秋天的随想
我是秋天的孩子,我叫可儿。
我喜欢这样称呼自己。我爸也喜欢,他说这样会让他联想到他的小宝贝是一个充满春天与阳光气息的乖乖女。可惜,我诞生在秋天。
在秋天里,我骨子里一半是安静的湖,一半是喧闹的海,这两种事物构成了秋天的我。
我喜欢对着秋日里的任何一样东西大声叫妈妈,之后我的妈妈常会重重叹惜:“怎么生了一个没心没肺的黄鼠狼!”
我是秋天的孩子,但我找不到浓浓秋天的味道,是寂寞,或者说是兴奋?在公元后的第2006个秋日里,我一直在找最后一抹秋的味道,却不经意找到了我无法装下的记忆。
我总要干一些与众不同的事来,不然我就不叫可儿。但总是干不成。我斗胆向学校提议建一个文学社,得到的回答是没有经费;我努力爬格子想成为小作家,但是三番五次投稿寄错地址或装错信件,唯一一篇“运行正确”的稿子使我拿到了退稿信――不行!报社不可以发表读不懂的作文!看来我的文字观念太前卫了点,唉,我也就投了那么几篇,不发表是正常的。
有时自己问自己:“幸福是什么?”就会得到超级无耻的回答:“吃喝玩乐!”其实我想:幸福是快乐,快乐了才幸福,快乐无非就是幸福……
现在已是严冬,我最喜欢的梧桐树叶已经没有一片了。我家门前的那棵梧桐树上的书页有一部分已经被我在秋天时收集到了水晶盒里,大概有几十片吧。每一片上都有我的字,写的什么东西都有:诗歌,作文,箴言,甚至短消息。
冬天,考过试在没有作业的情况下放假一星期,然后去领成绩,放寒假,当然还有寒假作业。现在是七天里的第三天,冬天好无聊,没有秋天好,无聊得我难过,于是选择写作文。
中秋节过后的13天月亮也挺圆,那是我的生日,我母亲的受难日。
妈妈喜欢绿色,爸爸喜欢黄色,我喜欢蓝色,因为:绿-蓝=黄,所以我跟妈妈比较亲;又因为:绿-黄=蓝,所以爸爸跟妈妈也很亲;还因为:黄+蓝=绿,所以:1,我跟爸爸很亲2,妈妈是一家之主3,我们一家相亲相爱。
形式化在学校蔓延
昨天上午我们举行了“迎奥运歌咏比赛”。
早在半个月前学校就发出了通知,让我们下去准备。
同学们实际上并不赞同这样的比赛,一是浪费时间,而是认为没有什么意义。
至少我是这么认为的。
比赛进行的比较成功,我明白这与同学们的课下的苦练是分不开的。
但过程中表现出的那种形式话的虚伪使我呕吐。
每个班都把口号喊得相当响亮,什么为奥运奉献自己的力量?什么奥运在我们心中?什么为祖国的明天奋斗?什么郑重承诺?而且还是在庄严的国旗下。我越来越反感这一类口号,充其量,口号也就是一个口号。真正地能将口号付诸于实际行动的,有几个?甚少,以至于没有。
我向学校要想迎奥运,为什么不做一些实事呢?先把校园的环境搞好了啊!就凭学生随地乱扔垃圾就能迎好奥运?就凭每天电灯从早开到晚就能迎好奥运?就凭水龙头的水从08年一直流到09年就能迎好奥运?就凭每天空喊几个口号就能迎好奥运?太天真了!
学校说这样的活动能够娱乐身心,陶冶情操,增强爱国情感,是么?反正我没感觉到。我所能够感受到的,也就是浪费时间的心痛。
这样的做法,只是学校么?学校只是大环境下的一个缩影罢了。
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秋天的随想我是秋天的孩子,我叫可儿。我喜欢这样称呼自己。我爸也喜欢,他说这样会让他联想到他的小宝贝是一个充满春天与阳光气息的乖乖女。可惜,我诞生在秋天。在秋天里,我骨子里一半是安静的湖,一半是喧闹的海,这两种事物构成了秋天的我。我喜欢对着秋日里的任何一样东西大声叫妈妈,之后我的妈妈常会重重叹惜:“怎么生了一个没心没肺的黄鼠狼!”我是秋天的孩子,但我找不到浓浓秋天的味道,是寂寞,或者说是兴奋?在公元后的第2006个秋日里,我一直在找最后一抹秋的味道,却不经意找到了我无法装下的记忆。我总要干一些与众不同的事来,不然我就不叫可儿。但总是干不成。我斗胆向学校提议建一个文学社,得到的回答是没有经费;我努力爬格子想成为小作家,但是三番五次投稿寄错地址或装错信件,唯一一篇“运行正确”的稿子使我拿到了退稿信不行!报社不可以发表读不懂的作文!看来我的文字观念太前卫了点,唉,我也就投了那么几篇,不发表是正常的。有时自己问自己:“幸福是什么?”就会得到超级无耻的回答:“吃喝玩乐!”其实我想:幸福是快乐,快乐了才幸福,快乐无非就是幸福……现在已是严冬,我最喜欢的梧桐树叶已经没有一片了。我家门前的那棵梧桐树上的书页有一部分已经被我在秋天时收集到了水晶盒里,大概有几十片吧。每一片上都有我的字,写的什么东西都有:诗歌,作文,箴言,甚至短消息。冬天,考过试在没有作业的情况下放假一星期,然后去领成绩,放寒假,当然还有寒假作业。现在是七天里的第三天,冬天好无聊,没有秋天好,无聊得我难过,于是选择写作文。中秋节过后的13天月亮也挺圆,那是我的生日,我母亲的受难日。妈妈喜欢绿色,爸爸喜欢黄色,我喜欢蓝色,因为:绿-蓝=黄,所以我跟妈妈比较亲;又因为:绿-黄=蓝,所以爸爸跟妈妈也很亲;还因为:黄+蓝=绿,所以:1,我跟爸爸很亲2,妈妈是一家之主3,我们一家相亲相爱。650字 初三 书信
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秋天的随想我喜欢秋,秋天彰显成熟的个性,秋风吹黄了树叶,也吹落了成熟的果实,万物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到处是收获的果实,歌舞的百姓。秋天就象父母的关爱,母亲温暖而宽广的胸怀,秋天充满着神奇的魅力,她折射出的是一种热烈与成熟以及刚柔相济的美。人生一世,草木一秋,人们在秋天常能感受到其他季节忽略的东西,使人敏感。在我的记忆里秋一直是伤感凄凉的,也许是秋天属水的原故吧,要不怎么能有王勃的“秋水共长天一色”传涌至今,其实秋是极具丰富色彩的,漫步山野,你便会看见山巅沟壑之际的树叶,或红的似火,或黄的象帛,或白的如雪,一簇簇,浓染了整个山野,自有一番风姿。春天艳丽,夏天热情,冬天肃杀,都常常短暂,唯有秋历经春夏阳光雨露的滋润,生命便开始了风霜的考验。对与秋的感觉,那些文人墨客感悟的更深,更令人相信,但不过是过眼云烟,关键是我感悟到秋的从容沉静,秋的凝聚,秋的深沉。我畅想在秋的韵致里……走进秋天,看见那悠悠浩然的秋云,让人思想深邃,目光久远;那纤尘不染的秋水,让人意静神闲,超然物外;那橙黄橘绿的秋山,让人丰盈充沛,知足常乐;那飘落在脚前的落叶,仿佛在告诉人们:往后的岁月,不仅仅是收获季节的延伸,还有那严寒的冰雪。过去也曾感受过秋天,看到院中树叶苍凉地落在满是泥泞的地上,每每走过,都不忍践踏其上。回首它的时候,就留下满阶的喟叹:叹秋风的残酷,叹岁月的无情。春天已经去了,秋天又如此的落寞,多少梦想,多少过往,多少期待,以及心中一切的眷恋,只能化作一缕炊烟随风飘散,再魂牵梦绕,也只是无调的歌谣。今日感受秋天,我似乎明白了许多。虽然失败者没有激流勇退之说,但学会“置身渡外”也是一种逍遥。就象这落叶一样,她是一种辉煌,是一道风景,落入尘土之时,也意味着新生命的孕育和诞生!我喜欢走进秋天。因为走进这个自然坦荡无迹可求的秋天,用一颗明澈透亮的心,去观赏落叶的景致,心里就会交织一种悠然的憧憬。我愿意就这样在枫林里徜徉,紧握黄昏中最后一抹如火的血阳,用尽我全部的深情和爱,去点燃槁木成灰的生命,祝福亲情的、爱情的、友情的、思念的、难忘的、牵挂的、向往的亲人和朋友。写到这里,我又想起了憩儿的那一首《秋日的私语》,就将她作为本文的结束语吧!一片金黄的叶从眼前飘然而落在我的视线里轮回千转听秋的叹息美丽着的忧郁烟光凝聚而飞叹息着一秋的悠然听秋的私语清碧中蔓妙的舞姿我看到了倾醉的笑容听秋离别的歌落叶伴奏?哀伤……想挽回一季的相依卷起几丝萧秋和着缓慢的步伐听……再听………900字 高三 议论文
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秋天的随想望着窗外缤纷的落叶,我有些走神,打了个寒颤,陷入更深的回忆里去。“秋天来了,我们一起出去走走吧。”母亲蓦然出现在门口,把我从几年前那些尘封已久的往事中拉了出来。我点点头,披上一件衣服同她一起走出了家门。刚刚迈出台阶,一阵凉爽幽香的风扑面而来,亮蓝的天空下,是一排排默然伫立在绵绵细雨中的树木,它们于静默中零落的叶化为一抹悲伤的剪影,带着些许清幽的美丽。我和母亲都呆了,在我眼里,秋天一直都是忧伤的,事实上,于我的记忆深处里,它一直都是这样,从未改变过。踏上一条铺满落叶的柏油道,两排寂然的梧桐一直延伸到天边,它们的叶子早就落光了,秃的梧桐在十月末的寒风中瑟瑟地打着颤,像是一个个孤独的守望者。依傍它们的单薄的紫薇树,也早就结了果,地上满是缤纷的落花,是一层浅浅的紫。细细的枝条在凛冽的、伴着雨丝儿的十月末的寒风中哭泣着、颤栗者,有冰凉的雨丝儿沿着它发黄的叶片游走,无声滑落,恍然如泪。花儿啊!你是为了什么在流泪?为了什么在悲伤?为了那已逝的青春,为了秋的来临,我听见它说。如是,秃的梧桐也随着它一齐落泪。我叹了一口气。我从未刻意去体会过秋天的味道,因为那是种悲伤的味道,我怕我会一夜白头。“你在想什么呢?”母亲的声音又把我从回忆中拉了回来。江西萍乡安源区萍乡市第七中学初三:简夏500字 初三 写景
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秋天的随想望着窗外缤纷的落叶,我有些走神,打了个寒颤,陷入更深的回忆里去。“秋天来了,我们一起出去走走吧。”母亲蓦然出现在门口,把我从几年前那些尘封已久的往事中拉了出来。我点点头,披上一件衣服同她一起走出了家门。刚刚迈出台阶,一阵凉爽幽香的风扑面而来,亮蓝的天空下,是一排排默然伫立在绵绵细雨中的树木,它们于静默中零落的叶化为一抹悲伤的剪影,带着些许清幽的美丽。我和母亲都呆了,在我眼里,秋天一直都是忧伤的,事实上,于我的记忆深处里,它一直都是这样,从未改变过。踏上一条铺满落叶的柏油道,两排寂然的梧桐一直延伸到天边,它们的叶子早就落光了,秃的梧桐在十月末的寒风中瑟瑟地打着颤,像是一个个孤独的守望者。依傍它们的单薄的紫薇树,也早就结了果,地上满是缤纷的落花,是一层浅浅的紫。细细的枝条在凛冽的、伴着雨丝儿的十月末的寒风中哭泣着、颤栗者,有冰凉的雨丝儿沿着它发黄的叶片游走,无声滑落,恍然如泪。花儿啊!你是为了什么在流泪?为了什么在悲伤?为了那已逝的青春,为了秋的来临,我听见它说。如是,秃的梧桐也随着它一齐落泪。我叹了一口气。我从未刻意去体会过秋天的味道,因为那是种悲伤的味道,我怕我会一夜白头。“你在想什么呢?”母亲的声音又把我从回忆中拉了回来。450字 初一 应用文
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随想引:昏暗的灯光点缀着朦胧寂静的夜,窗外是婆娑的树影。天空中挂着一弯新月,会不会有女巫的扫把划出优美的弧线?“举杯邀明月”的雅兴到是无心体会,只有笔尖在纸上匆匆划过,发出“沙沙”的声响。古人倚窗伴月是诗兴澎湃,我则是为消灭作业而努力啊。无奈的我发出一声声叹息,叹作业之多,写之不尽,叹老师出题,做之不完。我的确讨厌写作业,所以总是一拖再拖,等到最后时刻发起冲锋……动脑筋这次作文我实在不知道该写什么,就随意的翻动字典。突然眼前一亮,我看到了“想”这个字。“心”字上面被重物压着,怪不得沉甸甸的。“想”实在是沉重。它的第一个意思是动脑筋,漫无目的地想着下文该如何写。想一想,再想一想吧……估计,预料估计,预料是“想”的第二个意思。我猜想,如果我的作业写不完,明天交不了作业,我将面临怎样的后果呢?老师肯定会大批我一顿,挨批我倒不怕,所以应该没这么简单,继续猜想。老班应该会给我上教育课吧,然后把我爸妈叫去,来一个“混双”,一起教训我,最终作业还是要补上……我汗颜,邓不利多爷爷啊,保佑我这样的猜想不要实现,阿门!还是猜想点美好的吧,比如收到了霍格沃茨的通知,或者受到了表扬……怀念,惦记记忆的画面不断旋转,最终定格在幼儿园和小学的美好时光,轻松自在,作业又少,每天开开心心,神仙般的日子啊……可是一个棒棒糖结束了那段回忆,我们含着老师送我们的糖,忍着泪走出了相伴五年的学校,踏上了新的旅途……怀念惦记是“想”的第三个意思。希望,打算我想到了未来,看着有半人高的书本,我想到了在15年后,我可能会是一位教育部长了吧。我想我会修改教育令,首先是取消考试,考试把我们折磨的太累了;然后,学生作业可以留,但要适量,保证学生能在20分钟内完成。违者,法律会在前方微笑着等着对你做出制裁。哈哈!我想,我会成为史上最受欢迎和爱戴的教育部长吧……“想”的第四个意思,希望,打算。在我想入非非之际,我已成功“击毙”了作业……700字 初三 书信
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随想我也许实在是太天真了,天真到无可救药。以为幸福是那么的微不足道,以为世界会因我而变,以为身边的幸福不会消失。当晶莹的泪水轻轻的滑过脸颊时,我才发现原来幸福离我远了。人这一辈子虚度一生呀此时把一切忘掉,只留下这美好的回忆。人海茫茫,有谁能在“很久很久”和“一辈子”之间划上句号呢?总是风把头发吹的到处飘,而隐藏在那黑色的头发后面的,却是泪水。现在,我已经忘了怎么哭泣,怎么快乐。像一个死人一样,我的葬礼,谁来参加,一切低调点。在下下辈子,我希望自己是一颗星星,虽然不比其他星星闪耀,但至少我在浩瀚的天空上,至少我是自由的。生槿埽酪楣硇郏〔贿^我]想死。先做人芰恕D闳プ龉硇郯桑。ú贿^f每人在地府都是英雄)不知道写这篇文章有什么意义,甚至连个中心也没有,大概是很无聊那种。谁能用一生忘掉爱的人,谁能爱过单纯。我会为你们祈祷,希望你们会过的得很好。??写给创网的所有人轻描淡写,我已没有题材,连文字也疏远了我,到那时候,我是什么?难道只是一个微不足道的没有存在价值的人?或许,当所有花都开过之后,剩下的就只有萎靡了;可是,当我看明白一切之后,我居然不晓得我是应该笑得更自然一点,更洒脱一点,还是哭得更真切一点!或许是两点!警告大家,千万不要对流星许愿,星星都是骗人的,愿望去的会比流星走得更快。切记,千万不要对流星许愿!当看明白了一切,所有的所有,原来都是假的!只可惜,当初为什么我们不明白?难道只因为它假得太完美?还是它假得太真实了?当听着那些抒情的歌曲时,想想,一切终究还是晚了太多太多。如果我想拾回那零散的记忆碎片,该如何拾?如何把它当成拼图来把它拼好?马路上汽车安静的驶过,已经几乎没有了行人,雨滴击打水洼,寂静却孤单,等待其实是一种温暖。一朵花,一粒沙,就是天涯。话就说到这里了,这篇文章也许就是这样的无尽头,下次,在下一次,尽管我不知道有没有下一次,我们继续来说我的胡乱随想篇。700字 初一 抒情散文
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随想天很晴,很晴,也许我失去的太多太多,麻木在自己的锁链中,以无奈禁锢了一切…… 漫无目的地荡在空旷的这个世界,说不出的惆怅与失落,发生了太多,思想在纸醉金迷中堕落,折断了它天使的翅膀。不再翱翔,不再高飞,迷糊地留恋这一片布满云彩的蓝天。 旁边还是熟悉的池塘…… 她择下一根枯干的树枝,递给我。一愣,慢慢接过它,望着她满脸的笑容。 “嗯,给。还记得小时候的游戏吗?”当然。我点头。她笑盈盈地把树枝伸进池塘,欢快地舞动。眼前浮过童年的画卷,那时的我,依然和她在一块儿疯,笑着,跳着,玩和现在一样的游戏,只是,今非昔比,我已经不再是那个疯得没完没了的黄毛丫头。 双手合十,轻轻地反握住它粗糙的表面,放在胸前,有种不一样的感觉。慢慢地闭上眼睛,似乎可以感觉到它昔日的辉煌与颤动。生命,真的很美妙,尽管它的心跳已经停止跳动,但是,心弦仍然在不停地颤抖,颤抖,这就是波动吧......也许跟“赠人玫瑰,手有余香”的感觉相似......抚摸它的表面,粗糙但韵味十足,浅浅的枯黄,错落无序而繁复的花纹,给人以饱经风霜的悠久。 “刮平它的表面吧,免得刺手。”递过的一块碎玻璃打乱了我的思绪。 刮平?刺手?难道它带给人的刺痛可以抚平......我轻轻地摇头,握紧了那根刺手的树枝,微微的疼痛从手心传来。她愣在那里,最终叹了口气:“你真的和以前不同了。” 坐在她旁边,看树枝轻轻跳跃在水面上。用手摸一摸冰凉透彻的水,打碎的阳光调皮地洒落在水面,涟漪一圈一圈地泛开,显得更加放肆。不知夏天为何也有飘落的叶子,轻轻拾起,靠近嘴边。一阵沁人心脾的芳香,没有桂花的馥郁,有的只是令人动心的清幽。 池中的落叶总是被人挑出,水,显得那么清澈,然而,却没有了色彩,单调。捧出一捧清澈的阳光,是清香的,是叶子的味道吧,因为用心感到,那里有生命的痕迹。 一片叶子,轻轻地落下,轻微的声音令人不易察觉。慢慢地随着微波荡漾开去,动人心绪的舞步,让我沉醉其中...... 天很晴,很晴......伴着无数泡沫般的随想......700字 初二 叙事
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随想正月初一那天,我和妈妈乘公交车回外婆家过年.我们刚刚上车不久,一位衣衫破破烂烂,背上还背着个麻布袋的老爷爷和几个青年就上来了.当时,车上没有太多人,让我感到奇怪的是,那几个青年故意把老爷爷堵在门口.于是,我就开始仔细地观察他们.过了一会儿,我看见一个青年一只手用黑色的塑料袋挡住老爷爷的视线,另一只手拉开老爷爷的衣服拉链把手伸进了老爷爷的口袋.这时,我想大喊一声,可是我想起了妈妈告诉我的那位大嫂,那位大嫂只有40多岁,她就是因为告诉别人有人偷他的东西.小偷怀恨在心,下车后小偷们就把她围住,用刀子割破了她的脸,临走时还说:"这位大嫂,您的心灵虽然美,但是您的脸却不美."想到这我不由打了个寒战.不一会儿小偷就把钱偷到手了,然后下了车.可那位老爷爷却浑然不知.望着小偷远去的背影,我心中有股说不出的滋味.这时售票员开始收钱了,当售票员走到老爷爷跟前时,老爷爷掏掏口袋,发现钱没有了,不由得一下子坐到了地上,我看见老爷爷的眼泪顺着他那张饱经风霜的脸上流了下来.车上的人见老爷爷哭了都问是怎么回事.老爷爷告诉我们,他是一个拉板车的,不管是刮风还是下雨,每天都得出去拉车,他干了几年的活,好不容易才挣到这么点钱,却被小偷偷去了,现在他连回家的路费也没了.说完老爷爷又哭了起来.听了老爷爷的话,我的脸红红的,羞愧地低下了头,我向妈妈要了10元钱给了老爷爷,车上的人也纷纷从口袋里、包里拿出钱给老爷爷,不一会儿老爷爷面前就有了一大捧钱,老爷爷不住地说谢谢.最后售票员也没的收老爷爷的车钱.而且还答应送老爷爷回家.看到这一幕,我心中就更不是滋味了.我在心里暗暗发誓,我以后再也不胆小了.因为由于我的胆小,使一位老爷爷的钱被偷了,现在回想起来我真恨自已.700字 初一 日记
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随想一一对鸟儿在多云的天空中自由盘旋,在洁白色的映衬下,显得十分的醒目。它们很快乐,很安定,很和谐。然而,它们却不知道,在它们的身躯下,两条蛇正在互相撕咬着,新鲜的血液喷洒到地上,到空中,霎时间,空气中充斥着浓重的血腥味,灰尘也在飞溅的血液间惊恐地逃脱着,铸成一把闪亮的巨大的利剑,仅仅是一瞬间,眼前顿时笼罩上了一层比铁还沉重的黑暗。什么也看不见。怎么办?怎么办?它们胆怯了,畏惧了。可是却装作什么都不怕。尽管置身于黑暗中,但它们依旧在撕咬,谁也不肯退步。没有任何的食物,没有任何的光明,黑暗之中,过了很长一段时间,它们终于停了下来,它们已经精疲力尽了,皮肉上的痛苦已经让它们无法动弹,外加内心的愤怒与憎恨,使它们用尽全身力气在黑暗中发泄——吼叫。越来越轻,越来越轻,直至无声。它们依旧没有退让的意思。但还没有等到它们悔悟,死神派了几位士兵疾步踏入黑暗,将它们押入地狱的牢门。它们只轻叹了一声。便离开了。二带着遍体鳞伤,它们一同来到了地狱,死神命人把它们关入了同一个监狱。熊熊燃烧着的怒火在它们心中依然旺盛。它们伴着愤怒吃饭、睡觉。只是不敢再牢狱里相互残杀,因为有士兵。有一条蛇,在夜深人静时,等另一条蛇及士兵们都睡着了,它便悄悄爬出狱门,往另一条蛇的伤口上稍稍洒点盐,或者是在那条蛇吃的饭中放些泻药,让另一条蛇处于深深的病痛之中。另一条蛇终于发觉了。它没有同那条蛇吵,但它也学会了那条蛇的方法,以其人之道还治其人之身。它们互相悄悄折磨着。在一个风雨交加的夜晚,狂风怒吼,骤雨从牢狱的窗户上刺了进来,闪电的剑光将牢狱照得通亮。在忽闪的剑光中,两条蛇不再动弹,其中一条蛇轻轻地咳了一声,便吐血而死。另一条蛇望着死去的蛇,心中百般无奈,更多的是懊悔,思想压迫着它的神经。不久,它也死了。闪电的剑光中,牢狱里,蜷伏着两具蛇的尸体。700字 初二 散文
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