90的换位思考
前不久,在公共汽车上看到这样一幕:
一个人高马大的小伙子上车的时候,不小心踩了一位女士的脚,把女士疼得叫了起来。小伙子非但不道歉,反而像没事人一样视而不见。女士不由得说了几句“你没长眼呀”之类的气话,小伙子竟强词夺理地说:“我头上长了眼,脚上可没长眼。”就这样,两个人在车上你一言我一语地吵得不可开交。
这虽然是一件小事,但却反映了一个问题:两个人都只是站在自身的角度来看问题,女士觉得自己被人踩了吃了亏,小伙子则认为自己被人骂了难堪。于是,争吵不可避免。但如果两人都能换位思考一下,站在对方的角度想想,那么这样的争吵也许就不会发生了。
或许下面的事例能给我们以启发:
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件。有一次,一位客户前来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足良久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
客户之所以建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”,就是站在他人的角度来思考问题。这样的换位思考,不但体现了一个人的素质和人文关怀,也从根本上避免了事故的发生。
每个人活在世上,不仅仅是为了自己,还要考虑到他人的存在和感受,所谓我为人人,人人为我。如果做人做事一味地想着自己,那人与人之间还有什么真情可言,这样的人也必定没什么好结果。
历史上这样的例子也不乏见,曹操就是这样的一个人。生活多疑的曹操,在逃亡途中,误杀了父亲的结义兄弟吕伯奢一家,他不但没有丝毫的愧疚,在面对帮助他逃亡的陈宫的指责时,反而大言不惭地说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,真是自私到了极点,难怪足智多谋的陈宫要弃之而去。曹操后来杀了许多曾帮助他出谋划策的谋士,也是出于极度的狭隘心理,致使多次出师不利,最终也未能统一天下。如果曹操能换位思考一下,就不会出现上述这些情况,他的人生事业就有可能改写,他也不会留下“奸雄”的骂名。
在我们的日常生活中,有的人为了一点小事就耿耿于怀,不是出口成脏,就是活不投机大打出手,以至于两败俱伤。就拿前面踩人的小伙子来说吧,如果能站在对方的角度考虑问题,他还能对自己的过失强词夺理吗?最起码总会说一句“对不起”吧!而如果那位女士能站在小伙子的角度想一想,她就有可能对被踩这件事抱有一个宽容的态度,毕竟公交车上人多拥挤也是事实,即使抱怨也不至于开口骂人。可见,遇人处世,换位思考思考,就有可能化解许多不必要的冲突,许多不愉快的事情也就可以释怀了。
让我们怀有一颗宽容之心,在换位思考中去品味生活,品味人生,品味他人,这样我们就会活得更坦然,更自在,更幸福。
赵仑
赵仑者,石城金陵人也。尝授吾班数学。而成就远大于数学之外。
仑势壮,气雄,姿俊美。久之,声名振焉。秦淮之人无有不慕其体型者。然伦谦卑过人,好以常人自比,辅以俊美之体型娱人。故时人复以其圣德为荣,褒贬于巷尾,终日不倦,久而为天下闻。
其传道授业解惑者,曰数学。每至上课,或捶胸顿足,或疾步而奔。时困难抽象之物,经伦之点拨,立有醍醐灌顶之感,则豁然开朗。课上,其妙语连珠,众妙毕备,吾辈常常捧腹而不能自已,声足以撼楼矣。是时,邻班教师愤而关门之声接踵而至。课堂之活跃若如此。故课之未尝昏昏然,而容光焕发,欣欣然矣。每日盼伦之来临,以为人生之大幸也。而伦有癖好,喜坐于垃圾桶之上。每忆之,先映入眼帘必为其端坐于垃圾桶上,正襟危坐,不苟言笑。忆至此,不由哑然失笑也。
伦恃其势壮气雄,常约违规之生于办公室面谈。当是时,门窗紧闭,无以窥室内之事。但时闻狼嚎传出,众畏畏然而不敢进也。更尝约学生与厕所会谈。其办公室之私谈已引人之甚,无论厕之会谈,故围观者甚众,皆可观生俯其地而撑其身。久之,则四班五班之生力大如牛,声如狮吼,皆出于此乎?然每至会开,邻班教师苦之,盖因其顾三尺高台下,所剩者十之六七,余者皆之厕而围观之。或怒之,三令五申,然每至会开,仍观者无数。
伦知劳逸结合之重要甚矣,好游戏。常玩电脑于课后,联机同玩于超、赞、康之属,曰星际。每开玩,则室外学生云集,过路者皆驻足而观,或疑而询之,或跂而望之。每每交通塞流,门可罗雀之处突水泄不通之时,便知伦玩之而不亦乐乎。或急于厕者,往往堵于此,兼受身心之磨砺。当是时,腹胀之,心急之,火攻之,故忿忿然而欲强行取道,然岿然不动也。故课上许久,才从厕中出,汗流浃背,泪流满面,时仰天长叹,曰其华容道之迫急、蜀道之难行也!
伦亦通美术。尝作图,与图形中加矩形。吾未见奇图,均觑觑然不知何物也。或疑之,或询之,或自已通晓而自擂之。后伦谈之,哑然曰,仅一直角矣。闻者皆晕。其画技出神入化若如此,吾败下风而无话矣。
涛哥六年六月初,尝一试,曰二模。考数学之时,沉沉矣,未观题号而胡乱填之,仅答案而未对题号者,皆错矣。待明之,远晚矣。初闻噩耗,顿觉天地失色,日月无光,吾之后悔不迭。诉之于伦,然泰然自若,并称焉知非福?大惑,忙询之。于是伦以数学之逻辑,政治之辨证,历史之成败并文学至理名言细细说之。此少入民革,兼济天下者,真良师益友也。孰多见乎?
更有佯狂之人,狂言对吾:汝如仅混与伦,便已足矣,此真鸿鹄之志哉。闻之,愤然而不平,告知于伦,然未愤,而曰,人不知而吾之不愠,岂非君子乎?言毕,观之,俨然一谦谦君子其容宽船纳百川之胸怀。
至此伦功宜称帝,然犹为人名教师。所以婉拒帝位者,低调使之然也。是故以本纪记之,以彰其帝王之功。
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换位只有将自己放下,去另一扇窗后看这个世界,世界才会美好。——题记去年,我曾自己一个人出游九寨沟。没有人陪伴,自己一个人,一个背包,开始了旅程。那是一个全新的世界,人是陌生的,景物是新奇的。我小心翼翼地迈入,轻快的脚步游走在山中,城中,抛开了一切羁绊与束缚。在第二天,我在宾馆外的小餐厅里,欣赏着太阳的光辉散漫在街上的青石板上,品尝着小城中特有的早点。一个人出现在门口,顿时吸引了我全部注意力。她看起来很活泼,一个粉红色的蝴蝶结束起青丝,扎成一个高高的马尾,随着她轻快的脚步一晃一晃,蓝白条纹的短袖,搭着一条七分牛仔裤,从街上走进来,我仿佛看见她的肩上,头顶上,甚至她的书包上都落满了光芒。她也注意到我的注目,微微一笑,径直走来。她走近了我才看清她的样子,她的脸有点儿婴儿肥,看起来软软的的,很可爱,一双黑珍珠似的眼睛嵌在眉下,十五六岁的样子,神采飞扬。“对不起,打扰一下。能和你坐在一起吃饭吗?如果实在破坏了你的兴致,我可以坐的远一点,可以吗?”看着可爱的脸庞,听到入耳的善解人意的话语,让人说不出拒绝的话。“谢谢啊,你真好。”甜美的脸上露出两个小酒窝,可爱的醉人。“服务员姐姐,很抱歉让你在这美好的早晨工作,希望你能为我点一杯豆浆和一份甜豆腐,辛苦你了,希望我的早点没有破坏你的好心情。”服务员的脸上也展露笑容。“哪里的话,小妹妹你真可爱。”她笑着,轻快地走开了。我心里有些惊讶,她对每个人都是这样真诚吗。她看了我一眼,似乎洞悉了我的想法,开口解释道:“你不要想太多,我只是习惯了照顾一下别人的心情,毕竟如果我是她,我也会想在这清凉的早晨出去转一转,而不是在这里为能散步的人从闷热的厨房端出早餐。”我回想了她与我见面时说的一番话和我至今都愉悦的心情,想到那个服务员,也理解了她此刻的心情。同时也为这个小女孩的做法感到敬佩。“你说得也对呀,如果人人都可以为他人想想换到他的位置上思考,就不会多那么多隔阂与误会了。”一顿饭吃罢,她利落地收拾东西,转头道“谢谢你愿意与我吃饭,祝你有个愉快的一天!”说完,转身走了出去,身上的阳光又开始闪现耀眼的光芒。没有说再见,我们在茫茫人海中相遇,有缘一起吃饭,缘尽各奔东西。我却再也忘不了她,那个善解人意的“换位”女孩,成了我心中的警铃,每当我与别人相处时,她都会出来提醒我:换个位置吧。是啊,换个位置,那样你可能就会与另一个独特灵魂无声的交流,看到不一样的精彩世界,体会到不一样的别样人生。换位1000字
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换位某一出租车公司,为了能让司机更好地遵守交通规则,理解交警的苦衷。于是,与某交警中队取得了联系,决定联合进行一次具有教育意义的换位行动,以次增加交警与司机之间的相互沟通。经过简单的培训,交警坐到了司机的座位上,司机站在了十字街口,一次换位行动就这样开始了……“停、停车!”瞧,这才刚换位没多长时间,就出乱子了。原来,“司机”被“交警”给拦下了。“怎么回事儿呀,嗯?开这么快,卡丁车大赛啊?”“交警”没好气地说,“驾照呢?拿来我瞧瞧。”“哎,哎,好,对不起呀,‘交警’同志,我这做错什么了?”“‘做错什么了?’,这还用问?大街闹市的,开那么快干嘛,又不是去抓贼。”“交警”俨然一位大法官。殊不知,“司机”原来为了追回那些违章的真司机,开快车惯了。“要开罚单!再扣两个点!”“什么?赔钱还扣点!我真比窦娥还冤哪!哎,你看,‘交警’同志,我这没闯祸又没撞到人,你就多通融一点,放我一次吧。我保证,下次一定不这样了!”“还有下次?说得比唱得还好听。这次就不放过你!你有没有一点安全意识?哎,你知不知道,限速的道路上超速行驶,有多危险哪!”“不,不是,只不过是多喝了那么一点点,有点兴奋嘛。”“司机”小声嘟囔着,不满却不生气。“什么,你还喝过酒?酒后驾驶,那就更应该要罚!否则还不乱套了!”“交警”有板有眼,不容置辩,“依据中华人民共和国交通安全法第53条53行的规定,要对你进行100元人民币的罚款。好了废话少说,动作快点!”“啊?!一个月工资才几百,这下倒好,一眨眼的功夫,100元就飞了,这以后可叫我怎么办呢?!”司机脸上显出“愁云惨淡万里凝”的苦瓜状,似乎不太愿意掏出腰包。“‘什么怎么办?’下次就不要再犯!“司机”极其不情愿地把100元拖到了“交警”手中,又极其不情愿地看着“交警”硬生生地扣了两个点,最后再极其不情愿地改成超低时速行驶。可怜那,真是“无可奈何钱落去,似曾相识愁归来”呀!试问,现在的司机,哪一个不是此种心态?整天提心吊胆地开车,怕罚钱怕撞车又怕扣点,可还不是一样弄得自己垂头丧气,碰得一鼻子灰回去?因此,司机一见到交警,就如同白羊见到灰狼一样,当然是使出浑身解数,“夹紧尾巴”逃了!而这边呢,“交警”是愁下脸孔,喜上心头。看吧,终于被我逮住了一次吧!嘻嘻……十字路口,“交警”正敏锐地捕捉着路口的一丝动静,就连一只苍蝇也不放过。忽然,他眉头一皱,眉心紧锁,“目标”出现了!好一猖狂“司机”,竟视“交警”同志于不顾,反向行驶抄小路去了。“这怎么能放过呢!”“交警”气势汹汹地追去了。谁知,那“司机”见着“交警”在后面追,竟猛踩油门,狂奔五百五十三米。于是,现实版“‘警匪’大战”上演在马路上。最后,当然是“邪不生正”,以“交警”逮到了“司机”为胜利。试想,如果现在的交警,每次执岗时都有此类情况发生,那不是弄得对方难堪,自己也尴尬吗?这且不说,光是这“老鹰捉小鸡”的游戏也够交警呛得。因此,成为一名交警,也不易呀!一个月过去了,换位活动也到此结束了。但这次活动受到了奇效:司机变得规规矩矩,安守驾道,交警变得态度良好,热情而又严肃。马路上,交通忙而不乱,多而不繁,人们感到轻松愉快多了。看来,这样的换位活动还真不赖!1000字 高一 叙事
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换位今天下午的心情有一种无助加无奈的感觉,像是飘荡的炊烟。内心有一种空落落的忧愁感,像是被风吹起的沙尘,令人忧伤。苦闷充斥着内心,满满的,像是乌云布满了天空一样。过去的就已经过去了!时间流逝,那只是留在心里的记忆,让我来回忆吧!下午第一节课是英语课,英语老师说,上英语课之前,陈志宇要出来代读。于是,我们只好无奈的读了,读完了A部分。突然,冒出迷迷糊糊地一句话,英语老师不在办公室啊!我想:这下,我们班的人肯定乐疯了!因为,我们都不太喜欢在下午上正课,讲着讲着就像是在唱催眠曲。这就是我们班不敢倾诉于老师的心声了!然后我们班的那几大“起哄天王”就开始起哄了!后面的便是一窝蜂的在教室里吵闹,就连班干部也拿他们没办法了。就这样迎来了,我们既幽默又严厉的数学老师。数学老师来了,既然有人窃窃私语说,我要下去补钙。这句话的意思是:我们要下去上体育课。后来,又迎来了幽默风趣的语文老师,语文老师在这节课给我们“换位”!有人欣喜若狂,也有人不希望被换位。老师把每一组之间的距离拉近了,原来是要加多一列。我的同桌罗嘉伟被调走了,我大惊失色。我心想,啊?不是吧,那我要和谁座啊?真是让人激动不已。老师把同学们的位置都大概的换了一下,突然间,英语老师冒出来了。好奇怪啊!都不知道他去哪里了。语文老师借了英语老师的一点时间换位,当时,我看英语老师的眼神里,充满了愤怒!好像不情愿一样的!当我心不在焉时,惊讶的事情发生了。哦,我的天啊!老师既然要我和李大恭座!我立马发对了,因为我不干,我是不会这样做的!这是我的坚持!我觉得,我宁愿自己一个人座,我也不愿意和他座!但是有说不出的感受。语文老师走了,英语老师在语文老师的背后做了一个“踹”的动作,“起哄王”有开始起哄了,我们班都在笑,不知道语文老师知不知道呢?!下课了,我出去了一下,李大恭的座子搬到我的旁边了,我简直不敢相信!我就发怒了!我站在座位旁边对他狠狠的说,你的座子搬回去,快点!立马!速度!第一次他不听,我再一次发怒如火山爆发!他就搬走了,我才安心的坐下!然后邓小敏把座子移上一个位置,我和她坐。我又一次松口气了!第二节课时班会课,班会课上完,老师又一次给我换位,我的同桌既然是邵泉钦!我想:算了,不和李大恭坐一切都同学们异口同声地说道,老师换位置“好好哦”!其实这是一句反话。意思是,老师换位置眼光好差啊!宽恕不能改变过去,但能拓宽未来。所有不要在想今天倒霉事了!因为我始终坚信一句话:更愤怒向过去你带在你心中,越少了爱的能力在目前,谁控制了过去,谁就控制了未来;谁控制了现在,谁就控制了过去。1000字 六年级 记叙文
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换位人生湖南考生?“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是宋代词人苏轼的名句,说的是在不同位置观赏群峰,可以感受不同趣味的景致。它深深折射出这样一个道理:换位观察,你会看到不同景象,也就领略到多样美,人生之中的事物又何尝不是这样的呢??懂得换位思考的人,往往能够找到事物的积极方面。因而,这样的人的人生中的烦恼、忧愁会少去许多,快乐如影随形地伴着他。曾听到过这样一则小故事:一位老太太有两个女儿,大女儿是卖鞋的,小女儿是卖伞的。然而,这位老太太整日都是烦闷的,因为,她总是担心晴天小女儿的伞卖不出去,雨天大女儿的鞋卖不好。一位邻人开导她说:“您应该高兴才是呀,晴天,你大女儿生意好,雨天你小女儿生意红火。”老太太一听心中顿悟,便开怀地笑了起来。从这则小故事中,给我们的启示太多,我们每个人都希望自己能够天天快乐,然而生活中的许多事不尽如人意,给我们带来许多忧虑、烦恼,如果我们是个懂得换位思考的人,那么,我们的生活中会少几分不快,多几分快乐。?懂得换位的人,往往会懂得为他人着想。因此,这样的人的道德是高尚的,试想,一个事事从自身出发,从个人私利着眼的人,如何会有乐于奉献,甘于奉献的精神,如何会有人敢亲近他,与他为友。这样的人一生注定是充满不满的烦躁和忧郁,也会是一个孤独的人生。只有懂得换位思考,多从他人出发,多为他人着想,才会拥有一个快乐的人生。我们的雷锋便是一个善于换位思考的人,每次在自身利益与他人利益、集体利益发生冲突时,总是会从他人、集体国家的利益出发,主动放弃自身利益,这也许就是我们所倡导的雷锋精神,由于懂得换位思考并为之付出行动,才让雷锋的名字事迹在我心中时时感动,永远铭记。?换位思考,是懂得快乐的人的法宝,换位思考,是懂得奉献的人的基石,换位思考,是体验人生多样美的诀窍。?让我们懂得换位,使生活奏出快乐音符。?让我们善于换位,使人生充满美丽画卷。?让我们乐于换位,使人生价值得以彰显。【失分警示】?如果抛开考题,单独地来看这篇文章,虽算不上精美,但也无明显败笔。可出乎读者意料的是,立意的偏差,让文章落入了“失败”的误区。此教训不可谓不深刻啊!?文章立意为“换位人生”,完全背离了诗句蕴涵的哲理,有另起炉灶之嫌。从开头所引的苏诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”来看,也只能推出“要多角度观察”这一结论,而非“换位思考”的观点。正文部分作者试图通过举例来论证“要懂得换位思考”这一观点,但所举事例与论点并不吻合:第一个例子要谈的是“换角度思考的问题”,而非作者所言的“换位思考”;雷锋的例子严格说来论述的是“个人与集体”的关系,也非“换位思考”。由此,可判为偏离题意。评分:10分(内容)+15(表达)+0(发展等级)=25分。(罗小军)1000字 初二 书信