第一次打乒乓球
今天,是我第一次打乒乓球,虽然以前打过好多次,但都不是正规的,今天正规的打了一次,过了把乒乓球。
我真幸运,我家前面正好是体育馆,体育馆里面有乒乓台子,所以我和妈妈到前面体育馆里去打。
进了体育馆,走到乒乓球屋,推开门我不禁惊呆了,屋里的人可真多,各种各样的人:上班的,老爷爷,老奶奶,老师……幸好我和妈妈去的早,一点十五去的,要不就没有地方了。屋子里热闹极了,人们都尽兴的玩着,一点也不显得拘束。我和妈妈挑了一个乒乓球台准备“战斗”。
战斗开始了,我首先发球,结果发高了,球飞到了妈妈的后面,妈妈捡了球告诉我打球姿势不对,交了我半天发球姿势,最终是我学会了打球姿势,可妈妈却累得气喘吁吁。刚开始练可真是痛苦,我捡了无数次球,可恶的是有时候我把球打到了别人的桌子上,可妈妈却让我去捡,搞得我很尴尬。
渐渐的,我打得不错了,能和妈妈连上好几个球了,这时,妈妈夸了我一句,我一高兴,手一使劲,又把球打到了妈妈后面。妈妈说:“一夸你,你就翘尾巴了,好好打呀!”我点了点头,暗下决心:妈妈我不定期不让你失望。
打了一会儿,妈妈对我说:“小馨,时间不早了,回家吧!明天再来打。”这时,我心想:张依宁、王楠她们也太不容易了,我打这么一会儿就累得气喘吁吁,她们一打就打好几个小时,那得多累呀!想到这里我不禁佩服起她们来。我想了一会儿,对妈妈说:“妈妈,可以让我看一会儿他们打吗?”妈妈同意了,我高兴极了。
那些老爷爷、老奶奶手打得都好熟练,而且看起来他们的胳膊都好有劲,看他们都好有精神呀!他们的对手无论把球打到多么远,他们都能接着。这时我明白了一个道理:什么东西要想学好,都得下苦功夫。那些老爷爷、老奶奶每天都练,所以才打得那么好。
为了学好乒乓球,我就要下苦功夫了。
捕鼠记
昨天早上,弟弟正在吃早餐时,惊慌地对我说:“姐姐,你看那儿有只老鼠!”然后指着鞋子后面,我踮着脚,看了看,没有啊。他又对睡意正浓的妈妈说:“妈妈,我看到了一只老鼠,它的尾巴还动了动呢!”“真的吗?”弟弟过头来,“啊!”呼,吓了我一大跳,“你们看,老鼠跑到了厨房里了。”妈妈走了过去说:“没有啊。”弟弟又指着锅的旁边,在哪儿。
嘿,捕鼠行动开始了,爸爸也出来,妈妈拿着棍子这里敲敲,那里敲敲,突然,一只小老鼠飞快地跑到妈妈的卧室里,妈妈和爸爸跑到里面,妈妈又用棍子摆了摆,一只老鼠跑出来,快跑到爸爸的脚前,爸爸似乎不害怕,用脚把老鼠踢到他拿的棍子前,毫不留情地用棍子把老鼠打了一下。老鼠在地上挣扎了一会儿,一命呜呼了。我抬头一看,弟弟都吓得跑到床上去了。
这时,爸爸把老鼠夹到垃圾场里,然后一边打冷战,一边回来。嗨,外面的天气也确实很冷。弟弟拿着爸爸的鞋子说:“如果再有老鼠的话,我就把它打死!”我说:“刚才不知是谁吓得跑到床上去了。”他笑了,我也笑了。
相似题目
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第一次打乒乓球乒乓球是中国的国球,每一次比赛都取得优良成绩,在国际比赛中名列前茅,我真羡慕那些冠军,特别是邓亚萍,她沉着镇静不紧张,每次打球前都想一想怎样取得更好的成绩,所以她每取得名次不是冠军就是亚军。于是,我也想试一试。星期天,我和爷爷到儿童公园去玩,发现有很多乒乓球桌,于是在旁边超市买了一副乒乓球拍和两个球,在哪打了起来,刚开始,爷爷教我怎么握球,原来,握球拍有两种方法,一种是横握球拍,另一种是竖握球拍,横握球拍大的有力量,而竖握球拍比较灵活。打乒乓球不光靠手,也要靠脚和眼,眼睛必须盯着球,而脚和手也要跟着球来回动并把球打过去,打球的方法有好几种:第一种是推,推就是用球拍把球向前推挡,第二种抽,抽就是遇到高的球,手先向后伸,再斜着向前打。还有上旋球和下旋球、削球等,球必须落在案板上,再从案板上跳过网在落到对方的案板上,如果跳出案板,就算输了。我听了爷爷的教导慢慢地练习,爷爷让我找个小朋友来打,我看的那边正好有个小朋友于是喊他和我打乒乓球,在打球的过程中爷爷也帮我改正错误,发球、接球、有时抓着对方打过来较高的球,也能准确地把球抽回去,让对方措手不及败下陈来,终于初步学会了!第一次学打球热情很高,一直打了近三个钟头还有些恋恋不舍停不下来。经过练习,我体会到,做什么事情都要全身心的投入,要有吃苦精神,要虚心别人学习,取长补短,打球也是如此。五年级:赵浩宇作文网专稿 未经允许不得转载点评:文章行文流畅,详略得当,主次分明,思路清晰。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。尤其是作者描绘学习乒乓的场面,刻画细致,如临其境一般。文章结尾由学习球技转到自我感悟,实属难得。作文写得不错,希望小作者继续努力,加油!点评老师:金冬晴700字 五年级 叙事
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第一次打乒乓球我兴奋不已,因为我要去学打乒乓球了。我和妈妈火急火燎地来到了乒乓球馆。一进球馆,就听到了一曲欢乐的交响曲。乒乓球的“啪啪”声、老师的鼓励声、同学们的呐喊声,令我激动万分。我迫不及待地跑到了陈教练的面前,让他赶紧教我打乒乓球。教练先教我握拍姿势:双手要紧紧地握紧球拍,食指放在球拍反面的边缘,大拇指摁在正面。我把教练的话牢牢记在心里,摆好正确的姿势。接下来,我开始学习打球了。教练先摆好一个铁架子,从铁架子的高处放球,嘱咐我当球落到桌子上反弹到最高点的时候用球拍反抽球。第一只球像脱缰的野马一下子蹦了出来,“啪”的一声落在桌子上,然后像是坐上了弹跳椅一样又飞快地弹了上去。我屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯着。眼看它飞到了最高点,就要下坠了,我赶紧挥起球拍,使劲地抽了过去。没想到,球没打中,却打到了自己的脸。我鼻子一阵剧痛,眼泪差点流了出来,教练哭笑不得。那只调皮的球落到了地上,“啪啪啪”地滚走了,留下了一串嘲讽的笑声。教练又详细地为我讲解了打球的要领。原来,我刚才失误的主要原因是右手的肘关节太紧张了。我暗暗下决心:一定要成功!紧接着,第二只球以迅雷不及掩耳之势飞过来了。我吸取了刚才的教训,放松了身体。可是球偏偏要跟我作对,放慢了速度弹出,似乎是想趁我不注意时来个“金蝉脱壳”。但我的火眼金睛正盯着它呢!我屏息凝神,等它飞到了最高点的时候,果断出击。“啪”的一声,球被我打了个正着,狠狠地撞到了桌子上,紧接着又弹到网里,再也神气不起来了。教练欣慰地笑了,我激动地跳了起来。球一个接一个从铁架子里飞出来。我挥动拍子,努力把它们一个个打回了“老家”。我越打越熟练,越打越来劲,连汗水都顾不得擦一下。训练结束了,虽然累得整个人都要瘫下去,但是我却深深地喜欢上了打乒乓球。原来,打乒乓球是这么有趣啊!700字 四年级
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第一次打乒乓球记得那是二年级时,我和妈妈在公园里散步。当我们走到乒乓球场时,我的双脚怎么也挪不动了。球场里那潇洒挥球的身影、快捷灵活的步伐看起来都是那么漂亮、给力,我目不转睛地盯着飞来飞去的乒乓球,被这个小小的魔球迷住了。我暗暗发誓:一定要学会打乒乓球。说学就学,当天我就跟妈妈学了起来。先学发球。只见妈妈先把球轻轻往上一抛,再将球拍对着球往桌面轻轻一拍,球便准确无误地弹到了对方的桌上。我心想:这看起来挺简单嘛。可当我发球时就没那么容易了,球有时被打地上了,有时又飞太高了,有时连球网都过不去。10分钟,20分钟,30分钟,1个小时……时间一点一点过去了,汗水打湿了我的衣襟,此时我已经累得满头大汗,可却还没学会发球,我有些沉不住气了。妈妈让我试着学接球,可没想到,妈妈每打一个球我都接不住,我变得烦躁不安,渐渐失去了信心、耐心,甚至想要放弃。经过妈妈一番开导,我想起了自己刚学球时的誓言,在经过激烈的思想斗争后,我再次踏上学习发球的征程。终于,功夫不负有心人,我学会发球了。400字 五年级
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第一次打乒乓球“乒乒乓乓”这是什么声音呢?喔,原来是打乒乓球的声音,今天的语文课上,老师就带我们去打了乒乓球。由于我不会打,老师就给我们“徒弟”找了“师傅”,我的师傅则是王宇晨。他先教我握拍,我觉得他教给我的方法不舒服,就自己按习惯的方法握。接着,他教给了我发球:先用左手拿着球,右手握拍,左手在一松,拿着拍子往前打。开始,我总是把球打飞,王宇晨告诉我:“不要打太高,打得低别人不好接!”还问了我好几遍懂了吗?我点了点头。我就和他练起了发球,渐渐的,我发球能百发百中了。王宇晨最后教我了接球,可还没教老师就宣布:“一会儿,将来一场“徒弟大战”吧!我急了,更加努力的学了起来。王宇晨指导说:“别人如果接上来了,就用右手上的拍子往前挥”,只不过,不能在自己在自己这边弹。如果对方接过来的球没弹到自己台子上就不能接。否则就会输一分。我学了学,会了。开始比赛了,我对阵李宇萌。第一局,我以10比3结束战斗,第二局有些得意,10比12输了。第三局我一鼓作气,10比6赢了,就这样,我赢了比赛。这次乒乓球课上得真好!400字 三年级 写景
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第一次打乒乓球巨人学校总部当我第一次打乒乓球时,我很快乐、幸福和温暖,就像阳光照在我的身上,照在我的心间。记得在我五岁的时候,发生过这样一件事情。在一个春光明媚的早晨,妈妈说带我去打球。当听到这个消息的时候,我特别兴奋,因为乒乓球是我们的国球,我国有很多世界冠军,他们为我们的祖国争光了,他们很热爱祖国。我也热爱我们的祖国,我也想为祖国争光,所以,当我听说让我打乒乓球时,我就格外亲切、格外兴奋!我觉得像鸡蛋黄大小的乒乓球肯定很好打,所以,我就在心里暗暗立下了一个目标:一定要当一名世界冠军,拿到一枚金牌,为祖国争光。练球开始了,真没想到学打球还真有点难、有点枯燥。别看鸡蛋黄大小的乒乓球,打起来还真难。我刚开始打时,什么都不会,就连挥手都不会,我的个子又不高,下巴颏刚刚碰到球案子。因此,直到乒乓球教练——焦老师做了几次示范动作,我才稍微有点会。当时,我心里想:既要手往上挥,腰又要往右转,这可怎么协调呀?焦老师说:“这很简单,只要你用对劲就可以了。于是,我就仔细地想:“怎么才能用好劲呢?”很快我就想出了答案,这个答案就是:手和腰要同时转,还有一个更好的办法,就是手摆在一个偏上的位置,直接转腰,但是,接下来,我又遇到了一个新的问题,我的脚怎么转呀?这时,焦老师说:这很简单,只要在打的时候,把左脚弯下去,而且右脚直立,,在做动作时,慢慢地把这个动作作成反方向就可以了.”我又试着协调了一下,就逐渐有点会了,这时,我请焦老师看我的动作,可是,老师说:你的动作做对了,但是,你的协调性还不够好”,于是,我就反复地练呀练,练呀练,过了大约十分钟,我又请老师看,老师说:这次有进步,但还不够规范.这时,我都快有点晕了,可我还是继续坚持练下去,又过了15分钟,我再次请老师看,她说:这次有进步了,这次的动作与规范的动作相比较,有点贴边了!当时,我很高兴,我又继续练了20分钟,然后,又请老师看,这次老师说:对于第一次学打球的孩子来说,你已经打得不错了.听到这话,我心里特别高兴和激动.高兴的是因为我学会了这个动作,激动的是我终于向我的目标靠近了!我心里暗暗发誓:一定不能让爸爸妈妈失望.同时,我也感到做任何一件事情,刚开始很难,但是,只要你用心去做,熟能生巧,做着做着就会了.如果我每次练习都有进步,我就一定能实现当冠军的愿望!通过这次练球,我懂得了两个道理:一是看花容易,绣花难.为什么这样说呢?因为乒乓球虽小,可是,它开始学还真难.只有经过反复地练习,才能入门.做任何事情都要动手\动脑,持之以恒,用心用手去做,并且反复地练,才能有收获.二是做任何事情都要讲方法,讲技巧,而且还要做到精益求精.1000字 五年级 叙事
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打乒乓球三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。第二天,我早早的来到学校。走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。比赛开始了。首先是我发球,我把球向上高高地一抛,快落下的时候,我及时一旋,过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打,反旋了过来,我也不甘示弱,小扣了过去。就这样,我们连续打了好几个回合,旁边没有拍子的同学都在助威:“加油!加油!漂亮!哇噻!”打到第十六回合时,我掉以轻心了些,挑了个高球,结果给了他一个扣球的机会。只见他猛的一扣,我急忙往后退,握紧拍柄,反扣了一球回去,心想:“这下完了,这球不可能过去的,偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。孙玉翔竟然没接,可球碰到了桌边,弹到地下。“赢了!”我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样,我轻松的接了过去。几回合后,我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球,正巧,他回了一个高球给我,我心里暗暗窃喜,猛地一扣,又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人,他打的非常好,五回合里,他最少扣了三次,我连着往后退了几步,好不容易才接住,可最后,我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳,因为我终于下场了,终于有他们发出的机会了。赛场上最最激烈的时候,上课铃响了,我们只好恋恋不舍的离开了操场,回到教室准备上课。啊!这个乒乓球台给我带来了无限的活力,真是很棒。1000字 六年级 叙事
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第一次打乒乓球我最爱看高年级的哥哥姐姐们打乒乓球了,他们沉着的拿着球拍,有的旋的发了一个球,有的斜着切一个球,有的右手划过一个漂亮的弧线,拉一个弧圈球,那姿势多优美啊!每当我看到这个场面时,心里就想:要是我能打一回乒乓球那该有多好啊!机会来了,有同学请我打乒乓球,我吃过中饭,便匆匆来到同学家的社区,我好奇的东张西望,突然听到同学在叫我:“快过来,开始了,我连忙跑过去,拿起球拍,便和同学打了起来。从来没打过乒乓球的我,看了球不知如何下手,我偷偷的看着边上桌子的小朋友,他正熟悉的打着乒乓球,我想:”比我小的小朋友都能打的那么好,我为什么不行。”于是我勇敢的发了一个球,没想到球这么清,一出手就飞出去了,我真失望极了。可我没有失去信心,这是我的第一次打乒乓球。我想,只要认真就一定能学会。我注意观察一下周围的小朋友的发球动作,我小心的发了一个球,同学都没接到一次、二次、三次,同学都没能接到我的球,我高兴极了。通过这次打乒乓球,我悟出了一个道理,不论做什么事,只要有信心,用心下功夫,再难的事也一定会成功。400字 三年级 记叙文
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第一次打乒乓球乒乓球,是我们国家的国球,我喜欢打乒乓球,因为乒乓球可以强身健体,还可以练习许多技巧,更能从打乒乓球里面学到许多知识,得到许多乐趣。那时候,我还不会打乒乓球。我也对乒乓球不感兴趣但我在电视里看见我们中国队的乒乓球队员在乒乓球台上的威风,就一边看心里一边燃气了一种欲望——打乒乓球。我对爸爸说:“爸爸,能不能教我打乒乓球?求求你了,好不好?”我刚玩乒乓球才不到一个月,真巧,学校就举办了一个乒乓球班。为了进入乒乓球班,我对妈妈说:“妈妈,能不能让我参加乒乓球班,好不好呀?”妈妈一下子答应了下来,我高兴极了!但是,我哪知道,乒乓球还得等到放学后再学,还要学一个小时半,这作业还写不写啊?是,我想为了能像国家队队员那样在乒乓球台上打出风采,豁出去了!放学了,我飞速跑到了乒乓球室开始了第一次的学习。教练先教我们练习动作。“一,二,一二”随着教练的口令,我们开始练习起了动作。要练好动作,可不容易。要先练习好打球时的姿势。要先把右脚迈出去,与左脚的长度大约是一个脚的距离,然后把拿拍子的右手慢慢伸出,这就是“一”的动作;这样做好了之后,再腰,这个时候切记不能练成搓脚,这样做出来的动作很慢,而且也不好打过去。这就是“二”的动作了。老师演练了一下之后,我自以为这就那么简单啊!就练习起来。没想到教练向我走了过来,我十分自信,心想教练一定会夸我做得很好。但教练说:“你做的不对,让你腰,你的腰呢?手,胳膊与背一定要在一条线上,这就叫做‘三点一线’你做了吗?继续练!”我听到这些话,心里十分失望。便按照教练说的动作认真地坐了起来。“一,二,一二”可不像那次那样得意了。偏偏就在这时,教练又走了过来。我心里十分担心,没想到教练却说:“这次做的很棒,很好,大家都要看看他的动作!”当目光都围绕在我身上,我却忘却了这一切,认认真真地坐着,赢得了老师的赞扬。这一堂课,让我理解了,学什么都不是那么好学的,必须要虚心学习,才能做好每一件事情。700字 四年级 记叙文
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我第一次学打乒乓球我第一次学打乒乓球三年级三班崔伟轩暑假的一天,妈妈给我报了“乒乓球训练班”,我可高兴了!石 老师告诉我:“学打乒乓球要不怕吃苦才行。”我点了点头。第一节课是学习发球,我学会了发球。现在我可以教你发球,第一步:先把球放在手心上;第二步:用右手拿着球在手上使劲的转,这样发出去的球就会转起来;第三步:抛起球,球拍轻轻一拨,就可以把球发出去了。那天我学会了发球,心里可真高兴啊!指导教师崔梅茹150字 三年级 写景
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第一次学打乒乓球祝浩男我经历过许多的第一次,如第一次打篮球、第一次踢足球,但是令我印象最深的还是第一次打乒乓球。每当我走过西山公园,就会看见有许多人在打乒乓球,那潇洒的接球,那灵敏的脚步,那带劲的杀球,无不让我心血来潮——去学乒乓球。经过爸爸妈妈的三寸不烂之舌,终于说服邻居周叔叔教我打乒乓球。听到这个好消息,我非常高兴。第一次来到打乒乓球的训练馆,我信心满满、胸有成竹,正因为有这份自信,才使我学打乒乓球时,不畏困难,迎难而上,因为自信是我登上成功之山的垫脚石。万事开头难,第一次打乒乓球的经历真可谓是——练球两部曲。第一部曲——正确握拍,我跟着教练的架势练习握拍。只见我无名指放在球拍的背面向上翘。大拇指放在拍的中间,而小拇指,食指,中指拿住拍柄,这样就是打乒乓球的正确握拍,就在我的刻苦训练下,终于我已经能熟练握拍了。第二部曲——练习接球。只见我把拿拍的这只手放在身体的右侧,突然,老师的一个球发了过来,我便进人了紧急应战状态,我把球往前一打,不料球被我打到了天花板上,乒乓球好像也在捉弄我,令我非常气愤,但我想到熟能生巧,耳边响起“不经历风风雨雨,怎么能见彩虹,谁也不能随随便便成功……”的歌曲,于是我下定决心一定要练好乒乓球。终于一次次的失败,我又一次次的坚强地站起来,还受到了老师的连声称赞,那时的我真是喜滋滋的!是啊,风风雨雨都挺过去了,随之而来的便是成功的果实。这句话可谓是真理!它谱写了我打乒乓球的经历。我虽然累得满头大汗,但擦一擦汗,我继续练习着,因为我很开心。第一次打乒乓球的经历使我收获很大,不仅学会了打球,还让我明白了一个道理:那就是学什么都要坚持不懈,只要持之以恒,就一定会成功。600字 五年级 记叙文
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打乒乓球打乒乓球浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 何瑶今天是星期六,但是我们上星期三的课,所以,我们来到学校上课。上午的第三节课是体育课,老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我就问老师:“可以去打乒乓球吗?”老师回答说:“可以,你们去体育室拿吧!”我就飞快地跑到体育室拿了乒乓球和乒乓板,然后返身来到操场旁边的乒乓台前。来到那里,我看到只有三个人,可以轮换着打。我第一个上场,对方是周洋。我用的是皮面,他用的是光板。我发了一个下转球,他以为是上转球,忙举板往上挡。不料,我的球向下一旋就落地了。他没有接住球,输了一球。旁边的沈云斌大声说:“一比零。”他又说:“光板大仙周洋要加油了,不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了,我一定不会赢的!”周洋丧气地说。“不一定,你只要努力,可以打的他弱点。即使他再厉害,也有薄弱的一个方面。你要抓住他的薄弱环节,争取打败他。”又要我发球了。我发了一个右转球。他又没有接住。沈云斌又说:“二比零,周洋看来你真的没有希望了。”“是啊,我是没有希望了,只有你来打败他!”现在,要周洋发球了。沈云斌悄悄地对他说:“何瑶拍高球。”他听了点了点头。于是,他抛起球,然后向我发来一个高球。我最怕的就是高球。啊,他发现了我的弱点。我没有接住,输了一球。他一连发了三个高球。我不是没有接住,就是打回去出了界,落到了地上。三比二,他赢了一局。整整一节体育课加上下课的休息时间,我们三个人一共打了二十四局,周洋赢了七局,沈云斌赢了六局,我最好赢了十一局。这时,上课的铃声响了,我们只好收起板依依不舍地回教室去上课了。指导教师:冯永康600字 五年级 叙事
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打乒乓球经过了六十天酷暑难耐的暑假,我们满怀喜悦地迎来了新的学期。在这个学期里我决定继续参加学校俱乐部活动—打乒乓球。昨天放晚学后,我踏着轻快地步伐来到了乒乓球训练班,一看,已经有十多名同学到了。这次教我们的是一个女老师,对我们要求可严啦。开始训练了,老师首先给我们讲双打的赛规,之后,要求我们一对一练。老师的话音刚落,私下里同学们聚在一起窃窃私语起来,抱怨老师讲的打球方式,可这一切并不管用,我们还得按照老师的要求练习,必竟老师的严是爱嘛!同学们开始练习了。刚开始时,有些同学心不在焉,打了一段时间后慢慢适应了。后来,越打越起劲了。看,吴承宇同学用左手把乒乓球往上一抛,右手用迅雷不及掩耳之势把球打出去,只见对手刘扬靖瞪着一双眼,死死地看着对方,迅速地把球打了回去。就这样,你一挡,我一抽地打了七、八个回合,同学们也目不转睛地看着打得正欢的两个球员,不时叫声“好球。”好不容易轮到我和刘扬靖交手了。我弯着腰,蹲着马步,弯着胳膊肘,随时准备“迎战”,只见刘扬靖把黄色的乒乓球往空中一抛,并迅速地将球打了过来,我迅猛地用右手将球狠狠地打了过去,他一个措手不及,连输两球。后来,他调整“作战”方法,越战越猛,一会儿猛抽,一会儿吊球,一会儿扣杀。我急了,于是集中精力,努力反拼,终于把比分拉平了。看他,不急不燥,不乱阵脚与我拼杀,你来我去打了二十几回合。最后,我在决胜局上,因脚崴了,败下阵来,其他观战的同学见我都输了,连连叹气“哎、哎、哎”个不停,说:“连张雨时都输了,我们还怎么打哟。”不知不觉中,一个小时的时间飞快地过去了,我们收拾好球拍、书包依依不舍地离开了训练场,回家了。指导教师:张玉梅600字 二年级 叙事
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打乒乓球大年三十的早晨,“噼噼啪啪”的鞭炮声连续不断的放着,而我却沉浸在默写英语单词当中。这时,爸爸走到我的身后,轻声地对我说:“玉荃,累了吧!别忘了劳逸结合呀!”我想:是呀,默英语单词默的我手都酸了。咦!有了,我在家里打乒乓球吧!想到这里,我赶快把乒乓球和乒乓球拍找了出来。由于我第一次打乒乓球,还真有一点不熟悉呢!但和谁打呢?我看到了雪白的墙,有了,我和墙打吧!我把乒乓球往上空一抛,用力的把乒乓球打了出去,球开始反击了我,之前我打得很重,它也和我学,反弹的比我还重,我还没来得及接,它就一个重反击,打到了我的脑门上,球调皮地躲了起来,不见了,似乎故意“折磨”我。我好不容易在床下找到了乒乓球,坚强的站起来,又开始了另一场“战斗”。这一次我不像上一次打的那么重,可是却非常轻,打到墙上后,球又非常轻的反弹过来,还没到我面前,它就落了下来,我火冒三丈。这时,爸爸说:“不会吧!我来教你。打乒乓球不要太重也不要太轻,并且还要学会进退和移步。球被弹到哪,你的身子就要移动到哪儿接球。”我听得非常认真,爸爸把球和拍交给了我,说:“再去试一次,你一定行!”这一次我不再那么大意了,我一步一步的慢慢学,起初我能借到两三个球,之后是能接到十几个球……四十七个,最多我能接四十七个球了!看着接球个数一次一次的增加,除了精疲力尽之外,更多的是快乐于成功。我一屁股坐在床上,已经无法动身了。这次打乒乓球给我了一个启示:干什么事情,只有先知道方法,加紧练习,才能取得成功,学习也是一样。最后一句话:祝同学们在新的一年里再接再励,更上一层楼。江苏南京鼓楼区紫竹苑小学五(3)班郭玉荃五年级:郭玉荃600字 五年级 叙事
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学打乒乓球放暑假了,妈妈让我选择一样娱乐活动,我便选择了乒乓球。今天上午,妈妈带我去俱乐部报名学习乒乓球,我很高兴。俱乐部的教练教我练习一些基本动作:先放松手臂,然后左手搂在肚子上,右手握紧球拍,胳膊稍微弯曲,不要伸直,胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力,使球拍挥到左眼正前方的位置,既而又返回到原位,反反复复地做这个动作,累了歇一会儿再练,一直练到熟练、完美为止。刚开始的时候,我觉得很累,也很没意思,总觉得太乏味了。有一会儿简直想要放弃了,可我经过激烈的思想斗争之后,还是坚持了下来,渐渐地也就不觉得太难受了,看着镜子里自己的动作越来越完美,越来越熟练,竟然觉得有些成就感了,也就觉得有趣了。就这样,我不断地歇了练,练了歇,经过了很长时间,教练觉得我练得还行,使让我上球台去试一试。刚开始,我一个球都打不过去,但我不气馁,在教练的正确指导和我的不懈努力之下,我终于也能打几球了,我为自己的“成功”而感到高兴。不知不觉,2个小时过去了,该到我们下课放学的时候了,这时我才发现自己的手臂已经很酸了。回家的路上,我想真的是“万事开头难”呀,这一个看似简单的动作都如此难,以后岂不更难吗?不过,我也相信:“世上无难事,只怕有心人。”只要我有心,努力去做,就一定能克服困难,把乒乓球学好、打好!我有这个信心。在生活中,不仅仅是打乒乓球,做任何事都一样,都要有信心、有恒心,再加上自己的努力,终会取得成功。五年级:付阳作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 日记