那片绿绿的爬山虎
1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,经我的语文老师推荐,在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。
一天,语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说:“你的作文要印成书了,你知道是谁替你修改的吗?”我睁大了眼睛,有些莫名其妙。“是叶圣陶先生!”老师将那大本子递给我,又说:“你看看叶老先生修改得多么仔细,你可以从中学到不少东西。”
我打开本子一看,里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语:这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语,树立了我写作的信心。
这一年暑假,语文老师找到我,说:“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家,居然要见一个初中生!
那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。
叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
日落
早就听说日落很美丽,只是没有留意观察过。周六下午,我和妈妈早早的吃完了晚饭,来到广场上看日落。
太阳就像一位魔术师,刚才西边的天空还是湛蓝湛蓝的,不一会儿工夫就变成了绚丽多彩的橘红色了。刚开始,太阳是火红的,但它没有中午时那样刺眼,它衬托在远处的高楼和树木后面,给楼房镀上了一层金边。太阳慢慢的往下滑着,我回头看放风筝的小朋友的时间,它又落下了一小截。它没有刚才那样红了,混合着一些金黄色。周围的云彩都被太阳染成了橘红色,过了三四分钟,它的颜色变的更淡了,逐渐变成水红的了,像小朋友粉红的小脸蛋儿。
大约十分钟后,太阳落下去了。天边留下了一片片晚霞。晚霞的范围慢慢变小,颜色慢慢变浅。深红色变成了朱红色,朱红色变成了橘红色,橘红色变成了金黄色,然后渐渐变粉红,最后变成了灰色。
原来,日落真的如此壮美!
山东 莱芜 莱城区&&实验小学三年级:亓铭萱3.5
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那片绿绿的爬山虎如少女的秀发一样垂下,如瀑布一般流泻,如唯恐走失的孩子紧攥妈妈的手一样攀牢一面墙!一副绿绿的画,——它们便是我在叶圣陶的文字中认识的爬山虎。爬山虎的绿,绿的那么深沉。那铺天盖地的绿,让人惊讶得目瞪口呆。远远望去,就像绿色的绒毯挂在墙上。人们禁不住这绿的诱惑,纷纷拍照留念。爬山虎的叶子有轻柔的、有硬邦的,大小不一。微风拂过,那片贴在墙上的绿海便自由翻腾,漾起了一层层波纹,近看每一条藤,又像舞蹈演员在摆弄着自己纤美的身姿,惹得我久久驻足。下雨的日子,雨水冲刷着叶子,风儿撕扯着叶子,每一片叶却挺直腰板精神抖擞,一副无所畏惧的样子。无奈的雨珠只得顺着叶子、茎蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。春天,是它们最激情的季节。它们爬过窗台、越过栅栏,从这面墙翻到那一面墙,从这栋楼牵到那栋楼,不管行走多远,它的脚紧紧地抓在墙上。似乎什么力量都不能将它和墙分离。夏天,老人们经常端着茶怀拿着棋盘来这片绿海下乘凉、闲聊、欣赏风景,好不惬意!即便是萧瑟的秋天,它依然顽强地攀在墙上,而且越长越茂,越爬越高,越爬越远。它柔软而强劲的身体里,显露出的坚毅和生机给予了我面对挫折的力量,让我望之油然而生敬意。寒冬腊月里,它的叶终于禁不住严寒的肃杀,慢慢枯萎,但藤却像铁丝网一样的粘在墙上。零星的枯叶倔强地在藤上抗争,在北风中昭示着它的不屈。枯萎的叶啊,你是在等待春天到来,再次吐露新绿吗?绿绿的爬上虎啊,谢谢你给予我生命的启示。550字 六年级
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那片绿绿的爬山虎一场毫无意外的春雨如期而至。看着眼前的无从下手的难题,内心烦闷至极,我不禁想要出去走走。春雨如帘,细密紧致,我欣赏着。突然,一抹绿色闯入眼帘。小区墙上的那簇爬山虎,此时正释放着春天的暖意与柔情,我感到诧异。它,不是已经枯死了吗?依稀记得去年盛夏,太阳炙热的烤着已无一丝水分的大地。柏油路上仿佛在冒烟,绿萝长长的枝条像烂布条一样挂在栏杆上,鸢尾花垂下了她高傲的头,高大的梧桐树仿佛也快招架不住了。而那爬山虎在与骄阳的抗战中,精神抖擞地爬满了整个墙面,好像绿色的瀑布一般笔直的倾泻下来,让人不能忽视它的存在。那一片青翠的绿,仿佛看一眼,就能忘记心中的炙热。数以万计的枝叶在微风中摇曳,互相勉励,在烈日中昂首挺胸,在风雨中互相搀扶。路过的居民无一不感叹:生命力真强啊!冬是残酷的,卷走了最后一丝枯草,最后一片绿叶。爬山虎的叶子也全部落光了,仿佛被吸干了一样,只留下附在墙上的干枯的茎干。墙面一片死寂!茎条十分干瘪、腊黄毫无生命力,更像似粗狂的远古的图腾、极富意义。也许是干枯的藤太乏味,或许是上天要戏弄他一样。物管师傅用砍刀和剪刀将这"古老图腾"一一剪断,随着"咔嚓咔嚓"声,藤条应声而落,被砍断的藤条被当做垃圾运走,只剩下一些细小的藤条在墙缝中瑟瑟发抖。路过的居民叹惋"这藤条多半长不出来啦!"我也认同。然而,此时奇迹出现了!墙角,一丝细小的绿从墙缝中冒出来,渐渐拧成一股绳。又是一墙翠绿!爬山虎重生了!不久,它们会越爬越宽,横向发展着自己的地盘,然后便是不约而同地你攀着我、我牵着你,齐刷刷的向上爬去。春夏秋冬在变迁着。爬山虎战胜了它经历到的所有困苦,我不禁感慨:爬山虎能克服一切困难,再次涅槃!我何尝不可以呢?我不由自主地加快了脚步……700字 六年级
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那片绿绿的爬山虎一日傍晚,放学回家,我慢慢地走在院子中。刚过一场秋雨,天气凉爽,还带着一丝风。“一场秋雨一场寒”,的确如此,凉飕飕的。当路过那堵绿绿的墙时,我停下了脚步。墙上满是绿色的叶子,你不让我,我不让你,相互挤在一起,还留着些雨珠。原来,是许久未见的爬山虎啊。微风拂过,它便随风舞动,展现着优美的舞姿,还唱出“沙沙”的歌曲为自己伴奏,淡雅而朴素。叶片尖尖的,叶脉十分清晰地分布在叶片上,乳白色,与深绿的叶片呼应着。最令我赞叹的还是它的枝了。起初,我一直好奇它为何不借助任何东西就可以爬到墙上。原来它有一些细细的“小脚”,用它们紧紧地扒在墙上或钻进细细的墙缝里,便是它唯一的生存方式。即使变枯了,但它还死死地扒在墙上,怎么掰,怎么捏,它也不会断。如此枯,如此细的枝,为何能撑起这片爬山虎呢?细想,倘若它是松松地顺着墙壁爬,不向上却爬到低低的地方,那么,它们还能组成那翠绿的墙吗?答案必定是不能的。或许,它只能缩在墙角,任人踩踏,凭风吹雨打,最终走向生命的尽头,若它每一步都死死扒在墙上,一直向上不懈努力地爬,便会成一片即使风雨交集也依旧挺立在风雨中的独特风景,我们又何尝不可如此?在学习中,打好基础,脚踏实地,拥有积极向上的心态,遇到任何挫折都以向上的态度面对,终会开拓出一片自己的天地。人生的风浪再大,我们也要勇往直前,不畏风雨,顽强而执着,乐观而向上,如那片绿绿的爬山虎一样。550字 五年级
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那片绿绿的爬山虎我们的校园里有许多美丽的景观,有高大粗壮的白杨树,有争奇斗艳的鸡冠花……不过在这么多的植物中,我最喜欢的,还要数博艺楼外墙上的,那片绿绿的爬山虎。站在远处了望,那满墙的爬山虎既像一大面绿色的幕布,挂在墙上,又像一片绿色的海洋。突然,两只小鸟飞进了叶丛。一会儿飞到这里,一会儿钻到另一丛中。好像两条快乐的小鱼在海洋中尽情地嬉戏、玩耍。走到前面一看,我这才注意到,爬山虎叶尖儿是一顺朝下的,在墙上铺的是那么均匀,没有重叠在一起的,也不肯留下一点儿空隙。我原来以为,满墙的爬山虎一定要有几十株才能组成这么壮观的景色。可是,走近一看,那里只有两株爬山虎,找不到第三株,真是不可思议!现在爬山虎的根比碗口大多了。爬山虎能爬到墙上去,全靠那有力的“脚”。爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝的头上都有小圆片。把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。那些脚,多么像蛟龙的爪子啊。现在已是秋天了,满墙的爬山虎已渐渐枯黄,当我看着落叶纷飞,心中不由得想起来年时那诱人的绿……400字 四年级 状物
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那片绿绿的爬山虎我们的校园里有许多美丽的景观,有高大粗壮的白杨树,有争奇斗艳的鸡冠花……不过在这么多的植物中,我最喜欢的,还要数博艺楼外墙上的,那片绿绿的爬山虎。站在远处了望,那满墙的爬山虎既像一大面绿色的幕布,挂在墙上,又像一片绿色的海洋。突然,两只小鸟飞进了叶丛。一会儿飞到这里,一会儿钻到另一丛中。好像两条快乐的小鱼在海洋中尽情地嬉戏、玩耍。走到前面一看,我这才注意到,爬山虎叶尖儿是一顺朝下的,在墙上铺的是那么均匀,没有重叠在一起的,也不肯留下一点儿空隙。我原来以为,满墙的爬山虎一定要有几十株才能组成这么壮观的景色。可是,走近一看,那里只有两株爬山虎,找不到第三株,真是不可思议!现在爬山虎的根比碗口大多了。爬山虎能爬到墙上去,全靠那有力的“脚”。爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝的头上都有小圆片。把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。那些脚,多么像蛟龙的爪子啊。现在已是秋天了,满墙的爬山虎已渐渐枯黄,当我看着落叶纷飞,心中不由得想起来年时那诱人的绿……五年级:幸福可爱公主450字 五年级 叙事
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那片绿绿的草地植物园里有一片绿绿的草地。春天草翠花开,夏天绿树成荫,秋天花果飘香,冬天粉妆玉砌,而且很宁静。春天的小草从地底下探出尖尖头来,站在远处看草地,就像一片碧绿的地毯。这时,周围响起了悠扬的音乐。一阵微风拂过,小草就跳起了舞蹈。悠扬的音乐把小花也叫醒了。小草和小花一起在微风里一起跳舞,就像一对舞伴。树叶她们就是观众,看着小草和小花跳舞。看表演的松树的叶子摇来摇去,仿佛在为小草和小花的表演喝彩。我喜欢春天的植物园,因为含苞待放的花朵开花了,鹅黄色的菊花散发出淡淡的清香,粉嫩的睡莲把晶莹的露珠和翠绿的荷叶叫醒了。百合花在花坛上尽情绽放。花蜜的香味把蜜蜂引来了。蜜蜂把花蜜带回了家。蜜蜂吃着甜蜜的花蜜,心里美滋滋的。植物园是昆虫的乐园,也是孩子的游乐园。许多孩子和爸爸妈妈来这里野餐:有的在草地上打滚;有的在吹泡泡;有的在放风筝,看,那么多的风筝在空中随风飘扬就像一幅大自然里五彩缤纷的画卷;还有的在打羽毛球;有的在编花环;有几只蝴蝶不停的在花的外围绕圈。好像示意不可以摘姹紫嫣红的花。一簇簇绿叶为人们做成了亭子。孩子们多么憧憬拥有这样的家呀。每天可以和绿叶说话;每天可以闻到花的芳香……我喜欢植物园,更喜欢植物园那片绿绿的草地。500字 四年级
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绿绿爬山虎站在树下,等着车的到来,不经意间发现那片爬山虎。那葱郁啊,就像风雨来临,团结一起抵抗外敌的场面,那样的震撼人心,那让的让人坚信“柳暗花明又一村”;那绿啊,就像乌云过后的一缕阳光,那样的明亮动人,那样的让人心旷神怡……在风的亲吻下,叶子轻轻地荡漾起来。这时我将我的全部希望、快乐寄托在这片爬山虎上,让风儿带着它们往上爬。每每此时,心儿也会跟着爬起来……爬啊爬啊,爬到了初春柳枝的嫩芽儿上。唱着欢快的歌,编一个满带芽儿的花环,然后带着它躺在青青的草地上,在暖暖的阳光里美美地睡上一觉……爬啊爬啊,爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送来了凉凉的风,赶走了蚊虫;而我躺着,迷迷糊糊地数着天上的星星……爬啊爬啊,爬到了金秋斑斓的落叶上。带上长长的针,系上长长的线,到小树林里穿落叶!傍晚才拖着长长的尾巴从小树林里奔出来,带着伤痕累累,一路留下了哗哗的树叶声……爬啊爬啊,爬到了隆冬白白的雪山上。掂着脚,使劲眺望,想早点到达梦中那美丽的地方。那一朵朵雪花被我那炽热的心感动了,流下了眼泪……我们就像那刚刚伸出松软而温暖的泥土的爬山虎,生命的色彩还只是一粒新芽的嫩绿,然而,看似柔弱的我们,已经在苦苦思索,为的是勾画自己生命的蓝图严寒酷热不能动摇我们的意志,风吹雨打不能阻止我们的上行,狂风的呼啸与雷声的轰鸣,我们只当作是生命的进行曲,尽管我们的生活充满艰辛,心中时常盛满难言的苦汁,但我们从不气馁和懈怠,更不悲伤与怨恨,而是胸怀理想,自强不息,认定使命,奋斗不止……我们要凭借顽强的意志,锲而不舍的精神,骄傲地爬上屋顶。去临近天空那悠闲的白云,让绿色在壁上蔓延浓郁!600字 高一 状物
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绿绿的爬山虎哈!一下楼,望向操场的另一侧爬山虎变绿了,不像上次那样得枯黄,绿了,变得茂盛了。远远看见,操场另一侧墙上的爬山虎真是美啊。像一条绿色的长围巾,盖在破旧的的墙上。枝条长的爬山虎挂了下来,像一串串项链垂下来。短枝条的爬山虎在上面一点的地方,远看时,它就像一条小蛇正努力得往回缩;而长的爬山虎像是在努力向下用力爬。向操场的另一侧狂跑,那一座墙也似乎在向我前进。哈!爬山虎的叶子真会开玩笑。当你靠近时,那爬山虎的一片叶子就像三片合在一起似的,当你再走近仔细观察时,你才会发现啊你被骗啦其实是一片叶子哦!当你再走近时,你又会再次发现你被骗啦也有三片叶合在一起的时候,哦!然后,又被骗了其实我也是一边被爬山虎的叶子骗了,一边写的;其实看下去三片叶子合成的奇观也是错的这本来就是合在一起的吗!当你今天被骗三次时,你可能会抱怨,这也没什么,因为绿爬山虎太神奇了。350字 三年级 状物
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那片绿已是好几天后的傍晚。我又站立在窗前,望着窗外干干净净的小屋,看着看着,不禁思潮腾涌。曾几何时,我折下你茂盛的枝条,做出精致的饰品?曾几何时,我静静地仰望着你?曾几何时,我捡起你落下的花朵,轻轻嗅着?曾几何时,我又蹦又跳想抓住你的枝叶与花朵?太多年少的想法……可是,那天……一起床,听见楼下的嘈杂声,就朝窗外一望,见到地上四处散落着你的枝条。哦,我,我明白了。心中凉凉的。吃过午饭,再回过头来看看你。工人把你的枝条捆起来了。他们用脚在你的身上踩踏,把你的落叶扫得一点儿不剩,你的枝条也被剪掉了。每剪一刀,我的心就扭在一块。你,会疼么?扭头,进了屋。天空灰蒙蒙的。工人们走了,留下光秃秃的你和我。你我的心、你我的记忆,一起被一扫而光。我们长久的对视着,默默哀伤。迎春花,我的花。不再是年少的我,不再是从前的你。时光流逝,物是人非。已经不再适应现在的你了,那长长的枝条,迎风而摆的迎春花。陌生,再陌生。明年春天你还会长出新的枝叶吗?我们还能像以前一样嬉戏吗?你的花,能给我一朵吗?期待即将焕然一新重生的你。别害怕,那浓郁而深沉的绿,早已映入我的心中。不管我们变成了什么样,至少还有彼此,还有那青春永驻的那片绿!六年级:赵芷仪450字 六年级 写景
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我家绿绿的爬山虎烈日炎炎,我家的花园里可热闹了!黄色的月季花,深红的玫瑰,洁白的玉兰花……但是,最让我欣赏的还是让我家原本漆黑的铁栏杆,变得翠绿翠绿的爬山虎。爬山虎正如它的名字一样,爬起山或建筑物,势如猛虎。爬山虎,它的“爪子”,就像是蛟龙的爪子,其实这些“爪子”是爬山虎的茎,这些茎的颜色头部是嫩绿色的,根部是深红色的,而中间就是红绿相间的,在我用眼疲劳时,只要看一眼爬山虎,好像眼睛的疲劳一扫而空了。爬山虎它的叶子是心型的,边缘凹凹凸凸就像是用专用来剪花边的剪刀剪出的,我看这些叶子没有一片是相同的,就像是一件件艺术品。爬山虎在植物界可是鼎鼎大名的“攀登者”,爬山虎那么厉害,肯定有它“攀登者”的诀窍,就由我来揭秘吧!爬山虎上的爪子,一个个黑色的“小吸盘”,牢牢地吸附在各种建筑上,一般人不用力拉,还真拉不下来爬山虎的一根茎。我不仅欣赏爬山虎的攀登能力,更欣赏爬山虎的品质。爬山虎虽然是一种植物,但是它也有着许多我们人需要学习的精神。爬山虎非常的坚强,不管风吹雨打,还是日晒雨淋,他都是那么的绿,那么的直。正是这份坚强,让我佩服。平时,当我学习遇到困难时,我就会拉开窗帘看看爬山虎,看看它的那种坚强,我就会自愧不如,心里想想:还是赶快去学习吧!现在,爬山虎长得很高了。它靠着吸盘一截一截的长大了,我也要像爬山虎那样一步一步的努力成长。500字 初一 记叙文
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那一只墙绿绿的爬山虎每当运动员进行曲响起的时候,每当全校的师生连成一条长龙的时候,每当同学们的目光齐刷刷地投向主席台的时候,每当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我看见了,我们看见了——那那墙绿绿的爬山虎。站在操场上,可以清晰地望见,那幢房子上那墙绿绿的爬山虎。我来到墙边,仔细地观察过:爬山虎的嫩叶是红色的,不过没几天就变成绿色了。爬山虎的嫩叶不太引人注目,引人注意的是长大了的叶子。爬山虎的叶子呈鸡爪形,边缘带有锯齿,叶尖一顺朝下,看着非常舒服。远远望去,只是叶子,茎和爬山虎的脚都被遮住了。拨开碧绿的叶子,映入眼帘的是爬山虎的茎,上面长叶柄的地方反而长出几根细丝。触着墙的时候,细丝的末端就长出灰色的小圆片,紧紧地抓住墙。细丝原来是笔直的,现在弯曲了,爬山虎的“脚”交叉地长着,爬山虎就是这样爬上墙的。如果仔细观察过的人,都会联想到苍鹰的爪子。再仔细观察爬山虎的叶子,你会惊讶地发现,爬山虎的叶子绿得可爱,绿得诱人。使人一见就仿佛置身于苍苍茫茫的大草原,一碧千里。一千里内都是绿色,一千里外也都是绿色。爬山虎的叶子,一直从墙底爬到墙顶,就像给这面墙装上了一面天然的绿色屏障。这些叶子铺得是那么均匀,一片挨着一片,但是并没有一片是重叠的,也不留一点儿空隙。一阵凉爽的清风拂过,一墙的叶子都动了起来,好像在翩翩起舞,像漾起一阵波澜,好看得很。我几乎每个星期都来看望这位老朋友,看它整齐排列的绿叶,看它刚劲有力的“脚”。可是今年,它却再也没有抽出新叶了,它衰老了,枯萎了,渐渐地走向生命的终点……可是,那墙绿绿的爬山虎却永远地印在了我的心中,印在了我们的心中。650字 六年级 状物
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珍惜那片绿绿水怀绕着田野,鱼儿在清澈的溪流中畅游;绿树怀抱着大山,小鸟在茂密的丛林中栖息。这美丽也只能用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容了。花的芬芳,草的沁香,树枝倒映在水中宛如少女般摇曳的身姿,泥土包裹在草下好似婴儿般合乎呵护的气息荟萃成绿的精华。这便是我昔日的家乡。我出生这个山清水秀的小山村,这片被称为江南水乡的土地上。曾经的人们,都过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。她的魅力吸引了无数朴实的劳动人民。但在这十几年来,家乡的发展如神话般迅速。从泥房到砖房然后建起别墅区,从种地到打工到自己装上机器,家家户户都在变化。修路队来到村里,将要有整洁的水泥路时,人们都欢呼雀跃着。他们肯定没注意正在一旁黯然神伤的小草,也不会在意这些生命。于是,挖掘机应邀来到村里,帮助人们挖掘忠厚老实的大山。大山在哭泣,而人们却在一旁为得到的利益而庆祝,并算计着怎样再一次去向大山勒索。大山无奈,被他养育了千万年的子孙竟想方设法要毁灭他。是啊!他养育人类勤勤恳恳,人类破坏他竟是心按理得!雁过无痕,岁月无声。如今的家乡,山水依旧还在。但山已不是原来的山,他多了裸露的肌肤,少了曾经的生机,少了绿;水也不再是原来的水,她多了污染,少了纯净,少了绿。站在高处向下望去,见到的大山总是有无数的伤口,黄色的泥土裸露在阳光下,黑色的煤炭掉落在大地上,枯死的树木躺在山脚。农药瓶在小溪安家,赶走了可爱的螃蟹,发黑的塑料袋被污水撑的鼓鼓的。还有不少干枯的溪流。也许只能说是满目疮痍了。马路旁的树木好像是灰尘堆成的塑像,汽车开过,尘土漫天飞舞,好一派壮观的景象!路过的行人不是蒙着嘴巴鼻子逃窜,便是灰头土脸地回家,或者毛孔发炎身体过敏去药店。人们怨天怨地还不是自作自受。发展让人们的生命延长,而代价呢?是剥夺我们子孙后代的生命啊!这使我想起了罗布泊的悲剧。那里曾经是郁郁葱葱的森林,而如今竟是世界上最大的沙漠。最高温度高达70多度,一个多么惊人的数字!几乎没有生命的迹象,更没有一只飞禽敢于飞跃此地。难道我的家乡要重蹈旧辄?不!不行!养育了我们人类千万年的家乡不能就此毁灭。被金钱蒙蔽的目光是不长远的,没有绿色的家乡也不会美丽,愿我们共同携手,让青山恢复美丽,让绿水找回清澈,让我们共同努力去珍惜那片绿。900字 初三 散文
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记忆深处的那片绿爷爷病了,爷爷家门口的那块菜地杂草丛生,绿得烦人。阳光依旧如此灿烂,和小时候一点变化也没有,只是少了爷爷俯身照护庄稼的身影和童年无忧无虑的欢笑。小时候,我和妹妹常常提着小水桶跟在爷爷的屁股后面给那些青菜、萝卜浇水。可我们总是不认真,浇着浇着就浇到了对方身上,于是你一泼,我一洒,两人都变成了落汤鸡,在菜地里跑来跑去,哈哈大笑,全然不顾那些被我们踩烂的菜,有时还会把水泼到爷爷的身上。看着自己刚种的菜苗被我们踩得零乱不堪,爷爷气得脸红脖子粗。于是那些“做事要认真,不能三心二意,要爱护庄稼,要节约用水……”的老教训又开始在耳边唱着吵闹的歌,如同唐僧的紧箍咒,让我们这两个猴孙心烦意乱。在爷爷的精心照料下,菜园永远充满生机地绿着,绿得动人,绿得耀眼。爷爷常常指着各种各样的菜,告诉我们那是什么,还常用提问的方式加强我们的记忆。可是不论爷爷告诉我们多少次,我们总是故意把萝卜的叶子说成芹菜、把韭菜说成小麦、把芋艿的叶子说成荷叶……制造不少的笑话。于是爷爷语重心长地告诫我们做事要用心。记忆最深的一次是自己种青菜,准确地说是移植。我把一小块土挖出来,再将土弄得很细,像沙子一样,心想土地松软植物会更好地生长。正当我准备把土盖上去时,爷爷刚好走过来,他看我把土弄得那么细,边从旁边拿了几块土块,边说到:“不能把土弄得这么细,这样一浇水土就会很结实,不利于植物的生长,只有多些土块,植物才有呼吸的空间,而它们的根会将这些土块弄松,不需要你帮忙!”“可是,用细弱的根将土弄松,那不是很费力气吗?”我好奇地问道。“只有经过自身努力的菜苗才会长得更壮实,才能更好地生存。生活也是这样,只有通过自己的努力才能获得有意义的成功。你要好好努力,将来做个成功的人。”爷爷一番深刻的话让我受益匪浅,直到现在还常在我的耳畔响起。那片菜地也成为了我的一个“小学堂”。爷爷说:“身边的每一件小事物都能告诉我们一些道理,就看你是否会去发现。你可要做个生活的有心人!”伴随着菜地那鲜活的绿,我渐渐长大……。爷爷的身体不知何时变得很差,菜地的工作也无法进行了,那些杂草在疯狂地长着,同样是绿,却让人感到无力,憔悴,厌烦。随着菜地的绿的变化,我们也在变化着,也许往后很难再看到那从前生机勃勃的景象了,那鲜活的绿也被深深地埋在了记忆深处。太阳依旧普照着大地,我何时才能再看到那鲜活的绿?爷爷你又何时才能好起来呢?900字 初二 叙事
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我心中的那片绿吴雨晨3月4日这天,曹文轩来到周庄实验小学开讲座。当我得知这个消息时,心里除了激动还有喜悦,我终于能够见到大作家了。还记得他写的《草房子》中那如潺潺流水般的文字,精彩动人的故事,还有顽皮,聪明的人物,都令我深有感触。3月1日中午,伴着欢快的乐曲声,“小白灵”广播又开始了。主持人详细介绍了曹文轩的各种书籍内容。一本本引人入胜的书中包含着一个个有着真情实感得故事。听了主持人的介绍,同学们都迫不及待想要买下他的书,好好品味一番。直到3月3日,新华书店的工作人员带着曹文轩的众多作品来到学校售书。宽阔的大厅里人头攒动,只要有一点点空隙就会有人挤进去。我陪同伴拥进人群,终于在人山人海的柜台前买到了书。晚上,我躺在床上辗转反侧,脑海中不禁像想起曹文轩的 样子:他头发花白,身上穿着一件已经很久的中山装,脚上蹬着一双已经洗得褪色的不懈,嘴里说着不标准的普通话……想着想着,我不知不觉进入了梦乡。第二天上午,凉风习习,微风把树枝吹得摇摇晃晃,树叶“沙沙”地奏起了交响曲,好像在和同学们一样欢迎着曹文轩的到来。讲座很快便开始了,虽不能在现场观看,但通过电视屏幕,我仍然能感受到曹教授的温和以及亲切。他并不像我想象中的那样,一头乌黑发亮的秀发让人怀疑他是个二十出头的小伙子,几乎看不到皱纹的脸孔令他年轻了十岁。脖子上挂着一条深红色的围巾,身上穿着一件黑色的长外套。曹文轩的声音有如和风细雨,让人觉得很温暖。他很幽默,还通过故事来讲述写作的技巧。那一刻,我忽然觉得原来写作是那么的简单。讲座一结束,老师就让我们排着队,“三步并作一步”跑进大厅,参加曹文轩的签名会。怀着激动的心情,手中捧着曹文轩的书,心中就像揣了只活泼的小兔子,怦怦直跳。排在队伍后面的同学,不停地踮起脚尖,想亲眼看看曹文轩的模样。快要轮到我了,我将书交给曹文轩的助手,终于见到了曹文轩:他那饱经风霜的脸上写满了沧桑,右手因长年握笔的关系,上面长了些老茧。还没缓过神来,只听见“刷刷”几声,曹文轩已经在书上签上了他的大名。捧着书,看着封二上面潇洒、有力的黑色字体,心中不免升起一丝欣喜。看着窗外一棵棵树,一片片草坪,一切都是碧绿碧绿的。绿色象征着蓬勃的生机,旺盛的活力,绵延的生命。如果每个人的心中都有一片绿,那么我心中的那片绿就是曹文轩,他和他的作品使我的生活充满了“绿色”,充满了快乐。900字 六年级 读后感
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回味那绿阳光下那簇绿闪着晃眼的光,心头暖暖的像回到了春天。百(一)凉风夹杂渐密的雨,在白色忧郁的天空下浸湿我的双眼。骑过草地时溅起的水珠,惊飞几只避雨的雀,掀开雨帘。粉色的桃花垂在枝上,还有那一地落花,像黯淡在春天角落被遗忘的笑容。回家时看到一个婆婆蹲在路边的方形菜园里,她一手一手地撩拨起那寸黑黝黝的土,盖住迟迟入土的种子。她轻轻拍拍土,呢喃地说了些什么,头向旁边的孙女看去。孙女拿着铅灰色的舀子,在它的上面搭建了雨篷。两人不约而同地笑了。我望着那刚入土的种子,仿佛它还在原处。又看看它身边的菜,巴掌大的叶子足以为它遮住风雨。它身后是一大片浓郁的树,密密的叶子摇摆着跳着轻柔的舞,绿色的着装被雨冲洗的格外明亮。种子带着婆婆的希望入了土,定觉得时光仍然定格在春天哩。我想起了家乡的碧绿的菜畦,高大的香椿树,绿绿的黄瓜刚挂上了架,丝瓜藤也已爬上了矮墙,还有那院子里被砍掉的葡萄树。儿时的兄妹几个钻进菜园子里寻觅着,找到一个泛青的西红柿便不亦乐乎,轻咬一口,酸的眯上了眼,只留下一条缝。我们一起偷过邻居家的黄瓜,够过瓦檐上的丝瓜,翻过围墙一起享受战利品,躲在田野的玉米地里烤过红薯和玉米。如今我们远离了家乡,带着父母的期望,像那颗种子一样,在尘世中茁壮成长。每每看到一簇绿就会想起我们春天一般的童年时光。(二)六年级时,老师带着全班同学到学校旁边的小树林里“秋游”。树林里光秃的树枝已承受不住麻雀的重量,时刻都可以看到麻雀飞上树梢,树像蜻蜓点水一样晃动,麻雀惊飞了,扑棱的发出悦耳的鸣叫。那时的天很高,很蓝,夕阳照在树林里,黄色的一片像火在炽烈的燃烧。突然有一个同学惊叫:“看,这里还有小树苗呢!”我们闻声一同赶去,在落叶堆中,果然有一个小小的绿脑袋探出了地面,打量着这个时光飞速流的世界,却寻不到它的伙伴,只好低落地望着地面。写秋的诗词中少不了刘禹锡那“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情,也少不了马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的肃穆,但更少不了我们同学一起“满眼尽是落地红,低头却见一点绿”的喜悦。深深地记得那时老师对我们说:“看吧,秋天里也有绿色,再困难的处境也有生命的诞生和顽强的拼搏,今后大家就各奔东西,但是同学之情犹如绿色充满生机!”大家情不自禁的喝彩,欢呼,我们永远都忘不了那时那地,那情那景。每每看到一点绿,就会想起春天一般的六年级时光。后记:记忆中有绿,心中有绿,回味绿的我觉得幸福无比。900字 六年级 记叙文
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心中有片绿天没有那么蓝了,仰望天空,看到的只是灰蒙蒙;我望着河水,一片浑浊,鱼儿没了,一切都毁了;树没有了,看着树桩,不知为什么,心中像打翻了的五味瓶,苦苦的滋味忽然涌上心头……小时候,我住在乡村,朦胧记得,那时我们吃的原生态的,喝的是干净的河里的水,空气清新,天空明朗。我在那儿无忧无虑地成长。过了许多年后,因为那件事环境被污染了,河水也遭到了破坏。那一年,小河边新建了一个化工厂(据说老板在城里办过化工厂,后因被人投诉,开不下去了,可老板不甘心,就到农村发展)。从此之后,化工厂经常排出“毒气”,气味可难闻啦!化工厂还经常排出废水,搞得河里又黑又浑浊。有几次,几位农民喝了河里的水中毒,差点送了命,幸亏及时送到医院抢救才活过来。好几次有人去投诉他,他终于妥协,决定不再排放废水。到后来,人们开始向河边倒垃圾,真是一波未平,一波又起,那儿整天臭气熏天,闻了令人作呕。每当我看了这场面,心中不时哀叹:保护环境,真的有那么难吗?我们要是自觉点那该多好!有一天,又有人来倒垃圾了,看着河水变得越来越脏,我终于按捺不住了,决定要“拯救”小河。当我把这个想法告诉小洁后,得到了她认可。我们筹划了一晚上,终于想出了一个好计策。第二天天刚蒙蒙亮,我和小洁“全副武装”:戴上手套、蒙上口罩,只露出一双炯炯有神的大眼睛,推着“垃圾车”(别人不用的坏三轮车),来到了人们所谓的“地狱”世界。一阵阵恶臭扑面而来,我们各自拿着一把大铲子,不顾胃部的痉挛,只为人类的未来,开始挖,一铲又一铲……天渐渐亮了,垃圾也没了。朦胧的晨曦中,我们似乎可以看见对方脸上的汗水。看着我们的“杰作”,何等完美!(呃,有点自恋了!心中满是幸福的感觉。)当太阳升起了的时候,一群人围过来讨论:“垃圾哪儿去了?”“怎么会没有了呢?”“是哪个做了好事?”。我们相视一笑,心里甭提多开心了!当天晚上,我和小洁做了一个木牌,上面写着:别再用垃圾“装点”小河了,小河会“死”掉的。上面还画了一些人在清理垃圾,鸟语花香,仿佛一切都回到了从前……“生病”的小河又重新恢复了原来美丽清澈的容貌,至于那个化工厂嘛,后来也“走”了,因为环保局把他“封杀”了,原因是化工厂排放“毒气”超标。现在,我多么希望一切能回到从前,还我大自然的绿色,还我们心中的那片绿……900字 六年级