初识童老师
今年暑假,为了衔接小升初的学习课程,爸爸妈妈把我送到了成都“名师堂” 猛追湾校区补习英语、数学、语文三门学科。英语老师让我感受到了英语语言世界的新奇,数学老师让我感受到了数学领域千变万化的学习趣味,最让我来劲的还是我们的语文老师——童老师。他的风趣、幽默及他那种在玩耍中学习,在欢乐中竞争的教学方法,让我们每位同学耳目一新。
第一眼看见童老师时,只觉得他的穿着很老土:上身穿一件鲜艳无比的t恤,裤子却是一条灰色的西裤。当上课铃响起时,满脸严肃的他快步走到讲台上,开始了自我介绍:
“我姓童,你可以叫我童老师,也可以叫我童老或老童。可是,你千万不要在童老师前加上天山,否则我就成天龙八部里的天山童姥了!”
“哈哈哈哈……”同学们被这一段开场白逗乐了,原本以为很严肃的气氛一瞬间便被释放得轻轻松松。
接着,他给我们提了几个十分新鲜的要求:每天必须换一套衣服,上课时不能用手撑住自己那个值“六斤四两”的头等等。他又说道:“以后上课,各组要互相竞争。每次完课后各组都要评比分数,如果哪一组第一次输了,我们就叫他们鸭子,第二次再输了,就叫他鸡,第三次依然输给其他组,我们就叫他企鹅,并给予他们一定的惩罚。怎么样,同学们?北京奥运会的鸟巢就在咱们名师堂!”
嘿,这么奇怪的称谓和竞争方式,果真使同学们来了劲,短暂的议论后,课堂上很快安静了下来,同学们个个坐得端端正正,耳朵竖竖得直直的,一双双明亮的眼睛紧紧随着童老师移动,我知道,竞争在无形中已经开始了……
童老师开始让我们每个组派人自我介绍,大家都踊跃举手,一轮下来,每个组都得了5分,打平了!我为自己没有落人于后十分高兴。
在那一刻,我感觉得到,童老师的语言很丰富,一张嘴便犹如滔滔江水连绵不绝。他的知识渊博,上知天文下知地理,好象就没有他晓不得的。他最大的一个特点就是特别能调动同学们听课的积极性,在一段原本看来极为枯燥难记的词语、段落后会链接生活中的一些奇闻趣事,也可能假设某某同学怎么样怎么样,大家在哈哈大笑一番后,那些生疏难记的词语、段落就会顺服的跑进脑海……,不知不觉中,下课铃声响了,我敢说这堂课后,没有哪位同学不会喜欢上这位风趣可爱的童老师。
从小学至今,我遇到过许多老师,童老师给我留下的印象最深深。初识童老师,我就被他深深吸引了,新鲜中又有紧张,但又十分快乐。他不仅教会了我书本知识,还教会了我勇于参与竞争和对学习要有积极向上的态度。
以后的路上我还会认识许多老师,但我知道我永远也不会忘记童老师,永远也不会忘了初识童老师时他带给我们那新奇又紧张、活泼又严肃的场面。能认识童老师,我觉得我是幸运的、快乐的。
初雪
大寒之后的第一天,来自北方的一股冷空气顺势南下,迅疾占领华北及中东部的广大地区,只一夜之间就让鲁中的整个天空陷进一片灰蒙蒙的雾霾里。
光秃秃的白杨树,被阴冷的风儿吹掉仅剩的几片枯叶儿。即便是城市公园里诸如蜡树、松树等一类的常年生苗木,也毫无生机地默默地矗立在这一团团的雾气中。不知从哪飞来的几只黑白花的喜鹊儿,在树杈间停留不过两三分钟,便又凄凄地叫上两声飞向远处去了,如此地情景像极初画者刚刚完成的一幅素描,单调且缺乏其本身所具有的力道。
树下一簇簇刚要泛青的野草儿,被这一股股冷风儿吓着了,急急地将小头颅隐藏进蓬松的枯草丛里,生怕被这突如其来的寒冷灼伤自己嫩嫩的触角儿,耽误了来年报春的美好希冀。
也许是喜鹊的叫声震破了这雾的轻盈,它们竟化作细若蚕丝般的雨线,缠绕在树木的枝干上,飘落在农家红红的瓦房顶上,悬挂在电线杆中间的线缆上,沾附在姑娘们柔软的发丝上,匍匐在蓬松的杂草间,跌落在沟渠浅壑里,将本来已经沉重的雨雾渲染得更加凝重了。
“下雪了!”不知谁家孩童兴奋地叫了一声。随着这声童音的落地,附近的路人都不由自主地将目光投向灰蒙蒙的天空,暖暖的脸上顿觉三两点冰凉划过。
真地下雪了!人们已经忘记了寒冷,不断地聚集到毫无遮掩的场地里,欢呼雀跃地开始搜寻起雪花的影子来。
这可是鲁中今年冬天的初雪啊,这些初来乍到的精灵们一副怯生生的样子,倒像像个来自远方的客人,一切都小心翼翼地。你看那细碎的雪花啊,细碎的像人的头皮屑,又像顽童揉碎的泡沫板的沫儿,被风儿一吹便纷纷扬扬地扑面而来,哪有一点雪花的形状呢。它们只不过是匆匆忙忙地从一团团雨雾里挣脱出来,而后又夹杂在似段非段的雨丝里面,就像一个犹抱琵琶半遮面的女子,那股娇羞劲儿真让人爱怜。
好在这似曾相识的环境,哪怕是不速之客的造访也能很快地熟稔起来。瞧这些精灵们借着风儿的势头,一会儿在空中上下翻飞盘旋着,偶尔秀出一个绝美的舞蹈动作,其优雅的姿态毫不逊色于一个专业舞蹈演员;一会儿又飞快地做着垂直降落状,眨眼间就跌进荒草丛,融化在松软的土壤里不见了踪迹。一会儿轻轻跃上光秃秃的白杨树的枝尖儿,攀爬上高耸的建筑群落;一会儿又相互拥挤着追逐起来去匆匆的汽车来,调皮地令人忍俊不禁。
遗憾的是,这场初雪走走停停地只维持了 一下午,便草草收兵还营了。此时公园的草坪里,建筑群落的背阴里,常年生苗木的树冠上,抑或是道路的坑洼处似乎也能看到些许浅浅的白,远远望去就像达尔马提亚狗身上白色的斑纹。
这还算得上一场雪吗!显然对于盼望这场初雪已久的人们,今日却是如蜻蜓点水一样来去匆匆,怎么能尽兴呢。
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童言童语星期日的早晨,太阳公公高高兴兴地从东方升起,有一位叔叔专心地在池塘边钓鱼。绿油油的青草在叔叔的脚下微笑,好像在说:“叔叔,您好”,柳树姑娘长长的辫子在微风中自由飘舞!——101班小记者韩思楠星期日的早上,小女孩和妈妈一起去买菜的路上,看到路边一位带斗笠的农夫在卖的竟是一筐青蛙。小女孩惊讶极了!她记得老师教过,青蛙会捉田里的害虫,我们应该保护青蛙。小女孩和妈妈商量后,买了农夫全部的青蛙,在田边的水塘放青蛙回家。看着青蛙快乐地跳进水中,小女孩开心地笑了。——101班小记者赵锦亿我在水池边看到了一只可爱的小蜗牛。它的身子软绵绵的,黏糊糊的,它的背壳却硬硬的,好像坚固的小房子一样。——101班小记者赵萌怡一天,小老鼠爬上了钢琴,小老鼠弹奏得很动听。小老鼠的琴声把小猫引来了,小猫拿着扫把跟随着琴声跳舞。——101班小记者江孙楷下午,老奶奶在卖青蛙,她旁边有水桶和渔网。小女孩买了青蛙,就把青蛙放进河里。她放了青蛙很开心,青蛙也很开心。——101班小记者陈梓依6月8日星期六是翁雨航的生日。妈妈带我去他家陪他过生日。蛋糕是他妈妈做的,非常香。小伙伴们一起唱生日歌,我们在他家非常开心!——101班小记者何好有一天,三个小朋友有的拿着铲子,有的拿着树苗,还有的拿着水桶,一起去山上种树。——101班小记者辛子悦星期日,我和爸爸一起去杨梅园摘杨梅,我们高兴地进去了。树上结满了又红又大的杨梅,看得我直流口水,赶紧摘了一个吃,又酸又甜,真好吃啊!——101班小记者杨思琪春天到来了,万物复苏,太阳在微笑,柳树已经发芽。有一个小朋友他住在村子里,他来到草地上的小河边钓鱼。——101班小记者林宇恒我的妹妹真可爱,我对她很好,她会说话,还会吃饭。——101班小记者王思胤有一天,小狮子生病了。小兔子、小熊和小猴子去看望它。小兔子送给它一束花,小熊给它端了一杯水,小猴子提着一篮苹果。小狮子开心极了!——101班小记者邬廷煜有三个小朋友在操场上玩,有的在踢足球,有的在跳绳,有的在踢毽子,玩得都很开心。——101班小记者翁雨航我喜欢夏天,夏天荷花开了,萤火虫飞出来了,可以吃冰激凌,还有好多水果成熟了,还可以去水上乐园玩。——101班小记者陈彦宏今天,阳光灿烂,小朋友们高兴地坐在草地上一边唱歌一边玩游戏。——101班小记者邬炅航一天,天气非常晴朗。小猫扛着钓鱼竿来到河边钓鱼,没过多久,小鱼就上钩了。——101班小记者张钧涛1000字 二年级 写景
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童童历险记童童历险记(三)第三集:凶残的地主那个男子领着童童到了一个偏僻的村庄,童童到了那儿,那个男子便神秘消失了。这个村庄的人都是被招来打工的,有的在挖矿,有的在埋地雷等等。因为不认识路,童童只好随便找一个人问一下,他看见一个和他年龄差不多的小男孩在种树,走近问道:“请问,怎么…”因为他不知道来得目的,也不知道怎么问话了,那个男孩听出来了,便与他谈起来:“你是新来的吧,告诉你哦,这里的管家是一个大地主,他好坏的!”他无意中望见了那把和平剑,问道:“你怎么有这把剑的?”他说:“大地主给我的。”男孩叹口气,说:“你可不知这剑的来历啊。其实,这把剑是乡亲们合伙铸造的,可惜,被大地主枪走了,不过这把剑只有两种人才能使用,一是铸造这把剑的后代,但可惜都被杀害了。”“那另一种呢?”“说了也没有用啊,是拥有‘勇气’‘智慧’‘善良’‘诚信’‘才干’,五种要求才能使用,可惜乡村们没有一个人能行。”“让我试试吧。”“你?行吗?”“试试吧。”童童小心翼翼地拔动剑,奇迹出现了!他拔开了!顿时,一束金光射向天空,飘下来一张纸条:可敬的年轻人啊,鉴于你的机智,我送你一颗种子,名为希望种,他可以实现你任何三个愿望。乡亲们个个惊呆了,一阵喧闹传开了。地主正在呼呼睡着大觉,被喧闹声吵醒了,大声呼到:“来人啊!出去给我看看!”话罢,一群扛着斧头的彪型大汉齐步走来,百姓们吓得一动不动,他们见童童拿着拔开的和平剑,先是一怔,然后哈哈大笑的走开了,百姓耸耸肩,无奈地摇了摇头,.几个大汉走进地主卧室,轻声细语地汇报道:“老大,门外有一个四五岁男孩拔开了和平剑。”地主吓了一跳,但很快清醒来,笑道:“好咧,快快将那小子给我抓来,接着家伙伺候。”“明白!哈哈哈…”果真,童童被带到了一个黑屋子里面,给痛扁了一顿。童童躲在黑屋子里放声大哭,毕竟他只有4岁。到了夜晚,一片寂静,除了童童的哭喊声。童童碰到的那个男孩,原来叫许儿,也只有5岁,他听见了哭喊声,顺着找了过去,用劲全身力气推开门,童童见了,向他诉苦。许儿说道:“地主就是这样一个自私的大坏蛋!”忽然间,门开了,是地主的手下,他们骂道:“臭小子!准备救你的同伴啊!快跟我走一趟!”没人理他。他唤来几个人,活生生的将他们拖到了地主客厅。地主一开口就是之乎者也,充知识人:“小女子难养也!”童童反驳道:“我们是男孩!女子乃女人!”地主气得脸通红通红的,叫道:“你敢说我没文化,好啊,你给我等着,臭小子!来人啊!给我拿把斧头来!”下人送来了斧头,地主两只阴险的眼睛直直地盯着童童,用劲力气,朝下挥道...顿时,鲜血流满了客厅,童童痛得昏厥过去。许儿扑向童童,哭道:“童童,醒醒啊!哇哇啊…地主,你,你等着!”此时,地主已经消失得不见踪影了。许儿将童童抱到地主的床上,无微不至地照顾着童童。本集完请关注下一集:许儿的身世之迷1000字 初二 议论文
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童(转载)曾几何时,我还在游乐场的秋千上久久不肯离去;曾几何时,我还在雨后的晴天拿着扫帚追蜻蜓;曾几何时,我还惊叹于哪吒的三头六臂,痴迷于小樱的可爱迷人。才几年的时间,就说曾几何时,未免有些伤感,可这些确实已经离我远去。假期的时候,我更喜欢一个人在家中听音乐,看电视,或是找一本喜欢的书,沉浸在墨香中。雨后的晴天,很少看到蜻蜓,不知是它找到了新家,还是我追寻的翅膀已经消逝。打开电视机,更钟情于电视剧,娱乐报道,动画片偶尔会看上一段,会为之献出琅琅的笑声……当你看到这些文字时,也许会感觉到一些淡淡的忧伤,但我在写着写的时候,很平静,成长不就是这样吗?虽说是初三,但补课时还是很悠闲的。午自习时,,和同学聊天说笑,累了,大家就趴在桌子上睡觉。我逃离了住宿的“魔爪”,在家中睡眠充足,没有睡意,那就让mypen在paper上尽情dance吧。好了,言归正传。看过『主流之外』这篇文章,十七岁的作者把自己对非主流的看法娓娓道来,读来更觉得是对90后的呐喊。关于寂寞与忧伤,我没有相同的感受,我的家在农村,小时候是在与伙伴们的追逐打闹中度过的,童年不孤单,现在也不孤单。在学校与家中穿梭,虽是两点一线,可这条线上却有别样的四季。具有双重性格的我,可以和朋友一起“不知天高地厚”,亦可以静静的享受一个人的时光。“我们想过一种我们的父母从不敢奢望的生活”,这是作者追求的自由,也是我的梦想。穿梭于过去,现在和未来,经历每一种自己想体验的事情,目睹每一个想看到的画面,到宇宙大爆炸的现场,与恐龙合影,在抗日战争中与敌人搏斗,去黑洞,去白洞,去找外星朋友……如果你说我的时间不够,那么我愿意每次只是十分钟,一分钟。这样的梦想未免太过科幻,我只能把它珍藏,再去追寻那些可以属于我的生活。我想到世界的每个角落去,或繁华喧嚣,或偏远幽静,我愿追寻三毛的身影,漂泊……若要让这个梦成为现实,对我来说最现实的职业就是老师,老师有足够的假期,又是一个高尚的职业。我不会让这个梦在如此真实的世界夭折。我曾经到处搜寻非主流的文字摘抄在本上,原因很简单--流行。很喜欢非主流的背景图片,因为它缥缈,虚幻,神秘。对于人的图片,我很反感,每张脸看上去都太过做作,没有个性,少了真是与洒脱。我自认为是一个听话的孩子,学习优秀,遵守纪律,只是网吧,炫舞有一些放纵。我并非主流,也不非主流,只是为了自己的梦想一步一步地向前走。当我渴望得到幸福但幸福又迟迟没有到来的时候,我不会试着坐上摩天轮,等待它慢慢升高。等待有多久?即使再高,不也会有降低的时候吗?我选择走在路上,我自己的路!1000字 六年级
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童作文“小凯,就快要到中秋节了,一起去趟养老院吧。”妈妈拉着我的手,满脸笑容对我说,又说:“再过几年,我们家对面就要完成建筑养老院的工程了。”次日,我便和妈妈买了些礼物,然后一起出发了。刚到养老院,工作人员便很热情地对待我们,跟我们介绍这里的每个老人和这里的环境。老奶奶和老爷爷一开始看着我们,六旬的眼睛里却透射出儿童好奇的眼光,妈妈简短地介绍我们之后,拿出礼物送给爷爷奶奶们,看他们幸福的样子,我们也跟着快乐起来。“其实他们真的很需要被爱的感觉,靠大半辈子打拼,却无法得到亲人们的爱,只能在这里互相舔着彼此的伤口,相互安慰着彼此孤独的心灵。”工作人员看着眼前手舞足蹈的老人们,幽幽感慨道。我定在那里,这时眼泪已经湿润了眼眶,就快要夺眶而出了。就在这时,“闺女,你说这件大衣我穿起来合适么?”一位老奶奶拿着一件衣服在我面前摆弄着,满脸透明的快乐,这是我联想到小时候,“妈妈我好喜欢这件衣服,它好看吗?我穿着合适吗?”那时候我也像这样,透明的快乐。当几乎所有人都选好自己心仪的礼物时,一位老爷爷引起我的注意,只见他独自一个人倚在阳台角落边,头仰望着蓝天,眼神透露出的迷茫和寂寞,使原本宽厚的肩膀变得瘦弱无力,楚楚可怜。“爷爷不去挑礼物吗?”我走过去问他。“闺女就快要到中秋节了吧?”老爷爷慢悠悠的说着,他并没有回答我的问题。“嗯,再过几天就是了。”看着他动身子走出阳台来到热闹处,我也赶紧跟上去了,“中秋节,团圆的日子……”声音越来越小,看见爷爷由呆变黯然的眼神,我很难过,“中秋了!”爷爷有明显的激动,声音不大,但却令原本开心的其他老人都沉默起来了。一片沉寂,鸦雀无声。他们真的孤独了,风花雪月已经在他们脸上,心理上刻上了无情的疤痕,我抬头看了看妈妈,这时泪水已经控制不住流了下来。以后我的父母也会像他们一样,逐渐老去,逐渐孤独,二十年后,三十年后,五十年后,以后的以后我也如此,从来没有人打破这种规律,皱皱的皮肤是岁月的痕迹,所剩无几的牙齿是时光的沉淀。返老还童,他们却有一颗执着而透明的童心,单纯,美丽,如初生婴儿般,喜怒哀乐的表情看不出以前的风光,现在就这么单细胞的活下去,直到百年以后。但他们需要爱,亲人的爱,社会的爱,他们无不需要,无不渴望,如一个缺爱的孩子,虽然他们没有了童颜,但还有一颗童心。“爷爷奶奶一起来玩游戏吧。”我的一句话打破了沉寂,他们也逐渐有了精神起来,养老院又开始回荡笑声。初二:安乔雅1000字 初二 叙事