乐趣
我喜欢历史,历史知识已经成为我生活中不可缺少的一部分。为了学习历史,我曾经有过烦恼,也曾想过放弃,但一次次收获的喜悦,使我对学习历史更加热爱。
我从小就生长在十三朝古都——西安。西安是一个文化底蕴深厚的城市,哪里有许多名胜古迹,规模宏大的古城墙、气势恢宏的仿唐街道、古朴典雅的钟鼓楼,处处弥漫着浓浓的大唐王朝气息,置身此地仿佛回到了一千多年前的大唐盛世。
对历史的热爱,源于我很小时候一次游览唐代大雁塔的经历。妈妈指着高耸的大雁塔给我说:“这是唐代建的。”“糖袋儿!大雁塔是在糖袋里建的,那个糖袋儿可真大呀!”“不,不是糖袋儿!中国有五千年的悠久历史,这五千年里有很多个朝代,唐代就是其中之一,唐代是中国历史上非常繁荣鼎盛的时期。”我又不解地问:“什么是历史?”“历史就是过去发生的事情用文字记录下来,留给后人学习参考借鉴的。”听了妈妈的话我想:“中国竟有那么长的历史,在这五千年里一定发生了许许多多有趣的事,我真想知道过去都发生了那些事。”一个学习历史的念头在我脑海中萌生。
妈妈给我推荐了一个电视节目《百家讲坛》,不论我是否能理解,我都每天坚持收看,渐渐的,居然越听越喜欢,我的历史知识增加了不少。可是时间一长,有的节目感觉有些枯燥,恰好卡酷台正好在《百家讲坛》的时间播放《喜羊羊与灰太狼》,动画片可比听历史有意思多了,我便天天看,不再看《百家讲坛》了。有一天,我在看《喜羊羊与灰太狼》时,慢羊羊为了让小羊羊们学习灰太狼做事的恒心,告诉羊羊们:“做事贵在坚持!”这句话引起了我的反思:“是呀!认真做事贵在坚持,不经历风雨,怎能见彩虹?”我又把电视节目换到《百家讲坛》,认真的听起来。两年坚持下来,果然功夫不负有心人,再加上每天看妈妈给我推荐的《上下五千年》,我的历史知识增长了不少,经常有小朋友找我给他们讲古代发生的有趣事件,在学校受到了老师的表扬。
我现在对学习历史真是情有独钟。历史知识使我学习前人礼仪,汲取前人的经验教训,我的理想也跟着变成了长大当一名历史系教授,我也想登上《百家讲坛》把自己的历史知识传授给大家,历史知识是我受益匪浅,这就是我学习历史的乐趣。
二〇一〇年三月六日
大自然的表演会
今天,我踏着林阴小道,去参加大自然的表演会。来到表演会的现场,首先映入眼帘的是山清水秀,蜂飞蝶舞,宛如繁华胜地的美丽。
表演会在树叶“沙沙”的声响中拉开了序幕。霎时间,只感觉到秋风拂面,树叶在风中摇曳着,仿佛在跟我说:“秋天到了,我们该落叶了……”随后,落叶的美景更是五彩缤纷,片片树叶犹如一只只黄碟在翩翩起舞,我被这美景给陶醉了。“叮―咚―叮―咚……”,咦,是谁演奏出这么动听的旋律?哦,原来是汩汩的溪流。它那娓娓动听的歌声,真可谓是天籁之声,我深深地被吸引了……。
听,唧唧喳喳的百灵鸟站在树枝上欢快地歌唱,快活得犹如神仙;听,蟋蟀躲在树叶底下鸣叫着,犹如连绵不断的音浪传过来;听,什么东西在往下掉,发出异常清脆的音响?噢,原来是悬崖上的石头;听……来得太突然了,天跟我作对似的,先是电闪雷鸣,然后下起了黄豆般的雨,顿时,我惊慌失措。看到眼前的三片荷叶,我立刻将它们放在头顶上,把它当做伞。在雨中,我倾听着周围的旋律,想起了恰似《水经注·河水》中的一句:“涛涌波襄,雷奔电泄,震天动地。”
雨停了。表演会结束了。这时,太阳已经离别了西山,我该回家了。我挥了挥手,告别大自然,不带走一丝云彩,却带回了一路的好心情。
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乐趣自从离开了幼儿园,有一样美好的东西就离我而去了,它就是——乐趣。进入小学,各种各样的书就呈现在我的面前,我一本接一本的学着,就在我不注意的时候,时间的车轮也不断往前翻滚,我也渐渐地长大,从一名无知的孩儿变成了一名小学生。我什么都不缺,缺的就是——乐趣。其实,在刚进入小学的时候,我就懵懵懂懂地认为,我已经是一名小学生了,我将要学习许多知识,学习的时间将占去我的一大半时间。于是,从那时起,我就开始徜徉在书的海洋中,不再像以前一样想怎么玩就怎么玩。在学习之余,总觉得失去了以往的乐趣。但是今天,我又找回了乐趣,找到了上幼儿园的我。我在整理旧书时,无意中发现了一本日记,打开一看,我呆在哪儿了,这上面拼音和字掺杂在一起,字歪歪扭扭的,有几个拼音我现在还拼不出来。,原来这是我在幼儿园读书最后一天写下的日记,本子里夹着一张照片,照片上面的小女孩胖嘟嘟的,那是我在幼儿园最后一天向我的好朋友要的照片,这日记是我和她同时写的,我们各写了两篇,一篇留给自己,一篇交给对方。现在拿在手上,看着看着我不禁笑出声来,因为那时我们认识的字不多,只能用拼音代替,不过还挺认真地写了半天。现在想起那是写日记的情景,自己也会笑,有时回想起以前的种种,我也会不由自主地流下眼泪。不管怎样,这事让我找回了乐趣,我会好好珍惜,我想今后我要努力地去发现生活中的点滴快乐,我想我的生活会充满着乐趣的。550字 五年级
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乐趣最近,踢毽子成为了我们班的新潮流,不论男的,女的,都爱上了它,只要一下课,大伙儿就一蜂窝似的挤出教室踢毽子,而且踢得还真是那么回事.因而,在上星期五,我们班举行了一次盛大的踢毽子比赛,虽然是下午最后一节课了,可同学们各各容光焕发,随时准备"上战场".比赛开始了,第一大组派出了"常胜将军"潭虹,第二大组上场的则是"大将"赵怡,我们组派出的是"张牙舞爪"的胡慧君,最后一组派出的是"王牌货色"陈越飞,经过抽签潭虹对战赵怡,陈越飞对战"小将"胡慧君,在主持人一声令下,赵怡一脚将毽子踢了出去,潭虹脚一勾,毽子从她身后被勾了回来,又被踢了回去,赵怡也不甘示弱,又将毽子踢了过去,潭虹不慌不忙,毽子在她脚上"翻了几个跟头"又来到了赵怡身边,但"天有不测风云",这次赵怡扑了个空,毽子落了地,因而,第一局比赛潭虹胜了.该陈越飞和胡慧君出场了,"姜终究是老的辣",陈越飞没两下子,就把胡慧君打败了.经过几个回合精彩对战,该我上场了,我脱下"战袍",风风光光地上场了,可一不留神,绊了一绞,引得同学一阵哄笑,比赛开始了,对方祝叶青将毽子踢了过来,我一个大鹏展翅,又将毽子踢了过去,她大腿一提,毽子又向我飞来,我一个飞毛腿,但落了个空,最终败下阵来.这时,优美的铃声在教室里回荡,下课了,比赛结束了.这次比赛不仅锻炼了我们坚强的意志,也让我们感受到了竞争的激烈,可畏是一举两得呀!500字 五年级 叙事
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乐趣乐趣人的一生有滋有味,酸甜苦辣,样样俱全,挫折失败,人人必经,乐趣,人人必有。我也有自己独特的乐趣。天黑了,静静的,静静的,柔柔的微风轻轻吹过脸颊,那天空中的一轮明月,静悄悄的呆在那里,那么美,那么多姿多彩。住校的感觉真是不好,想家,像爸爸妈妈,更主要的是没有自由。一天,我站在窗前,想着家,抬头一看,一轮明月悬浮在空中,顿时,想家的感觉淡了许多,只感觉那月亮好美好美,我哪里知道这不经意的一抬头,让我的生活充满了乐趣。从此,每天我都会去看它,用眼神交汇心灵的想法,它成了我当之无愧的听者。现在我已经把它当成了生活的一部分,不经意的一抬头换来的却是一份无价的快乐。250字 三年级
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乐趣我是一个性格开朗的男孩,对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。自小就听说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我家其它东西不多,唯有书多,不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争和优胜劣汰;曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往;而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀,让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》和《中国卡通》,读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。给我欢乐的不仅是读书,还有音乐。自小,美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时,音乐能让我放飞心情;悲伤时,音乐能为我缓解伤痛;而疲劳时,音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴,到后来的钢琴,再到现在的萨克斯,音乐一直让我心旷神怡。我学萨克斯已经快三年了。回想初学时,听着老师吹奏优美的乐曲,我便嚷着要学,可一轮到自己吹的时候,却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧,以为越用力越好,结果被妈妈说像是驴叫一样,怎么吹都不像当初听老师吹的那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我,说当初让我学这个就是为了让我静心,做事不浮躁,以此来陶冶情操。于是我又静下心来,体会老师教的要领,先一个单音一个单音地练,然后再练音节。虽然很枯燥,但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进,从低阶一步一步的练到高阶,终于有一天,我也能吹奏出优美的乐曲了!在这悠扬的旋律中,我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐,也是战胜自我信心倍增的欢乐!我享受着读书的乐趣,它让我足不出户,便可遨游天下;我享受着音乐的乐趣,它让我在品味难以言传的激情和优雅。生活中的美好事物有许多,让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧!2下一页@_@我是分割线@_@乐趣750字 初一
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乐趣乐趣是什么?许多人认为生活中没有乐趣,我认为乐趣无处不在。早上,背上书包出门,妈妈叮嘱我出门要小心车子,走人行道。我觉得妈妈爱我,心里暖暖的这就是乐趣。走在上学路上,看见清洁工阿姨在扫地,捡起几片纸 丢进垃圾桶,清洁工阿姨对我笑笑,助人为乐让我体会乐趣。到了学校,瞥见今天值日生是我,拿起扫把,清扫教室,让同学在一尘不染的教室里上课。很有成就感,这又是乐趣。做操了,在广播室喊着口令,看着全校同学按照我的口令立正、散开,心中有一丝喜悦蔓延开来,乐趣溢满心中。上课时,老师在讲坛上滔滔不绝地说,我听着、记着,总是因为多认一个生字,又多背了一篇古文,又多了解了知识而自豪,其中的乐趣无以言表。课间,同学在一起玩闹,男生又来捣乱,在和他争吵的过程中,觉得同学之间的关系很好,这更是乐趣。放学了,和好友拿着冰棍,边吃边聊,讲讲今天的趣事,聊聊自己的烦心事,增加快乐,减少烦恼,这难道不是乐趣吗?晚上吃饭的时候和妈妈讲讲学校的事,妙趣横生。其实,每件事都有乐趣,只要你开心、快乐,善于用心发现,你会觉得快乐其实无处不在。450字 四年级
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乐趣乐趣是无穷无尽的,无论干什么事情都有乐趣。有读书的乐趣,有养花的乐趣,有写作文的乐趣。我觉得无论干什么事都是一种不同的乐趣。今天我来讲讲放风筝的乐趣吧!风筝,是一个悠闲散心的物品。瞧!风一吹,他就随着顽皮的风儿在空中飞舞盘旋,与风儿鸟儿相伴多么自在愉快!我喜欢放风筝,因为我把它当做一种散心解闷的乐趣。放风筝有时很令人开心。有时风儿很快乐,它探出小脑袋望一望,不禁赞叹道:“啊!多么美好的世间万物呀!”它与风筝一起飞翔,我坐在草坪上手中拿着线望着那飞翔在蓝天中的风筝。那一刻,我感觉到放风筝是一种乐趣。放风筝有时令人气喘吁吁。有时风儿顽皮地不愿出来,我只好牵着风筝撩起裙儿在草坪上飞奔,但风筝好像因为没有风儿也不愿意起来飞翔,懒懒地往下坠。我牵着它在草地上飞奔,那一刻我觉得放风筝是一种乐趣。放风筝有时令人无比的快乐与充满期盼。我给风筝上系了一个小字条,上面写着我的梦想。我要让这个风筝载着我的梦想而飞,飞入云间,飞到蓝天的拥抱之中。那一刻,我感到放风筝是一种乐趣。有笑有泪,有喜有忧,有企有盼,既需奔跑又增长身体健康,这就是放风筝的乐趣。450字 四年级
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乡村乐趣在我对乡村的记忆中,最喜欢就是玩了。在夏天的时候,我们去乡村玩捉鱼。来到河边,风吹过树叶“哗哗”响,像在欢迎我们的到来。小河边的鱼儿和虾儿也在欢快的舞动,我拿出鱼竿,在鱼竿上面挂上一个小鱼饵,这个鱼饵是虾肉的,这个虾肉的上方呈鲜红色慢慢变浅,我将鱼竿慢慢地放入水中。我从湖面上往下看,湖水清澈见底,只有鱼饵在水中轻轻晃动,渐渐的一条条五彩缤纷的鱼儿游了过来,我感觉线在飞快的转动着,我用手飞快地转线啊!又一条鱼,水面顿时出现了一条线,经过了一上午的努力,我才钓上了10条鱼,经过不懈的努力,我的鱼变得越来越多了。我还发现了一个技巧,当鱼游来时,咬住鱼钩往外游时,才能收线,这就是钓鱼的乐趣!我不仅会玩,我还会割麦子。从半路上往下看,田野金灿灿的,像是上天给予的一个毛毯子盖在土地上,微风吹过,麦子随风摇摆,好像在说:“你们快点来收我吧!”工具准备齐了,我们先拿出了镰刀,镰刀前面弯弯的,像一个月亮。说干就干,大人们挥动镰刀从高空中砍过来一束麦子就掉到了我的手里,这麦子特别的鲜艳。我也马上干起来,先用右手拿住镰刀对准麦子的腰使劲一砍,那一束金黄的麦子就“哗”掉了下来,忙活了大白天,一大堆麦子都被砍光了,两颗汗珠从我的头上慢慢的滑落了下来,我们休息了一会,又拿镰刀继续干,过了一下午,我们的那个装小麦子的袋子装得鼓鼓的。突然一阵风吹来,袋子倒了,我只好弯下腰来用手和扫把慢慢地收了起来,虽然太阳一直照着我们,但我们的收获还是十分多的,看着圆鼓鼓的袋子,我心满意足。一阵微风吹来,我大声地呼喊到:“好凉快啊!”真是丰收的乐趣啊!乡村的乐趣可真多啊!真是让人流连忘返啊!650字 四年级
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乡下乐趣今天上午,我坐着爸爸的汽车,去了乡下。发生了三件搞笑又令我难忘的事。第一件:放羊。外婆家有一只老羊,两只小羊羔。老羊外表衰老,角非常硬,目光也炯炯有神。两只小羊羔非常可爱,眼边有一圈棕色的毛,我叫它们“喜羊羊”和“美羊羊”。放羊时,我发现羊特别喜欢吃沟边的草。羊也是很挑的:它只吃带毛的草和树上的叶子。“喜羊羊”和“美羊羊”紧跟老羊后边。老羊的脾气很倔,你不让它吃它喜欢的草,它就会扯着脖子跟你斗。放羊回来,我又去摘了一些新鲜的树叶。老羊咀嚼的样子很好笑:它先咬住叶子的根,再用舌头挑一挑,就吃下去了。我给羊端来了一锅水,让它喝,它不喝,我就把草倒到水里,可老羊不吃这一套,我非常生气:“你不吃草,可以。你不喝水,可以。但你什么都不吃,不可以!”第二件:捉小鸡。外婆家的小鸡很可爱,全身金色,像金子一样闪闪发光。鸡妈妈护着小鸡,我来捉它们,它们硬跟我作对。第三件:荡秋千。秋千很宽,非常漂亮,可以荡起很高。刚开始我荡的时候一压就扁了,我使劲一拉,坐在上面,“嘭”得一声,我四脚朝天,摔死我了。不知不觉,天空泛起红晕,我恋恋不舍地跟“喜羊羊”“美羊羊”道别。我还会再回来的。450字 四年级
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乐趣乐趣我有许多乐趣,可我最喜欢做的还是看漫画书和打雪仗。漫画书陪伴我走过了许多春夏秋冬,直到现在我,我的兴致依然不减。只要拿起漫画书,不一会儿,就可以完全陶醉在漫画当中。有一天,我觉着无聊,就拿起漫画书津津有味的看了起来。当我还在那看着漫画傻笑时,妈妈就用她那大嗓门喊道:“吃饭了,别看了。”这时我心想,哎,这光吃精神食粮也不行啊,要是这漫画能管饱就好了。我才依依不舍的放下手中的漫画,奔向厨房。我的乐趣不仅是看漫画,我的乐趣还有打雪仗。在一个白雪纷飞的冬季,我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一队,因为哥哥认为他是男子汉了,所以他自己一人作为一队。这时我们双方开始堆堡垒,堆好之后。战争就开始了,姐姐一开是就来了一个“调虎离山”计,姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顾着用雪球投姐姐,这时,我就用了一个较小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!这时,哥哥就像麦兜一样,可好笑了!我和姐姐笑着说:“耶!我们赢了!”说完,我们三个都笑了起来。乐趣乐趣是什么?怎么样才能得到乐趣?而真正的乐趣又是什么?这些问题都值得我们深究。最近,我在读《汤姆叔叔的小屋》,这本书让我着实为那些黑奴打抱不平。一家人能够相伴不被拆散就是黑奴渴望得到的最大的乐趣了,可一些可恶的奴隶主根本不把他们当做平等的生命。在奴隶主眼中,这些黑奴就是一件物品,甚至是不那么好的物品,他们可以随意拍卖,甚至津津乐道地谈论着他们由此挣得的钱数,他们以此为最大的乐趣。让人想想,不寒而栗,这种乐趣带着血腥的气味,伴着着泪水的流淌,连着心灵的颤抖,这种“乐趣”多么让人厌恶啊!环视当今,令人厌恶的“乐趣”比比皆是,追求奢华的吃、穿、住、行,这些本是人基本的生存条件,可有些人把它们当做自己毕生唯一的追求,最大的乐趣,可悲又可恶!海伦·凯勒乐在学到知识,建立一家家慈善机构;拿破仑乐在战斗,建立大一统的欧洲共和国;米开朗基罗乐在雕塑,创造一个个不朽的形象;托尔斯泰乐在写作,描绘理想的社会图景;贝多芬乐在谱曲,宣泄人世间美好的情感;居里夫人乐在研究,发现给人造福的元素;刘翔乐在奔跑,摘得飞人的桂冠;朗朗乐在弹奏,奏响华丽的乐章……他们的乐趣使得自己精神得到升华,价值得到实现,他们的乐趣是真正有益的乐趣。孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——懂得它,不如喜欢它,喜欢它不如乐在其中。可见乐趣对一个人来说是高层次的追求啊!但是假如一个人的乐趣没有放对地方,这种时候结局往往不会好,反而会很糟。真正的乐趣是有益的,是有助于人的心智成熟,有助于个人最大化的实现价值的乐趣。中国古代二千多年的集权统治中有三百多位皇帝,他们处在权利顶端,应该是乐趣无限了吧,但其中有多少是把乐趣放在花天酒地,不务正业之上啊。唐后主李煜乐于填诗作词,宋徽宗赵佶喜好钻研书画,一流的文人,末流的皇帝,最终成为悲惨的北飞的大雁。他们的乐趣断送了国家的前途,断送了自己的命运。这些难道是真正的乐趣吗?是我们心中所期望的那种乐趣吗?“玩物丧志”的乐趣不是真正有益的乐趣。他们的乐趣不仅实现自己的发展,还对他人甚至对社会有好处。雷锋、丛飞、盖茨、袁隆平向来为大众着想。他们的乐趣就在于帮助他人,帮助社会,这样的乐趣才是有意义的,才是真正的乐趣!乐趣最终升华成一种信念,一种责任,一种道义时,那就能让自己得益于其中,更让他人得益于其中的,真正的乐趣说来复杂,其实不过如此。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。1200字以上 六年级 记叙文
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乐趣俗话说:“人到初三,身不由己,”的确,初三是一个冲刺阶段,每天有大量的总复习卷子,确实很累,但我却发现,初三也是充满乐趣的。棋之趣虽然大家都忙得不亦乐乎,但仍然有人在利用下课时间下棋。下课铃刚响,就有人发话了:“来来来,我要与你大战三百回合!”这边一叫阵,那边也不示弱:“我还怕你不成?来!摆上。”几步棋以后,那边就发蒙了:“唉!我的炮呢?”“不是被我吃了吗”“吃了?啥时候的事?一定是你玩赖了。”于是,一番唇枪舌剑,大家也跟着哈哈大笑。这就是我们初三时忙里偷闲的棋之乐。歌之趣大课间,我们刚刚跑完步拖着疲惫的身体回到了班级,刚坐在座位上不一会儿,就听见了某某人“嘹亮”的歌声:“因为我们是一家人……”谁知刚唱一句,就有人装作晕倒,有的人便说:“哎呀!这杀伤力咋这么大呢?”全班笑成一团,可是某某人一点也不伤心,接着往下唱,于是,教室里歌声一片,笑声一片,掌声一片……这就是我们自己的课间的歌之趣。淘之趣自习课上,老师有事出去了,同学们见机会会难得,便三五成群,有讨论问题的,又说笑的,有唠嗑的,还有看课外书的,那叫一个热闹。忽然,传来脚步声,于是个个装模作样,有背文言文的,有画抛物线的,有记单词的……别说,我们反映灵敏着呢!这就是我们在紧张的初三生活中的淘之趣。其实,初三生活的乐趣还有很多,关键在于你是否能发现它们!希望你也能和我一起用心来发现你初三生活中的乐趣。让我们初三的生活苦苦奋斗中考的日子再多一点点的趣味,多一点的快乐,多一点点的回忆。600字 初三 记叙文
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乐趣元宵节大家都喜欢放烟花。放烟花有无穷的乐趣,并且每一次放烟花都会有不同的乐趣。最近几天,我心里很着急,干什么事都心不在焉,为什么呢?因为姨夫正月初三给我买了好多烟花,就放在我房间里,我时不时地就想放,连读书写作业时都走神,我的心思被老爸看了出来。正月十三晚上,我在看动画片《电击小子》,老爸在屋里喊:“儿子,快过来,让你看样好东西。”那时,电视里电击小子正用火星大力拳与路比决斗呢,我看得正起劲,根本没有在意老爸的话。等看完电视之后,我听到屋里有打火机的声音,我急忙进屋一看:只见老爸拿了一大堆烟花和一只打火机,我明白了老爸的意思,急忙穿好衣服,整装待发,等老爸用塑料袋装好烟花从屋里出来,我大喊“Let′s go”,便出门了。我们来到一处空旷地,我迫不及待地打开袋子一看,里面有很多种烟花:三响炮、出水芙蓉、彩菊、滴滴筋、太空人、春蕾火箭、哨声小炮弹……足足有十几种呢!我们先放三响炮,它们有绿黑相间的衣服,比普通炮长好多呢。我开了个玩笑,偷偷点了一根,放在老爸身旁,只听见啪、啪、啪三声“巨响”,吓了老爸一跳,爸爸告诉我说:“你这样做很危险的。”[文章来源于 ]我们又放出水芙蓉、彩菊。老爸让我点,我有点害怕,不敢点。看见老爸和我的朋友们一直为我加油、打气,我想,我去点,我不能让大家失望。我一步步走近,用香点燃导火索,彩菊便像陀螺似地转了起来,点燃后的彩菊像变色龙一样,发出七彩光芒,把夜空都照亮了。我们看着彩菊先黄、又红、再绿,直到慢慢熄灭。我终于敢放烟花了,我高兴地跳了起来。接着我又点燃了一个彩菊,这个彩菊像吃了兴奋剂一样飞了起来。之后我们又放了春蕾火箭、哨声小炮弹……大家都很佩服我的勇气,我也很高兴、很自豪。当我们拿出来的烟花放到一半时,我早已陶醉在这五光十色的烟花世界了。很快,烟花放完了,我们只好回家了。通过这次放烟花,我懂得了一个道理,做事只要大胆尝试,就有可能成功。放花炮给我带来了乐趣800字 六年级
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乐趣我的乐趣是自从第一次看见海的时候就已经固定不变了。我的乐趣不像老舍那么高雅;不像冰心那么奇妙,我只有一个普普通通的乐趣——拾贝壳。我是班上公认的旅游狂,但没有任何一个人发现,我去的地方一定要有海,比如新加坡、马来西亚、韩国、澳大利亚、新西兰……必须要有海只是一个单纯的要求,因为备课只在有海的沙滩上出现,所以没有海,用我的意思就是:浪费时间,浪费光阴,浪费精力。我如此爱贝壳其中的一个原因就是——是被可是总会带给我们不断的惊喜和不断的失望,但即便用无数的汗水却没有得到一丝回报的时候,我却并不伤心,因为我承受力极小的心脏又一次得到了磨练。。每次拾贝壳都要用手刨开一层或几层沙子,然后你就会发现,你刚在的努力没有白费,位在你的手的下方,静静的、静静的躺着一枚贝壳,而每一枚贝壳都是千奇百怪的:形状、大小、颜色、花纹都各不相同,但每一枚我都喜欢,因为那是我自己亲手刨出来的。因为我非常喜欢收集贝壳,所以我想得到贝壳的欲望也很强烈,现在想起来,妈妈的那句话一点也没有说错,我真的为了目标太残忍了。事情发生在澳大利亚悉尼歌剧院附近的海湾,因为到了下午,大家都很疲累,一窝蜂地争着到浅滩去洗脚,这时我偶然的发现,在离我最近的一块大礁石上面,牢牢地吸附着一块无比美丽的贝壳。这块贝壳无论色泽、花纹都是我见过最满意的。当时,我就生出了一个念头:我一定要将这块贝壳放进我的百宝箱里。可是它真的吸附地太牢固了,无论我使出吃奶的劲,也将它拔不下来。一刹那间,我想出了一个狠毒的办法,我找爸爸借来了瑞士军刀,左手紧紧地捏住贝壳露出的部分,另一只手紧握着瑞士军刀,不断地在贝壳和礁石之间的缝隙摩擦着。终于,我狠狠地将这块贝壳割了下来。这时我惊愕地发现,贝壳里面有一枚乳白的蚌,还是活着的,不过当时我也没想那么多,直接用瑞士军刀将那枚蚌活生生地从贝壳上割了下来。每一枚贝壳都拥有独一无二的色泽、花纹、形状,就像独一无二的我们,和我这独一无二的乐趣一样。800字 初三 记叙文
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雨天乐趣_雨天乐趣夏日的中午,连空气也发烫,笔直的大道无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的柳树也被晒得无精打采,低垂着枝条。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。空气闷得让人发慌……“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,他发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆!”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地,他发怒了,用震耳欲聋的吼声赶走了炎热。正在湖边欣赏荷花的我们走到湖边时,下起雨来了。湖中荷花的的水珠正一点一点地往下滴呢!我们在树底下找到了椅子,但已被雨水淋湿了。妈妈拿出雨衣垫在上面,我们打着伞坐下来观赏荷花。慢慢的,公园里的人越来少,只能听见“哗哗”的雨声,哗哗哗……哗哗的雨声带来了清凉,哗哗的雨声带来了快乐……慢慢地,雨小了,雷声不在那么响亮,闪电不再那么耀眼。雨过天晴,一切都显地光明了。快乐它匆匆的来,它匆匆的去,还会再来吗?谁也猜不到……_雨天乐趣下雨了,下雨了,天空下了蒙蒙的细雨。滋润了绿色的小草,给了爱喝水的稻田和人们足够的水分。那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐,路过这里的人,都停下来欣赏美丽的景色。我最喜欢下雨了,那雨声像一支乐队在唱歌,好听极了;下雨提示了人们,提示我们春天来了。给了成千上万只燕子立功的机会。燕子从南方飞回北方时。我们欢迎那春天的使者,幸福的使者。在下雨的时候,雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时,仿佛在说“好舒服啊、好舒服啊“许多小朋友都在家里看电视、玩游戏……,玩捉迷藏的游戏,你躲我藏,玩了很久,但是都不出去玩,因为一踩到水坑,衣服弄胀了,回去会被爸爸妈妈批评的。我喜欢雨天,你们喜欢吗?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 一年级 写景
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童年乐趣在我童年的成长过程中,有着许许多多的趣事,其中那一件吃盐的趣事让我至今记忆犹新,每每回想起来,还忍俊不禁。小时候的我总是很羡慕大人,他们可以做自己想做的事情,不用一天到晚被人管着,自由自在,是多么快乐啊!我盼望着自己也能快点成为大人,不用再整天被爸爸妈妈管着,做自己喜欢做的事,那该多好!可是妈妈告诉我,长成大人要用好久的时间。我不相信,心想:一定有什么快速长成大人的窍门。一天,我看见了正在厨房妈妈做饭,只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问,才知道那叫盐。妈妈还跟我说,菜里放点盐会更好吃,大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢?多放些肉不是更好吃吗?经过思考后,我得到一个答案,那就是——多吃盐能快速长成大人!“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的!”我心里想。于是,在晚上吃饭的时候,我偷偷舀了半勺盐,倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口,呀!好咸!我紧锁着眉头,艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己,还是原来的样子,一点都没长高。我心想:一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭,再看看自己,还是没有长高!妈妈看见了我痛苦万分的表情,关心地问:“怎么了,不舒服吗?”妈妈见我没反应,便尝了一口我的稀饭,刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事?我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈,妈妈听了哈哈大笑起来,对我说:“你要多吃饭,多运动才能长大,不能只吃盐!”你看,小时候的我多么好笑、有趣!喜欢就给我投票吧!五年级:裴可馨点评:小作者想成为大人,于是开始仿照大人,但是却发生了很有趣的事情。小作者善于观察生活,通过观察妈妈做饭时候的举动,接着自己进行了模仿,但是却闹出了笑话。小作者在描写这个"放盐趣事"的时候,将细节写得十分有趣,语言描写尤为生动。童年的美好时光被小作者描绘得淋漓尽致,有趣而耐人寻味。点评教师:陈凯伦老师(毕业于中国青年政治学院,热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子,要让孩子们在快乐中学习,从而从小培养语文素养;对于高年级的孩子,希望孩子们通过和我的学习,可以掌握知识掌握方法,语文,也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力,让孩子们爱上语文,爱上作文,从而快乐学习!)800字 五年级 叙事
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放大乐趣历史的变更告诉我们——人类是一种贪婪的动物,他们会不满于现状,渴望得到一切。但是,我觉得人类不需要获得太多,也不可能获得所有。那么惟有放大乐趣。笔者认为人只要获得一小点的快乐,然后放在心里不断放大、放大,就可以产生无穷、无穷的乐趣。不信且看——漫步清晨,天还刚亮,我就回到学校。我知道清晨的校园需要我,我也需要清晨的校园。我最爱漫步那悠长悠长的小径。那里有绿茵茵的草坪和紫红的杜鹃花。小径两旁的树枝低回曲折。看,那一朵朵的杜鹃花压在枝头上,此情此景,如同一位风华绝代的舞者妩媚地向你献来清早的第一朵花、第一抹晨香。漫步在美景固然醉心,而漫步在孤芳自赏的心境里,岂不更是绝美?凡尘俗世,茫茫人海里,多少人为了工作、地位,而费尽心思,可惜丢了一颗赏美的心?我不屑那些丑恶的眼睛,仍保持着一颗纯净的心,清透得可以照出一纤一尘。我惊叹且自得,因为我是一个懂得生命的人。漫步时想想这,想想那,天地也只不过是人情交集的薄纸,那么薄么!看世事如棋、人情纸薄,撷香一瓣,这是“乐”。世人不懂,连醉翁也可能不理解的乐!照无眠苏轼的“照无眠”是为了“众里寻他千百度”,为了夜里能“前里共婵娟”。如水月色里,他抒发了无尽相思,交付了“载不动许多愁”。或许,是缘,我也喜欢夜里晒月光来解闷,“照无眠”。我蜷在床上,侧着身子,偷窥窗外遥远的月。夜,是穿着黑色嫁衣的女神,惟有暗和静,才能诠释它含蓄的华丽。月,是它神秘的传令者,彼此透过月,我们的心便更近了。月下的我看得出神,也可能在发呆吧!我常保持观月的姿势持续十几分钟。穿透云层,看穿了月,思绪飞到千里之外。“哥哥,身体还好吗?学习辛苦吗?”我嘀咕着,心中的泪湖早就崩堤。有时月光不出来,我实在闷时,会听收音机。耳筒的那一头是女主持人“安然”温柔的声音,“感谢大家深夜还在收听这个节目,大家好,我是安然。”……听了一两个动人的人间故事,我的心间仿有凉风吹拂,一切也称心满足。时针走向12点,“好了,今天的故事讲完了,感谢大家,祝大家能有一个宁静美好的晚上。”耳畔是轻柔的催眠曲……这就是“趣”。人生有的是乐和趣,若能在寂静处,在心底里,把它放大再放大,说不定你不再仅存于世,而是超然物外,世界早就在你心中了。800字 初三 书信