 初二 散文
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天天向上天生天杀岂天怒,天浓地浓柳梳扫。向明杭日夜朝天,上有明星玉女祠。50字 初二 诗歌
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天天向上泼墨书香,文采飞扬。这用来形容我们的青春是再合适不过的了。曾几何时,我已不再是那自由自在,无忧无虑的孩子。脱离了那缤纷绚烂的童年时代。伴着窗外小孩子的欢声笑语,我在书海中嗅着墨香,品着中华古韵。随张晓风在植物园中欣赏那一株株亭亭玉立的清荷;与冰心相约于岸边观赏着漫山遍野的白蔷薇,和毕淑敏一起带上灵魂去旅行,凭心玩转芝加哥。追溯上古,中华上下五千年的古国文化流传不息,与苏子瞻明月当空把酒问青天,在东篱窗旁听易安一曲断肠凄歌,跑马古道看马致远一生游子愁深,风沙旗下望辛弃疾戎马当先。我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的文采飞扬!我的青春幻想流淌作为一个忠实的小说迷,我自然也爱幻想。我幻想我会是一名医生,救死扶伤是我的职责;我幻想我会是一名边防战士,保家卫国是我的理想;我也曾幻想我会是一名普普通通的人民教师,为国家培养栋梁是我的使命;我还幻想我会是一名作家,为文学添彩是我的目标。这幻想,也成了点缀在我青春里的一颗星斗,闪烁发光。因为有了幻想,我才有动力,奋发向上。我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的幻想流淌!我的青春自信张扬褪去封建时代的旧装,这,是一个张扬的年代。而我们真是这国家朝气蓬勃的新一代,扔掉彷徨,抛开悲伤,我们,该去创造青春殿堂的辉煌,胸中热血流淌,口中口号响亮,我的青春自信张扬!不是短裙靓装,不需气焰嚣张,我就是我,是这自信张扬的新一代。我相信自己会在梦想之舟上扬帆远航!我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的自信张扬!画一笔祖国山河壮丽,扬一帆梦想开舵远航,点一颗青春星斗闪亮,我的青春,天天向上!600字 初二 记叙文
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天天向上泼墨书香,文采飞扬。这用来形容我们的青春是再合适不过的了。曾几何时,我已不再是那自由自在,无忧无虑的孩子。脱离了那缤纷绚烂的童年时代。伴着窗外小孩子的欢声笑语,我在书海中嗅着墨香,品着中华古韵。随张晓风在植物园中欣赏那一株株亭亭玉立的清荷;与冰心相约于岸边观赏着漫山遍野的白蔷薇,和毕淑敏一起带上灵魂去旅行,凭心玩芝加哥。追溯上古,中华上下五千年的古国文化流传不息,与苏子瞻明月当空把酒问青天,在东篱窗旁听易安一曲断肠凄歌,跑马古道看马致远一生游子愁深,风沙旗下望辛弃疾戎马当先。我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的文采飞扬!我的青春幻想流淌作为一个忠实的小说迷,我自然也爱幻想。我幻想我会是一名医生,救死扶伤是我的职责;我幻想我会是一名边防战士,保家卫国是我的理想;我也曾幻想我会是一名普普通通的人民教师,为国家培养栋梁是我的使命;我还幻想我会是一名作家,为文学添彩是我的目标。这幻想,也成了点缀在我青春里的一颗星斗,闪烁发光。因为有了幻想,我才有动力,奋发向上。我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的幻想流淌!我的青春自信张扬褪去封建时代的旧装,这,是一个张扬的年代。而我们真是这国家朝气蓬勃的新一代,扔掉彷徨,抛开悲伤,我们,该去创造青春殿堂的辉煌,胸中热血流淌,口中口号响亮,我的青春自信张扬!不是短裙靓装,不需气焰嚣张,我就是我,是这自信张扬的新一代。我相信自己会在梦想之舟上扬帆远航!我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的自信张扬!画一笔祖国山河壮丽,扬一帆梦想开舵远航,点一颗青春星斗闪亮,我的青春,天天向上!600字 初二 记叙文
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心中的常春藤——读海伦自传《假如给我三天光明》有感湖州市练市小学407班沈宁 指导老师张斌鸿“世上无难事,只怕有心人。”“只要功夫深,铁棒磨成针。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这几句名言一直挂在老师和妈妈的嘴上。直到我看了《假如给我三天光明》这本书,才真正懂得了什么叫“世上无难事,只怕有心人。”,什么叫“只要功夫深,铁棒磨成针。”她,一岁半时的一场疾病使她变得又聋、又盲、又哑,使她进入了一个黑暗而又无声的世界。然而,就是这么一位重度残疾的人,在莎莉文老师的教导下,通过超乎寻常的努力,成了一位通晓英、法、拉丁、希腊等五种语言的作家和教育家,还是一生致力于盲人福利事业和教育事业的社会活动家。甚至还能下棋、游泳、骑马,性格开朗、博爱。她的名字叫海伦.凯勒,被马克.吐温赞誉为美国十九世纪除拿破伦外,最杰出的人物。当第一次读完这本书时,我也尝试着用手语跟家人交流,我拼命的比划,他们也不明白我到底在说什么。我还闭上眼睛感受失明的滋味。一个人闭上眼慢慢在家里摸行,周围一片漆黑,不时地撞上桌子、凳子、门……终于忍不住了,睁开眼一看钟,仅坚持了三分钟而已。这时的我惊叹不已,难道海伦就是这样度过一生的吗?她看不见、听不到、说不了,承受了多少的痛苦啊,可是她非但没有被这些痛苦打倒,而且还获得了这么多的成功。她的这些成功对于一个正常人都是难以达到的,而残疾的她竟能做得如此出色。是什么支撑着她走出困境,走向成功的呢?我想,是她对生命的无比热爱,是她生命中那坚强的毅力!其实,在我们的身边也有许多象她这样,用坚强的毅力战胜病魔,战胜困难,获得成功的人。张海迪,五岁时下半身瘫痪,无法上学。坚强的她,自学完了小学、中学、甚至大学的全部课程,还自学了英语、日语、德语、世界语,还从事文学创作,翻译了数十万字的英语小说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍;而且,她还自学了十几重医学专著以及针灸医术,为群众无偿治疗达一万多人次。是什么让这么一位重度残疾的人获得了这么大的成就?我想,是她对生命的热爱,是她生命中那坚强的毅力!霍金,21岁时患了卢伽雷氏症,全身瘫痪。但是他却是一位科学巨人,一位坐在轮椅上的科学巨人。居里夫人,在实验室里埋头苦干几十年,发现了“镭”;爱迪生,经历了成千上万次的失败,发明了电灯;李时珍,历经千辛万苦,著成《本草纲目》……这些伟人都有一个共同之处:那就是他们对生命的执着追求,对生活的无比热爱,在他们的生命中都有一棵叫做“毅力”的常春藤。面对海伦,面对这些伟人,再来看看我自己:有难题做不来了,有曲子不会弹了,作业多了,跑步累了…….有时,就会心烦意乱,叫苦连天,甚至半途而废。今天,从海伦.凯勒的身上,我真正懂得了“世上无难事,只怕有心人”;懂得了“只要功夫深,铁棒磨成针”;海伦让我明白了:只要心中有一条名叫“毅力”的常春藤永存,终有一天,你会到达成功的彼岸1000字 四年级 状物
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向上的文竹我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高,用妈妈的话说:“它是文竹里的姚明。”春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深绿色的枝干越长越高,眼看就要长到屋顶了。不行,我得给它找到新空间,于是我将枝干绕着晾衣服绳子,小心地把它的头朝下。晚上,我把妈妈叫到阳台看我的杰作,妈妈微微地一笑,摸着我的头说:“傻孩子!”我莫名其妙,用怀疑的眼光打量着妈妈,心想:她一定是嫉妒我的聪明!大约过了一个星期,奇怪的事情发生了,那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样,只冲下长了一小段,就发现方向不对,又毅然地抬起头,勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来,“看,我给文竹找的新家。”说着,她拿出一个长方形的铁丝网,“我们把它固定在房顶,这样文竹就可以顺势长满房顶。”果然不出妈妈所料,我家的文竹越长越旺,新叶片和老叶片像松叶一样扇形排列,争先恐后地爬满房顶。我爱我家的文竹,不仅喜欢它的姿态美,更喜欢它争先恐后、向上成长的精神。400字 四年级 状物
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向上生长的树从破土的那一天起,我就知道,我要往上!一、种子一个难忘的日子!我从天而降。这是一个错误,至少我认为是这样。我是母亲的第一个孩子,但母亲并没有给我一个母亲应给的关爱,而是狠狠得将我掷在了冰冷潮湿的地上,从那天起,我知道,这是只有我一个人的旅行。第二天,从睡梦中醒来,发现我的身边,又有几个“伙伴”。他们抖动着身体,想去掉昨夜积落在身上的尘埃。“嗨,朋友们!”我兴奋的叫嚷道,因为至少我今夜不再孤单。寂静,似乎无人听到我的呼唤。二 幼苗我们挤在了一起。越来越大的身躯,让我们透不过气。而我们越是挣扎,就陷的越深,就更透不过气。于是我们说:比赛开始,胜者为王,败者为寇。三 第一轮比赛清晨的阳光总是那么迷人,从母亲的叶中透出。我们奋力往上爬,身体撕裂的疼痛无法让我们停止。已经有些伙伴被挤进了土地,成为了我们的脚下石。我不禁在想,如果我也倒下……四 拼搏仍在继续不小了!最后的三人:我,亚瑟,和羽希。我们互相纠缠着对方,因为只有一人能赢。羽希,体无完肤,一个女孩,却有一身老人的皮肤。为了生,它让自己成为了一个胖子,再也不敢看自己的脸。亚瑟,一个多愁善感的男孩,比赛中,不知哭了多少回。同样为了生,将自己的手臂戳进了伙伴的胸膛,对朋友的愦作让他几乎疯狂。我,从一个好心的花季少年变成了只爱自己的无情杀手,也是为了生,将对手踢进了深渊,仍然无法脱离苦海,回忆继续……五 最后的胜者那个炎热的下午,亚瑟昏昏欲睡,羽希好久没有吃东西了,停止爬动。“是时候了!”我告诉自己。趁亚瑟不注意,我从土里截了它的根,它惊醒了,但一切都晚了,他痛苦的挣扎,呼唤着我的名字,而我,只是站着望着它,望着它死,面无表情。它呼出了最后一口气。“不!”羽希叫道。然后转向了我,“你也要把我杀死,是吗?”我淡淡笑了笑,枝条戳进它的咽喉。它笑了,笑得那么灿烂,那么美,“你得到了什么了?”无语。瑟瑟的寒风吹过我的头顶。我是最后的赢家。六 向上长的启示一生的比赛,获胜的人只是忘却了一切,回首之时,才发现,失去的远比得到的多。800字 初一 状物
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